ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ

КУЛЬТУРИ ДІТЕЙ

Вихователь-методист дошкільного навчального закладу №444

Дніпровського р-ну м. Києва Письменчук Алла Анатоліївна

Основними напрямками роботи закладу є:

1. Створення оптимальних умов для фізичного, психічного, розумового розвитку кожної дитини.

2. Формування гуманної взаємодії з природним довкіллям.

- Формування розуміння самоцінності природи і себе, як її частини.- Виховання гуманного ставлення до рослин і тварин поза особистими симпатіями та антипатіями.

Завдання екологічного виховання дітей

Екологічний простір

Екологічний простір у

приміщенні ДНЗ

Екологічний простір на території

ДНЗ

Екологічний простір поза територією

ДНЗ

Екологічний простір у приміщенні ДНЗ

Екологічний простір на території ДНЗ

1. Милувальна2. Сонячна3. Ягідна4. Трав`яне містечко5. Рослинна чудасія6. Овочева круговерть7. Шовковична8. Тюльпанова гармонія9. Кленова10. Виноградна11. Медова12. Станція цікавих зустрічей13. Родина цибулинок14. Бузкова15. Ділянка незайманої природи16. Барвінковий килим17. Березова18. Сунична19. Я запрошую діток до ялинки у танок

Форми роботи з дітьми

Спостереження

Пошуково-дослідна діяльність

Заняття

Свята

Праця в природі

Екологічні казки

Екологічний простір поза територією

ДНЗМузей води

Музей українського народно-прикладного мистецтва

Будинок природи

Музей води

2005 рік

Подорож краплинки

Будинок природи

2006 рік

В гості дозолотої рибки

Будинок природи

2008 рік

Подорож до фіалки

Будинок природи

2010 рік

Місто, в якому я живу

Будинок природи

2012 рік

Захистимо ялинку

БЛІЦ-ІНФОРМ

2010 рік

Незвичайне у звичайному

Музей українського народно-прикладного мистецтва

2011 рік

На базі нашого дошкільного закладу з 2003 року функціонує семінар

з екологічного виховання „Формування гуманної взаємодії дошкільників з

природним довкіллям”. Робота цього семінару включає різні форми роботи з дітьми та педагогами.

МУЗЕЙ ІГРАШКИ Народна іграшка 2014рік

Будинок природи 2014 рік “В гості до фіалок.”