p V ๔ w

รายงานการประเมนตนเองรายงานการประเมนตนเอง(Self Assessment Report:SAR)(Self Assessment Report:SAR)

ประจำาปการศกษา ๒๕๕ประจำาปการศกษา ๒๕๕๙๙

โดย

แผนกวชา.............................................

.....

วทยาลยการอาชพบานไผอาชวศกษาจงหวดขอนแกน

สำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษากระทรวงศกษาธการ

คำานำา

แผนกวชา..............................................ไดดำาเนนการจดทำาการประเมนตนเองตามความในมาตรา ๕มาตรา ๙ แหงพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ และแกไขเพมเตม กระทรวงศกษาธการจงไดใหใชมาตรฐานการอาชศกษา พ.ศ. ๒๕๕๖ เพอการประกนคณภาพภายในสถานศกษาซงแผนกวชาไดจดทำาใหมการควบคมคณภาพของผเรยน ผสำาเรจการศกษา และการปฏบตงานของบคลากรภายในแผนกวชาใหเปนไปตามาตรฐานอาชวศกษาและสอดคลองในสาระสำาคญกบกรอบแนวทางการประเมนคณภาพภายนอกของสำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน)

รายงานการประเมนตนเอง (Self Assessment(Self Assessment) ฉบบนจดทำาขนเพอรายงานผลการประกนคณภาพภายในแผนกวชา.......................................... ประจำาปการศกษา ๒๕๕๙

แผนกวชา..............................................

สารบญ

คำานำา หนาบทสรปผบรหารบทท ๑ บทนำา

๑.๑ ประวตแผนกวชา ........๑.๒ขอมลแผนกวชา ........๑.๓แผนภมโครงสราง ........๑.๔ขอมลเกยวกบคร/บคลากร ........๑.๕ขอมลนกเรยน/นกศกษา ........๑.๖ขอมลงบประมาณ ........๑.๗เปาหมายสภาพความสำาเรจ ........๑.๘ปฏทนปฏบตงาน ........

บทท ๒ การดำาเนนการประกนคณภาพ๒.๑ วสยทศน ........๒.๒ปรชญาทางการศกษา ........๒.๓พนธกจ ........๒.๔เปาหมายการพฒนาและยทธศาสตร ........๒.๕ระบบโครงสรางการบรหาร ........๒.๖สถานะทางการบรหาร ........๒.๗ การประเมนตามมาตรฐานการอาชวศกษา ........

บทท ๓ การดำาเนนงานตามมาตรฐานของสถานศกษามาตรฐานท ๑ ดานผเรยนและผสำาเรจการศกษาอาชวศกษา ........

มาตรฐานท ๒ ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา........มาตรฐานท ๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกษา ........มาตรฐานท ๔ ดานการบรการวชาการและวชาชพ ........มาตรฐานท ๕ ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย........มาตรฐานท ๖ ดานการปลกฝงจตสำานกและเสรมสรางความเปน

พลเมองโลก ฯ ........มาตรฐานท ๗ ดานการประกนคณภาพการศกษา ........มาตรฐานท ๘ ดานหลกสตรระยะสน ........

บทท ๔ ผลการดำาเนนและแนวทางพฒนาแผนกวชาในอนาคต๔.๑มาตรฐานและตวบงชทอยในระดบ ด ........๔.๒มาตรฐานและตวบงชทอยในระดบพอใช ........๔.๓มาตรฐานและตวบงชทอยในระดบปรบปรง ........๔.๔การพฒนาแผนกวชาในอนาคต ........

บทสรปของผบรหารบทสรปสำาหรบผบรหารประกอบดวย

ชอแผนกวชา...........................................................................

ทตง (ตงอยในอาคารอะไร).......................................................................

เบอรโทรศพททตดตอกบแผนกวชา...........................................................

๑. ประวตของแผนกวชา (พอสงเขป)เรมเปดสอนตงแตเมอไร มประวตความเปนมาอยางไร

๒. หลกสตรและระบบการจดการเรยนการสอนปจจบนแผนกวชา...................................................ไดบรหาร

จดการศกษาทสอดคลองกบความตองการของผเรยนและตลาดแรงงาน

โดยแผนกวชาฯไดจดหลกสตรทงระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) หลกสตรป พ.ศ.......... และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.)หลกสตรป พ.ศ............

๓. จำานวนบคลากรและผเรยนบคลากรทงหมด จำานวน........................คน ประกอบดวย - ขาราการคร จำานวน........................คน - ครพเศษสอน จำานวน.........................คนผเรยนทงหมด จำานวน.........................คน ประกอบดวย - นกเรยนหลกสตร ปวช. จำานวน....................คน - นกศกษาหลกสตร ปวส. จำานวน....................คน

หมายเหต ขอมลบคลากรและผเรยน ณ วนท...................

๔. วธดำาเนนการประกนคณภาพภายในแผนกวชาไดจดการเรยนการสอนทสอดคลองกบระบบการประกน

คณภาพตามมาตรฐานการอาชวศกษา โดยแผนกวชาไดดำาเนนการจดทำาประกนคณภาพภายในแผนกวชามขนตอนดงน

๑. การวางแผนงาน...................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.............................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.................................................................................

.........................................................................................

.....................................................................................

.........................................................................................

.....................................................................................

๒. การนำาแผนสการปฏบต...................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

..............................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.................................................................................

๓. การตรวจสอบตดตาม...................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.............................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

..................................................................................

๔. การพฒนาปรบปรงการปฏบตงาน...................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.............................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.................................................................................๕. ผลการดำาเนนงานประกนคณภาพการศกษา

จากผลการประกนคณภาพภายในแผนกวชาพบวาผลการจดการศกษามจดเดนและจดทตองการปรบปรงและพฒนามดงน

๕.๑ จดเดนการจดการศกษาตามมาตรฐานการอาชวศกษา...................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.............................................................................

.........................................................................................

......................................................................................๕.๒จดทตองการพฒนากระบวนการจดการศกษา

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

๕.๓แนวทางการพฒนาแผนกวชา...................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.............................................................................

.........................................................................................

.....................................................................................

บทท ๑บทนำา

๑. ประวตแผนกวชา (พอสงเขป)……………………………………………………………………………………………………………..….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..….…………………………………………

๒. ขอมลแผนกวชา..........................................

ปการศกษา ๒๕๕๘ แผนกวชา.................................................มบคลากรทงหมด จำานวน.................คนเปนขาราชการครจำานวน.............คน พนกงานราชการจำานวน.............คน ครพเศษสอน จำานวน....................คนจำานวนนกเรยน/นกศกษาทงหมดจำานวน...................คน อตราสวนคร:นกเรยน/นกศกษาเทากบ….….... : .........การปฏบตงานสอนในรายวชาแผนกวชา.................................................ทำาหนาทสอนทงระดบ ปวช. และ ปวส. แผนกวชา..........................ตงอย ณ อาคาร......................................ประกอบดวย จำานวนหองเรยน.............หอง หองปฏบตการ.....................หอง พนทฝกปฏบตงาน...............................ตารางเมตร โรงฝกงาน...................หลง

๓. แผนภมโครงสรางบรหารของแผนกวชา......................................................

