Twitter, Pintrest og Facebook, er það nú

starfsþróun?

Dr. Svava Pétursdóttir nýdoktor og verkefnastjóri, Menntavísindaviði Háskóla Íslands.

Haustþing Kennarasambands Austurlands 11. september 2015

Tæki til að spyrja

spurninga –Kennari skráir sig inn fær úthlutað föstu herbergisnúmeri

og stýrir þaðan

–Nemendur fara í herbergi kennarans, í hvað tæki sem er

–Hægt að útbúa margar spurningar fyrirfram, geyma,

breyta

–Spurninga hægt að spyrja á skjánum eða munnlega

farið á http://socrative.com/

Veljið efst til hægri. Á snjalltækjum

Room number : svavap

Þetta er keppni og liturinn á línunni efst segir í hvaða liði þið eruð

Samfélagsmiðlar

•Þátttaka

•Samvinna

•Gagnvirkni

•Samskipti

•Samfélagsuppbygging

•Deila

•Tengslanet

•Sköpun

•Dreifing

•Sveigjanleiki

•Sérsníða/aðlögun

•Poore (2012)

Pinterest

Hvað er Pinterest?

Möguleikar í kennslu

Dæmi um verkefni með nemendum

UT-torg

Hér sjást nokkur

borð.

Á hverju borði

eru mörg

bókamerki.

Hvert bókamerki

er tengill á

vefsíðu.

Að bæta við

bókamerki er

kallað að ,,pinna”

eins og að safna

á korktöflu.

Hnappurinn er viðbót sem er bæði hægt að bæta við Chrome

og Firefox vafrana

App er til fyrir bæði ios og android

http://www.pinterest.com/engilberti/

Kennsluhugmyndir

Setja upp borð til að vekja áhuga

Nemendur safni efni og safni á borð

Nemendur safni saman efni á borð

sjá meira á http://www.edudemic.com/how-to-use-pinterest-with-blooms-taxonomy/

- Mest samt notadrjúgt til að finna hugmyndir

- http://www.teachthought.com/social-media/37-ways-teachers-can-use-pinterest-in-the-classroom/

Instagram

Hvað er Instagram?

Android og iOS

60 milljón myndir á dag

Í skólastarfi

Sýna verkefni nemenda

Nemendur taka myndir

Taka myndir í vettvangsferðum

Uppáhalds bókin

Vísindatilraun

Hugmyndir að ritunarverkefni

Endurskapa fræg listaverk

Iconsquare

Veflægt yfirlit yfir instagram-myndir

Mögulegt að leita eftir # (myllumerki- umræðumerki)

#skolaverkefni

eða breyta slóðinni https://instagram.com/explore/tags/umræðumerki/

https://instagram.com/explore/tags/ksaust/

https://instagram.com/explore/tags/samspil2015/

https://barabyrja.wordpress.com/2015/05/18/raunir-vegna-rauntimafretta/

Facebook

Samfélög kennara

Facebook-hópar með nemendum

Síða – „læk“ síða Fyrir opinbera

upplýsingadreifingu

Opinn

Lokaður

Leynilegur

Fólk saman í

hóp þarf

ekki að

vera ,,vinir”

Hvernig hópar?

Samstarfsfólk

Nemendur

Aðrir kennarar

Foreldrar

Boðin eða bönnuð •Truflun eða tækifæri

•sumir vilja stofur án nets

- sumir nota samfélagsmiðla

- sumir segja að þeim komi þetta ekki við

Vilja nemendur/kennarar nota FB?

• Já - Eru þar hvort sem er

• Já- Finna gagnsemi

• Nei- ráðist inn á persónulegt/félagslegt rými

• Stofnaðir af nemendum?

–Kennari hefur ekki stjórn né eftirlit

• Stofnaðir af kennurum?

