1
PİRİ REİS ÜNİVERSİTESİ
DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK LİSANS
PROGRAMI
PROGRAM HAKKINDA
Piri Reis Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde ilk olarak Deniz Ulaştırma İşletme
Mühendisliği Yüksek Lisans ve Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Doktora programları açılmıştır.
Bu programların amacı;
- denizcilik üzerine eğitim veren yüksek öğretim kurumlarına öğretim elemanı kazandırmak ve
bu alandaki büyük açığın kapanmasına katkıda bulunmak,
- denizcilik sektöründe veya profesyonel yaşamda kendisini geliştirmek, güncel bilgi birikimi ve
teknolojiyi yakalamak isteyenlerin yüksek lisans ve doktora çalışmaları yapmalarına imkan
sağlamaktır.
Mezunlar ayrıca denizcilik, brokerlik, gemi kumanyası temini, denizcilik sigotacılığı, insan kaynakları,
liman yönetimi ve benzeri alanlardaki pozisyonlarda da çalışabileceklerdir.
MİSYON
“ATATÜRK İlke ve İnkılapları doğrultusunda, Türk Denizcilik Örf, Adet,Ananeleri çerçevesinde;
Dünya Kalitesi ve Standartlarında eğitim, öğretim vererek, araştırma yaparak 21. Yüzyılın küresel
rekabet ortamının gerekli kılacağı meslek ve iletişim becerilerine sahip; Dünyanın her yerinde
çalışabilecek nitelikte, mükemmel eğitilmiş; Öğrenmeyi öğrenen, özgür düşünebilen, yaratıcı, ekip
çalışması yapabilen, girişimci, kendini sürekli olarak geliştirmeyi öğrenmiş, araştırma yeteneklerini
geliştirmiş, Çağdaş, köklü ve kültürlü, insanı seven ve sayan, Sosyal sorumluluk ve yurttaşlık bilincine
sahip gençler yetiştirilmesi, ayrıca;
Ülkemiz insanına doğrudan katkıda bulunacak ulusal ve uluslararası düzeyde projelerin
geliştirilmesini; Çağdaş Eğitim Programlarının uygulanması, bu programları belirli sayıdaki sosyal,
kültürel ve insan bilimleri programları ile desteklenmesi ve açtığı her program ÖRNEK alınan bir
üniversite olunmasını HEDEFLEMEKTEDİR.
VİZYON
Dünya kalitesi ve standartlarında eğitim ve öğretim vermek, araştırma yapmak ve küresel rekabet
ortamında; mesleki ve akademik eğitim arasında SİNERJİ yaratmaktır.
2
KAZANILAN DERECE
Programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, “PRÜ Denizcilik Fakültesi Deniz Ulaştırma İşletme
Mühendisliği Yüksek Lisans Diploması” almaya hak kazanmaktadırlar.
KAZANILAN DERECENİN SEVİYESİ
Bu program, yüksek lisans seviyesinde öğrenim veren bir programdır.
KAYIT KABUL ŞARTLARI
Yüksek Lisans Programımıza aşağıdaki programlarından mezun olan öğrenciler kabul edilmektedir:
Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği (Güverte
Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği
Gemi ve Deniz Teknolojisi Mühendisliği
Deniz Teknolojisi Mühendisliği
Gemi İnşaatı ve Gemi Makineleri Mühendisliği
Gemi İnşaatı Mühendisliği
Makine Mühendisliği
Mekatronik Mühendisliği
İnşaat Mühendisliği (Ulaştırma)
Deniz Harp Okulu
İşletme Mühendisliği
Endüstri Mühendisliği
(Bu alanlar dışında lisans diploması olanlar için uzakyol birinci zabiti veya uzakyol ikinci
mühendisi/makinisti olarak en az iki yıl deniz tecrübesine sahip olma şartı aranmaktadır.)
Programların öğretim dili İngilizcedir.
KAZANILAN DERECE GEREKLİLİKLERİ VE KURALLAR
Kazanılan derece gereklilikleri ve kurallar Piri Reis Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Öğretim ve Sınav
Yönetmeliği’nde tanımlanmıştır.
Kayıtlı olduğu programın tüm derslerini bu Yönetmelik hükümlerine göre başarı ile tamamlayan, ve
yüksek lisans tezi yükümlülüklerini yerine getiren öğrenciler diploma almaya hak kazanırlar.
ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANIMLANMASI
Birinci yarıyıla kayıt yaptıran öğrencilerden, daha önce YÖK tarafından denkliği kabul edilen herhangi
bir yükseköğretim kurumunda yüksek lisans öğrenimi görmüş olanlar, o yükseköğretim kurumunda
alıp başarılı oldukları dersler için, kayıt yenileme haftasından en geç bir hafta önce enstitüye not
belgesi ve ders içerikleriyle birlikte, dilekçe ile müracaat ederek muafiyet talebinde bulunmaları
gerekir. Eşdeğer ve kredisi uygun görülen dersler için enstitü yönetim kurulu tarafından inceleme
yapılarak muafiyet verilenler, muaf oldukları toplam kredi yükü kadar üst yarıyıllardan ders alma
kurallarına uygun derslere yazılabilirler.
PROGRAM TANIMI
Bu programların amacı;
- denizcilik üzerine eğitim veren yüksek öğretim kurumlarına öğretim elemanı kazandırmak ve
bu alandaki büyük açığın kapanmasına katkıda bulunmak,
3
- denizcilik sektöründe veya profesyonel yaşamda kendisini geliştirmek, güncel bilgi birikimi ve
teknolojiyi yakalamak isteyenlerin yüksek lisans ve doktora çalışmaları yapmalarına imkan
sağlamaktır.
Mezunlar ayrıca denizcilik, brokerlik, gemi kumanyası temini, denizcilik sigotacılığı, insan kaynakları,
liman yönetimi ve benzeri alanlardaki pozisyonlarda da çalışabileceklerdir.
4
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (ÇIKTILARI)
a. Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, denizcilik alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde
geliştirebilme ve derinleştirebilme (yeterli bilgi birikimi) (bilgi).
b. Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme (bilgi).
c. Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme (beceri).
d. Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek
yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme (beceri).
e. Alanını ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme
(beceri).
f. Alanını ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme (Bağımsız
Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
g. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü
içinyeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme (Bağımsız
Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
h. Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme (Bağımsız
Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
i. Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla
değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme (Öğrenme Yetkinliği).
j. Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek,
alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme
(İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
k. Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısı ile inceleyebilme,
geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
l. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı
iletişim kurar ve kendi çalışmalarını, alanındaki uluslararası platformlarda, yazılı, sözlü ve/veya görsel
olarakaktarabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
m. Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini
ileri düzeyde kullanabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
n. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında
toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme
(Alana Özgü Yetkinlik).
o. Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen
sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme (Alana Özgü Yetkinlik).
p. Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini,disiplinlerarası
çalışmalarda kullanabilme (Alana Özgü Yetkinlik).
5
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ VE PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ
Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi 7. Düzey (Yüksek Lisans Eğitimi) Yeterlilikleri
PROGRAM YETERLİLİKLERİ a b c d e f g h i j k l m n o p
BİL
Gİ
1. Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı
bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme.
x
2. Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme.
x
BE
CE
RİL
ER
1. Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
x
2. Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme,
x
3. Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme
x
YE
TK
İNL
İKL
ER
Bağ
ıms
ız Ç
alı
şab
ilm
e v
e
So
rum
lulu
k A
lab
ilm
e
Ye
tkin
liğ
i
1. Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı
bağımsız olarak yürütebilme. x
2. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme
x
3. Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.
x
Öğ
ren
me
Ye
tkin
liğ
i 1. Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
x
İle
tiş
im v
e S
os
ya
l Y
etk
inlik
1. - Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını,
nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme.
x
2. Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme.
x
3. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
x
4. Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
x
Ala
na
Özg
ü Y
etk
inli
k
1. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması,
uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme
x
2. Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme
x
3. Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme.
x
6
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ VE PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ
Temel Alan Yeterlilikleri (Mühendislik Temel Alanı Yeterlilikleri)
PROGRAM YETERLİLİKLERİ
a b c d e f g h i j k l m n o p
BİL
Gİ
1-Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
x x x
2-Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir.
x
3-Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
x
x
4-Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir.
x
BE
CE
RİL
ER
1.Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
x x
2-Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
x x
x
3-Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.
x x x
4-Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.
x
YE
TK
İNL
İKL
ER
Bağ
ıms
ız Ç
alı
şab
ilm
e v
e S
oru
mlu
luk
Ala
bilm
e Y
etk
inli
ği
1-Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır.
x x
2-Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
x x x
3-Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
x
x x
4-Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
x
5-Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.
x x x
6-Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.
x
Öğ
ren
me
Ye
tkin
liğ
i
1-Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir
x
2-Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
x
x x
3-Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
x
4-Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.
x x x
İle
tiş
im v
e S
os
ya
l Y
etk
inlik
1-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar
x
2-Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.
x x
3-Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler.
x
4-Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
x
7
5-Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
x
x x
6-Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
x x
x
7-Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur.
x
8-Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.
x
Ala
na
Özg
ü Y
etk
inli
k
1-Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
x
x
2-Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
x x
3-Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır.
x
4-Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.
x x
8
Temel Alan Yeterlilikleri (İşletme ve Yönetim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri)
PROGRAM YETERLİLİKLERİ
a b c d e f g h i j k l m n o p
BİL
Gİ
1-Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir.
