แผนการจดการเรยนร กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย

(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1

จดทำาโดย

สำานกงานเขตพนการศกษา

สารบญหนา

กำาหนดการสอน

หนวยท1 เรอง เทคโนโลยสารสนเทศกบชวตประจำาวน จำานวน3 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท1 เรอง กำาเนดเทคโนโลยสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนรท2 เรอง ประวตโดยยอของเทคโนโลยสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนรท3 เรอง เทคโนโลยสารสนเทศกบชวตประจำาวน

หนวยท2 เรอง ขอมลและสารสนเทศ จำานวน3 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท1 เรอง จากขอมลมาเปนสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนรท2 เรอง จากสารสนเทศมาเปนความร แผนการจดการเรยนรท3 เรอง ความรชวยในการตดสนใจ

หนวยท3 เรอง คอมพวเตอรกบการประมวลผลขอมล จำานวน12 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท1 เรอง คอมพวเตอรคออะไร แผนการจดการเรยนรท2 เรอง การนบเลข

แผนการจดการเรยนรท3 เรอง เลขฐานสองกบระบบดจทล

แผนการจดการเรยนรท4 เรอง การแบงประเภทของคอมพวเตอร

แผนการจดการเรยนรท5 เรอง องคประกอบของระบบคอมพวเตอร

แผนการจดการเรยนรท6 เรอง ประโยชนของคอมพวเตอรและการนำาไปใชงาน

หนวยท4 เรอง เครอขายคอมพวเตอร จำานวน6 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท1 เรอง การสอสารและเครอขายสอสาร

แผนการจดการเรยนรท2 เรอง เครอขายคอมพวเตอร

แผนการจดการเรยนรท3 เรอง ประโยชนของเครอขายคอมพวเตอร

หนวยท5 เรอง สอสารสนเทศแบบตาง ๆ จำานวน4 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท1 เรอง หองสมดแหลงความร

แผนการจดการเรยนรท2 เรอง Digital Library หองสมดเครอขายคอมพวเตอร แผนการจดการเรยนรท3 เรอง แหลงขอมลของประเทศไทยบนเครอขายคอมพวเตอร

หนวยท6 เรอง ซอฟตแวรสำาเรจรปทใชสรางสรรคงาน จำานวน4 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท1 เรอง ความหมายของซอฟตแวร

แผนการจดการเรยนรท2 เรอง ประเภทของซอฟตแวร

หนวยท7 เรอง การตกแตงภาพดวยPhotoShop จำานวน8 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท1 เรอง สวนประกอบของโปรแกรม

แผนการจดการเรยนรท2 เรอง การใชเครองมออยางงาย

แผนการจดการเรยนรท3 เรอง การตดตอภาพอยางงาย

กำาหนดการสอน

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท 1 เวลา 40 ชวโมง

ชอหนวย สาระการเรยนร เวลา(ชวโมง) หนวยท1 เรอง

กำาเนดเทคโนโลยสารสนเทศ 1เทคโนโลยสารสนเทศ ประวตโดยยอของเทคโนโลยสารสนเทศ 1กบชวตประจำาวน เทคโนโลยสารสนเทศกบชวตประจำาวน 1

หนวยท2 เรอง จากขอมลมาเปนสารสนเทศ 1ขอมลและสารสนเทศ จากสารสนเทศมาเปนความร 1

ความรชวยในการตดสนใจ 1

หนวยท3 เรอง คอมพวเตอรคออะไร 2คอมพวเตอรกบการ การนบเลข 2ประมวลผลขอมล เลขฐานสองกบระบบดจทล 2

การแบงประเภทของคอมพวเตอร 2องคประกอบของระบบคอมพวเตอร 2ประโยชนของคอมพวเตอรและการนำาไปใช 2

หนวยท4 เรอง การสอสารและเครอขายสอสาร 2เครอขายคอมพวเตอร เครอขายคอมพวเตอร 2

ประโยชนของเครอขายคอมพวเตอร 2

กำาหนดการสอน

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท 1 เวลา 40 ชวโมง

ชอหนวย สาระการเรยนร เวลา(ชวโมง) หนวยท5 เรอง

หองสมดแหลงความร 1 สอสารสนเทศแบบตาง ๆ Digital Library หองสมดเครอขาย

คอมพวเตอร1

แหลงขอมลของประเทศไทยบนเครอขาย 2คอมพวเตอร

หนวยท6 เรองซอฟตแวรสำาเรจรปทใช ความหมายของซอฟตแวร 2สรางสรรคงาน ประเภทของซอฟตแวร 2

หนวยท7 เรอง สวนประกอบของโปรแกรม 2การตกแตงภาพดวย การใชเครองมออยางงาย 3PhotoShop การตดตอภาพอยางงาย 3

รวม 40

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 1 เรอง เทคโนโลยสารสนเทศกบชวตประจำาวน เวลาเรยน 3 ชวโมง

แผนการเรยนรท 1 เรอง กำาเนดเทคโนโลยสารสนเทศ เวลาเรยน 1 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญความหมายของเทคโนโลยสารสนเทศ

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกความหมายของเทคโนโลยสารสนเทศไดนกเรยนบอกความสำาคญและประโยชนของเทคโนโลยสารสนเทศได

สาระการเรยนร ความหมายและความสำาคญของเทคโนโลยสารสนเทศ

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครถามนกเรยนวา มเพอในหองเรยนเดยวกนกคน

2. ครใหนกเรยนบอกชอทละคนแลวจดรายชอไวทกคน3. ครถามตอวา ไดรายชอครบหรอยง เมอครบแลวครใหนกเรยนเรยงลำาดบรายชอ

ตามตวอกษรโดยเรยงจากนอยไปหามาก คอ ก-ฮ4. ครสงเกตพฤตกรรมการทำางาน5. ครใหนกเรยนศกษาใบความรเรอง กำาเนดเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง ความรเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศ

7. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร 8. จากงานทนกเรยนลงมอกระทำา ครใหนกเรยนบอกวาอะไรคอขอมลและอะไรคอ ขอมลสารสนเทศ

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความรเรอง กำาเนดเทคโนโลยสารสนเทศ

2. แบบฝกหด เรอง ความรเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศ

3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร การวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง ความรเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศ

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

ใบความร เรอง กำาเนดเทคโนโลยสารสนเทศ

มนษยเปนสตวสงคม มการตงถนฐานอยกนเปนหมเหลาตงแตโบราณกาลมาแลว กลมเลกทสดเรยกวา ครอบครว ถดขนมาเปนหมบาน ตำาบล ฯลฯ จนในทสดเปนเมอง เปนประเทศ มนษยแตละหมเหลามการตดตอพบปะ

กน เพอแลกเปลยนอาหาร สงของเครองใช ยารกษาโรค ฯลฯ ทชมชนตนไมสามารถผลตไดหรอผลตไดไมเพยงพอ จนเกดเปนการคาขายระหวางหมบาน ระหวางตำาบล เมอง และประเทศ การตดตอเชนน ทำาใหเกดการสงและรบ ขอมล

ขาวสารถงกน แรก ๆ กเปนการบอกกนปากตอปาก ตอมามการสอสารกนดวยตวอกษรทจารกบนวสดตาง ๆ

ซงตอมากลายเปนการสงจดหมายถงกน

ความตองการการสอสารดวยวธการทหลากหลายขน

มความรวมเรวมากขน ทำาใหเกดการพฒนาอยางตอเนองของเทคโนโลยโทรคมนาคม ซงอาศยหลกวชาทาง วศวกรรมไฟฟาและอเลกทรอนกส เปลยนคำาพด ขอความหรอภาพเปนสญญาณไฟฟาสงไปตามสาย หรอเปลยนเปน

คลนแมเหลกไฟฟา ( เรยกวา คลนวทย) กระจายไปในอากาศ เมอถงปลายทาง สญญาณหรอคลนทสงไปนนกจะถก คนสภาพใหกลบเปนคำาพด ขอความหรอภาพเหมอนกบทสงออกไปจากตนทาง ทำาใหทอยคนละซกโลกกนสามารถรบ

ร ขอมลขาวของกนและกนไดภายในชวพรบตา

เทคโนโลยสารสนเทศเปนเทคโนโลยใหมทเพงมขนในชวงเวลาประมาณ 20 ป ทผานมานเอง เปนเทคโนโลยทเกด จากการรวมสองเทคโนโลยเขาดวยกน คอ เทคโนโลยโทรคมนาคมกบเทคโนโลยคอมพวเตอร คำาวา สารสนเทศ

หมายถงตวเนอหาของขอมลขาวสาร เราใชคอมพวเตอรทำาหนาทรวบรวม จดเกบ ปรบเปลยนรปแบบของสารสนเทศ และเทคโนโลยโทรคมนาคมซงพฒนาเครอขายโทรศพทและเครอขายวทยมาสรางระบบเครอขายคอมพวเตอรขน

เปนการนำาเอาความสามารถของคอมพวเตอร ( คำานวณ เปรยบเทยบ และตรวจสอบไดรวดเรว ถกตองแมนยำา) มา รวมกบความสามารถของระบบโทรคมนาคม (ตดตอไดรวดเรวและกวางไกล) ดงนน เทคโนโลยสารสนเทศ จง

หมายถง เทคโนโลยทใชระบบเครอขายคอมพวเตอรมาจดการกบสารสนเทศนนเอง

แบบฝกหด เรอง ความรเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศ

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง ใหนกเรยนตอบคำาถามตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด

1. บอกความหมายของสารสนเทศ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. บอกความหมายของเทคโนโลยสารสนเทศ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. อธบายการสงสญญาณดวยหลกทางวศวกรรมไฟฟาและอเลกทรอนกส

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................4. จงบอกความสำาคญของเทคโนโลยสารสนเทศ

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................5. จงบอกความสามารถของคอมพวเตอรในการนำาเทคโนโลยมาใช................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไปเลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 1 เรอง เทคโนโลยสารสนเทศกบชวตประจำาวน เวลาเรยน 3 ชวโมง

แผนการเรยนรท 2 เรอง ประวตโดยยอของเทคโนโลยสารสนเทศ เวลาเรยน 1 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญประวตความเปนมาของเทคโนโลยสารสนเทศ

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกประวตความเปนมาของเทคโนโลยสารสนเทศได

สาระการเรยนร ประวตความเปนมาและการพฒนาของระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครทบทวนเกยวกบความสำาคญของเทคโนโลยสารสนเทศ

2. ครใหนกเรยนเตรยมความพรอมเพอชมวดทศน3. ใหนกเรยนชมวดทศน เรอง ประวตความเปนมาของเทคโนโลยสารสนเทศ

4. ครแจกแบบฝกหด เรอง ประวตความเปนมาของเทคโนโลยสารสนเทศ

5. ครสงเกตพฤตกรรมขณะทนกเรยนศกษาทำาแบบฝกหด

สอ/แหลงการเรยนร1. วดทศน เรอง ประวตความเปนมาของเทคโนโลยสารสนเทศ

2. แบบฝกหด เรอง ประวตความเปนมาของเทคโนโลยสารสนเทศ

3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร การวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง ประวตความเปนมาของเทคโนโลยสารสนเทศ

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….)

