ประโยค

แบงตามเจตนา

การแบงประโยคตามเจตนาของผพดเปนการแสดงใหเหนความรสก

ความตองการ การแบงประโยคตามเจตนาของผพด

สามารถแบงได ดงน

๑.ประโยคบอกใหทราบ ๒.ประโยคเสนอแนะ

๓.ประโยคค าส ง ๔.ประโยคหาม

๕.ประโยคชกชวน ๖.ประโยคข

๗.ประโยคขอรอง ๘.ประโยคคาดคะเน

๙.ประโยคถาม

ประโยคชกชวน คอ ประโยคทผพดมเจตนาชกชวนใหผฟงท าตามความคดของตน อาจมค าวเศษณ “กน” ค าลงทาย นะ, เถอะ, เถอะนะ ปรากฏอยดวย เชน

เราไปดละครกนดกวา เธอวนนไปเทยวกนไหม ของดราคาถกเชญมาจบจายกนทราน นองแอม ไปดหนงกนเถอะ เราไปซอของกนเถอะนะ วนหยดนไปทะเลดวยกนนะ

ประโยคข คอ ประโยคทผพดมเจตนาชกจงใหผฟงท าตาม โดยการบอกผลของการไมท าตามไว ประโยคขอาจมค าเชอม ถา, หาก ปรากฏอยดวย เชน

- ถาเธอไมเปดประต ฉนจะพงเขาไปเดยวน - หากเธอไมรวมมอพวกเราจะไมใหเธออยในกลมของพวกเราแลว - ถาไมท าการบานเดยวครจะตเธอ - หากท างานบานไมเสรจไมตองดโทรทศน - ถาคณไมมาคนเดยวฉนจะฆาตวประกนทงซะ - ถาคณยงท าตวแบบนอยาหวงวาจะไดด - หากไปเทยวกลางคนจะถกตดคาขนม - หากแตงกายไมสภาพไมตองออกบาน - หากท างานไมเสรจภายในสปดาหนเธอจะถกหกเงนเดอน

ประโยคขอรอง คอ ประโยคทผพดมเจตนาขอใหผฟงชวยสงเคราะหท าสงใดสงหนง อาจมค ากรยาน า ชวย, กรณา, วาน, โปรด หรออาจมค าวเศษณ ดวย, ท, หนอย หรอค าลงทาย เถอะ, นะ, นะ เชน

ชวยไปยมหนงสอในหองสมดใหทนะ กรณาถอดรองเทาดวยคะ โปรดอยาเปดโทรศพทมอถอในหองประชม เธอดแลเดกแทนฉนหนอยนะ โปรดชวยกนรกษาความสะอาด วานชวยกนรดน าตนไมหนอย ชวยฉนถอของหนอยนะ

ประโยคขอรองอาจเปนประโยคค าถามกได เชน

- จะล าบากไหม ถาจะฝากซอของสก ๒ อยาง

- จะเปนอะไรไหมคะ ถาจะฝากเลยงเดกคนน

ประโยคคาดคะเน คอ ประโยคทผพดมเจตนาแสดงความคาดหมายวาสงใดจะเกดขน หรอเกดขนแลว ในประโยคอาจมค าชวยกรยา คง, อาจจะ, ทาจะ, เหนจะ ค าลงทาย กระมง, ละซ เชน

ไพรชคงไปโรงเรยนแลว ณฐอาจจะไมไปซอของกบแม สมศกดโกรธสมศรกระมง แพรอาจะท าการบานอยกระมง มนนทรเหนวาจะไปบานนพนภา แสงกลาคงไมไปทบานของเขาแนๆ

ประโยคถาม คอ ประโยคทผพดมเจตนาถามผฟง ประโยคชนดนจะมค าแสดงค าถาม ใคร, อะไร, อยางไร, ทไหน, ท าไม, เทาไร, เมอไร, เหตใด เชน ใครอยในหอง อะไรตก เมอคนนคณเขาบานไดอยางไร เสอตวนซอมาเทาไร ท าไมฝนตกในฤดหนาว คณไปไหนมา เมอไหรเธอจะเรยนจบ

ประโยคค าถามอาจเปนประโยคบอกใหทราบได เชน อยากรจงวาใครจะมาเปดงาน

ก)

ข)

ค)

ง)

ก)

ข)

ค)

ง)

ก)

ข)

ค)

ง)

ก)

ข)

ค)

ง)

ก)

ข)

ค)

ง)

ก.

ข.

ค.

ง.

ก.

ข.

ค.

ง.

ก.

ข.

ค.

ง.

1. http://www.school.net.th/library/create-web/10000/language/10000-5266.html

2. http://www.slideshare.net/krukunanon/ss-14161795

3.