X
2-Alanının ilişkili olduğu disiplinlerle etkileşimi açıklar. X
BE
CE
RİL
ER
1-Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir.
X
2-Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir.
x x x x
3-Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir.
x
YE
TK
İNL
İKL
ER
Ba
ğım
sız
Ça
lışa
bil
me
ve
So
rum
lulu
k A
lab
ilm
e
Ye
tkin
liğ
i
1-Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirir.
X
2-Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır.
x X
3-Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef belirler.
x
Öğ
ren
me
Ye
tkin
liğ
i
1-Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.
x x
İle
tiş
im v
e S
os
ya
l Y
etk
inlik
1-Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır.
x
2-Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim kurar.
x
3-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.
X
4-Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
X
Ala
na
Özg
ü Y
etk
inli
k
1-Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır.
X
2-Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütür.
X
3-Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda özgünlük ve katkı sağlar.
X
4-Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
X
9
Temel Alan Yeterlilikleri
(Ulaştırma Hizmetleri Temel Alanı Yeterlilikleri) PROGRAM YETERLİLİKLERİ
a b c d e f g h i j k l m n o p
BİL
Gİ
1-Ulaştırma kapsamında lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı alanda veya ilgili yan alanlarda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir.
X
2-Ulaştırma/ lojistik içerikli mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahiptir.
X
3-Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalığa sahiptir; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir.
X
4-Alanının doğrudan veya dolaylı olarak ilişkili olduğu disiplinlerarası (sosyal-ekonomi, işletme, hukuk, ilgili mühendislik dalları vb.) etkileşimi kuramsal olarak kavrar ve etkili ve verimli bir şekilde uygular.
X
5-Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
x X
BE
CE
RİL
ER
1-Ulaştırma ve ilgili yan alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletme çözümlerinde ilişkilendirerek kullanır.
X
2-Ulaştırma/ lojistik kapsamlı mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
X
3-Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.
X X
4-Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.
X
5-Ulaştırma ve yan alanlarda edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle (ekonomi, hukuk, işletme vb) bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur.
x
6-Ulaştırma/ lojistik kapsamlı mühendislik alanında yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.
x X
7-Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözümler.
X
8-Ulaştırma/ lojistik içerikli mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
X
YE
TK
İNL
İKL
ER
Bağ
ıms
ız Ç
alı
şab
ilm
e v
e S
oru
mlu
luk
Ala
bilm
e Y
etk
inli
ği
1-Ulaştırma ve yan alanları ile ilgili uzmanlık gerektiren bilimsel bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
X
2-Alanında problemleri bilimsel yöntemler ile tanımlar, çözüm için yöntem geliştirir ve etkin ve verimli bir şekilde uygular.
X
3-Ulaştırma/ lojistik içerikli mühendislik alanında bağımsız çalışmalarıyla bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
x x X
4-Alanı ile ilgili ulaştırma/ lojistik ve bunlarla ilgili mühendislik uygulamalarında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir.
X
5-Bilgi işleme becerileriyle yeni bilgi oluşturup, uygulama-kontrol-geribildirim ve değerlendirme
x
10
becerileri geliştirir
6-Ulaştırma/ lojistik içerikli mühendislik konuları ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar.
X
7-Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır.
X
Öğ
ren
me
Ye
tkin
liğ
i
1-Ulaştırma ve yan alanları ile bilgileri bilimsel yöntemler ile tamamlar, ilgili uygulamaların farkında olur, ilişkili disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
x x
2-Alanına ilişkin yan dallar ile ilgili bilgileri eleştirel yaklaşımla inceler, karşılaştırır, ayrıştırır, bütünleştirir (analiz ve sentez) ve çözüme yönelik yönlendirme (öz düzenleme) yetkinliğine ulaşır.
x X X
İle
tiş
im v
e S
os
ya
l Y
etk
inlik
1-Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alanındaki çalışmalarının gelişim ve sonuçlarını ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik bir yaklaşımla yazılı veya sözlü olarak iletir.
