YDS Teknik

8/13/2019 YDS Teknik

1/19

Yabanc Dil Bilgisi Seviye Tespit Snav(YDS) iin pular, Teknikler ve Taktikler

Teknik 1: Zaman Uyumuna Gre Eleme Yapmak

Seenekleri fiillerden oluan bir soru tense bilgisi sorusudur. lk nceseeneklerde verilen tenseleri zaman bakmndan snflandrnz ve zaman

bakmndan uyumsuz olanlar eleyiniz. Seeneklere bakarken present,

past, future snflandrmasn mutlaka yapmalsnz. Eer bu elemeden

sonra karnzda hala birden fazla seenek varsa aada belirtilen yntem

uygulanmaldr.

YdsTeknikleri

Zaman uyumu kuralna gre eleme yapldktan sonra elde kalan

seenekler arasndan doru olan bulmak iin cmle anlamna bakmak

yerine soruda verilen ipular deerlendirilir ve tense zelliklerine gre

eleme yaplr.

rnein seeneklerde was verbing / had verb3 elemesi mantksz

olacaktr. nk past continious tense gemite ayn anda olan iki olayanlatrken past perfect tense nce-sonra ilikisini gsterir.
http://www.osymkilavuzu.com/category/yds/http://www.osymkilavuzu.com/category/yds/http://www.osymkilavuzu.com/wp-content/uploads/2013/08/yds-teknikleri.jpghttp://www.osymkilavuzu.com/category/yds/


2/19


3/19

Soruda verilen zneyi klarda farkl adlandrmalar ile aramalyz. rnein;

Ahmet-he, onlar-they, Betl-she gibi

Soru kk olarak verilen he, she, they, we, it, other, such vb. gibi referans

ifadelerin doru cevap olarak verilen cmlede karlanmas gerekir.

Teknik 6: +,+ Metodu

Because, so, for, therefore, nowthat vb. gibi yaplarda cmle ierisinde

ters durumlar yer almaz. Anlam ve yap paraleldir. nk bu ifadeler

sebep-sonu ilikisini yanstr.

Teknik 7: +, Metodu

Eventhough, although ve though yaplar tam ztlktan bahsetmeseler de

bu ifadeler ile ana cmleler arasnda anlam bakmndan tersi durumlardan

bahsedilir.

Yani;

(+) olumlu olay, though ile (-) olumsuz fikir

(-) olumsuz olay, though ile (+) olumlu fikir

Ayrca but, yet, however, rather gibi balalarn kullanld cmlelerde de

bu durum sz konusudur.

Teknik 8: Dzeltme Yapmak

Eventhough, although ve though ile kurulan cmlelerden sonra anlam

pekitirmek iin actually, in fact, in reality gibi zarflar da kullanlabiir.

Aslnda, aslna bakarsanz, gerekte vb. gibi anlamlar veren bu ifadeler,

daha nce sylenen sz dzeltmek iin kullanlr.


4/19

Bunlara ek olarak ztlk balalarndan ana cmlelerde can, could, might,

may ile ihtimal gsteren cmlelerdeki bilgi de but, yet, though vb. ieren

yan cmlelerle dzeltilebilir.

Teknik 9: While ve Whereas

While ve whereas zarflar iki farkl zne, nesne veya durumu

karlatrmak veya birbirlerine kar olan stnlklerini gstermek iin

kullanlr. Yani karlatrmalar arasnda tam ztlk olmasa da bu ifadeler

tpk more than yapsndaki gibi farkllklar sergileyebilirler.

Eer soru sizi bir okuyuta doru cevaba gtrememie, zme

seeneklerde yer alan while veya whereas zarfndan balamanz akllca

olacaktr. nk bu ifadeler ok keskin anlama sahip olup ya dorudur ya

da kesinlikle yanltr.

Teknik 10: Miktar fadelerinden Yararlanmak

Cmlenin znesi some, many, most veya few gibi miktar ifadelerini

ieriyorsa doru cevap olan seenekte de other, others, few gibi ifadeler

ieren tamamlayclar aramak mantkl olacaktr.

Teknik 11: So That ve In order That

So that ve in order thatden sonra gelen cmlede mutlaka u modallar

olur; can, could, may, might, will, would.

Teknik 12: Yakn Anlam


5/19

ngilizce yakn anlam bulma sorularnda the more the more kalb ile

as cmlecikleri birbirine e anlam olarak verilebilirler.

