HÍRLEVÉL 2019. február
OKTATÁSI HIVATAL SZOLNOKI PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONT KÖNYVTÁRA
Nyitvatartási idő:
Hétfő: 8,00 - 16,00 Szerda: 8,00 - 16,00
Csütörtök: 8,00 - 17,00
Elérhetőségeink:
Cím: 5000 Szolnok, Mária út 19. Telefon: 96/613-410
E-mail: [email protected] Honlap: www.oktatas.hu
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY
2018/2019.
TÉMA: HATALOM ÉS DEMOKRÁCIA
2019. február 18-án 10 órától Pest megye versenyzői Budapesten, a Jász-Nagykun-Szolnok megyei
versenyzők a Szolnoki Pedagógiai Oktatási Központ könyvtárában adtak számot tudásukról az elméleti
és gyakorlati tudást mérő, központilag elkészített feladatsor megoldásával.
A 2. fordulóban a tanulók a feladatok megoldásához mellékletként biztosított dokumentumokat és a
könyvtár állományát is használhatták.
A feladatlapok központi értékelése után az eredmények és a versennyel kapcsolatos további információk felkerülnek a verseny honlapjára: http://www.opkm.hu/Bod_verseny
Az országos döntőbe kategóriánként az 1-12. helyezést elért tanulók jutnak.
A Biztonságos Internet Nap – Safer Internet Day (SID) célja, hogy az Európai Unió Safer Internet Program akciótervének keretein belül több mint 100 országban ugyanazon a napon hívja fel a figyelmet az internet előnyeire és veszélyeire is, így a zaklatásra, a gyermekpornográfiára és egyéb illegális és káros tartalmakra. A szakemberek ugyanakkor tájékoztatni szeret-nék a gyermekeket, szülőket, pedagógusokat és döntéshozókat a problémákról és azok lehetséges kezeléséről. Az utóbbi években a „biztonságosabb” helyett a „jobb” internet létrehozására került a hangsúly. Ezért a SID idén is a közös felelősségünkre fókuszál: mindannyiunk dolga, hogy az internetet egy jobb hellyé tegyük a magunk és egymás, de különö-sen a fiatalok számára. Ezért is lett 2019-ben a SID szlogenje: “Együtt egy jobb internetért!”
A Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat – mint az Európai Unió Safer Internet Program hazai konzorciumvezetője - a Biztonságos Internet Nap (Safer Internet Day) alkalmából - 2019. február 5-én a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen tartott rendezvényének programjából:
Kerekasztal beszélgetések - Közös ügyünk a jobb internet - Digitális körkép – jó tanácsok
Lájkvadász társasjáték gyerekeknek
Live Library: Kortársmentorálás, Lelki Társ, Kiberbűnözés és Kiberbiztonság
A Biztonságos Internet Nap videópályázatának díjkiosztó gálája
http://saferinternet.hu/
KTE TAVASZI SZAKMAI NAP
Digitális tananyagfejlesztés az én könyvtáramért
A Könyvtárostanárok Egyesülete (KTE) a 2019-es Tavaszi Szakmai Napjának kiemelt témája a jövő iskolai könyvtára annak terei és szolgáltatásai. Kiemelt fókuszban a mit és hogyan tanítsunk a jelen tanulóinak, hogy a jövőben is képesek legyenek az olvasást és az információhasználatot maguk és környezetünk javára fordítani. Ennek érdekében a szakmai napon elsősorban műhelymunkák lesznek, melyeket sokféle együttműködő partnerünkkel
valósítunk meg. Tervezett időpont: 2019. március 20. 9.45-16.00 Helyszín: Budapest Programterv: Iskolai könyvtárak terei - közös gondolkodás, tervezés építészek bevonásával Az én könyvtáram mintaprojektjei - kipróbálás, adaptálás iskolai könyvtári megközelítésből Irodalomtörténet gyerek- szemmel A könyvtárpedagógia elmélete és gyakorlata - könyvbemutató
A programon való részvétel ingyenes, de előzetes regisztrációhoz kötött.
http://www.ktep.hu/TSZN2019
NEMZETKÖZI KÖNYVAJÁNDÉKNAP
A Nemzetközi Könyvajándék Nap (International
Bookgiving Day) egy önkéntes kezdeményezés,
amelynek célja, hogy növelje a gyerekek hozzá-
férési lehetőségeit a könyvekhez, és hogy még
több kedvet kapjanak az olvasáshoz.
