NFPA 472

MATERIALES PELIGROSOS NIVEL 1

Materiales Peligrosos NIVEL I- NFPA 472

CURSO TALLER

Expositor: Yoel Iglesias

Adquisición de Conciencia a Operadores y Respondedores

HOY APRENDEREMOS

Definir

Analizar incidentes

Detectar

Identificar

Reconocer

Informar

Proteger

Evacuar

Clasificar

Agencias Reguladoras

• DOT:

• EPA:

• OSHA:

• MTC:

• MINAM:

• MINTRA:

• INDECOPI:

Organismos Nacionales y Internacionales

Legislación • Ley 29783 Seguridad y Salud en el Trabajo

• Ley 28256 Transporte de Materiales y residuos Peligrosos

• Decreto Supremo Nº 003-2002-PRODUCE Limites máximos permisibles Industria

• . Ley Nº 29037 - Ley de control de insumos químicos y productos fiscalizados.

• LEY Nº 28551 Planes de Contingencia

• NTP 311.004:1973. Uso Industrial del Amoniaco

• Etc.

La Norma NFPA 472 incluye un listado de objetivos

que deben completarse para alcanzar los distintos

niveles de entrenamiento stablecidos en la NFPA y

sus equivalentes de OSHA.

RESPONSABILIDADES en MATERIALES

PELIGROSOS

Incluye a los primeros respondedores, y aquellos

que tuvieran la posibilidad de encontrarse con un

incidente MATPEL. Pueden Reconocer, identificar,

pedir ayuda y permanecer en el lugar para aislar la

zona y prohibir el ingreso de otras personas.

Nivel I: de ADVERTENCIA

NO pueden actuar más allá de las

responsabilidades mencionadas.

RESPONSABILIDADES en MATERIALES

PELIGROSOS

Aquellos entrenados en este nivel pueden actuar

de modo defensivo, sin que esto implique ingresar

al área de peligro. Pueden instalar diques,

represas o tomar otras medidas de contención,

asistir a los Técnicos en maniobras como

descontaminación.

Nivel II: de Operaciones

RESPONSABILIDADES en MATERIALES

PELIGROSOS

NO pueden actuar más allá de las

responsabilidades mencionadas.

Este nivel permite realizar acciones

ofensivas dentro del área peligrosa.

Nivel III: Técnico MATPEL

RESPONSABILIDADES en MATERIALES

PELIGROSOS

Prácticamente no existen restricciones en cuanto a

las actividades que puedan realizar, siempre y cuando

estén dentro de los alcances de su

entrenamiento.

Es la persona que posee entrenamiento en Nivel

Operaciones al menos y en procedimientos de

Comando de Incidentes.

No es necesario, pero si recomendable, que haya

llevado el nivel más alto de entrenamiento

Nivel IV: Comandante de

Incidente

RESPONSABILIDADES en MATERIALES

PELIGROSOS

Señala a aquellos respondedores que han

recibido más entrenamiento que un Técnico, o

alguien que se ha especializado en una sustancia

química específica o un tema en particular.

Nivel de Especialista

Sólo está especificado en las regulaciones OSHA.

La NFPA eliminó este nivel desde 1992. En cambio

especificó competencias de especialización para

los Técnicos.

RESPONSABILIDADES en MATERIALES

PELIGROSOS

RESUMAMOS:

Niveles de Entrenamiento HAZMAT NFPA- 472

• Nivel I: Identificación, Reconocimiento, Aviso y Evacuación, Uso de Guía de Respuesta.

• Nivel II: Nivel Operativo, Selección de Equipo, Contención, planificación de respuesta, sistema DECON, Acciones Defensivas.

• Nivel III: Nivel Técnico, Análisis de Incidente, Análisis de Riesgos, Respuesta Planificada, Acciones Ofensivas.

• Nivel IV: Comandante de Incidentes.

• Especialista MATPEL

Materiales Peligrosos

REPASEMOS CONCEPTOS

• ESTADOS DE LA MATERIA:

• DIRECCION DEL VIENTO

DEFINICION

MATERIAL PELIGROSO

Toda sustancia o material en cualquier forma o

cantidad que implique un riesgo poco razonable

para la seguridad, la salud y la propiedad cuando

es transportado.

D.O.T. - USA

DEFINICION

MATERIAL PELIGROSO

Todo producto químico que, si se escapara al

medio ambiente, podría ser potencialmente

nocivo para para la salud o bienestar público.

EPA- USA

DEFINICION

MATERIAL PELIGROSO

Productos químicos que podrían poner en riesgo

a los trabajadores si estos se vieran expuestos a

estas sustancias en su entorno laboral.

O.S.H.A. - USA

DEFINAMOS: MATERIAL PELIGROSO

CUANDO?

DONDE?

HAZMAT/ MATPEL

Tipos de Contaminantes

• Agentes Biológicos

• Agentes Químicos

• Agentes Radiológicos

Reconocimiento e Identificación

Reconocer Identificar

¿Dónde me encuentro?

¿Qué hacen aquí?

