2014. 06

GREETINGS

기원을 아는 것이 사물의 이치를 이해하는 최상의 방법이다.

- 테렌스 다콘

모든 학습은 두뇌의 변화를 수반합니다.

뇌를 이해한다는 것은,

효과적인 학습을 위해 무엇을 먼저 고민해야 하는지 근본을 준비하는 과정입니다.

뉴로사이언스러닝은 학습은 두뇌에서 비롯되며,

그것으로부터 교육의 근간이 시작되어야 한다는 사명을 가지고 있습니다.

뉴로사이언스러닝의 모든 교육컨텐츠는 Neuro Science를 기반으로 하며

언어, 두뇌 전문가들의 임상실험을 통해 과학적으로 검증,

전 세계 수 십 개국, 수 백만의 학습자가 학습하고 있습니다.

또한, 특허 받은 기술을 통해 수 백 건의 연구논문을 발표!

"뇌 과학 학습이론"의 효과를 전 세계에서 체험하고 있습니다

GREETINGS

Brain English & Brain Fitness

뉴로사이언스러닝의 교육 컨텐츠는

[Brain English]와 [Brain Fitness]으로 나뉩니다.

“뇌 과학이론”을 설계기반으로 한 Brain English 컨텐츠는

Fast ForWord - Reading Assistant - DynEd를 통해 영어를 더 잘할 수 있는 두뇌를 만들고

영어듣기/영어독해 - 영어낭독/영어독서 – 영어말하기 영역을 강화시켜 영어를 효과적으로 배우게 합니다.

1:1 두뇌훈련 트레이닝, Brain Fitness는

기억력 - 주의집중력 - 정보처리능력 - 대인 관계력을 향상시키는 brainHQ 훈련을 통해

우리 두뇌가 더 오래 기억하고 - 더 많이 집중하며 - 더 빨리 생각할 수 있도록 돕습니다.

(주) 뉴로사이언스러닝은 두뇌과학 컨텐츠가 효과적인 학습도구로 역할 하기 위해

온라인과 오프라인을 결합한 다양한 비즈니스 모델을 연구하고 있으며,

학습자에게는 '효과적인 학습'을,

파트너에게는 '성공적인 비즈니스"를 이룰 수 있도록 돕습니다.

1. GENERAL 2. OVERVIEW 3. POSITIONING 4. OUR WAY 5. PARTNERS 6. SOLUTIONS 7. ACTIVITY 8. COMMUNITY

CONTENTS

GENERAL

• 회사명 : ㈜뉴로사이언스러닝

• 대표이사 : 최인태

• 업종 : 학습능력개발, 인터넷이용교육, 소프트웨어 자문 및 개발, 서적출판업

• 설립일 : 2005년 1월 3일

• 주소 : 서울특별시 영등포구 의사당대로 97, 1056

• 연락처 : TEL : 1544-3377, 02-3412-5100, FAX : 02-3412-5050

• 홈페이지 : http://www.nslearning.co.kr

• E-mail : nsl-market@nslearning.co.kr

GENARAL

OVERVIEW

Fit Brains Learn Better

Help Them Amaze You

모든 사람은 위대한 잠재력을 가지고 있습니다

모든 사람과 조직이 스스로의 위대함을 발견하고 실현할 수 있도록 돕겠습니다

OVERVIEW

OVERVIEW

Foundational Beliefs 기본신념

We believe!

1. People are inherently capable, aspire to greatness, and have the power to choose. 사람은 누구나 위대해지기를 원하고, 위대해 질 수 있으며, 이를 선택할 힘을 갖고 있다.

2. Principles are timeless and universal, and are the foundation for lasting effectiveness. 원칙은 영원하고 보편적이며, 영속적인 효과성의 기초가 된다.

3. Leadership is a choice, built inside out on a foundation of character. Great leaders unleash the collective talent and passion of people toward the right goal. 리더십은 선택이며, 성품의 기초 위에 내부에서 시작하며 외부로 구축된다. 위대한 리더들은 사람들이 옳은 목표를 달성하기 위해 재능을 발휘하고 열성을 쏟게 만든다.

4. Habits of effectiveness com only from the committed use of integrated processes and tools. 효과성의 습관은 종합적인 프로세스와 도구를 성실하게 사용할 때만 얻을 수 있다.