Teknik 13: sim + Sfat Cmlecii, Tanm + Sfat Cmlecii, A veyaAn+ Sfat Cmlecii

Gramer sorularnda bir isimden sonra boluk braklmsa arayacamz ilk

seenek sfat cmlecii olmaldr. Ayrca cmle tamamlama sorularnda

verilen tanm cmlelerine de dikkat etmek gerekir. Ayrca a, an, any,

somebody, something gibi belirtisiz isimlerin daha sonra bir sfat

cmlecii ile aklanmas anlam tamamlar.

Sfat cmlecikleri; who, whom, which, where, when, why, that, whose ile

yaplr.

zel bir isimden sonra iki virgl arasnda ne olabilecei soruluyorsa

seeneklerden sfat cmlecii tercih edilir. Sadece that ile yaplan sfat

cmlecikleri ek bilgi vermez.

Teknik 14: sim Cmlecikleri

sim cmlecikleri, cmlenin znesi ya da nesnesi konumundadr ve

kullanlabilmeleri iin fiilden nce ya da fiilden sonra gelmeleri gerekir.

It ile balayan cmleler isim cmlecikleri ile tamamlanrlar.

Bizden fiili nitelememiz isteniyorsa isim cmlecii, ismi nitelememiz

isteniyorsa sfat cmlecii kullanlr.

That, what, whether, how vb. gibi yaplarla oluturulan isim tmceleri

anlam bakmndan eksik olan fiilin tamamlanmasn gerektiren cmlelerde

ortaya kar.

Whether ile kurulan isim cmlecikleri belirsizlik, tartma, emin olmama

gibi durumlar karlar.


6/19

Teknik 15: Noktalama aretleri

nnde virgl kullanlanlar;

for (because anlamndayken)

and (iki cmleyi balarken)

nor

but ( iki cmleyi balarken)

or( iki cmleyi balarken

yet

so

where

while

whereas (zneler farkl olmal)

which

when (nnde zaman ismi olmak kaydyla),

nnde herhangi bir noktalama iareti olanlar: On the other hand,

otherwise, however, rather

nnde virgl kullanlmayanlar: As, if, because, that is, before, since,

that, although, eventhough, despite, whether, in case, unless, just as, in

that

sim cmleciklerinden nce virgl kullanlmaz. Ayrca virgl, zel birisimden sonra gelen sfat cmleciklerinde mutlaka kullanlr.


7/19

Teknik 16: That Cmlecii

a) That cmlecii iinde zne yoksa ve thatyapsndan hemen sonra fiilgelmise nne isim gelmelidir. rn; People that live in Ankara suffer from

water.

b) Cmle tamamlama sorularnda verilen boluktan sonra virgl

kullanlmsa that cmlecii seeneklerden elenir.

c) Duyuru cmlelerinde rapor eden fiil yaps ile that cmleciinin

zaman uyumlu olmaldr.

d) Passive yaplarn sonuna that getirilemez. Ancak nesnesi belli

olmayan ve it gibi ba zne ile balayan passive cmleler that ile

tamamlanabilir.

e) That ile kurulmu isim cmlecikleri soru olarak verilmi ise ana fikir

that kalbnn iindedir. Bundan dolay sorunun iindeki cmle olduunu

varsaynz.

Teknik 17: This, That, These, Those

This, that, these, those iaret sfatlarnn bir nceki veya bazen bir sonraki

cmlede mutlaka karl olmaldr.


8/19

Teknik 18: Anlam Bakmndan Eleme (+-, ++, )

Olumlu (+) , but olumsuz (-)

Olumlu (+) ; however, olumsuz (-)

Olumlu (+) because olumlu (+)

Olumlu (+) , so olumlu (+)

Olumlu (+) . Nevertheless, olumsuz (-)

Although / but cmlecii + zt durum

While / Whereas cmlecii + karlatrma ve ztlk

Because / Since / So / Thus cmlecii + parelellik

If / As long as / Only if cmlecii + parelellik

Unless / Evenif / No Matter Cmlecii + Ztlk

Basite anlatmak gerekirse iyi bir eyden iyi bir sonu, kt eyden ise

kt sonu kacaktr.

Teknik 19: Olumsuz Zarflar ve Yardmc Fiil

Neither, not only gibi olumsuz zarflarla balayan cmlelere yardmc fiil

getirilir. nk ngilizcede olumsuz zarflarla balayan cmleler devrik

yapdadr.