แผนกวชา....................................ไดกระจายอำานาจการบรหารงานใหบคลากรทกคนในแผนกวชามสวนรวม ในการปฏบตงานเพอบรรลเปาหมายในการดำาเนนงานและดานผลสมฤทธของผเรยนตาโครงสรางการบรหารงาน ดงน

๔. ขอมลเกยวกบคร/บคลากรตารางท ๑ แสดงจำานวนคร/บคลากร จำาแนกตามตำาแหนงวฒการ

ศกษาลำาดบท

ประเภทบคลากรคร ชอ-สกล

ตำาแหนง ระดบการศกษาปรญญาตร ปรญญาโทวฒ สาขา วฒ สาขา

คร ( ขาราชการ ) ๑

๒๓๔๕๖๗๘๙

๑๐คร ( พนกงาน ราชการ )

๑๒

ครพเศษสอน๑๒๓๔๕ปการศกษา ๒๕๕๙ มครทงหมดจำานวน..................คน วฒการ

ศกษาปรญญาตรจำานวน...................คนวฒการศกษาปรญญาโท จำานวน............คน ตำาแหนงคร คศ.๑ จำานวน................คน คร คศ.๒ จำานวน..........คนคร คศ.๓ จำานวน......................คน คร คศ.๔ จำานวน................คน ครพนกงานราชการจำานวน...................คน ครพเศษสอน จำานวน...................คนครผสอนมวฒตรงกบสาขาวชาทสอนจำานวน.................คน

๔. ขอมลเกยวกบนกเรยน/นกศกษา

ตารางท ๒ แสดงจำานวนนกเรยน/นกศกษา แยกตามระดบชนและเพศประจำาปการศกษา ๒๕๕๘

ระดบชน กลม/หอง จำานวนนกเรยน/นกศกษา (คน)

ชาย หญง รวม

ปวช.๑ปวช.๑/๑ปวช.๑/๒ปวช.๑/๓

รวม

ปวช.๒ปวช.๒/๑ปวช.๒/๒

รวม

ปวช.๓ปวช.๓/๑ปวช.๓/๒

รวม

ปวส.๑ปวส.๑/๑ปวส.๑/๒ปวส.๑/๓

รวม

ปวส.๒ปวส.๒/๑ปวส.๒/๒ปวส.๒/๓

รวม รวมทงสน

ขอมลงาน ศนยขอมล ณ วนท...............................................................................

๕. งบประมาณ

ตารางท ๓ ขอมลแสดงรายละเอยดทไดรบจดสรรและรายจายภาคเรยนท ๑ และ ๒ปการศกษา ๒๕๕๙

ลำาดบท

ประเภทของเงน จำานวนเงน (เงนงบประมาณ)ไดรบ

จดสรร(บาท)

รายจายจรง (บาท)

รอยละ

๑ เงนงบประมาณ (วสด+โครงการ)

๒ เงนรายไดสถานศกษา (ครภณฑ)

๓ ครภณฑ+สงกอสราง๔ จดซอวสดฝก

รวมทงสน

ตารางท๔ ขอมลแสดงรายละเอยดโครงการตามแผนปฏบตการภาคเรยนท ๑ และ ๒ปการศกษา ๒๕๕๙

ลำาดบท

ชอโครงการผลการดำาเนนงาน

จดทำา ไมไดจดทำา

๑.๒.๓.๔.๕.๖.๗๘.๙.

๑๐.

๖. จดเดนสำาคญของแผนกวชา(ในรอบ ๑ ปการศกษาทประเมน แผนกวชาไดรบรางวลอะไรบาง เปน

ผลงานทสงคมยอมรบทงทางดานแผนกวชาสงประดษฐตาง ๆ /โครงงานทไดรบรางวล,บคคล,นกเรยน/นกศกษา ของแผนกวชาเปนตน)

ตารางท ๕ ขอมลแสดงรายละเอยดของผลงานทสรางชอเสยงของแผนกวชา

ท รายการ เอกสารอางอง/วฒบตร๑๒๓๔๕๖๗๘

๗. เปาหมายสภาพความสำาเรจทคาดหวงเปาหมายในการดำาเนนงานของแผนยทธศาสตร/แผนพฒนาคณภาพ

การศกษา ปการศกษา................ถงปการศกษา.................................ซงจากการระดมความคดของบคลากรทกสวนทเกยวของไดสรปประเดนสำาคญในการพฒนาคณภาพการศกษา ดงน

๗.๑ ดานการพฒนาผเรยนและผสำาเรจการศกษาอาชวศกษา๗.๒ ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา๗.๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกษา๗.๔ ดานการบรการวชาการและวชาชพ๗.๕ ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย๗.๖ ดานการปลกฝงจตสำานกและเสรมสรางการเปนพลเมองไทย

และพลโลก๗.๗ ดานการประกนคณภาพการศกษา

๘. ปฏทนปฏบตงานตาราง ขอมลแสดงรายละเอยดของปฏทนปฏบตงานแผนก

วชา......................................................วน/เดอน/ป รายการ/กจกรรมท

ปฏบตผรบผดชอบ

บทท ๒การดำาเนนการประกนคณภาพการศกษา

แผนกวชา ไดดำาเนนการจดการศกษาเพอใหสงคม ชมชน และทองถน มความมนใจในศกยภาพและประสทธภาพของการดำาเนนการจดกระบวนการศกษาใหกบเยาวชน ดงนน จงจดทำาประกนคณภาพภายใน โดยดำาเนนการดงน

๑. วสยทศน (Vision) ของแผนกวชาทสอดคลองกบวสยทศนวทยาลยฯ

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

๒. ปรชญาการจดการศกษาของสถานศกษา (Philosophy)..................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.......................................................................

๓. พนธกจ(Mission) ของแผนกวชาทสอดคลองกบวสยทศนปรชญาและนโยบายของวทยาลยฯ

...........................................................................................................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.......................................................................

๔. กำาหนดเปาหมายการพฒนาและยทธศาสตรดำาเนนงานในการดำาเนนงานตามเปาหมายการพฒนา แผนกวชาไดกำาหนด

ยทธศาสตร ดงนเปาหมายการพฒนา กลยทธ/ยทธศาสตร

๑. ดานผเรยนและผสำาเรจการศกษาอาชวศกษา

◈◈◈◈◈◈

เปาหมายการพฒนา กลยทธ/ยทธศาสตร๒. ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา

◈◈◈◈◈◈

๓. ดานการบรหารจดการอาชวศกษา

◈◈◈◈◈◈

๔. ดานการบรการวชาการและวชาชพ

◈◈◈◈◈◈

๕. ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

◈◈◈◈◈◈

เปาหมายการพฒนา กลยทธ/ยทธศาสตร๖. ดานการปลกฝงจตสำานกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก

◈◈◈◈◈◈

๗. ดานการประกนคณภาพการศกษา

◈◈◈◈◈◈

๕. ระบบโครงสรางการบรหารแผนกวชา ไดกระจายอำานาจการบรหารงานใหบคลากรในแผนกวชาได

มสวนรวมกบการจดระบบการปฏบตงาน เพอบรรลเปาหมายในการดำาเนนงานพฒนาคณภาพการศกษาโครงสรางการบรหารงาน ดงน

แผนภมโครงสรางการบรหารแผนกวชา

ผอำานวยการวทยาลยการอาชพบานไผ

รองผอำานวยการฝายวชาการ

หวหนาแผนกวชา

๖. ลกษณะของการบรหารแผนกวชา จดทำาแผนปฏบตการระยะสนและยาวทสอดคลองกบแผน

ยทธศาสตรมาตรฐานการศกษา ของสำานกงานคณะกรรมการอาชวศกษา พ.ศ. ๒๕๕๙ คอ ดานผเรยนและผสำาเรจการศกษาอาชวศกษา ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษาดานการบรหารจดการอาชวศกษา ดานการบรการวชาการและวชาชพ ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ดานการปลกฝงจตสำานกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก และดานการประกนคณภาพการศกษา

๗. การประเมนตามมาตรฐานการอาชวศกษาการดำาเนนการเพอใหบรรลเปาหมายตามมาตรฐานในทกำาหนดแผนก

วชาไดกำาหนดวธการดำาเนนการประกนคณภาพ ดงน

๗.๑ การวางแผนงานของแผนกวชา..................................................................................

...........................................................................

.........................................................................................

..................................................................................

.........................................................................................

..................................................................................๗.๒ การนำาแผนสการปฏบต..................................................................................

...........................................................................

.........................................................................................

..................................................................................

.........................................................................................

..................................................................................๗.๓ การตรวจสอบตดตาม..................................................................................

...........................................................................

.........................................................................................

..................................................................................

.........................................................................................

..................................................................................๗.๔ การพฒนาปรบปรงการปฏบตงาน..................................................................................

............................................................................

.........................................................................................

..................................................................................

.........................................................................................

