USKONTO/aineenopettajat PORTFOLIOTYÖSKENTELY

Post on 20-Jan-2016

32 views 0 download

description

USKONTO/aineenopettajat PORTFOLIOTYÖSKENTELY. Ryhmäkokoontuminen 2. Martin Ubani, FT, TM Uskonnon didaktiikan yliopistonlehtori SOKLA. TYÖSKENTELY. Ohjeet loppuvuoden portfoliotyöskentelyyn Muistilista Portfolion palautus 19.12.2007 klo 16.00. Harjoittelu ja tavoitteet. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of USKONTO/aineenopettajat PORTFOLIOTYÖSKENTELY

USKONTO/aineenopettajatUSKONTO/aineenopettajatPORTFOLIOTYÖSKENTELYPORTFOLIOTYÖSKENTELYRyhmäkokoontuminen 2

Martin Ubani, FT, TM

Uskonnon didaktiikan yliopistonlehtori

SOKLA

TYÖSKENTELY

Ohjeet loppuvuoden portfoliotyöskentelyyn Muistilista

Portfolion palautus 19.12.2007 klo 16.00.

Harjoittelu ja tavoitteet

martin.ubani@helsinki.fi

Harjoittelu ja tavoitteet

Henkilökohtainen keskustelu Pedagogiset tavoitteet

- Tiedolliset

- Taidolliset

- Toiminnalliset

martin.ubani@helsinki.fi

Harjoittelu ja tavoitteet

PARITYÖSKENTELY Esittele parillesi

- Henkilökohtaisen portfoliokeskustelun pohjalta laatimasi pedagogiset tavoitteesi tulevalle vuodelle

- Pari kysyy tarkentavia kysymyksiä- Tarkastelkaa yhtenevyyksiä ja eroavaisuuksia

listaltanne

martin.ubani@helsinki.fi

Harjoittelu ja tavoitteet

YKSILÖTYÖSKENTELY Valitse harjoitteluasi varten yksi pedagoginen

toiminnallinen tavoite listastasi Kirjaa toiminnalliseen tavoitteeseesi liittyviä

- tiedollisia ja taidollisia sisältöjä- läheisiä toiminnallisia sisältöjä- Voivat olla myös aiemman tehtävän ulkopuolelta

LISÄKSI: Ympyröi yksi henkilökohtainen ja sisällöllinen haaste, jonka aiot huomioida (olla tietoinen) harjoittelussa. Näitä ei käsitellä tässä ryhmätapaamisessa mutta käsittelet niitä harjoittelun loppuraportissa.

martin.ubani@helsinki.fi

Harjoittelu ja tavoitteet

PARITYÖSKENTELY- Esittele harjoittelua koskeva pedagoginen

toiminnallinen tavoitteesi. Kartuta parisi kanssa keskustellen tavoitteeseesi liittyviä tiedollisia ja taidollisia sisältöjä.

Laatikaa lopuksi strategia tavoitteenne saavuttamiseksi Esim:

- Mistä ja millä aikataululla hankit relevanttia lisätietoa ennen harjoittelua? (Suunnittelu)

- Mitä tavoitteesi mukaisia konkreettisia asioita teet harjoittelun aikana? (Toiminta)

- Millaisia osatavoitteita asetat eri tunneillesi (Edistyminen)

- Miten arvioit tavoitteeseesi pääsemistäsi/edistymistäsi? Mistä onnistuminen näkyy? (Arviointi)

martin.ubani@helsinki.fi

PERUSHARJOITTELUN AIKANA

Keskustelu omista harjoittelutavoitteista ohjaavan

opettajan kanssa. Omien tavoitteiden kirjaaminen tuntisuunnitelmiin.

Pedagogiset

Henkilökohtaiset

Sisällölliset

Oppituntejasi koskevien kommenttien kirjaaminen ja niitä

koskevan yhteenvedon tekeminen. Yhteenvedon pituus

2-3 sivua. Raportti perusharjoittelun lopuksi. 2-3 sivua.

martin.ubani@helsinki.fi

Minä ja uskonto

martin.ubani@helsinki.fi

Minä ja uskonto

TEHTÄVÄTEHTÄVÄ

Ota valkoinen paperiOta valkoinen paperi

Mieti millaisia merkityksellisiä kohtaamisia sinulla on ollut uskonnon Mieti millaisia merkityksellisiä kohtaamisia sinulla on ollut uskonnon

kanssa elämässäsikanssa elämässäsi

Piirrä paperille elämänviivasi ja merkitse siihen merkittävät Piirrä paperille elämänviivasi ja merkitse siihen merkittävät

kohtaamisesi. Miten kohtaamiset ovat vaikuttaneet sinuun?kohtaamisesi. Miten kohtaamiset ovat vaikuttaneet sinuun?

PARITEHTÄVÄPARITEHTÄVÄ

Esittele parillesi tuotoksesi. Esitä hänelle tarkentavia kysymyksiä Esittele parillesi tuotoksesi. Esitä hänelle tarkentavia kysymyksiä

hänen kertomuksestaan. Täydentäkää lopuksi omia tuotoksiannehänen kertomuksestaan. Täydentäkää lopuksi omia tuotoksianne

martin.ubani@helsinki.fi