5. Sustained superior performance requires the P/PC balance of focus on a achieving results and on building capability. 지속적인 우수한 성과는 원하는 결과를 얻는 것(P)과 그 결과를 얻기 위해 지속적으로 역량을 쌓아가는 것(PC)의 균형, 즉 P/PC의 균형을 요구한다.

OVERVIEW

Brain Fitness Brain English

POSITIONING

POSITIONING

習得

학습자중심 영어습득

智識

강의중심 영어학습

두뇌의 언어능력 배양

지식전달

연습, 학습자 중심 수업, 교사의 역할

OUR WAY

OUR WAY

Visionary ; 2009 02 Fast ForWord 코치 양성 과정 진행

03 Scientific Learning Corporation Visionary 2009 Conference 참가

SLC International VAR(Value Added Representative) of the Year / Top Sales in Asia/Pacific 수상

04 제2회 두뇌학습 아시아 컨퍼런스 개최

05 정이조 영어학원과 전략적 R&D 협력

08 한국영어독서교육학회와 “연구협력 약정” 체결

DynEd 마스터코치 양성 과정 진행

09 KSF 2009 경기기능성게임페스티벌 참가

10 Reading Assistant Expended Edition 출시

Balance ; 2010 01 SLC VAR Conference 참가 [San Francisco, USA]

02 DynEd 코치 양성 Completion 과정 1기

03 영어독서지도자 양성과정 - Completion 과정

04 제3회 두뇌학습 아시아 컨퍼런스, Brain Based Learning For English

05 [경기공업대학교] 핵심역량 강화프로그램, Fast ForWord, Reading Assistant 도입

06 [한국교원대학교] 멀티미디어를 활용한 효과적인 영어교수/학습법 연구지원협약

06 [대구 화동초등학교] 영어교육 최우수 리더학교 영재반 Reading Assistant 협약

07 [Reading Assistant] 한국영어교과교육학회 학술대회, 읽기교육 분과부문 사례발표

08 DynEd 코치 양성 Completion 과정 2기

[한국초등영어교육학회] 초등학교 영어공교육 학습법 연구지원협약

09 Reading Assistant UCC 경연대회

10 DynEd International Conference in Beijing

[한국관광대학교] 교육·연구활동을 위한 산학협동협약서 체결

11 [DynEd e-Lective] Reading & Writing 프로그램 런칭

OUR WAY

Contribution to us ; 2011 01 SLC VAR Conference

NSL International Seminar

한국초등영어교육학회(KAPEE) 2011' International Conference 사례발표

한국영어교육학회(KATE) 2011' SIG 겨울 학술대회 사례발표

02 현대영어교육학회(MEESO), 2011' 공교육 내 영어교육의 내실화를 위한 교육과정평가

Fast ForWord Brainy Coach 양성 과정 (1기 2월, 2기 4월, 3기 6월, 4기 7월, 5기 10월, 6기 11월)

03 [PAGODA 주니어] Reading Assistant 도입

[메이플 베어 목동] Reading Assistant 도입

[이그잼포유] Reading Assistant 도입

04 제4회 두뇌학습 아시아 컨퍼런스, 성공한 영어수업은 무엇이 다른가!

똑똑한 영어낭독코치 Reading Assistant TEE 구현수업

05 [YBM ECC] Reading Assistant 도입

Anti-Aging Expo 2011 (Insight, Drive Sharp)

서울교대 평생교육원, 영어자기주도 학습지도사 양성과정

06 교육협약 체결 (愛듀리더스, R&C네트워크, 교육미디어, 정진학원)

[늘푸른 고등학교] Reading Assistant 영어독서인증제 구축

07 [Jungs ESL] Reading Assistant 도입

영어낭독훈련 설명회 (1회~5회 7월, 6회~7회 8월, 8회 9월, 9회~10회 10월)

08 [국제학술대회] 2011 KEES International Conference

[브랜드 런칭] 매일 가는 영어도서관, Book monkeys 런칭

09 국제영어역량강화 프로젝트(with 배재대학교 테솔영어과)

10 2011 KAMALL International Conference

Reading Assistant 홈페이지 '리딩.com' 오픈

2011 Reading Assistant UCC Contest

11 [전략세미나] Guided Reading to Extensive Reading

OUR WAY

Contribution to you ; 2012 01 2012 SLC VAR Conference [San Francisco, USA]

