B12 2017 年 9 月 8 日星期五 【南通教育】 执编：李 萍 美编：王 忆

校对：陈 彻 组版：王 忆

外交部公派，驻英使馆阳光学校，江苏省第一个，这些光鲜靓丽的字眼都彰显着这次伦敦支教之行的高规格、高要求。 对被选中的外派教师来说，也意味着承受高压力，达到高标准，展现高水平。 来自通州实小的陈志祥老师出色地完成了这次外派任务， 如今载誉归来，结束了一次从蕊春园到泰晤士河的母语教学美丽历程。

近一年的外派支教生活，陈老师的字典里只有一个词：工作。 时间远不止八小时，强度怒甩日常的语文教学， 热情指数远超伦敦天气。面对全新的工作环境和工作要求，陈老师交出了一份令大家满意的答卷。 他身体力行，完美地诠释了“君子三道”：仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。

勇者不惧———应对异国他乡的挑战

外派伦敦支教要应对三大挑战：离家万里，身兼数职，复式教学。 人在他乡，最难解的是什么？ 是乡愁。 离家万里，乡愁是一段不忍下咽的香肠；山映斜阳，孤单不止八小时的时差。 从距离到胃囊的落差，陈老师选择用工作填满。 9个年级，9 门学科，自编两个年级的教材，每周 21个小时的课堂教学， 一周 66 个小时的工作时间，他没有被压垮。语文老师、课程设计师、环境布置专家、活动策划者，陈老师一人身兼数职，时间是一本布满辙印的日历，越撕越薄。 每天，陈老师八点之前一定会赶到学校， 中午在教室的学生凳子上小寐一会儿， 晚上七点半离开学校。 就拿周一来说，因为下午有三、七、八、九四个年级的教学任务， 备课往往会占据所有的上午时间。初中三个年级是复式教学，为了让学生到校后有事可做， 课前陈老师必须将每一个年级的学习思路写在黑板上。 刚写好密密麻麻的思路，学生也就跟着进了教室。于是陈老师利用课前 15 分钟的自学时间， 马不停蹄地批改作业，并逐个评讲，督促学生订正。 随后就进入疯狂的上课模式，在三个年级中不停地穿梭、集中讲解的同时随时进行个别指点。复式教学，繁忙是一种渐行渐淡的常态。

知者不惑———传递家园故土的力量

在伦敦，如何弘扬南通非遗文化、传递实小教育理念是陈老师经常思考的问题。 为了使阳光学校成为驻外外交人员随居子女学习中文的好处所，为了让阳光学校成为涵养旅居海外炎黄子孙传统文化根系的沃土，陈老师殚精竭虑、雷厉风行。 在他的努力下，阳光学校成了蕊春园在亚欧大陆对面的美丽倒影。 你瞧，南通板鹞飞上了阳光学校的墙壁，纸上的镂空艺术随处可见，楹联佳对触目可及。 富有特色的环境布置让中国文化悦目悦心。

当然，陈老师并不满足于这些，他希望中国文化由表及里地俘获孩子们的心，课堂成为他重点攻坚的战场。 由于阳光学校的孩子语文素养参差不齐，学习习惯不尽相同，特别是分校的学生年龄和基础相差都比较大，陈老师一边了解每个孩子的特点，一边选择合适的教学方法和策略。 从培养兴趣入手，通过讲故事、辩论、表演课本剧、课堂比赛等形式，加强学生的朗读、识字、理解、口语交际能力的训练。 在课本之外还补充了小古文、古诗、传统经典美文等内容，拓展了学习的宽度。 深耕课堂的付出让语文学习悦人悦己。

繁忙的教学工作结束后，陈老师并没有休息。 短短一年时间，就先后策划组织了阳光学校的少儿春晚、队日活动、入队仪式、六一庆祝活动，中日韩“祈愿和平”绘本英文版首发分享会等，并组织开展了“我向习爷爷说句心里话”儿童诗文绘画比赛，创作了情景剧《孩子，你的每一天都是新的》、相声《成语奇谈》、组诗《我是快乐的阳光娃》。 陈老师的敬业和创新赢得了家长的交口称赞，他们热情地挽留陈老师继续留下来任教。 大使夫人、阳光学校校长胡平女士以及驻英使馆公参也充分肯定了陈老师认真负责的工作态度。 回国前，陈老师牵线促成了“风从东方来”江苏通州中小学生艺术作品英伦展，让通州之美漂洋过海，在伦敦肆意绽放。 策划活动，他是认真的，创意迭出的设想让交流有声有色。

仁者不忧———书写自在由心的教育人生

伦敦之行暂告段落，回首过去的一年，陈老师深情地说：“这是一段美的历程， 说不出的感慨。 我尽力了，我对得起自己，对得起一个中国教师的良心，对得起学校的嘱托，对得起南通的教育品牌。 ”从蕊春园到泰晤士河畔，陈老师历经了一次诗意盎然的出走； 从阳光学校到蕊春园， 他携大洋彼岸的开阔视野欣然归来，继续书写自在由心的教育人生！

杨玉林

从晓，通州高级中学教科室主任，南通市学科带头人，中学高级教师，通州区乡村语文骨干教师培育站导师， 通州区“名师之路”成员，南通市劳动模范，南通市人大代表，发起“阅读经典读书群”，被《教师月刊》评为“2016年度人物”。《江苏工人报》曾整版篇幅报道她的事迹。

雅思贝尔斯说：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 从晓把教育看作是一场盛大的旅行，一路鲜花绽放，一路与美好相遇。

教育是与最美好的生命相遇苏霍姆林斯基说： 把整个心灵献给孩子。

在“往事依稀浑似梦，都随风雨到心头”的“教育记忆”中，从晓把学生始终当作自己的孩子，当作教育生涯中一个个鲜活的生命。 每当迎来新一届的学生，他们怯生生地叫她一声“老师”时，她就感到一股暖流顿时涌上心房。 她深谙师生之间那种特殊的缘分。 从晓说：“自从那种缘分建立的那一刻起，每一位学生就成了我永久的牵挂。真的，我从不把他们当学生。他们是我的孩子，是占据了我整个心房的孩子。 ”

2017 年 2 月立春这个特殊的日子， 从晓接手了一个特殊的班级，一个刚刚遭到病魔肆虐后的班级。 从晓用她的爱一点一点温暖孩子的心灵，修复他们的创伤，让他们勇敢地走出来。 在她和学校领导及家长的共同努力下，孩子们如凤凰涅槃般浴火重生，在 3 月的小高考中，29 位同学 4A，均分 4.3 分。

在从晓的眼里，这些孩子是她的孩子，；但学生又不仅仅是孩子，是一个个与她等高的生命，还处在生长期的小松树。 叶澜教授说：“今天教师的使命就是使学生能够适应这个变化的时代，活出生命的意义和价值，实现他自己的人生价值，以及对这个社会尽一个公民的责任。 ”教师不仅仅是对学生的三年负责，更是对他们的一生负责。 从晓从未忘记“以德树人”的重任，把育人放在首位。 从晓在班级管理中，为一届又一届的学生设计了一堂又一堂鲜明主题的班会课， 让学生在个中感悟做人的道理，

她为学生撑起了一片晴空，让晴空的鸽哨更加嘹亮；用爱心去浸润学生干涸的心田，让学生的心田永葆葱茏的绿意。

教育就是付出和收获， 付出和收获等长。从晓创造了通州教育史上一个又一个光辉成绩。 2003 届高三(7)班被评为江苏省先进集体。2006 年高考，高三(5)班所有学生均达本一线，6 人考取清华大学。2009 届高三(5)班在全省学业水平测试中仅一人未达 4A。 当年高考，该班姜蔚蔚列全省第四名，南通市第二名。3 人考取清华大学，均分超出南大录取分数线。

2013 年起，从晓担任年级主任。2015 年全省学业水平测试中，有 598 人获 4A，生均加分3.92 分， 取得通州区学业水平测试历史性突破。 从晓对年级组的工作兢兢业业，事无巨细，亲历亲为。 2016 年清华北大自主招生考试中，从晓带着 5 名学生到北京面试，丁姝妤同学取得了清华大学加 60 分的最优惠资格， 李祎雯同学更是拿到了北京大学历史系以一本分数线录取的入门劵。 从晓还十分重视招飞工作，2016 届通州中学输送了 2 名空军飞行员、1 名海军，从晓获得中国人民解放军东部地区空军工作政治部和江苏省招办的联合表彰。

