– маємо навчитися додавати і віднімати мішані числа

– ефективно використовувати урок

– творчо підходити до роботи

– активно співпрацювати

Девіз уроку

Повторення:

ПРАВИЛЬНО!

Що означає знаменник дробу?

Повторення:

Що означає чисельник дробу?

Повторення:

Як додати дроби з однаковими знаменниками?

Повторення: Як відняти дроби з

однаковими знаменниками?

Повторення:

Як перетворити неправильний дріб у мішане число?

Повторення:

Як перетворити мішане число у

неправильний дріб?

Повторення:

Як записати число 1 у вигляді дробу із

знаменником 5?

1

14

1

12

1

8

1

3

1

21

1

11

1

19

1

5

1

10

1

2

1

18

Задача

423

412

435

423

432

416

455

423

432

416

Щоб додати два мішані числа треба:1.Окремо додати їх цілі частини;

2.Окремо додати дробові частини;3. Суму записати у вигляді мішаного

числа

ПРАВИЛО ДОДАВАННЯ

758

758

71

7435

713

745

13112

131111

131411

13119

1332

412

433

421

432

413

42

42

432

452

432

413

Щоб відняти два мішаних числа, треба:1. Від цілої частини зменшуваного відняти

цілу частину від’ємника;2. Від дробової частини зменшуваного відняти

дробову частину від’ємника.

ПРАВИЛО ВІДНІМАННЯ

1992

1992

195

191424

1952

19144

15114

15113

15227

15113

15717

15113

1578

Обчисліть:

годкм /725 годкм /

716

Задача. Якою буде відстань через 1 годину?

)(7311

716

725)1 км

годкм /725 годкм /

716

Задача. Якою буде відстань між героями через 1 годину?

км752

)(7114

7813

752

7311)2 км

№ 1127, 1135 – усно- рівень А;

№ 1129, 1137, 1140 – рівень Б

Завдання додому:1) Вивчити § 28;

2) Розв'язати № 1128, 1132,

№ 1136, 1139– рівень А;№1142 – рівень Б

Закінчіть речення:1) Тема нашого уроку ……

2) Найбільше на уроці мені сподобалося…

3) Мені не сподобалося …..

учитель математикиХижинецької ЗОШ

І-ІІІ ступенівХолопкіна К. В.

Над презентацією працювала: