Yliopistojen oma valmistautuminen OTM-työhön

Mikko Markkola

18.12.2012

Lähtökohtia OTM-työlle TaYssa

• OTM osaksi kokonaisarkkitehtuurityötä• Tayssa syksyllä 2012 työpajatyöskentelyä tavoitetilan

täsmentämiseksi

• Resurssien suunnittelu• Työtehtävien suunnittelua ja järjestelyä tehty mahdollistamaan

osallistuminen heti vuoden 2013 alusta lähtien• Ulkoisen toimittajan kilpailuttaminen (ohjelmointi- ja tekninen

määrittely/suunnittelutyö) tukemaan ketterin menetelmin toteutettavaa kehitystyötä

• Aikataulu työn alle, synkronointi mm. KSHJ:n edellyttämiin toimenpiteisiin

Lähtökohtia OTM-työlle TaYssa• OTM-projektin rajauksen pohdintaa

• Kokonaisarkkitehtuurityössä korostunut koulutuksen hallinnoinnille kokonaisuutena kaikki kohderyhmät huomioiden

• Tämä näkökulma kattaa elinkaaren hakijasta tutkinnon kautta työelämään ja täydentämään akateemista asiantuntijuutta

• Opintohallinnon perusjärjestelmäkokonaisuuden tulisi kattaa keskeiset tiedot elinkaaren hallinnan ja seurannan kannalta

• Suunnittelunäkökulmasta korostuu koulutuksen perustietojen, opiskelijavalinnan, opetussuunnitelman ja –ohjelman kytkeytyminen toisiinsa, ottaen huomioon resurssien suunnittelun

Lähtökohtia OTM-työlle TaYssa• OTM-projektin rajauksen pohdintaa

• Erityisenä intressinä ensimmäisessä vaiheessa tuottaa koulutusta kokonaisuutena tukeva palvelu

• yhteisopetusta (tutkinto-opiskelijat, avoin yliopisto-opetus, muut mahdolliset kohderyhmät) tukeva kurssi-ilmoittautuminen ja kurssivalinta myös uudenlaisten kriteerien mukaisesti

• kandidaatti-maisteri-siirtymien tuki • valmius käynnistää palvelun tarkempi suunnittelu ja toteutus heti

vuoden 2013 alusta, ensi vaiheessa varaudutaan integroimaan palvelupohjaisesti nykyjärjestelmiin

• OTM-näkökulmasta vie tämän osa-alueen vaatimusmäärittelyä konkretiaan ja toimii realistisena teknisenä POC:na hankkeen jatkokehitystä varten

• Valmistautuminen tietojen siivoukseen ja täydentämiseen