………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

แบบฝกหด เรอง ประวตความเปนมาของเทคโนโลยสารสนเทศ

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง ใหนกเรยนตอบคำาถามตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด

1. ใครคอผประดษฐโทรเลขคนแรก................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. บดาแหงคอมพวเตอรคอใคร................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. ใครคอผออกแบบวงจรตรรกะ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. ใครคอบดาแหงสถาปตยกรรมคอมพวเตอร

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................5. Personal Computer คออะไร ใครคอผผลต

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไปเลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 1 เรอง เทคโนโลยสารสนเทศกบชวตประจำาวน เวลาเรยน 3 ชวโมง

แผนการเรยนรท 3 เรอง เทคโนโลยสารสนเทศกบชวตประจำาวน เวลาเรยน 1 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญเทคโนโลยสารสนเทศทใชในชวตประจำาวด

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกเทคโนโลยสารสนเทศทใชในชวตประจำาวนไดนกเรยนบอกความสำาคญของเทคโนโลยทใชในชวตประจำาวนได

สาระการเรยนร เทคโนโลยสารสนเทศทเกยวของกบการดำาเนนชวตประจำาวน ความแมนยำาและถกตองของขอมล

สารสนเทศจากแหลงทเชอถอได

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครใหนกเรยนบอกสงทรจกภายในบานทนกเรยนคดวาเปนเทคโนโลยสารสนเทศ2. ครใหนกเรยนศกษาใบความร เรอง เทคโนโลยสารสนเทศทใชในชวตประจำาวน

3. ครแจกแบบฝกหด เรอง เทคโนโลยสารสนเทศทใชในชวตประจำาวน

4. ครสงเกตพฤตกรรมขณะทนกเรยนศกษาใบความรและทำาแบบฝกหด

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความรเรอง เทคโนโลยสารสนเทศทใชในชวตประจำาวน

2. แบบฝกหด เรอง เทคโนโลยสารสนเทศทใชในชวตประจำาวน

3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร การวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง เทคโนโลยสารสนเทศทใชในชวตประจำาวน

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

ใบความร เรอง เทคโนโลยสารสนเทศทใชในชวตประจำาวน

คนเราทกวนน โดยเฉพาะอยางยงคนทใชชวตอยในเมอง ไมสามารถจะอยไดโดยไมมการตดตอกบโลก ภายนอก การรบรขาวสาร เชน การอานหนงสอพมพ การฟงวทยหรอด โทรทศน กเปนการใชเทคโนโลยสารสนเทศ แบบหนง การใชโทรศพท โทรสาร กเปนการใชเทคโนโลยสารสนเทศ นอกจากนน การถอนเงนจากเครองจายเงน

อตโนมต ( ต เอ ท เอม) กเปนอกตวอยางหนงของการใชเทคโนโลยสารสนเทศในชวตประจำาวน ไมแตเฉพาะคนในเมองเทานน แมแตคนในชนบทกม

สวนตองใชเทคโนโลยสารสนเทศในชวตประจำาวนดวย เชน เมอไปทำาบตรประชาชนทอำาเภอ ทางอำาเภอจะเรยกดขอมลจาก

ฐานขอมล กลางของสำานกทะเบยน กระทรวงมหาดไทย ซง ตอเชอมกนเปนเครอขายทสามารถเรยกใชงานไดทนท เชนน

เรยกวา ระบบออนไลน (หรอสายตรง) ระบบเชนนม ประโยชนมาก เพราะจำาทำาใหผใชไดรบขอมลทถกตอง

และตรงกน และทเราจะพบไดอกทคอระบบเวชระเบยน การคนหาประวตผปวย ซงจะเกบขอมลไวทเครอง

คอมพวเตอรแมขาย เมอมการเรยกใชงานกจะสงขอมลไปยงเครองทเรยกใชงานเปนตน

แบบฝกหด เรอง เทคโนโลยสารสนเทศทใชในชวตประจำาวน

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง ใหนกเรยนตอบคำาถามตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด

1. จงบอกเทคโนโลยทนกเรยนรจกมา5 อยาง

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................2. เครองคอมพวเตอรแมขายคออะไร................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. จงยกตวอยางงานทมการใชเทคโนโลยสารสนเทศทเกยวของกบนกเรยนนอกเหนอ จากตวอยางในใบความร................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไปเลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ………. แบบทดสอบ

ชอ- ………………………………………………สกล .. …เลขท .. ………ชนประถมศกษาปท .คำาชแจง ใหนกเรยนทำาเครองหมาย X ทบขอทถกทสด1. สารสนเทศหมายถง

ก. ขอมลข. ขอมลทมการประมวลผลแลวค. เครองคอมพวเตอรง. เทคโนโลย

2. บดาแหงคอมพวเตอรคอใครก. จอรช บล

ข. เอดแวกค. ชารล แบบเบจ

ง. คลบ และ นอยส

3. ใครคอผออกแบบวงจรตรรกะก. จอรช บล

ข. เอดแวกค. ชารล แบบเบจ

ง. คลบ และ นอยส

4. อปกรณใดทใชการประมวลผลออนไลน

ก. คอมพวเตอรข. โทรเลขค. เครองบนทกเวลาง. เครองถอนเงนสด (ATM)

5. โปรแกรมคอโปรแกรมภาษาคอมพวเตอรก. Microsoft Wordข. Microsoft Excelค. Internet Explorerง. Basic Program

เฉลย 1. ข 2. ค 3. ก 4. ง5.ง

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 2 เรอง ขอมลและสารสนเทศ เวลาเรยน 3 ชวโมง

แผนการเรยนรท 1 เรอง จากขอมลมาเปนสารสนเทศ เวลาเรยน 1 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญ ความหมายขอมล วธการหาขอมล การนำาขอมลไปใช

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกความหมายขอมลไดนกเรยนรจกวธการนำาขอมลไปใชได

สาระการเรยนร ความหมายขอมล วธการหาขอมล ขอมลทมการจดบนทกและไมมการจดบนทก การนำาขอมลไปใช การ

ประมวลผลขอมล

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครถามนกเรยนโดยครเปนผชมอถามนกเรยนวาชออะไรแลวจดบนทกไว2. ครใหครถามนกเรยนตอไปอกจนกวาจะครบ10 คน แลวจดบนทกทก ๆ คน

3. ครใหหวหนาชนเรยนไปขอรายชอนกเรยนทงชนจากฝายทะเบยน4. เมอไดขอมลมาแลว ครถามบอกใหนกเรยนเขาใจวา ชอของนกเรยนหมายถง ขอมล ซงอาจไดมาจากการสอบถามหรอการขอจากแหลงอน ดงทหวหนาชน ไปขอมาจากฝายทะเบยน เพอใหนกเรยนเขาใจมากยงขนใหศกษาใบความร

5. ครสงเกตพฤตกรรมการทำางาน6. ครใหนกเรยนศกษาใบความรเรอง จากขอมลเปนสารสนเทศ

7. ครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง จากขอมลเปนสารสนเทศ

8. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความรเรอง จากขอมลเปนสารสนเทศ

2. แบบฝกหด เรอง จากขอมลเปนสารสนเทศ

3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร การวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง ความรเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศ

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

ใบความร เรอง จากขอมลเปนสารสนเทศ

ความหมายของขอมล ขอมลคอ ขอเทจจรงของเหตการณหรอสงทสนใจ ทบงบอกถงสถานะทางกายภาพบางอยางในเชงปรมาณ

หรอเชงคณภาพ เชน มแสงสวางหรอไมม สวตชปดหรอเปด อณหภมทองศาเซลเซยส จำานวนนกเรยนกคน ชอ อาย เพศ ของนกเรยนแตละคน เปนตน

วธการหาขอมล ในการหาขอมลนน เรามวธการหาขอมลโดยการแบงตามกรณการจดเกบดงน

กรณท 1 ขอมลทมการจดบนทกไวเรยบรอยแลว ใหผหาขอมลไปตดตอหนวยงานททำาการรวบรวมและ จดเกบขอมลนน เชน ครใหนกเรยนไปขอรายชอนกเรยนทงหมอจากฝายทะเบยน ซงฝายทะเบยนเปนผทรวบรวมและ

จดเกบขอมลนนไว เรามาสามารถนำามาใชงานไดทนท (ปจจบนสวนใหญมการจดเกบโดยใชคอมพวเตอรเพอให

สามารถเรยกมาใชงานไดสะดวกและรวดเรวยงขน) กรณท 2 ขอมลทไมมการจดบนทกไว เชน ผหาขอมลตองทำาการสำารวจขอมลเอง โดยการสอบถาม เชน

ครสอบถามชอนกเรยนแตละคนในหองวาชออะไรกนบางแลวจดบนทกไวเองเพอนำาไปใชงานตอไป

วธการนำาขอมลไปใช ขอมลทหาหรอรวบรวมมาไดในชนตนนน เรยกวา ขอมลดบ ยงไมสามารถนำาไปใชประโยชนไดมากนก จะ

ตองนำาไปทำาการประมวลผลเสยกอน

การประมวลผลขอมล การประมวลผลขอมล คอ การนำาขอมลไปจดหมวดหม คำานวณหาคาบางอยางทสนใจ เชน ถาอยากทราบวา

อตราสวนเปรยบเทยบวามนกเรยนชายกบนกเรยนหญงกคน ซงเราไดนำาขอมลมาผานการนบ หรอการทำาสถตบนทก เพอใหไดจำานวนนกเรยนชายกบนกเรยนหญง ดงตวอยางตอไปน

ตวอยางขอมลลำาดบท – ชอ สกล อาย เพศ

1 เดกชายสมปอง สดาดาด 13 ชาย

2 เดกหญงสมศร มชสาร 12 หญง

3 เดกชายอานนท อานย 13 ชาย

ฯลฯ

การประมวลผลรายการ ขดนบจำานวน จำานวนตวเลข คดเปนรอยละ

นกเรยนชาย 22 46.80นกเรยนหญง 25 53.20รวม 47 100.00

จากขอการประมวลผลขอมลทำาใหเราทราบวา มนกเรยนราย 22 คน คดเปนรอยละ 46.80 ของนกเรยน ทงหมด นกเรยนหญง 25 คน คดเปนรอยละ 53.20 ของนกเรยนทงหมด รวมทงหมด 47 คน ซง

ขอมลทผานการประมวลผลแลว เราเรยกกวา สารสนเทศ ทสามารถนำาไปใชประโยชนในดานตาง ๆ ไดตอไปแบบฝกหด

เรอง จากขอมลเปนสารสนเทศ

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................

