شرح السبورة التفاعلية

ويق" ، العنوان : شارع االمير تركي بن عبد الرجاء اإلتصال بـ "شركة ارال للتجارة والتس لالستفسار أو طلب المنتج 0000520فاكس : ، 2325023050جوال : العليا ، –حي المروج –العزيز

[email protected]البريد اإللكتروني :

3

interactive whiteboard - التفاعلية السبورة

بالسبورة مرورا بيضاء سبورات أو طباشيرية سبورات من التقليدية، السبورات استخدام على يقل االعتماد بدأ

أو الشخصي الحاسوب بجهاز المتصلة اإللكترونية السبورة استخدام في التوسع إلى( العلوي العرض جهاز) الضوئية

التقليدية التعليمية العرض لوحات تستبدل أصبحت المدارس معظم أن نجد الراهن الوقت في فإننا لذا المحمول،

ملما يكون أن التعليم في يعمل من كل على الضروري من فإنه لذلك أنواعها، بمختلف والتفاعلية التفاعلية بالسبورات

. تعليمية وميزات تربوية قيم من لها لما التفاعلية السبورة باستخدام

العرض ولوحات لسبورات متطور تقني بديل إيجاد في والتفكير التكنولوجية والتجارب األبحاث من طويلة مجموعة بعد

... الكهربائية اللوحة – المغناطيسية السبورة – الوبرية اللوحة – الجيوب لوحة – الطباشيرية السبورة) مثل التقليدية

إحدى في يعمالن الذين David Martin مارتن ديفيد وزوجها Nancy Knowlton نولتون نانسي استطاعت( الخ

م0891 منتصف في التوصل من األمريكية المتحدة الواليات كندا في التعليم تكنولوجيا في الرائدة الكبرى الشركات

الكمبيوتر شةلشا كبديل تعمل حساسة( لوحة) عرض بشاشة الكمبيوتر ربط إمكانية حول يدور محورها رائعة لفكرة

.التنقل في اللمس نظام استخدام يتم حيث المفاتيح ولوحة الفارة استخدام بدون ولكن

وسميت م0880 عام بداية في سمارت شركة قبل من األسواق في وظهورها ذكية سبورة ألول الفعلي اإلنتاج كان وقد

السنوات خالل عديدة تطوير بمراحل فاعليةالت مرت وقد(.Interactive Whiteboard) التفاعلية البيضاء السبورة

.حاليا نراها كما أصبحت حتى األخيرة

:منها التفاعلية للسبورة الدعائية المسميات من متنوعة مجموعة الموزعة الشركات أطلقت

interactive Board التفاعلية السبورة .0

Electronic Board (e-board ) اإللكترونية السبورة .2

Digital Board الرقمية رةالسبو .3

Interactive whiteboard التفاعلية البيضاء السبورة .4

معها التعامل يتم التي التفاعلية الحساسة البيضاء السبورات أو اللوحات من خاص نوع: بأنها التفاعلية السبورة تعرف

.ةمتنوع تطبيقات من الكمبيوتر شاشة على ما لعرض استخدامها ويتم باللمس،

اللمس حاسة باستخدام معها التعامل يتم بيضاء حساسة إلكترونية( لوحة) عرض شاشة: أنها على تعريفها يمكن كما

data البيانات عارض وجهاز اآللي بالحاسب توصيلها ويتم( تأشير أداة أي أو الرقمي الحبر أقالم أو اليد بإصبع)

show سواء االنترنت على الموجودة أو الحاسب على المخزنة فةالمختل الحاسب تطبيقات مع تتفاعل و تعرض حيث