X
2-Alanındaki gelişmeleri, sorunları ve olası çözüm alternatiflerini sosyal paydaşlar ile paylaşır ve bilimsel çerçevede optimum çözümlere yönlendirme yetkinliğine sahiptir.
X
3-Ulaştırma/ lojistik kapsamlı mühendislik uygulamalarının sosyal, hukuki ve çevresel boyutlarını görür, önerilerle geliştirir, öngörülerle sorun çözücü değişiklikleri planlar ve bunları uygular.
X
x
4-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak alanı ile ilgili konularda etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar.
X
5-Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
X
6-Ulaştırma/ lojistik içerikli mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye ulaşarak kullanımda verim ve etkinlik sağlar.
X
7-Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.
X
Ala
na
Özg
ü Y
etk
inli
k
1-Ulaştırma temel ve yan alanları (lojistik, mühendislik) ile ilgili verileri toplar, yorumlar ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel, mesleki, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerlerin korunması çabalarında yönlendirici olur.
X
2-Ulaştırma temel ve yan alanlarında strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve mesleki alana uygulayarak elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir.
X
3-Alanın ve mesleğin gerektirdiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri problem çözme ve/veya uygulama aşamalarında disiplinler arası etkileşimi kavrar ve ilgili çalışmalarına
X
11
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ
Temel Alan Yeterlilikleri (Mühendislik Temel Alanı Yeterlilikleri)
PROGRAM YETERLİLİKLERİ
Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi 7. Düzey (Yüksek Lisans Eğitimi)
Yeterlilikleri a b c d e f g h i j k l m n o p
BİL
Gİ
1-Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
X X
X X 1. Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya
farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme.
BİL
Gİ
2-Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir.
X X 2. Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi
kavrayabilme.
3-Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
X X
4-Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir.
X
BE
CE
RİL
ER
1.Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
X X X 1. Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin
alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme, B
EC
ER
İLE
R
2-Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
X X X
X 2. Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme,
3-Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.
X X
X X 3. Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme
4-Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.
X
12
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ (Devam)
Temel Alan Yeterlilikleri (Mühendislik Temel Alanı Yeterlilikleri)
PROGRAM YETERLİLİKLERİ
Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi 7.
Düzey (Yüksek Lisans Eğitimi) Yeterlilikleri
a b c d e f g h i j k l m n o p
YE
TK
İNL
İKL
ER
Bağ
ıms
ız Ç
alı
şab
ilm
e v
e S
oru
mlu
luk
Ala
bilm
e Y
etk
inli
ği
1-Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır.
X X
X 1. Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız
olarak yürütebilme. Bağ
ıms
ız Ç
alış
ab
ilme
ve
So
rum
lulu
k A
lab
ilme
Ye
tkin
liği
YE
TK
İNL
İKL
ER
2-Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
X
X X
X
2. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme
3-Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
X
X X
X 3. Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren
ortamlarda liderlik yapabilme.
4-Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
X
5-Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.
X X X
6-Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.
X
YE
TK
İNL
İKL
ER
Öğ
ren
me
Ye
tkin
liğ
i
1-Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir
X X
1. Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve
becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. Ö
ğre
nm
e Y
etk
inliğ
i
YE
TK
İNL
İKL
ER
2-Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
X
X X
3-Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
X
4-Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.
X X X
13
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ (Devam)
Temel Alan Yeterlilikleri (Mühendislik Temel Alanı Yeterlilikleri)
PROGRAM YETERLİLİKLERİ Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi 7. Düzey (Yüksek Lisans Eğitimi)
Yeterlilikleri a b c d e f g h i j k l m n o p
YE
TK
İNL
İKL
ER
İle
tiş
im v
e S
os
ya
l Y
etk
inlik
1-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar
X X 1. - Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi
çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme.
İletiş
im v
e S
os
ya
l Ye
tkin
lik
YE
TK
İNL
İKL
ER
2-Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.
X X X
2. Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme.
3-Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler.
X X 3. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
4-Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
X X
4. Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
5-Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
X X X
6-Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
X X X
7-Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur.
X
8-Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.
X
14
YE
TK
İNL
İKL
ER
Ala
na
Özg
ü Y
etk
inli
k
1-Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
X
X
X
X
X
1. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme A
lan
a Ö
zg
ü Y
etk
inlik
YE
TK
İNL
İKL
ER
2-Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
X X
2. Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme
3-Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır.
X X X 3. Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme
ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme.
4-Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.
X
X
15
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ
İLİŞKİSİ Temel Alan Yeterlilikleri (Ulaştırma Hizmetleri Temel Alanı Yeterlilikleri)
PROGRAM YETERLİLİKLERİ
Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi 7.
Düzey (Yüksek Lisans Eğitimi) Yeterlilikleri a b c d e f g h i j k l m n o p
BİL
Gİ
1-Ulaştırma kapsamında lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı alanda veya ilgili yan alanlarda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir.
X X
1. Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı
veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme.
BİL
Gİ
2-Ulaştırma/ lojistik içerikli mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahiptir.
X X 2. Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme.
3-Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalığa sahiptir; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir.
X
4-Alanının doğrudan veya dolaylı olarak ilişkili olduğu disiplinlerarası (sosyal-ekonomi, işletme, hukuk, ilgili mühendislik dalları vb.) etkileşimi kuramsal olarak kavrar ve etkili ve verimli bir şekilde uygular.
X
5-Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
X X
BE
CE
RİL
ER
1-Ulaştırma ve ilgili yan alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletme çözümlerinde ilişkilendirerek kullanır.
X X 1. Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin
alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme,
BE
CE
RİL
ER
2-Ulaştırma/ lojistik kapsamlı mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
X X 2. Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin
alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme,
3-Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.
X X
X 3. Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma
yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme
4-Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.
X
5-Ulaştırma ve yan alanlarda edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle (ekonomi, hukuk, işletme vb) bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur.
X
6-Ulaştırma/ lojistik kapsamlı mühendislik alanında yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.
X X
7-Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözümler.
X
8-Ulaştırma/ lojistik içerikli mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
X
16
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ (Devam)
Temel Alan Yeterlilikleri (Ulaştırma Hizmetleri Temel Alanı Yeterlilikleri)
PROGRAM YETERLİLİKLERİ
Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi 7.
Düzey (Yüksek Lisans Eğitimi) Yeterlilikleri a b c d e f g h i j k l m n o p
YE
TK
İNL
İKL
ER
Bağ
ıms
ız Ç
alı
şab
ilm
e v
e S
oru
mlu
luk
Ala
bilm
e Y
etk
inli
ği
1-Ulaştırma ve yan alanları ile ilgili uzmanlık gerektiren bilimsel bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
X X 1. Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
Bağ
ıms
ız Ç
alış
ab
ilme
ve
So
rum
lulu
k A
lab
ilme
Ye
tkin
liği
YE
TK
İNL
İKL
ER
2-Alanında problemleri bilimsel yöntemler ile tanımlar, çözüm için yöntem geliştirir ve etkin ve verimli bir şekilde uygular.
X
X
2. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme
3-Ulaştırma/ lojistik içerikli mühendislik alanında bağımsız çalışmalarıyla bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
X X
X
X
3. Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.
4-Alanı ile ilgili ulaştırma/ lojistik ve bunlarla ilgili mühendislik uygulamalarında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir.
X
5-Bilgi işleme becerileriyle yeni bilgi oluşturup, uygulama-kontrol-geribildirim ve değerlendirme becerileri geliştirir
X
6-Ulaştırma/ lojistik içerikli mühendislik konuları ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar.
X
7-Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır.
X
YE
TK
İNL
İKL
ER
Öğ
ren
me
Ye
tkin
liğ
i 1-Ulaştırma ve yan alanları ile bilgileri bilimsel yöntemler ile tamamlar, ilgili uygulamaların farkında olur, ilişkili disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
X X
X
1. Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve
becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
Öğ
ren
me
Ye
tkin
liği
YE
TK
İNL
İKL
ER
2-Alanına ilişkin yan dallar ile ilgili bilgileri eleştirel yaklaşımla inceler, karşılaştırır, ayrıştırır, bütünleştirir (analiz ve sentez) ve çözüme yönelik yönlendirme (öz düzenleme) yetkinliğine ulaşır.
X X
X
17
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ (Devam)
Temel Alan Yeterlilikleri (Ulaştırma Hizmetleri Temel Alanı Yeterlilikleri)
PROGRAM YETERLİLİKLERİ Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi 7. Düzey (Yüksek Lisans Eğitimi)
Yeterlilikleri a b c d e f g h i j k l m n o p
YE
TK
İNL
İKL
ER
İle
tiş
im v
e S
os
ya
l Y
etk
inlik
1-Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alanındaki çalışmalarının gelişim ve sonuçlarını ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik bir yaklaşımla yazılı veya sözlü olarak iletir.
