INSTRUMENTOS DE EVALUACIN.EVALUACIN SUMATIVA A APLICARSE LA 6 SEMANA DE LA PLANIFICACIN DIDCTICA.
LENGUA Y LITERATURA.
1. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioMarque con una X la principal caracterstica que se le da al pavo real en la fbula El pavo real y la grulla:
El pavo real es muy arrogante, porque presume de su cola de hermosos colores.
El pavo real es generoso, porque invita a sus amigos a una cena.
El pavo real es valiente, porque defiende a sus amigos
2. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioEscriba las partes de la fbula El pavo real y la grulla:Cada persona tienes sus propias cualidades, no hay que menospreciar las caractersticas de cada uno.--------------------------------------------
Un pavo real invit a una grulla a una cena abundante. Durante la cena se puso a discutir con los invitados acerca de cul de los dos posea mejores dones personales.
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-Yo, con mis alas- prosigui la grulla-puedo elevarme hasta las nubes, y contemplar bajo mis pies todas las maravillas de la tierra. --------------------------------------------------
Abriendo el pavo real su cola, deca que aquel abanico de hermosas plumas solo l poda tenerlo, y que no haba un animal que le igualara en perfeccin y colorido.
-Ciertamente respondi la grulla -, confieso que eres ms hermoso que yo, pero si tus plumas son ms vistosas que las mas, en cambio no te sirven para volar.
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El pavo real y la grulla.--------------------------------------------------
3. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioEscriba el final de la fbula La lagartija y el ciervo:
4. Tcnica: La observacin Instrumento: Lista de CotejoNarre una fbula:
Indicadores
Nmina El ttulo se relaciona con el contenido de la fbula.Las oraciones son claras y completas.Existe una moraleja.
5. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioEncierre en un crculo la moraleja de la fbula La lagartija y el ciervo:
-Hay que estar conforme con lo que es cada uno.
-Hay que admirar a las otras personas.
-Hay que estar contento con su suerte.
-Hay que pasar los das con calma.
MATEMTICA.1. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioResuelva las siguientes operaciones:
2. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioEncuentre los nmeros que completan la serie:
3. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioResuelva las siguientes operaciones:
4. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioResuelva las siguientes transformaciones y complete la siguiente tabla:
Metro (m)Decmetro (dm)Centmetro (cm)Milmetro (mm)
4
8
13
5. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioRepresente los siguientes datos estadsticos en diagramas de barras:
Mis amigos tienen las siguientes edades:
-Luis tiene 9 aos-Teresa 10 aos-Jos 12 aos-Oscar 7 aos
Aos
Nombres
ESTUDIOS SOCIALES
1. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioComplete la frase:
Es importante estudiar geografa porque .....
2. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioEscriba en la lnea el nombre de cada uno de los mapas:
3. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioObserve el grfico y ubique en qu lugar del planeta se encuentra nuestro pas Ecuador:
4. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioCompletar el siguiente cuadro:
ReginClimaFloraFauna
Regin Litoral Manglar
Clido
Regin Interandina Pramo
Chuquiragua, frailejones.
5. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioEscriba debajo de cada ecosistema un beneficio:
6. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioEncierre en un crculo la alternativa para cuidar nuestro patrimonio natural:
-Contaminar el medio ambiente.
-Respetar a todos los seres de la naturaleza.
-Talar rboles.
7. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioComplete las fichas de las regiones del Ecuador:
8. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioDibuje en el mapa la ruta de los siguientes ros: Pastaza y Napo:
9. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioEscriba una caracterstica de cada piso climtico:
Pramo es muy fro ya que esta en las montaas.
Este piso tiene un clima clidoCIENCIAS NATURALES1. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioUnir con lneas segn corresponda:
2. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioIdentifique el tipo de suelo y ubique su respectivo nombre:
3. Tcnica: Prueba Oral Instrumento: Gua de preguntasResponda las siguientes preguntas:
Qu beneficios tiene el suelo con la presencia de vegetacin?
Qu fin tiene los surcos transversales en el suelo?
4. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioComplete cadena de secuencia:
Etapas de la erosin
5. Tcnica: Prueba Escrita Instrumento: CuestionarioUna con lneas al identificar los tipos de cultivo:
Cultivo agroforestalCultivo asociadoMonocultivo
DESGLOSE POR SEMANAS DE LA PLANIFICACIN DIDCTICA N 2.