.ُبعد من أو مباشر بشكل

:التفاعلية السبورة تعريف

:التفاعلية للسبورة المتعددة المسميات

:التفاعلية السبورة تطور تاريخ

:مقدمة



0

بشكل بحاجة فإننا التفاعلية السبورة واستخدام تشغيل يتم حتى

:إلى أساسي

.آلي حاسب جهاز •

.بالحاسب موصل Data Show البيانات عرض جهاز •

.(USBالحاسب ) وجهاز السبورة بين للتوصيل خاص سلك •

.الحاسب جهاز على تحميله يتم التفاعلية السبورة برنامج •

ولكن األساسية غير التشغيل متطلبات بعض هناك أن كما

والنظام الكاميرا، مثل التفاعلية السبورة وظائف يدعم وجودها

. والطابعة( صوت ومضخم سماعات) الصوتي

. تفاعلية بيضاء شاشة -

. ةرقمي حبر أقالم ثالثة -

.(teaching steakمؤشر للتعليم ) –

:التفاعلية السبورة تشغيل متطلبات

التفاعلية : السبورة مكونات

(:Hardware) المادية المكونات -أ



5

السبورة معها برنامج تشغيل سهل يتيح لك استخدام العديد من الخطوط والخلفيات والمؤثرات التي تسهل

توصيل المعلومة وتجعل الدراسة والعروض التقديمية أكثر تفاعال وأكثر متعه .

.يتيح لك استخدام العديد من أنواع الخطوط و الخلفيات والمؤثرات •

.التحول من وضع الكتابة إلى وضع الفأرة للتحكم بالكمبيوتر بكل سهولة •

.كنك من تخصيص شريط األدوات والتحكم بحجمه وشكله ليالءم استخدامك الشخصي داخل الفصل الدراسييم •

.إمكانية إضافة التعليقات والعناصر والكائنات والصور ونقلها وتغيير حجمها بكل سهولة •

.زيادة طول صفحة الكتابة أوتوماتيكيا •

.)ى شكل منتظم )القلم الذكيتحويل األشكال الهندسية من رسم اليد العادي إل •

.إمكانية تخصيص شريط األدوات •

( إمكانية ربط السبورة مع نظام عقد المؤتمرات عن بعد وربطها بكاميرا الويب أو الكاميرا الوثائقية. ) نمط إختياري •

.إمكانية تشغيل أي برنامج على جهاز الحاسب والتحكم به عن طريق القلم •

.PDF حت امتدادفتح وحفظ الملفات ت •

)التعرف على خط اليد وتحويله الى نص مطبوع )انجليزي فقط •

.إمكانية حفظ الملفات بقائمة المفضلة لسهولة الرجوع إليها •

. امكانية الكتابة النصية وذلك باالستعانة بلوحة المفاتيح من خالل البرنامج •

تركيز على جزء من مادة الشرحإمكاينة التحكم بشدة اإلضاءة وال•

.تسجيل المحاضرة مباشرة بالصوت والصورة وإعادة عرضها مرة أخرى بكل سهولة •

.إمكانية الكتابة فوق مقاطع الفيديو الحية واللقطات الثابته •

.إمكانية الكتابه على شرائح البوربويت والوورد •

معها والتفاعل المختلفة الحاسب برامج تشغيل يمكنها إنهاف التفاعلية السبورة تعريف في ذكرنا كماو

.الصوت مع الشاشة على المعلم التي اإلجراءات كافة بتسجيل يقوم تشغيله وعند: Recorder المسجل برنامج

تم التي سواء الحاسب جهاز على الموجودة الفيديو ملفات بتشغيل يقوم: Video player الفيديو مشغل برنامج

الرسم و الكتابة البرنامج يتيح كما التعليمية، البرامج أو اإلنترنت من حفظها التي أو نفسها السبورة خالل من لهاتسجي .الفيديو فوق

وتطبيقات مميزات من الكمبيوتر به يتصف ما بكل الكمبيوتر، ةشاش عن بديلة المساحة كبيرة عرض كشاشة ٌتستخدم •

معها التفاعل إمكانية مع الخ،.. االنترنت الكمبيوتر، ألعاب الوورد، اإلكسل، الباوربوينت، المثال سبيل على مختلفة

.المفاتيح ولوحة الفأرة من بدال باللمس

ببرنامج المصممة التقديمية العروض على التعليقات بعض كإضافة البرامج، في والكتابة بالرسم للمستخدم تسمح •