..................................................................................(ตวอยางการเขยน วธการดำาเนนการเพอใหบรรลเปาหมายตามมาตรฐานทกำาหนด)๑. การวางแผนงานของวทยาลยฯ

วทยาลยฯ ไดบรหารงานแบบมสวนรวมระหวางผบรหาร,คร,อาจารย,เจาหนาท,นกเรยน/นกศกษา และชมชนในการจดการศกษาใหเปนไปตามมาตรฐานอาชวศกษาโดยดำาเนนการสอน

๑.๑ กำาหนเปาหมายการดำาเนนงานหรอเกณฑมาตรฐานสำาหรบตดสนระดบความสำาเรจ

๑.๒ วางแผนออกแบบจดทำาคมอ,เครองมอ,ตวอยางการเขยนรายงานการประเมนตนเองของคร,หนวยงานและแผนกวชา

๑.๓ กำาหนดกจกรรมโครงการเพอนำาไปปฏบตโดยผเกยวของเปนผเสนอโครงการ กจกรรม

๑.๔ กำาหนดระบบการกำากบตดตามการดำาเนนงานของวทยาลยฯ๑.๕ จดทำาปฏทนปฏบตงาน

๒. การนำาแผนสการปฏบต๒.๑ ประชมเพอพจารณาเกณฑมาตรฐานสำาหรบตดสนระดบความ

สำาเรจและคมอ,เครองมอแบบฟอรมการเขยนรายงาน

๒.๒อบรมและประชมชแจงการใชคมอเครองมอและสรางความตระหนกใหกบบคลากรของวทยาลย

๒.๓ ดำาเนนงานตามแผนงาน/กจกรรม/โครงการ๒.๔ ดำาเนนงานตามปฏทนปฏบตงาน

๓. การตรวจสอบตดตามการตรวจสอบตดตาม มการวางระบบประเมนตนเองโดยจดตงคณะ

กรรมการควบคมกำากบ นเทศ และประเมนการดำาเนนจากรายบคคลหนวยงาน, แผนกวชา,ฝายบรหาร และรายงานผลการดำาเนนงานใหกบคณะกรรมการสถานศกษา และทประชมครรบทราบเปนตน

๔. การพฒนาปรบปรงการปฏบตงาน๔.๑สรปผลการดำาเนนงานตามแผนงาน/กจกรรม/โครงการและจดทำา

รายงานการประเมนตนเองของบคคล,หนวยงาน,แผนกวชาและรายงานผลตามสายการบงคบบญชา

๔.๒ เผยแพรผลการประเมนภายในตนเองของหนวยงานแผนกวชาและวทยาลยใหผทเกยวของรบทราบ

๔.๓ นำาผลการประเมนภายในมาประชมพจารณาวางแผนในการพฒนาหนวยงาน,แผนกวชาและวทยาลยฯตอไปลงในแผนยทธศาสตรหรอแผนปฏบตการตอไป

บทท ๓การดำาเนนงานตามมาตรฐานของสถานศกษา

มาตรฐานท ๑ ผเรยนและผสำาเรจการศกษาอาชวศกษาตวบงชท ๑.๑ รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลย

สะสม ๒.๐๐ขนไป ความตระหนก (Awareness)แผนกวชา ไดมการประชมชแจงให ครผสอน,ผเรยน และและผ

ปกครอง ทราบถงเกณฑของผลสมฤทธทางการเรยนในแตละชนป ตามระเบยบวาดวยการประเมนผลการเรยนตามหลกสตร ปวช.และปวส. และมในแผนยทธศาสตรและแผนปฏบตการประจำาปการศกษา ๒๕๕๙ เชน โครงการ.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชา ไดมการดำาเนนงานตามโครงการทกำาหนดไวอยางเปน

ระบบและเปนกระบวนการ เพอใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑทกำาหนดตามชนปใหมากทสด ในแผนปฏบตงานประจำาป ๒๕๕๙ เชน............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ทงนเพอพฒนาครผสอนใหมทกษะในการจกระบวนการเรยนการสอนทมประสทธภาพมการวเคราะหหลกสตรตามรายวชาเพอนำาไปจดทำาแผนการจดการเรยนรแบบบรณาเศรษฐกจพอเพยง ไดจดทำาเครองมอวดผลประเมนผลทหลากหลายตามมาตรฐานรายวชาใชในการวดผลประเมนผลมการนเทศภายในมการประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอการสอนของคร ครผสอนและผเรยนไดมโอกาส ศกษาดงานทงในและตางประเทศผ

เรยนศกษาดงานและฝกปฏบตจรงกบสถานประกอบการจากผลการดำาเนนงานพบวาครผสอนมทกษะในวชาชพ สงผลใหผเรยนไดรบการพฒนาตามหลกสตรทกำาหนดและมผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑทกำาหนดของชนป ดงตาราง

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงนผลจากการพฒนาผเรยนอยางเปนระบบ สงผลใหผเรยนมผลสมฤทธ

ทางการเรยนตามเกณฑทกำาหนดตามชนป ดงน

ระดบชนป

จำานวนนกเรยน/นกศกษา

จำานวนผเรยนผานเกณฑ

กำาหนด (๒.๐๐ขนไป)

จำานวนผเรยนทออกกลางคน

รอยละ

ปวช .

ปวช.๑ ๘๐ ๗๕๒ ๗๕ x ๑๐๐ =

๙๖

ปวช.๒ปวช.๓รวมปวส .

ปวส.๑ปวส.๒รวม

รวมทง

80- 2

สน

จากตารางพบวา ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนคดเปนรอยละ......................มผลการประเมนอยในระดบ□ ด พอใช ปรบปรง□ □

ตวบงชท ๑.๒ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพของผเรยน

ความตระหนก (Awareness)แผนกวชาไดดำาเนนงาน และมขอมลทแสดงความตระหนก โดยม

กจกรรม งาน โครงการทดำาเนนการเพอนำาไปสมาตรฐาน โดยกำาหนดโครงการลงในแผนปฏบตงาน เชน.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชามความพยายามในการจดกจกรรมโครงการตาง ๆ เพอ

พฒนาผเรยน เพอใหเกดคณภาพกอนเขาสสถานประกอบการในการฝกงานในระบบปกต และการฝกอาชพในระบบทวภาค เชน..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

รายนามสถานประกอบการ /หนวยงาน/ชมชน ทประเมนผเรยน

ท ชอสถานประกอบการ ทอย

๑๒๓๔๕๖๗๘๙๑๐๑๑๑๒๑๓๑๔๑๕๑๖๑๗๑๘๑๙๒

๐

แบบสำารวจความพงพอใจของสถานประกอบการ/หนวยงาน/ชมชน ทมตอผเรยน

ท รายการคะแนนเฉลย

ระดบความพงพอใจ

๑. ความรความสามารถในงานอาชพทปฏบต๒. ความรความสามารถภาษาตางประเทศ (ภาษา

องกฤษ, อนๆ...................)๓. ความเปนผนำาหรอผตามทด๔. ความสามารถในการตดสนใจ๕. ความตระหนกและปฏบตตนในการรกษาความ

ปลอดภยในการปฏบตงาน๖. ความสามารถในการคดวเคราะหและการแกปญหา๗. การใหความรวมมอในการทำางานเปนทม๘. ทกษะในการตดตอสอสาร๙. ความคดรเรมสรางสรรค๑๐.

การมมนษยสมพนธ

๑๑.

บคลกภาพมความเหมาะสม

๑๒.

ขยน อดทน

๑๓.

การตรงตอเวลา

๑๔.

ความมวนย

๑๕ ความเสยสละ๑๖ ความซอสตย๑๗

ความรบผดชอบในการปฏบตงาน

คะแนนเฉลย

จากตารางพบวาสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน มความพงพอใจผเรยน ทคะแนนเฉลย..............................ผลการประเมนตวบงชท ๑.๒ อยในระดบ ด พอใช ปรบปรง□ □ □

ตวบงชท ๑.๓ รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ

ความตระหนก (Awareness)แผนกวชา.มการตนตวและจดประเมนมาตรฐานวชาชพ โดยการเชญ

บคคลภายนอกเขามาเปนสวนรวมในการจดประเมนมาตรฐานวชาชพทงภาคทฤษฏ และภาคปฏบต

การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชามความพยายามทจดการศกษาแกผเรยนเพอใหเกด

คณภาพสงสด เมอมการประเมนมาตรฐานวชาชพ เมอสำาเรจการศกษา เชน..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

ระดบชน

จำานวนนกศก

จำานวนนกศกษาท

จำานวนผเรยนผาน

จำานวนผเรยนผาน

ผผานการประเมน

ษาลงทะเบยน

ครบทกรายวชา

เกณฑประเมนภาค

ทฤษฎ

เกณฑประเมนภาค

ปฏบต

มาตรฐานวชาชพ

จำานวน(คน)

รอยละ

ปวช.๓ปวส.๒รวม

จากตารางพบวาผเรยนผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ (ระดบ ปวช.) รอยละ.........................................ผลการประเมน...................ระดบปวส. รอยละ........................ผลการประเมนอยในระดบ....................................

