解析:选 A。 A项,光照相同时间,光合作用制造有机物的量等于有机物净积累量加上细胞呼吸消耗有机物量, 35 ℃ 时光合作用制造有机物量为 3+ 3.5= 6.5 mg/h,30 ℃ 时为 3.5+ 3=6.5 mg/h。 B项,由图表虚线可以看出光照相同的时间, 25 ℃ 时有机物净积累量最多。 C项,温度超过 25 ℃,有机物净积累量开始减少,光合作用制造的有机物的量仍随温度升高而增加。 D项,两条曲线的交点表示有机物积累 (光合产生-呼吸消耗 )量与细胞呼吸消耗的有机物的量相等。
4. (2010年西安第二次联考 )如图所示为光照强度对植物光合作用的影响关系。下列有关曲线的相关叙述中错误的是 ( )
A. b可代表光下植物的净光合作用速率
B.m的大小与植物的呼吸作用强度有关
C. n点之后植物吸收 CO2的量不再增加与
叶绿体中的酶数量有关
D.若植物长期处于光照强度为m的自然环
境中,植物仍能生长
解析:选 D。 a表示植物的呼吸作用速率, b
表示植物的净光合作用速率。 n点之后植物吸收 CO2的量不再增加,其内部因素为叶绿体中酶的数量和活性,以及色素的含量;环境因素为 CO2浓度、温度等。光照强度为m时植物没有有机物积累,但植物在夜间仅进行呼吸作用需消耗有机物,植物体内的有机物入不抵出,因此,若植物长期处于光照强度为m的自然环境中,植物将不能生长。
影响光合作用的外界因素及在生产上的应用
1.光合强度表示方法(1)一定量的植物单位时间内光合作用产生糖的量。(2)一定量的植物单位时间内光合作用消耗CO2的量。(3)一定量的植物单位时间内光合作用释放 O2
的量。注意:最容易检测的是 (3)。
2.单因子变量对光合作用的影响
(1)光强度
①图像分析:
②关键点的含义
a. A点光强度为 0,此时只进行细胞呼吸。
b. AB段表明随光强度加强,光合作用逐渐
加强; B点细胞呼吸释放的 CO2全部用于光
合作用,即光合强度=呼吸强度。
c. BC段表明随着光强度的不断加强,光合
强度不断加强; C点为光合作用的光饱和点。
③生产上的应用
a.阴生植物的 B点前移, C点较低,如图中
虚线所示。
b.适当提高光强度。
c.延长光合作用时间——轮作。
d.增加光合作用面积——间作、套种。
(2)温度
①图像分析:
②关键点的含义光合作用是在酶催化下进行的,温度直接影响酶的活性。一般植物在 10~ 35 ℃ 下正常进行光
合作用,其中 AB段 (10~ 35 ℃),随温度的升高光合作用逐渐加强, B点 (35 ℃)以上酶活性下降,光合作用开始下降, 50 ℃ 时光合作用完全停止。③生产上的应用a.适时播种。b.温室栽培植物时,增加昼夜温差,白天适当提高温度,晚上适当降温。
(3)CO2浓度
①图像分析
②关键点的含义
a.在一定范围内,植物光合速率随 CO2浓度
增大而加快;当 CO2浓度达到一定值时,再
增加 CO2浓度,光合速率也不再增加,甚至
减弱 (细胞呼吸被抑制 )。
b.图 1中 A点表示光合速率等于细胞呼吸速
率时的 CO2浓度,即 CO2补偿点;图 2中的
A′点表示进行光合作用所需 CO2的最低浓度。
图 1和图 2中的 B和 B′点都表示 CO2饱和点。
③生产上的应用
a.对农田里的农作物应合理密植,正其行,
通其风。
b.对温室作物来说,应增施农家肥料或使用
CO2发生器。
(4)必需矿质元素
①原因分析
直接或间接影响光合作用。 a.N、Mg、 Fe、
Mn等是叶绿素生物合成所必需的元素; b.K、
P等参与碳水化合物代谢,缺乏时会影响糖类
的转变和转运; c.P参与叶绿体膜的构成及光
合作用中间产物的转变和能量的传递。
②生产上的应用:合理施肥。
3.多因子对光合作用速率影响的分析
(1)图像
(2)曲线分析
P点时,限制光合速率的因素应为横坐标所表
示的因子,随该因子的不断加强,光合速率不
断提高。当到 Q点时,横坐标所表示的因子,
不再是影响光合速率的因素,要想提高光合速
率,可适当提高图示其他因子强度。
(3)应用
温室栽培时,在一定光强度下,白天适当提高
温度,增加光合作用酶的活性,提高光合速率。
