Post on 11-Jan-2020
Platforma Nationala Statatistica pentru Invatamant Superior PNSIS
Anton Anton, presedinte CNSPIS
De ce o noua platforma de culegere a datelor?
• Multitudinea exercitiilor de raportare (chiar si paralele);
• Lipsa de sincronizare a calendarelor de colectare a datelor
• Inconsistente majore între date similare;
• Inexistența unui mecanism eficient de validare încrucișată a datelor colectate
• Lipsa unor nomenclatoare si a unor standarde comune
Obiective
Cresterea capacitatii
administrative Reducerea efortului impus de
raportarile succesive
Acces la propriile
date independent
Eficientizarea management
ului universitar
Realizarea propriilor studii si
analize interne
Dezvoltarea de politici
fundamentate
Care au fost principalele activitati desfasurate in vederea implementarii acestei platforme?
Principalele
activitati:
• Discutii cu reprezentantii Higher Education Statistical Agency, UK
Analiza de bune practici
• Au fost consultate principalele institutii ce colecteaza date in IS si universitati Analiza de sistem
• Consultarea constanta a consiliului cu privire la implementarea diverselor etape CNSPIS
• Stabilirea tipurilor de date necesare a fi integrate
Structura platforma
• Realizarea unui “caiet de sarcini” cu privire la modul in care este dezvoltata platforma
Dezvoltarea specificatiilor tehnice
• Implementarea structurii principale de culegere a datelor
• Implementarea diverselor functionalitati Devoltarea platformei
• Introducerea unei serii de date istorice
• Consultarea principalilor beneficiari
• Adaptarea la nevoile acestora Testarea platformei
Functionalitati platforma: • Managementul utilizatorilor (acces si drepturi) la nivel de
universitate
• Vizualizarea istorica a datelor statistice
• Copierea de date intre ani
• Generarea de rapoarte predefinite
• Generarea de rapoarte dinamice
• Interconectare cu alte platforme online
Cum arata?
Pasi urmatori
Utilizarea plaformei in exercitiile de raportare CNFIS - MEN
Interconectarea cu platformele UEFISCDI privind cercetarea
Interconectarea sectiunii “studenti” cu RMUR
Definirea de rapoarte dinamice si statice in conformitate cu nevoile diversilor beneficiari
Va multumesc,
Anton Anton