ตวบงชท ๑.๔ รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาต ดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไป

ความตระหนก (Awareness)แผนกวชามการดำาเนนการประชาสมพนธ เรองการทดสอบทางการ

ศกษาระดบชาต เรอยมา เชน การตดปายประชาสมพนธการประชาสมพนธหนาแถวเพอใหผเรยนไดเกดการตนตวและเหนความสำาคญของการทดสอบดงกลาว

การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชามความพยายามในการจดการเรยนการสอนทเนน

กระบวนการเรยนการสอนทมคณภาพสงเสรมใหครจดทำาแผนการสอนท บรณาการทฤษฏตาง ๆ มการนเทศการสอน และมการประเมนการจดการเรยนการสอนจากผเรยน........................................................................................................................................

.........................................................................................

......................................................................................

.........................................................................................

......................................................................................

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

ระดบชน

จำานวนนกเรยน

จำานวนนกเรยนทลงเบยน

เขาทดสอบ ฯ

จำานวนผเรยนทมคะแนน

เฉลยระดบชาตขนไป

ผเรยนทมคะแนนเฉลยระดบชาต

จำานวน(คน)

รอยละ

ปวช.๓รวม

จากตารางพบวาผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษา ระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตระดบชาตขนไป เทยบกบผทลงทะเบยนเขาทดสอบ ในระดบ ปวช.๓รอยละ.......................ผลการประเมนอยในระดบ........................

ตวบงชท ๑.๕ รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาต ดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ

ความตระหนก (Awareness)แผนกวชามการดำาเนนการประชาสมพนธ เรองการทดสอบทางการ

ศกษาระดบชาต เรอยมา เชน การตดปายประชาสมพนธ การประชาสมพนธหนาแถวเพอใหผเรยน ไดเกดการตนตว และเหนความสำาคญของการทดสอบดงกลาว

การดำาเนนการ (Attempt)

แผนกวชามความพยายามในการจดการเรยนการสอนทเนนกระบวนการเรยนการสอนทมคณภาพ สงเสรมใหมกจกรรมดานภาษาตางประเทศ อยในกจกรรมอนๆ นอกเหนอจากการเรยนการสอนในชนเรยน เชน โครงการสอนภาษาองกฤษในตอนเชาหนาแถว โครงการวนครสตมาส และโครงการปายประโยคภาษาองกฤษตามแผนกวชาตาง ๆ...........................................................................................................

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

ระดบชน

จำานวนนกเรยน

จำานวนนกเรยน ทลงเบยนเขาทดสอบ ฯใน

กลมวชาภาษา

องกฤษ

จำานวนผเรยนทมคะแนนเฉลยระดบ

ชาตขนไป ในกลมวชาภาษา

องกฤษ

ผเรยนทมคะแนนเฉลยระดบชาตใน

กลมวชาภาษาองกฤษ

จำานวน(คน)

รอยละ

ปวช.๓รวม

จากตารางพบวาผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษา ระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ เทยบกบผทลงทะเบยนเขาทดสอบ ในระดบ ปวช.รอยละ.......................ผลการประเมนอยในระดบ........................

ตวบงชท ๑.๖ รอยละของผเรยนทผานเกณฑการทดสอบมาตรฐานอาชพของสถาบนคณวฒวชาชพ หรอหนวยงานทคณะกรรมการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษารบรอง

ตวบงชท ๑.๗ รอยละของผสำาเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา

ความตระหนก (Awareness)แผนกวชา มความตระหนกถงอตราผเรยนทออกกลางคน ในแตละ

ชนป โดยไดจดทำาโครงการตาง ๆ บรรจอยในแผนประจำาปเพอทจะสามารถแกปญหาผเรยนและผสำาเรจการศกษาเมอเทยบกบแรกเขาจำานวน นอย

การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชามความพยายามในการแกปญหา ผเรยนออกกลางคน เชน

โครงการปฐมนเทศ นกศกษาใหม เปนประจำาทกป โครงการพบครทปรกษาโดยจดใหพบหนาแถวเปนประจำาทกวน และจดทำาแฟมสะสมผลงานผเรยนรวมกบทปรกษา ในการตดตอกบผปกครอง ,โครงการเยยมบาน โดยครทปรกษา เพอลดชองวางของครและนกเรยน และเพอประเมนสภาพจรง ในการชวยเหลอนกเรยนดานตาง ๆ เพอนำาขอมลมาวางแผนดำาเนนการปองกนความเสยงดานอนๆ ตอไป ,โครงการเพอนชวยเพอนโดยเปดโอกาสใหคนในกลมวยเดยวกน ไดแลกเปลยนทศนคตในดานตาง ๆ , โครงการเตอนกอน ขร. , โครงการบรหารความเสยงดานตาง ๆ

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงนระดบชน

จำานวนนกศกษาแรกเขาของรน

ผสำาเรจการศกษา ผไมจบการศกษาจำานวน (คน)

รอยละ จำานวน(คน)

รอยละ

ปวช.๓ปวส.๒รวม

จากตารางพบวาผสำาเรจการศกษาระดบ ปวช.๓ คดเปนรอยละ..................ผลการประเมนอยในระดบ................ระดบ ปวส.คดเปนรอยละ..................ผลการประเมนอยในระดบ..............ขอมลแรกเขา ณ เดอน มถนายน หรอขอมลตามงบจดสรรงบประมาณตอหว

ตวบงชท ๑.๘ รอยละของผสำาเรจการศกษาทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน ๑ ป

ความตระหนก (Awareness)แผนกวชามความตระหนกถงคณภาพของผสำาเรจการศกษา ในระดบ

ตาง ๆ ทจะมผลถงการรบเขาทำางานในสถานประกอบการในอนาคต โดยไดจดดำาเนนโครงการตาง ๆ ทจะเนนในการพฒนาคณภาพของผเรยนทงความรและคณธรรม และมการตดตามผสำาเรจการศกษาในชองทางตาง ๆ ไวในแผนของแผนกวชา

การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชามความพยายามในการดำาเนนโครงการตาง ๆ เพอใหผ

สำาเรจการศกษา ไดมงานทำาเมอสำาเรจการศกษา เชน......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงนระดบชน

จำานวนผจบการศกษาปการ

ศกษา.................