教育是与最美好的自己相遇教育是一种成全， 成全教育中的所有生

命，教师应是不断追求自己生命发展和完善的人， 在帮助别人完善的同时不断地完善自己，成就最美好的自己。

从晓始终把阅读作为最好的行走方式，阅读了大量的教育教学书籍和杂志，并积极参加各种读书会。 由她和张青云老师发起的“阅读经典”读书群，借助于网络聚集了天南海北的十多位读友，共同读完《教育的目的》及《什么是教育》，被《教师月刊》评为“2016 年度教师”。

在涉及教育科研领地里， 她刻苦钻研，博采众长， 不断提高自己的科研理论和写作水平。 这些年来，她撰写的 20 多篇论文在省级刊物上发表，并是省“十三五”重点自筹课题的主持人。

从晓还在做好教学工作的同时，积极做好教学引领带头示范作用，近几年在省内外作专题讲座数十次，均获一致好评。 她是通州区乡村语文骨干教师培育站导师， 该培育站 2017年度被评为“省级优秀培训站”。 2015 年 6 月，从晓参加“一师一课”的晒课活动，所执教的《方山子传》 获得部级优课。 从晓还是通州区“名师之路”成员，她先后参加过“国家名师工作坊”、省级骨干教师、省级优秀班主任等各级各类培训。

在教育之路上， 从晓一直在缓缓前行，始终和美好相遇， 努力成为一个有理想的老师，一个有尊严的老师，一个有魅力的老师，一个幸福的老师。

于其勇

百年大计，教育为先。“十三五”以来， 通州教育进入发展快车道——— 江苏省促进义务教育均衡发展先进集体、江苏省实施《全民科学素质行动计划纲要》 先进集体、南通市促进教育发展先进单位，全省学前教育改革实验区、全省义务教育优质均衡区、全省青少年学校足球示范区、全省基础教育装备示范区、全国农村学校艺术教育实验区，从校安工程的实施到教育现代化的不断推进，从教育集团“抱团发展” 到教师流动的普遍推开，从普通高中的适切定位到中等职业教育重组优化……通州教育在“十三五”开局之年，为我们留下许多温暖的记忆。

民生篇

教育公平是社会公平的重要基础， 国家把促进教育公平作为一项基本教育政策。 2016 年以来，我区进一步缩小教育城乡、区域、校际、群体之间的差距，加大政策、资金、项目等倾斜扶持力度， 努力形成惠及全民的公平教育， 不断提升百姓获得感。

关键词：创建2016 年以来，我区大力推进教

育现代化建设，全区共有 63 所学校通过义务教育现代化学校验收，占比为 92.6%， 提前完成建成 90%以上义务教育现代化学校的目标任务。 通州中专二期、南山湖小学、银河新区小学及 10 所幼儿园的续建工程，8 所学校的新建工程以及 2 所学校的扩建工程有序推进。 30 所义务教育学校完成运动场地、篮球场、排球场建设；30 所学校体育设施于今年 7 月 1 日起对外开放。

关键词：普惠全区大力推进幼教创建。 科学

编制“通州区学前教育五年行动计划”， 认真做好学前教育专项规划。2016 年计划建设的金沙小学附属幼儿园等 10 所幼儿园正在按计划有序推进，其中 1 所已主体封顶。 目前，2017 年， 通州区政府又将金东新城等 6 所幼儿园列入为民办实事项目， 作为政府重点工作加以推进实施。 新增 3 所省优质园，3 所市优质园。 新增省基础教育教改实验项目 1 个。

关键词：助学建立全方位扶贫助学体系 。

2016 年以来，全区累计发放各类政府助学金 2343.45 万元， 资助学生31183 人次。 重点落实了两类人群“精准资助”工作，对外来务工随迁家庭经济困难学生受资助比例达到13.8%，确保了随迁人员子女顺利入学； 对重症学生发放红十字重症住院医疗互助金 118.36 万元，受助人数 417 名。今年上半年，分别发放学前教育、 义务教育家庭困难学生补助经费 113.45 万元和 315.90 万元；发放普通高中、 中等职业学校国家助学金补助 经费 90.70 万元和23.40 万元。