Primera Semana:LENGUA Y LITERATURA(Fbulas)MATEMTICA(Mdulo 2)ESTUDIOS SOCIALES(La Tierra Ecuatoriana)CIENCIAS NATURALES(El suelo y sus irregularidades)
-Lectura: Fbula El gusanito y la montaaNumricoSuma con reagrupacin:-Reagrupar-Sumar con reagrupacin-Ejercitacin
En dnde estamos?:-Geografa fsica y humana.-Utilidad de la geografaLa magia de los mapas:-Nmadas y sedentarios.-El mapaEl suelo y cmo se forma:-Cmo se forma el suelo?-Importancia del suelo para los seres biticos.-Horizontes del suelo.
Segunda Semana:LENGUA Y LITERATURA(Fbulas)MATEMTICA(Mdulo 2)ESTUDIOS SOCIALES(La Tierra Ecuatoriana)CIENCIAS NATURALES(El suelo y sus irregularidades)
-Lectura: Fbula La zorra y el chivo-La fbula.NumricoSeries numricas:-Formacin de series-Serie de Fibonacci-EjercitacinRelieve ecuatoriano:-Islas galpagos-Regin Litoral-Regin Interandina-Regin Amaznica.-Clase de suelos: humfero, arcilloso, arenoso, calcreo.-Suelos del Ecuador:-Suelos aluviales.
Tercera Semana:LENGUA Y LITERATURA(Fbulas)MATEMTICA(Mdulo 2)ESTUDIOS SOCIALES(La Tierra Ecuatoriana)CIENCIAS NATURALES(El suelo y sus irregularidades)
-Lectura: Estructura de la fbula.-Fbula: La abeja y la palomaNumricoRestas con reagrupacin:-Qu es la resta?-Trminos de la resta.-Restar con reagrupacin.-Ejercitacin.
Recursos hidrogrficos del Ecuador:-Regin Litoral.-Galpagos-Regin Interandina.-Regin Amaznica.El suelo y el relieve:-Etapas de la erosin.-El relieve del suelo.
Cuarta Semana:LENGUA Y LITERATURA(Fbulas)MATEMTICA(Mdulo 2)ESTUDIOS SOCIALES(La Tierra Ecuatoriana)CIENCIAS NATURALES(El suelo y sus irregularidades)
-Poslectura: Comprensin de palabras.Escribir-Planificacin.MedidaEstimacin de longitudes:-Cuento pasos.-Estimar longitudes.-Ejercitacin.Climas de las regiones naturales del Ecuador:-Tipos de pisos climticos.Ecosistemas del Ecuador:-Ecosistemas de la regin natural Litoral y Galpagos.
*Descubro y aprendo: La erosin.La agricultura local y el suelo:-Composicin del suelo.
Quinta Semana:
LENGUA Y LITERATURA(Fbulas)MATEMTICA(Mdulo 2)ESTUDIOS SOCIALES(La Tierra Ecuatoriana)CIENCIAS NATURALES(El suelo y sus irregularidades)
Escribir-Redaccin y revisin.-Lectura: Fbula La Lechera Estadstica y probabilidadInformacin en diagramas de barras:-Recoleccin de la informacin.-Tabla de registro.-Ecosistemas de la regin natural Interandina.- Ecosistemas de la regin natural Amaznica.Biodiversidad y patrimonio natural ecuatoriano:-reas protegidas de la regin natural Litoral y Galpagos.*Descubro y aprendo: Textura del suelo y sus partculas.-El suelo agrcola en el Ecuador.-La agricultura ecuatoriana.
Sexta Semana:
LENGUA Y LITERATURA(Fbulas)MATEMTICA(Mdulo 2)ESTUDIOS SOCIALES(La Tierra Ecuatoriana)CIENCIAS NATURALES(El suelo y sus irregularidades)
-Lectura: Fbula La carrera del churo y el lobo-Pasos para hablar y escuchar. Estadstica y probabilidad-Diagrama de barras.-Partes del diagrama.-Interpretacin de la informacin.-Pictografas.
-reas protegidas de la regin de la regin natural Interandina.-reas protegidas de la regin natural Amaznica.Cuidemos nuestra Tierra: -Formas de cultivo: Monocultivo, cultivo asociado, cultivo agroforestal.-Conservacin del suelo.*Proyecto: Riego por goteo.
EVALUACIN SUMATIVA
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