X X
1. -Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi
çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme.
İletiş
im v
e S
os
ya
l Ye
tkin
lik
YE
TK
İNL
İKL
ER
2-Alanındaki gelişmeleri, sorunları ve olası çözüm alternatiflerini sosyal paydaşlar ile paylaşır ve bilimsel çerçevede optimum çözümlere yönlendirme yetkinliğine sahiptir.
X
X 2. Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme.
3-Ulaştırma/ lojistik kapsamlı mühendislik uygulamalarının sosyal, hukuki ve çevresel boyutlarını görür, önerilerle geliştirir, öngörülerle sorun çözücü değişiklikleri planlar ve bunları uygular.
X X X 3. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2
Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
4-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak alanı ile ilgili konularda etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar.
X X 4. Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı
ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
5-Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
X
6-Ulaştırma/ lojistik içerikli mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye ulaşarak kullanımda verim ve etkinlik sağlar.
X
7-Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.
X
YE
TK
İNL
İKL
ER
Ala
na
Özg
ü Y
etk
inli
k
1-Ulaştırma temel ve yan alanları (lojistik, mühendislik) ile ilgili verileri toplar, yorumlar ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel, mesleki, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerlerin korunması çabalarında yönlendirici olur.
X X
1. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması,
uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve
Ala
na
Özg
ü Y
etk
inlik
YE
TK
İNL
İKL
ER
2-Ulaştırma temel ve yan alanlarında strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve mesleki alana uygulayarak elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir.
X X
2. Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme
3-Alanın ve mesleğin gerektirdiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri problem çözme ve/veya uygulama aşamalarında disiplinler arası etkileşimi kavrar ve ilgili çalışmalarına
X
X 3. Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme.
18
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ
Temel Alan Yeterlilikleri (İşletme ve Yönetim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri)
PROGRAM YETERLİLİKLERİ
Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi 7. Düzey (Yüksek Lisans Eğitimi)
Yeterlilikleri a b c d e f g h i j k l m n o p
BİL
Gİ
1-Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir.
X X
1. Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı
veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme.
BİL
Gİ
2-Alanının ilişkili olduğu disiplinlerle etkileşimi açıklar. X X
2. Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası
etkileşimi kavrayabilme.
BE
CE
RİL
ER
1-Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir.
X X 1. Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin
alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme, B
EC
ER
İLE
R
2-Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir.
X X X
X X 2. Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin
alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme,
3-Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir.
X X
3. Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme
YE
TK
İNL
İKL
ER
Bağ
ıms
ız Ç
alı
şab
ilm
e v
e
So
rum
lulu
k A
lab
ilm
e Y
etk
inli
ği 1-Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı
bağımsız olarak gerçekleştirir.
X X
1. Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı
bağımsız olarak yürütebilme.
Bağ
ıms
ız Ç
alış
ab
ilme
ve
So
rum
lulu
k A
lab
ilme
Ye
tkin
liği
YE
TK
İNL
İKL
ER
2-Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır.
X X
X
2. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
3-Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef belirler. X X 3. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje
çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.
Öğ
ren
m
e
Ye
tkin
li
ği
1. Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. X X
X 1. Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve
becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme.
Öğ
ren
m
e
Ye
tkin
li
ği
YE
TK
İNL
İK
LE
R
19
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ (Devam)
Temel Alan Yeterlilikleri (İşletme ve Yönetim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri)
PROGRAM YETERLİLİKLERİ Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi 7.
Düzey (Yüksek Lisans Eğitimi) Yeterlilikleri
a b c d e f g h i j k l m n o p
YE
TK
İNL
İKL
ER
İle
tiş
im v
e S
os
ya
l Y
etk
inlik
1-Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır.
X X 1. - Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel
ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme.
İletiş
im v
e S
os
ya
l Ye
tkin
lik
YE
TK
İNL
İKL
ER
2-Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim kurar. X X
2. Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları
eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme.
3-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.
X X
3. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel
Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
4-Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
X X
4. Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile
birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
YE
TK
İNL
İKL
ER
Ala
na
Özg
ü Y
etk
inli
k
1-Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır.
X X
1. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve
Ala
na
Özg
ü Y
etk
inlik
YE
TK
İNL
İKL
ER
2-Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütür.
