Değerlendirme kısmında;
- 2 adet ‘’ Doğru-Yanlış’’
ve
- 8 adet ‘’ Çoktan seçmeli ‘’
olmak üzere toplam 10 soru bulunmaktadır.
Başarılar..
DEĞERLENDİRİLELİM
BAŞLA
Soru-1/ ‘’ Öğrenirken uygulama yapmaya gerek duymazlar ve kuralcılıktan
hoşlanmadıkları için elde ettikleri verileri istedikleri gibi organize etmeyi tercih ederler ‘’ ifadesi Soyut Rastgele öğrenme stiline sahip bireyler için kullanılır.
Doğru
Yanlış
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-2
İpucu-1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Soru-1/ ‘’ Öğrenirken uygulama yapmaya gerek duymazlar ve kuralcılıktan
hoşlanmadıkları için elde ettikleri verileri istedikleri gibi organize etmeyi tercih ederler ‘’ ifadesi Soyut Rastgele öğrenme stiline sahip bireyler için kullanılır.
DEĞERLENDİRİLELİM
MAALESEF!Yanlış cevap
Ama üzülme, soruya dönüp tekrar gözden geçirebilirsin, ayrıca ipuçlarından faydalanabilirsin.
Soruya Dön
Soru-1/ ‘’ Öğrenirken uygulama yapmaya gerek duymazlar ve kuralcılıktan
hoşlanmadıkları için elde ettikleri verileri istedikleri gibi organize etmeyi tercih ederler ‘’ ifadesi Soyut Rastgele öğrenme stiline sahip bireyler için kullanılır.
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-2
İpucu-1İpucu-1‘’Sağ beyinli kişiler’’ olarak adlandırılan gruba dahildirler.
Soruya Dön
Soru-1/ ‘’ Öğrenirken uygulama yapmaya gerek duymazlar ve kuralcılıktan
hoşlanmadıkları için elde ettikleri verileri istedikleri gibi organize etmeyi tercih ederler ‘’ ifadesi Soyut Rastgele öğrenme stiline sahip bireyler için kullanılır.
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-2
İpucu-1İpucu-2Rastgele öğrenme stiline sahip bireyler öğrenirken belirli bir sıra ya da yol gözetmezler.
Soruya Dön
DEĞERLENDİRİLELİM
TEBRİKLER!DOĞRU CEVAP
Sonraki SoruSoruya Dön
Soru-2/ Deneme-yanılma yöntemiyle gerçek materyaller kullanılarak yapılan öğrenme stiline ‘’Somut Rastgele (Random) ‘’ öğrenme stili denir.
Doğru
Yanlış
7
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-2
İpucu-1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Soru-2/ Deneme-yanılma yöntemiyle gerçek materyaller kullanılarak yapılan öğrenme
stiline ‘’Somut Rastgele (Random) ‘’ öğrenme stili denir.
DEĞERLENDİRİLELİM
MAALESEF!Yanlış cevap
Ama üzülme, soruya dönüp tekrar gözden geçirebilirsin, ayrıca ipuçlarından faydalanabilirsin.
Soruya Dön
Soru-2/ Deneme-yanılma yöntemiyle gerçek materyaller kullanılarak yapılan öğrenme stiline ‘’Somut Rastgele (Random) ‘’ öğrenme stili denir.
1 2 3 4 5
9
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-2
İpucu-1İpucu-1Deneme-yanılma öğrenmede bir yol takip edilmediğini ifade eder.
Soruya Dön
Soru-2/ Deneme-yanılma yöntemiyle gerçek materyaller kullanılarak yapılan öğrenme stiline ‘’Somut Rastgele (Random) ‘’ öğrenme stili denir.
10
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-2
İpucu-1İpucu-2
Gerçek materyaller somut öğrenmeyi simgeler.
Soruya Dön
DEĞERLENDİRİLELİM
TEBRİKLER!DOĞRU CEVAP
Sonraki SoruSoruya Dön
Soru-3/ Bu dersimizde şu ana kadar gerçekleştirdiğimiz öğrenim, Gregorc’un hangi öğrenme stiline girmektedir?
A)
B)
C)
D)
Soyut Ardışık
Somut Rastgele
Soyut Rastgele
Somut Ardışık
12
DEĞERLENDİRİLELİM
50:50
İpucu-2
İpucu-1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Soru-3/ Bu dersimizde şu ana kadar gerçekleştirdiğimiz öğrenim, Gregorc’un hangi öğrenme stiline girmektedir?
13
DEĞERLENDİRİLELİM
MAALESEF!Yanlış cevap
Ama üzülme, soruya dönüp tekrar gözden geçirebilirsin, ayrıca ipuçlarından faydalanabilirsin.
Soruya Dön
Soru-3/ Bu dersimizde şu ana kadar gerçekleştirdiğimiz öğrenim, Gregorc’un hangi öğrenme stiline girmektedir?
14
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-1Klasik (teorik) yöntemle yapılan öğrenmede
öğrenen pasif dinleyen konumundadır.
50:50
İpucu-2
İpucu-1
Soruya Dön
Soru-3/ Bu dersimizde şu ana kadar gerçekleştirdiğimiz öğrenim, Gregorc’un hangi öğrenme stiline girmektedir?
15
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-2Uygulama ile ilgili bir faaliyet içermediğinden
soyut öğrenme grubuna girmektedir.
50:50
İpucu-2
İpucu-1
Soruya Dön
Soru-3/ Bu dersimizde şu ana kadar gerçekleştirdiğimiz öğrenim, Gregorc’un hangi öğrenme stiline girmektedir?
A)
B)
C)
D)
Soyut Ardışık
Somut Ardışık
16
DEĞERLENDİRİLELİM
50:50
İpucu-2
İpucu-1
17
DEĞERLENDİRİLELİM
TEBRİKLER!DOĞRU CEVAP
Sonraki SoruSoruya Dön
Soru-4/ Aşağıdakilerden hangisi Somut Ardışık öğrenmenin özelliklerinden değildir?
A)
B)
C)
D)
Duyu organları öğrenmede çok etkilidir.
Uygulamalı olarak öğrenme tercih edilir.
Bilgiler belirli bir sıra ile alınır.
Bir sembol yüzlerce kelimeden önemlidir.
18
DEĞERLENDİRİLELİM
50:50
İpucu-2
İpucu-1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Soru-4/ Aşağıdakilerden hangisi Somut Ardışık öğrenmenin özelliklerinden değildir?19
DEĞERLENDİRİLELİM
MAALESEF!Yanlış cevap
Ama üzülme, soruya dönüp tekrar gözden geçirebilirsin, ayrıca ipuçlarından faydalanabilirsin.
Soruya Dön
Soru-4/ Aşağıdakilerden hangisi Somut Ardışık öğrenmenin özelliklerinden değildir?20
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-1Somut öğrenmelerde duyu organları önemli bir
yer tutar.
50:50
İpucu-2
İpucu-1
Soruya Dön
Soru-4/ Aşağıdakilerden hangisi Somut Ardışık öğrenmenin özelliklerinden değildir?21
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-2Sıralı ve uygulamalı öğrenim yolu tercih edilen
öğrenme stilidir.
50:50
İpucu-2
İpucu-1
Soruya Dön
Soru-4/ Aşağıdakilerden hangisi Somut Ardışık öğrenmenin özelliklerinden değildir?
A)
B)
C)
D)
Uygulamalı olarak öğrenme tercih edilir.
Bir sembol yüzlerce kelimeden önemlidir.
22
DEĞERLENDİRİLELİM
50:50
İpucu-2
İpucu-1
23
DEĞERLENDİRİLELİM
TEBRİKLER!DOĞRU CEVAP
Sonraki SoruSoruya Dön
Soru-5/ " Hiçbir şey göründüğü gibi değildir " diyen bir kişi Gregorc’un öğrenme stilleri açısından, aşağıdaki hangi iki öğrenme stili çerçevesinde olabilir? C
A)
B)
C)
D)
Somut Ardışık – Soyut Ardışık
Somut Rastgele – Somut Ardışık
Soyut Rastgele – Soyut Ardışık
Soyut Rastgele – Somut Rastgele
24
DEĞERLENDİRİLELİM
50:50
İpucu-2
İpucu-1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Soru-5/ " Hiçbir şey göründüğü gibi değildir " diyen bir kişi Gregorc’un öğrenme stilleri açısından, aşağıdaki hangi iki öğrenme stili çerçevesinde olabilir? 25
DEĞERLENDİRİLELİM
MAALESEF!Yanlış cevap
Ama üzülme, soruya dönüp tekrar gözden geçirebilirsin, ayrıca ipuçlarından faydalanabilirsin.
