Post on 08-Jan-2016
description
Степінь числа
Задачки від Тимка
Прочитайте той вираз, біля якого зупиняється Тимко:
22210
91171
106 74255
7100
37
314
679Молодці!
У гості до Тимка прийшли друзі. Якої довжини були принесеніними подарунки?
см23
см32
см24
см201
см22
1.Вкажіть порядок дій у виразі:
250+(123+1210:11)·4.
2. Обчисліть усно:
а) 170–35·2;
б) 230:23 + 17;
в) 5+90:(3·10-21)-4;
г) (204:2–100):2-1.
1. Запропонуйте спосіб обчислення значень
виразів: а) 32 – 4
б) 3·23
в) (2·3)2
г) (3+2)2
= 9 – 4 = 5
= 3·8
= 62
= 52
= 24
= 25
= 36
2. Розв’яжіть рівняння:
а) x+152=172 ; б) 202 – x=33.
Жителі
сусіднього
племені викрали
наш
амулет удачі.
Допоможіть!
Пригоди на далеких островах,
або У пошуках амулета удачі
Нещодавно я одружився. Допоможіть зрозуміти,скільки років моїй дружині
262317 2 Завдання І
12423
8019 32
9132
Завдання ІІ
Як мені перейти болото,якщо ступати можна лишена купини з правильними рівностями і нерівностями?
161)35( 2 16555
56561156
16025 5
Хто з моїх товаришів зібравбільше бананів?
102+112+122
132+142
Завдання ІІІ
Найзагадковіше місце нашого острову – Таємничі печери…
Не можу знайтивихід з печери.
Він там, де корінь рівняння
x – 33=53
152
98
24
Завдання ІV
Ви врятували мене! За це я покажу вам нашу
гордість – Залу Амулетів!
Завдання VЯк виглядає амулет удачі?
На уроці я навчився…
Сьогодні я дізнався…На уроці мені
сподобалося …На уроці мені не сподобалося…
Сьогодні на уроці було (весело, нудно, цікаво, важко, ін. варіант)…