عمر لبد الصف السابع

بسم اهلل الرمحن الرحيم صدق اهلل العظيم { } يزفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات

دولـــة فلــسطين وزارة التربية والتعلين العالي

حا إل أريد إن طعت ماا اإلصلاوفيقي واماا است

ات عاليه بالل إل ت

لاوكايه ت

انيب واإل

أ

تقديــــــــم

:المعلمة أختي/ المعلن أخي

,,, وبركاته اهلل ورحمة عليكن السالم

1

الفهرس

الصفحة الموضوع 2 فريق اإلعداد

3 فهرس 4 تقديم

5 إرشـادات التعامـل مـع الدليـل 6 األهداف العامة لتدريس المبحث

8 قائمة الموضوعات المحذوفة 9 قائمة موضوعات البحث العممي 01 األسئمة المحذوفة أو المعدلة

00 األشكال والرسومات 02 الخطة الزمنية

03 نماذج من خطط الدروس اليومية )التحضير( 20 إرشادات وتوصيات تنفيذ المنهاج

23 أسئمة إثرائية 43 إجابات أسئمة الكتاب المدرسي

2

إرشـادات التعامـل مـع الدليـل

تضػػت ت حػػ هذت اػػذا امػػدمةؿ ت تلعػػص تػػف امع ذحػػر امتػػ ةعترػػد ي تػػذ ياػػـ ا تػػلر امتػػ ت ػػذعد امتع ػػـ

ر، لفةتذ ة تلضةح متذه امع ذحر : ةذ امتررر امدرا بشكؿ تؿ لتة ع ى ت

لاػ ا اػداؼ امتػ ةكتتػؿ بتهرةرتػذ تػدرةس امتبهػث لة ػب ع ػى األهداف العامة لتدريس المبحـث .0 امتع ـ يف ةرا عتذ بذ تترار لةتأكد تف تهرةرتذ دلف يف ةركز ع ى ت ةذ امتهتلى فرط .

: لاػػػ امتلضػػػلعذت امتػػػ تػػػـ عرضػػػتذ فػػػ ػػػ لات ػػػذبرص ل ة ةػػػد عرضػػػتذ فـــة الموضـــوعات المحذو .2يل تعرلضػص بت حػةؿ لا ػأ رية ػذ ت ددا، يل تـ امتطرؽ إمةتذ ف تبذهث يخرى، يل تلضػلعذت تكػررة

اختحذره.

لاػ ت ػؾ امتلضػلعذت امتػ ةع ػب ع ةتػذ الموضوعات التي سيتم تدريسها بطريقة البحث العممي .3 لامرذب ػػص م بهػػث، لاػػذا ة ػػذعد امطػػالب ع ػػى اتػػتالؾ امتتػػذرات امالزتػػص م بهػػث امع تػػ ، امطػػذبأ امع تػػ

لةبتعد بتـ عف امرلتةف لامت ؿ.

تػػـ تحػػ ةؼ ا شػػكذؿ بهةػػث ة ػػتؿ امتعذتػػؿ تعتػػذ لتلضػػةح طرةرػػص ت ذلمتػػذ فػػ األشــكال والرســومات .4 ا تتهذ ذت .

امػدمةؿ ع ػى تػذذج تػف خطػط امػػدرلس : ةهتػلى اػذا نمـاذج مـن خطـط الـدروس اليوميـة )التحضــير( .5 امةلتةص )امتهضةر( امت تعتبر تلذ ذ ةهتذي به امتع ـ ع د إعداد خططه امةلتةص .

: تتػػت ااشػػذرة إمػػى طػػرؽ امتػػدرةس امت ذ ػػبص مشػػرح تلضػػلعذت إرشــادات وتوصــيات تنفيــذ المنهــاج .6 امت تذج لكذمؾ بعض اارشذدات لامتلحةذت امخذحص بكؿ درس .

جاباتهـا أسئمة اثرا .7 : لقػد هذلم ػذ يف تكػلف اػذه ا ػل ص ع ػى سػرار ي ػل ص ا تتهذ ػذت امدلمةػص فػ ئية وا امع لـ مة ت ةد ت تذ امتع تلف ف لضأ ي ل ص امترلةـ امح لي ل ص ا تتهذ ذت .

عطػذة إ ذبػص تلذ ةػص ة ػت ةد إجابات أسئمة الكتاب المدرسي .8 : لقد اػدف ذ تػف ذمػؾ تلهةػد اا ذبػذت لا مطالب.ت تذ ا

اذا امدمةؿ ةعط ام حؿ امدرا امثذ فرط .ممحوظة

3

األهداف العامة لتدريس المبحث

اهلل فـي قمـوبهم أوال / مساعدة المتعممين عمى تعميق العقيدة اإلسالمية في نفوسهم وترسـي اإليمـان بـ يجابية نحو اإلسالم وتنمية اتجاهات إ

ل ػذت امهةػص، لتػذ يلدع اي فةتػذ تػف دةػذت دامػص ع ػى عظػةـ قدرتػه لبػذم تف خالؿ درا ػتتـ مخحػذلص امكذلت تةػص تةػؿ امطذمػب إمػى امبهػث عػف دةػذت اي فػ ،هكتته، لتف خالؿ درا ص بعض ي تػزة ػـ اا ػذف

لت ػػذعدة امطػػالب ع ػػى ، ػػه لفػػ ػػذلر امكذل ػػذت امهةػػص، لربػػط امتبهػػث بػػذمرردف امكػػرةـ لام ػػ ص ام بلةػػصآلةذت امررد ةص لا هذدةث ذات امح ص، لدعػـ امعرةػدة اا ػالتةص امتػ ت ػترةـ بتػذ ظػرة امطذمػب امبهث عف ا

إمى امكلف لاا ذف لامهةذة ف امد ةذ لاآلخرة .

ثانيا / مساعدة المتعمم عمى كسب معمومات عممية مناسبة بصورة وظيفية ةتكػػف يف تحػػلر يف ا ػػذؾ تعرفػػص هرػػص، تع لتػػذت امامتع لتػػذت ركػػف ي ذ ػػ فػػ تع ػػةـ امع ػػلـ، فبػػدلف

تػػذ تحػػلر امةػػلـ ي ػػه هرةرػػص قػػد ةحػػبح كػػذمؾ سػػدا، لامطػػالب ل لمكػػف امع ػػـ مػػةس ت ػػرد تع لتػػذت ت ػػرد، ة ػػلف امتع لتػػذت بعػػد تػػدة قحػػةرة تػػف درا ػػتتذ، مػػذمؾ ة ػػب يف تكػػلف امتع لتػػذت ل ػػة ص لمة ػػت سذةػػص،

ة امطػػالب بتع ػػى يف ة ػػد امطػػالب فةتػػذ تع ػػى ةػػرتبط لامتع لتػػذت تحػػبح ل ػػة ص إذا كذ ػػت لظة ةػػص فػػ هةػػذ بهذ ذتتـ ام تةص لام ةص لا تتذعةص .

ثانيا / مساعدة المتعمم عمى كسب مهارات عممية مناسبة

ة ب تدرةب امتتع ـ ع ى تتذر ػص امتتػذرات امع تةػص فػ يبكػر فرحػص ت ذ ػبص ت ػذ بداةػص امتره ػص ا ذ ػةص، ه امتتػػذرات لت تةتتػػذ مػػدى امطػػالب، لمػػةس امترحػػلد بذمتتػػذرات امع تةػػص امتتػػذرات لا ػػتترار فػػ تػػدعةـ اػػذ

ام هركةص فرط، بؿ تشتؿ يةضذ امتتذرات امعر ةص لا تتذعةص .ي: لتشتؿ تتذرات ا تخداـ ا تػزة امع تةػص، لطػرؽ امرةػذس ام هركةص لتتع ؽ بذمعتؿ امتخبر امتتذرات -

لاملزف، لامتشرةح .ت ا كذدةتةص )امعر ةػص( لتتع ػؽ بتتػذرات امت كةػر: لتشػتؿ امتالهظػص لامرةػذس لامتحػ ةؼ لامت ػةر امتتذرا -

لا ت تذج لا ترراة لا ت بذط لسةراذ .امتتذرات ا تتذعةص لتتع ػؽ بتتػذرة امعتػؿ ام تػذع : تثػؿ امعتػؿ فػ ت تلعػذت، لام تذعػذت لام ػلادي -

لتػذ ةتط بػػه ،فػ ي ػه ة ػذعد امتتع تػةف ع ػػى تع ػـ ي ػذمةب امت ذقشػص امع تةػص، لتبػرز ياتةػص امعتػؿ ام تػػذع لسةراذ . ،ذمؾ تف تتذرة ا تتذع لامت تح امذا لاهتراـ دراة اآلخرةف إذا ثب ت حهتتذ

4

ثالثا / تدريب المتعمم عمى ممارسة األسموب العممي في التفكير ام ػػ ةـ اػػل امػػذي ةتةػػز اا ػػذف عػػف سةػػره تػػف ػػذلر ةعتبػػر امت كةػػر عت ةػػص ي ذ ػػةص تت ػػـ بذمػػذكذة، فػػذمت كةر

امكذل ػػذت، لةتتثػػؿ دلر تع ػػـ امع ػػـل فػػ ت تةػػص امت كةػػر امع تػػ مػػدى امتتع تػػةف فػػ تشػػ ةعتـ ع ػػى امبهػػث لطرح ا ل ص هلؿ تذ ة تعلف يل ةررؤلف يل ةرلف تف يشػةذة لظػلاار ع تةػص، لتتذر ػص تتػذرات امت كةػر

ص لهتى ه تذ ف تلاقؼ تع ةـ لتع ـ امع لـ .امع ت بدةا تف تهدةد امتشك

رابعا / مساعدة المتعمم عمى كسب اتجاهات عممية مناسبة بطريقة وظيفية ة ب يف ة عى تع ةـ امع ـل إمى تزلةد امطالب بتذ ة :

ااةتذف بذم ببةص امرذلتص ع ػى ي ػس تلضػلعةص تخضػأ م تالهظػص لامت رةػب، لااةتػذف بػذمع ـ كل ػة ص مهػؿ ةلا ت ذ تف تشكالت، لا تذ ص امع تةص، لعدـ امت رع ف إحدار ا هكذـ هتى تت تأ ا دمص امكذفةص .تذ

خامسا / مساعدة المتعمم عمى كسب االهتمامات أو الميول العممية المناسبة بطريقة وظيفية اذدفػػص ةعتبػػر يتػػرا امكشػػؼ عػػف امتةػػلؿ امع تةػػص م طػػالب لاهتةذ ػػذتتـ، لاعتبذراػػذ ت ط رػػذ متزلةػػداـ بخبػػرات

ضػػرلرةذ م ػػذح تع ػػةـ امع ػػلـ، لدلر امتع ػػـ فػػ ت تةػػص امتةػػلؿ امع تةػػص مػػدى طالبػػه ةتتثػػؿ فػػ امكشػػؼ عػػف ااتتذتذتتـ امع تةص لت ذعدتتـ ف ت تةتتذ.

سادسا / مساعدة المتعمم عمى كسب صفة تذوق العمم وتقدير جهود العمماء

ـ، يل ت ذلمتػػذ بحػػلرة إ شػػذلةص ةهرػػؽ اػػدؼ تػػذلؽ امع ػػـ لترػػدةر إف ت ػرد ػػرد اا ػػذزات امتػػ هررتػػذ امع ػػ تػػلد امع تػػذة، مػػذمؾ ة ػػب يف ة بتػػر امطػػالب برةتػػص امع ػػـ، لةهػػدث اػػذا ع ػػدتذ ةع ػػـ امطػػالب امحػػعلبذت لامتضػػهةذت امتػػ ب ػػذمت فػػ ػػبةؿ ترػػدـ امع ػػـ لاا ػػذ ةص، لفػػ اػػذا ااطػػذر ة ػػب ع ػػى تع تػػ امع ػػلـ يف

تذة امت تلف لامعرب ف تردـ امع ـ لتطلره .ةبرزلا دلر لدثذر ع

5

قائمة الموضوعات المحذوفة ممحوظات سبب الحذف الصفحة الجزء المحذوف الموضوع الوحدة

ام ذبعص

ظلاار لتطبةرذت ع ى ضعط ام لالؿ

ةعتتد ع ةه تع ـ هؽ 36-36 ب ذة ام دلد

ظلاار لتطبةرذت ع ى ضعط ام لالؿ

تتـ درا ته ف امحؼ 35-33 س امتذل امتكب امعذشر ا ذ

تتـ درا ته ف امحؼ 56-54 ا تزاف امهراري كتةص امهرارة امثذت ص امعذشر ا ذ

ا كت ذة بذمخالحص 55ح هص

امتذ عص

-623 كؿ امدرس ارتةذد ام ضذة666

تكرر ف امحؼ امتذ أ ا ذ

-666 كؿ امدرس ترذ ص امتلاد622

تر ةؿ ه ـ امت تذج

6

قائمة موضوعات البحث العممي آلية التنفيذ مصادر البحث طريقة البحث الصفحة الدرس الوحدة

دلرة هةذة بذت ام ذد ص زاري

ةرـل امطذمب ف امت زؿ امكتذب امتدر تررةر 66بذ ت بذت بذلر فلؿ )يل يي

بذت دخر( لتتذبعص تراهؿ تله ف يت ،تذبص تررةر ع هل ك كف لا

تحلةر اذه امتراهؿ لعرض . امحلر

64يف ح هص تأ امع ـ ) (ترررة

امعذاة تحدر امثذت ص م طذقص امهرارةص

ةتضتف امتررةر تع لتذت عف امكتذب امتدر تررةر 64امعذاة امتتلازف لام عرات امهرارةص امت ةهتذ تذ ام ـ

-665 امتدفلص امتركزةص666

امكتذب امتدر ثبهكتذب امثرذفص امتر ةص م حؼ امعذشر ا ذ

ةهتلي امتررةر ع ى لحؼ م ظذـ امتدفلص امتركزةص لامتبدي

امع ت امذي ةرـل ع ةه

آلية البحث بهةػػػث ةكتػػػب الب )فػػػرادى يل ت تلعػػػذت( فػػػ بداةػػػص ام حػػػؿ امدرا ػػػ ةػػػلزع امتع ػػػـ امبهػػػلث ع ػػػى امطػػػ .1

.لاهدا ف يهد امتلضلعذت امتطرلهص امطذمب تررةرا يل بهثذ ذز امتررةر يل امبهث لت ةته قبؿ تلعد امدرس.ام ترة امزت ةص امتط لبص اامتع ـ ةهدد .2بتذ ال تلضح ف ت ترشدا امبهث امتررةر يل ب ف تهدةد امتهذلر امت ةت ذلمتذ ذمامط ة ذعد امتع ـ .3

.امدمةؿ .زتص م بهث بتذ ال تلضح ف امدمةؿامالب ف تهدةد امتحذدر ذمامط ة ترشد .4 لة رهه ثـ ةط ب ت ه طبذعته إف يتكف. بخط امةدةتذبأ امتع ـ تذ كتبه امطذمب .5ةط ػػػب امتع ػػػـ تػػػف ل ،فػػػ امهحػػػص امتخححػػػص مػػػذمؾيل امبهػػػث ب( امتررةػػػرل امطػػػال)يامطذمػػػب ةعػػػرض .6

ام رػػػذش إثػػػراةفػػػ ةشػػػذرؾ امتع ػػػـ، ل لطػػػرح ا ػػػل ص مال ت ػػػذر ب(ل امطػػػال)يت ذقشػػػص امطذمػػػب بامطػػػال لامتركةز ع ى ا فكذر امتذتص.

.44خط ه ته ب A 4عف يربأ ح هذت د امتررةر عف ح هص لاهدة لامبهثة ضؿ ي ةزة .7ك ذبه تتذرات امبهث امع ت .امبهلث قةذـ امطالب بإعدادتف امتدؼ .8 ال ت عةؿ دلر امطذمب لا

7

األسئمة المحذوفة أو المعدلة

الحظاتم السؤال الصفحة الوحدة

بهث ع ت 6 66 ام ذد ص امحلرة سةر لاضهص 2 32 ام ذبعص

هذؼ 6 36

هذؼ 2 36

هذؼ 6 35 هذؼ (6ا لؿ ) 46

هذؼ امرابأامثذمث ل 46

هذؼ 3 62 امثذت ص

هذؼ 3 66

سةر ترتبط بذمدرس (6) 2 624

بهث ع ت 6 624

بهث ع ت امرابأ )د( 624

هث ع ت ب ام ذدس )ج( 624

تعدةؿ )تذ ؾ خشب بد تف ؾ( 5 626

622 2 هذؼ امتربأ ام ى ةتةف امتل لد به ك تص تبرةداذ

لامتربأ ا ع ى ت ه.