师资篇

教师队伍建设是教育改革发展最重要的基础性工作。 五年来，切实加强师德建设，全面提升教师素养，涌现了一批优秀教师典型， 展现了新时期通州教师的良好形象。

关键词：专业成长扎实开展教师培训工作。 2016

年以来，全区有 4797 人次参加 137项省级以上培训；3285 人次参加 39项市级培训；43625 人次参加 195项区级培训。 上传“一师一优课”2232 节，其中市优 133 节，省优 63节，部优 32 节。 新增省特级教师 2名，1 人荣获全国中小学心理健康教育卓越人才奖，3 人被评为省教学名师。 通州中专姜汉荣工作室被评为南通市中青年名师工作室， 俞华名师工作室被评为南通市职教名师工作室，王笑梅名师工作室获 2017 年

“感动南通教育群体”提名。6 人获全省教师基本功大赛一等奖， 总人数

位居全市第一。关键词：师德建设加大师德建设力度， 坚持让有

道德的人培育道德。1 人获全国特教园丁奖，1 人被评为省最美教师，4人获省优秀教育工作者称号，1 人获南通市园丁奖，1 人获南通百家文明标兵，1 人获南通市五一创新能手奖，2 人被授予“感动南通教育人物”称号，12 人被评为市师德标兵，67人被评为市优秀教育工作者，208 人获通州好老师称号。 南兴小学广大教师在边远的地方埋头工作， 爱岗敬业，学校六年级组被评为“江苏省巾帼文明岗”；特教学校成立了“吴爱琴劳模工作室”， 对 18 名学生开展个别化教育活动； 平潮实验初中教师陈小平爱岗敬业， 传递满满的正能量，入选南通市第二届“文明百佳，德耀江海”典型候选人；吕虹霞、周尔飞、 周林聪等 3 位老师到拉萨江苏实验中学援教两年。

质量篇

质量是教育的生命线。 五年来特别是党的十八大以来， 全区各中小学坚持德育为先、能力为重、全面发展， 努力提供更加丰富的优质教育。

关键词：课堂以“学”促“教”，深化“学的课

堂”教学改革，培育出了如通州高级中学的共生课堂、 西亭高级中学的学讲练探、育才中学的悟学课堂、兴仁中学的研学课堂、 通州实小的我课堂、 通州小学的敏学课堂等高效课堂教学模式， 在区内外产生了一定的影响。 推进“1+1+1”赶学行动，将省内外名校作为赶学目标， 在学校文化、教育理念等方面加强对接。新增省级课程基地 5 个、 省现代化专业群 1 个、 省现代化实训基地 1个、市现代学徒制试点项目 1 个、省教育服务“三农”高水平示范基地 1个。 金沙中学成功创建省四星级高中、 通州中专成功创建省高水平现代化职业学校。 今年上半年，我区成功入围第四批国家农村职业教育和成人教育示范县， 并创建省级社区教育品牌项目 2 个。

关键词：突破强势推行课堂教学改革， 教学

质量稳步提升。 今年我区有 5 人被北大、清华录取，其中季陆炀同学在北大自主招生考试中列全省第一名。 两年共录取空军飞行员 3 人，海军飞行员 1 人。 高职对口单招机电专业本二上线率列全市第一。 中考均分列全市第二，6 所学校跻身全市均分前 20，3 人被江苏省空军青少年航空学校录取。 在南通市职业学校技术大赛中， 我区共获奖牌 59枚，其中金牌 14 枚，金牌数、奖牌数和入围省赛集训人数再创新高，3 名同学代表南通市参加第 44 届世界技能大赛江苏省选拔赛。

关键词：榜样以德育为先，立德树人，注重提

升学生综合素养。 通州高级中学徐艾明同学，毅然捐骨髓救母，成为江海大地孝星，被授予全国“最美中学生”称号；通州中专商务英语班的蒋秋榕，为人乐观真诚，做事严谨，曾多次带领小红帽团队参加校内外志愿者活动， 被授予全国“最美中职生”称号。 在新一轮“最美中学生”寻访活动中， 我区育才中学钱妍又被评为“全国最美中学生”，成为全市唯一上榜者。 此外，还涌现了“省少科院小院士” 王奕静、“全国优秀少先队员”“江苏省十佳少先队员”朱天玺等一批优秀学生， 他们用自己的言行向周围的同龄人传递着榜样的力量。

特色篇

以学校特色文化建设作为重点，在全区推广艺体“2+1”项目，围绕“校校、班班、人人”， 优化育人环境，注重内涵提升，突出办学特色，在打造个性鲜明的校园文化的同时，提升教书育人质量，助力学生全面发展。

