11.1
. . . (.. , 1987). . . (. . , 1992)
. . . . . ..4000 . , . , . (, 1998). . , , . ,
. ( : 1429)
. , . , . , . (. , 1999) , . , . (, 1989) , . , , , , , . (.. , 1987). , , . (, 2003), . . , . . , . , . . (. . 1999)
. . . , . , . . (. , 2011). , . (. , 1996). , . . , . . (. , 1972) . . (. , 1995), . . . . , . ( 6). . , . . (, 2005) (.. , 1987). , , , . ,
,
. (... . 1948), , , , , , . . . (, 1962) . . . .( , 2009). . , . (. , 1952)
. . , . (. . 1980). , , . . . .
1.2
, , .
. 30 . .
12
18
30
1 : ,
, . 15 . , , .
, . , . .
4
11
15
2 : , . . , , , , , , .
, , , , , , , , , . . .
(%)
12184060
30 11 -
01-1011-2021-3031-401011903337300
1467473023
< 1 1-2 2-3 3 > 217110756370
< 1 1-2 2-3 3 >
212160
740530
3 :
(%)
4112773
21-30 31-4041-5051-6057303347200
15 3-25 -
0942-06027130
1501000
753473320
105
6733
01-10 11-20 21-30 582335413
1 2 3 4 5 613277372013474720
4 :
1.3
. , . . . . . . . . . . . . . , , . .
. , , . , . , . . , . , . .
, , . , . . .
, , . . , . . . .
, . . , . .
, , , , , , . . , .
1.4
. , . . , . . . . , , , , , . , , . , , , . ; , . . ; . . , : . , , , . . .
1.4.1 .1.4.2 1.4.3 .
1.5
. . .
1.5.1 ?1.5.2 ?1.5.3 ?
1.6
. . . , , . .
1.7
, . , 30 . , . .
1.8
. , . . . .
, . , , . , , . , , , , , . , . , , , . 2
2.1
, . , . , , . , , .
. , . . , .
2.2
. . , .
.. (1991) . . , . . , . .
. (1957) , . , . ; ; ; . , .
. (2002) . , . , , , , . . , .
. (1948), . . , , , . , (1951) . , , . , .
. (1975) , , . .. (1955) , . , , , .
. (1907) . , . . . (1992) , . . . , ., . (2005) . , . . ; ., Imagination is more important than knowledge. For knowledge is limited to all we now know and understand, while imagination embraces the entire world, and all there ever will be to know and understand.-Albert Einstein . (2006). , (1984) , , , , , , . , . . , .
... (1958) , . . (2009) , . , . . . ., . (1998), . , . , .. (2010) . ., (1984) , , . .
(1994) Teaching literature to Children Through Stories , . . , , ; ; . , , , ., Teaching Through Story; Why It Works So Well? , , . , , . , . , . , . , .
, (2005) "Brain / Mind Learning Principles in Action" , (neuroscience) . , .
(1997), , , . ., (2001) . ., (2002) Teaching literature using story method , . , , , . , . ., (1998) . , . .
(2004), . . , (2005), , . , .
, (1997) . . , . , . .
. (1946) , . , , , , , . , . , , , , . , , ; , . . ( 7).
2.3
, , , , , . , , , . .
, . , , , . , , .
3
3.1
. , . . , , , , . . , .
3.2
, , . , , . , , , .
3.2.1 . , , , . , , , , , , , . , , , .
, , , . , . , , . , .
3.2.2
. , , , . , , .
, , , , . , , , . , , .
, . , . , . ,
, . , , , . , , , , .
, . , .
3.2.3
, 30 . , 12 18 . , . . 3.3
, , . , .
, . , . , . , , , , . .
, , , . . , . , , .
, ( ) , , , , . , , . , , . , , .
, , , . , , . , , , .
, , , , . .
3.4
. . . . .
, . . , .
3.5
, . , :
3.5.1
. , . , . . , . .
3.5.2
. . , . , . .
, , . . . , . . . ; ; . . . . .
3.5.3
, . , . , Program Nilam , .
:3.5.4 . 10 . . . , , . . :3.5.5
. . . . , , . . .
, . . . ; ; . . . . , .
3.5.6 . . , . . , . . . , .
. . . , . .
3.5.7 , . . . . , . .
3.5.8
. .
3.6 3.6.1.
. . , (/) . 5 .
3.6.2
. . . , . .
, , . . , . . . . , . .
3.6.3
. . , .
, . . .
3.7
. , . , . , , , .
4 . , , , , . , . , , . , , , , . .
3.8
, , , . , , .
, , . , . , , .
, , . , , . .
, , , , . , , .
, , , , , . , . , . .
3.9
, . . . .
, , , . . . , , , . , .
47