بهث ع ت 2 626

هذؼ ي ل ص امدرس ا لؿ 666 امتذ عص

هذؼ ي ل ص امدرس امثذمث 622

هذؼ (6ا لؿ ) 626

هذؼ (2ا لؿ ) 626

هذؼ (3ا لؿ ) 626

هذؼ (5ا لؿ ) 626

هذؼ (2،6،2،6امثذ ) 626

هذؼ ام ذدس 622

هذؼ ام ذبأ 622

8

األشكال والرسومات

ال المطموب تعيين األجزاء عميهااألشك مالحظات الصفحة رقم الشكل الشكل الوحدة

ام ذد ص

66 6 زارة كذت ص

ةر ـ امتع ـ شكال تب طذ م زارة زاة ا ذ ةصةهتلي ع ى ا

66 6 امكرب ص

ي ل ص ع ةتذ. حةذسصف يف ةتـ تلظة تذ ف ا تتهذ ذت ل بذق ا شكذؿ ةتـ تلظة تذ ف امشرح، لةتك )ج(

9

الخطة الزمنية

الحصص عدد الموضوع الفصل الوحدة

2 لام زةلذت امذرات: ا لؿ امدرس الخامسة

6 لامتركبذت امع ذحر: امثذ امدرس

6 كةتةذلةص تركبذت: امثذمث امدرس

6 املهدة ي ل ص

03 امت تلع

6 ام بذتذت ف ام امتكذثر: ا لؿ امدرس السادسة

6 امال امتكذثر: امثذ امدرس

6 املهدة ي ل ص

8 امت تلع

6 ام ذلؿ ضعط: ا لؿ امدرس السابعة

6 ام لالؿ ضعط ع ى لتطبةرذت لاارظ: امثذ امدرس

6 ام طه لامتلتر امشعرةص امخذحص: امثذمث امدرس

6 املهدة ي ل ص

9 امت تلع

2 امهرارة در ص: ا لؿ امدرس ا لؿ الثامنة

2 امهرارة كتةص: امثذ امدرس

6 ام حؿ ي ل ص

2 بذمهرارة امتلاد تتدد: ا لؿ امدرس امثذ

2 امهرارة ا ترذؿ: امثذ رسامد

6 ام حؿ ي ل ص

6 املهدة ي ل ص

21 امت تلع

6 امهةلةص امثرذفص: امثذ امدرس التاسعة

6 املهدة ي ل ص

5 امت تلع 55 المجموع الكمي

10

نماذج من خطط الدروس اليومية )التحضير(

امتلضلع

الحموض والقواعد

تركب / امتخ لط / ا ك ةد ام امخبرات امت تتةص

تحذدر امتع ةـعحةر مةتلف / هتض اةدرلك لرةؾ تخ ؼ / ته لؿ اةدرلك ةد حلدةـل تخ ؼ / ته لؿ

اةدرلك ةد كذم ةـل / لرقص دلار امشتس / تذة ترطر / كؤلس ز ذ ةص

ممحوظات التقويم التكويني األنشطة واإلجراءات األهداف السموكيةض ل ةرػػػػػذرف بػػػػػةف امهتػػػػػ

لامرلاعد .

. إ تراتة ةص امت رةبفػػ سرفػػص ةر ػػـ امتع ػػـ امطػػالب إمػػ ت تلعػػذت

لةعطػػػػػ كػػػػػؿ ت تلعػػػػػص ا دلات تختبػػػػػر امع ػػػػػـل لامتلاد امتط لبص، لةط ب ت تـ قراةة ام شذط رقـ

( تػف امكتػذب امتدر ػ لت ةػذه 24( حػ هص )3).

ةشػػػرؼ امتع ػػػـ ع ػػػى عتػػػؿ امت تلعػػػذت لةعطػػػ ط ػػػػػب تػػػػػف امطػػػػػالب اارشػػػػػذدات لامتل ةتػػػػػذت لة ت ةؿ ام تذلج لامتالهظذت.

ة ػذقش امتع ػـ تػػأ امطػالب ام تػػذلج م لحػلؿ إمػػى ض عػػػػػػف ل تعتةتػػػػػػذت لا ػػػػػػت تذ ذت تتةػػػػػػز امهتػػػػػػ

امرلاعد .

تػػػػػذ تػػػػػأثةر امهتػػػػػض ع ػػػػػػى لرقص دلار امشتس امزرقذة؟تذ تأثةر امرذعدة ع ى لرقػص

دلار امشتس امهتراة ؟تػػػػػػذ تػػػػػػأثةر امتػػػػػػذة امترطػػػػػػر

تس ع ػػػػػػى لرقػػػػػػص دلار امشػػػػػػ امهتراة يل امزرقذة ؟

ةرػػػػذرف بػػػػةف خحػػػػذلص امهتػػػػلض لخحػػػػذلص

امرلاعد .

. إ تراتة ةص معب ا دلارةرلـ امتع ـ بإعداد دلؿ امترذر ص ع ى ام ػبلرة، لةط ػػػػػب تػػػػػف طػػػػػذمبةف ا شػػػػػتراؾ تعػػػػػه ع ػػػػػى يف ة عػػػػػػػب يهػػػػػػػدااتذ دلر امهتػػػػػػػض لة ػػػػػػػبس تذ ػػػػػػػذ تكتػػػػػلب ع ةػػػػػه )امهتػػػػػض( لاآلخػػػػػر ة عػػػػػب دلر

بس تذ ػػػػذ تكتػػػػلب ع ةػػػػه )امرذعػػػػدة( امرذعػػػػدة لة ػػػػلةتبػػػذد ف ذكػػػر خحػػػذلص كػػػؿ ت تتػػػذ، لة ػػػ ؿ

امتع ـ امتع لتذت ع ى ام بلرة.

تذ ال طعـ امهتض ؟ تذ ال طعـ امرذعدة ؟

اػػػػػػػؿ امهتػػػػػػػػلض لامرلاعػػػػػػػػد تلح ص م كتربذة ؟

11

تخداتذت عػػددةعػػدد ا ػػ تف امهتض لامرلاعد.

إ تراتة ةص امهلار لامت ذقشص .مطػػالب هػػلؿ ا ػػتخداتذت بعػػض ة ػػذقش امتع ػػـ ا

امهتػػػػػػػلض لامرلاعػػػػػػػد امشػػػػػػػذلعص لة ػػػػػػػ تذ ع ػػػػػػػ ام بلرة ف دلؿ .

تذ ا تخداتذت كؿ تف ؟ ؾهتض امكبرةتة هتض امخ ةؾ

اةدرلك ةد امحلدةلـ اةدرلك ةد امكذم ةلـ

التقويم الختامي

تهتػػػػلي ع ػػػػى لامثذ ةػػػػص ،إذا يعطةػػػػت ثػػػػالث كػػػػؤلس تهتػػػػلي إهػػػػدااذ ع ػػػػى ته ػػػػلؿ هتػػػػض امتةػػػػدرلك لرةؾ ذ ؟ةز بة تتت، لامثذمث تهتلي ع ى ته لؿ ت ح امطعذـ، كةؼ اةدرلك ةد حلدةلـ

، لل ت اختالؼ بةف امهتض لامرذعدة .لاهد اعط ل ه شبه -6

اختر اا ذبص امحهةهص : -2

بطذرةذت ام ةذرات / ح ذعص ح ذعص ة تخدـ هتض امكبرةتةؾ ف ............... ) . ي لر / امح ذعذت امعذالةص(إ تذج يتالح امك / ا تدة

ة تخدـ اةدرلك ةد ............... ف ح ذعص حذبلف امهالقص )امحلدةـل / امبلتذ ةلـ . ب (امكذم ةـل / امتع ة ةلـ/

الواجبات البيتية

تذ امترحلد بذمكذشؼ ؟ اعط يتث ص .

12

امتلضلع

( أجزاء الزهرة)التكاثر الجنسي في النباتات

امتكذثر ام ت تتةصامخبرات ام

يزاذر كبةرة امه ـ / يدلات تشرةح / عد ص تكبرة تحذدر امتع ةـ

اتممحوظ التكويني التقويم األنشطة واإلجراءات األهداف السموكية

ةعرؼ امزارة .

امهلار لامت ذقشص . إ تراتة ةص ةرـل امتع ـ بعرض يزاذر تت لعص .

ةطػػػرح ت تلعػػػص تػػػف ا ػػػل ص عػػػف تذاةػػػص امزاػػػرة للظة تتذ .

ام بلرة . ة ؿ امتع ـ امتع لتذت ع ى

كةؼ ت شأ امزارة ؟ تذ لظة ص امزارة ؟

.امتعذل امتع ـ إ تراتة ةص ي زاة امزارة . ةعددلةعطػػػ ،ةر ػػػـ امتع ػػػـ امطػػػالب إمػػػ ت تلعػػػذت

كؿ ت تلعص زارة كبةرة امه ـ ليدلات تشرةح .( 6ةرػػػػػػػػػػػـل امطػػػػػػػػػػػالب بػػػػػػػػػػػإ راة ام شػػػػػػػػػػػذط رقػػػػػػػػػػػـ )

، خطػػػلة ت ػػػلتػػػف امكتػػػذب امتدر ػػػ (62 هص)حػػػا خػػرى بتتذبعػػص امتع ػػـ لبعػػد كػػؿ خطػػلة ة ػػ ؿ

امذي تـ تهدةده لتعرفػص خحذلحػه امتع ـ ام زة ام بلرة . ع ى

.امزارة لتهةطذتتذ ع ى ام بلرةتع ـ امر ـ ة

تذ ياتةص امع ؽ ؟ حؼ امتخت .

ذكػػػػػر امتهةطػػػػػذت امزارةػػػػػص ا ا ربعص .

ةػػذكر لظة ػػص كػػؿ ػػػزة تف ي زاة امزارة .

امهلار لامت ذقشص . إ تراتة ةصخحػذلص كػؿ ػزة ة ذقش امتع ـ امطػالب هػلؿ

. ف ي زاة امزارة لعالقته بذملظة صت بةف امكأس لامتلةج .ة ري امتع ـ ترذر ص ام ػػػػبلرة تركةػػػػب كػػػػؿ تػػػػف ةلضػػػػح بذمر ػػػػـ ع ػػػػى

ام داة لامكرب ص.

تذ لظة ص كؿ تف :امكػػػأس / امتػػػلةج / امطػػػأ /

امتتذع ؟

13

بػػػػػػػػػػػةف امزاػػػػػػػػػػػرة ةتةػػػػػػػػػػػزلهةػػػدة امخ ثػػػى لامزاػػػرة

ام س .

امهلار لامت ذقشص . إ تراتة ةص ظتػػػه امتع ػػػـ هػػػلؿ اهتػػػلاة امزاػػػرة ع ػػػى رػػػذش ة

، امتأ ةػػػػػػث يل يهػػػػػػداتذ فرػػػػػػطيعضػػػػػػذة امتػػػػػػذكةر ل لةطرح امتع ـ ا ل ص امتذمةص : تذ امترحلد بذمزارة امخ ثى ؟ تذ امترحلد بذمزارة امتذكرة ؟ تذ امترحلد بذمزارة امتؤ ثص ؟

قػػػػػذرف بػػػػػةف امزاػػػػػرة امخ ثػػػػػى لامزارة لهةدة ام س .

التقويم الختامي

بةف امكأس لامتلةج . ف دلؿ قذرف -6 اختر اا ذبص امحهةهص : -2

)امتتؾ / امتة ـ / امكأس / امتلةج(ع هبلب ام رذح ............ةهتلي ي. امتة ـ ، ام داة( ف قتص امكرب ص ) امر ـ ، امتبةض ، ............ ةل دب. دة / سةػػر تهػػد امخ ثػػى /تؤ ثػػص ام /تػػذكرة امط ػػأ فرػػط )ع ػػى امامتػػ تهتػػلي ........... اػػ امزاػػرة ج.

ام س(

الواجبات البيتية . ر ـ ي زالتذتشرةح زارة ل

14

امتلضلع

الخاصة الشعرية

ضعط ام ذلؿ / قلى امتتذ ؾ / قلي امتالحؽ . تةصامخبرات امت ت

تذة ت لف /هلض ز ذ حعةر /ي ذبةب ز ذ ةص ت تلهص امطرفةف بأقطذر تخت ص تحذدر امتع ةـ

ممحوظات تكوينيالتقويم ال األنشطة واإلجراءات األهداف السموكية

بةف فذع ةص قطعػص ةتةزقطػػػػػف لقطعػػػػػص حػػػػػلؼ فػػػػػػػػػ ت ظةػػػػػػػػػؼ ػػػػػػػػػذلؿ

لمص .ت كلب ع ى طذ

. امع تامعرض إ تراتة ةصع ػػػػى امطذلمػػػػص لةهػػػػذلؿ ة ػػػػكب امتع ػػػػـ ػػػػذلال

ت ػهه برطعػص تػف امرطػػف ليخػرى تػف امحػػلؼ لةط ب تف امطالب لحؼ تذ ةشذادل ه .

يةتتػػػػذ يفضػػػػؿ مت ػػػػح ػػػػذلؿ ت ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػكلب امرطػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػف يـ

؟لؼامح

ةلضػػػػػػػػػػػػػػػح امترحػػػػػػػػػػػػػػػلد بذمخذحص امشعرةص .

امعرض امع ت . إ تراتة ةصدلات ع ػػ امطػػالب لةط ػػب ةعػػرض امتع ػػـ ا

تف ثالثص طالب تشذركته ف إ راة شذط رقػـ ( تػػػػػػػػف امكتػػػػػػػػذب امتدر ػػػػػػػػػ 36( حػػػػػػػػ هص )4)

تراقبػص ارت ػػذع امتػػذة لةط ػب تػػف بػذق امطػػالب عطػػػػػػػػػذة امت ػػػػػػػػػلف فػػػػػػػػػ ا ذبةػػػػػػػػػب امتخت ػػػػػػػػػص ل ا

امتشذادة. تعرةؼ امخذحص امشعرةص . ة ت تج امطالب

تػػػػػػػػػذ امترحػػػػػػػػػلد بذمخذحػػػػػػػػػص امشعرةص ؟

مخذحػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػص ة ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػر ا امشعرةص.

امهلار لامت ذقشص . إ تراتة ةصة ػػػػذقش امتع ػػػػـ امطػػػػالب هػػػػلؿ ت ػػػػةر ارت ػػػػذع

ام ذلؿ ف ا ذبةب لةطرح ا ل ص امتذمةص : تذ امترحلد برلة امتالحؽ ؟ تذ امترحلد برلى امتتذ ؾ ؟

تذ ت ةر ارت ذع ام ذلؿ ف ا بلبص امز ذ ةص ؟

ةعػػػػػػػػدد امعلاتػػػػػػػػؿ امتػػػػػػػػ امخذحػػػػص تعتتػػػػد ع ةتػػػػذ

امشعرةص .

امهلار لامت ذقشص . إ تراتة ةصة ػػػػػذقش امتع ػػػػػـ امطػػػػػالب هػػػػػلؿ امعلاتػػػػػؿ امتػػػػػ

تعتتد ع ةتذ امخذحص امشعرةص .

متػ تعتتػد تذ اػ امعلاتػؿ ا ع ةتذ امخذحص امشعرةص ؟

15

التقويم الختامي ذقش امعبذرة امتذمةص :

تحػرلؿ فػ هػةف تكػلف سةػر لاضػهص إذا ا ػتخدـ ا ػتخدـ لرؽ تكلف امكتذبػص بػذمهبر ام ػذلؿ يلضػح إذا - لرؽ خشف .

ذ ةرـل امحلؼ بذمؾ .تةتتص امرطف امتذة بة - ةرت أ امكةرل ةف ف فتةؿ امتدفأة . -

الواجبات البيتية ع ؿ :

.ة ضؿ ارتداة امتالبس امرط ةص حة ذ

16

امتلضلع

درجة الحرارة

امخحذلص ام ةزةذلةص م تذدة / امهرارة / امبرلدة . امخبرات امت تتةص

شتعص / تكعب ةد / ةد ت رلش / ثالثص يطبذؽ / تذة فذتر / تذة ذخف / تذة بذرد ر امتع ةـتحذد ثالثص تلازةف هرارة / متب ./ ثالثص كؤلس ز ذ ةص /

ممحوظات التقويم التكويني األنشطة واإلجراءات األهداف السموكية

ةهػػػػػػػػػدد امعالقػػػػػػػػػص بػػػػػػػػػةف در ػػػػػػػص ػػػػػػػخل ص ػػػػػػػـ

لدر ص امهرارة .

. ةص امت رةب إ تراتةةر ػػـ امتع ػػـ امطػػالب إمػػى ت تلعػػذت، لةعطػػ كػػػػػؿ ت تلعػػػػػص شػػػػػتعص لقطعػػػػػص ةػػػػػد لكأ ػػػػػةف يهداتذ به تذة تث ج لاآلخر به شذي ذخف .

