透透渗渗

版面 / 文瑾 校对 / 心雅2016年6月1日 星期三

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亮点扫描→除了课堂上学生们读国学，老师们学国学

外，学校还将国学教育与家庭生活积极融合。利用学校微信平台，将日常的书香校园文化建设和国学经典传承方面的工作传播出去，感染更多的人关注和参与到阅读经典的学习过程中。

推荐《弟子规》《三字经》《论语》等国学启蒙读物；在平台中开设“亲子阅读”“家长收藏”“中华艺术博览”“诗文赏析”“欣赏国粹”等栏目。利用传统节日，开展了传统节日主题活动。通过微平台的渗透，点燃了老师、家长、孩子对国学的热爱之情，再加上不间断的诵读，老师、家长、孩子们脸上充满了自信和阳光，踊跃阅读的气氛

热烈，参与度和点击量较高。让国学经典，走进学生的日常生活，从现在开始就掌握让他们一生受用的东西，通过微信平台的渗透，也让老师、家长享受国学经典的魅力，与孩子一同成长。这样既增强了学生对传统节日文化相关知识的了解，感受了中国传统文化的博大精深，又培养了学生综合实践探究能力和对中华传统文化的热爱。

周家泉小学：让国学经典遍地生花本报记者 张国静 通讯员 雷虎

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……”走进周家泉小学，除了朗朗读书声外，开始上课前的《弟子规》已成为学校一道新的风景线。

自国学经典进校园、入课堂以来，周家泉小学一直重视国学经典的教学。从日常的课堂教学到课外的诵读书写训练，从国学经典内容的诵读认知到文明道德精髓的言行实践，在丰富的活动中潜移默化的渗透、日积月累的培育，让孩子们在求知明理中锻炼提高自己的艺术修养和表现能力。

如今，通过不断探索和实践，周家泉小学在书香校园建设、国学经典进学校、进课堂方面取得了丰硕的成果，博大精深而又浓郁芬芳的国学经典，正在周家泉小学的沃土上遍地生花。

亮点扫描→周家泉小学始终把书香校园的营造

作为学校文化建设的重中之重，把“以书香打造特色，以书香追求卓越，让书籍点亮人生，让书香溢满校园”作为该校师生一个美好的理想追求。

优秀的学校文化不仅仅改变师生的精神状态，更使学校教育以更深的层次持久地影响师生、感染师生。自打造书香校园文化品牌以来，该校开展“图书漂流”“亲子阅读”“献一本看百本”“捐献一本书，感念母校情”“读书之星”“我读书我快乐”等丰富多彩、切合实际的系列读书活动，保证了学生的阅读时间，激发了学生的阅读兴趣，总结出“晨诵、午读、暮省”和不动笔墨不读书的阅读经验和方法，以形式多样、内容丰富的活动为载体，培养了学生良好的读书习惯，开拓了学生的视野，丰富了学生的知识，形成了读书、求知、进取的良好精神风貌，通过读书，不断思考与实践，在读书中树立远大目标，升华人生理想。

亮点扫描→在打造书香校园，构建学校特色过

程中，周家泉小学积极营造书香氛围和国学氛围，始终坚持国学经典进课堂，将国学经典与校本课程有机结合起来。国学经典进课堂，是学校校园文化建设的一次新探索。

为加快学校“书香校园”建设，营造良好的校园文化生活，弘扬中华文明优秀的传统文化，加强对学生进行国学文化的熏陶。2015年11月11日，学校国学进课堂实践活动正式启动。来自青海民

族大学文华书院国学义塾 16 名教师对该校学生进行国学授课活动，该校一至五年级共12个班级参与其中，活动受到全校师生的热

烈欢迎。同时，学校还不失时机地开展了以

社会主义核心价值观熏陶、国学经典诵唱、墨香校园书法笔会、民大文华书院国学志愿者讲授国学经典为主要内容的

“浸润书香 幸福成长”系列活动及“读千古美文、做博学少年”区经典诵读比赛活动。这些活动的开展，极大地激发了学生对中华传统文化的学习兴趣，增长了语言文化知识，切实陶冶了学生高尚的情操，提高了学生的阅读能力，为学生做博学少年、行儒雅风范打下了坚实基础。

亮点扫描→在国学经典进学校、入课堂教育实

践过程中，学校把全国文明礼仪教育和中华传统经典文化教育统一起来，进一步优化教育课程资源，融合了传统文化与国学经典，国学经典成为师生喜闻乐见的课堂。

为将国学真正融入到日常课程中，学校开设了国学校本课程，其中国学义塾课堂共分为两个课时，授课内容包括

给学生讲解、背诵国学教育的愿景、学规，讲解国学礼仪，进一步发挥学校经典诵读社团的功效，选择适合该校学生实际的国学经典教材，依据不同

年龄、不同学段，分年级讲授《弟子规》《三字经》《唐诗三百首》《论语》《千字文》等诸多国学传世之作，分别纳入一至五年级的教材之中，作为学生学习阅读的内容，合理科学地整合书香校园建设与学校开展的校本课程，更加凸显了书香特色。在每周三下午，由青海民族大学文学院文华书院的志愿者为孩子们上两节国学课。

致远能能最是书香最是书香

课堂课堂进进国学经典国学经典

课程课程校开设国学开设国学 本

·国学经典诵读唱演

在国学经典教育实践过程中，该校不断探索新的展现形式。不仅要诵读国学经典，还需要用优美的曲调唱国学经典，用美丽的舞姿演国学经典。同学们兴趣盎然地诵读了

《弟子规》《三字经》《唐诗三百首》《论语》等经典作品；用古诗新唱的形式诵唱着 《春晓》《游子吟》《鹅》 等经典诗文；用形象生动的动作和语言表演了 《木兰辞》《晏子使楚》等优秀经典故事。他们以诵读、情景剧、诵唱等多种形式，抑扬顿挫、婉转悦耳、声

情并茂地朗诵、演唱，抒发了对祖国悠久文化的赞美，让大家共享了经典文化盛宴。

·国学知识竞猜

丰富同学们的日常生活，增进同学之间的感情，更加高效、全面地提高学生的国学文化素养，学校不定期举行国学知识竞赛。通过精心组织和安排，采用抢答、拼写、背诵、默写等形式，检验同学们对国学基础知识的

掌握以及国学知识的储备量。考验了同学们在高度集中的情况下对国学知识的掌握程度和反应能力。通过符合该校学生实际的国学知识竞猜活动，有效贯彻落实了中国传统文化，提升了学生的国学素养，激发了学生对中华民族文化传承的更多关注，也让同学们对国学有了更深的认识和了解，增进团队的凝聚力和默契，国学知识竞赛获得圆满成功。

·国学成果展演

经过长期探索和坚持，学校在国学实践教育方面取得了丰硕的成果，中华传统文化和国学经典传承的工作得到了上级主管部门的肯定和认可。在团省委主办、青海民族大学承办的“青年之声·青海”国学服务联盟成立仪式上，周家泉小学荣获“国学实践基地”称号。此荣誉证明该校书香校园文化建设与国学经典校本课程工作，得到了上级主管部门和社会的认可。同时感触最深的是上级主管部门和关注该校发展的爱心人士的深深嘱托和希望。

国学教育夯夯主题活动主题活动 实实

国学经典国学经典微平台微平台

课本剧《晏子使楚》表演

国学经典进课堂

《《弟子规弟子规》》++武术操表演武术操表演

古诗新唱古诗新唱

《《少年中国说少年中国说》》诵唱诵唱

《《小小少年当自强小小少年当自强》》朗诵朗诵