[닥터정 이클래스] 11개 지점 Reading Assistant 도입

02 Fast ForWord Brainy Coach 양성 과정 10기(2월 7기, 5월 8기, 6월 9기)

How to Accelerate Student's Reading Skill 세미나 개최

[Reading Assistant] 부산교육청 주관, On and Off Line 영어독서프로그램 설명회

03 2012 전국영어학습동아리대회, Change Just One 개최

[Reading Assistant] 웹 버전 런칭

04 [부천 학원연합회] 외국어분과 협찬, Reading Assistant & DynEd

[부천시여성회관] 1st, 2nd 리딩코치전문가 양성과정

05 [배재대학교] 교육·연구활동을 위한 산학협력 협약 체결

[부천시여성회관] 3rd, 리딩코치전문가 양성과정

2012 한국멀티미디어 언어교육학회 정기학술대회, Reading Assistant 발표

[배재대학교] 교육·연구활동을 위한 산학협력 협약 체결

06 제5회 두뇌학습 아시아 컨퍼런스 개최 (Stage 1)

[부천시여성회관] 4th, 리딩코치전문가 양성과정

[DynEd] 2012 전국영어학습동아리대회, Change Just One finish

07 인천시 교육청 TEE 연수과정 (with 글로벌인재교육컨설팅)

08 제5회 두뇌학습 아시아 컨퍼런스 개최 (Stage 2)

[Reading Assistant] 수업사례 교사 세미나

[이그잼포유] 매일 가는 영어도서관, 북몽키스 오픈

09 DynEd Kids 런칭

[영어도서관] 영어독서지도 운영 세미나

10 DynEd, Mobile Solution 런칭 세미나

서울 외국인학교 FFWD 도입

11 2012 Reading Assistant UCC Contest – Your RA Style

국제영어대학원대학교 영어독서 코칭과정 오픈

[북몽키스 런칭 기념세미나] 영어 잘하는 아이로 키우는 방법

12 RA 특강 패키지 런칭

OUR WAY

Focused on Growth. Focused on You ; 2013 01 [도서런칭, 세미나] 영어학습과 두뇌활동 런칭 기념, 효과적인 영어학습방법

03 [전략 세미나] 영어읽기 교육 어떻게 할 것인가 (in JeJu)

[북몽키스 세미나] 영어도서관 운영 노하우

04 Fast ForWord Survival Reading 5 학습이벤트

brainHQ, 한국어버전이 정식런칭

2013 전국영어학습 동아리대회, Change Just One 개최

[전략세미나] 2013, 영어교육과정 발표! 영어, 어떻게 준비할 것인가

05 [전략 세미나] 효과적인 영어독서지도의 모든 것

[이그잼포유와 함께 하는 북몽키스 세미나] 영어 첫 단추 어떻게 끼울 것인가

07 [DynEd 세미나] 다이나믹한 영어수업, English for Success!

배재대, 지역 중고교생 대상 Reading Assistant를 통한 영어 교육기부

[방학패키지] 어휘/독해리딩 특별과정 안내

Reading Assistant UCC Contest - It’s RA Time!!

[MBC 뉴스, 원어민도 놀란 대한민국 영어과잉] 귀인초등학교 Reading Assistant 학습사례

1st, brainHQ Trainer Seminar 양성과정

08 [DynEd 세미나] 학생이 말하는 Speaking 수업, 주 1회 Speaking Class 운영 노하우

[Reading Assistant 세미나] 소리 내어 읽기가 가져온 엄청난 변화! Read Aloud 수업이 진짜 경쟁력

[G-EBS] 귀인초등학교 Reading Assistant 학습사례

10 [논문발표] 영어낭독속도와 영어말하기 평가 채점요인들간의 관계성

2nd, brainHQ Practitioner 양성과정

11 [DynEd Pro] 영어학습 앱 안드로이드 버전 출시

[영어읽기지도 세미나] 도서관 운영 insight 얻는 시간 15분

12 3rd, brainHQ Practitioner 양성과정

brainHQ 500명 돌파! A Gift for You 이벤트

PARTNERS

PARTNERS

http://www.dyned.com

DynEd는 1987년에 설립된 세계적인 영어 교육 회사로, 20년 이상의 교육 노하우와 뇌 과학적 이론을 바탕으로 DynEd Courseware를 개발하였습니다. 40여 개 이상의 상을 수상한 DynEd Courseware는 멀티미디어를 활용하여 효과적으로 듣기/말하기 훈련을 할 수 있으며, 프랑스, 터키, 중국 등의 교육부에서 성공적인 학습 효과를 인정하였습니다. 현재 전 세계 70개국, 매월 600만 명의 학습자가 DynEd Courseware를 활용하고 있습니다.

