التشاركي اإللكتروني التعلم أدواتاإللكترونية المنتدى

إعداد سهىعسيالن

تربوية مشرفةتعليم تقنيات باحثة

التشاركي اإللكتروني التعلم أدواتأهداف الدرسأن الدرس: نهاية في المشارك من يتوقع

أن : على قادًرا يكون. التع�ليمية المنتديات مفهوم يحدد. المناقشة منتديات خصائص من اثنين يذك�ر. للمناقشات التربوية االستخدامات بعض يوضح . المناقشة منتديات بع�ضمميزات يعدد على المساق عبر الموجود المنتدى في بفاعلية يشارك

. بورد البالك. المنتدى في زمالئه مشارك�ات يقييم بآداب ملتزًما ، المنتدى في الزمالء أحد رأي على يرد

. المنتدى في وُضعت التي النقاش

طرق إحدى الجماعية المناقشة تعتبرسياق داخل األفكار بتبادل تسمح التي التفاعل

. الميسر بدور يقوم الذي ، المعلم طريق عن مقدم واحدفرد لك وتسمح ، ديمقراطيًا منهًجا تعتبر الطريقة وهذه

بالمساهمة كل الجماعية المناقشة تخدم لذا ، اآلخرين مع وتبادلها بأفكاره

األهداف منتساعد المناقشات هذه أن كما ، والفكرية واالنفعالية االجتماعية

المشاركين . ما موضوع حول اآلراء بمختلف وعيًا أكثر يكونوا أن على

في كبرى أهمية الويب عبر تتم التي اإللكترونية وللمناقشةإعداد

والمهارات بالمعارف ورفدهم ، خاللها من المتعلمينالمختلفة.

سنتناولها والتي المنتدى أداة عبر المناقشات هذه وتتم. اإللكتروني التشاركي التعلم أدوات من كواحدة

التي االجتماعية البرمجيات إحدى بأنها تعرفتسمح

يقرؤونها كي لألعضاء موضوعات بإرسال للمستخدمينعليها، ويعلقون

متعاقبة خطية بطريقة متداخلة Linearإما خطية بطريقة أو ،Threaded

يتخصص مختلفة أبواب على ً أحيانا الواحد المنتدى ويشتملفي منها كل

المطروحة الموضوعات مدى فإن ثم ومن ؛ بعينه موضوع ، واسع للنقاش

الوقت في باإلنترنت لالتصال مضطرين غير واألعضاءنفسه .

تعريف المنتدي

ات التعليمية

إلى : المنتديات تنقسمالتعليق  .ـ في بالمشاركة للزوار تسمح عامة منتديات

طريق عن إال فيها المشاركة يمكن ال خاصة منتديات �وبريد ) ، مرور وكلمة ، مستخدم اسم للعضوية التسجيل

إلكتروني (

أنواع المنتديات

تديا

نتمص

صائخ

شةاقمنال

على التركيزالهدفوفرة

المعلومات.النقاش تماسك

للجدل االنفتاح

االستمرارية.

االختالف قبول

تديا

نتمص

صائخ

شةاقمنال

حياة في اإليجابي التأثيراألعضاء

في المتعلم حاجات تلبيةو المعلم مع االتصال

اقرانه.و ) المعلم بين التفاعلية

بعضهم الطالب بين طالبه،المحتوي ( مع البعض،

فرصة طالب لكل تتيحوقت أي في الرأي ابداء

. حرج ودون

االتصال في المرونة توفروالتعلم و�التعليم والتفاعل

مع تعمل أنها أي التكامليةمتكامل إطار في بعضها

االستخدامات

التربوية للمنتديات

تستخدم لحل

مشكلة إلى تحتاجتحليل

وسيلة اتصال وتواصل

إشراك الطالب

في المناقش

ة والحوار

ايجاد  حلول

متعددة للمشكلة

 

توثيق  الروابط

بين المعلم

والطالب والتواصل

معه

مميزات منتدى المناقمدرسيهم شة مع التواصل للطالب يتيح •

لطرح . مناقشتها و عليها االجابة و استفساراتهم

من كبيرة شريحة مع بالتواصل للمدرس يسمح •. المادة مدرسي

كافة المدرسفي و للطالب المعرفي المستوى يرفع •. الثقافية الميادين

المشتركين . من عدد ألكبر الفعالة المشاركة •ممكن . وقت بأقل حلول الى الوصول •

التصميم جيدة اإللكترونية المناقشة لمنتديات يمكن •تسمح ألنها ؛ وفعالة وتفاعلية مشتركة تعلم بيئة خلق

أكثر . بحرية وأفكارهم آرائهم عن بالتعبير للطالب

التعلم مجتمعات وتطوير تنمية على تعمل •من

التعاوني . والعمل التعلم تشجيع خاللالمنظم التفكير مهارات لتنمية طريقة أفضل •

ومعالجة ، والتحليل ، بالتفسير للطالب تسمح التي ،مقترحاتهم توضيح على الطالب وتساعد ، المعلومات

الذاكرة . من اإللقاء أو الرد من ً بدال ، وأفكارهموالتفكير ، البناء النقد في الطالب اشتراك تتطلب •

الناقد . والتفكير ، اإلبداعيتعطي للمتعلمين افتراضية بيئة أو افتراضي تأسيسمجتمع •

الجماعة . بهوية واإلحساس الشعور لهميتاح  • حيث ، الوقت في مرونة وجود بسبب الكتابة دقة

فرصة للطالبالمناقشات بعكس يكتبونه فيما بعمق يفكروا لكي كافية

الشفهية االرتجالية . من كبير قدر فيها يكون التي

وسائل لتحسين استراتي

جية المناقش

ة