Zkušenosti s budováním genderové rovnováhy na VŠCHT Praha - Anna Mittnerová, Kateřina...
-
Upload
technologicka-agentura-cr -
Category
Science
-
view
301 -
download
0
Transcript of Zkušenosti s budováním genderové rovnováhy na VŠCHT Praha - Anna Mittnerová, Kateřina...
Zkušenosti s budováním genderové rovnováhy na VŠCHT Praha
Anna Mittnerová, Kateřina Grecová
VŠCHT Praha
http://gro.vscht.cz/
22.2.2016 1
Zastoupení žen a mužů od studia k akademickým pozicím
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
celkem muži
celkem ženy
22.2.2016 2
Proč řešíme genderovou rovnováhu
• V roce 1912 pronesl rektor České vysoké školy technické, prof. Julius Stoklasa, slib, že se přičiní, aby i ženám otevřeno bylo studium věd technických (zde)
• 100 let po té studuje na VŠCHT Praha více žen než mužů
• ALE – neplatí to již v další vědecké kariéře
• Nutná reflexe této skutečnosti
– Ekonomické důvody
– VŠCHT je zapojena velkou měrou v projektech EU – 7.RP, HORIZON 2020 - nutnost sledovat a naplňovat politiky a strategie EU
– Zájem uplatnit se v mezinárodních hodnoceních VŠ
22.2.2016 3
Projektová podpora aktivit
• Získali jsme financování ze 7. RP EU (na projekt TRIGGER) a z MŠMT z programu EUPRO II
• Transformace institucionální kultury – v oblasti rozvoje a řízení lidských zdrojů s genderově senzitivním
přístupem – začlenění a zohlednění analýzy genderu a pohlaví do témat
výzkumných prací a do inovačního procesu
• Projekty jsou řešeny od 01(04)/2014 – do 12/2017 • Odbornou expertízu poskytuje NKC gender a věda • Dalšími mezinárodními partnery jsou university v Londýně,
Paříži, Madridu a Pise • Koordinátor projektu TRIGGER – Odbor pro rovné příležitosti
konsilia ministrů italské vlády
22.2.2016 4
Akční a transformační plán • Rozvoj a řízení lidských zdrojů
– Harmonická kombinace pracovního a soukromého života – Podpora kariérního rozvoje začínajících výzkumnic/ků – Podpora většího zastoupení žen na vedoucích pozicích – Genderově sensitivní hodnocení výzkumné a pedagogické práce
• Zohlednění genderové dimenze v tématech výzkumných prací – Motivační faktor – cena Julie Hamáčkové
• Sledování genderové dimenze při naplňování strategických plánů VŠCHT Praha do roku 2020 – Součinnost s vedením školy, Akademickým senátem – Vazby na nové projekty z ESIF OP VVV a HORIZONT 2020
• Pořádání školení, seminářů, workshopů- rozvoj kompetencí • Monitoring, statistická šetření následná doporučení • Publicita aktivit prostřednictvím informačních kanálů
22.2.2016 5
Soutěž o cenu Julie Hamáčkové
• Vymysleli jsme si soutěž o Cenu Julie Hamáčkové • Julie Hamáčková – první profesorka a děkanka na VŠCHT (1956) • Posbírali jsme historická fakta – archiv, rozhovory s pamětníky • Diskuse o formátu soutěže s profesorkami VŠCHT Praha • Návrh Statutu ceny – 3 kategorie ocenění :
a) přínos ženy k rozvoji instituce b) zásluha zaměstnance k prosazování genderové politiky c) genderová analýza v obsahu výzkumných prací
• Schválení Statutu pro-rektorem pro VaV, vyhlášení soutěže kat. c) - web • Workshopy a školení k tématům, individuální poradenství • Konání soutěže kat c) – 11 přihlášených témat – prezentace soutěžících,
vyhodnocení komisí, udělení ocenění, sborník abstraktů prací • Vyhlášení soutěže v kategorii a) – nominace kandidátek • Výběr laureátky, slavnostní předání ceny rektorem VŠCHT 15.12.2015 • Rozhovor s laureátkou, publikování na hlavním webu školy
Cena Julie Hamáčkové 2015
Kategorie c) genderová analýza v obsahu výzkumných prací
Soutěžící a oceněné studentky
Kategorie a) přínos ženy z VŠCHT Praha k rozvoji mezinárodní spolupráce ve VaVaI
Laureátka Ing. Monika Tomaniová, PhD z týmu prof. Jany Hajšlové s rektorem prof. Melzochem
Spolupráce s DK Zkumavka http://dk.vscht.cz/
Řeší potřeby zaměstnankyň a zaměstnanců VŠCHT Praha: – dřívější návrat do zaměstnání – lepší sladění rodinného a profesního života.
Přehled za období 02/2013 – 12/2015 • Počet dětí, které navštěvovaly či navštěvují DK 114
– Kapacita 20 „full time“ dětí ve věku od 2 do 7 let • pravidelně docházejí 25 dětí 18 zaměstnanců • občas docházejí 8 dětí 6 zaměstnanců • již odrostlé děti 81dětí 56 zaměstnanců
• Počet rodičů využívajících DK (zaměstnanci školy) 80 • výzkumní a akademičtí pracovníci 58 • administrativní pracovníci 14
• ostatní (řidič, student, IT pracovník) 8 • Rozdělení podle pohlaví rodičů:
• 36 otců z VŠCHT 48 dětí • 44 matek z VŠCHT 66 dětí
Realizace: Projekt OPPA č. CZ.2.17/2.1.00/34281, 06/2012-11/2014 25. 6. 2014 – podepsaná spolupráce s projektem MPSV z OP RLZ „Sladění práce a rodiny inspirované příklady dobré praxe v Evropě“. Legislativa v oblasti dětských skupin, práce formou „home office“.
Budova C, VŠCHT – bez laboratoří, se
zahradou
Publikace rozhovorů http://gro.vscht.cz/rozhovory
22.2.2016 10
Webové stránky
22.2.2016
https://gro.vscht.cz/
11
http://triggerproject.eu/
Děkujeme za pozornost!
VŠCHT Praha,
Oddělení pro vědu a výzkum
Ing. Anna Mittnerová,
Ing. Kateřina Grecová
http://gro.vscht.cz/kontakt
22.2.2016 12