http://www.positscience.com

Posit Science는 California 대학의 뇌 과학 국립과학아카데미의 회원인 Michael Merzenich 박사가 이끄는 뇌 과학 연구 기관으로, 30년 이상의 연구를 바탕으로 뇌 과학 훈련 프로그램인 Insight(시 • 지각 처리 능력)와 Brain Fitness Program(청•지각 처리 능력)를 개발하였습니다. 무수한 임상 실험에서 그 효과가 입증되었으며, 현재 전 세계 사람의 신경 인지 기능과 기억력, 주의력 향상에 도움을 주고 있습니다

PARTNERS

http://www.scilearn.com

Scientific Learning Corporation은 1996년에 설립된 뇌 과학 연구기관으로 30년 이상 “뇌의 학습방법”에 대한 연구를 토대로 Fast ForWord와 Reading Assistant를 개발하였으며 美 국립읽기위원회 National Reading Panel에서 권고한 효과적인 읽기교육을 위한 5단계에 근거하여 프로그램이 설계되었습니다.

Fast ForWord는 80개 이상의 특허를 보유, 전 세계 47개국, 미국 6900개 학교에서 사용 중인 듣기/독해프로그램으로 기초학습능력을 배양시키는 두뇌과학을 기반으로 설계되었으며 [The New York Times], [The Los Angeles], [The Philadelphia Inquirers], [Newsweek], [Times], [Science] 등 미국의 주요 언론에 의해 소개된바 있습니다.

Reading Assistant는 미국 2,000여개 학교에서 사용 중인 영어낭독프로그램으로, 과학적 기반의 읽기중재이론과 최첨단 음성인식기술에 기반하여 설계되었습니다. 특히 소리 내어 읽는 과정에서 마치 교사가 1:1로 지도해주는 것처럼 실시간으로 도움을 받아 올바른 발음으로 교정, 유창성 훈련-어휘력-이해력을 함께 강화시킵니다.

Courseware

SOLUTIONS

SOLUTIONS

• 美 국립읽기위원회(National Reading Panel)의 읽기추천방식 그대로 설계

• 미국 2,000여개의 학교에서 정부의 재정지원으로 사용중인 공교육 프로그램

• 소리 내어 읽고 – 지도 받으면서 읽고 – 반복해서 읽도록 학습설계

• 최첨단 음성인식기술을 통해 1:1로 읽기지도, 올바른 발음으로 교정

• 읽기 사후 평가가 아닌, [읽는 과정 자체]를 지도, 훈련하는 유일한 Practice 프로그램

• 체계적인 Report시스템으로 학습과정을 분석, 평가

SOLUTIONS

• [뇌의 학습방법]에 대한 30여 년 이상의 연구결과를 기초, 뇌의 유연성 이론을 과학적으로 검증

• 미국 교육부 지정, 영어교육 프로그램으로 미국 전역 5,900여개 학교, 300만 학습자 학습

• 전 세계 47개국, 80여개의 특허, 200여 편의 연구논문 발표

• 듣기/독해 프로그램을 통해 영어학습능력과 두뇌인지능력을 함께 향상

• [The New York Times], [The Los Angeles], [The Philadelphia Inquirers], [Newsweek], [Times], [Science] 등 미국의 주요 언론에 소개

Listening Series Reading Series

SOLUTIONS

• 전 세계 70여개 국, 4,500여개 학교, 1000만 학습자 보유

• 프랑스, 중국, 터키 등 교육부 인증, 세계적인 Language Learning Awards 40회 이상 수상

• 컴퓨터는 물론, i-Pad, iPhone, Android 앱에서도 쉽고 편리하게 학습

• 언어습득원리에 기반, Iconic, Chungking, 반복 말하기 연습 등 [듣기]와 [말하기] 능력 향상

• 음성인식장치를 활용한 말하기 훈련을 통해 커뮤니케이션 능력향상

• 일상 생활. 학교 생활, 비즈니스 등 초급~고급까지 다양한 레벨은 물론, 실시간 난이도 조정가능

SOLUTIONS

• 하버드, 스탠포드, 존스홉킨스 멤버 등 세계 최고수준의 두뇌과학자가 연구 참여

• 수 십 개의 특허, 임상연구를 바탕으로 창조적인 과학적 접근법으로 개인별 맞춤훈련 개발

• 두뇌를 예리하고 명민하게 해주어 그 효과가 오랫동안 지속됨을 연구, 60여 편이상 의료저널 발표

• 꾸준한 근육운동으로 체력을 단련하는 것처럼 우리 두뇌도 꾸준한 훈련으로 기능 향상

• 기억력, 주의 집중력, 대인 관계력 등을 향상시켜 더 빨리- 더 정확히 - 더 많이 기억하도록 하여

• 우리 삶의 질을 높이고 두뇌를 건강하게 유지!