–Kennarinn ,,á“ hópinn

Hættur og gallar •Nemenda- kennara sambönd og friðhelgi einkalífsins

•Nýta friðhelgisstillingar

•Kennarar og nemendur ekki „vinir“

á miðlum með persónulegu efni

•Kennarar passi „ímynd“ sína

– en loki ekki of miklu ;)

•Skólar:

–Efni til samræðu um vinnulag

–Setji viðmiðunarreglur

Kostir? •Áhrif á áhuga nemenda

•Þekkja umhverfið

•Tjá sig frjálslega

•Hentar í umræður og hugmyndavinnu

•Nemendur eru þarna –líklegri til að sjá

skilaboð

•Kostir að hafa allt á einum stað

„Í einum af mínum kúrsum var ég í hópi með nemendum sem

vildu stofna fésbókar síðu til þess að nota sem samskiptatól. Við

vorum þrjár saman í hóp og gekk þetta vonum framar. Að mínu

áliti er þetta frábær leið þar sem óþarfi er að kenna nemendum

á síðuna því flest allir hafa notað hana í lengri tíma.“

Áslaug Björk Eggertsdóttir http://menntamidja.is/blog/2013/02/25/facebook-i-kennslu/

Samskipti og upplýsingagjöf •Hvað á að lesa

•Hvenær á að mæta

•Hvað gildir prófið

•Tókuð þið eftir þessu?

•Fréttir

•Þakklátir nemendur að ná alltaf í kennara

•Skil einkalífs og vinnunar/námsins vinnutíma

• Farið á www.kahoot.it eða opnið appið

Twitter

Hvað er twitter?

#menntaspjall

Möguleikar í kennslu

https://tweetdeck.twitter.com/

Merkin á Twitter

•Merki samræðunnar (Hashtag)

#menntaspjall #fotbolti

•Merkja einstakling

@svavap @bjarjons

#menntaspjall

Umræðumerkið sem íslenskt skólafólk notar á Twitter

Stofnandi Ingvi Hrannar http://ingvihrannar.com/menntaspjall/

leiðbeiningar samantekt úr viðburðum

Tístið með umræðumerkinu hvenær sem er til að eiga samskipti

Takið þátt í Menntaspjalli annan hvern sunnudagsmorgun

Vert að fylgjast með

@ingvihrannar (kennari í Árskóla)

@tryggvithayer (verkefnisstjóri MenntaMiðju)

@margretba (námsráðgjafi hjá MA)

@medkh9 (Educational technology and Mobile learning)

@saft_iceland

@edutopia (margvíslegar upplýsingar um það sem virkar í

námi og kennslu)

Kennsluhugmyndir

Búa til “Fake” notanda

Spurning á skjávarpann

Deildu QR kóða (www.Qrvoice.net )

Hreyfðu þig

Hóploggin http://grouptweet.com/

Fleiri hugmyndir: http://bit.ly/etwiontools

http://www.mbl.is/frettir/innlent/2013/10/29/

unglingar_skoda_samfelagsmidla_daglega/

http://www.saft.is/wp-

content/uploads/2013/10/Fr%C3%A9ttatilkynn

ing_1_fylgiskjal.pdf

Veruleiki nemenda

• Markmið:

– Efla miðlun þekkingar á upplýsingatækni (UT) milli kennara og skólastiga

– Efla almenna þekkingu á UT í námi og kennslu

– Auka meðvitund um áhrif tækniþróunar á menntun

– Að kennarar geti metið eigin þekkingarþarfir og sinnt eigin starfsþróun eftir þörfum

• Uppbygging

– Útspil- upphafsnámskeið

– Facebook hópur

– Vefnámskeið http://samspil.menntamidja.is/um-samspil/vefnamskeid-webinar/

– Menntabúðir

– Leiðarbækur

Takk fyrir!

Svava Pétursdóttir

https://svavap.wordpress.com/ svavap@hi.is @svavap

Glærur unnar í samvinnu við: Bjarndís Fjóla Jónsdóttir bjarjons@gmail.com @bjarjons

Þorbjörg Þorsteinsdóttir thorbjorgst@gmail.com @tobbastebba

Ítarefni

Samfélagsmiðlar og sundlaugar - Ingvi Hrannar Ómarsson

Hvað eru samfélagsmiðlar og til hvers notum við þá - Tryggvi Thayer