คำาชแจง ใหนกเรยนตอบคำาถามตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด

1. บอกความหมายของขอมล................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. วธการหาขอมลมกวธอะไรบาง................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. สารสนเทศคออะไร................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. ขอมลดบ คออะไร

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................5. จากใบความร อะไรคอสารสนเทศ

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไปเลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 2 เรอง ขอมลและสารสนเทศ เวลาเรยน 3 ชวโมง

แผนการเรยนรท 2 เรอง จากสารสนเทศมาเปนความร เวลาเรยน 1 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญความรจากสารสนเทศ

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกประโยชนจากการสาสนเทศได

สาระการเรยนร การเกบรวบรวมสารสนเทศเพอเปนความร

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครทบทวนเกยวกบสารสนเทศคออะไร2. ครใหนกเรยนเตรยมความพรอมเพอชมวดทศน3. ใหนกเรยนชมวดทศน เรอง ความรจากสารสนเทศ

4. ครแจกแบบฝกหด เรอง ความรจากสารสนเทศ

5. ครสงเกตพฤตกรรมขณะทนกเรยนศกษาทำาแบบฝกหด

สอ/แหลงการเรยนร1. วดทศน เรอง ความรจากสารสนเทศ

2. แบบฝกหด เรอง ความรจากสารสนเทศ

3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร การวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง ความรจากสารสนเทศ

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

แบบฝกหด เรอง ความรจากสารสนเทศ

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง จากเสนทางตอไปนจงหาเสนจากนครราชสมาถงฉะเชงเทราจะใช

เสนทางใดจงจะไดระยะทางใกลทสด

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไปเลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 2 เรอง ขอมลและสารสนเทศ เวลาเรยน 3 ชวโมง

แผนการเรยนรท 3 เรอง ความรชวยในการตดสนใจ เวลาเรยน 1 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญความรชวยในการตดสนใจ

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถใชสารสนเทศเพอชวยในการตดสนใจได

สาระการเรยนร การใชความรจากสารสนเทศเพอชวยในการตดสนใจ

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครใหสมมตเหตการใหนกเรยนเดนทางโดยการเปรยบเทยบการเดนทาง 3 ดาน คอ การเดนทางโดยรถโดยสาร รถไฟ เครองบน

2. ครใหนกเรยนศกษาใบความร เรอง ความรชวยในการตดสนใจ

3. ครแจกแบบฝกหด เรอง ความรชวยในการตดสนใจ

4. ครสงเกตพฤตกรรมขณะทนกเรยนศกษาใบความรและทำาแบบฝกหด

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความรเรอง ความรชวยในการตดสนใจ

2. แบบฝกหด เรอง ความรชวยในการตดสนใจ

3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร การวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง เทคโนโลยสารสนเทศทใชในชวตประจำาวน

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

ใบความร เรอง ความรชวยในการตดสนใจ

การใชความรเพอชวยในการตดสนใจ ตวอยางตอไปนเปนการเปรยบเทยบการเงนทางเพอใชความรจากสารสนเทศในการประยกตในกบชวตประจำาวน

ตารางการโดยสาร จากกรงเทพ ถง เชยงใหม

ลำาดบท การเดนทาง ระยะเวลา จำานวนเทยว จำานวนเงน

1 รถโดยสารประจำา 18 ชวโมง 16 4802 รถไฟ 14 ชวโมง 11 3203 เครองบน 2 ชวโมง 2 1,850

เมอเราพจารณาแลววา เมอตองการเดนทางดวนตองเดนทางดวยเครองบน แตตองวางแผนดานเวลาใหด

เมอตองการเดนทางแบบสบาย ๆ ไปเรอย ๆ ไมตองรอนานเกนไปกรถโดยสาร เมอตองการประหยดคาใชจาย ตองเดนทางดวยรถไฟ

จากขอมลสารสนเทศ ทำาใหเราไดรบความรและนำาความรทไดรบมาชวยในการตด สนใจในการเดนทาง ทำาใหเราใชเวลาและเงนไดอยางคมคา

แบบฝกหด เรอง เทคโนโลยสารสนเทศทใชในชวตประจำาวน

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง จากตารางจงตอบคำาถามตอไปน

ลำาดบท ตลาด ปรมาณรบซอ

กก.ราคารบซอตอ

กก.คาขนสงตอ

กก.1 ตลาด ก 3,500 7.50 0.602 ตลาด ข 5,000 7.00 0.503 ตลาด ค 4,000 8.00 0.854 ตลาด ง 3,000 7.35 0.75

นายสมพร มสนคาอย11,500 กก. จงตอบคำาถามตอไปน

ขายสนคาทใดจะไดราคามากทสดและได

เทาไร........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ขายสนคาทลดจะใชตนทนขนสงตำา

………ทสด .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ตลาด ก. กบตลาด ง. ไดกำาไรตางกนเทาใดหลงหกตนทนแลว

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไปเลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ………. แบบทดสอบ

ชอ- ………………………………………………สกล .. …เลขท .. ………ชนประถมศกษาปท .คำาชแจง ใหนกเรยนทำาเครองหมาย X ทบขอทถกทสด1. สารสนเทศหมายถง

ก. ขอมลข. ขอมลทมการประมวลผลแลวค. เครองคอมพวเตอรง. เทคโนโลย

2. ขอมลทเกบมาไดเรยกวาอะไรก. ขอมลเบองตนข. ขอมลสถตค. ขอมลดบง. ขอมลพนฐาน

3. การหาขอมลหาไดกวธก. 1 วธข. 2 วธค. 3 วธง. 4 วธ

4. เรานำาสารสนเทศไปทำาอะไรก. ประดบความรข. แจกจายใหกบคนอนค. ขายใหกบผอยากร ง. ชวยในการตดสนใจ

5. เรานำาขอมลมาประมวลผลเพอวตถประสงคอยางใดอยางหนงขอมลทไดเรยกวาก. ขอมลสารสนเทศข. ขอมลเบองตนค. ขอมลดบง. ขอมลพนฐาน

เฉลย 1. ข 2. ค 3. ข 4. ง5.ก

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 3 เรอง คอมพวเตอรกบการประมวลผลขอมล เวลาเรยน 12 ชวโมง

แผนการเรยนรท 1 เรอง คอมพวเตอรคออะไร เวลาเรยน 2 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญความหมายของคอมพวเตอร

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกความหมายของคอมพวเตอรได

สาระการเรยนร คอมพวเตอรคออะไร มวธการทำางานอยางไร

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครถามนกเรยนรจกคอมพวเตอรหรอไม2. ครถามนกเรยน คอมพวเตอรมวธการทำางานอยางไร

3. ครใหนกเรยนศกษาใบความรเรอง คอมพวเตอรคออะไร

4. ครสงเกตพฤตกรรมการทำางาน5. ครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง คอมพวเตอรคออะไร

6. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความรเรอง คอมพวเตอรคออะไร

2. แบบฝกหด เรอง คอมพวเตอรคออะไร

3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร การวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง คอมพวเตอรคออะไร

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

ใบความร เรอง คอมพวเตอรคออะไร

คอมพวเตอร คำาวา คอมพวเตอร หมายถง เครองอเลกทรอนกสทสามารถปฏบตตามคำาสงเปนชดอตโนมต จดมงหมายของการปฏบตคำาสงอาจเปนการคำานวณทางคณตศาสตร หรอเปนการควบคมเครองอปกรณบางอยาง

หรอทำาทงสองอยางผสมผสานกน ตวอยางเชน นกเรยนใชเมาสวาดรป คอมพวเตอรจะรบรตำาแหนงของเมาสใน แตละขณะ แลวทำาการคำานวณทางคณตศาสตรเพอใหเกดภาพตามทนกเรยนวาด และทำาการควบคมการทำางาน

จอภาพเพอใหภาพไปปรากฏบนจอ เราบอกวาคอมพวเตอรทำาการคำานวณทางคณตศาสตร แตคณตศาสตรทาง

คอมพวเตอรนนตางกนคณตศาสตรทเราใชคดเลขในชวตประจำาวน คอ คอมพวเตอรใชระบบเลขฐาน 2 คอใชเลข 0 กบ 1 แตเราใชเลขฐานสบ คอ 0 ถง 9 เพราะฉะนนวธการทำางานของระบบคอมพวเตอรคอการประมวลผลขอมลดวยเลขฐานสองนะครบ

แบบฝกหด เรอง จากขอมลเปนสารสนเทศ

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง ใหนกเรยนตอบคำาถามตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด

1. คอมพวเตอรคออะไร................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. คอมพวเตอรใชวธการใดในการทำางาน................................................................................................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................3. คอมพวเตอรใชตวเลขแตกตางจากคนเราอยางไร................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. เมอทำางานเสรจคอมพวเตอรจะแสดงผลทใด................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................5. เลขฐานสอง แตกตางจากเลขฐานสบอยางไร

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป

เลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 3 เรอง คอมพวเตอรกบการประมวลผลขอมล เวลาเรยน 12 ชวโมง

แผนการเรยนรท 2 เรอง การนบเลข เวลาเรยน 2 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญวธการนบเลขของระบบคอมพวเตอร

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกวธการนบเลขฐานของระบบคอมพวเตอรได

สาระการเรยนร การนบเลขฐานสบและการนบเลขฐานสอง

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครทบทวนอกครงวา เลขฐานสบ ประกอบดวยเลข0 ถง9 สวนเลขฐานสองนน ประกอบดวยเลข0 กบเลข12. ครใหนกเรยนศกษาใบความรเรอง การนบเลข

3. ครสงเกตพฤตกรรมการทำางาน4. ครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง การนบเลข

5. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความรเรอง การนบเลข

2. แบบฝกหด เรอง การนบเลข

3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร การวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง การนบเลข

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

ใบความร เรอง การนบเลข

การนบเลขในระบบเลขฐานสบ สมมตเราเรมนบเลขจาก ศนย และนบเพมไปทละหนง เปน หนง สอง สาม ส หา หก เจด แปด เกา ถาเราใช

เลขหลกเดยว เราจะนบไดไมเกน เกา ซงเขยนแทนดวย 9 ถามการนบตอจากเกาจะไดเปนสบ ซงแทนดวยเลข หนง กบ ศนย (10) เราสงเกตทหลกหนวยเทานน จากตวเลข 0 เมอนบไปถง 9 แลว จะวนซำากบมาท 0

เหมอนเดม ดงตวอยางเชน

10 11 12 13 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 26 27 28 2930

จะเหนวา เลขฐานสบนนมการใชตวเลขคอ 0 ถง 9 แลววนซำากบมาทเดม

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

การนบเลขในระบบเลขฐานสอง ถงแมวาในชวตประจำาวนเราจะใชเลขฐานสบ ซงสนนษบานกนวาเกดจากทคนเรามสบนวและมนษยเรมเรยย

รจากการนบนวมอ แตในการทำางานของระบบคอมพวเตอรนน ระบบเลขฐานสบเปนระบบทยงยาก ระบบทงายทสด

คอระบบเลขฐานสอง เพราะวงจรไฟฟามสองสถานะเทานน คอ วงจรเปด (มกระแสไหล) วงจรปด (ไมมกระแสไหล) เราอาจแทนสถานะทงสองดวยตวเลข 2 ตว คอ 0 กบ 1 ระบบนเรยกวา ระบบเลขฐานสองบ เพราะม