Why brainHQ brainHQ exercise

OVERVIEW

OVERVIEW

▼ KBS 스페셜, 당신이 영어를 못하는 진짜 이유

OVERVIEW

▼ KBS 스페셜, 당신이 영어를 못하는 진짜 이유

OVERVIEW

▼ MBC 뉴스데스크, 원어민도 놀란 대한민국 영어과잉! 대안은?

OVERVIEW

▼ G-EBS, 교육격차해소를 위한 공교육 영어모델

OVERVIEW

▼ EBS 다큐프라임, 언어의 벽을 넘어라! 영어낭독의 힘

OVERVIEW

▼ EBS 다큐프라임, 언어의 벽을 넘어라! 영어낭독의 힘

ACTIVITY

ACTIVITY Conference ▼ Brain Summit

ACTIVITY Conference ▼ Seminar

ACTIVITY Conference ▼ Seminar

ACTIVITY Event

▼ Fast ForWord Class ▼ DynEd Lang ▼ Reading Confidence

ACTIVITY Contest

▼ RA UCC Contest ▼ 전국영어학습동아리대회 ▼ Survival Reading5

ACTIVITY Contest ▼ Reading Assistant UCC

ACTIVITY Education

▼ TEE 구현수업, 교사 워크샵 ▼ Reading Class 운영 안 ▼ 영어도서관 운영사례 초등•중등부 운영노하우

▼ Brainy Coach 양성 과정

ACTIVITY Education ▼ Brainy Coach 양성과정

ACTIVITY Education

▼ Contents 교사 워크샵 ▼ 도서 런칭 세미나

ACTIVITY Education ▼ 국내∙외 연구논문에 학습사례로 활용

제 목 저 자 발간연도 발 행 처

국내 영어 소리 내어 읽기에 나타나는

발음오류유형과 교정과정에 관한 연구 박영우 2013 전주대학교

국내 영어낭독속도와 영어말하기 평가 채점요인들간의 관계성 김정태 2013 배재대학교

국내 온∙오프라인 혼합형 영어 원서 읽기를 통한

중학생 영어 읽기능력 신장연구. 김선혜 2011 한국교원대학교

국내 Blended Learning 기반 영어원서 낭독을 위한 교수학습

설계 및 적용 (초등학교 영어영재 학급 중심으로) 이현진 2011 한국교원대학교

국내 멀티미디어 코스웨어를 활용한 읽기지도

(영어공교육 활성화를 위한 방안연구) 최수영 외 2010

한국영어교과교육학회 학회지 vol 9, No 3, Winter 2010

국내 농촌 초등학교의 멀티미디어를 활용한

영어독서인증체계 구축 사례 이현근 2010

한국영어교과교육학회 2010 학술대회

국내 농∙산촌 소규모 학교의 영어 온라인 학습사례 이현근 2010 전북교육

국내 Blended Learning 기반 음운 인식 활동을 통한

영어 초기 읽기능력 향상 방안' 조민숙 2012 한국교원대학교

국내 음성인식 읽기프로그램을 통한 학습자의 영어 발음오류 교정 정향기 2012 김천대학교 아동영어과

국외 Florida Center for Reading Research: Reading Assistant Michelle Wahl, M.S. 2003 Florida Center for Reading Research

국외 Teaching Children to Read National Reading

Panel 2000

National Reading Panel (Reading Assistant개발방향제공)

이하 생략

COMMUNITY

COMMUNITY

▼ 홈페이지 (NSLEARNING)

http://www.nslearning.co.kr

▼ 컨텐츠몰 (Neuro Mall)

http://www.neuromall.co.kr

▼ 컨텐츠 카페 (DynEd Lang)

http://cafe.naver.com/englishclubcontest

http://www.facebook.com/neuroscience.learning

THANK YOU