( 6ةط ػػػػب تػػػػف امطػػػػالب إ ػػػػراة شػػػػذط رقػػػػـ )ل لاا ذبػػص، ( تػػف امكتػػذب امتدر ػػ 43حػػ هص )

. ف ام شذطعف ا ل ص املاردة تةأ امت تلعذت بتشذركص ة ري امتع ـ رذشذ

لة ػػػػػػػػػػػ ؿ هػػػػػػػػػػػلؿ إ ذبػػػػػػػػػػػذت ي ػػػػػػػػػػػل ص ام شػػػػػػػػػػػذط .ا ت تذ ذت ع ى ام بلرة

تػػػػػػذ امعالقػػػػػػص بػػػػػػةف ػػػػػػخل ص ـ لدر ص هرارته ؟

. هلار لامت ذقشصإ تراتة ةص ام ةعرؼ در ص امهرارة.، ت ذقشػػػص امطػػػالب هػػػلؿ تعرةػػػؼ در ػػػص امهػػػرارة

لةلظػػػػػػػػؼ امتع ػػػػػػػػـ امكتػػػػػػػػذب امتدر ػػػػػػػػ مرػػػػػػػػراةة ( .44ا ت تذج ح هص )

د بدر ػػص امهػػرارة تػػذ امترحػػل ؟

ةرةس در ص امهرارة.

إ تراتة ةص امت رةب .

( 2ةط ب امتع ـ تف امطالب قراةة شذط رقػـ ) ( تف امكتذب امتدر .44ح هص )

ةػػػػػػػػػلزع ا دلات امالزتػػػػػػػػػص ع ػػػػػػػػػى امت تلعػػػػػػػػػذت ام شذط . لةط ب ت تـ ت ةذ

ة ػػػػػػري امتع ػػػػػػـ رذشػػػػػػذ هػػػػػػلؿ إ ذبػػػػػػذت ي ػػػػػػل ص ام شذط.

امةػػػػػػػد مرةػػػػػػػذس اػػػػػػػؿ تحػػػػػػػ حدر ػػػػػػػػص ػػػػػػػػخل ص يل بػػػػػػػػرلدة

؟امتذة كةػػػػؼ ةتكػػػػػف امتعبةػػػػػر بدفػػػػػص

عف در ص هرارة امتذة ؟

17

ةػػػػػػػػذكر ياتةػػػػػػػػص تةػػػػػػػػزاف امهرارة .

إ تراتة ةص امهلار لامت ذقشص .ياتةػػػػػص تةػػػػػزاف ة ػػػػػذقش امتع ػػػػػـ امطػػػػػالب هػػػػػلؿ

امهرارة .

ياتةص تةزاف امهرارة ؟تذ

ة ػػػتخدـ تةػػػزاف امهػػػرارة ة فػػ قةػػذس در ػػص هػػػرار

امتذة .

إ تراتة ةص امت رةب .( 6ةط ب امتع ـ تف امطالب قراةة شذط رقػـ )

( تف امكتذب امتدر .45ح هص )ةػػػػػػػػػلزع ا دلات امالزتػػػػػػػػػص ع ػػػػػػػػػى امت تلعػػػػػػػػػذت

. لت ةؿ ام تذلج لةط ب ت تـ إ راة ام شذط ة ػػػػػػري امتع ػػػػػػـ رذشػػػػػػذ هػػػػػػلؿ إ ذبػػػػػػذت ي ػػػػػػل ص

ام شذط.ة لةلظػػػػػػػػؼ امتع ػػػػػػػػـ امكتػػػػػػػػذب امتدر ػػػػػػػػ مرػػػػػػػػراة

( .46ا ت تذج ح هص )

التقويم الختامي اكتب امتحط ح امع ت :( 6 . يداة ت تخدـ مرةذس در ص هرارة ا ذـ

. تعبةر عف خل ص ا ذـ يل برلدتتذ

( ع ؿ تذ ةأت :2

.تخدـ تةزاف امهرارة امكهلم مذمؾي. ة تخدـ تةزاف امهرارة امزلبر مرةذس در ص س ةذف امتذة ل ة ب. ة حتر تكعب ام ةد ع د لضعه ف كأس عحةر .

( تف امكتذب امتدر .54( ام ؤاؿ امثذ ح هص )6

الواجبات البيتية

( تف امكتذب امتدر . 54ام ؤاؿ امثذمث لامخذتس ح هص )

18

إرشادات وتوصيات تنفيذ المنهاج

إرشادات إستراتيجية التدريس الموضوع الفصل الوحدة امذرات امخذت ص

لام زةلذت لامت ذقشص امهلار

ام ػػػػلاة ع ةتػػػػذ ةبػػػػةف تع ذطة ػػػػةص ملهػػػػص امتع ػػػػـ ةعػػػػرض

)ة ضػػؿ يف ع حػػرا امتع ػػـ لةختػػذر ام ػػبعص، لامتػػدارات ىع ػػػػ رتػػػػزه لة ػػػػ ؿ( 24-6ةكػػػػلف عػػػػدده امػػػػذري بػػػػةف

كة ةػػص تلضػػةح فػػ لةبػػدي لامػػذري امكت ػػ لعػػدده ام ػػبلرة ع ذحػػػر امتع ػػـ لةختػػػذر بذ مكترل ػػذت، امتػػػدارات تػػؿة .ذمؾ ف امطالب إشراؾ تأ امتلضةح تف متزةد يخرى

امع ذحر لامتركبذت

لامت ذقشص امهلار تامع امعرض

امع ذحػػػر مرتػػػلز امطػػػالب ه ػػػظ ع ػػػى امتع ػػػـ ةركػػػز - (.66) ح هص ام دلؿ ف املاردة

ام امتكذثر ام ذد ص ام بذتذت ف

امت ذاةتةص امخرةطص لامت ذقشص امهلار

امتع ـ امتعذل امعرض امع ت طرةرص امتختبر معب ا دلار

.امزارة متكل ذت ت ذاةتةص خرةطص إعداد -

طص ػذبل ةػتـ ت رةهتػذ امتػ ا زاػذر بةف ترذر ص إ راة - طص ػػػػذبل ةػػػػتـ ت رةهتػػػػذ امتػػػػ لت ػػػػؾ لا زاػػػػذر امهشػػػػرات

.ام لعةف كال تف عة ذت إهضذر تأ امرةذح

لام بذتػػػػػػػذت امهلمةػػػػػػػص ام بذتػػػػػػػذت بػػػػػػػةف ترذر ػػػػػػػص إ ػػػػػػػراة - .امتعترة

امتكذثر امال

امت ذاةتةص امخرةطص لامت ذقشص امهلار

شػػػػراؾ، تهضػػػػةر امعة ػػػػذت تبكػػػػرا امطػػػػالب فػػػػ ذمػػػػؾ لا لعرضػػػتذ فػػػ امت ػػػزؿ ا شػػػطصلتك ػػػة تـ بعتػػػؿ بعػػػض

.امتهدد ف امتلعد تامع امعرض ضعط ام ذلؿ ام ذبعص

لامت ذقشص امهلار .لبتشذركتتـ امطالب يتذـ ا شطص إ راة -

امتثػػػػػػذؿ لهػػػػػػؿ امرةذضػػػػػػةص امعالقػػػػػػذت ع ػػػػػػى امتركةػػػػػػز - .دخر تثذؿ لطرح (34) ح هص

امخذحص لامتلتر امشعرةص

ام طه

امعت امعرض لامت ذقشص امهلار

. املاقأ تف بأتث ص امدرس لربط ،ا شطص ت ةذ

امت رةب امهرارة در ص ا لؿ امثذت ص امتعذل امتع ـ

امرةػػػػػػػذـ ي ػػػػػػػؿ تػػػػػػػف ذتت تلعػػػػػػػ إمػػػػػػػى امطػػػػػػػالب ـةتر ػػػػػػػ . بأ تـ بذ شطص

تامع امعرض امهرارة كتةص لامت ذقشص امهلار

صا تث ػ لهػؿ رةذضػةذ امرذ لف لا ت تذج ا شطص إ راة ثراة (53) ح هص املاردة . يخرى بأتث ص امدرس لا

يثر فةه ةلضح دل امتع ـ ةحتـ امدرس تذةص ف - ا كتشذؼ امتلاد تتدد امثذ

19

تامع امعرض بذمهرارة امت رةب

امتعذل امتع ـ

.امتذدة هذ ت ع ى امهرارة

.امةلتةص امهةذة تف بأتث ص امدرس امتع ـ ةثري -

تامع ضامعر امهرارة ا ترذؿ

لامت ذقشص امهلار امذا امعحؼ

لاػػػ امػػػثالث امهػػػرارة ا ترػػػذؿ ؽطػػػر بػػػةف ترذر ػػػص إ ػػػراة . لااشعذع لامهتؿ امتلحةؿ

هؿ لامت ذقشص امهلار امهةلةص صترذ ام امتذ عص امخرةطص امتشكالت

امت ذاةتةص

حػػػػػ هص فػػػػػ امػػػػػلاردة امت ذاةتةػػػػػص امخرةطػػػػػص عػػػػػرض -(662 ).

ياتةػص إمػى م لحلؿ امتشكالت هؿ ي لب ا تخداـ - امعػػذاة رػػص تشػػك ص عػػرض خػػالؿ تػػف امهةلةػػص صترذ ػػام

. راضتا ا تشذر لتشك ص امطذقص ق ص لتشك ص

. لامتت ةف ا تخذب بةف ترذر ص إ راة -

20

إثرائيةأسئمة )المركبات الكيميائية( الوحدة الخامسة السؤال األول

هص : ذبص امحهةاختر اا فإف عدد 64لعدده امذري = 62. ع حر عدده امكت = 6

( 64/ امبرلتل ذت = 62/ امبرلتل ذت = 65/ ا مكترل ذت = 64)ام ةلترل ذت = ( 62/ 62/ 66/ 66)فإف عدده امذري 24ه امكت = لعدد 66. ع حر عدد ام ةلترل ذت فةه = 2 ( 64/ 66/ 62/ 5عدد امبرلتل ذت ة ذلي ) فإف 66. ع حر عدده امذري = 6 . امشكؿ امذي ةتثؿ زئ امع حر :6

( - - - ) إضذفص امتذس ة ةلـ متهتلةذته ال :ع د H2. امكأس امذي ةتحذعد ت ه سذز 2

اإلجابة . امكأس امثذمثص 2. 6 66. 6 66. 2 64امبرلتل ذت = . 6

السؤال الثاني يذكر ام بب :

ا مكترل ذت امتل لدة ف امتدارات امخذر ةص ت ص ا حذؿ عف امذرة . .6 . امتع ة ةلـتركب اةدرلك ةد تف ةتكف امتخ ص تف هتلضص امتعدة بت ذلؿ قرص .2 ثذ يك ةد امكربلف ف إط ذة امهرالؽ .ة تخدـ سذز .6 امتذة امترطر سةر تلحؿ م تةذر امكترب . .6 خذتال ف امظرلؼ امعذدةص . Ne 10ةعتبر سذز ام ةلف .2 ا ذـ امتح لعص تف امهدةد بذمداذف . تط ى .3

اإلجابة مبعداذ عف ام لاة لمضعؼ ارتبذطتذ بتذ . .6 ةؾ ف امتعدة . ه ةعتؿ ع ى تعذدمص هتض امتةدرلك لر .2

ه سذز ةشتعؿ ل ة ذعد ع ى ا شتعذؿ . .6

معدـ ل لد يةل ذت هرة فةه . .6

21

ه ةتلا د ف امطبةعص ع ى شكؿ ذرات ت ردة لت تلى امطذقص ا خةر تتت ئ بذ مكترل ذت لبذمتذم .2 ةت ذعؿ تأ سةره ل ةكلف تركبذت .

تأك د امهدةد لتآك ه . تـ عزمتذ عف امل ط امخذر لبذمتذم ت أ هتى ة .3

السؤال الثالث ذا ةهدث إذا :تذ . اذ ا خةرتدار ت ذرة ع حر تذ امكترل ذت تف . فرد6 . تعرض ملح تف امهدةد م تلاة ام لي تدة تف امزتف.2 عحذرة امت لؼ ا زرؽ . . إضذفص قطرات تف تذة امخؿ إمى6 ك ةف .. اهتراؽ قطعص تف ام هـ ف ل لد كتةص ق ة ص تف ا 6

اإلجابة تتهلؿ إمى يةلف تل ب . .6 ةتآكؿ امهدةد لةتهلؿ إمى حدي )اةدرلك ةد هدةدةؾ( . .2

تتهلؿ عحذرة امت لؼ تف ام لف ا زرؽ إمى ام لف ا هتر . .6

ةتحذعد سذز يلؿ يك ةد امكربلف ام ذـ . .6

السؤال الخامس : دلؿ امترذر ص امتذم يكتؿ

8O وجه المقارنة16 17Cl

35 16S32

امك لر ا ك ةف اسم العنصر 63 العدد الذري 62 62 63 العدد الكتمي

5 عدد البروتونات عدد االلكترونات 5 عدد النيوترونات

(4،5،2) زيع االلكترونيالتو

22

اإلجابة8O وجه المقارنة

16 17Cl35 16S

32 امكبرةت امك لر ا ك ةف اسم العنصر 63 64 5 العدد الذري 62 62 63 العدد الكتمي

63 64 5 عدد البروتونات 63 64 5 عدد االلكترونات 63 65 5 عدد النيوترونات (2،5،3) (4،5،2) ،222(2،3)) التوزيع االلكتروني

تكاثر في النباتات()ال الوحدة السادسة السؤال األول

اختر اا ذبص امحهةهص : :ارة لهةدة ام س إذا اهتلت ع ى تعتبر امز .6

ط ػػأ د. ج. ط ػػأ يل تتػػذع ب. تػػلةج لكػػأس ي. ط ػػأ لتتػػذع لتتذع لتلةج

زارة تف امخذرج م داخؿ كتذ ة :تكل ذت ام .2 –ط ػأ –تػلةج –ب. كػأس تػلةج . –تتػذع –ط ػأ –كأس . ي

تتذع . –تػػلةج –ط ػػأ –د. تتػػذع كػػأس . –تتػػذع –ط ػػأ –ج. تػػلةج كأس .

ةص :ةتكلف ام ةف ف ام بذت لفؽ امخطلات امتذم .6 –بػػػذرة –إخحػػػذب –ب. ت رػػػةح إخحػػػذب . –بػػػذرة – ػػػةف –ت رػػػةح . ي

ةف .

– ػػػةف –إخحػػػذب –د. ت رػػػةح ػػػةف . –ثتػػػرة –بػػػذرة –ج. إخحػػػذب بذرة .

تخ ل تف امبذلر قد ةكلف ام بب : طذمب يف هبص امبرترذؿاكتشؼ .6ب. هػػػدلث إخحػػػذب ػػػرةأ دلف . هػػػدلث إخحػػػذب ػػػرةأ بػػػةف هبػػػص ام رػػػذح لامبلةضػػػص . ي

عت ةص امت رةح .

23

د. هػػػػػدلث ت رػػػػػةح دلف ارتل ػػػػػذت دلف عت ةػػػػػص ااخحػػػػػذب .رش ج. تضػػػػػخـ ػػػػػدار امتبػػػػػةض ب عػػػػػؿ .إخحذب

إذا يرد ذ تكثةر بذت أ مػ : .2د. زراعػػص ج. ا بحػػذؿ ب. امػػدر ذت ي. امتبػػرعـ

ا ص اإلجابة 6 2 6 6 2 د ج د ب ج

يالثانالسؤال

تلضح عت ةص امتكذثر بذمتبرعـ :رتب امخطلات امتذمةص امت يف ةبر امبرعـ تكشلفذ . عـ امتهضر ف امشؽ لةربط ع ةه ع ىي. ةدخؿ امبر

يهد فرلعتذ . يلف ذؽ بتص Tشكؿ هرؼ ب. ةعتؿ شؽ ع ى تدة ة تل اذا امبرعـ تكل ذ ام بذت امترسلب فةه . ج. بعد ببرعـ تف بذت ترسلب فةه . د. ةؤتى اإلجابة

ج . -ي –ب –د

السؤال الثالث تذذا ةهدث إذا :

تة ـ زارة امبرترذؿ . ى. رطت هبص مرذح م بذت ام خةؿ ع 6 تص .. قطعت قذعدة امبح ص تأ ذلراذ ثـ يعةد زراعتتذ ف ظرلؼ تالل2

اإلجابة ةهدث إخحذب . .6 ت تل تكل ص بذت دةد . .2

السؤال الرابع ف ر تذ ة :

خذرج امزارة . تتلؾ بعض ا زاذر تتدمى -6 . ة ضؿ امترقةد ف ام بذتذت امزاه ص -2 . فةتذ ا لد ام هؿ ة أ تزارعل امدفةلذت ملضأ -6

24

اإلجابة هتى ة تؿ رؿ هبلب ام رذح تأ امرةذح . .6تتػػذ ةػػؤدي إمػػى تػػل امبػػراعـ ف امترقةػػد ةػػتـ بث ػػ ا سحػػذف فػػ امتربػػص تػػأ برذلتػػذ تتحػػ ص بذم بػػذت ا ـ .2

لاذا ةتلفر ف ام بذتذت امزاه ص .امتدفل ص تكل ص ذلرا ليسحذ ذ دةدة لبذمتذم بذت ةد بعد فح ه،

رػػؿ هبػػلب ام رػػذح تػػف ف هبػػلب ام رػػذح ت تحػػؽ ب ػػـ ام هػػؿ ا ػػلد امخشػػف لبذمتػػذم امت ػػذاتص فػػ .6 زارة إمى يخرى خالؿ ت ر ه بةف ا زاذر .