ตวเลข 2 ตว ( เทยบกบระบบฐานสบ ซงมตวเลข 0 – 9 รวม 10 ตว) การนบเลขในระบบเลขฐานสองในแตละหลก จงเปนการนบ 0 – 1 แลววนกบมาเรมตนใหมท 0

ถาเทยบกนเลขฐานสบแลว จะพบวาเลขฐานสองตองใชจำานวนหลกมากกวาเพอทจะนบในจำานวนทเทากน ทงนเพราะเลขฐานสองหลกเดยวนบไดตงแต 0 ถง 1 เทานน

การเปรยบเทยบเลขฐานสบและฐานสองเลขฐานสบ เลขฐานสอง

0 01 12 103 114 1005 1016 1107 1118 1000

วธเปลยนจากฐานเปนเลขฐานสองมวธการดงน

วธการหาคอ ฐานสบคอ 8 เปนฐานสองคอ 1000

8 เปนตว ตง หารดวย2 จะไดเปน 2 8 4 เศษ 0

จะไดเปน 2 คณ 4 เทากบ 8 มไมเหลอ เศษ เพราะฉะนน เศษ คอ 0 แตเนองจากยงไมหมดใหนำา 2 มาหาร ตอ จนกวาจะหารไมได

2 8 2 4 เศษ

0 2 2 เศษ

0 1 เศษ 0

0 1

จากตวอยางไมสามารถหารตอไดใหนำาเศษมาเรยงลำาดบจากลางคอ

1000 เปนเลขฐานสองมคาเทากบ 8 ในระบบเลขฐานสบแบบฝกหด

เรอง การนบเลข

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง จงแปลงเลขฐานสบตอไปนใหเปนเลขฐานสองพรอมแสดงวธทำา

1. 15……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….2. 28……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….3. 31……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไปเลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรน

การแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 3 เรอง คอมพวเตอรกบการประมวลผลขอมล เวลาเรยน 12 ชวโมง

แผนการเรยนรท 3 เรอง เลขฐานสองกบระบบดจทล เวลาเรยน 2 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญความสมพนธระหวางระบบเลขฐานสองกบระบบดจทล

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกความสมพนธของระบบเลขฐานสองกบระบบดจทลได

สาระการเรยนร ลกษณะความสมพนธระหวางระบบเลขฐานสองกบระบบดจทล

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครใหนกเรยนดภาพประกอบการสงสญญาณเสยงระบบโทรศพททวไป

2. ครใหนกเรยนดภาพประกอบการสงกระแสไฟฟาทเปนระบบกระแสสลบ3. ครใหนกเรยนศกษาใบความรเรอง ความสมพนธระบบเลขฐานสองกบระบบ ดจทลเพอใหนกเรยนเขาใจถงกระบวนการทำางานของระบบคอมพวเตอร4. ครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง ความสมพนธระบบเลขฐานสองกบระบบ ดจทล5. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความรเรอง ความสมพนธระบบเลขฐานสองกบระบบดจทล

2. แบบฝกหด เรอง ความสมพนธระบบเลขฐานสองกบระบบดจทล

3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร การวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง ความสมพนธระบบเลขฐานสองกบระบบดจทล

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….)

………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

ใบความร เรอง ความสมพนธระบบเลขฐานสองกบระบบดจทล

ระบบดจทลทใชในวงจรอเลกทรอนกสสมยใหม เปนระบบททำางานดวยแรงดนไฟฟาสองระดบ ซงตางกบ ระบบแอนะลอกดงเดม ททำางานโดยอาศยการเปลยนแปลงของแรงดนไฟฟาอยางตอเนอง เนองจากระบบดจทล

ทำางานโดยอาศยแรงดนไฟฟาสองระดบ เราจงสามารถใชระบบเลขฐานสอง ( เลข 0 กบ เลข 1) แทนแรงดน ไฟฟาสองระดบนน ดงนนเมอเราสรางคอมพวเตอรดวยวงจรอเลกทรอนกสระบบดจทล เราจงอาจกลาวไดวา

คอมพวเตอรทำางานดวยระบบเลขฐานสอง นนคอคอมพวเตอรจะใชเพยงเลข 0 กบเลข 1 เทานนในการทำางาน แตเนองจากคอมพวเตอรจะตองคำานวณเลขทมคามาก หรอตองจดการกบขอมลจำานวนมาก ๆ เลขฐานสองทใชจง

ตองมจำานวนหลกมาก จำานวนหลกของเลขฐานสองนเองทเราเรยกวา บต (Bit) เชน เลขฐานสองทใชเปนรหส

แทนตวอกษรตาง ๆ บนแปนพมพของคอมพวเตอรนนเปนเลขฐานสองขนาด8 บต คอ ม8 หลก เชน ตวอกษร A แทนดวย 0100 0001 อกษร Z แทนดวย 0101 1010 เปนตน

ภาพประกอบแสดงการทำางาน

การสงแบบแอนะลอก (ไมสมำาเสมอ)

การสงแบบดจทล (สมำาเสมอ)

แบบฝกหด เรอง การนบเลข

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง จงตอบคำาถามตอไปนใหสมบรณทสด

1. คอมพวเตอรมระบบจดการกบขอมลมาก ๆ อยางไร

……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….2. จงบอกขอแตกตางระหวางระบบดจทลกบแอนะลอก……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….3. บอกความสมพนธระหวางระบบเลขฐานสองกบระบบดจทล……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไปเลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 3 เรอง คอมพวเตอรกบการประมวลผลขอมล เวลาเรยน 12 ชวโมง

แผนการเรยนรท 4 เรอง การแบงประเภทของคอมพวเตอร เวลาเรยน 2 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญ คอมพวเตอรประเภทตาง ๆ

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนแยกประเภทของคอมพวเตอรได

สาระการเรยนร คอมพวเตอรแบบเมนเฟรม มนคอมพวเตอร ไมโครคอมพวเตอร

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครใหนกเรยนเตรยมความพรอมเพอชมวดทศนเรอง ประเภทของคอมพวเตอร

2. ครใหนกเรยนชมวดทศนเรอง ประเภทของคอมพวเตอร

3. ครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง ประเภทของคอมพวเตอร

4. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร

สอ/แหลงการเรยนร1. วดทศน เรอง ประเภทของคอมพวเตอร

2. แบบฝกหด เรอง ประเภทของคอมพวเตอร

3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร การวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล

- แบบฝกหด เรอง ประเภทของคอมพวเตอร

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

แบบฝกหด เรอง การนบเลข

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง จงตอบคำาถามตอไปนใหสมบรณทสด

1. บอกลกษณะคอมพวเตอรแบบเมนเฟรม

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….2. บอกลกษณะคอมพวเตอรแบบมนคอมพวเตอร

……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….3. บอกลกษณะคอมพวเตอรแบบไมโครคอมพวเตอร

……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไปเลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 3 เรอง คอมพวเตอรกบการประมวลผลขอมล เวลาเรยน 12 ชวโมง

แผนการเรยนรท 5 เรอง องคประกอบของระบบคอมพวเตอร เวลาเรยน 2 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญองคประกอบของระบบคอมพวเตอร

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนองคประกอบทสำาคญของระบบคอมพวเตอรได

สาระการเรยนร ฮารดแวร และซอฟตแวร

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครทบทวนใหนกเรยนฟงวาคอมพวเตอรสามารถทำางานไดเพราะมอปกรณทสำาคญ และมคำาสงเพอชวยในการสงใหคอมพวเตอรทำางานได2. ครใหนกเรยนศกษาใบความรเรอง องคประกอบทสำาคญของคอมพวเตอร

3. ครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง องคประกอบทสำาคญของคอมพวเตอร

4. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง องคประกอบทสำาคญของคอมพวเตอร

2. แบบฝกหด เรอง องคประกอบทสำาคญของคอมพวเตอร

3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร

การวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง องคประกอบทสำาคญของคอมพวเตอร

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….)

ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

ใบความร เรอง องคประกอบทสำาคญของระบบคอมพวเตอร

นกเรยนจะไดศกษาเรององคประกอบของระบบคอมพวเตอรอยางละเอยด องคประกอบทสำาคญของระบบ

คอมพวเตอรทจะทำาใหระบบสามารถทำางานได ซงม2 ประเภทไดแก

ฮารดแวร(Hardware) ประกอบไปดวยอปกรณตาง ๆ ทมลกษณะเปนรปธรรมสามารถมองเหนและจบตองได ไดแก สวนหลกของ

ระบบคอมพวเตอรทเรยกวา หนวยประมวลผลกลาง (Central Processing Unit : CPU) และอปกรณรอบขาง (Peripheral devices) ซงอาจประกอบดวยจอภาพและ

แผงแปนอกขระ เปนตน

ซอฟตแวร(Software) ซอฟตแวรเปนสงทมลกษณะเปนนามธรรม ไมสามารถมองเหนและจบตองได ไดแก โปรแกรมทใชทำางาน

รวมกบฮารดแวร ประกอบดวยโปรแกรมควบคมระบบซงมชอเรยกวา ระบบปฏบตการ (Operating System) กบโปรแกรมใชงาน (Application Programs)

แบบฝกหด เรอง การนบเลข

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง จงตอบคำาถามตอไปนใหสมบรณทสด

1. ฮารดแวรคออะไร พรอมยกตวอยาง

……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….2. ซอฟตแวรคออะไร มกประเภทพรอมยกตวอยาง

……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….3. หนวยประมวลผลกลางเรยกวาอะไร……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไปเลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 3 เรอง คอมพวเตอรกบการประมวลผลขอมล เวลาเรยน 12 ชวโมง

แผนการเรยนรท 6 เรอง ประโยชนของคอมพวเตอรและการนำาไปใช เวลาเรยน 2 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญประโยชนของการนำาคอมพวเตอรมาใช

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกประโยชนของการนำาคอมพวเตอรมาใชได

สาระการเรยนร ประเภทของการใชงานคอมพวเตอรทนำามาใชใหเกดประโยชน

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครใหนกเรยนศกษาใบความรเรอง ประโยชนของคอมพวเตอรและการนำาไปใช

2. ครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง ประโยชนของคอมพวเตอรและการนำาไปใช

3. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง ประโยชนของคอมพวเตอรและการนำาไปใช

2. แบบฝกหด เรอง ประโยชนของคอมพวเตอรและการนำาไปใช

3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร การวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง ประโยชนของคอมพวเตอรและการนำาไปใช

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

ใบความร เรอง ประโยชนของคอมพวเตอรและการนำาไปใชงาน

คอมพวเตอรในปจจบนนมประโยชนมากและมการนำาไปใชงานอยางกวางขวาง เราอาจจดประเภทการใชงาน

ของคอมพวเตอรเปน3 ประเภทใหญ ๆ คอ

การจดเกบขอมลและสารสนเทศ เชน การจดเกบขอมลในระบบทะเบยนราษฎร การเกบสารสนเทศตามเวบ ไซดในเครอขายอนเทอรเนต เปนตน