ศกษาตอ ทำางาน ไมระบจำานวน

รอยละ

จำานวน

รอยละ

จำานวน

รอยละ

ปวช.๓

ปวส.๒รวม ตดตามได(รอยละ) ตดตอไม

ได(รอยละ)จากตารางพบวาผสำาเรจการศกษาทไดงานทำา หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน ๑ ปคดเปนรอยละ...........................ผลการประเมน อยในระดบ ด พอใช ปรบปรง□ □ □

ตวบงชท ๑.๙ ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอสถานศกษา หรอผรบบรการทมตอคณภาพของผสำาเรจการศกษา

ความตระหนก (Awareness)แผนกวชามความตระหนกถงคณภาพของผสำาเรจการศกษาในดาน

ตางๆ เชน ดานคณลกษณะอนพงประสงค ดานสมรรถนะ ความรและทกษะการสอสาร และดานสมรรถนะวชาชพ โดยไดจดทำาโครงการตาง ๆ ทจะพฒนาผเรยน ในทก ๆ ดานเปนประจำาทกป ในแผนปฏบตการของแผนกวชา

การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชามความพยายามทจะตดตามและสำารวจความพงพอใจ ของ

สถานประกอบการและสถาบนการศกษาทผสำาเรจการศกษา ไดไปทำางานและศกษาตอ อยางตอเนอง และไดจดโครงการทจะพฒนาผเรยนใหมคณลกษณะอนพงประสงค ในแผนพฒนาผเรยน การพฒนาความรทกษะการสอสาร และความรพนฐาน ในโครงการของแผนกวชาสามญพนฐาน และมโครงการทเนนการพฒนาสมรรถนะวชาชพ เชน การจดหาวสดการฝกปฏบต การจดการเรยนการสอนทเนนการปฏบตการออกบรการวชาชพ เชน โครงการ Fix it Center ฯ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

รายนามสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ฯ ทประเมนคณภาพของผสำาเรจการศกษา

ท ชอสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ฯ

ทอย

๑๒๓๔๕๖๗๘๙๑๐๑๑๑๒๑๓

๑๔๑๕๑๖๑๗๑๘๑๙๒๐

แบบสำารวจความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ฯ ทมตอผสำาเรจการศกษาแผนกวชา

ท รายการคะแนนเฉลย

ระดบความพงพอใจ

๑. ความรความสามารถในงานอาชพทปฏบต๒. ความรความสามารถภาษาตางประเทศ (ภาษา

องกฤษ, อนๆ....................)๓. ความเปนผนำาหรอผตามทด

๔. ความสามารถในการตดสนใจ๕. ความตระหนกและปฏบตตนในการรกษาความ

ปลอดภยในการปฏบตงาน๖. ความสามารถในการคดวเคราะหและการแกปญหา๗. การใหความรวมมอในการทำางานเปนทม๘. ทกษะในการตดตอสอสาร๙. ความคดรเรมสรางสรรค๑๐.

การมมนษยสมพนธ

๑๑.

บคลกภาพมความเหมาะสม

๑๒.

ขยน อดทน

๑๓.

การตรงตอเวลา

๑๔.

ความมวนย

๑๕ ความเสยสละ๑๖ ความซอสตย๑๗

ความรบผดชอบในการปฏบตงาน

คะแนนเฉลย

จากตารางพบวาสถานประกอบการ ฯ มความพงพอใจทคะแนนเฉลย..........................................ผลการประเมนตวบงชท ๑.๙ อยในระดบ ด พอใช ปรบปรง□ □ □

สรปจดเดน และจดทตองพฒนาของมาตรฐานท ๑จดเดน ไดแกตวบงชตอไปน

ตวบงช................................................................

ตวบงช................................................................

จดทตองพฒนา ไดแกตวบงชตอไปน

ตวบงช................................................................

ตวบงช................................................................

มาตรฐานท ๒ ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษาตวบงชท ๒.๑ ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรฐาน

สมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการ หรอประชาคมอาเซยน

ความตระหนก (Awareness)แผนกวชามความตระหนกในการพฒนาหลกสตร เพอใหสอดคลอง

กบความตองการของสถานประกอบการของทองถน เนองจากผทจะจบการศกษาจากวทยาลยการอาชพนครนายกจะตองเขาทำางานในสถานประกอบทในทองถน

การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชา มการดำาเนนการสำารวจและพฒนา หลกสตรรวมกบสถาน

ประกอบการทไดทำาความรวมมอ ในการฝกอาชพ มการตดตามการใชหลกสตร โดยการสำารวจความพงพอใจของสถานประกอบการทไดรบ นกศกษาเขาไปฝกงาน/ฝกอาชพ เชน.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

ระดบ จำานวนจำานวนรายวชาทพฒนาตาหลกสตร หมายเหต

ชน รายวชาทเปดสอน

ฐานสมรรถนะมคณภาพ ๕ขอ

ม รอยละ ไมมปวช. รายวชาทพฒนาตาม

หลกสตรฐานสมรรถนะม ๕ขอ๑.มการสำารวจขอมลความตองการพฒนาหลกสตร๒. มการพฒนาหลกสตรตามรวมกบสถานประกอบการฯ๓. มการทดลองใชหลกสตร๔. มการประเมนหลกสตร๕.มการนำาหลกสตร ฯไปใชในการเรยนฯ

ปวส.

รวม

จากผลการประเมนภายในประจำาปการศกษา ๒๕๕๙ มรายวชาทเปดสอนจำานวน..................วชา มการพฒนาตามหลกสตรฐานสมรรถนะครบ ๕ ขอ จำานวน..........วชา คดเปนรอยละ...................ผลการประเมนอยในระดบ ด พอใช ปรบปรง□ □ □

ตวบงชท ๒.๒ ระดบคณภาพในการจดทำาแผนการจดการเรยนรรายวชาความตระหนก (Awareness)แผนกวชาตระหนกโดยมอบหมายใหคร จดทำาโครงการสอน แผนการ

เรยนรรายวชา ทกภาคเรยน ทบรณาการทฤษฏการเรยนรตาง ๆ และมความหลากหลายวธการเรยนการสอนมการนเทศตดตามการสอน และประเมนผลโดยผเรยน

การดำาเนนการ (Attempt)

แผนกวชา มความพยายามในการพฒนาคณภาพในการจดทำาแผนการจดการเรยนร โดยไดดำาเนนโครงการตางๆ ทเกยวของ เชน โครงการจดคลงแผนการเรยนร, โครงการนเทศตดตามครผสอน, การประเมนผสอนโดยผเรยน, โครงการใหความรดานการจดทำางานวจยสำาหรบคร

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

ลำาดบท

ชอครผสอน จำานวนรายวชาท

สอน

รายวชาทจดทำาแผนการเรยนร ดวยเทคนควธสอนฯทมงเนนสมรรถนะอาชพ ฯ

เอกสารอางอง

จำานวน รอยละ๑๒๓๔๕๖๗๘๙

๑๐๑๑๑๒

รวม

จากผลการประเมนภายในประจำาปการศกษา ๒๕๕๙ มครผสอนจำานวน.....................คน ททำาแผนการจดการเรยนรรายวชาดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงครบทกรายวชาทสอน คดเปนรอยละ......................ผลการประเมนอยในระดบ ด พอใช ปรบปรง□ □ □

ตวบงชท ๒.๓ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชาความตระหนก (Awareness)แผนกวชามความตระหนก ถงการพฒนาคณภาพการจดการเรยนการ

สอนรายวชา ของครผสอนทกคน นอกจากจะมนโยบายใหครทกคนทำาแผนการเรยนร เพอจดทำาคลงแผนฯ แลว ยงสงเสรมใหครไดพฒนาสอการสอน และเทคนคการสอนอยางตอเนอง

การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชา.มความพยายาม ในการพฒนาและสงเสรมใหครไดพฒนา

กระบวนการจดการเรยนร โดยเนนใหครไดจดทำาแผนการจดการเรยนร ทมงเนนสมรรถนะ และคณลกษณะอนพงประสงคการจดหาอปกรณ คอมพวเตอร ประจำาแผนกวชา จดสรรงบประมาณเพอการจดหาเอกสารดานวชาการ สแผนกวชา เพอใชประกอบในการจดการเรยนการสอน การนเทศตดตาม รวมทงการสงเสรมการหาวทยากรมาใหความรและใหคำาปรกษาในการจดทำาวจยการสอน

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงนลำาดบ

ทชอครผสอน จำานวนรายวชา

ทสอน

รายวชาทจดทำาแผนการเรยนรและมคณภาพ

แผนการเรยน

รฯ

สอการสอน

มการนเทศ ฯ

งานวจย

๑๒๓๔๕๖๗๘๙

๑๐๑๑๑๒

รวม

จากผลการประเมนภายในประจำาปการศกษา ๒๕๕๙ มรายวชาทเปดสอนจำานวน........................วชาจดทำาแผนการจดการเรยนร สอการเรยนการสอน การนเทศ งานวจยเพอแกปญหา จำานวน....................วชา คดเปนรอยละ......................ผลการประเมนอยในระดบ ด พอใช ปรบปรง□ □ □