Fábrica, Almacen, Ferretería, Hospital,

Laboratorio, Terminal Portuario, Terminal Aéreo

Hay procesos de producción, Toman

Radiografías, Usan combustibles

UBICACIÓN Y OCUPACIÓN

Reconocer

Identificar

Reconocer: Consiste en concluir la posible o segura existencia de un MatPel por la observación de elementos presentes en la escena pero sin poder obtener su Nombre ( PRIMAP – USAID )

Reconocer

• Naturaleza del lugar del incidente

• Forma y otras características del contenedor

• Placas (DOT; ADR; CEE; MERCOSUR); Diamante (NFPA), Etiquetas y Marcas Corporativas.

• Características detectables por los sentidos

Naturaleza del lugar del Incidente

Forma y características del contenedor

Forma y características del contenedor

Placas (DOT; ADR; CEE; MERCOSUR); Diamante (NFPA), Etiquetas y Marcas

Corporativas

CLASIFICACION ONU

• Clase 1: Explosivos

• Clase 2: Gases

• Clase 3: Líquidos inflamables

• Clase 4: Sólidos inflamables

• Clase 5: Oxidantes y Peróxidos orgánicos

• Clase 6: Materiales tóxicos y Sustancias infecciosas

• Clase 7: Materiales radioactivos

• Clase 8: Materiales corrosivos

• Clase 9: Materiales peligrosos misceláneos

PLACAS DOT

PLACAS DOT

Identificar Acción mediante la cual se logra determinar el nombre del material peligroso

1. Número ONU 2. Nombre de la sustancia o producto marcado en el

contenedor 3. Documentos de transporte o embarque 4. Hoja de Seguridad (MSDS)

Número ONU

Número ONU

Número ONU

Nombre de la sustancia o producto marcado en el contenedor

Documentos de transporte o embarque

Hoja de Seguridad (MSDS)

Reconocer un MATPEL

Identificar un MATPEL

CLASIFICACION ONU

• Clase 1: Explosivos

• Clase 2: Gases

• Clase 3: Líquidos inflamables

• Clase 4: Sólidos inflamables

• Clase 5: Oxidantes y Peróxidos orgánicos

• Clase 6: Materiales tóxicos y Sustancias infecciosas

• Clase 7: Materiales radioactivos

• Clase 8: Materiales corrosivos

• Clase 9: Materiales peligrosos misceláneos

APRENDAMOS USAR LA GRE

USO DE LA GUÍA NARANJA

Es una guía de Primera Respuesta, NO ES UNA GUÍA TÉCNICA

Esta guía esta diseñada principalmente para ser usada en

incidentes que ocurran durante el transporte.

Consta de 4 “Secciones”:

Sección Blanca

Sección Amarilla

Sección Azul

Sección Naranja

Sección Verde

USO DE LA GUÍA NARANJA

Sección Blanca

En esta sección se

encuentran algunas

recomendaciones de

cómo usar la guía de

respuesta.

Existen guías de las

placas DOT y de los

tipos de contenedores

que pueden encontrarse,

así como información

sobre la clasificación de

los riesgos.

USO DE LA GUÍA NARANJA

Sección Amarilla

En esta sección se encuentra

el listado de los productos en

orden ascendente numérico

según su Numero de

Naciones Unidas.

Consta de aproximadamente

2900 productos.

USO DE LA GUÍA NARANJA

Sección Azul

En esta sección se encuentra

el listado de los productos en

orden alfabético según

nombre de identificación.

Consta de aproximadamente

2900 productos.

USO DE LA GUÍA NARANJA

Sección Naranja

En esta sección se encuentra

las guías de acción una vez

identificado el producto

involucrado.

Consta de 62 guías de

operación.

USO DE LA GUÍA NARANJA

Sección Verde

En esta sección se

encuentra el listado

de los productos

que reaccionan con

el agua y generan

vapores tóxicos.

Se encuentran

aproximadamente

490 tablas de

aislamiento inicial y

acción protectora a

favor del viento

EQUIPOS DE

PROTECCIÓN PERSONAL

Ropa Normal de trabajo, provee la

mínima protección.

NO incluye protección respiratoria.

La protección a la piel es mínima

El taje de Bombero estructural SIN

protección respiratoria es aplicable.

Nivel D:

Ropa resistente a químicos y

salpicaduras, con máscara de filtro

purificador de aire.

Debe incluir guantes resistente a

químicos y botas de las mismas

características.

Nivel C:

Ropa resistente a químicos y

salpicaduras, no encapsulado, debe

tener protección de la cabeza y

protección respiratoria autocontenido.

Debe incluir guantes resistente a

químicos y botas de las mismas

características con puntera de

protección.

Nivel B:

Traje completamente

encapsulado resistente a

químicos, que provea

protección contra vapores.

Debe ser usado con protección

respiratoria autocontenida.

Debe incluir guantes resistente

a químicos y botas de las

mismas características.

Nivel A:

TALLER DE RECONOCIMIENTO E IDENTIFICACION MATPEL

APORTES? DUDAS? SUGERENCIAS? COMPROMISOS?

REFERENCIAS

Incidentes con Materiales Peligrosos- 2°edicion- Chris Hawley

Manual PRIMAP USAID para materiales peligrosos