)من خصائص السيولة( الوحدة السابعة السؤال األول

اختر اا ذبص امحهةهص : يي ا شكذؿ امبةذ ةص ةتثؿ امعالقص بةف ضعط ام ذلؿ لارت ذع عتلده . -6

ط ام ذلؿ لكثذفته .يي ا شكذؿ امبةذ ةص ةتثؿ امعالقص بةف ضع -2

يي ا لعةص امثالثص ةرأ ع قذعه ضعط اكبر ؟ ،ف امشكؿ اآلت -6

اإلجابة امشكؿ )ج( عالقص طردةص -6 امشكؿ )ج( عالقص طردةص -2ةػذ تػػأ ب لامضػػعط ةت ذ ػب طرد ي، املعػذةةف، ف ارت ػذع عتػػلد ام ػذلؿ بداخ ػه يكبػػر تػف (ج)املعػذة -6

شكؿ اا ذة . ارت ذع عتلد ام ذلؿ ل ةعتتد ع ى

25

ام ؤاؿ امثذ

مشكؿ ثـ ي ب عف ا ل ص اآلتةص :، تأتؿ اارت ذعذت تخت ص ضعط ذلؿ تذ ع ىت ةلضح امشكؿ اآل ي . تذ لع امعالقص ف امر ـ ؟

ـ ؟24ب. تذ تردار امضعط ع ى ارت ذع ( بذ كذؿ ؟4444كلف امضعط ة ذلي ) دتذ ةج. تذ ارت ذع ام ذلؿ ع

اإلجابة . ي. عالقص طردةص

( بذ كذؿ . 6444ب. بذ تعذ ص بذمشكؿ ) .ا تتر 22ج.

السؤال الثالث ، 6 ػػـ سػـ/ 4.5، لكثذفػػص امكهػلؿ 6 ػـ سػـ / 4.6كثذفػص امزةػػت ل ، 6 ػـ سػـ / 6إذا ع تػت يف كثذفػص امتػػذة

تلضهذ ا ذس امذي اعتتدت ع ةه .اآلتةص ت ذزمةذ ه ب امضعط املاقأ ع قعر اا ذة شكذؿرتب ا

26

اإلجابة امترتةب ال )ب( تذة ، )ج( زةت ، )ي( كهلؿ . - ا ذس ال ت ذ ب امضعط ع قعر اا ذة طردةذ تأ امكثذفص -

السؤال الرابع

( ع ػد لضػأ تػذة سشػذة تطػذط )بػذملف٨ف يع لتع ػؽ تػف ي ػ ؿ مدةؾ ي بلب ز ذ لا أ ، ت تلح تضػأ تػذة تػذمح بػدؿ لع ػد ل ا م عشػذة امتطػذط ، ظ تهدبذ تع ه، ى ارت ذع تعةفذب ف ا بلب عٹ

ع ؿ ذمؾ . ه الهظ تهدبذ اكبر م عشذة، ا رت ذع امتذة امعذب لع ى اإلجابة

امعشػذة بذزدةػذد ةتهدب قذع اا ذة هةث ذة امعذب، لةزداد امضعط ع ىتف امت ف امتذة امتذمح يكبر كثذفص امكثذفص .

السؤال الخامس

بذ كذؿ . 644ي ؿ ال تف يع ى إمى (ي)، إذا كذف امضعط ع د ام رطص ف امشكؿ امت ذلر تذ : تذ امضعط ع د ام رطص ؟ ي. تف ي ؿ إمى يع ى امة ذر؟ ب. تف امةتةف إمى

امةتةف ؟ ذر إمىج. تف امة اإلجابة

بذ كذؿ . 644ب. بذ كذؿ . 644ي. م ذلؿ ضعط تت ذل تف تةأ ام تذت ع د س ام رطص . بذ كذؿ . 644ج.

السؤال السادس ف امشكؿ امت ذلر:

ي. ف يي رطتةف ةكلف امضعط تت ذلةذ .د ، . ج6 . ي،ج 6 . ب،ج 2 ا. ي،ب

. ب. ع د يي رطص ةكلف امضعط يكبر تذ ةتكف .

، . د 6 . ج 6 . ب 2 . ي 6 ب اإلجابة

س ا رت ذع . ( ام رطتذف ي ، ج ع ى6ي. )

27

. م ذلؿ ع داذ يكبر تف ام رط ا خرىارت ذع ا ف ( 6ب. )

السؤال السابعتذتؾ يي امعبذرات اآلتةػص حػهةهص امشكؿ امذي ي ف :

( يكبر تف كثذفػص ام ػذلؿ رقػـ 6ي. كثذفص ام ذلؿ رقـ ) .( فرط2،6)

( اكبػػر تػػػف كثذفػػػص ام ػػػذلؿ 6ب. كثذفػػص ام ػػػذلؿ رقػػػـ ) ( فرط .2رقـ )

( اكبػػػر تػػػف كثذفػػػص ام ػػػذلؿ 2ج. كثذفػػػص ام ػػػذلؿ رقػػػـ ) ( فرط .6رقـ )

د. امعبذرتذف ي ، ج حهةهتذف . جابة اإل

) د (

السؤال الثامن ع ؿ تذ ةأت : دراف ي بلبص تع لف ا ذف ةخرج امتع لف ت تذ برلة . ع ى ي. ع د امضعط

ب. ا دفذع امتذة ب س امرلة تف تةأ امعةلف ع د امري بذ تخداـ امت رةط . اإلجابة

ذ كذؿ . تةأ ي زاة امتع لف بذمت ذلي ه ب تبدي ب ي. ب بب ا ترذؿ امضعط إمى تةأ ي زاة ام ذلؿ بذمت ذلي ه ب تبدي بذ كذؿ . ب. ب بب ا ترذؿ امضعط إمى

السؤال التاسع

ذلؿ فإ ه ةرأ تهت تأثةر قلة :ع د ستر ـ ف -6 طهه امع لي . ب. ضعط ام ذلؿ املاقأ ع ى ي. لز ه

د. تةأ تذ بؽ . هه ام . ط ج. ضعط ام ذلؿ املاقأ ع ى ى ت ت قلة امط ل لا ذت ص عف : ه ةتعرض مرلة تدفعه هل ا ع فإ ع د ستر ـ ف ذلؿ -2 طهه ام . ام رؽ بةف ضعط ام ذلؿ املاقأ ع ى طهه امع لي لع ى ي. طهه ام . . هذحؿ تأ ضعط ام ذلؿ املاقأ ع ى طهه امع لي لع ىب

رؽ بةف لزف ام ذلؿ لهذحؿ تأ ضعط ام ذلؿ املاقأ طهه امع لي لام .ج. ام

28

طهه امع لي لام . تأ لز ه لضعط ام ذلؿ املاقأ ع ى د. هذحؿ اإلجابة

) ي ( -2) د ( -6

السؤال العاشر

يكتؿ ام راسذت يعاله بإشذرة < ، > ، = .

اإلجابة قلة املزف . <لة امط ل امشكؿ ا لؿ : ق

قلة املزف . = امشكؿ امثذ : قلة امط ل قلة املزف . >امشكؿ امثذمث: قلة امط ل

السؤال الحادي عشر

امتلاد امح بص لكثذفص كؿ ت تذ : ةبةف ام دلؿ بعض امتلاد ام ذل ص لبعض

أسم المادة ( 3)غم /سمكثافتها اسم المادة السائمة ( 3كثافتها )غم /سم الصمبة

6 امتذة 4.5 هدةد 4.5 امكهلؿ 5.6 ام هذس

66.3 امزلبؽ 66.6 امرحذص

4.2 امخشب 2.4 ا مت ةـل

ام دلؿ ي ب عف ا ل ص اآلتةص : اذا تعتتدا ع ى

ذكر ام بب . طح امتذة، لا امت تط ل ع ى ذكر ي تذة امتلادي. ا ذكر ي تذة امتلاد امت تعطس ف امكهلؿ .ب. ا طح امزلبؽ . ذكر ي تذة امتلاد امت تط ل ع ىا ج.

29

اإلجابة

ي. امكهلؿ ، امخشب ف كثذفتتذ يقؿ تف كثذفص امتذة . ب. تةأ امتلاد امتذكلرة ف ام دلؿ تذ عدا امخشب ف كثذفتتذ اكبر تف كثذفص امكهلؿ .

ج. تةأ امتلاد امتذكلرة ف ام دلؿ ف كثذفتتذ يقؿ تف كثذفص امزلبؽ .

السؤال الثاني عشر

، ي ب عتذ ة :ام ذبرص بذ تعذ ص بذ شكذؿ ..............، لارت ذع ام ذلؿ فةتذ ال ا بلبص بةف قطرامعالقص امشكؿ امبةذ امذي ةتثؿ .6 هرارته ال ............... صامشكؿ امبةذ امذي ةتثؿ امعالقص بةف امتلتر ام طه م ذلؿ ، لدر .2

م ذلؿ ، لكثذفته ال .............امذي ةتثؿ امعالقص بةف امتلتر ام طه امشكؿ امبةذ .6

اإلجابة امشكؿ ) ي ( عالقص عك ةص . .6 امشكؿ ) ي ( عالقص عك ةص . .2

امشكؿ ) ج ( عالقص طردةص . .6

السؤال الثالث عشر

.........هتؿ امدبلس ال ام ذلؿ امتل لد ف امكأس رقـ يكثر ام لالؿ قدرة ع ى -6

30

ب خذحةص امتلتر ام طه تذ عدا : تةأ تذ ة ة ر ه -2

ي. قطػػػػػرات ام ػػػػػدي ب. كػػػػػرات امزلبػػػػػؽ ج. فرذعػػػػػذت امحػػػػػذبلف د. ط ػػػػػل ام ف . اإلجابة

) د ( -6( 6) -6

السؤال الرابع عشر ع ؿ تذ ةأت

ز ذ ةذ ف امزلبؽ ثـ رفعته ت ده ذفذ ، ف هةف إذا ست ته ف امتذة ت ده تبتال . ي. إذا ست ت ي بلبذ ب. ت ذعد هراثص ا رض امتربص ع ا هت ذظ بذمتةذه .

ج. ةضذؼ ام ل ر فلؽ طح امتذة ف امبرؾ لامت ت رعذت مرتؿ ةرقذت امبعلض . اإلجابة

كثةػر تػف قػلي امتالحػؽ بػةف امزلبػؽ لامز ػذج، بة تػذ قػػلي ي. ف قػلي امتتذ ػؾ بػةف زلةػذت امزلبػؽ اكبػر ب امتتذ ؾ بةف زلةذت امتذة يقؿ تف قلي امتالحؽ بةف امتذة لامز ذج .

امهراثػػػػص تعتػػػػؿ ع ػػػػ ت تةػػػػت امتربػػػػص لخ خ تتػػػػذ به ػػػػب عتػػػػؽ امهراثػػػػص لاػػػػذا ةك ػػػػر ا ذبةػػػػب امشػػػػعرةص . بتػف بػذطف ا رض إمػ امخػذرج ػطهتذ( لةر ػؿ ت ػرب امتػذة تػف بػذطف ا رض إمػى)امت ذفذت امتتتدة

. ر امذي تعذتػؿ تػلتره ج. ف طح امتذة ةتهتؿ ثرؿ امةرقص مكبر تعذتؿ تلتره ام طه ، فإذا يضةؼ ام ل

، فإ ػػه ة تشػػر لةحػػبح ام ػػل ر اػػل ام ػػطح امتعػػرض، لبذمتػػذم فػػإف ػػطح ام ػػل ر ام ػػطه حػػعةر هتؿ امةرقذت فتعلص ف امتذة لتت ؾ . ىةرلي ع

31

الوحدة الثامنة )الحرارة في حياتنا( (الحرارة ودرجة الحرارةالفصل األول ) السؤال األول

ص امحهةهص :اختر اا ذب دقذلؽ ، يي 2س در ص هرارتتذ بعد ذع د ت خةف كتؿ تخت ص تف امتذة ف دلارؽ تتتذث ص امه ـ ثـ قة .6

امكؤلس ا ع ى ف در ص امهرارة .

امذي ةبةف امعالقص بةف در ص امهرارة لهركص زلةذت امتذدة . امشكؿ .2

يي تف ا شكذؿ امتذمةص ةعبر عف هدلث ا ترذؿ امهرارة بةف ام تةف امتتح ةف . .6

يي امترتلتترات امتذمةص ة تخدـ ف قةذس در ص هرارة امتذة امذي ةع . .6

كتةص هرارة يكبر ع د تعةر در ص هرارته تف :ةكت ب امتذة .2

ـ إمػػػ 625ـ د. 445إمػػػ 645ـ ج. 545ـ إمػػػ 625ـ ب. 245ـ إمػػػ 24ي . ـ645

32

اا ذبذت :

0 2 3 4 5 ب ج ج ي د

السؤال الثاني در ص هرارتتذ . بة تذ متردةر ب تس ف يهد ا ةذـ ترضت فذطتص لارت عت در ص هرارتتذ، قذتت لامدتتذ

؟ ي . تذ ريةؾ ف لؾ يـ فذطتص بشكؿ حهةح ؟ . كةؼ ةتكف تردةر در ص هرارة فذطتصب

ع د ا تخداـ تةزاف امهرارة ؟ تلر امت ة ب يف تراعةتذ يـ فذطتصج. تذ ا اإلجابة

امهػػػرارة بدقػػػص ل ةتةػػػز ي . ام ػػػ لؾ امػػػذي اتخذتػػػه يـ فذطتػػػص سةػػػر ػػػ ةـ ف متػػػس ام بػػػةف ةهػػػدد در ػػػص ام رلقذت امب ةطص ف در ص امهرارة .

ت تخدـ ا ـ تةزاف امهرارة امطب مرةذس در ص هرارة فذطتص بدقص .ة ب يف ب. ج. ا تلر امت ة ب يف تراعةتذ يـ فذطتص ع د ا تخداـ تةزاف امهرارة :

تعرةـ تةزاف امهرارة يل . - ل لد امزلبؽ ف امت تلدع .رج تةزاف امهرارة م تأكد تف - لضأ تةزاف امهرارة تهت اابط م ترة تف امزتف هلام دقةرص يل يكثر . - ةتـ يخذ امرراةة بعد ذمؾ . -

السؤال الثالث، ثػـ لضػعت فػ تػذة بػذرد فأحػبهت در ػص س 64 ـ إم در ػص 24. خ ت قطعص تف ام ضص كت تتذ 6

43.4 فرػػدتتذ قطعػػص ام ضػػص ع تػػذ بػػأف امهػػرارة ام لعةػػص م ضػػصكتةػػص امهػػرارة امتػػ ، اه ػػبس 24هرارتتػػذ عر / سـ س .

644 هتػػىـ ػػخ ت سػػ 624تػػف ا متل ةػػلـ كت تتػػذ . قطعػػص 2 ف امهػػرارة ترػػداراذ س فذكت ػػبت كتةػػص تػػ

امهرارة ام لعةص مألمتل ةلـ . عر، اه ب 6624 ـ ت خة تذ بلضعتذ فػ هػلض تػذة ةع ػ تسـ 644ه ب ام عص امهرارةص مرطعص تف ام هذس كت تتذ . ا6

= يف امهػػرارة ام لعةػػص م هػػذس كتةػػص امهػػرارة امتػػ اكت ػػبتتذ امرطعػػص إذا ع تػػت ، ثػػـ اه ػػبدقػػذلؽ 64متػػدة 24سـ س لكذ ت در ص هرارة امتذة قبؿ امت خةف عر/ 4466.4 س . اإلجابة

33

( 6د – 2د× ) ح ف × . ؾ ح = ؾ 6 =24 ×43.4 ( ×64 – 24 ) عر 65= 64× 24.6=

( 6د – 2د× ) ح ف × ؾ ح = ؾ .2

( 4 - 644× ) ح ف × 624= 6624 644× ح ف × 624= 6624 عر / سـ س 0.214ح ف =

ح ف× . ام عص امهرارةص = ؾ 6 عر / س 66.4= 6644.4= 4466.4× 644=

( 6د – 2د× ) ح ف × ؾ ح = ؾ =644 ×4466.4 ( ×644 – 24 ) عر 6.46= 64.46= 54× 66.4=

السؤال الرابع

لضح امترحلد بذمعبذرات امتذمةص : . عر 62.4سـ تف امهدةد = 6ي . كتةص امهرارة امالزتص مرفأ در ص هرارة

عر / سـ س . 45.4ب. امهرارة ام لعةص م كهلؿ = اإلجابة

عر / سـ س . 62.4ي . ةع ذمؾ يف امهرارة ام لعةص م هدةد = عر . 45.4س ت ذلي 6سـ تف امكهلؿ 6ب. ةع ذمؾ يف كتةص امهرارة امالزتص مرفأ در ص هرارة

(الحرارة والمادة) الفصل الثاني

األول السؤال ذذا ةهدث تأ امت ةر :ت تذ ي بلب ز ذ .ع د ت خةف دلرؽ به تذة مه فلاص تع رص ب داد تطذط ة ذ ت . ي تحدر هراري . بلبص ز ذ ةص تذل ص بتذ تذة ع ىع د ت خةف امطرؼ امع لي . ب

اإلجابة ي. ة خ ض ام ذلؿ ف بداةص امت خةف ف ا بلبص ثـ ةرت أ ع ى .