X
X 2. Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama
planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme
3-Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda özgünlük ve katkı sağlar.
X
X 3. Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme.
4-Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
X
20
DERS VE PROGRAM YETERLİLİKLERİ MATRİKSİ
DERS PROGRAM Y E T E R L İ L İ K L E R İ ( ÇIKTILARI)
Kodu Adı a b c d e f g h i j k l m n o p
MTME 501 Management theory and Maritime Organization 3 3 2 1 1 2 3 2 2 3
MTME 502 Managerial Finance 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3
MTME 503 Managerial Economics 3 1 2 2
MTME 504 Quantitative methods of Management 3 3 2 2 3 2
MTME 505 Nautical Science (Includes 5 Essential Stcw Short VCourses) 3 1 3 2 3 2 2
MTME 506 Financial Reporting and analysis 3 2 3
MTME 513 Maritime Economics 3 3 2 1 2 1 2 2 2 3 3
MTME 514 Global Logisitcs & International Business: 2 2 2 2 1 2 1 2 2 1
MTME 515 Safety, Quality and Environmental Management 3 2 2 1 2 1 2 3 2 2 2 3 2
MTME 516 Maritime Law 3 2 2 1 3 2 1 2 3 2 2 3
MTME 521 Fleet Management 3 3 3 2 3 2 2 2 2 1 3 3
MTME 523 Management of Ports and Terminal Operations 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3
MTME 524 Financial Decision Making in Transportation 3 2 2 2 2 3 2
MTME 527 Supply Chain Management & Logistics Outsourcing Projects: 3 2 1 2 1
MTME 530 Cargo Operations and Intermodal Transportation 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 1 2 1 2 3 1
MTME 534 Human Resource Management 3 1 2 1 2
MTME 540 Seminary 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3
MTME 599 Thesis Research 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
MTME 649 Advanced Topics in Maritime Management
1 zayıf, 2 orta, 3 yüksek
21
MEZUNLARIN MESLEKİ PROFİLİ
Mezunlar, denizcilik, brokerlik, gemi kumanyası temini, denizcilik sigotacılığı, insan
kaynakları, liman yönetimi ve benzeri alanlardaki pozisyonlarda da çalışabileceklerdir.
BİR ÜST DERECEYE GEÇİŞ
Bu programdan mezun olan öğrenciler, lisansüstü programlarda öğrenim görmek üzere
başvuruda bulunabilirler.
PROGRAM YAPISI
Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği yüksek Lisans Programı yerel 21 kredi ve 240 AKTS
olmak üzere düzenlenmiştir.
22
ÖĞRETİM PROGRAMI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK LİSANS DERS PLANI
ZORUNLU VE SEÇMELİ DERSLER (DERSİN KODU, KREDİSİ) (Üniversitemiz Akademik Kurulunun 29.06.2011 tarih ve 2011/4 sayılı toplantısında alınan 4 sıra sayılı kararla uygun görülmüştür.)
(ORTAK ZORUNLU BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ)
Dersin kodu Dersin adı T U L Kredi AKTS
MTME 501 Management Theory and Maritime Organization 2 0 0 NC 3
MTME 503 Managerial Economics 2 0 0 NC
MTME 504 Quantitative Methods of Management 2 0 0 2 4
MTME 505 Nautical Science (Includes 5 Essential STCW Short VCourses)
2 0 0 NC
MTME 506 Financial Reporting and Analysis 2 0 0 NC
Toplam 10
7
BİRİNCİ YARIYIL
Dersin kodu Dersin adı T U L Kredi AKTS
MTME 502 Managerial Finance* 3 0 0 3 3
MTME 513 Maritime Economics 3 0 0 2 3
MTME 515 Safety, Quality and Environmental Management 3 0 0 2 3
MTME 516 Maritime Law 3 0 0 3 4
*MTME 534 Human Resource Management, MTME 527 Supply Chain Management, 537 Leadership and Innovation or MTME 502 Managerial Finance
Toplam 12
10 10
İKİNCİ YARIYIL
Dersin kodu Dersin adı T U L Kredi AKTS
