(for the twelth graders)

Standar Kompetensi: Membaca : Memahami makna teks fungsional pendek dan esei sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan.

Kompetensi Dasar: Merespon makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari, khususnya kosa kata “idiom”.

Tujuan Pembelajaran: Setelah melaksanakan pembelajaran, siswa dapat: - Menentukan arti “idiom” pada teks fungsional pendek resmi dan tak resmi dengan

cerdas. - Menggunakan “idiom” dalam konteks kehidupan sehari-hari dengan cerdas.

Glossary:

Idiom = a group of words whose meaning is different from the meanings of the individual

words

IDIOM

BIBLIOGRAPHY:

Mc.Carthy, Michael and Felicity O’Dell. 1994. English Vocabulary in Use

(upper intermediate and advanced). Cambridge: Cambridge University

Press.