خ ض متتدد امدلرؽ امز ذ يل ، ثـ ةرت ػأ بعػد ذمػؾ متتػدد ام ػذلؿ امتل ػلد داخػؿ ام بب : ف امبداةص ة امدلرؽ فةزةد ه ته .

34

ف ا ؿ . ا ب. ةع امتذة ف يع ى ا بلبص لةبرى بذردام بب : ف امهػرارة ت ترػؿ فػ ام ػذلؿ تػف يع ػى ػ ؿ لمكػف بذمهتػؿ يي تػف ي ػ ؿ ع ػى ل ف امتػذة

ؿ م هرارة .ردية امتلحة

السؤال الثاني طبةب ا ذف فرذـ امطبةب بهشل ام ف بتذدة تعة ص . هتد ةشكل تف يمـ ف ضر ه فذاب إمىكذف ي

ر أ يهتد م بةت لبعد ةلتةف يهس بأف امهشلة رطت تف ام ف . بب رلط امهشلة تف ام ف ؟ ي. ف ريةؾ تذ

تذذا ت عؿ مل ك ت طبةب ي ذف لقذب تؾ س امتشك ص ؟ب. اإلجابة

ي. ف امطةب ا تخدـ هشلة تتدداذ يقؿ تف تتدد ام ف فةبرى فراغ بةف ام ف لامهشلة فت رط . ب. أختذر امهشلة تف تذدة ةكلف تتدداذ ت ذل متتدد ام ف هتى ت رط لهتى تضعط ع ى ام ف .

السؤال الثالث

ةػػص فهذلمػػت تػػرارا لمكػػف مػػـ ت ػػتطأ، اقتػػرح هػػال م ػػ ذة ذة يف ت ػػتح عبػػلة ز ذ ةػػص متػػذ ػػدادة تعد يرادت ػػ ة ذعداذ ع ى فتح امز ذ ص .

اإلجابة . ةتكف حب تذة ذخف ع فلاص امز ذ ص فةتتدد امعطذة لةكبر ه ته لةحبح تؿ ام تح .6 . ت خةف ام تهص امع لةص ك ةتتدد امعطذة مة تؿ فتهه .2 لسؤال الرابعا

أ بتذ ةهدث ف امهذ ت امتذمةص :ت ب كؾ امهدةدةص فلاحؿ بةف امرضبذف .مـ ةترؾ تت د ل ام .6 ـ اهتلاة امثال ص ع ثةرتل تذت .عد .2

اإلجابة ت ػػػذفذت متتػػػدد امهدةػػػد فػػػ فحػػػؿ امحػػػةؼ لبػػػذمؾ تترػػػلس امرضػػػبذف لت ػػػبب هػػػلادث ا ػػػذؾ ةكػػػلف .6

م رطذرات . امهرارة لتظؿ امثال ػص فػ هذمػص عتػؿ بذ ػتترار لةتكػف يف ةػؤدي ذمػؾ إمػى ةكلف ا ذؾ ت ظةـ مدر ص .2

اهتراؽ امتلتلر داخؿ امثال ص .

35

السؤال الخامسي ػػت تعػػرؼ ي ػػه فػػ ظػػؿ امهحػػذر ع ػػ قطػػذع سػػزة ق ػػت ػػبص املقػػلد فأحػػبح ام ػػذس ةخز ػػلف املقػػلد فػػ

ت ذزمتـ . ت ذزؿ ؟فتذ ا حةهتؾ متؤ ة ام ذس امذةف ةخز لف املقلد ف ام

اإلجابة هتى عدـ لضأ لتخزةف املقلد داخؿ يلعةص لداة سذترص بؿ ة ب يف تكلف ا لعةص فذتهص ام لف .6

تتتص امهرارة فتشتعؿ . لضعتذ ف يتذكف بعةدة لدت ص ف امت زؿ . .2

شع ص ذر ب لار ا لعةص . صعدـ تررةب ية .6

ا تخداـ املقلد بطرةرص دت ص ل ةتص . .6

السؤال السادس

ع ػػالت ام ػػةذرة تػػأ عذل تػػه لفػػ امطرةػػؽ يراد ا ث ػػذف يف ة خػػذ ب ػػةذرتهخػػرج تهتػػد ليهتػػد فػػ ره ػػص كػػؿ يتػذ يهتػد قػذـ بػ خ امع ػالت ق ػةال ت ك ةذ لمـ ةترؾ يي فػراغ فةتػذ، هذرا فرذـ تهتد ب خ امع اللكذف ام ل

تأ ترؾ فراغ . ؟ اتهتد يـ يهتد لمتذذ ذ، لؾ ةت ذ يةتتذ ةعتبر لك

اإلجابة تحػػرؼ يهتػػػد اػػػل امحػػػهةح لذمػػػؾ ف امتػػػلاة فػػػ امحػػةؼ ةتتػػػدد داخػػػؿ امع ػػػالت بػػػذمهرارة فةكبػػػر ه تػػػه

إذا تػذ تتػدد امتػلاة ذ ف ػلؼ ت ػر ع ػالت ػةذرتهمكف تهتد مػـ ةتػرؾ فراسػا ذؾ فراغ مك ةتتدد، فةكلف داخ تذ .

السؤال السابع

يختر اا ذبص امحهةهص : ـ إمرذة تكعػب هدةػد لتكعػب ، لتارة ام لعةص م هذس يقؿ تف امهرارة ام لعةص م هدةدإذا ع تت يف امهر .6

دقذلؽ . 2س متدة 64ذة در ص هرارته ـ ف ت 6ذ = تكؿ ت تض أ هذس طلؿ

دقذلؽ تكلف در ص هرارة امهدةد يكبر تف در ص هرارة ام هذس . 2بعد . ي ص هرارة امهدةد .دقذلؽ تكلف در ص هرارة ام هذس يكبر تف در 2بعد . ب

دقذلؽ تكلف در ص هرارة امهدةد ت ذلي در ص هرارة ام هذس . 2ج. بعد س فرط . 64د. تزةد در ص هرارة امهدةد عف ام هذس بػ

36

متب ب زف فإف : كرة هذس ت تظتص تـ ت خة تذ ع ى .2 كت ص امكرة قبؿ امت خةف = كت ص امكرة بعد امت خةف . . ي لزف امكرة بعد امت خةف .لزف امكرة قبؿ امت خةف = . ب

ج. ه ـ امكرة قبؿ امت خةف يقؿ تف ه ـ امكرة بعد امت خةف . بؽ . د. تةأ تذ

هػدة س ، ليمر كؿ ت تذ ع ػى 64 س إمى 22تف خةف تكعبةف تت ذلةةف تف امهدةد لا مت ةلـ. تـ ت6

س ، ل 64بتتذ س امه ـ تف امتذة ف در ص ف تخبذرةف ذا ع ت مألمت ةـل يكبر مهرارة ام لعةص يف ا تا تف امهرارة ام لعةص م هدةد، فتف امتتلقأ يف :

تزةد در ص هرارة امتذة ف امتخبذرةف ب س امتردار . . ي ترت أ در ص هرارة امتذة امذي يمر فةه تكعب امهدةد يكثر تف امتخبذر امثذ . . ب

ر تف امتخبذر اآلخر .يكث ة امذي يمر فةه تكعب مألمت ةلـج. ترت أ در ص هرارة امتذ د. در ص هرارة امتذة ف امتخبذرةف ت ذلي كتةص امهرارة امتكت بص .

فإ ه ة ك ر لام بب ال يف امز ذج : ص. ع د لضأ شذي ذخف ف كأس ز ذ ةص تةك6

امتلحةؿ م هرارة . ي. ردية ب. ةتتدد بذمهرارة .

ج. ةتتدد تف امداخؿ يكثر تف امخذرج . ي ، ج ( حهةهذف .د. كال تف )

تبدي : تعتتد فكرة عتؿ ت ظـ امهرارة ع ى .2 ا ترذؿ امهرارة بذمتلحةؿ . . ي . بذمهرارة تتدد امتلاد امح بص لاختالؼ ت ذلت . ب

ج. تتدد امتلاد امح بص بذمهرارة. د. ت ذلت عدد امتلاد ام ذل ص .

ر ص عزمتذ م هرارة ت ذزمةذ ا :امتلاد امترتبص ه ب د .3 خشب . –ة تذ –فضص – هذس . ي فضص . – هذس –تذة –خشب . ب

خشب . – هذس –تذة –ج. فضص . هذس –فضص –خشب – د. تذة

37

اإلجابة0 2 3 4 5 6 ب ب د ج د ج

)التقانة والعمم في حياتنا( الوحدة التاسعة السؤال األول

امحهةهص :ضأ دالرة هلؿ اا ذبص إ تذج امعذاة تذ عدا : تةأ تذ ة ة تخدـ ف .6

د. ام ةرل ذت ج. ام طرةذت ب. امبكترةذ ي. امطهذمب اختةذر يفراد تعط ح ذت ترسلب فةتذ ثـ إ راة امتزالج بة تذ ت ت : .2

د. امتزالج ج. امتت ةف ب. ا تخذب ي. ام رذح امكذلف امه امت تخدـ ف إ تذج ارتلف ا لمةف : .6

د. ام ةرل ذت ج. امطهذمب ب. ام طرةذت ي. امبكترةذ امكذلف امه امت تخدـ ف إ تذج امكهلؿ : .6

د. امطهذمب ج. ام ةرل ذت ب. ام طرةذت ذ ي. امبكترة امتذدة امت تخدتص معالج ترض ام كر ا : .2

د. ام ةرل ذت . ام رذح ج ب. ا لمةف ي. امب ةف امهةلةص : امح ذعذت مةس تف ا ذزات امترذ ص لاهدة تف اذه .3

د. امترتل ذت ج. امكهلؿ ب. امعذز امهةلي ي. امبال تةؾ مبف ا : امت ت تخدـ ف تهلةؿ امه ةب إمى امكذل ذت امدقةرص .4

د. ام ةرل ذت ج. امبكترةذ ب. ام طرةذت ي. امطهذمب امهةلةص ا تذج تذ ة تذ عدا : امترذ صت تخدـ امبكترةذ ف .5

د. امكهلؿ ج. امعذاة ب. امترتل ذت ي. امعذز امهةلي ا تذج :تضذؼ امختةرة مته لؿ ام كر لذمؾ .6

د. امترتلف ج. ام رذح ب. امكهلؿ ي. امعذز امهةلي . يلؿ تف اكتشؼ امتضذدات امهةلةص كذمب ةف ال امعذمـ :64

ف كلري د. ل ج. امك در ف ت ج ب. ملةس بذ تةر فة ك ي. إة ذ ل اإلجابة 6 2 6 6 2 3 4 5 6 64 ج ب د ج ي ب ب ي ب د

38

السؤال الثاني : تذذا ةهدث إذا

.ؿ ام رذهذت ف تره ص عترةص تبكرة مـ ةتـ إعطذة ا ط ذ .6 ـ ا تخذب لامتت ةف ف إ تذج ال ت بذتةص لهةلا ةص .ا تخد .2

اإلجابة عدـ تكلف ي ذـ تضذدة ترةه تف امترض . . لؼ ةحذب امط ؿ بذ تراض تة ص6تشػك ص رػص لزةذدته لتف ثـ ةتكف يف تع ب ع ػى. ةعتؿ ذمؾ ع ته ةف اا تذج امزراع لامهةلا 2

امعذاة .

السؤال الثالث امهةلةص :امترذ ص تذ تع تته ف درسلاهدا مكؿ تشك ص تتذ ة تف خالؿ قترح هال ا ص بتذة امحرؼ امحه ف قطذع سزة .ام ضالت امح بص امتخت ط . ي ا برذر تف يبرذراـ ف بالد ذ ع ى كتةص ق ة ص تف ام هـل لامه ةب .ةهحؿ تربل . ب

اإلجابةي. مػػػل قت ػػػذ بت تةػػػص امبكترةػػػذ داخػػػؿ تةػػػذه امحػػػرؼ امحػػػه ف ػػػلؼ ترػػػـل امبكترةػػػذ بته ةػػػؿ ام ضػػػالت امحػػػ بص

ةدة لا :لامتكل ذت لةتكف بعد ذمؾ ا تخالص ثالث لاتج اذتص لت تذة ر حذمح مري امتزرلعذت . -6 تذد م تربص . كفضالت ح بص -2 سذز ة تخدـ كلقلد . -6

ا تخػذب ا برػذر ذات ام هػـل امكثةػرة لا برػذر ذات امه ةػب امػلفةر ل عتػؿ ب. مهؿ اذه امتشك ص عتؿ ع ػى لام هـ امكثةر .تزالج بةف ا ث ةف ا تذج يفراد هحؿ ت تذ ع امه ةب

هػؿ يخػػر: ةتكػف عتػػؿ تت ػةف دل تػػزالج خ طػ بػػةف ا برػذر امتػػ إ تذ تػذ ام هتػػ كبةػر لمػػدةتذ ضػعؼ فػػ ا فػػراد امتػػ ، م هحػػؿ ع ػػىلفةػػر ضػػعةؼ لا تػػذج امه ةػػبام هتػػ تػػذ إ تػػذج امه ةػػب تػػأ ا برػػذر امتػػ إ تذ

.( إ تذج ه ةب لمهـ لافر)تهتؿ امح ذت امترسلبص

السؤال الرابع يكتؿ دلؿ امترذر ص امتذم :

المصل المقاح وجه المقارنة مكوناته

وقت استخدامه

39

االنتخاب التهجين وجه المقارنة التعريف أمثمة

اإلجابة المصل المقاح وجه المقارنة ي ذـ تضذدة ذازة ت تخ ص تف بعض بكترةذ يل فةرل ذت بشكؿ تةت يل ضعةؼ مكوناته

ذت امهةلا ااحذبص بذمترض يث ذة لقبؿ قبؿ ااحذبص بذمترض وقت استخدامه

االنتخاب التهجين وجه المقارنة

ي راة تزالج بةف يفراد ت تأ بة تـ ح ص قرابص ا تذج التعريف يفراد ا ة ص تهتؿ ح ذت ترسلب فةتذ ت لؽ دبذةاذ .

اختةذر يفراد تهتؿ ح ذت ترسلب فةتذ تذ مإلكثذر ت تذلا راة امتزالج بة

تزالج بةف بذتةف ا لؿ ثتذره كبةرة لا تذ ه ضعةؼ أمثمة لاآلخر ثتذره حعةرة لا تذ ه سزةر

إ تذ ذ تزالج يبرذر يكثر قلة تأ يبرذر يكثر م هلـ لامه ةب ا تذج يفراد تشذبتص.

السؤال الخامس

تذ ةأت :ع ؿ تشذرة امطبةب .امهةلةص إ بعد اة حح بعدـ ت ذلؿ امتضذدات ي.

