การสร�างข้�อสอบ

นพดล โป่�งอ้�ายศึ�กษาน�เทศึก� สพป่.ชม.3

จุ�ดมุ่��งหมุ่ายทางการศึ�กษาด�านพุ�ทธิ�พุ�ส�ย (Cognitive domain)

จุ�าแนกออกเป็�น1.00 ความุ่ร!�ความุ่จุ�า2.00 ความุ่เข้�าใจุ3.00 การน�าไป็ใช้�4.00 การว�เคราะห&5.00 การส�งเคราะห&6.00 การป็ระเมุ่�นผล

ง�าย

ยาก

จุ�ดมุ่��งหมุ่ายเช้�งพุฤติ�กรรมุ่(Behavioral Objective)

ส�วนป็ระกอบส�าค�ญ 3 ส�วน ค-อ• พุฤติ�กรรมุ่ท./คาดหว�ง (Expected behavior)• สถานการณ์& (Situation)• เกณ์ฑ์& (Criteria)

ค�าท./แสดงการกระท�าจุ�าแนกติามุ่ระด�บติ�างๆข้องจุ�ดมุ่��งหมุ่ายทางการศึ�กษาด�านพุ�ทธิ�พุ�ส�ย

ค�าท./แสดงการกระท�าจุ�าแนกติามุ่ระด�บติ�างๆข้องจุ�ดมุ่��งหมุ่ายทางการศึ�กษาด�านพุ�ทธิ�พุ�ส�ย

1.00 ความรู้� �-ความจำ�า บอ้ก บ งช!" บรู้รู้ยาย แยกป่รู้ะเภท จำ&ดล�าด&บ รู้ะบ' ให้�ตั&วอ้ย าง ให้�น�ยาม ให้�เครู้+,อ้งห้มาย

2.00 ความเข้�าใจำ แป่ล เป่ล!,ยนรู้�ป่ ใช�ภาษาข้อ้งตันเอ้ง ยกตั&วอ้ย าง ตั!ความ บอ้ก จำ&ดเรู้!ยงให้ม ท�านาย กะป่รู้ะมาณ

ข้ยาย คาดคะเน ลงสรู้'ป่3.00 การู้น�าไป่ใช� บอ้ก ใช� ค�านวณ เล+อ้ก สรู้�าง เสนอ้ แก�ป่0ญห้า

ผล�ตั แสดง ด&ดแป่ลง สาธิ�ตั เตัรู้!ยม

ค�าท./แสดงการกระท�าจุ�าแนกติามุ่ระด�บติ�างๆข้องจุ�ดมุ่��งหมุ่ายทางการศึ�กษาด�านพุ�ทธิ�พุ�ส�ย

ค�าท./แสดงการกระท�าจุ�าแนกติามุ่ระด�บติ�างๆข้องจุ�ดมุ่��งหมุ่ายทางการศึ�กษาด�านพุ�ทธิ�พุ�ส�ย

4.00 การู้ว�เครู้าะห้� บอ้ก บ ง จำ�าแนก สก&ด ค�นห้า แยกแยะบอ้กความแตักตั าง- คล�ายคล�ง ลงสรู้'ป่ จำ&ดป่รู้ะเภท

ป่รู้ะมาณรู้าคา จำ&ดจำ�าพวก ตั&"งค�าถาม ทดสอ้บ5.00 การู้ส&งเครู้าะห้� บอ้ก เข้!ยน สรู้�าง แก�ไข้ รู้วบรู้วม ป่รู้ะกอ้บ ข้ยาย

รู้�เรู้�,ม ผล�ตั วางโครู้งการู้ เสนอ้ อ้อ้กแบบ ป่รู้&บป่รู้'ง พ&ฒนา อ้น'มาน พ�ส�จำน� ค�นห้า

6.00 การู้ป่รู้ะเม�นผล ตั&ดส�น ป่รู้ะเม�น โตั�แย�ง ใช�เกณฑ์�ว�พากษ�ว�จำารู้ณ� ช!"ข้าด พ�จำารู้ณา เป่รู้!ยบเท!ยบ ให้�คะแนน

ใช�เกณฑ์�เป่รู้!ยบเท!ยบ บ งเห้ตัผล บ งความสอ้ดคล�อ้ง

ล�กษณ์ะท�/วไป็ข้องข้�อสอบท./ด.

1. ม!ความตัรู้งตัามเน+"อ้ห้า2. ม!ความเท!,ยง คงเส�นคงวา3. ม!ความเป่7นป่รู้น&ย4. ม!ความยากง ายพอ้เห้มาะ5. ม!อ้�านาจำจำ�าแนก6. ม!ความย'ตั�ธิรู้รู้ม7. ม!ความจำ�าเพาะเจำาะจำง8. ม!ความพอ้ด!ในด�านเวลา9. ม!ความเห้มาะสมก&บผ��สอ้บ

ข้�4นติอนการสร�างแบบทดสอบท./คร!สร�าง(Teacher-made Test)1. ศึ�กษาจุ�ดมุ่��งหมุ่ายข้องรายว�ช้าเน-4อหาท./จุะว�ด2. สร�างติารางการสร�างข้�อสอบ(Test Blueprint)3. ก�าหนดร!ป็แบบข้�อสอบ จุ�านวน

ข้�อสอบ และคะแนน4. ลงมุ่-อสร�างข้�อสอบติามุ่เน-4อหาและพุฤติ�กรรมุ่ท./จุะว�ดติามุ่ท./ระบ�ใน

ข้�อ 2.5. ติรวจุทาน แก�ไข้ป็ร�บป็ร�งพุร�อมุ่ท�าเฉลย

ข้�4นติอนการสร�างแบบทดสอบท./คร!สร�าง(Teacher-made Test)6. รวบรวมุ่ข้�อสอบเข้�าเป็�นฉบ�บ พุร�อมุ่ท�4ง

เข้.ยนค�าช้.4แจุง เวลา คะแนนในแติ�ละข้�อและออกแบบกระดาษค�าถามุ่และกระดาษค�าติอบ7. ด�าเน�นการพุ�มุ่พุ& และจุ�ดเติร.ยมุ่แบบทดสอบ8. ด�าเน�นการสอบและติรวจุให�คะแนน9. ว�เคราะห&หาค�ณ์ภาพุข้องแบบทดสอบ

หล�งสอบท�4งรายข้�อ และท�4งฉบ�บ10. น�ามุ่าแก�ไข้ป็ร�บป็ร�ง และเก7บไว�ในคล�งข้�อสอบ

ติารางการสร�างข้�อสอบ (Test Blueprint)ว�ช้า หล�กภาษา

1. ความรู้� �เก!,ยวก&บภาษาไทย 12 - - 4 - - 16 32. ป่รู้ะว&ตั�อ้&กษรู้ไทย 6 - 1 3 - - 10 63. ล&กษณะส�าค&ญข้อ้งภาษาไทย 6 - - 6 - - 12 54. ค�าและความห้มายข้อ้งค�า 13 2 4 9 - - 28 15. ห้น�าท!,ข้อ้งค�าเม+,อ้เข้�าป่รู้ะโยค 3 6 5 5 - - 19 26. แบบแผนค�าป่รู้ะพ&นธิ�ป่รู้ะเภทกาพย� 6 - 3 6 - - 15 4

รู้วม 46 8 13 33 - - 100 -อ้&นด&บความส�าค&ญ 1 4 3 2 - - - -

1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 รู้วม ส�าค&ญ

จำ�านวนข้�อ้สอ้บพฤตั�กรู้รู้มด�านพ'ทธิ�พ�ส&ย

อ้&นด&บความเน+"อ้ห้า

ข้�อสอบแบบเล-อกติอบติ�วอย�างข้�อสอบแบบเล-อกติอบค�าช้.4แจุง ข้�อ้สอ้บตั อ้ไป่น!"เป่7นแบบเล+อ้กตัอ้บชน�ด 5 ตั&วเล+อ้ก ม!จำ�านวน 7 ข้�อ้

ให้�น&กเรู้!ยนเล+อ้กตั&วเล+อ้กท!,ถ�กท!,ส'ดเพ!ยงตั&วเล+อ้กเด!ยว

1) เรู้าเรู้!ยกกรู้ะบวนการู้ท!,น�"าและคารู้�บอ้นไดอ้อ้กไซด� ผสมก&นเป่7นแป่:งและน�"าตัาล ด�วยพล&งงานแสงสว างและคลอ้โรู้ฟิ<ล ว าอ้ะไรู้

ก. ป่ฏิ�ก�รู้�ยาเคม! ข้. ป่ฏิ�ก�รู้�ยาแสง ค. ส&งเครู้าะห้�แสงง. ว�เครู้าะห้�แสง จำ. การู้ป่รู้'งแสง

ติ�วอย�างข้�อสอบแบบเล-อกติอบค�าช้.4แจุง ข้�อ้สอ้บตั อ้ไป่น!"เป่7นแบบเล+อ้กตัอ้บชน�ด 5 ตั&วเล+อ้ก ม!จำ�านวน 7 ข้�อ้

ให้�น&กเรู้!ยนเล+อ้กตั&วเล+อ้กท!,ถ�กท!,ส'ดเพ!ยงตั&วเล+อ้กเด!ยว

1) เรู้าเรู้!ยกกรู้ะบวนการู้ท!,น�"าและคารู้�บอ้นไดอ้อ้กไซด� ผสมก&นเป่7นแป่:งและน�"าตัาล ด�วยพล&งงานแสงสว างและคลอ้โรู้ฟิ<ล ว าอ้ะไรู้