A Magyar Gyermekirodalmi Intézet, ahogyan ez már
szintén hagyomány, magyar nyelvű plakáttal készül a
napra. Idei plakátunkat Jásdi Juli illusztrátor készítette,
és arra szeretné felhívni a figyelmet, hogy a rengeteg
könyv között mindenkinek megvan a kedvenc
olvasmánya. Ahány könyv – annyi gyerek!
http://www.gyermekirodalom.hu/?p=11299
FIGYELMÜKBE AJÁNLJUK
Tanuljunk egymástól…
A Könyvtári hírlevél a tájékoztatás mellett fórumot kíván biztosítani az iskolai könyvtárak jó gyakorlatainak, az olvasáskultúra
népszerűsítését szolgáló programjainak bemutatására, módszertani ötletbörzére a könyvtárpedagógiai munkában.
A könyvtárostanárok megjelentetésre szánt anyagait Garai Ildikó pedagógiai referens várja
az alábbi e-mail címre: [email protected]
Könyvtárunkból kölcsönözhető
Dr. Bíró Endre: Bilincs vagy kilincs?!
Budapest: Jogismeret Alapítvány, 2018.
Az új jogi kézikönyv az iskolai, óvodai és kollégiumi joghasználók számára készült a hatályos köznevelési jogsza-
bályok alapján. A kötet első ízben tartalmazza részletesen a sajátos nevelési igényű és a beilleszkedési, tanulási,
magatartási nehézséggel küzdő gyerekek, tanulók külön jogainak elemzését; valamint az óvodai- és kollégiumi
köznevelési külön jogok áttekintését.
„A bilincs az embert korlátozza. Gátolja, akadályozza, visszahúzza, késlelteti, bezárja, passzivitásba kényszeríti, félemben
tartja, megszégyeníti, megsebzi. A bilincs funkciója: akarata ellenére megvédeni az embert attól, hogy környezetében,
másokban vagy önmagában kárt tegyen.
A kilincs az ember előtt ajtókat nyithat ki. Reményt jelent, ösztönöz, megmozgat, ambicionál, aktivizál, esélyt kínál,
perspektívát nyújt, sikerhez és örömökhöz juttathat. A kilincs funkciója: biztosítani az embernek, hogy a benne rejlő
képességeknek, adottságoknak megfelelő ajtókat kinyissa; az új szintekre és színterekre eljuthasson, majd ott a tehetségét
kibontakoztathassa.
Könyvem arról szól, hogy a köznevelés jogi szabályozásában mely rendelkezések és milyen módon tartják „bilincsben” a
gyereket, szülőt, vagy a pedagógust; illetve mely rendelkezések és hogyan segítik az iskolai, óvodai, kollégiumi
„kilincseket”?”
Módszertani Közlemények
A 2018/4. szám tartalmából:
Bibok Ágnes - Erdei Ildikó: Pedagógusok szociális érzékenyítése – lehetőségek és kihívások. MiEgyMás –
Szociális érzékenység fejlesztése a 14-18 éves korosztály körében 34-40. p.
Kopasz Adrien Réka: Erdei iskola és vándortábor. A környezeti nevelés progresszíven megújuló lehetőségei 19-33. p.
Krakker Anna: Környezeti oktatócsomagok szerepe a magyarországi környezeti nevelésben 41-51. p.
Magyar Andrea - Habók Anita: Szövegfeldolgozás grafikus szervezők segítségével 9-17. p.
SzóTudásTár—online szótári adatbázis és keresőfelület
A SzóTudásTár-ban a felhasználó egyidejűleg 20 nagy magyar szótárban kereshet. A szótárak között van helyesírási szótár, értelmező szótár, szinonimaszótár, etimológiai szótár, szólás- és közmondásszótár, idegen szavak szótára és ellentétes jelentésű szavak szótára. A SzóTudásTár alkalmas a diákok anyanyelvi kompetenciájának növelésére, a szókincs-bővítés támogatására, a nyelvi tudatosság elősegítésére, a szövegértés fejlesztésére is.
Interneten elérhető egynyelvű magyar szótár, félmillió nyelvi adattal. Elérhető PC-n, laptopon, tableten, okostelefonon.
További információ: Tinta Könyvkiadó (1116 Budapest, Kiskőrös u. 10.)
06/1 3710501; [email protected]; www.tintakiado.hu
Top Related