زراعص قحب ام كر بكتةذت كبةرة . ب . ت أ بعض امدلؿ كذمبرازةؿ إمى ةذ دلرا اذتذ ف ت ظةؼ امبةلص .ج. تؤدي امبكتر

اإلجابة متضػذد امػذي ة ػػـز ذفام ػـ كتػذ مػه يثػر إة ػذب ، مػذمؾ امهةػلي مػه دثػذر ذ بةػص ل ػ بةص ع ػىي. ف امتضػذد

ذص، لع ةه ة ب يف تشةر امطبةب قبؿ ت ذلؿ امتضذد امهةلي .كؿ ا شخ مشخص ةعتـ ع ىب. م هحػػلؿ ع ػػ امكهػػلؿ تػػف عت ةػػص امتختػػر امكهػػلم لامػػذي ػػتخدته فػػ لقػػلد ام ػػةذرة تبعػػذ م تعذدمػػص

امتذمةص + كهلؿ + طذقص . co2 كر + ي زةتذت امختةرة

ةت ػأ هػدلث ت ػلث لام ثػث امتةتػص لته تػذ فػ امتربػص تتػذج. ف امبكترةذ ترػـل بته ةػؿ ام ضػالت لامرتذتػص ا تشذر ا تراض لا لبلص، لت ذاـ ف زةذدة خحلبص امتربص .م بةلص لامتلاة لةهد تف

40

السؤال السادس ـل فرػط، م هػ ، ليبرذر امشلرتتلف امت ت ػصمدي تزارع لعةف تف ا برذر، يبرذر ام رةزةذف امت ت ص م ه ةب فرط

تذذا ت حح اذا امتزارع يف ة عؿ ؟برذر ت ت ص م ه ةب لام هلـ تعذ، امتزارع يف ةهحؿ ع ي ةرةد اذال اإلجابة

تذ ةرةد . لامشلرتتلف لبذمؾ ةهحؿ ع ى م رةزةذفا تخذب( بةف ام لعةف اي حهه بإ راة تزالج )

السؤال السابع هػذؿ ا تشػذر لامهػد تػف ا تشػذر امتػرضص م ػةطرة تذ اػ اا ػراةات امتػ ت ضػؿ يف ترػلـ بتػذ لزارة امحػه

اؿ ال إعطذة مرذح ضد امترض يـ امتحؿ لمتذذا ؟، ا لبلص اإلجابة

ف ت علؿ امتحؿ ةكلف تبذشر لي رع، بة تذ ام رذح لؼ ةأخذ لقػت ا فضؿ إعطذة تحؿ ضد امترض متكلةف ا ذـ امتضذدة م ترض .

السؤال التاسع

ط ػل كثةػر تػف امتشػكالت امتػ لا تتػذ تلا إمػى تػف قبػؿ ا هػتالؿ، يدىقطػذع سػزة امهحذر ع ػىا تترار ، لسةراذ . رص امعذز لامكتربذة، امرطذع تف ياتتذ ق ص امعذاة

اػػػذه ةػػػص م تع ػػػب ع ػػػىامهةل مترذ ػػػصةتك ػػػؾ تلظةػػػؼ تلضػػػلع اكةػػػؼ كةػػػؼ بريةػػػؾ كتػػػلاطف فػػػ قطػػػذع سػػػزة امتشكالت للضأ ه لؿ تتك ص متذ ؟

اإلجابة ذاة ةتكف امتع ب ع ةتذ كذمتذم :تشك ص ق ص امع .6

امته مرطذع سزة تف ا سذةص كذمخضذر لام لاكه تػأ تطػلةر ػال ت ةػدة ت تػذ امت تج ا عتتذد ع ى - بلا طص

ا تخذب لامتت ةف . تربةص امدلا ف لامطةلر لا تخداتتذ كعذاة . ا عتتذد ع ى - د ف هؿ امتشك ص .ته ةف تذ مدة ذ تف ال ت يس ذـ لتذشةص مت ذع - تشك ص رص امعذز لامكتربذة : .2

ام ذر( لكذمؾ ا تخداـ امزةلت ام بذتةػصامبدالؿ لا امكذز )امكةرل ةف( يل امهطب ) عتتذد ع ىةتك ذ ا - ح امكةرل ةف .ا ذرة تحذبة

لتختةراػذ ت امهةلاف بعد دف تػذ امهذ ص تلمد ا ختراع هةث تتكف بعض ا فراد تف إ تذج سذز تف تخ ذ - ف ه ر عتةرص .

41

السؤال العاشر داته لطرةرػػص ا ػػتخ ذ ت ذ ػػب ذ هةلةػػ ا يحػػةب تهتػػد بذمتتػػذب ام ػػلزتةف فػػذاب إمػػ امطبةػػب فلحػػؼ مػػه تضػػذد

بعداذ يهس تهتد بته ف زؿ لشرب امعالج متدة ةلـ لاهد، ل ر أ تهتد م ت ذعذت ةلتةذ، 3كب لمص كؿ فترؾ امعالج لمـ ةكت ه

قلي لتضذعؼ .يلمكف بشكؿ يهس تهتد بعلدة امترضبعد ةـل لاهد لتذذا ت عؿ مل ك ت تكذف تهتد ؟ تذ بب علدة امترض متهتد ؟بريةؾ

اإلجابة ط فتذا عتؿ ع ػى ت شػةتؿ ام رعص امت لح تذ مه امطبةب، امعالج لمـ ةك هترك بب علدة امترض متهتد

ر كذفةػػص مرتػػؿ بكترةػػذ امتػػرض لامرضػػذة ع ةتػػذ لقػػد امبكترةػػذ بشػػكؿ يقػػلي ف ام رعػػص امتػػ ت ذلمتػػذ كذ ػػت سةػػ تأق تت امبكترةذ تأ امعالج .

ف ة تعتؿ امتضذد امهةػلي تهػت ا تشػذرة امطبةػب ليف ةأخػذ ام رعػص كذت ػص مل ك ت تكذف تهتد ي حهه بأ هتى ةرض ع ى ت بب امترض لعدـ علدته ترة يخرى .ل دلف زةذدة يل رحذف

سيإجابات أسئمة الكتاب المدر

)المركبات الكيميائية(الوحدة الخامسة الدرس األول )الذرات والجزيئات(

ام ؤاؿ ا لؿ 6 ( . )2 ( . )6 ( . )6 ( . )2 ( . . )

ام ؤاؿ امثذ ترل ػػػذت ػػػذلي عػػػدد اامك ػػػذت امتل بػػػص امشػػػه ص داخػػػؿ ام ػػػلاة ةامػػػذرة تتعذدمػػػص كتربذلةػػػذ ف عػػػدد امبرلتل .6

ام ذمبص امشه ص امت تدلر هلؿ ام لاة .

لف فػ تركػز امػذرة ػلاة تهتػلي ع ػىكت ص امذرة تتركز ف لاتتذ ف تعظـ امذرة فراغ مةس مه كت ص لةكػ .2امبرلتل ذت لام ةلترل ذت ذات امكت ص امكبةرة يتذ اامكترل ذت امتػ تػدلر هػلؿ ام ػلاة فكت تتػذ ضػلة ص ػدا

تؤثر ف كت ص امذرة .ت لام ةلترل ذت لةتكف إاتذمتذ ل ترذر ص بذمبرلتل ذ

ام ؤاؿ امثذمث 26 يحعر عدد ذري مع حر ةل د ف ذرته تدار ثذمث ال ع حر امحلدةلـ

N . 11

42

)العناصر والمركبات(الدرس الثاني السؤال األول

ال تذدة رةص تتكلف تف لع لاهد تف امذرات .امع حر: - دةػدة يل تػلاد تهػذدا كةتذلةػذ ب ػب لز ةػص ثذبتػص ا تػذج تػذدة يل يكثػر ا تهذد تذدتةفعبذرة عف اامتركب: -

هػػػذد امكةتةػػػذل ل ةتكػػػف فحػػػ تذ بطػػػرؽ فةزةذلةػػػصؼ عػػػف حػػػ ذت امتػػػلاد امداخ ػػػص فػػػ ا تمتػػػذ حػػػ ذت تخت ػػػ .ب ةطص

السؤال الثاني ام هذس امتذس ة ةـل امهدةد امك لر فامكربل C Cl Fe Mg Cu

السؤال الثالث

ذرتةف اةدرل ةف لذرة يك ةف .: H2O امتذة - ذرة هدةد لذرة كبرةت .: FeSكبرتةد امهدةد -

ذرة ك لر لذرة حلدةلـ .: NaClك لرةد امحلدةـل

الدرس الثالث )مركبات كيميائية( السؤال األول

ا ك ةف . : ال تركب ة تج تف ت ذعؿ يي ع حر تأا ك ةد - ا هتر . تف ا زرؽ إمىامشتس دلار( ةعةر ملف لرقص امهتض: ال تذدة )تركب - ا زرؽ . امشتس تف ا هتر إمى دلارامرذعدة : ا تذدة )تركب( تعةر ملف لرقص - . ، ل تؤثر ع ى ملف لرقص دلار امشتسؿ امهتض تأ امرذعدةامت ح : ال تذدة ذت ص تف ت ذع -

انيالسؤال الث ليخري زرقذة ل الهظ :ام لف هتراة امشتس دلار ضأ ف كؿ كأس لرقص

هتض امتةدرلك لرةؾ. إمى ا هتر فةكلف امكأس ةهتلي ع ىامشتس امزرقذة دلارإذا تهلؿ ملف لرقص -ته ػػلؿ اةدرلك ػػةد امشػػتس امهتػػراة إمػػى ا زرؽ فةكػػلف امكػػأس ةهتػػلي ع ػػى دلارإذا تهػػلؿ مػػلف لرقػػص -

. امحلدةـل .ته لؿ ت ح امطعذـ مكأس ةهتلي ع ىامشتس امهتراة ل امزرقذة فإف ا دلار إذا مـ تتأثر لرقتذ -

43

السؤال الثالث القاعدة الحمض وجه المقارنة تلحؿ م تةذر امكتربذل تلحؿ م تةذر امكتربذل ل ه امشبه

ل ت ا ختالؼ

امشتس امهتراة إمى زرقذة ةهلؿ لرقص دلار ةهلؿ لرقص دلار امشتس امزرقذة إمى هتراة تر امتذاؽ هذتض امتذاؽ

السؤال الثالث

االستخدام مثال المركب

امهتض بطذرةذت ام ةذرات هتض امكبرةتةؾ ح ذعص ا تدة هتض ام ةترةؾ

امرذعدة امح بح ذعص امحذبلف اةرلك ةد امحلدةـل دلاة تضذد م هتلضص اةدرلك ةد امتذس ة ةـل

امت ح تهضةر امكعؾ ذت امحلدةـلبةكربل

ح أ يفالـ امتحلةر برلتةد ام ضص

أسئمة الوحدة السؤال األول

6 2 6 6 2 3 4 5 ب ب ب ي ج ي ي ي

السؤال الثاني الرقم أ

2 ةهتلي ع لع لاهد تف امذرات 6 يحعر لهدة ب ذة ف امع حر

6 ص ةـ ةهتؿ شه ص ذمب 2 شه صتف تكل ذت ام لاة لتتعذدمص ام

3 عدد امبرلتل ذت + عدد ام ةلترل ذت 6 امت طرص ام راسةص امت ةدلر فةتذ اامكترلف

44

السؤال الثالث 66ي. 66ب. 6ج. 6د.

السؤال الرابع ا خت ذؽ يلؿ يك ةد امكربلف إط ذة امهرالؽ ثذ يك ةد امكربلف

امسالسؤال الخ

توزيع االلكترونات عدد االلكترونات العدد الكتمي عدد النيوترونات العدد الذري العنصر (6،5،2) 66 24 66 66 ي (6،5،2) 66 26 62 66 ب (3،2) 5 64 6 5 ج (4،5،2) 64 62 65 64 د

السؤال السادس

النواة

الفلور

(2 ,7)

النواة

اغنيسيومالم

(2 ,8 ,2)

النواة

الكلور

(2 ,8 ,7)

45

السؤال السابع

46

)التكاثر في النباتات(السادسة ة الوحد )التكاثر الجنسي في النباتات( الدرس األول السؤال األول

: هتذةص ا زاة امداخ ةص م زارة .امكأس - عت ةص امت رةح .إمى امزارة تف ي ؿ ، ذب امهشراتص م زارة: هتذةص ا زاة امداخ ةامتلةج - : تكلةف هبلب ام رذح .ا دةص - لةف امبلةضذت .: تكامتبةض -

السؤال الثانيتكذ ةص هدلث ت رةح خ ط )ب بب تعرضتذ مهبلب مرذح تف زارة يخرى( . ي. ت رةح ذات لا

ب. خ ط فرط ) ه ةهتذج م رؿ هبلب مرذح معدـ ل لد امتتؾ( . ج. ذات فرط ) ه ف س امزارة لتعزلؿ تهت سطذة(.

السؤال الثالث

مهػدلث عت ةػص امت رػةح يخرىزارة ام رذح إمى رؿ هبلب تزلر امزارة لت رة امتت تحؽ ب ـ امهش هتى -ي. مهدلث عت ةص امت رةح . ف كؿ ات ذه ل ر تذ تف زارة خرىتتتكف امرةذح تف هت تذ هتى -ب

السؤال الرابع ( .ام ذةر –امرةشص ام لؿ ةخرج تف امبذلر زالدتذف ) بعد زراعص بذت - ع ى فتكلف ام لةرص لام ذةر مأل ؿ تكلف ام ذر .ت تل امرةشص مأل - ةهدث بة تذ ت رةح ذات . كلف ام لةرص يزاذر خ ثىت - تكلف امبذرة .ل تتكلف بلةضص تخحبص ل ةهدث إخحذب - ( .تشهـ دار امتبةض فةكلف امثترة )قرف ام لؿ( لبداخ ه امبذلر )هبذت ام لؿة -

السؤال الخامس ام لؿ . –: امبذزةالة ي . بذتذت يزاذراذ خ ث

ذرة . –: خةؿ بذتذت يزاذراذ لهةدة ام سب. . ذرة –قتح –شعةر –: ب دلرة بذتذت هلمةصج. رتذف . –تشتش –ع ب – : زةتلف بذتذت تعترةد.

47

الدرس الثاني )التكاثر الالجنسي( السؤال األول

امبطذطذ .امبذلر تثؿ ف امهذ ت امت ت عدـ فةتذ - . ب املقت ك - ا ذس ام ةدة . امتهذفظص ع ى -

السؤال الثاني : زة تف فرع بتص ةهتؿ عدة براعـ .امعر ص - . ذ خضرة ذ ص مرذعدة ذؽ ام بذت تكل ص ت تلع: شت ص تشبه ام بذت ا ـ ت تل تف امبراعـ ام ةام ة ص -عـ يل يكثػػر تهػػذط بػػألراؽ تػػذ بػػر تػػف امه ػػر امحػػعةرة فػػ كػػؿ ت ػػطهتذ عػػدد : ػػذؽ يرضػػةص ع ػػىامدر ػػص -

لةط ؽ ع ى اذه امه ر ا ـ امعةلف.هرش ةص يكبراػذ امبػرعـ لراقتذ امت تهةط بعدة براعـ ة تى: ذؽ يرضةص تخزف امتلاد امعذالةص ف قلاعد يامبح ص -

امطرف .

السؤال الثالث : امعرؿ امرتذف : ام ذلؿ امزةتلف امتلز: ام ذلؿ

امترقةد ام خةؿ: ام ذلؿ –: امعرؿ برعـ " امتطعةـ " املرد: امامبرقلؽ

السؤال الرابع ةؤت ببرعـ تف بذت ترسلب فةه . .6 تص يل يهد فرلعتذ .ف ذؽ ب Tةعتؿ شؽ ع هرؼ .2

ف ةبر امبرعـ تكشلفذ .ي عـ امتهضر ف امشؽ لبربط ع ةه ع ىةدخؿ امبر .6

بعد تدة ة تل اذا امبرعـ تكل ذ ام بذت امترسلب فةه . .6

السؤال الخامس يخذ قطعص حعةرة تف ام بذت ا حؿ . .6 ( .ـ امخالةذ تكل ص كت ص تف امخالةذت ر ت ذ بص )سذالةص بلب اختبذر ةهتلي بةلص تلضأ ف ي .2

. يخر ةهلي بةلص سذالةص ت ذ بص اختبذر بلب كت ص امخالةذ تف ا بلب ام ذبؽ ت رؿ .6

ة رؿ م تربص .ل كذتال ذ ت تل امكت ص تكل ص بذت .6

السؤال السادس

6 . ( ) 2 ( . )6 ( . )6 ( . )

48

ة أسئمة الوحد

6 2 6 6 2 3 4 5 ي ج ج ي ب ب د ج

الثاني السؤال

. تبةض( .2. ق ـ / 6. تتؾ / 6. تة ـ / 2. بت ص / 6ضأ ا زاة ع ى امر ـ ب ؾ )

السؤال الثالث ج. اا ذف . ب. امهشرات ي . امرةذح

السؤال الرابع لت ه ت رةح ذات لدخر خ ط .امتةذ ـ إمىا ترذؿ هبلب ام رذح تف امتتلؾ : امت رةح - ( . لت )امبلةضص امتخحبصم رذح لامبلةضص متكلةف امزةع لةص هبص اااخحذب: ا دتذج ي -

السؤال الخامس تة ـ امزارة . ت رط هبص ام رذح ع ى .6 تخترؽ امر ـ ثـ امتبةض هتى تحؿ م بلةضص .ي بلبص ت تى ي بلبص ام رذح تتكلف تف دار امهبص .2

( .تخترؽ ام رةر )فتهص ف دار امبلةضص .6

( .امزةعلتهبص ام رذح تأ امبلةضص متكلةف امبلةضص امتخحبص ) ي لةصت دتج .6

ةتضخـ دار امتبةض تكل ذ امثترة . .2

السؤال السادس

ي . ذؽ يرضةص ع طهتذ عدد تف امه ر امحعةرة ف كؿ ت تذ برعـ يل يكثر تهذط بألراؽ هرش ةص . ذ .ب. امبطذط

أخذ هبص بطذطذ قدةتص ل ر تتذ زاة ف كؿ زة عةف يل يكثر . -ج. طتر امدر ذت بذمتراب ل رلـ برةتذ . - ػػذرةذ ت تلعػػذ لعػػذ خضػػرةذ بة تػػذ تعطػػ عةػػلف يخػػرىامعةػػلف ت ت بعػػد فتػػرة تػػف امػػزتف تعطػػ إهػػدى -

ةرلـ ذ .تلتزلةد ام بتص بت بذتتحذص امتذة لا تالح

ام ذلر . عد فترة در ذت دةدة ع ىت تل ب -

49

السؤال السابع امبرعـ )امتطعةـ(: ته ةف امح ؼ .

زراعص ا ص: تكثةره .

السؤال الثامن

التمقيح صفات األزهار سبب المالئمة بالرياح بالحشرات

م ذب امهشراتام لف زارة كبةرة ت ل ص امهشرات م ذبامرهةؽ لامرالهص زارة تأ رهةؽ لرالهص ت تحؽ ب ـ امهشرة هتى هبلب مرذح خش ص

ف كؿ تأ امرةذح ة تؿ ر تذ هتى هبلب مرذح خ ة ص ت ذة ات ذه

ت تحؽ بتذ هبلب ام رذح هتى تةذ ـ محةرص ؿ يكبر كـ تف هبلب ام رذحت ترب هتى تةذ ـ كبةرة

لب ام رذح هتؿ هبت تطةأ امرةذح هتى ي دةص بذرزة ف امزارة ت تذ

كتةص كبةرة تف هبلب ام رذح

مضتذف لحلؿ بعضتذ إمى امتةذ ـ

السؤال التاسع ( كتذ ة :امتطعةـعف طرةؽ امتكذثر بذمبرعـ )

.هحلؿ ع ى برعـ تف بذت امبرترذؿ ةتـ ام - . ف ذؽ بتص امخشخذش Tةعتؿ شؽ ع ى شكؿ هرؼ - . ع ةه ع ى يف ةبرى امبرعـ تكشلفذ لةربطةدخؿ برعـ امبرترذؿ ف امشؽ - ام بذت امترسلب . بعد تدة ة تل امبرعـ تكل ذ -

50

السابعةالوحدة الدرس األول )ضغط السوائل(

السؤال األول . ) لعه( كثذفص ام ذلؿ -2. ارت ذع عتلد ام ذلؿ -6

السؤال الثاني طح ام ذلؿ ف تةأ ي زاة ، ف امضعط املاقأ ع ىف تةأ ي زاة اا ذة ا م ذلؿ لاهدذع ا ةكلف ارت

اا ذة تت ذل لة ذلي امضعط ام لي .

السؤال الثالث = ؟؟ ذلؿث ، ـ 63 = ذلؿ، ع 6 ـ/ سـ 6 = تذة، ث ـ 64 = تذةع ذلؿ ث × ذلؿ= ع تذةث × تذةع ذلؿ ث × 63= 6× 64 6/ ـ سـ 4.322 = 63÷ 64= ذلؿث

السؤال الرابع . تةأ ي زاة اذا ام ذلؿ بذمت ذلي ذلؿ تهحلر فإف امضعط ة ترؿ إمىإذا لقأ ضعط ع

السؤال الخامس

امحلرة ا لمى يقؿ ، لمكف رعص ام ذلؿ ف ب عؿ امضعط املاقأ ع ةهف امحلرتةف ام ذلؿ لا دفذع رةذف ف ام رعص تت ذ ب عك ةذ تأ حؼ قطر ا بلبص امت ةخرج ت تذ .

(66أسئمة صفحة )

ظذارة امط ل. -6 ام ةف . –امبال تةؾ –امكهلؿ –امزةت –: امخشب تلاد تط ل ع امتذة -2

ا متل ةلـ . –امزلبؽ –: امهدةد تلاد تعلص ف امتذة ب = كثذفص امتكع -6

حجمه

= كتلته555

100

=

125

6 ـ/ ـ 4.5= 100

، ف كثذفص امتكعب يقؿ تف كثذفص امتذة . ةط ل امتكعب ع د لضعه ف امتذةإذف

51

الدرس الثاني )ظواهر وتطبيقات عمى ضغط السوائل( السؤال األول

ح ةح ام ةذرات .رفأ ام ةذرات ف تهالت ت .6 ا تخراج امزةت ف تعذحر امزةتلف . .2

تذز ام رت ص ف ام ةذرات . .6 السؤال الثاني

أ ي ػػزاة ام ػػذلؿ ه ػػب قذعػػدة تةػػ ػػة ترؿ بذمت ػػذلي إمػػىامتػػذة تػػف طػػرؽ ام ػػدادة ف امضػػعط املاقػػأ ع ػػىا ذراػذ، تتػذ ةػؤدي إمػى ص ػف امر ة ػدرا ذمكذتػؿ ػة ترؿ امتػأثةر تبذشػرة إمػى، ل ظرا تتالة امر ة ص ببذ كذؿ

تأ تالهظص يف شكؿ امر ة ص امز ذ ةص ةشبه امتكبس امتذل ف ع ؽ امز ذج رفةأ ةتكف امتأثةر ع ةػه برػلة ق ة ص ت ترؿ إمى ام زة اآلخر )امعرةض( برلة يكبر تتذ ة ذعد ف ا ذر امر ة ص.

السؤال الثالث

س

ق

1

1 =س

ق

2

2

نقط

ق

2

1 =نقط

ق

2

1

)10(

50 =)20(2

ق2

100

50 =400

ق2

= 2ؽ400 50

100

X

ةلتف 244=

لسطحي(الدرس الثالث )الخاصة الشعرية والتوتر ا

(71أسئمة صفحة ) السؤال األول

( .ع ام لالؿ ف ا ذبةب امشعرةص )امرفةعص: ظذارة ارت ذامخذحص امشعرةص -ب بب قلة امتالحؽ بةف ام ذلؿ لتذدة ا بلب امذي ةهتلةه، لاذه امرلة قذدرة ع ػى هتػؿ كتةػص ت ةراذ: -

تهدلدة تف ام ذلؿ .

السؤال الثانيكثػػػر قػػػدرة ع ػػػ اتتحػػػذص امعػػػرؽ حػػػة ذ لذمػػػؾ ف امرطػػػف ةتكػػػلف تػػػف زلةػػػذت طلة ػػػص امتالبػػػس امرط ةػػػص ي

، بة تذ امهرةر مةس كذمؾ .ذت رفةعص تعتؿ كذ ذبةب امشعرةصتتلازةص تهحر بة تذ فراس

52

السؤال الثالث

ا بػلب ا قػؿ قطػرا : عالقص عك ةص هةث امزةذدة ا كبػر فػ ا رت ػذع تكػلف فػ قطر ا بلب امشعري .6 .ا رفأ()

لع ام ذلؿ: ةخت ؼ ا رت ذع بذختالؼ لع ام ذلؿ ، لاختالؼ قلى امتالحؽ بةف ام ػلالؿ لامتػلاد امتػ .2 تح أ ت تذ ا ذبةب امشعرةص .

(72أسئمة صفحة ) السؤال األول

تػػرف ةتهتػػؿ : تتذ ػػؾ زلةػػذت ػػطح ام ػػذلؿ برػػلة تع ةػػص ت ع ػػه ةعتػػؿ كعشػػذة تشػػدلدامتػػلتر ام ػػطه - . در ص تعة ص لاقأ ع ةه إمىامضعط ام

امعلاتؿ امتؤثرة ف ترداره: لع ام ذلؿ لدر ص هرارته . -

السؤال الثانيب بب قلي امتلتر ام طه امت ت عؿ طح ام ذلؿ ةعتؿ كعشذة تشدلد ةتهتؿ امضعط ام ػذتج ع ػد لزف

امهشرة لامذي ةعتبر حعةر بةذ .

السؤال الثالثامتػػػلتر ، ف قػػػلىثػػػـ ت ةتػػػذ امت طرػػػص امظ ة ػػػص ثذ ةػػػذ ، امت طرػػػص امتشت ػػػص يل محػػػذبلف فػػػت ػػػر فرذعػػػذت ا

( فةكلف تتذ ػؾ ام رذعػص در ص امهرارة )امت طرص امتشت ص ام طه امت ةعت تذ سشذة امحذبلف ترؿ بذرت ذع يقؿ فت ر يل .

أسئمة الوحدة السؤال األول

6 2 6 6 2 3 تهذلؼ

ثاني السؤال ال

مةحبح كذمتذم : 46تعدةؿ امشكؿ ص

53

امضعط ف امشعبص ا لم = امضعط ف امشعبص امثذ ةص . تذة ث × تذة= ع ت تلؿث × ت تلؿع 6 × 64 = ت تلؿث × 64 = ت تلؿث

17

6 ـ/ سـ 4.255= 10

السؤال الخامس ط ةػػزداد ك تػػذ ابط ػػذ ػػ ؿ فػػ ام ػػذلؿ ب ػػبب ازدةػػذد ارت ػػذع عتػػلد ، ف امضػػعمهتذةػػص ػػـ امعػػلاص .6

ام ذلؿ .، اػلاة عظـ داخػؿ ام ػ ة ص ت لةػؼ ةهتػلي ع ػى، هةث تثذفص ام ة ص يقؿ تف كثذفص امتذة ف تتل ط ك .2

كتذ يف شكؿ ام ة ص امتتةز ةعتؿ ع ى زةذدة تلازف ام ة ص لةت أ سرقتذ.

إ رػذص قػلة لز ػه يث ػذة ؤثر ع ةه قلة امط ل ع ى، هةػث تعتػؿ ع ػىامتذة ت ف امدمل يث ذة ل لده ف .6 . ، لمكف ع دتذ بدي بإخرا ه تف امبلر شعر بلز ه امهرةر ل لده ف امتذة

ف تػػػذدة ام تة ػػػص تتكػػػلف تػػػف زلةػػػذت طلة ػػػص تتلازةػػػص تهحػػػر بة تػػػذ فراسػػػذت رفةعػػػص تعتػػػؿ كذ ذبةػػػب .6 امشعرةص .

تنا()الحرارة في حياالوحدة الثامنة الفصل األول الحرارة(درجة الدرس األول ) السؤال األول

تعبةػػر عػػف ػػخل ص ا ػػذـ يل برلدتتػػذ، لاػػ حػػ ص تػػف حػػ ذت امتػػذدة لتػػرتبط بهركػػص : در ػػص امهػػرارة - زةلذتتذ .

در ػػػص 644 إمػػػى (ت تػػػد امتػػػذة ة ةل ػػػةص )در ػػػص حػػػ رامتػػػدرةج ام ة ةل ػػػ : اػػػل تػػػدرةج تر ػػػـ تػػػف - ة تخدـ مرةذس در ص هرارة امتلاد امتخت ص . (ف امتذةس ةذ) ة ةل ةص

ت تذ امتػدرج بذمتػدرةج ام ة ةل ػ يل امك ػ ،ال يداة ت تخدـ مرةذس در ص هرارة امتلاد :تةزاف امهرارة -.

54

السؤال الثاني

( .رتلتتر تالتس مرذع امكأس )ة ب يف ةكلف تع ؽ عؿ ت تلدع امت .6 ( .ا قؿ يخذاذ بعد دقةرص ع ى ة ب)ثذ ةص فرط 24يخذ امرراةة بعد .2

السؤال الثالث

لمكف ة ب ا تخداـ ترتلتتر طب مرةذس بحلرة دقةرص، تح ح هذ ص ام تس مرةذس در ص هرارة امط ؿ امط ؿ . در ص هرارة

السؤال الرابع

بػػػؿ س( فةع ػػػ امكهػػلؿ ق 45س( بة تػػذ در ػػػص س ةػػذف امكهػػلؿ ) 644. ف در ػػص س ةػػذف امتػػػذة اػػ )6، بة تذ در ص س ةذف امزلبؽ عذمةص يكبر تف در ص س ةذف امتذة فال تتذ ةعرض امتةزاف مال ذر س ةذف امتذة

ة ك ر امتةزاف امزلبر . . ف د )تػف هػػرارة تكعػب ام ةػػد فت ترػؿ امهػرارة تػػف امعحػةر إمػػ تكعػب ام ةػػ . ف هػرارة امعحػةر يع ػػى2 . (امبذرد رارة ت ترؿ تف ام ذخف إمىامه

السؤال الخامس در ػػص هػػرارة ام ػػتةفتت ػػذلى هتػػىام ػػـ امبػػذرد لة ػػتتر ا ترػػذؿ ترػػؿ امهػػرارة تػػف ام ػػـ ام ػػذخف إمػػىت

)ا تزاف امهراري(.

)كمية الحرارة( الدرس الثاني السؤال األول

. ف امهرارة ام لعةص م هدةد يكبر تف امهرارة ام لعةص م ذاب .6 ( .هتى تت ذلى در ص هرارة ام تةف )ا تزاف امهراريتف ام ـ ام ذخف إم امبذرد . ف امهرارة ت ترؿ2 . ف امهرارة ام لعةص م رتؿ يقؿ تف امهرارة ام لعةص م تذة .6يقػػؿ تػػف امهػػرارة ام لعةػػص امتػػ تأخػػذ لقػػت يكبػػر كػػ ص، ػػرعهػػرارة ام لعةػػص م حػػخلر امتػػ ت ػػخف ب. ف ام6

. ت خف ب س امدر ص

55

الثاني السؤالك تذ كذف امتعةر ف در ص امهرارة اكبر كذ ت كتةػص امهػرارة ص امهرارة لدر ص امهرارة طردةص )امعالقص بةف كتة

( .امالزتص اهداث اذا امتعةر يكبر

السؤال الثالث امتذة امبذرد . ترؿ امهرارة تف امتذة ام ذخف إمىتعتؿ خالطذت امتذة ع تبدي ا تزاف امهراري هةث ت

لسؤال الرابعا

)امتربعذت تف امةتةف( : كتةص امهرارة امتكت بص / امهرارة ام لعةص )امل ط( : سـ

)تف امة ذر( : در ص امهرارة / عر

السؤال الخامس هرارتتذ ام لعةص .× ام عص امهرارةص = كت ص امتذة

=244 ×0.15

. 4 عر / س 42=

أسئمة الفصل السؤال األول

املعذة لام ذلؿ ة رداف هرارة بة تذ تكعبذت امث ج تكت ب هرارة . - املعذة لام ذلؿ ةكت بذف هرارة بة تذ ام تب ة رد هرارة . -

امرتذش ةكت ب هرارة بة تذ امتكلاة ت رد هرارة . -

السؤال الثاني امهرارة امتكت بص يل امت رلدة / ام عر امهراري ص كتة / در ص امهرارة / تةزاف امهرارة /امهرارة ام لعةص

السؤال الثالث ف امهرارة ام لعةص م هدةد يكبر تف امهرارة ام لعةص م رحذص . . ي ( .عةص م تذة )تذة امبهرامةذب ص( يقؿ تف امهرارة ام ل ف امهرارة ام لعةص م رتؿ ) . ب

هرارة تػػف شػػخص خػػر ه ػػذس بػػذم ف هذ ػػص ام تػػس سةػػر دقةرػػص فػػ قةػػذس در ػػص امهػػرارة لةخت ػػؼ اا . ت .ه ب هرارة ةده

56

ػعرات هرارةػص يكبػر اتػداده ة لام ـ ف فحؿ امشتذة ةهتذج إمىيف ام كرةذت س ةص بذم عرات امهرار . ث بذمطذقص امالزتص متدفلص ام ـ .

السؤال الرابع

( . امث ج امت رلش )ح ر در ص س - در ص س( . 64) ةـ ط ؿ - در ص س( . 644) تذة ةع -

السؤال الخامس د ح× فح × كتةص امهرارة امت رلدة = ؾ

عر 6444= 2× 6× 244=

السؤال السادس محذوف السؤال السابع

السعة الحرارية )سعر /درجة س( ح ن سعر / غم درجة س (الكتمة )غم الجسم

4.6 644 قطعص خشب فح × ؾ 644 ×0.4 =64

0.16 244 دلرؽ ز ذ

فح × ام عص امهرارةص = ؾ 244 ×0.16 =54

244 امهدةد = ام عص امهرارةص فح

امكت ص =

200

24 =0.12 26

قطعص هذس امكت ص = ام عص امهرارةص

فح =

093.

