Post on 06-Apr-2015
Reise in ein fernes Land
Von
Hendrik, Philip & Jonas
Eröffnung (1. Tag)
Empfang im Hotel Wilkommensreden
Station 1 (2. und 3. Tag)
Im ersten Teil theoretisch gearbeitet Gemischte Gruppen Sprache immer Englisch
Ausflug zum Fort Nizwa und Palast des Sultans
Besichtigung des altertümlichen Marktes
Ausflug (4. Tag)
Station 2 (5. und 6. Tag)
Künstlerische Auseinandersetzung über die Themen: Kunst, Film, Theater, Tanz
Lehrer und Schüler waren getrennt
Abschluss (7. Tag)
Ergebnispräsentation (Performance aller Beteiligten durchs Hotelgelände)
Auszeichnungen/Urkunden
Wir haben gelernt
stärkeres Selbstbewusstsein Wichtigkeit von Englisch Verantwortungsbewusstsein gegenüber der Zukunft Zielorientierte Arbeit Vorurteile abgebaut wie veraltet unser Schulsystem ist Interdependenzen besser erkennen zu können starke Persönlichkeitsentwicklung
Wünsche
Nachhaltiger Unterricht Mithilfe hergestelltes Netzwerk treffen in
Zypern und Bahrein Unsere Schule als Unesco Schule
Der europäisch – arabische Dialog
achte Veranstaltung Initiative der Unesco ca. 100 Teilnehmer aus 15 Nationen davon über die Hälfte Schüler es geht um Bildung für nachhaltige
Entwicklung