MTME 521 Fleet Management 3 0 0 3
MTME 523 Management of Ports and Terminal Operations 3 0 0 3 4
MTME 530 Cargo Operations and Intermodal Transportation 3 0 0 3 5
MTME 540 Seminary 0 0 0 0
Toplam 9
9 9
23
ÜÇÜNCÜ YARIYIL
Dersin kodu Dersin adı T U L Kredi AKTS
MTME 599 THESIS RESEARCH
4
DÖRDÜNCÜ YARIYIL
Dersin kodu Dersin adı T U L Kredi AKTS
MTME 599 THESIS RESEARCH 4
SEÇMELİ DERSLER
Dersin kodu Dersin adı T U L Kredi AKTS
MTME 517 Management of Transportation 3 0 0 3
MTME 518 Management of Ships 3 0 0 3
MTME 519 Accounting for Transportation Management 3 0 0 3
MTME 520 Industry-Transportation Relations 3 0 0 3
MTME 522 Planning for Transportation 3 0 0 3
MTME 524 Financial Decisionmaking in Transportation 3 0 0 3
MTME 525 Management of Marine Environment 3 0 0 3
MTME 527 Supply Chain Management 3 0 0 3
MTME 528 Ship Financing 3 0 0 3
MTME 529 Liquid and Solid Bulk Cargo Operations 3 0 0 3
MTME 531 Transportation Risk Analysis 3 0 0 3
MTME 532 Cost-Benefit Analysis for Transportation 3 0 0 3
MTME 533 Strategic Management of Shipping 3 0 0 3
MTME 534 Human Resources Management 3 0 0 3
MTME 535 Special Topics in Maritime Meteorology 3 0 0 3
MTME 536 Weather Forecasting for Marine Environment 3 0 0 3
24
SINAVLAR, DEĞERLENDİRME VE NOTLANDIRMA Sınavlar
(1)Her yarıyıl her dersten en az bir ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı yapılır. Öğretim elemanı;
ödev, proje, laboratuvar ve benzeri çalışmaları ara sınav olarak değerlendirebilir. Yarıyıl sonu
sınavı yazılı olarak yapılır. İlgili enstitü kurullarının
kararı ile sınav sözlü veya sözlü-yazılı olarak da yapılabilir. Yarıyıl başarı notunun
verilmesinde tüm sınav sonuçları, yarıyıl içi çalışmalar ile derslere devam ve katılım göz
önünde tutulur.
(2) Öğrencinin yarıyıl sonu başarı notunun hesaplanmasında, yarıyıl içi çalışmalarının ağırlığı
ile yarıyıl sonu (final) sınavının ağırlığının her biri % 40’dan az %60’dan fazla olamaz.
Öğretim elemanları, yarıyıl içi çalışmalarla yarıyıl sonu sınavının başarı notu üzerindeki
ağırlıklarını öğrencilere yarıyıl başında duyurur.
(3) İlgili öğretim elemanı tarafından yarıyıl sonu başarı notları ve sınav evrakları
bir hafta içinde müdürlüğe teslim edilerek müdürlükçe ilan edilir. Sınav evrakları iki yıl
saklanır.
Başarı derecesi, başarı harfi ve başarı katsayısı
(1) Öğrencilerin dersteki başarı derecesini belirtmede harfli sistem
kullanılır. Bu amaçla kullanılan harfler ve ağırlık katsayıları aşağıda gösterilmiştir:
Başarı Başarı Başarı
Derecesi Harfi Katsayısı Sonuç
Pekiyi AA 4.00 Geçer
İyi-pekiyi BA 3.50 Geçer
İyi BB 3.00 Geçer
Orta-iyi CB 2.50 Şartlı geçer
Orta CC 2.00 Şartlı geçer
Zayıf FF 0.00 Kalır
MEZUNİYET KOŞULLARI
Kayıtlı olduğu programın tüm derslerini bu Yönetmelik hükümlerine göre başarı ile
tamamlayan, genel not ortalaması 3.00 ve üzeri olan,programın gerektirdiği minimum krediyi
sağlayan, tez sınavında başarılı olmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla, yüksek lisans
tezinin ciltlenmiş en az üç kopyasını tez sınavına giriş tarihinden itibaren bir ay içinde ilgili
enstitüye teslim eden ve tezi şekil yönünden uygun bulunan öğrenciye yüksek lisans
diploması verilir.
EĞİTİM TÜRÜ
Bu program tam zamanlıdır.
ABD BAŞKANI:
Deniz Ulaştırma İşletme
Mühendisliği Bölüm Başkanı: Prof.Dr. Deniz ÜNSALAN
Adres: İstasyon Mahallesi, Hakim Sokak,No:3, 34940
Tuzla/İSTANBUL Telefon: +90 216 581 0050/ 1472
E-posta: [email protected]
Top Related