ก. ป่ฏิ�ก�รู้�ยาเคม! ข้. ป่ฏิ�ก�รู้�ยาแสง ค. ส&งเครู้าะห้�แสงง. ว�เครู้าะห้�แสง จำ. การู้ป่รู้'งแสง

ข้�อสอบแบบเล-อกติอบ2) เม+,อ้แช เทอ้รู้�มอ้ม�เตัอ้รู้�ไว�ในกาตั�มน�"าน&"น เรู้าจำะเห้>นรู้ะด&บป่รู้อ้ทส�งข้�"นเรู้+,อ้ยๆ จำนห้ย'ดน�,งอ้ย� ท!,รู้ะด&บห้น�,ง ตัลอ้ดเวลาท!,น�"าย&งเด+อ้ดอ้ย� การู้ท!,ป่รู้อ้ทห้ย'ดน�,งน!" แสดงว าอ้ะไรู้

ก. น�"าห้ย'ดด�ดความรู้�อ้นข้. การู้รู้ะเห้ยตั�อ้งการู้ความรู้�อ้นค. ความรู้�อ้นถ�กน�าไป่ใช�ในการู้พาง. เม+,อ้ไอ้น�"ารู้วมตั&วจำะคายความรู้�อ้นจำ. การู้เป่ล!,ยนแป่ลงข้อ้งรู้ะด&บป่รู้อ้ทตั�อ้งการู้ความรู้�อ้น

2) เม+,อ้แช เทอ้รู้�มอ้ม�เตัอ้รู้�ไว�ในกาตั�มน�"าน&"น เรู้าจำะเห้>นรู้ะด&บป่รู้อ้ทส�งข้�"นเรู้+,อ้ยๆ จำนห้ย'ดน�,งอ้ย� ท!,รู้ะด&บห้น�,ง ตัลอ้ดเวลาท!,น�"าย&งเด+อ้ดอ้ย� การู้ท!,ป่รู้อ้ทห้ย'ดน�,งน!" แสดงว าอ้ะไรู้

ก. น�"าห้ย'ดด�ดความรู้�อ้นข้. การู้รู้ะเห้ยตั�อ้งการู้ความรู้�อ้นค. ความรู้�อ้นถ�กน�าไป่ใช�ในการู้พาง. เม+,อ้ไอ้น�"ารู้วมตั&วจำะคายความรู้�อ้นจำ. การู้เป่ล!,ยนแป่ลงข้อ้งรู้ะด&บป่รู้อ้ทตั�อ้งการู้ความรู้�อ้น

ข้�อสอบแบบเล-อกติอบ

3) จำ&นทรู้'ป่รู้าคา จำะป่รู้ากฎอ้ย� นาน และเห้>นเป่7นอ้าณาเข้ตักว�างกว า ส'รู้�ย'ป่รู้าคา เพรู้าะเห้ตั'ใด ก. ดวงจำ&นทรู้�โคจำรู้ช�ากว า

ข้. เงาข้อ้งโลกให้ญ กว าเงาข้อ้งดวงจำ&นทรู้�ค. เรู้าเห้>นดวงจำ&นทรู้�โตัเท าๆ ก&บดวงอ้าท�ตัย�ง. ดวงอ้าท�ตัย� ดวงจำ&นทรู้� และโลก อ้าจำอ้ย� เย+"อ้งๆ ก&นได�จำ. แสงจำากดวงจำ&นทรู้�ถ�กบ&ง ไม ใช จำากแสงดวงอ้าท�ตัย�ถ�กบ&ง

3) จำ&นทรู้'ป่รู้าคา จำะป่รู้ากฎอ้ย� นาน และเห้>นเป่7นอ้าณาเข้ตักว�างกว า ส'รู้�ย'ป่รู้าคา เพรู้าะเห้ตั'ใด ก. ดวงจำ&นทรู้�โคจำรู้ช�ากว า

ข้. เงาข้อ้งโลกให้ญ กว าเงาข้อ้งดวงจำ&นทรู้�ค. เรู้าเห้>นดวงจำ&นทรู้�โตัเท าๆ ก&บดวงอ้าท�ตัย�ง. ดวงอ้าท�ตัย� ดวงจำ&นทรู้� และโลก อ้าจำอ้ย� เย+"อ้งๆ ก&นได�จำ. แสงจำากดวงจำ&นทรู้�ถ�กบ&ง ไม ใช จำากแสงดวงอ้าท�ตัย�ถ�กบ&ง

ข้�อสอบแบบเล-อกติอบ

4) ข้�อ้ความตั อ้ไป่น!" กล าวถ�งอ้ะไรู้" ความรู้� �ข้อ้งมน'ษย�เก�ดได�ห้ลายทาง ป่0จำจำ'บ&นน�ยมห้าความรู้� �โดย