.التعليمية األفالم مقاطع من مقطع أي على الكتابة أو الباوربوينت،

المكتوبة الكلمات على التعرف يمكنها كما مثال ، الهندسية كاألشكال رقمية رسوم إلى اليد رسوم تحويل إمكانية لديها •

.يةرقم حروف إلى وتحويله اليد بخط

.طباعتها أو الحقا عليها والتعديل الحاسب جهاز على عليها المكتوبة المعلومات حفظ و تخزين يمكن •

(:Software) البرمجية المكونات -ب

:التقنية إمكانياتها



4

.الوقت نفس في آخر لفصل عليها يتم ما نقل أو خاللها، من اإلنترنت وتصفح باالنترنت ربطها يمكن •

السبورة تعرضها التي البرامج وجودة عبنو االهتمام الضروري من أنه االنتباه ينبغي فإنه اإلمكانيات هذه ومع

بالسبورة الخاصة البرامج استخدم أو كالباوربوينت المشهورة الحاسب برامج المعلم استخدم سواء التفاعلية،

في إمكانيات من السبورة تملكه بما وليس برامج من التفاعلية السبورة تعرضه ما بجودة هنا فالعبرة التفاعلية،

.الوسائط ومتعددة متفاعلة تعليمية برامج بعرض السبورة إمكانيات من ستفادةاال يجب لذا العرض،

والمالحظات التعليقات وإضافة مسبقا الدروس كتابة يمكن حيث السبورة على للكتابة يحتاجه الذي المعلم وقت توفير •

.الشرح أثناء

لهم وإرساله حفظه أو الطالب على وتوزيعه طباعته يمكن حيث السبورة، على المعلم يكتبه ما لنقل المتعلم يحتاج ال •

.E-mail)) اإللكتروني البريد عبر

الرسومات وتحريك نقل للمتعلم يمكن حيث الوسائط متعددة التعليمية البرامج في الحركة عنصر بتوفر تتميز •

.واألشكال

في استخدامها على يحفزهم مما (Technophobia) التكنولوجيا من الطالب بعض خوف على القضاء في تسهم •

.حياتهم

الطالب إلى إرساله أو أخرى فصول في حفظه بعد عرضه وإعادة المعلم صوت مع كامال الدرس تسجيل إمكانية توفر •

(.E-mail) اإللكتروني البريد عبر الغائبين

– الفيديو – الصوت) لمتعددةا الوسائط عناصر لتوفر نظرا وجذابة، مشوقة بطريقة الدراسية الموضوعات عرض •

بشكل اإلنترنت إلى الوصول متعة وكذلك وتحريكها، عليها بالكتابة المحتويات هذه مع التفاعل وإمكانية( الصورة

.مباشر

وصورة صوت مع عليها يكتب ما كل عرض فيتم باإلنترنت ربطها يتم بحيث بعد، عن التعلم في استخدامها إمكانية •

.المتميزين المعلمين من االستفادة أو المعلمين عدد نقص مشكلة حل في يساهم وهذا كاميرا، دوجو حال في المعلم

المراجع (. تكنولوجيا التعليم ومصادر التعلم اإللكتروني مفاهيم نظرية وتطبيقات عملية، الجزء الثاني. مكتبة الرشد. الرياض.0220سرايا، عادل )

وتقنيات التعليم مفاهيم وتطبيقات، الجزء الثاني. مكتبة الرشد. الرياض.عبد السالم، مندور) (. وسائل

:التعليمية مميزاتها



3

برنامج التشغيلصور



6

صور تطبيقات السبورة التفاعليه

كلمني في اي يه طريقه استخدامها او توصيلها او حتي شراءها شي عن السبورة التفاعل تحب تعرف اي لو

.وقت احنا متخصصين في السبورة العاديه والتفاعليه ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

احمد عبد هللا / مهندس مهندس مبيعات ومسئول الدعم الفني

شركه ارال للتجارة والتسويق الرياض-العليا -د العزيز شارع االمير تركي بن عب

[email protected] 0503201739

شرح السبورة التفاعلية

Education

Transcript of شرح السبورة التفاعلية