การประมวลผลขอมล เชน การพยากรณอากาศ ระบบเอกซเรยคอมพวเตอร เปนตน

การควบคมอตโนมต เชน การควบคมเครองจกรในโรงงานอตสาหกรรม การควบคมเครองบนโดยสารเปนตน

ในบางกรณ ระบบคอมพวเตอรระบบหนงอาจทำาหนาทหลายอยางตางประเภทกนในเวลาเดยวกนกได และ เนองจากคอมพวเตอรสามารถทำางานไดรวดเรวมาก การทำางานหลายอยางสลบไปมา จะมผลปรากฎเสมอนหนงวา

คอมพวเตอรทำางานเหลานนในเวลาเดยวกน วธนเรยกวาการใชคอมพวเตอรทำางานแบบหลายภารกจ หรอ มลตทา

สกง (Multitasking)

แบบฝกหด เรอง การนบเลข

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง จงตอบคำาถามตอไปนใหสมบรณทสด

จงบอกประโยชนของคอมพวเตอรแตละประเภทพรอมยกตวอยาง

……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไปเลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ………. แบบทดสอบ

ชอ- ………………………………………………สกล .. …เลขท .. ………ชนประถมศกษาปท .คำาชแจง ใหนกเรยนทำาเครองหมาย X ทบขอทถกทสด1. ขอใดคอเลขฐาน2 ทมคาเทากบ8 ในเลขฐาน10

ก. 100

ข. 101ค. 1000ง. 1001

2. ขอใดคอเลขฐาน2 ทมคาเทากบ 4 ในเลขฐาน10ก. 100ข. 101ค. 1000ง. 1001

3. ระบบเลขฐานสองมลกษณะการทำางานคลายระบบใด

ก. แอนะลอกข. ดจทลค. โมโนง. สเตรโอ

4. คอมพวเตอรสวนบคคลคอคอมพวเตอรใดก. เมนเฟรมคอมพวเตอรข. มนคอมพวเตอรค. ไมโครคอมพวเตอรง. ไมโครโปรเซสเซอร

5. โปรแกรมใดคอระบบปฏบตการก. Microsoft Office 97ข. Microsoft Office XPค. WinZipง. Windows

เฉลย 1. ค 2. ข 3. ข 4. ค5.ง

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 4 เรอง เครอขายคอมพวเตอร เวลาเรยน 6 ชวโมง

แผนการเรยนรท 1 เรอง การสอสารและเครอขายสอสาร เวลาเรยน 2 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญความหมายของการสอสารและเครอขายคอมพวเตอร

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกความหมายของการสอสารไดนกเรยนบอกโครงแบบเครอขายได

สาระการเรยนร

ความหมายของการสอสาร ความหมายของเครอขาย โครงแบบของเครอขายแบบ Star

แบบBus และแบบRingกระบวนการจดการเรยนร

1. ครถามวารจกคำาวา เครอขายคอมพวเตอรหรอไม

2. ครตอบใหนกเรยนฟงวา เครอขายคอมพวเตอรหมายถงการตอเชอมคอมพวเตอร เขาหากนสามารถสงผานขอมลไปถงกนได ซงมวธการตอหลายแบบ แตเราไปร จกความหมายของการสอสารและเครอขายสอสารกนกอน3. ครใหนกเรยนศกษาใบความรเรอง การสอสารและเครอขายสอสาร

4. ครสงเกตพฤตกรรมการทำางาน5. ครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง การสอสารและเครอขายสอสาร

6. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความรเรอง การสอสารและเครอขายสอสาร

2. แบบฝกหด เรอง การสอสารและเครอขายสอสาร

3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร การวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง การสอสารและเครอขายสอสาร

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

ใบความร เรอง การสอสารและเครอขายสอสาร

การสอสาร (Communications) คอการสงขาวสารหรอเรองราวทมความหมายจากบคคลฝายหนงทเรยกวา ผสง ไปยงบคคลอกฝายหนงท

เรยกวา ผรบ สงเรยกวา เปนขาวสารหรอเรองราวนนอาจมรปแบบหลายอยาง เชน จดหมายเปนการสอสารดวย ขอความ โทรศพทเปนการสอสารดวยเสยง โทรทศนเปนการสอสารดวยเสยงและภาพเคลอนไหว เปนตน

วตถประสงคของการสอสารคอการสงสงทผสงตนทางตองการใหผรบทปลายททางรบทราบถงความหมายทสงไป ซงหากไมบรรลวตถประสงคนแลว กจะไมถอวาไดมการสอสารเกดขน เชน ในชวงกอนเปดสถานโทรทศน ทางสถาน

ไดเปดเครองสงไวแลว แตยงไมมการแพรภาพรายการ มแตการสงภาพสำาหรบทดสอบเครองสง/เครองรบ (Test Pattern) และสงสญญาณเสยงทดสอบทความถคงท (Test Tone) เชนน ยงไมถอวามการสอสารเกดขน

การสอสารยคใหม ทเรยกวา โทรคมนาคม (Telecommunications) ซงอาศย สญญาณไฟฟาในรปแบบตาง ๆ เปนสอในการสงและรบขาวสารนนมจดเรมตนมาจากระบบโทรเลขซงใชวธการเขา

รหสตวอกษรเปนสญญาณไฟฟาสนและยาวสำาหรบสงขอความไปตามสายไฟฟา ตอมาไดมการพฒนาขนเปนระบบ โทรศพท ซงใชวธการแปลงเสยงพดเปนสญญาณไฟฟาและสงไปตามสายเพอแปลงกลบเปนเสยงพดทเครองรบ

ปลายทาง ระบบโทรเลขและระบบโทรศพทเปนตนกำาเนดของการสอสารระบบเครอขาย เนองจากมจดสงและรบหลายจดผสงสามารถเลอกสงใหไปถงผรบรายใดกไดตามความตองการ

เครอขายสอสาร (Communication Network)

เครอขายสอสารทเลกทสด จะตองมจดรบสงอยางนอย 3 จด ถามเพยง 2 ชด ยงไมเรยกวาเปนเครอ

ขาย แตเรยกวาการตอสายตรง การเชอมตอระหวางจดตาง ๆ ในเครอขายใหทวถงโดยตรง (หมายถงแตละจดตอง เชอมตอกนกบจดอน ๆ โดยตรงทกจด ซงทำาใหสญเสยทรพยากร)

อยางไรกตาม การตอเชอมเครอขายไมจำาเปนตองตอเชอมแบบทงถงกนโดยตรงเสมอไป อาจกำาหนดใหจด ใดจดหนงเปนจดศนยกลาง และตอเชอมจดทเหลอเขาหาจดศนยกลาง หรออาจวางจดตาง ๆ บนเสนรอบวงของ

วงกลม แลวโยงจดทอยถดกนจนกรบรอบวงกลม การตอเชอมดวยวธทตางกน กจะมวธการรบสงสญญาณระหวาง จดสงกบจดรบทตองการไมเหมอนกน วธการตอเชอมเครอขายทแตกตางกนเราเรยกวา โครงแบบของเครอขาย

(Network Configuration) โครงแบบของเครอขายทใชกนอยางแพรหลายม 3 แบบ ดงตออยางตอไปน

การเชอมตอแบบBUS

HUB

การเชอมตอแบบStar

การเชอมตอแบบRing

แบบฝกหด เรอง การสอสารและเครอขายสอสาร

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง ใหนกเรยนตอบคำาถามตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด

1. การสอสารหมายถง................................................................................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................2. โทรคมนาคมหมายถง................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. เครอขายคอมพวเตอรหมายถง................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. โครงแบบการตอเชอมคอขายมทงหมดทนยมใชกแบบอะไรบาง................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................

....................................................................แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไปเลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1

หนวยท 4 เรอง เครอขายคอมพวเตอร เวลาเรยน 6 ชวโมง แผนการเรยนรท 2 เรอง เครอขายคอมพวเตอร เวลาเรยน 2 ชวโมง

………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญ เครอขายแลนและเครอขาย อนเทอรเนต

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกความหมายของเครอขายแลนไดนกเรยนบอกความหมายของเครอขายอนเทอรเนตได

สาระการเรยนร องคประกอบพนฐานของระบบสอสารขอมล ขนตอนของระบบสอสารขอมล เครอขายคอมพวเตอรแบบ

LAN เครอขายอนเทอรเนตกระบวนการจดการเรยนร

1. ครใหนกเรยนบอกตามความเขาใจโดยทครเปนคนถามวาตองการตองเชอมตอ เครองคอมพวเตอรเขาหากนระหวางอาคาร ทอยไมไกลจนเกนไปเราจะเชอมตอ อยางไรโดยใหนกเรยนอธบายวธการเชอมตอ2. ครใหนกเรยนบอกแลวครใหนกเรยนศกษาใบความรเพอใหเขาใจดยงขน3. ครใหนกเรยนศกษาใบความรเรอง เครอขายคอมพวเตอร

4. ครสงเกตพฤตกรรมการทำางาน5. ครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง เครอขายคอมพวเตอร

6. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความรเรอง เครอขายคอมพวเตอร

2. แบบฝกหด เรอง เครอขายคอมพวเตอร

3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร การวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล

- แบบฝกหด เรอง เครอขายคอมพวเตอร

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

ใบความร เรอง เครอขายคอมพวเตอร

แตเดมนน คอมพวเตอรมบทบาทเปน เพยงเครองคำานวณและเครองจดเกบขอมล แตในปจจบน

คอมพวเตอรมบทบาทเพมขนอกอยางหนง คอ เปนเครอง มอสอสารดวย ในบทบาทใหมน เปนการนำาคอมพวเตอร

หลาย ๆ เครองมาตอเชอมกนเปนเครอขายเพอให สามารถสงและรบขอมลระหวางกนได ขอมลทสงและรบนนอาจ

ประกอบดวยขอมลหลายชนด เชน ขอความ ภาพวาด ภาพนงหรอภาพเคลอนไหว และเสยง เปนตน คอมพวเตอรใน ปจจบนนสามารถจดการกบขอมลหลากหลายรปแบบเชนนได ซงเราเรยกวาเปนการทำางานแบบ มลตมเดย

(Multimedia) ซงแปลวา สอประสม แตไมวาจะเปนขอมลแบบใดกตาม ลวนแตตองเขารหสเปนรหส

ดจทล ซงประกอบดวย เลข 0 กบ เลข 1 (เปนระบบเลขฐานสอง) การสงและรบขอมลระหวางคอมพวเตอรนน สามารถสงและรบไดทงแบบใชสาย (Wired

Communications) และโดยระบบไรสาย (Wireless

Communications) ในระบบทใชสายนน คำาวา สาย มทงเปนสายไฟฟาทำาดวยทองแดง และท

เปนสายเคเบลใยแกวนำาแสง (Optical Fiber) เราเรยกวา สาย คลนวทยในกรณไรสาย วา ตวกลาง (Media) ดงนนตวกลางคอสอททำาหนาทพาขาวสารขอมลจาดจดสงไปยงจดรบ