ตวบงชท ๒.๔ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชา

ความตระหนก (Awareness)แผนกวชาการประเมนผลการเรยนรทถกตองและแมนยำา ถอไดวาเปน

ปจจยทจะสงผลใหเหนภาพของการพฒนาผเรยนไดแมนยำาทสด มความตระหนกในการสงเสรมใหครไดใชการวดและประเมนผล โดยกำาหนดเปน นโยบายใหทกรายวชาไดทำาการแจงกฎเกณฑและวธการประเมนผลแกผเรยน กอนทำาการสอนในรายวชานนๆ

การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชามความพยายามใหครไดจดทำาแผนการสอน โดยในองค

ประกอบของแผนการจดการเรยนรนน ตองมการชแจงเรอง การวดและประเมนผลตอเรยน รวมทงการสงผลคะแนน แกฝายวชาการ ตามกำาหนดระยะเวลาทกำาหนด เพอตดตามชวยเหลอผเรยนทมปญหาและคาดวาจะเกดความเสยงตอการออกกลางคนทงานวดผลอยางตอเนอง และการจดทำาแผนการสอนของครนนมการบรณาการการวดผลโดยการเพมคะแนนคานยม และคณลกษณะอนพงประสงค ทกรายวชา

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงนการวดผลและประเมนผลรายวชา

ลำาดบท

ชอครผสอน

จำานวนรายวชาทสอน

ภาคทฤษฎ

ปฏบต

นำาผลการประเมนมาใชพฒนา ฯ

การประเมนผลทหลาก

หลาย๑๒๓๔๕๖๗๘๙

๑๐๑๑๑๒

รวม

จากผลการประเมนภายในประจำาปการศกษา ๒๕๕๙ ครผสอนจำานวน..............คน มรายวชาทเปดสอนจำานวน........................วชา มการวดผลประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชา คดเปนรอยละ......................ผลการประเมนอยในระดบ ด พอใช □ □ □ปรบปรง

ตวบงชท ๒.๕ระดบคณภาพในการฝกงานความตระหนก (Awareness)แผนกวชามความตระหนกในการพฒนาความรวมมอกบสถานประกอบ

การ เพอพฒนาคณภาพในการฝกงานของนกศกษาระบบ ปกตและนกศกษาระบบทวภาค โดยดำาเนนตามนโยบาย ของสอศ. รวมกบงานอาชวศกษาทวภาคไดจดทำาแผนพฒนาระบบงานอาชวศกษาทวภาค เขาไวในแผนพฒนาสถานศกษาประจำาป

การดำาเนนการ (Attempt)

แผนกวชา ไดมความพยายามในการดำาเนนการสรางเครอขาย สถานประกอบการใหมเพมขน และพฒนาระดบคณภาพของความรวมมอในการยกระดบคณภาพในการฝกงานและดำาเนนโครงการตาง ๆ ทสอดคลองและสงเสรมเปาหมายดงกลาว เชน การปฐมนเทศนกศกษากอนออกฝกงาน การนเทศตดตาม และมการวดและประเมนผลจรง รวมกบสถานประกอบการอยางเปนระบบ

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงนรายนามสถานประกอบการททำาความรวมมอในการสงผ

เรยนเขาฝกงานท ชอสถานประกอ

บการฯจำานวน

นกเรยนทเขา

ฝกงาน

การปฐมนเทศ ฯ การสมมนาการฝกงาน

๑๒๓๔๕๖๗๘๙๑๐๑๑๑๒๑๓

๑๔๑๕๑๖๑๗๑๘๑๙๒๐

จากผลการประเมนภายในประจำาปการศกษา ๒๕๕๙ จำานวนสถานประกอบการททำาความรวมมอในการสงผเรยนเขาฝกงาน มการปฐมนเทศกอนการฝกงาน มการนเทศตดตาม มการวดผลและประเมนผลรวมกบสถานประกอบการ และมการสมมนาการฝกงาน คดเปนรอยละ............ผลการประเมนอยในระดบ ด พอใช ปรบปรง□ □ □

มาตรฐานท ๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกษาตวบงชท ๓.๖ ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง

ความตระหนก (Awareness)แผนกวชา ตระหนกถงการดแลบคลากรและนกเรยน นกศกษา ดาน

ตาง ๆ ดวยการรวมกนวเคราะหหาสาเหต และปจจยความเสยงดานตางๆ และไดจดทำาแผนบรหารความเสยงของแผนกวชาและรวบรวมสงเปนแผนของวทยาลยฯ ครบทง 5 ดาน

การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชาไดดำาเนนการพยายามในการจดทำาแผนการบรหารความ

เสยงของแผนกวชาโดยการ มสวนรวมในการจดโครงการอบรม

สมมนาเชงปฏบตการจดทำาแผนคณภาพสถานศกษามการดำาเนนงานตามโครงการจดการความเสยงเชน การปรบปรงระบบกลองวงจรปด การจดกจกรรมเพอเพมความสามคค การจดกจกรรมกฬาภายใน การปฐมนเทศ การตรวจหาสารเสพตด การดแลหอพก และการผสานเครอขายโรงเรยนเพอตรวจแหลงมวสม รวมทงการตดตามเยยมบานนกเรยนเพอแกปญหาสงคมดานตาง ๆ ของครทปรกษา

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงนลำาดบ

ระดบ ชน/ป

จำานวนผเรยนทงหมด(คน)

ปญหาการทะเลาะววาท

สงเสพตด

ดานอน ๆ

เอกสารอางอง

ตวบงชท ๓.๗ ระดบคณภาพในการจดระบบดแลนกเรยนความตระหนก (Awareness)แผนกวชาใหความตระหนกถงการจดการดแลผเรยนรายบคคล

เนองจากปญหาหลายๆ อยางทสงผลถงคณภาพการศกษา และจำานวนผจบการศกษา ตามเกณฑ วทยาลยฯ จงมนโยบายใหครทปรกษาและงานกจกรรม ฝายพฒนาการศกษาไดจดกจกรรม โครงการในการดแลนกเรยนอยางตอเนอง

การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชาความพยายามในการดแลผเรยน มครทปรกษาใหกบผ

เรยน ตงแตแรกเขา มการจดกจกรรมปฐมนเทศ พฒนาระบบสารสนเทศในการตดตอสอสารและบนทกผลการดแลนกเรยน จกทำารายงานการพฒนาผเรยนรายบคคล เพอเพมชองทางและเปนการแสดงความกาวหนาใหผ

ปกครองและครทปรกษาใหวางแผนพฒนาผเรยนรวมกน การจดทนเพอสนบสนนผเรยนทมพฤตกรรมด การเรยนด ทงทนใหเปลา และทนกยม ตางๆ อยางตอเนอง

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

ระดบชน

จำานวน

นกเรยน

จำานวนนกเรยน

ทเขาปฐมนเท

ศ

จำานวนครงทพบทปรกษา จำานวน

ครงทพบผปกครอง

จำานวนทนการศกษาทไดรบ

จำานวนผเรยนทออกกลางคน

ภาคเรยนท ๑

ภาคเรยนท

๒

ปวช.๑

ปวช.๒

ปวช.๓

ปวส.๑

ปวส.๒

รวม

สรป ปการศกษา ๒๕๕๙ แผนกวชาไดจดใหมการจดระบบการดแลผเรยน ครบทกดาน ไมครบ

ตวบงชท ๓.๘ ระดบคณภาพในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม และภมทศนของสถานศกษาและการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน มมวชาการ

ความตระหนก (Awareness)

แผนกวชามความตระหนกในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอมและภมทศน โดยการจดใหมแผนพฒนาดานอาคารสถานท ภมทศนของแผนกวชาฯ ใหสวยงาม จดเวรใหชวยกนรกษาความสะอาด ทงภายในและภายนอก แผนกวชา

การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชา.ไดพยายามในการพฒนาสภาพกายภาพตาง ๆ ของวทยา

ลยฯ เชน อาคารปฏบตงาน หองเรยน ประต ปายคำาเตอน ตางๆ จนเปนแหลงศกษาดงานของวทยาลยตาง ๆ และใชเปนสถานทจดประชมในโอกาสตาง ๆ ของสวนเกยวของรวมทงมการประเมนความพงพอใจ และนำาผลมาปรบปรงการบรหารจดการ

