برنامج انتل للتعليم

برنامج إنتل للتعليماإلصدار العاشر

moh77en.pbworks.com المدرب الخبير : عبدالمحسن المجحم

hasaintel.blogspot.com

الحضور و االنصرافالحضور و االنصراف

توزيع المجموعاتتوزيع المجموعات

الوقت و الراحةالوقت و الراحة

نحن بدالً من أنانحن بدالً من أنا

2 : 1قاعدة 2 : 1قاعدة

التقويم والغلقالتقويم والغلق

Gركش مكل ا

، ولكنه الحاسب ”الحل السحري ليس في أجهزة في المعلمين.“

الصRRRRRRRRRRRRناعة أن يجسRRRRRRRRRRRRد هRRRRRRRRRRRRدف هRRRRRRRRRRRRذا البرنRRRRRRRRRRRRامج ادراك

G ليس لهRRا قيمRRة كافRRة التقنيRRات التعليميRRة إذا كRRان المسRRتخدمة في الصRRفوف حاليRRا

”الحRل السRحري ليس في أجهRزة بفعاليRة. المعلمRون ال يعرفRون كيRف يسRتخدمونها

الحاسب، ولكنه في المعلمين.“

( R المدارس مدراء التربويين القادة مساعدة إلى يهدف البرنامج هذامنظومة ( عناصر جميع في التقنية ودمج ودعم تطوير على مشرفين

ورفع المعلمين أداء لتحسين التربوية المؤسسات في التعليمية العمليةلدى التعليمي االنجاز بمستوى واالرتقاء والمهنية الذاتية كفائتهم

المعرفة مجاالت جميع في الطالبيلي : ما البرنامج من تحقيقيه يأمل ومما

التقنية- 1 دمج في التربويون القادة يلعبه الذي األساسي الدور تقويمالتعلم . و التدريس عمليتي في

قائمة- 2 لتكوين التربويون القادة يمتلكها التي المعرفة تطبيقالعملية عناصر في التقنية دمج عملية تفعيل في تؤثر التي باألدوات

التعليمية .التعليمية- 3 التقنية معايير ضوء في التربويين القادة أداء تطوير

G اختصارا المعروفة iste nets-aوالمعلوماتالحقيبة - 4 وحدات على التدريب خالل المكتسبة المعرفة توظيف

فعالة عمل خطط تصميم في التربويين القادة قبل من وأنشطتهافي التقنية بدمج ومرتبطة متوقعة أو قائمة مشكالت على للقضاء

التعليم

Documents