Soruya Dön
Soru-5/ " Hiçbir şey göründüğü gibi değildir " diyen bir kişi Gregorc’un öğrenme stilleri açısından, aşağıdaki hangi iki öğrenme stili çerçevesinde olabilir? C
26
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-1‘’sağ beyinli kişiler’’ grubuna girer.
50:50
İpucu-2
İpucu-1
Soruya Dön
Soru-5/ " Hiçbir şey göründüğü gibi değildir " diyen bir kişi Gregorc’un öğrenme stilleri açısından, aşağıdaki hangi iki öğrenme stili çerçevesinde olabilir? C
27
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-2Duyu organlarının yanıltıcı olabileceğini
düşünen bir birey somut öğrenmeyi tercih etmemektedir.
50:50
İpucu-2
İpucu-1
Soruya Dön
Soru-5/ " Hiçbir şey göründüğü gibi değildir " diyen bir kişi Gregorc’un öğrenme stilleri açısından, aşağıdaki hangi iki öğrenme stili çerçevesinde olabilir? C
A)
B)
C)
D)
Soyut Rastgele – Soyut Ardışık
Soyut Rastgele – Somut Rastgele
28
DEĞERLENDİRİLELİM
50:50
İpucu-2
İpucu-1
29
DEĞERLENDİRİLELİM
TEBRİKLER!DOĞRU CEVAP
Sonraki SoruSoruya Dön
Soru-6/ "Bir ilköğretim okulunda klasik(teorik) yöntemle öğretim yapmakta olan Osman hoca, öğrencileri Ufuk ve Ahmet’in derslerdeki başarısızlıklarından dolayı öğretim sisteminde değişiklik yapmaya karar vermiştir. "
Buna göre Osman hoca’nın değişiklik yaptıktan sonraki öğretim sistemi aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A)
B)
C)
D)
Soyut Ardışık
Somut Ardışık
Soyut Rastgele
Somut Rastgele
30
DEĞERLENDİRİLELİM
50:50
İpucu-2
İpucu-1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Soru-6/ "Bir ilköğretim okulunda klasik(teorik) yöntemle öğretim yapmakta olan Osman hoca, öğrencileri Ufuk ve Ahmet’in derslerdeki başarısızlıklarından dolayı öğretim sisteminde değişiklik yapmaya karar vermiştir. "
Buna göre Osman hoca’nın değişiklik yaptıktan sonraki öğretim sistemi aşağıdakilerden hangisi olamaz?
31
DEĞERLENDİRİLELİM
MAALESEF!Yanlış cevap
Ama üzülme, soruya dönüp tekrar gözden geçirebilirsin, ayrıca ipuçlarından faydalanabilirsin.
Soruya Dön
Soru-6/ "Bir ilköğretim okulunda klasik(teorik) yöntemle öğretim yapmakta olan Osman hoca, öğrencileri Ufuk ve Ahmet’in derslerdeki başarısızlıklarından dolayı öğretim sisteminde değişiklik yapmaya karar vermiştir. "
Buna göre Osman hoca’nın değişiklik yaptıktan sonraki öğretim sistemi aşağıdakilerden hangisi olamaz?
32
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-1Klasik yöntemde öğrencilerin pasif dinleyici
rolü vardır.
50:50
İpucu-2
İpucu-1
Soruya Dön
Soru-6/ "Bir ilköğretim okulunda klasik(teorik) yöntemle öğretim yapmakta olan Osman hoca, öğrencileri Ufuk ve Ahmet’in derslerdeki başarısızlıklarından dolayı öğretim sisteminde değişiklik yapmaya karar vermiştir. "
Buna göre Osman hoca’nın değişiklik yaptıktan sonraki öğretim sistemi aşağıdakilerden hangisi olamaz?