องคประกอบพนฐานของระบบสอสารขอมล ระบบสอสารขอมลมองคประกอบพนฐาน คอ

1. อปกรณสงขอมล (Sender) เปนฮารดแวรคอมพวเตอรพรอมอปกรณตอเชอมทอยดานตนทางหรอผสง

2. อปกรณรบขอมล (Receiver) เปนฮารดแวรคอมพวเตอรพรอมอปกรณตอเชอมทอยปลายทางหรอผรบ

3. เกณฑวธหรอโพรโตคอล (Protocol) คอ กฎ ระเบยบ หรอวธการทใชเปนขอกำาหนดในการสอสาร

4. ซอฟตแวร (Software) คอ ซอฟตแวรระบบปฏบตการหรอซอฟตแวรพเศษ ซงมความสามารถในการรบสงขอมลไดดวย

5. ขาวสาร (Massage) คอ เรองราวทมความหมายทผสงตองการสอไปยงผรบ

6. ตวกลาง (Media) คอ สายไฟฟาหรอใยแกวนำาแสง หรอคลนวทย หรอลำาแสงซงทำาหนาทพาขอมลขาวสารจากตนทางไปยงปลายทาง

ขนตอนของการสอสารขอมล ขาวสารซงประกอบดวยขอมลชนดตาง ๆ ทอปกรณสงขอมลแปลงใหอยในรปแบบทเหมาะสม โดยระบบ

ฮารดแวรและซอฟตแวรของอปกรณสงขอมลใหสอดคลองกบขอกำาหนดเกณฑวธ และใหเหมาะสมกบตวกลาง จากนนจะถกสงผานตวกลางไปยงอปกรณรบขอมลทอยปลายทาง

การรบสงขอมลหลายจด จะมการกำาหนดจดทจะรบใหมหมายเลขประจำาเครอง เพอใหรบขอมลไดถกตองตามจดทตองการ

เครอขายคอมพวเตอร (LAN) เครอขายคอมพวเตอรทพบเหนไดทวไปคอระบบเครอขายบรเวณเฉพาะท หรอเรยกวาระบบ LAN

(Local Area Network) ระบบนใชตอเชอมกลมคอมพวเตอรทอยใกลกน เชน ภายในบาน ภายในสำานกงานเดยวกน อปกรณทใชตอเครอขายบรเวณเฉพาะท ไดแก

1. HUB เปนจดศนยกลางของระบบเครอขายแบบ Star2. แผนวงจรแลน (LAN Card) เปนอปกรณฮารดแวรในรปแผงวงจรสำาหรบตดตงใหกบ

คอมพวเตอรแตละเครอง ซงอาจมทงแบบทรวมกบเมนบอรด หรอแบบแยก เพอกำาหนดหมายเลขใหกบเครองทละเครอง

เครอขายอนเทอรเนต เปนอกตวอยางหนงของเครอขายคอมพวเตอรทมขนาดใหญมาก มการเชอมตอของเครองคอมพวเตอร

จำานวนมากทกระจายกนอยทวโลก สงทสำาคญทควรทราบเกยวกบเครอขายอนเทอรเนตมสองอยางคอ

1. อปกรณจดเสนทาง หรอ เราเตอร (Router) คอปกรณหาเสนทางอตโนมตในการสงขอมล

2. เลขทอยไอพ (IP Address) คอเลขประจำาตวของเครองแมขายแตละเครองทเชอมตอในเครอขายคอมพวเตอร

แบบฝกหด เรอง เครอขายคอมพวเตอร

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง ใหนกเรยนตอบคำาถามตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด

1. เครอขายLAN คออะไร................................................................................................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................2. เครอขาย Internet คออะไร................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. หมายเลขประจำาเครองแตละเครองเรยกวาอะไร................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. การตอเชอมเครอขายแบบStar จำาเปนตองใชอปกรณทเปนศนยกลางคออะไร

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................5. การเชอมตอแบบไรสายคออะไร................................................................................................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไปเลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 4 เรอง เครอขายคอมพวเตอร เวลาเรยน 6 ชวโมง

แผนการเรยนรท 3 เรอง ประโยชนของเครอขายคอมพวเตอร เวลาเรยน 2 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญประโยชนของการใชระบบเครอขายคอมพวเตอร

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกประโยชนของการใชเครอขายคอมพวเตอรได

สาระการเรยนร การใชอปกรณรวมกน การรบสงขอมล การเรยนผานระบบเครอขาย และการประหยดทรพยากร

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครใหนกเรยนบอกประโยชนจากการใชระบบเครอขายตามทเขาใจ2. ครใหนกเรยนบอกแลวครใหนกเรยนศกษาใบความรเพอใหเขาใจดยงขน3. ครใหนกเรยนศกษาใบความรเรอง ประโยชนของเครอขายคอมพวเตอร

4. ครสงเกตพฤตกรรมการทำางาน5. ครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง ประโยชนของเครอขายคอมพวเตอร

6. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความรเรอง ประโยชนของเครอขายคอมพวเตอร

2. แบบฝกหด เรอง ประโยชนของเครอขายคอมพวเตอร

3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร การวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง ประโยชนของเครอขายคอมพวเตอร

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

ใบความร เรอง ประโยชนของเครอขายคอมพวเตอร

ยคแรก ๆ คอมพวเตอรแยกกนทำางานโดยลำาพง หมายความวานนองคการ สมมตเชน โรงเรยนมทงหมด 5 ฝาย คอ ฝายทะเบยน ฝายวชาการ ฝายการเงน ฝายปกครอง ฝายบรหาร ดงนนในการทำางานแตละฝายจำาเปน

ตองมเครองคอมพวเตอรและเครองพมพ ซงใหตองใชงบประมาณจำานวนมากในการจดซออปกรณคอมพวเตอร เพราะตองใชทงเครองคอมพวเตอรและเครองพมพ

แตเมอมระบบเครอขายคอมพวเตอรเขามา ทำาใหเราสามารถใชงานอปกรณรวมกนกน เชน ใชเครองพมพ ดวยกน หรอแมแตการสงขอมลซงเดมนนตองใชแผนดสกเกต กไมจำาเปนตองใชแลวเพราะสามารถสงผานขอมล

ถงกนได ทำาใหประหยดทรพยากรและเวลาในการทำางาน

นอกจากการใชงานรวมกน ปจจบนมหนวยงานทใหบรการเรยนออนไลน หมายความวา เราสามารถเชอมตอ ระบบอนเตอรเนตแลวกเรยนรในสงทเราตองการจากผใหบรการซงมอยมากมายในปจจบน เชน มหาวทยาลยใหญ ๆ

กมกจะใชระบบนกน รวมถงการประกอบธรกจตาง ๆ เชน การซอขายสนคา การโอนเงน และการทำาธรกรรมตาง ๆ ท

เราเรยกวา E-Commerce และยงมประโยชนอกมากมาย หลายอยาง

แบบฝกหด เรอง ประโยชนของเครอขายคอมพวเตอร

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง ใหนกเรยนตอบคำาถามตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด

จงบอกประโยชนการใชเครอขายคอมพวเตอรในดานธรกจ

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................จงบอกประโยชนการใชเครอขายคอมพวเตอรดานการศกษา

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไปเลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ………. แบบทดสอบ

ชอ- ………………………………………………สกล .. …เลขท .. ………ชนประถมศกษาปท .คำาชแจง ใหนกเรยนทำาเครองหมาย X ทบขอทถกทสด1. Wireless Communications คออะไร

ก. เครอขายแบบStarข. เครอขายแบบใชสายค. เครอขายแบบไรสายง. เครอขายอนเทอรเนต

2. HUB เปนอปกรณการเชอมตอเครอขายแบบใด

ก. เครอขายแบบStarข. เครอขายแบบใชสายค. เครอขายแบบไรสาย

ง. เครอขายอนเทอรเนต3. IP Address คออะไร

ก. หมายเลขบตรข. หมายเลขเครองค. ทอยคนใชง. ทอยผตดตอ

4. เครอขายบรเวณเฉพาะทเรยกวาอะไร

ก. LANข. WANค. Networkง. Internet

5. อปกรณแผนวงจรเครอขายเรยกกวาอะไร

ก. MODEMข. HUBค. ROUTERง. LAN CARD

เฉลย 1. ค 2. ก 3. ข 4. ก5.ง

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 5 เรอง สอสารสนเทศแบบตาง ๆ เวลาเรยน 4 ชวโมง

แผนการเรยนรท 1 เรอง หองสมดแหลงความร เวลาเรยน 1 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญการใชสอสารสนเทศกบระบบงานหองสมด

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกประโยชนของการใชสอสารสนเทศกบระบบงานหองสมดได

สาระการเรยนร การใชสอสารสนเทศในการจดระบบหมวดหมหนงสอในหองสมดเพอใหงายตอการคนหาขอมล

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครใหนกเรยนเตรยมความพรอมเพอไปทหองสมดโรงเรยน2. ครใหนกเรยนปฏบตงานเพอคนหารปแบบวา สามารถหาหนงสอไดจากระบบใด

บางในหองสมดโดยใชเวลาไมเกน20 นาท โดยใชหาหนงสอตามใบงานทแจกให

3. ครแจกใบงานทจะใหนกเรยนทำาการบนทกเมอคนหาหนงสอพบ4. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบงาน เรอง การใชสอสารสนเทศกบหองสมด

3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวงการวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การใชสอสารสนเทศกบหองสมด

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

ใบงาน เรอง การใชสอสารสนเทศกบหองสมด

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง ใหนกเรยนคนหาขอมลตอไปนในหองสมดแลวจดบนทกรายการ

1. รายการหนงสอประวตศาสตร................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. รายการหนงสอจากชอผแตง................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. หนงสอทมจำานวนหนา ไมนอยกวา300 หนา................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. วธการคนหาขอมลของนกเรยน

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................แบบประเมนผลผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

5 5 5 5 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ ขอท1 5 คะแนน ขอท2 5 คะแนน

ขอท3 5 คะแนน ขอท4 5 คะแนน

คะแนนรวมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 5 เรอง สอสารสนเทศแบบตาง ๆ เวลาเรยน 4 ชวโมง

แผนการเรยนรท 2 เรอง Digital Library หองสมดเครอขาย เวลาเรยน 1 ชวโมง

………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญหองสมดอเลกทรอนกส

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถใชหองสมดอเลกทรอนกสได

สาระการเรยนร

การคนหาขอมลบนเครอขายคอมพวเตอร และการใชหองสมดอเลกทรอนกส หรอ Digital Library กระบวนการจดการเรยนร

1. ครใหนกเรยนเตรยมความพรอมเพอไปทหองสมดโรงเรยน2. ครใหนกเรยนใชแบบบนทกจากครงทแลว ( ถาหองสมดมระบบDigital Library) 3. ใหนกเรยนทำางานตามขนตอนเหมอนครงทแลว

