正念教育:實現夢想

林中雄Richard Lin

richard.lin.cino@gmail.com

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網要

•為什麼很多學生與學校系統中脫節

•每個人都有夢，但被教導成不敢追夢(大學畢業，學業完成以後再說)

•社會企業的實現-重新點燃學習的內在之火

•夢想導演在學校的出現

•你的夢想是什麼?響往什麼?讓我們將美夢成真

•有動力(美好的未來)，有實現的技能，有活動的興奮

•社會企業的實現-重新點燃學習的內在之火

http://www.thefutureproject.org/

脫節

•學生: 學校 學習– 工業時代的產物

•預設: 學生未來所需的技巧

•預備: 以上代的模式為基礎 發展未來的需求

•與學生脫節: – 與學生的生活 相關性低

•現有系統: –學習的評量: 首重智育

–成績為導向，以考上大學為目標

生命教育

•從出生開始(有人說要從胎教開始)

•不斷的過程

•探索的過程

•意義的過程

•目標的過程

•驚奇的過程

•發現的過程

•圓滿的過程

•一生的過程

社會企業

•http://www.thefutureproject.org/

•由兩位年輕人Andrew Mangino及Kanya Balakrishna所組織的NGO

•目標: 激勵年輕的美國人過激情和有目的的生活，並且學習如何改變世界

•學生需要什麼才能在21世紀中興盛、發展?

•有美麗未來的夢想，有方法實現夢想，有團隊精神完成活動，激勵學校/社區/社會

夣想成真三步驟:

•意願: 大心，共同的利益

•實現的方法:

•實現過程(活動):心心相連(團隊合作)

美好未來的意願

•投入: 比自已更大的理想

•內在之火: 希望，信心，領導力，同理心和內在動力。

實現的技能/方法

•計劃與執行

•領導

•資源管理

•合作

•毅力

活動的興奮

•動中學-邊做邊學

•目標的達成

•成長心態，愛的環境

•學習/應用 技能/知識

夢想導演的角色

•派駐在高中學校

•詢問學生的夢想為何?–可以為自已/社會提供正向的影響

–解決/減緩所見人們的痛苦

–提昇人們的幸福

–……

•組成團隊，研究方法，如何完成夢想

•規劃資源，步驟

•團隊活動，完成夣想

•以導演的方式將未來的夢想，在現實中化現

Q&A