33
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-2Klasik yöntemle yapılan öğretimde, öğrenen
uygulamalı öğrenmeye ihtiyaç duymamaktadır.
50:50
İpucu-2
İpucu-1
Soruya Dön
Soru-6/ "Bir ilköğretim okulunda klasik(teorik) yöntemle öğretim yapmakta olan Osman hoca, öğrencileri Ufuk ve Ahmet’in derslerdeki başarısızlıklarından dolayı öğretim sisteminde değişiklik yapmaya karar vermiştir. "
Buna göre Osman hoca’nın değişiklik yaptıktan sonraki öğretim sistemi aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A)
B)
C)
D)
Soyut Ardışık
Somut Rastgele
34
DEĞERLENDİRİLELİM
50:50
İpucu-2
İpucu-1
35
DEĞERLENDİRİLELİM
TEBRİKLER!DOĞRU CEVAP
Sonraki SoruSoruya Dön
Soru-7/ '‘Tuğçe ve Melek final sınavında çıkması muhtemel olan ‘’Podcast" konusunu derste teorik olarak dinledikten sonra daha iyi kavramak için, anakartın işlevini anlatan bir Podcast oluşturarak sınıf arkadaşları ile paylaşmışlardır''
Tuğçe ve Melek’in uyguladıkları bu yöntem Gregorc'un hangi öğrenme stiline uygundur?
A)
B)
C)
D)
Soyut Ardışık
Somut Ardışık
Soyut Rastgele
Somut Rastgele
36
DEĞERLENDİRİLELİM
50:50
İpucu-2
İpucu-1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Soru-7/ '‘Tuğçe ve Melek final sınavında çıkması muhtemel olan ‘’Podcast" konusunu derste teorik olarak dinledikten sonra daha iyi kavramak için, anakartın işlevini anlatan bir Podcast oluşturarak sınıf arkadaşları ile paylaşmışlardır''
Tuğçe ve Melek’in uyguladıkları bu yöntem Gregorc'un hangi öğrenme stiline uygundur?
37
DEĞERLENDİRİLELİM
MAALESEF!Yanlış cevap
Ama üzülme, soruya dönüp tekrar gözden geçirebilirsin, ayrıca ipuçlarından faydalanabilirsin.
Soruya Dön
Soru-7/ '‘Tuğçe ve Melek final sınavında çıkması muhtemel olan ‘’Podcast" konusunu derste teorik olarak dinledikten sonra daha iyi kavramak için, anakartın işlevini anlatan bir Podcast oluşturarak sınıf arkadaşları ile paylaşmışlardır''
Tuğçe ve Melek’in uyguladıkları bu yöntem Gregorc'un hangi öğrenme stiline uygundur?
38
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-1‘’ Sol beyinli kişiler’’ olarak adlandırılan gruba
girerler.
50:50
İpucu-2
İpucu-1
Soruya Dön
Soru-7/ '‘Tuğçe ve Melek final sınavında çıkması muhtemel olan ‘’Podcast" konusunu derste teorik olarak dinledikten sonra daha iyi kavramak için, anakartın işlevini anlatan bir Podcast oluşturarak sınıf arkadaşları ile paylaşmışlardır''
Tuğçe ve Melek’in uyguladıkları bu yöntem Gregorc'un hangi öğrenme stiline uygundur?
39
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-2Öğrenmede belirli bir yol izlemeyi tercih
ederler.
50:50
İpucu-2
İpucu-1
Soruya Dön
Soru-7/ '‘Tuğçe ve Melek final sınavında çıkması muhtemel olan ‘’Podcast" konusunu derste teorik olarak dinledikten sonra daha iyi kavramak için, anakartın işlevini anlatan bir Podcast oluşturarak sınıf arkadaşları ile paylaşmışlardır''
Tuğçe ve Melek’in uyguladıkları bu yöntem Gregorc'un hangi öğrenme stiline uygundur?
A)
B)
C)
D)
Somut Ardışık
Soyut Rastgele
40
DEĞERLENDİRİLELİM
50:50
İpucu-2
İpucu-1
41
DEĞERLENDİRİLELİM
TEBRİKLER!DOĞRU CEVAP
Sonraki SoruSoruya Dön
Soru-8/ ’’Zafer ve Uğur kendilerinden istenen wordpress konulu bir sunu hazırlayabilmek için internetten, kitaplardan ve konu hakkında bilgili kişilerden toplamışlar ve topladıkları verileri istedikleri şekilde düzenleyerek sunuyu oluşturmuşlardır.’’