5.46= 244 0.093 63.2

السؤال الثامن ( ذبص ع ه )لترذر ص امت ذاةـ تف كأس خرم طذمب اا ةترؾ

57

السؤال التاسعا ذـ ع دتذ تكت ب هرارة تزداد هركص زلةذت اػذه امتػذدة فتزةػد امتحػذدتذت بػةف زلةػذت اػذه امتػذدة ،

تتذ ةؤدي إمى رفأ در ص هرارتتذ. لةؤدي إمى تتدد اذه ا ذـ .

الفصل الثاني المواد بالحرارة(الدرس األول )تمدد

السؤال األول قةذس لمةد مطلؿ ام ـ سةر دقةؽ . - امطلؿ امهرةر م ـ اكبر تف امرةتص امت هحؿ ع ةتذ لمةد . -

السؤال الثاني الؿ ام ذخ ص يل امطعذـ ام ذخف .ي . لؼ ة ك ر ام ف ع د شرب ام ل

ذلؿ ام لالؿ امبذردة يل امطعذـ امبذرد . رط امهشلة يل ةدخؿ امطعذـ ف فراسذت ام ف ع د ت ب. لؼ ت

السؤال الثالث ف تتدد لتر ص كؿ تف امزةت لامتذة سةر ت تظـ لسةر ت هلظ . .6 ف امزةت لامتذة ة تحرذف ب دراف ا ذبةب امز ذ ةص . .2

در ص س يل يقؿ . 6الؿ ع د در ص عف بذق ام ل ف امتذة ةشذ .6

السؤال الرابع

امهرارة . تلازةف .6 خذف امشت .ام .2

السؤال الخامس

ب بب تتدد امتلاة داخؿ امبذملف مدر ص ةتهت تذ امبذملف فة ر .

السؤال السادسةكػلف ترػدار تتػدد لتر ػص تػذدة امط ػرة لامتػذدة امتػ هتػىةع ؽ ثرب ط رة ا مت ةـل بذ ػتخداـ ا مت ةػـل

. تت ذلةذيس ؽ بتذ امثرب

58

رة(لدرس الثاني )انتقال الحراا السؤال األول

امطرؼ امبذرد . متلاد امح بص تف امطرؼ ام ذخف إمى: ال ا ترذؿ امهرارة عبر اامتلحةؿ -فةتتػدد لترػؿ كثذفتػه : ال ا ترػذؿ امهػرارة فػ امتػلاد ام ػذل ص لامعذزةػص هةػث ػخف ام ػذلؿ يل امعػذزامهتؿ -

لاكذا . ؿ يل سذز بذرد فة خف لةرت أ ع ىلةهؿ ته ه ذل فةرت أ ع ى ف تةأ ا ت ذاذت لب رعص كبةرة دا .لام راغ : ال ا ترذؿ امهرارة ف ام راغ ااشعذع -

السؤال الثاني امتلحةؿ م هرارة . ف امبال تةؾ ردية -6 امتلحةؿ م هرارة . ردةلص ف ق ذزات ام دالف -2

مػذمؾ امطرؽ امبطةلػص فػ تلحػةؿ امهػرارة ف امزةت تف ام لالؿ ت ترؿ فةه امهرارة بذمهتؿ لامعتؿ تف -6 امتلحةؿ م هرارة . امزةت ردية

ح ب لامتلاد امح بص ةدة امتلحةؿ م هرارة ف امهرارة ت ترؿ خالمتذ بذمتلحةؿ .تعدف ف ام ضص -2

السؤال الثالث امعلاتؿ ا :ي. ص امهرارة .در -(، تػػتص لةشػػأ هػػرارة يكثػػر تػػف ام ػػطح ا ت ػػسام ػػطح امخشػػف ةطبةعػػص ام ػػطح تػػف هةػػث: امت تػػس ) -

. (تتص لةشأ هرارة يكثر تف ام طح ام ذتحام طح امعذتؽ ةلام لف )شػػعذع امهػػرارة تثػػؿ ب. ةتكػػف م طذمػػب يف ةحػػتـ ت ربػػص ةبػػةف فةتػػذ امعلاتػػؿ امتػػ ةعتتػػد ع ةتػػذ اتتحػػذص لا

( تػف امكتػذب امتدر ػ 665) هص ػ حػيل امتػدرةب امعتر تف امكتذب امتد (664 هص )( ح62 شذط ). يبةض لةالهظ فػ يي امػرداةةف ذ بس قتةحي لد ف ةـل هذر لف امةـل امثذ ة ذ ة بس امطذمب قتةح -

يهس بذمهرارة يكثر .امرطعتػةف كذ ػت ا ػخف اتذ خشػ ص لا خػرى ت ػذة لةالهػظ ييةضأ تهػت امشػتس قطعتػ قتػذش يهػدا -

امتلقأ بذم بص م شتس .تأ يف ا ث ةف ف س

السؤال الخامسلةهػؿ ته ػه متالتس م شع ص فةحعد امتلاة ع ىت خةف امتلاة ا هرارة فتةؿ مشع ص تشتع ص ةعتؿ ع ىإف

( .فةتهرؾ ام تب امحذدر تف امشع ص ) تة ص تةذرات امهتؿالاة بذرد

59

أسئمة الفصل السؤال األول

ب رعص اذل ص . ااشعذعا طص ا رض بل ف هرارة امشتس ت ترؿ إمى - يفػ ت ػخةف تلا ػةر امهتػذـ ؿ ف طرؽ ا ترػذؿ امهػرارة امػثالث تػدخؿ فػ هةذت ػذ امةلتةػص تثػؿ امتلحػة - ب

ا ػطص امشػتس ليتث ػص يخػرى ع ػىامشت لامهتؿ ف ت خةف امتذة لااشعذع فػ ت ػخةف ا رض بل امطرؽ امثالث .

ا مػػػلاف امتالبػػػس ذات ص مػػػذمؾ ت ػػػبس مػػػلاف امعذترػػػتتحذحػػػذ م هػػػرارة تػػػف ا يف ا مػػػلاف ام ذتهػػػص يقػػػؿ ا - ت ا ملاف امعذترص شتذة .امتالبس ذات ام ذتهص حة ذ لت بس

هرارة ي ذـ ا س ذـ ف فحؿ امشتذة . لؼ تذدة عذزمص م هرارة فةهذفظ ع ى ف امح - ث

السؤال الثاني : ةهب تالهظص ل لد فتهص ع لةص لفتهص ةص م تردة امشت ةص .يل : تتـ تعذةص امتردة بذمتذة امبذرد تف ام تهص ام ةص م تردة . ةذ ثذ

( ةرت ػػأ امتػػذة ام ػػذخف ع ػػى إمػػػىة فػػ ي ذبةػػب امتػػردة )امتط ةػػص بػػذم لف ا ػػلد: ع ػػدتذ ة ػػخف امتػػذثذمثػػذ ( هةث ةػزلد امت ػزؿ بذمتػذة ام ػذخف لةهػت ظ بذمتػذة ام ػذخف ملقػت امهذ ػص ػه امتعزلؿ )امتةرتلسامخزاف

زلؿ هرارةذ .تع

السؤال الثالث الحمل التوصيل المقارنةيل ه امتشذبه

. . تعتبر تف طرؽ ا ترذؿ امهرارة6 إم زلةذت ترذؿ امهرارة . . تهتذج2

. تعتبر تف طرؽ ا ترذؿ امهرارة.6 . تهتذج إم زلةذت ترذؿ امهرارة .2

يل ه ا ختالؼ

امح بص. . تف طرؽ ا ترذؿ امهرارة ف امتلاد6 . ت ترؿ امهػرارة عػف طرةػؽ تحػذدـ ام زلةػذت2.

. تف طرؽ ا ترذؿ امهرارة ف ام لالؿ لامعذزات .6 .. ت ترؿ امهرارة عف طرةؽ تةذرات امهتؿ 2

السؤال الرابع

بذاشعذع .بطرةرص ي . ب. بطرةرص امهتؿ .

ج. بطرةرص امتلحةؿ . د. بطرةرص امهتؿ لامتلحةؿ لااشعذع .

60

ل الخامسالسؤالف تةزاف امهرارة ال لعذة ةهتلي كتةػص تػف امزلبػؽ يل امكهػلؿ تل ػلدة فػ ت ػتلدع ي ػ ؿ ا بػلب لةكػ -

تذةت يل ك .يل فتر ة ةل تدرج إتذ تدرةج تف ي لاعه امتةزاف امزلبر يل امكهلم -رت أ مألع ى فةرةس در ػص رة فةةتتدد ام ذلؿ امتل لد ف امت تلدع ع د تعرضه م هراتبدي عتؿ امتةزاف: -

ةتر ص ام ذلؿ امتل لد ف امت تلدع ع د تبرةده فة خ ض ؿ.امهرارة، ل

السؤال السادس : امتهذفظص ع ى در ص هرارة ثذبتص ف ام تذز امذي ةلضأ فةه.ت ظـ امهرارة –ي : ت خةف امتلاة داخؿ امت طذد لةرت أ ع ى خ ذض كثذفته.متب امت طذد –ب امهرارة إمى ل امعرفص. إشعذع –ج : عذزؿ م هرارة بةف اا ذةةف امتتداخ ةف.امتلاة ف امتةرتلس –د .مت عتذ تف امترلس : ام تذح م رضبذف بذمتتدد حة ذ قضبذف كص امهدةد -اػ

السؤال السابع . ترذبض امط ذ رة تخدـ ف ح أ امبال تؾ - . ام خذر م ه ذظ ع ى برلدة امتذة - مت ذزؿ.ز ذج م لافذ اام -

السؤال الثامنتػؿ مهرارة ت ترؿ بذمتلحةؿ يل بذمه ف ا) ة حتر( امتذة مذمؾ امحلرة ةتكف تالهظص ام ةد ي ؿ ف

ر ام ةد إتػذ ب ػخل ص امتػذة م ذخف ةحعد ع ى ل ة زؿ ؿ، لمكف بعد فترة تف امزتف ة حتفذمتذة ا لط بذم ةد.بذمتالتس يل خل ص ام ؾ امترب

لوحدةأسئمة ا

السؤال األول كمية الحرارة درجة الحرارة وجه المقارنة

ام رلؽح ص م تذدة تتةزاذ عف سةراذ تف امتلاد،

لترتبط بهركص زةلذت امتذدةترذس بد مص ا رت ذع يل شكؿ تف يشكذؿ امطذقص

ا خ ذض ف در ص امهرارة عر تذةتةص يل ك ةص يل فتر ة ةل ةصدر ص لهدة امرةذس

61

السؤال الثاني

السؤال الثالث د ح× ح ف × كتةص امهرارة = ؾ

=24 ×6 ( ×644- 24 ) عر هراري 2244= 24× 6× 24=

السؤال الرابع

ح ف × ام عص امهرارةص مرطعص ام هذس = ؾ عر / در ص س . 9.3= 093.× 644=

السؤال السادس

ف امهرارة ام لعةص م رتؿ يقؿ تف امهرارة ام لعةص م تذة . .6 تتتص امهرارة يكثر تف ا طح امت ذة لام ذتهص .ا طح امخش ص لام لداة ف .2

. ذةامخذرج ب بب )ام تؾ( فة ك ر اا ف امكأس ةتتدد تف امداخؿ ي رع تف امتتدد تف .6

ف امهتػػؿ ةهتػػذج إمػػ هركػػص ام زلةػػذت لامتػػلاد امحػػ بص تكػػلف زةلذتتػػذ تترذربػػص ةتك تػػذ امتهػػرؾ تػػف .6 . تكذ تذ

، يتػذ امهتػؿ فػإف تتتػز هػلؿ تلضػعتذ ا حػ تػف تلقعتػذ لا تػذ ت ه ف امتلحةؿ ت ترػؿ ام زلةػذ .2 . تذ زلةذت بذردة يخرىهؿ تهمك تام زلةذت ت ترؿ تف تكذ تذ هذت ص امهرارة فتضطر م دلراف

السؤال السابع

ي حػػهه بػػأف ةضػػأ امكػػرة امحػػعةرة فػػ امثال ػػص فتبػػرد لةرػػؿ ه تتػػذ بذمتػػذم ةتكػػف إدخذمتػػذ فػػ ف ػػلة امكػػرة امكبةرة. لةتكف ت خةف ام لة إذا كذ ت تعد ةص فتتتدد لةكبر ه تتذ لتدخؿ فةتذ امكرة .

62

السؤال الثامن امث ج . تذش امتلاة ف املعذة امتر لب ع ى كي . بذملف ت لخ عك ةذ ب بب ا

ب. الاة تهبلس بلا طص ام ذلؿ . ج. تتدد امتلاة ب بب امتحبذح فدفأ عتلد ام ذلؿ ف ا ت ذه اآلخر .

)التقانة والعمم في حياتنا(الوحدة التاسعة (ة الحيويةالتقانالدرس الثاني ) السؤال األول

ام بف . –امختةرة –ح ذعص ا مبذف ذعذت امعذالةص:. امح6 امتضذدات امهةلةص . إ تذج هص لامبةلص:. امح2 امهةلا . اا تذجته ةف راعص:. امز 6 . امعذز امهةلي إ تذج إ تذج امطذقص:. 6

السؤال الثانيةر ػػػأ ذمػػػؾ مال ػػػت ذدة ت تػػػذ كعػػػذاة هةػػػث يف امطهذمػػػب تعتبػػػر تحػػػدر سػػػذاة س ػػػ بػػػذمبرلتةف لا تػػػالح ي . متعد ةص لام ةتذتة ذت .ا

( امػػذي ت ػػتخدته ةرةػػذ ع ػػ امعػػذز امهةػلي )سػػذز امتةثػػذفم هحػلؿ تػػف تختػػر اػػذه ام ضػالت ب عػػؿ امبكتب. م طبخ لامتدفلص لامت خةف . امشعلب

السؤال الثالث

ف ام ط تحدر طذقص سةر تت دد. - ك ته عذمةص . - سةر تتلا د ف كثةر تف امب داف . -

عالسؤال الراباػػػل تػػػذدة كةتذلةػػػص ت ت تػػػذ بعػػػض امكذل ػػػذت امهةػػػص امدقةرػػػص تثػػػؿ ام طرةػػػذت لامطهذمػػػب متػػػذ امرػػػدرة ع ػػػ ي .

إضعذؼ يل قتؿ امبكتةرةذ . امطهذمب لام طرةذت .ب.

. / فة ل ةؼ / كة ةكس / تذتة ةف / تةراتة ةف تترا ك ةفج. امب ةف / يتب ةف / يتلك ل ةف /

63

أسئمة الوحدة األولالسؤال

6 2 6 4 ب ب ب ب

السؤال الثاني

6- () 3- (. )

السؤال الثالثهةػػث ةػػتـ إ ػػراة تػػزالج خ طػػ بػػةف ام بتػػص ا لمػػ لامثذ ةػػص ا تػػذج بػػذت دةػػد مػػه ػػتخدـ طرةرػػص امتت ػػةف

امضعؼ . امتل لدة مدى يبلةه لةتالشىترسلبص امح ذت ام السؤال الرابع

مػ ط إمػى ته ةػؿ برعػص ا رعص ام ط فتػذه امبكترةػذ تعتػؿ ع ػىب ة تف امبكترةذ ع ىةص ال ت تتطلر رلـ بت ت هةذة ا تذؾ لامكذل ذت امبهرةص ا خرى . تؤثر ع ى تكل ذت لتلاد ب ةطص

السؤال الخامس

( تشك ص رص امعذاة: ةتكف ه تذ عف طرةؽ :6 ي. ا ت ذدة تف امبكترةذ لامطهذمب لام طرةذت كعذاة .

ص امهةلةػص فػ ت ػذؿ امزراعػص مته ػةف اا تػذج امزراعػ لامهةػلا لا تػذج ام ػال ت ا ػت ذدة تػف امترذ ػب. امتختذرة.

إة ذد ه لؿ متذ عف طرةؽ :ةتكف ( تشك ص ارت ذع ثتف املقلد: 2

بدالؿ م لقلد تثؿ ا ت ذدة تف امبكترةذ ف امتختر ا تذج امعذز امهةلي . إة ذدي. عف طرةؽ امكهلؿ . ا تذج ت ذدة تف ام طرةذت كذمختةرة ف عت ةص امتختر امكهلم ب. ا امزةلت امت ةتكف ا تخداتتذ كلقلد . ا تذجا ت ذدة تف بذلر بعض ام بذتذت ج. إة ذد ه لؿ متذ عف طرةؽ :لقد تتكف ( تشك ص ا تشذر ا تراض: 6 ـ ف ت أ ااحذبص بذ تراض .ص امهةلةص امت ت ذاام رذهذت بلا طص امترذ إ تذجي. امتضذدات امهةلةص بلا طص امطهذمب لام طرةذت امت ت ذاـ ف تعذم ص امترض . إ تذجب.

ج. تعذم ص امتةذه امعذدتص لامت لثذت امت تر ؿ تف امت لث م بةلص .