معايير انتاج الكتاب االلكترونى

أسامة محمد عبد السالم. د

. المادة التعليمية في صورة وحدات صغيرة متتابعةتنظيم •

. مناسبة محتوى الكتاب االلكتروني لمستوى المتعلمين •

. مناسبة محتوى الكتاب االلكتروني لمستوى المتعلمين •

الطالب نحو تحقيق األهداف بدقة باستخدام اإلرشادات والتعليماتتوجيه •

. بين المعرفة الحالية والسابقة داخل الكتاب االلكترونيالتكامل •

. مستوى أو معيار التمكن الذي يجب أن يصل إليه المتعلمتحديد •

أدوات ووسائل التقدير القبلي لتحديد نقطة البداية التي يبدأ منها كل إعداد •

. طالب تعلمه

مراعاة جودة الصوت في التعليق الصوتي بحيث يكون واضح وقوي

تنوع نغمات الصوت في التعليق الصوتي

وسالمةالصوت القائم بالتعليق يجب أن يكون خالي من عيوب النطق مخارج األلفاظ والحروف

عدم السرعة في نطق الكلمات إلى حد ما أثناء التعليق

مراعاة فترات الصمت والحديث للقائم بالتعليق

إمكانية غلق مفتاح التعليق الصوتي وإعادة تشغيله

اعدم التأخر في نطق الكلمات إلى حد م

:المعايير الفنيه للصوت فى الكتاب االلكترونى –أ

:المعايير الفنيه للتعليق الصوتى -1

استخدام المؤثر الصوتي كصوت بيئي وذلك إلقناع المستخدم بالبيئة البديلة

ال يفضل استخدام الصدى مع المؤثرات الصوتية

يظهر المؤثر الصوتي ويختفي تدريجيا عندما يكون خلفية

يظهر المؤثر بعد ظهور النص إذا صاحبه نص

االقتصاد في المؤثرات الصوتية في التغذية الراجعة

يستخدم كنوع من أنواع التغذية الراجعة

تثبيت المؤثرات الصوتية في التغذية الراجعة بالنسبة لإلجابة أالصحيحة واإلجابة الخط

أن يكون بنفس المستوى الذي يتواجد عليه في الواقع وبدون مبالغة

:المعايير الفنيه للصوت فى الكتاب االلكترونى –أ

:المعايير الفنيه للمؤثرات الصوتيه -2

للنص وكخلفية التعزيز في الموسيقى تستخدم.

عناصر لربط تستخدم للنص كخلفية المستخدمة الموسيقى .ببعضها الموضوع

الموضوعات من موضوع لكل مميز لحن يخصص.

الصوتي التعليق حالة في أقل الموسيقى شدة.

: االلكترونى الكتاب فى للصوت الفنيه المعايير – أ

: للموسيقى الفنيه المعايير -3

تختفي أسئلة تقديم أة الشاشة على هامة رسالة ظهور عند .الموسيقى

الطالب لتشتت منعا مشهورة موسيقية مقطوعات استخدام عدم.

النوع من الخلفية موسيقى تكون أن يفضل (MIDI) في تذكر وأن .طويلة تكرارات في تستمر قد ألنها (Loop) تكرارات

: االلكترونى الكتاب فى للصوت الفنيه المعايير – أ

: للموسيقى الفنيه المعايير :تابع -3

.كثيرة تفاصيل على تحتوي التي الصور استخدام عدم•

المتحركة الصور عن كبديل المسلسلة الخطية الرسومات تستخدم • . الفيديو لقطات أو

االتصالية القيمة تحقق أن بمعنى االتصالية القيمة للصورة تتوافر أن• . منها المراد

. الملونة الخطية الرسومات استخدام •

: االلكتروني الكتاب في للصورة الفنيه المعايير – ب

: الثابتة للصورة الفنيه المعايير -1

.الصور الفوتوغرافية إلكساب النص المزيد من الواقعيةتستخدم •

التعلمتبرز خصائص الموضوع الصورة •

.توفير إمكانية تكبير الصورة •

.في توزيع الصور والرسوم على الشاشةاالتزان •

.المبالغة في حجم الصورةعدم •

: االلكتروني الكتاب في للصورة الفنيه المعايير – ب

: الثابتة للصورة الفنيه المعايير -1

المتغيرةللتعبير عن األشياء المتحركة أو تستخدم •

.يفضا أن يكون مع الرسم أو الصورة تعليق صوتي على المحتوى •

المبالغة في استخدام اللون داخل الصورة أو الرسومات عدم • .المتحركة

اإلمكانمالئمة حجم الصورة للواقع بقدر •

. محاكاة الواقع داخل حركة الصورة •

: للصورة في الكتاب االلكترونيالمعايير الفنيه –ب

: للرسوم المتحركة والصور المتحركةالمعايير الفنيه -2

.إعادة الحركة أكثر من مرة للطالبإمكانية •

.الزاوية المستوية عند تصوير لقطات متحركةتستخدم •

.إضاءة الصورة المتحركةمناسبة •

الصورة المتحركة يصاحبها صوت يعبر عن مضمونها من النوع •

Midi .