当温度适宜时,可适当增加光强度或 CO2浓度
以提高光合速率。总之,可根据具体情况,通
过增加光强度、调节温度或增加 CO2浓度来充
分提高光合速率,以达到增产的目的。
即时应用 (随学随练,轻松夺冠)
5.科学家研究 CO2浓度、光强度和温度对同
一种植物光合作用强度的影响,得到的实验结果如下图。请据图判断下列叙述不.正确的是
( )
A.光强度为 a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合速率差异的原因是 CO2浓度不同B.光强度为 b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合速率差异的原因是温度不同C.光强度为 a~ b时,曲线Ⅰ、Ⅱ光合速率随光强度升高而升高D.光强度为 a~ c时,曲线Ⅰ、Ⅲ光合速率随光强度升高而升高
解析:选 D。由题目中坐标曲线图信息可知,光强度为 a~ c时,曲线Ⅰ光合速率随光强度升高而升高,而曲线Ⅲ在光强度为 b之前,光合速率已达最大值,因此 D错误。光强度为 a时,曲线Ⅱ和曲线Ⅲ的变量是 CO2浓度,因此其差异是由 CO2浓度造成的。同理可知,造成曲线Ⅰ和曲线Ⅱ差异的原因是温度,光强度为 a~ b
时 ,限制曲线Ⅰ和曲线Ⅱ光合速率的主要因素是光强度,因此会随光强度的上升光合速率上升。
实验专题探究
光合色素的提取与分离
1.实验原理
(1)色素溶于有机溶剂而不溶于水,可用 95%
的乙醇等有机溶剂提取绿叶中的色素。
(2)各种色素在层析液中溶解度不同,溶解度高
的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢,从
而使各种色素相互分离。
2.实验流程
3.实验中几种化学试剂的作用
化学试剂 作用95%的乙醇 提取绿叶中的色素层析液 分离绿叶中的色素
SiO2增加杵棒与研钵间的摩擦力,破坏细胞结构,使研磨充分
CaCO3 防止研磨过程中色素被破坏
【易误警示】 色素提取液呈淡绿色的原因:
①研磨不充分,色素未能充分提取出来。
②称取绿叶过少或加入 95%的乙醇过多,色
素溶液浓度小。
③未加碳酸钙或加入过少,色素分子部分被破
坏。
④选用材料不合适,色素含量低或者不新鲜。
实战演练 (专项提能,小试牛刀 )
1.在光合色素的提取与分离实验中,收集到
的滤液绿色过浅,其原因可能是 ( )
①未加石英砂,研磨不充分
②一次加入大量的无水乙醇提取
③分次加入少量无水乙醇提取
④使用放置数天的菠菜叶
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
答案: D
2.提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,正确的是 ( )
A.未见色素带,说明材料可能为黄化叶片B.色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液C.提取液呈绿色是由于含有叶绿素 a和叶绿素 b
D.胡萝卜素处于滤纸最上方,是因为其在提取液中的溶解度最高答案: C
3.回答下列关于“绿叶中色素的提取和分离”
实验中的问题:(1)某同学的操作程序如下:①将 5 g新鲜完整的菠菜叶,放入研钵中,加入无水乙醇、石英砂、 CaCO3以后,迅速研磨 ;
②用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线,并连续迅速地重复画 1~ 2次;
③将画好细线的滤纸条插入层析液中,并不断
摇晃,以求加快色素在滤纸条上的扩散。
结果实验失败,请指出其错误所在:
①____________________________________。
②____________________________________。
③____________________________________。
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