Buna göre Zafer ve Uğur’un kullandığı öğrenme stili hangisidir?
A)
B)
C)
D)
Soyut Ardışık
Somut Ardışık
Soyut Rastgele
Somut Rastgele
42
DEĞERLENDİRİLELİM
50:50
İpucu-2
İpucu-1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Soru-8/ ’’Zafer ve Uğur kendilerinden istenen wordpress konulu bir sunu hazırlayabilmek için internetten, kitaplardan ve konu hakkında bilgili kişilerden toplamışlar ve topladıkları verileri istedikleri şekilde düzenleyerek sunuyu oluşturmuşlardır.’’
Buna göre Zafer ve Uğur’un kullandığı öğrenme stili hangisidir?
43
DEĞERLENDİRİLELİM
MAALESEF!Yanlış cevap
Ama üzülme, soruya dönüp tekrar gözden geçirebilirsin, ayrıca ipuçlarından faydalanabilirsin.
Soruya Dön
Soru-8/ ’’Zafer ve Uğur kendilerinden istenen wordpress konulu bir sunu hazırlayabilmek için internetten, kitaplardan ve konu hakkında bilgili kişilerden toplamışlar ve topladıkları verileri istedikleri şekilde düzenleyerek sunuyu oluşturmuşlardır.’’
Buna göre Zafer ve Uğur’un kullandığı öğrenme stili hangisidir?
44
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-1Duygu ve düşüncelerini ifade etmekte
başarılıdırlar.
50:50
İpucu-2
İpucu-1
Soruya Dön
Soru-8/ ’’Zafer ve Uğur kendilerinden istenen wordpress konulu bir sunu hazırlayabilmek için internetten, kitaplardan ve konu hakkında bilgili kişilerden toplamışlar ve topladıkları verileri istedikleri şekilde düzenleyerek sunuyu oluşturmuşlardır.’’
Buna göre Zafer ve Uğur’un kullandığı öğrenme stili hangisidir?
45
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-2Öğrenmek için belirli bir sıraya ve uygulamaya
ihtiyaç duymazlar.
50:50
İpucu-2
İpucu-1
Soruya Dön
Soru-8/ ’’Zafer ve Uğur kendilerinden istenen wordpress konulu bir sunu hazırlayabilmek için internetten, kitaplardan ve konu hakkında bilgili kişilerden toplamışlar ve topladıkları verileri istedikleri şekilde düzenleyerek sunuyu oluşturmuşlardır.’’
Buna göre Zafer ve Uğur’un kullandığı öğrenme stili hangisidir?
A)
B)
C)
D)
Soyut Ardışık
Soyut Rastgele
46
DEĞERLENDİRİLELİM
50:50
İpucu-2
İpucu-1
47
DEĞERLENDİRİLELİM
TEBRİKLER!DOĞRU CEVAP
Sonraki SoruSoruya Dön
Soru-9/ ‘’Yağmur beyninin ağırlıklı olarak sağ tarafını, Merve ise ağırlıklı olarak sol tarafını kullandıkları bilinen iki öğrencidir."
Bu bilgiye dayanarak Yağmur ve Merve ile ilgili aşağıdakilerden yargılardan hangilerine varılabilir?
I. Yağmur Soyut öğrenme stilini tercih eden bir bireydir.
II. Merve Somut ardışık öğrenme stilini tercih eden bir bireydir.
III. Yağmur Soyut rastgele öğrenme stilini tercih eden bir bireydir.
A)
B)
C)
D)
Yalnız I
Yalnız III
II ve III
I ve III
48
DEĞERLENDİRİLELİM
50:50
İpucu-2
İpucu-1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Soru-4/ ‘’Yağmur beyninin ağırlıklı olarak sağ tarafını, Merve ise ağırlıklı olarak sol tarafını kullandıkları bilinen iki öğrencidir."
Bu bilgiye dayanarak Yağmur ve Merve ile ilgili aşağıdakilerden yargılardan hangilerine varılabilir?