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงนแบบสรปความเหมาะสมการจดอาคารเรยนในการ จดการเรยนการสอน

ลำาดบ

องคประกอบความเหมาะสม ผลการปฏบตงาน

เอกสารอางอง

ม ไมม1. มการวางแผนการใชหองเรยน,หอง

ปฏบตการ,โรงฝกงานและพนทฝกปฏบตและมมวชาการ

1. ตารางการใชพนท2. รายงานการประชมการ วางแผนใชพนท3. รายงานการประเมนการใช พนท4. รายงานการนำาผลการประเมน ไปปรบ

2. มการใชหองเรยน,หองปฏบตการ,โรงฝกงานและพนทฝกปฏบตและมมวชาการ

3. มการตดตามประเมนหองเรยน,หองปฏบตการ,โรงฝกงานและพนทฝกปฏบตและมมวชาการ

4. มการนำาผลการประเมนมาใชในการปรบปรงปองเรยน,หองปฏบตการ,โรงฝกงานและพนทฝกปฏบตและมมวชาการ

รวม

สรป ปการศกษา ๒๕๕๙ มระดบความเหมาะสมในการจดอาคารเรยน จำานวน..............ขอ ระดบเกณฑประเมน................

ตวบงชท ๓.๙ ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

ความตระหนก (Awareness)แผนก

วชา................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

การดำาเนนการ (Attempt)แผนก

วชา................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงนแบบสรประดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ

ครภณฑ และคอมพวเตอรเกณฑพจารณาคณภาพม 5 ขอ คอ1. มแผนงาน โครงการ การจดหา การใชวสด ครภณฑ และ

คอมพวเตอร2. มการดำาเนนงานตามแผน โครงการ3. มการประเมนความพงพอใจตอการจดหา การใชวสด ครภณฑ

และคอมพวเตอรโดยคร และผเรยน4. ผลการประเมนความพงพอใจ โดยเฉลย ๓.๕๑ ๕– .๐๐ 5. มการนำาผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ

โปรดทำาเครองหมายถกตรงกบขอความเปนจรงในเกณฑพจารณา

ลำาดบท

แผนงาน/โครงการผลการปฏบตงานตามเกณฑ

พจารณาการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และ

คอมพวเตอร

เอกสารอางอง

1 2 3 4 5 รวม

123456789

1011121314151617181920สรป ปการศกษา ๒๕๕๙ แผนกวชา..........................................ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร เฉลยจำานวน.....................ขอ อยในเกณฑประเมนระดบ..................

จดอยในเกณฑประเมนภายใน□ ผานเกณฑประเมน□ ไมผานเกณฑประเมน

ตวบงชท ๓.๑๐ ระดบคณภาพในการพฒนาครภายในแผนกวชา

ความตระหนก (Awareness)แผนก

วชา................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

การดำาเนนการ (Attempt)แผนก

วชา.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน แบบสรปจำานวนการพฒนาตนเองของบคลากร ประจำาปการศกษา ๒๕๕๘

ลำาดบ

ประเภทกจกรรม จำานวนคน

จำานวน/รอยละ เอกสารอางอง

1 อบรม /ประชม/สมมนา2 ทนการศกษาตอ หรองาน

สรางสรรคจากหนวยงานทงภายในและภายนอก

3 โครงการแลกเปลยนคร และบคลากรทางการศกษา กบหนวยงานภายในและภายนอก

4 ไดรบการพฒนาคณภาพชวต ไมนอยกวา 75 %

5 ไดรบประกาศเกยรตคณฯ จากหนวยงานทงในและนอก ไมนอยกวา รอยละ 5

รวม

สรปปการศกษา ๒๕๕๙ ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลกรทางการศกษา จำานวน................ขอ จดอยในเกณฑ ประเมน ผาน ไม□ □ผาน

ตวบงชท ๔.๑ ระดบคณภาพในการบรหารจดการการวชาการและวชาชพความตระหนก (Awareness)แผนกวชา.มความตระหนกในการใหบคลากร และนกเรยน นกศกษา

ไดเขารวมกจกรรมบรการวชาชพในหนวยงาน และทองถนตาง ๆ เพอสรางประสบการณ และความศรทธาตอวชาชพ สอดคลองกบความตองการของชมชน โดยไดกำาหนดเปนนโยบายการดำาเนนการประจำาปของแผนกวชาฯ

การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชามความพยายามในการดำาเนนการใหบรการวชาชพ และ

วชาการ กบชมชนในโครงการ Fix it Center รวมดวยชวยประชาชน การสอน 108 อาชพ การใหบรการระบบเสยง และอนๆ ทไดรบการรองขอ โดยหมนเวยนนกศกษา บคลากร และจดสรรงบประมาณทใชดำาเนนการอยางสมำาเสมอ

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงนผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงนแบบสรประดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ

เกณฑพจารณาคณภาพม 5 ขอ คอ1. มแผนงาน โครงการ กจกรรม ฯ โดยการมสวนรวมของครและ

บคคลทกฝาย และผเรยน2. มการดำาเนนงานตามแผน โครงการไมนอยกวา 2 โครงการ/

กจกรรม ตอป 3. ครและฝายทเกยวของ เขารวมไมนอยกวารอยละ 60 ของแตละ

โครงการ/ กจกรรม4. ผเรยน เขารวมไมนอยกวารอยละ 60 ของแตละโครงการ/

กจกรรม

5. มการประเมนความพงพอใจของผรบบรการ และมผลการประเมน ฯ โดยเฉลย ๓.๕๑ ๕– .๐๐โปรดทำาเครองหมายถกตรงกบขอความเปนจรงในเกณฑพจารณา

ลำาดบท

แผนงาน/โครงการผลการปฏบตงานตามเกณฑ

พจารณาการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ

เอกสารอางอง

1 2 3 4 5 รวม

12345

รวม

สรป ปการศกษา ๒๕๕๙ แผนกวชา..........................................ระดบคณภาพในการบรหาร เฉลยจำานวน.....................ขอ อยในเกณฑประเมนระดบ..................

จดอยในเกณฑประเมนภายใน□ ผานเกณฑประเมน□ ไมผานเกณฑประเมน

ตวบงชท ๕.๑ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของผเรยน

ความตระหนก (Awareness)แผนกวชาไดมการสงเสรมใหผเรยนจดทำาผลงานนวตกรรม โครง

งาน,รายงาน,โครงการ,สงประดษฐตามรายวชาโครงการ และอน ๆ และจดใหมการประกวด แสดงและเผยแพรผลงาน รวมทงการนำาไปใชประโยชนในสถานศกษา และไดรบรางวลหรอนำาไปใชประโยชนในระดบชมชน จงหวด ภาคหรอชาต คอ..............................................................................................................................................................................

.........................................................................................

.....................................................................................การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชาไดดำาเนนงานตามโครงการและกจกรรมทกำาหนดไวในแผน

ปฏบตการหรอกจกรรมของแผนกวชา คอ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

ระดบชน จำานวนผเรยน

ทงหมด

จำานวนโครงการ ทจดทำาผลงานนวตกรรมสงประดษฐ งานวจยโครง

งานจำานวน(โครง

การฯ)จำานวนโครงการท

เผยแพรสาธารณชน(ชมชน

ภาค ชาต)ปวช.๓ (๓ คน /ตอ ชน)ปวส.๒ (๒ คน /ตอ ชน)

รวมทงหมด

จากตารางพบวาผเรยนทจดทำาผลงานนวตกรรมสงประดษฐ งานวจย โครงงาน จดทำาคดเปนรอยละ..............