4. ครแจกใบงานทจะใหนกเรยนทำาการบนทกเมอคนหาหนงสอพบ5. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร 6. ถาไมม ครใหนกเรยนศกษาใบความร เรอง หองสมดเครอขายคอมพวเตอร

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบงาน เรอง หองสมดเครอขายคอมพวเตอร

2. ใบความร เรอง หองสมดเครอขายคอมพวเตอร

3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวงการวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง หองสมดเครอขายคอมพวเตอร

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

ใบความร

Digital Library หองสมดเครอขายคอมพวเตอร

Digital Library (หองสมดอเลกทรอนกส) หมายถงการจดเกบสารสนเทศในรปแบบ ของสออเลกทรอนกส แทนทจะจดเกบในรปของสงพมพ ขณะนไดเรมมการใชวธการเชนนแลว แตคงตองรออกนาน

ทเดยวกวาทหองสมดอเลกทรอนกสจะสามารถแทนทหองสมดแบบดงเดม หรอแมแตเพยงจะสามารถมบทบาท เทยบเคยงกบหองสมดแบบดงเดม ทเปนเชนนเพราะมเหตผลหลายประการ ประการแรก สงพมพทมอยแลวมเปน

จำานวนมาก หากจะนำามาดจไทซ หรอแปลงเปนสารสนเทศแบบดจทล กตองลงทนลงแรงมหาศาล ประการทสอง ผใช สารสนเทศสวนใหญในยคปจจบน ยงคนเคยกบการอานหนงสอมากกวาการอานจากจอคอมพวเตอร แตเรองนอาจ

เปลยนแปลงได เมอคนรนใหมทคนเคยกบการใชคอมพวเตอรมจำานวนมากขนเรอย ๆ รปแบบของเอกสารทจดเกบและใหบรการในหองสมดอเลกทรอนกสนน ขณะนยงถอวาอยในชวงตนของ

การพฒนา ซงยงจะมการเปลยนแปลงไปได แมวาจะเรมมการวางมาตรฐานกนบางแลวกตาม รปแบบทไดรบการ กลาวขานกนมากทสดขณะนคอ อบค หรอหนงสออเลกทรอนกส กบ อเจอรนล หรอวารสารอเลกทรอนกส และ อ

แมกกาซน หรอนตยสารอเลกทรอนกส ความไดเปรยบของสออเลกทรอนกสเหลานเหนอสงพมพหลายประการ ประการแรก คอ ตนทนในการจดทำาตำากวา สามารถใชสอผสมได คนหาขอมลไดงาย และอน ๆ อกมากมาย ทสำาคญ

เมอมการตอระบบเครอขาย สามารถเปดอานพรอมกนไดทละมาก ๆ ดวย

ใบงาน เรอง การใชสอสารสนเทศกบหองสมด

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง ใหนกเรยนคนหาขอมลตอไปนในหองสมดแลวจดบนทกรายการ

1. รายการหนงสอประวตศาสตร................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. รายการหนงสอจากชอผแตง................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. หนงสอทมจำานวนหนา ไมนอยกวา300 หนา................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. วธการคนหาขอมลของนกเรยน................................................................................................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................แบบประเมนผลผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

5 5 5 5 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ ขอท1 5 คะแนน ขอท2 5 คะแนน

ขอท3 5 คะแนน ขอท4 5 คะแนน

คะแนนรวมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… ) …………../…………./………….

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 5 เรอง สอสารสนเทศแบบตาง ๆ เวลาเรยน 4 ชวโมง

แผนการเรยนรท 3 เรอง แหลงขอมลของประเทศไทยบนเครอขายคอมพวเตอร เวลาเรยน 2 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญแหลงขอมลบนเครอขายคอมพวเตอรในประเทศไทย

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกแหลงขอมลทตองการคนหาในประเทศไทยได

สาระการเรยนร ประเภทของแหลงขอมลในประเทศไทย

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครใหเขาหองปฏบตการคอมพวเตอรเพอเตรยมคนหาขอมลจากระบบอนเทอรเนต2. ครใหนกเรยนศกษาใบความร เรอง ประเภทเวบไซต 4. ครแจกใบงานเพอใหนกเรยนคนหารายชอเวบไซตตามใบงาน5. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบงาน เรอง การชอเวบไซตและรายละเอยด

2. ใบความร เรอง ประเภทเวบไซต

3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวงการวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การชอเวบไซตและรายละเอยด

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

ใบความร เรอง ประเภทของเวบไซต

เวบไซตประเภทPortal หรอGateway หรอ ชมทาง ทกลาวถงเวบไซตประเภทนเปนประเภทแรก เพราะเปนประเภททมประโยชนมาก เวลาทเราไมแนใจวาจะหา

ขอมลประเภททตองการไดจากแหลงใด หากเราเขาไปเวบไซตประเภทน จะพบวาในเวบไซตไดทำาจดเชอมโยงไปยง เวบไซตอนโดยจดแบงเปนประเภทไว ทำาใหเราสามารถหาแหลงขอมลทตองการไดงายขน คลายกบการคนหา

หมายเลขโทรศพทในสมดโทรศพทหนาเหลองนนเอง

เวบไซตประเภทการศกษา เปนเวบไซตเกยวกบการศกษาในประเทศไทยมจำานวนมากทงของสถาบนอดมศกษา และโรงเรยนตาง ๆ

เวบไซตทอาจถอไดวาเปนเวบไซตชมทางประเภทการศกษา

เวบไซตประเภทศลปวฒนธรรม เวบไซตวฒนธรรมไทยของสำานกงานคณะกรรมการวฒนธรรมแหงชาต จดวาเปนเวบไซตหลกในเวบไซต

ประเภทนนอกจากนขอมลดานศลปวฒนาธรรมมกจะมปรากฎอยบางตามเวบไซตของสถาบนอดมศกษาตาง ๆ และของภาคเอกชนทเกยวกบธรกจการทองเทยว

เวบไซตประเภททองถน เวบไซตประเภทนกำาลงเพมจำานวนขนอยางรวดเรว เวบไซตประเภทนไดแก

www.thaitambon.com ซงเปนทรวบรวมเวบไซตของตำาบลตาง ๆ ทวประเทศไทย

เวบไซตประเภทวทยาศาสตรและเทคโนโลย

เวบไซตของสำานกงานพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต หรอ สวทช. www.nstda.or.th เปนเวบไซตหลกสำาหรบสารสนเทศดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยเวบไซตประเภทพาณชยอเลกทรอนกส

พาณชยอเลกทรอนกส (e-Commerce) หมายถง การทำากจกรรมทเกยวกบการคาขาย ผานสออเลกทรอนกส โดยเฉพาะอยางยงผานเครอขายอนเทอรเนต ขณะนการพาณชยอเลกทรอนกสกำาลงขยาย ตวอยางรวดเรวทวโลง ทงการคาปลกหรอคาสง การซอขายสนคาหรอบรการ

ใบงาน เรอง การใชสอสารสนเทศกบหองสมด

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง ใหนกเรยนคนหาขอมลเวบไซตพรอมกบบอกรายละเอยดดงรายการตอไปน

1. สถาบนการศกษา4 เวบไซต................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. วทยาศาสตร3 เวบไซต................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. บนเทง3 เวบไซต................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. ใหบรการเรยนออนไลน5 เวบไซต................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แบบประเมนผลผลการเรยนรทคาดหวงเลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

5 5 5 5 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ ขอท1 5 คะแนน ขอท2 5 คะแนน

ขอท3 5 คะแนน ขอท4 5 คะแนน

คะแนนรวมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… ) …………../…………./………….

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 6 เรอง ซอฟตแวรสำาเรจรปทใชสรางสรรคงาน เวลาเรยน 4 ชวโมง

แผนการเรยนรท 1 เรอง ความหมายของซอฟตแวร เวลาเรยน 2 ชวโมง

………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญความหมายของซอฟตแวร

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกความหมายของซอฟตแวรได

สาระการเรยนร ซอฟตแวร หรอ โปรแกรมชดคำาสงตาง ๆ

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครถามนกเรยนวา คอมพวเตอรทำางานไดอยางไร

2. ครบอกใหนกเรยนทราบวา คอมพวเตอรจะทำางานไดจะตองประกอบดวยองค ทสำาคญหลายอยาง นคอหนงองคประกอบทสำาคญของการทำางานคอมพวเตอร

3. ครแจกใบความร เรอง ซอฟตแวร เพอใหนกเรยนศกษา

4. ครแจกแบบฝกเกยว เรอง ซอฟตแวร

5. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง ซอฟตแวร

2. แบบฝกหด เรอง ซอฟตแวร

3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร การวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง ซอฟตแวร

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

ใบความร เรอง ซอฟตแวร

การทคอมพวเตอรสามารถอานขอมลเขามาเพอทำาการประมวลผล แลวสงผลลพธทไดออกมาเปน สารสนเทศใหเรานำาไปใชงานไดนน เกดจากการทำางานาตามคำาสงทมการจดเตรยมไวลวงหนาเปนชดคำาสงทเรยกวา

โปรแกรม คำาสงตาง ๆ เหลานนสรางขนโดยนกเขยนโปรแกรม (Programmer) โดยสามารถควบคมใหคอมพวเตอรทำาตามคำาสงทเราตองการได

ตวอยางซอฟตแวรระบบปฏบตการ

ซอฟตแวร คออะไร ซอฟตแวรเปนชดของโปรแกรมหลาย ๆ โปรแกรมนำามารวมกนเพอใหสามารถทำางานได อยางครบถวนสมบรณตามทตองการ ซอฟตแวรเปนสงทเราไมสามารถมองเหนไดและไมสามารถสมผสได แตเรา

สามารถเหนหรอสมผสหบหอหรอตวกลางทบรรจซอฟตแวรนน เชน จดรปในรปของแผนซด หรอ แผนบนทกขอมล อน ๆ ทเราซอมาใชงาน

แบบฝกหด เรอง ซอฟตแวร

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง ใหนกเรยนตอบคำาถามตอไปนใหถกตองทสด

1. โปรแกรมคออะไร................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. ผเขยนโปรแกรมเรยกวาอะไร................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. โปรแกรมจดเกบในลกษณะใด

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................4. ซอฟตแวรคออะไร................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไปเลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 6 เรอง ซอฟตแวรสำาเรจรปทใชสรางสรรคงาน เวลาเรยน 4 ชวโมง

แผนการเรยนรท 2 เรอง ประเภทของซอฟตแวร เวลาเรยน 2 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญประเภทของซอฟตแวร

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกความหมายของซอฟตแวรได

สาระการเรยนร ซอฟตแวรระบบ และซอฟตแวรประยกต

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครถามนกเรยนวา คอมพวเตอรทำางานไดอยางไร

2. ครบอกใหนกเรยนทราบวา คอมพวเตอรจะทำางานไดจะตองประกอบดวยองค ทสำาคญหลายอยาง นคอหนงองคประกอบทสำาคญของการทำางานคอมพวเตอร