I. Yağmur Soyut öğrenme stilini tercih eden bir bireydir.
II. Merve Somut ardışık öğrenme stilini tercih eden bir bireydir.
III. Yağmur Soyut rastgele öğrenme stilini tercih eden bir bireydir.
49
DEĞERLENDİRİLELİM
MAALESEF!Yanlış cevap
Ama üzülme, soruya dönüp tekrar gözden geçirebilirsin, ayrıca ipuçlarından faydalanabilirsin.
Soruya Dön
Soru-9/ ‘’Yağmur beyninin ağırlıklı olarak sağ tarafını, Merve ise ağırlıklı olarak sol tarafını kullandıkları bilinen iki öğrencidir."
Bu bilgiye dayanarak Yağmur ve Merve ile ilgili aşağıdakilerden yargılardan hangilerine varılabilir?
I. Yağmur Soyut öğrenme stilini tercih eden bir bireydir.
II. Merve Somut ardışık öğrenme stilini tercih eden bir bireydir.
III. Yağmur Soyut rastgele öğrenme stilini tercih eden bir bireydir.
50
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-1Beynin sağ ya da sol taraflarının kullanılması
‘’algı’’nın somut ya da soyut olmasında etkilidir.
50:50
İpucu-2
İpucu-1
Soruya Dön
Soru-9/ ‘’Yağmur beyninin ağırlıklı olarak sağ tarafını, Merve ise ağırlıklı olarak sol tarafını kullandıkları bilinen iki öğrencidir."
Bu bilgiye dayanarak Yağmur ve Merve ile ilgili aşağıdakilerden yargılardan hangilerine varılabilir?
I. Yağmur Soyut öğrenme stilini tercih eden bir bireydir.
II. Merve Somut ardışık öğrenme stilini tercih eden bir bireydir.
III. Yağmur Soyut rastgele öğrenme stilini tercih eden bir bireydir.
51
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-2Sol beyinli kişiler somut öğrenme stilini tercih
ederler.
50:50
İpucu-2
İpucu-1
Soruya Dön
Soru-9/ ‘’Yağmur beyninin ağırlıklı olarak sağ tarafını, Merve ise ağırlıklı olarak sol tarafını kullandıkları bilinen iki öğrencidir."
Bu bilgiye dayanarak Yağmur ve Merve ile ilgili aşağıdakilerden yargılardan hangilerine varılabilir?
I. Yağmur Soyut öğrenme stilini tercih eden bir bireydir.
II. Merve Somut ardışık öğrenme stilini tercih eden bir bireydir.
III. Yağmur Soyut rastgele öğrenme stilini tercih eden bir bireydir.
A)
B)
C)
D)
Yalnız I
I ve III
52
DEĞERLENDİRİLELİM
50:50
İpucu-2
İpucu-1
53
DEĞERLENDİRİLELİM
TEBRİKLER!DOĞRU CEVAP
Sonraki SoruSoruya Dön
Soru-10/ ’’ ÖÖY dersinin 6. haftasında sınıfta Blog'lar konusu işlenmiştir. Öğrencilerden Arif , Mustafa ve Demirşan öğrenme için sırasıyla şu yolları izlemişlerdir;
I. Arif konuyu derste dinlemiş ve evde derste öğrendiklerini sırasıyla uygulayarak kendine bir blog açmıştır.
II. Mustafa konuyu derste dinlememiş ve evde deneme-yanılma yoluyla kendine bir blog açmıştır.
III. Demirşan konuyu derste dinlemiş ve öğrendiklerinin yeterli olduğunu düşünerek evde herhangi bir uygulama yapmamıştır.
Buna göre bu üç öğrencinin öğrenme stillerinin sırası aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
A)
B)
C)
D)
Soyut Ardışık
Somut Ardışık
Somut Rastgele
Somut Rastgele
Somut Rastgele
Somut Rastgele
Soyut Ardışık
Soyut Ardışık
Soyut Ardışık
Somut Ardışık
Somut Ardışık
Somut Ardışık
I II III
54
DEĞERLENDİRİLELİM
50:50
İpucu-2
İpucu-1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
55
DEĞERLENDİRİLELİM
MAALESEF!Yanlış cevap
Ama üzülme, soruya dönüp tekrar gözden geçirebilirsin, ayrıca ipuçlarından faydalanabilirsin.