. الصورة المتحركة يصاحبها خط داكن عريض •

التعليق المكتوب للصورة المتحركة باللغة العربية •

: للصورة في الكتاب االلكترونيالمعايير الفنيه –ب

: للرسوم المتحركة والصور المتحركةالمعايير الفنيه -2

تجنب التصوير من منظور غير مألوف .

استخدام اللقطات المقربة في التصوير .

استخدام السرعة الطبيعية لعرض الفيديو .

عدم استخدام الفالتر أثناء التصوير .

: للصورة في الكتاب االلكترونيالمعايير الفنيه –ب

:لقطات الفيديو المعايير الفنيه ل -3

التعليق الصوتي مع الفيديودمج .

تحدد نافذة مناسبة لعرض الفيديو بحيث تكون الصورة واضحة

توضيح عدد ملفات الفيديو المستخدمة مع كل عنصر

إمكانية العرض أكثر من مرة لملف فيديو معين

: للصورة في الكتاب االلكترونيالمعايير الفنيه –ب

:لقطات الفيديو المعايير الفنيه ل -3

الدخول إلى الكتاب االلكتروني وكذلك الخروج سهولة • . منه

من فصل أو وحدة من وحدات الكتاب إلى القائمة الخروج • . الرئيسية أو الفهرس بطريقة سهلة

إلى الشاشة السابقة أو الصفحة السابقة من الرجوع • . أجل مراجعتها

في االنتقال إلى االختبار النهائي دون المرور التحكم • . على جميع الوحدات

الشاشة على وسائل وأدوات مساعدة للطالب تحتوي • . أو المستخدم

: للصورة في الكتاب االلكترونيالمعايير الفنيه –ب

: شاشات الكتاب االلكترونيالمعايير الفنيه -4

في معدل عرض المعلومات طبقا لسرعة المستخدمالتحكم •

.

في عرض البدائل للمحتوى حسب رغبة المستخدمالتحكم •

تحديد توقيت عرض للشاشات الخاصة بالمحتوى حسب رغبة • . المستخدم

. توقيت لعرض السؤال على شاشة األسئلةتحديد •

. االتزان داخل تصميم الشاشةتحقيق •

على الرسومات أكثر من النصوص في تصميم التركيز • . الشاشات

بين النص والصورة في الصفحة الواحدةلجمع •

: للصورة في الكتاب االلكترونيالمعايير الفنيه –ب

: شاشات الكتاب االلكترونيالفنيه المعايير تابع -4

االلكتروني الكتاب داخل وظيفية بطريقة اللون استخدام

واحد لون باستخدام المتشابهة العناصر بين الربط

االهتمام لتركيز معينة عناصر لتميز اللون استخدام .عليها

المتجاورة األلوان بين التباين.

الصارخة األلوان استخدام عدم.

: االلكتروني الكتاب في اللون الفنيه المعايير – ج

المتعارضة األلوان استخدام تجنب.

في اللوني العمى تسبب التي األلوان استخدام تجنب .التفاعل شاشات

عليها والمتعارف الطبيعية األلوان استخدام.

مناسبة بطريقة الحركة في اللون استخدام.

اللوني التباين نقص تجنب.

اللوني الزيغ تجنب.

: االلكتروني الكتاب في اللون الفنيه المعايير – ج

.احتواء الشاشة على قدر اقل من النصوص •

.تجنب استخدام الفقرات •

.استخدام السطور القصيرة •

.الجمع بين النص والصورة على نفس اإلطار •

.الحرص على وضوح المعنى •

جعل العبارات المرتبطة ببعضها البعض متقاربة على • .الشاشة

.استخدام الحروف ذات حواف ملساء •

•

: للنص داخل الكتاب االلكترونيالمعايير الفنيه –د

.اللغة العربية في الشاشات الرئيسيةاستخدام •

.عناصر المحتوى من القوائماستخدام •

الكتابالتجول داخل مكانية •

.أساليب تميز النصاستخدام •

.تميز نقاط اإلبحار والوصالت داخل النص •

.الحركة مع النص لجذب االنتباهاستخدام •

الكلماتعن المعنى بأقل عدد من التعبير •

: للنص داخل الكتاب االلكترونيالمعايير الفنيه –د