ใช�กรู้ะบวนการู้ทางว�ทยาศึาสตัรู้� อ้&นได�แก ว�ธิ!ทดลอ้งและว�ธิ!ทางสถ�ตั�"ก. ความรู้� � ข้. มน'ษย� ค. กาลเวลาง. ว�ธิ!ทางสถ�ตั� จำ. ว�ธิ!ทดลอ้ง

4) ข้�อ้ความตั อ้ไป่น!" กล าวถ�งอ้ะไรู้" ความรู้� �ข้อ้งมน'ษย�เก�ดได�ห้ลายทาง ป่0จำจำ'บ&นน�ยมห้าความรู้� �โดย

ใช�กรู้ะบวนการู้ทางว�ทยาศึาสตัรู้� อ้&นได�แก ว�ธิ!ทดลอ้งและว�ธิ!ทางสถ�ตั�"ก. ความรู้� � ข้. มน'ษย� ค. กาลเวลาง. ว�ธิ!ทางสถ�ตั� จำ. ว�ธิ!ทดลอ้ง

น�าแบบทดสอ้บว&ดผลส&มฤทธิ�Aทางการู้เรู้!ยน ท!,สรู้�างเสรู้>จำเรู้!ยบรู้�อ้ยแล�วให้�ผ��เช!,ยวชาญ จำ�านวน 3 ท าน ซ�,งเป่7น ครู้�ท!,เช!,ยวชาญด�านการู้สอ้นและน&กว&ดผลการู้ศึ�กษา เพ+,อ้ตัรู้วจำสอ้บความถ�กตั�อ้ง ความสอ้ดคล�อ้งข้อ้งเน+"อ้ห้าก&บจำ'ดป่รู้ะสงค� โดยห้า ด&ชน!ความสอ้ดคล�อ้ง (Index of Consistency : IOC) แล�วค&ดเล+อ้กข้�อ้ค�าถามท!,ม!ค า IOC 0.50 ไว�ใช�ตั อ้ไป่จุ�ดป็ระสง

ค&

ข้�อค�าถามุ่

ความุ่ค�ดเห7น+1 0 -1

ว�เคราะห&หาค�าความุ่ยากง�ายและค�าอ�านาจุจุ�าแนก

ค&ดเล+อ้กข้�อ้สอ้บ1. ค าความยากง ายตั&"งแตั 0.20 - 0.80 2. ค าอ้�านาจำจำ�าแนกท!,ม!ค าตั&"งแตั 0.20 ข้�"นไป่3. ค าอ้�านาจำจำ�าแนกรู้ายตั&วลวงม!ค ามากกว า 0 ข้�"นไป่

หาค�าความุ่เช้-/อมุ่�/น และหาค�ณ์ภาพุข้องแบบทดสอบว�ดผลส�มุ่ฤทธิ�8 น�าข้�อสอบไป็ทดลองใช้�ก�บน�กเร.ยน

EVANA

การู้ว�เครู้าะห้�ข้�อ้สอ้บ

ท!,ง ายท!,ส'ดในโลก

แบบแผนการู้ทดลอ้ง

การู้เป่รู้!ยบเท!ยบผลส&มฤทธิ�Aทางการู้เรู้!ยน

SPSS

การู้ว�เครู้าะห้� t-test

ท!,ง ายท!,ส'ดในโลก

สรู้�างแบบว&ดความพ�งพอ้ใจำข้อ้งน&กเรู้!ยน

1. สรู้�างข้�อ้ค�าถามความพ�งพอ้ใจำข้อ้งน&กเรู้!ยน โดยตั&"งค'ณล&กษณะให้�เห้มาะสม

2. จำ&ดรู้ะด&บความค�ดเห้>น เป่7น 5 รู้ะด&บ ค+อ้ มากท!,ส'ด มาก ป่านกลาง น�อ้ย น�อ้ยท!,ส'ด

4.51 – 5.00 ห้มายถ�ง มากท!,ส'ด 3.51 – 4.50 ห้มายถ�ง มาก 2.51 – 3.50 ห้มายถ�ง ป่านกลาง1.51 – 2.50 ห้มายถ�ง น�อ้ย 1.00 – 1.50 ห้มายถ�ง น�อ้ยท!,ส'ด

ก�าห้นดการู้แป่ลความห้มายข้อ้งค าเฉล!,ยข้อ้งความพ�งพอ้ใจำใช�เกณฑ์�ในการู้แป่ลความห้มาย

น�าแบบว&ดความพ�งพอ้ใจำน�าไป่ให้�ผ��เช!,ยวชาญตัรู้วจำสอ้บความถ�กตั�อ้ง

และข้�อ้เสนอ้แนะ น�ามาป่รู้&บป่รู้'งแก�ไข้