Soruya Dön
Soru-10/ ’’ ÖÖY dersinin 6. haftasında sınıfta Blog'lar konusu işlenmiştir. Öğrencilerden Arif , Mustafa ve Demirşan öğrenme için sırasıyla şu yolları izlemişlerdir;
I. Arif konuyu derste dinlemiş ve evde derste öğrendiklerini sırasıyla uygulayarak kendine bir blog açmıştır.
II. Mustafa konuyu derste dinlememiş ve evde deneme-yanılma yoluyla kendine bir blog açmıştır.
III. Demirşan konuyu derste dinlemiş ve öğrendiklerinin yeterli olduğunu düşünerek evde herhangi bir uygulama yapmamıştır.
Buna göre bu üç öğrencinin öğrenme stillerinin sırası aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
Soru-10/ ’’ ÖÖY dersinin 6. haftasında sınıfta Blog'lar konusu işlenmiştir. Öğrencilerden Arif , Mustafa ve Demirşan öğrenme için sırasıyla şu yolları izlemişlerdir;
I. Arif konuyu derste dinlemiş ve evde derste öğrendiklerini sırasıyla uygulayarak kendine bir blog açmıştır.
II. Mustafa konuyu derste dinlememiş ve evde deneme-yanılma yoluyla kendine bir blog açmıştır.
III. Demirşan konuyu derste dinlemiş ve öğrendiklerinin yeterli olduğunu düşünerek evde herhangi bir uygulama yapmamıştır.
Buna göre bu üç öğrencinin öğrenme stillerinin sırası aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
56
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-1Uygulamalı öğrenmeler somut öğrenmeyi
temsil eder..
50:50
İpucu-2
İpucu-1
Soruya Dön
Soru-10/ ’’ ÖÖY dersinin 6. haftasında sınıfta Blog'lar konusu işlenmiştir. Öğrencilerden Arif , Mustafa ve Demirşan öğrenme için sırasıyla şu yolları izlemişlerdir;
I. Arif konuyu derste dinlemiş ve evde derste öğrendiklerini sırasıyla uygulayarak kendine bir blog açmıştır.
II. Mustafa konuyu derste dinlememiş ve evde deneme-yanılma yoluyla kendine bir blog açmıştır.
III. Demirşan konuyu derste dinlemiş ve öğrendiklerinin yeterli olduğunu düşünerek evde herhangi bir uygulama yapmamıştır.
Buna göre bu üç öğrencinin öğrenme stillerinin sırası aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
57
DEĞERLENDİRİLELİM
İpucu-2Konuyu bir otoriteden öğrenmek ardışık
öğrenmeyi simgelemektedir.
50:50
İpucu-2
İpucu-1
Soruya Dön
Soru-10/ ’’ ÖÖY dersinin 6. haftasında sınıfta Blog'lar konusu işlenmiştir. Öğrencilerden Arif , Mustafa ve Demirşan öğrenme için sırasıyla şu yolları izlemişlerdir;
I. Arif konuyu derste dinlemiş ve evde derste öğrendiklerini sırasıyla uygulayarak kendine bir blog açmıştır.
II. Mustafa konuyu derste dinlememiş ve evde deneme-yanılma yoluyla kendine bir blog açmıştır.
III. Demirşan konuyu derste dinlemiş ve öğrendiklerinin yeterli olduğunu düşünerek evde herhangi bir uygulama yapmamıştır.
Buna göre bu üç öğrencinin öğrenme stillerinin sırası aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
A)
B)
C)
D)
Somut Ardışık Somut Rastgele
Soyut Ardışık
Soyut Ardışık
Somut RastgeleSomut Ardışık
I II III
58
DEĞERLENDİRİLELİM
50:50
İpucu-2
İpucu-1
59
DEĞERLENDİRİLELİM
TEBRİKLER!DOĞRU CEVAP
Soruya Dön
Bitir
GREGORC ÖĞRENME STİLİ
Özel Öğretim Yöntemleri II – Tijen AKADA
20112015053 – Osman Urhan60
Katıldığınız için teşekkürler
Top Related