ตวบงชท ๕.๒ ระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของคร

ความตระหนก (Awareness)แผนกวชาสรางความตระหนกใหครไดจดทำางานวจยการเรยนการ

สอน และนวตกรรมทางการศกษา โดยกำาหนดเปนนโยบายใหครไดจดทำางานวจยอยางนอย 1 โครงการวจยตอปการศกษา และสงเสรมใหมการจดใหความรเพมเตมดานการวจยจากวทยากรภายนอก

การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชาไดสงเสรมโดยจดสนบสนนทนวจยจากแหลงตาง ๆ ใหคร

ไดจดทำาเพอพฒนาการเรยนการสอน สนบสนนงบประมาณในการจดทำาสอการสอน เพอตอยอดงานวจย โครงการใหความร และอบรมดานการจดทำาวจยจากวทยากรทงภายในและภายนอก

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงนผลงานนวตกรรม สงประดษฐ,โครงงาน

ลำาดบ

ครผสอนในแผนกวชา

ชอผลงาน การเผยแพรสถานศกษา

ชมชน/

จงหวด

ภาค ชาต นานาชาต

๑๒๓๔๕๖๗

รวมจากผลการประเมนพบวาแผนกวชา.....................................ไดมการบรหารจดการ ฯ ในระดบ□ด □ พอใช □ปรบปรง

ตวบงชท ๖.๑ ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสำานกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทำานบำารง ศาสนาศลปะ วฒนธรรม

ความตระหนก (Awareness)...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................………………………………………………………………………………………………………………...

การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชาไดดำาเนนงานตามโครงการและกจกรรมทกำาหนดไวในแผน

ปฏบตการหรอกจกรรมของแผนกวชา คอ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

ลำาดบท

แผนงาน/โครงการผเขารวมโครงการ

การรายงานผล

เอกสารอางองครและบคลากร

ผเรยน

12345

รวม

สรป ปการศกษา ๒๕๕๙ แผนกวชา..................................ระดบคณภาพในการบรหาร เฉลยจำานวน...............ขอ อยในเกณฑประเมนระดบ..................

ตวบงชท ๖.๒ ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสำานกดานการอนรกษสงแวดลอม

ความตระหนก (Awareness)..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................………………………………………………………………………………………………………………...................................................

การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชาไดดำาเนนงานตามโครงการและกจกรรมทกำาหนดไวในแผน

ปฏบตการหรอกจกรรมของแผนกวชา คอ.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

ลำาดบท

แผนงาน/โครงการผเขารวมโครงการ ผลการ

ประเมนความพงพอใจ ฯ

เอกสารอางองครและ

บคลากรผ

เรยน

12345

รวม

สรป ปการศกษา ๒๕๕๙ แผนกวชา..........................................ระดบคณภาพในการบรหาร เฉลยจำานวน.....................ขอ อยในเกณฑประเมนระดบ..................

ตวบงชท ๖.๔ ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสำานกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ความตระหนก (Awareness)..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................………………………………………………………………………………………………………………...................................................

การดำาเนนการ (Attempt)แผนกวชาไดดำาเนนงานตามโครงการและกจกรรมทกำาหนดไวในแผน

ปฏบตการหรอกจกรรมของแผนกวชา คอ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผลการประเมนคณภาพ (Achievement) มดงน

ลำาดบท

โครงการ/กจกรรม ดานการปลกฝงจตสำานก

ดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ผเขารวมโครงการ

มการประเมนผลโครงการ

ผลการประเมนความ

พงพอใจ ฯครและ

บคลากรผ

เรยน

12345

รวม

สรป ปการศกษา ๒๕๕๙ แผนกวชา..........................................ระดบคณภาพในการบรหาร เฉลยจำานวน.....................ขอ อยในเกณฑประเมนระดบ..................

ตวบงชท ๗.๑ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายในความตระหนก (Awareness)แผนก

วชา................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

การดำาเนนการ (Attempt)แผนก

วชา................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ผลการดำาเนนงานของ แผนกวชา ไดดำาเนนการตามระบบการประกนคณภาพภายใน ดงน

□๑. จดทำาคมอและแผนการประกนคณภาพ□๒. หลกฐานหรอ รายงานการตรวจสอบการตรวจประเมนคณภาพ

ภายใน

□๓. มขอมลหลกฐานการตอบสนองขอคดเหน ขอรองเรยนเพอการปรบปรงระบบหรอกลไกการ ดำาเนนงานประกนคณภาพการศกษา

□๔. รายงานการประเมนตนเองของแผนกวชา

จากผลการประเมนภายในพบวาแผนกวชาไดดำาเนนการจดระบบการประกนคณภาพทมคณภาพภายในแผนกวชา จำานวน........ขอผลการประเมนตวบงชท ๗.๑ อยในระดบ □ ด □ พอใช □ ปรบปรงจดเดน ของตวบงชทมผลการประเมนอยในระดบด

ตวบงชท ........................................................................................................................................

ตวบงชท ........................................................................................................................................

ตวบงชท ........................................................................................................................................

ตวบงชท ........................................................................................................................................

มาตรฐานทมผลการประเมนอยในระดบปรบปรง

ตวบงชท ..................................................................................................................................................

ตวบงชท ..................................................................................................................................................

ตวบงชท ..................................................................................................................................................

ตวบงชท ..................................................................................................................................................

แนวทางการพฒนาปรบปรง

แผนกวชา............................................จะดำาเนนการจดทำาโครงการ/กจกรรมเพอพฒนาปรบปรงตวบงช ในปการศกษาตอไป คอ

๑…………………………………………………………………………………………………….

๒…………………………………………………………………………………………………….

๓…………………………………………………………………………………………………….

๔…………………………………………………………………………………………………….

๕…………………………………………………………………………………………………….

๖…………………………………………………………………………………………………….

๗…………………………………………………………………………………………………….

๘…………………………………………………………………………………………………….

๙…………………………………………………………………………………………………….

๑๐…………………………………………………………………………………………………….

บทท ๔สรปและแนวทางการพฒนาแผนกวชา............ ในอนาคต

ผลการประเมนตามมาตรฐานและตวบงชโดยสรปผลการประเมนการดำาเนนงานของแผนกวชาพบวามมาตรฐานและตว

บงชทแผนกวชามผลการดำาเนนงานอยในระดบทนาพอใจ และยงมบางมาตรฐานและตวบงชทวทยาลยยงตองไดรบการพฒนาปรบปรงในอนาคต ทงนเพอใหไดคณภาพศกษาตามเกณฑมาตรฐานการอาชวศกษา ซงสรปไดดงตอไปน๑. มาตรฐานและตวบงชทดและอยในระดบทนาพอใจ เรยงตามลำาดบจากมากไปหานอย ดงน

๑. ตวบงชท............................................ตามขอกำาหนดท.........ในมาตรฐานท......................

๒. ตวบงชท............................................ตามขอกำาหนดท.........ในมาตรฐานท......................

๓. ตวบงชท............................................ตามขอกำาหนดท.........ในมาตรฐานท......................

๔. ตวบงชท............................................ตามขอกำาหนดท.........ในมาตรฐานท......................

๕. ตวบงชท............................................ตามขอกำาหนดท.........ในมาตรฐานท......................

๒. มาตรฐานและตวบงชทตองไดรบการพฒนา ปรบปรง เรยงตามลำาดบจากมากไปหานอย ดงน

๑. ตวบงชท............................................ตามขอกำาหนดท.........ในมาตรฐานท......................

๒. ตวบงชท............................................ตามขอกำาหนดท.........ในมาตรฐานท......................

๓. ตวบงชท............................................ตามขอกำาหนดท.........ในมาตรฐานท......................

๔. ตวบงชท............................................ตามขอกำาหนดท.........ในมาตรฐานท......................

๕. ตวบงชท............................................ตามขอกำาหนดท.........ในมาตรฐานท......................

๓. แนวทางการพฒนาแผนกวชาในอนาคตแผนกวชาไดกำาหนดการพฒนาสถานศกษาในอนาคต โดยกำาหนดไว

ในแผนพฒนาคณภาพการศกษาของวทยาลย ซงไดจดทำาในรปแบบของโครงการ/กจกรรม พอสรปภาพรวมไดดงน

๓.๑ ดานผเรยนและผสำาเรจการศกษาอาชวศกษา)๓.๒ ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา๓.๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกษา๓.๔ ดานการบรการวชาการและวชาชพ๓.๕ ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย๓.๖ ดานการปลกฝงจตสำานกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทย

และพลโลก๓.๗ ดานการประกนคณภาพการศกษาภายใน

ภาคผนวก