关键词：文化建设文化是学校的灵魂， 全区各学

校潜心于校园文化的开发与建设，打造出独具特色的文化品牌。 石港小学新建“玩童坊”，并启动拓印坊等四项体验坊，开拓学生眼界，激发学生兴趣，培养学生能力；石南小学制定语文、英语课外阅读方案，双语阅读活动蓬勃开展； 先锋小学着力推进环境渗透教育， 被省教育厅、省环保厅联合表彰为江苏省绿色学校；实验小学成为“中华人民共和国驻外使领馆阳光学校合作基地”（全省仅三家）； 特教学校成立特殊教育指导中心，送教上门，为残疾儿童实施个别化教育； 通州幼儿园组织幼儿开展绿地踏青、 菊花写生等活动，30 多名幼儿在全国创意美术大赛中荣获奖； 兴东小学校本课程《亲近自然》被选为全省中小学2017 年“全国读书节”书目；实验中学编写了 20 多种校本课程，被评为

“江苏省初中课程建设特色学校”；东社学校由外籍志愿者任教的暑期快乐英语夏令营， 打开了农村儿童的视野；新联中学“伊梦”文学社成为学校文化建设的品牌，《伊梦》社刊成为优质校本教材推广使用；兴仁中学的“幸福农事”卓越课程，让学生们在耦耕园中享受生命成长的美妙，《德育报》进行了连续报道。

关键词：艺术教育以美育人，以文化人，深入推进

美育教学。 我区美育教育被国家督学成尚荣誉为美育的“通州实践样本”，“农村学校艺术教育”被省委全面深化改革领导小组列入案例精选。 今年 6 月，时任区长陈永红受邀参加全国学校美育工作推进会并发言。 实验小学、石港小学通过省级艺术教育特色学校验收。 举办通州区第三届江海天籁合唱节，56 支合唱队参加展演， 参与学生 1239 名，学校参与率 100%，其中，实验小学、平潮中学获市特等奖，兴东小学、张芝山小学、育才中学获市一等奖。 水墨画《嗨，滑起来》获全国第五届中小学艺术作品展一等奖。 姜灶小学的《足球小将》、 川港小学的《功夫熊猫》相继登上央视舞台。 姜灶小学的《家庭教育》获第七届江苏省中小学“校园心理剧”优秀剧目征集评选活动特等奖。 特教学校在全国首届特殊教育学校排舞公开赛上， 获得团体总分一等奖。 7 月中下旬，115 幅学生书画作品走出国门， 在英国伦敦的“凤凰之家”展现我区艺术教育成果，《中国日报》、《欧洲时报》等媒体对活动作了专题报道。

关键词：阳光体育积极开展青少年阳光体育活

动，切实提高学生体质健康水平。 15所学校被教育部确定为足球特色学校，其中实验小学、兴东小学获“全国校园足球特色学校”先进单位。 每年全区有近 1000 名学生参与足球联赛活动。 平潮中学获南通市学校足球联赛一等奖，1 人获全省足球教学比赛一等奖。2016 年，学生参加各类体育竞赛， 获省级以上金牌 30枚； 今年上半年，3 人在省青少年击剑冠军赛中摘得桂冠； 获省花样跳绳比赛金牌 3 枚，团体冠军 1 项；特殊学校代表南通市参加江苏省第七届特奥会，获 9 金 5 银 1 铜。 学生身体素质大幅度提升。 在江苏省部分高校大一新生身体素质测试结果中， 我区男女四项身体素质均值排名全市第二；在市教育局对 47 所星级高中学生四项素质进行的抽测中， 我区高中学生四项素质平均总分列全市第一， 通州高中列全市所有高中第一名。

教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。 在“十三五”的征途上，我们将始终如一，在教育综合改革上再深化， 在教育均衡发展上再给力，在教育管理上再规范，在教育质量上再提升， 努力向着教育强区的目标奋力前行……

王亚飞 于其勇

从蕊春园到泰晤士河———一次母语教学的美丽历程———记通州区实验小学外派驻英使馆阳光学校老师陈志祥

教育是和一切美好相遇

优质均衡 让百姓享有更多获得感———“十三五”以来通州教育回眸

好教师