3. ครจากครงทแลว นกเรยนไดรจกความหมายของซอฟตแวรแลว ครบอกใหนก

เรยนทราบวา ซอฟตแวรกมหนาทตาง ๆ กนออกไป เขาจงแบงออกเปน 2 ประเภท4. แจกใบความรเรอง ประเภทของซอฟตแวร และแบบฝกหด เรอง ประเภทของ ซอฟตแวร5. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง ประเภทของซอฟตแวร

2. แบบฝกหด เรอง ประเภทของซอฟตแวร

3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวงการวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง ซอฟตแวร

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

ใบความร เรอง ประเภทซอฟตแวร

สำาหรบซอฟตแวรนน ตามหลกของการใชงานคอมพวเตอรทว ๆ ไป ซอฟตแวรถกแบงออกเปน 2 ประเภท คอ

ซอฟตแวรระบบ (System Software) ซอฟตแวรประเภทน เปนตวกลางระหวางฮารดแวรและโปรแกรมประยกต ใชในการควบคมและดแลการ

ทำางานทงหมดของระบบคอมพวเตอรขณะทเรากำาลงใชโปรแกรมประยกตอยซอฟตแวรระบบจะควบคมการทำางาน ของอปกรณคอมพวเตอรทงหมดอยางตอเนอง ซอฟตแวรทสำาคญไดแก ระบบปฏบตการ ซงเปนโปรแกรมทถก

เขยนขนมาดเพอควบคมกจกรรมทงหมดของคอมพวเตอร ทำาใหมนใจวาอปกรณทเปนฮารดแวรทกสวนของระบบ คอมพวเตอรสามารถทำางานรวมกนไดอยางมประสทธภาพ ซงระบบปฏบตการทนยมใชมดงตอไปน

1. ระบบปฏบตการดอส (DOS : Disk Operating System) เปนระบบปฏบตการทรบคำาสงของผใชงานเปนขอความ ซงพฒนาโดยบรษทไมโครซอฟต ปจจบนไมนยมใชแลว

2. ระบบปฏบตการวนโดวส (Windows) พฒนาโดยบรษทไมโครซอฟต เปนระบบปฏบตการใหมทมการทำางานดวยคำาสงกราฟกบนจอภาพโดยการจดเปนหนาตางการทำางานสามารถใชเมาสในการควบคม

คำาสงใหโปรแกรมทำางานผานภาพกราฟกทเปนสญลกษณตาง ๆ ทเรยกวา ICON ซงมการพฒนาอยางตอเนองดงภาพน

ตวอยางซอฟตแวรระบบปฏบตการ

Windows98 WindowsME Windows2000 WindowsXP

3. ระบบปฏบตการยนกซ (UNIX) เปนระบบปฏบตการทไดพฒนามาเปนเวลานานมากวาระบบ ดอส ระบบปฏบตการยนกซมประสทธภาพและเสถยรภาพในการทำางานสง นยมใชกบเครองทตองการประสทธภาพ

และเสถยรภาพในการทำางานสง เชน เครองทเปนแมขายของระบบอนเทอรเนต ระบบยนกซทใชมหลายแบบ เชน Unix Ware, AIX, Linux เปนตน

แบบฝกหด เรอง ประเภทของซอฟตแวร

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง ใหนกเรยนตอบคำาถามตอไปนใหถกตองทสด

1. ซอฟตแวรแบงออกเปนกประเภท อะไรบาง

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................2. ระบบปฏบตการทผใชตองพมพคำาสงขอความคอระบบปฏบตการใด................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. ระบบปฏบตการใดทมความเสถยรภาพสงและเหมาะสำาหรบใชงานประเภทใด................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. จงบอกววฒนาการพฒนาระบบปฏบตการWindows ตามลำาดบ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................

............................................................................

....................................................................แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไปเลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 7 เรอง การแตงภาพดวยPhotoShop เวลาเรยน 8

ชวโมง

แผนการเรยนรท 1 เรอง ความหมายของซอฟตแวร เวลาเรยน 2 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญ

สวนประกอบของโปรแกรมPhotoShopผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนบอกสวนประกอบหนาตางโปรแกรมได

สาระการเรยนร

สวนประกอบหนาตางโปรแกรมPhotoShop เพอใหสามารถเรยกใชงานไดอยางถกตอง

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครใหนกเรยนเตรยมความพรอมเพอเขาหองปฏบตการคอมพวเตอร2. ครตรวจสอบเครองคอมพวเตอรและเปดเครองใหพรอม3. ใหนกเรยนเขาสโปรแกรมPhotoShop แลวดสวนประกอบจากใบความร 4. ครแจกใบความร เรอง สวนประกอบหนาตางโปรแกรม PhotoShop5. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง สวนประกอบหนาตางโปรแกรมPhotoShop2. แบบฝกหด เรอง สวนประกอบหนาตางโปรแกรมPhotoShop3. แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร

การวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง สวนประกอบหนาตางโปรแกรมPhotoShop

- แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….)

ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

ใบความร

เรอง สวนประกอบหนาตางโปรแกรมPhotoShopแถบคำาสง

แถบกำาหนดรปแบบของเครองมอ ปดโปรแกรม

กลองเครองมอ แถบสถานะพนทการทำางาน พาเลท

แถบคำาสง (Menu bar) คอแถบทรวบรวมคำาสงหลกทกคำาสงในการใชงานโปรแกรม

แถบกำาหนดรปแบบของเครองมอ (Tool Option Bar) คอแถบตวเลอกของเครองมอซงจะปรากฎขนเมอเลอกใชเครองมอยางหนงอยางใดในกลองเครองมอ ซง

ทำาใหการเลอกคำาสงเพมเตมสะดวกยงขน

แถบเครองมอ (Toolbox) คอ กลองเกบอปกรณตาง ๆ ทใชในการทำางาน เชน เครองมอเกยวกบการเลอกและการแกไขรปภาพ

เปนตน

พาเลท (Palette)

คอ หนาตางรวบรวมคณสมบตการทำางานของเครองมอทชวยในการปรบแตงภาพ

แถบสถานะ (Status Bar) คอ แถบทใชแสดงขอความทเปนประโยชนในขณะทำางาน เชน การเซฟ ขนาดไฟล และอน ๆ

แบบฝกหด

เรอง สวนประกอบของโปรแกรมPhotoShopชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง ใหนกเรยนบอกสวนตาง ๆ ของโปรแกรมดงน

12

3

4

56

1………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

2………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

3.………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

4………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

5………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

6………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไปเลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 7 เรอง การแตงภาพดวยPhotoShop เวลาเรยน 8

ชวโมง

แผนการเรยนรท 2 เรอง การใชเครองมออยางงาย เวลาเรยน 3 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญการใชเครองมอเพอตกแตงภาพอยางงาย

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถใชเครองมอเพอแตงภาพได

สาระการเรยนร การใชเครองมอเพอเลอกภาพ การใชเครองมอระบายส การใชเครองมอเพอทำาใหภาพไมชดหรอจาง การใช

คำาสงบนทกภาพ

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครใหนกเรยนเตรยมความพรอมเพอเขาหองปฏบตการคอมพวเตอร2. ครตรวจสอบเครองคอมพวเตอรและเปดเครองใหพรอม3. ใหนกเรยนชมวดทศน เรอง การใชเครองมออยางงายเพอแตงภาพ

3. ใหนกเรยนเขาสโปรแกรมPhotoShop เปดภาพจากMy Picture ชอ

Sample4. ใหนกเรยนแตงภาพใหเหมอนกบแบบฝกหด5. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร

สอ/แหลงการเรยนร1. วดทศน เรอง การใชเครองมอเพอแตกตางภาพอยางงาย

2. แบบฝกหด เรอง แตกตางภาพอยางงาย

3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง แตกตางภาพอยางงาย

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

แบบฝกหด

เรอง การใชเครองมอเพอตกแตงภาพอยางงาย

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง ใหนกเรยนแตงภาพใหมตวอยางดงแบบตอไปน

1. การใชเครองมอเลอกพนททำางาน2. การใชคำาสงเพอใหภาพไมชด3. การใชคำาสงเพอลบภาพโดยใหบรเวณทลบไมชด

4. ตงชอแฟมเปนTP001.JPG

แบบประเมนผลผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

5 5 5 5 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ ขอท1 5 คะแนน ขอท2 5 คะแนน

ขอท3 5 คะแนน ขอท4 5 คะแนน

คะแนนรวมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท1 หนวยท 7 เรอง การแตงภาพดวยPhotoShop เวลาเรยน 8

ชวโมง

แผนการเรยนรท 3 เรอง การตดตอภาพอยางงาย เวลาเรยน 3 ชวโมง………… ……………………สอนวนท เดอน ..พ.ศ. …………… …ภาคเรยนท .

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การ เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

สาระสำาคญการตดตอภาพอยางงาย

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถใชเครองมอเพอแตงภาพได

สาระการเรยนร การซอนภาพ การตอภาพ และเทคนคการปรบส เทคนคการปรบภาพพนฐาน

กระบวนการจดการเรยนร

1. ครใหนกเรยนเตรยมความพรอมเพอเขาหองปฏบตการคอมพวเตอร2. ครตรวจสอบเครองคอมพวเตอรและเปดเครองใหพรอม3. ใหนกเรยนชมวดทศน เรอง การตดตอภาพ

3. ใหนกเรยนเขาสโปรแกรมPhotoShop เปดภาพจากMy Picture ชอ

Sample4. ใหนกเรยนแตงภาพใหเหมอนกบแบบฝกหด5. ครสงเกตการปฏบตงานและบนทกพฤตกรรมการเรยนร

สอ/แหลงการเรยนร1. วดทศน เรอง การตดตอภาพอยางงาย

2. แบบฝกหด เรอง การตดตอภาพอยางงาย

3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวงการวดผลประเมนผล

1. วธการวด- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม

- ตรวจแบบฝกหด2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง แตกตางภาพอยางงาย

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

……………………………ลงชอ .

(……………….. ……….) ตำาแหนง …………ผอำานวยการสถานศกษา .

………../……………../……….บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร

ผล การเรยนรทเกดขนกบผเรยน ( เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………ลงชอ .…ผสอน

(……………….. ……….) ………………………………………………ตำาแหนง

………../…………./………….

แบบฝกหด เรอง การใชเครองมอเพอตกแตงภาพอยางงาย

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง ใหนกเรยนแตงภาพใหมตวอยางดงแบบตอไปน

1. การใชเครองมอเลอกพนททำางาน2. การใชคำาสงเพอใหภาพไมชด3. การใชคำาสงเพอลบภาพโดยใหบรเวณทลบไมชด

4. การตดตอภาพและการใชเทคนคปรบสเพมเตม5. ตงชอแฟมเปนTP002.JPG

แบบประเมนผลผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท – ชอ สกล คะแนน สรป

5 5 5 5 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ ขอท1 5 คะแนน ขอท2 5 คะแนน

ขอท3 5 คะแนน ขอท4 5 คะแนน

คะแนนรวมไมนอยกวารอยละ 50 …………………………………………………………………………ขอเสนอแนะเพมเตม

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….