Teknik 20: Would


9/19

Would be yaps grldnde if ya da if anlam veren ifadeler soruda

aranmaldr.

That cmlecii iinde would kullanlabilmesi iin rapor eden ana fiilinpast

yapsnda olmas gerekir.

Otherwise, but, or else, without, would yaplar verildiyse would elenmez.

Bu balalar ile kullanlan would bir if cmlesinin ima edilmi halidir.

Cmlede would be ya da wouldhave verb3 varsa cmlede mutlaka if veya

wish olmal.

Would ifadesi koul cmlesi + past bir seenei tercih etmemiz gerektiinigsterir.

Teknik 21: Balalarn Farkl Anlamlar

Just as: -iken; gibi, benzer olarak, tpk + just asas: kadar

Just as benzerlii ifade ederken such as rneklemeyi ifade eder.

Yet: henz, fakat

Still: hala, fakat

Since: -den beri, nk, iin

While: -iken, ztlk

As: -iken, nk, olarak, gibi

Once: hemen sonra, bir zamanlar


10/19

Teknik 22: Benzer Anlaml Balalar Elemek

Seenekleri balalardan oluan sorularda benzer anlaml balalar

teleyerek kalan seenekler zerine odaklanrz. Yapsal olarak uygun

olmayanlar da hemen elenebilir.

Teknik 23: kili Bala

Seenekleri ikili bala veya yaplardan oluan sorularda yapsal olarak

uygun olanlara odaklanrken uygun olmayanlar da hemen elenir. Bu tr

yaplarda en kolay tercih edilebilecek olanlar both/and, not only/but also,

neither/nor ve either/or yaplardr.

Teknik 24: Passive Yap ve By lgeci

Passive yaplarda by ilgeci kullanlr.

Teknik 25: Ztlk ve Beklenmeyen Sonucun Fark Edilmesi

Soru kknde kullanlan still, nevertheless, actually, in fact, in reality gibi

ifadeler ztlk balacn artrr. Ayrca only, merely, just, solely gibi

azmsama zarflar da ters bir durumun anlatlacan haber verebilir.

Teknik 26: Ztlk Balalar ve Zaman

Although, though, eventhough, while gibi ztlk balalarnn iin zaman

dnem ifadeleri verilmise doru cevap olarak aramamz gerekenseenekte de yeni bir dnem aranmas mantkl olacaktr.


11/19

Teknik 27: Ztlk Balalar ve Pekitirme

Although, though, eventhough zarflarnn actually, instead, in reality gibi

zarflarla tamamlanmas anlam pekitirir.

Teknik 28: Tarih Uyumu

Bir cmleye zaman belirten bir ifade ile balanmsa doru cevap olan

seenek de buna uygun olmaldr.

Teknik 29: Koul ve Would ile Could

Koul cmlelerinde (if, as if, onlyif vb.) past tenselerin kullanm

devamnda could, would gibi ekimli modal ifadeler gerektirir.

Genel olarak baktmzda ise koul cmleleri may, might, can, could,will,

would modallarn gerektirir.

Teknik 30: Ztlk + Zaman / Dnem

Although, though, eventhough, while vb. gibi ztlk balalarnn iinde

zaman / dnem ifadeleri verilmise doru cevap olarak aramamz gereken

seenekte de yeni bir dnem aranmas mantkl olacaktr.

Teknik 31: eviri Sorularnda zne ve Fiil + Keskin fadelerinTespit Edilmesi

Eski eviri sorularnn aksine, yeni nesil eviri sorular daha fazla unsuru

dnerek zlmektedir. Bu tr sorularda yaplmas gereken ilk ey zne

ve fiilin tespit edilerek hangi seenekler zerine odaklanmamz gerektiini

tespit etmektir. Gerekli elemelerden sonra da verilen soru kkndeki sfat,

zarf, bala, miktar vb. gibi ifadeleri tespit etmek gerekir.

Teknik 32: Diyalog Sorular


12/19

a) Bir diyalog sorusunda verilen boluktan sonra veya seeneklerde

well, To begin with, on the first side, firstly, let me think vb. gibi ifadeler

ile diyalogda konumacnn aklamaya balayan bir tarz olduunu

gstermektedir.

b) Eer diyalogda verilen boluktan sonra aklama yaplm ise bu

durumda doru cevap aklamaya sevk eden net bir soru olmaldr.

c) Diyalog sorularnn bir dier tr de sonu karma sorulardr. Bu

tr sorularda verilen boluktan sonra then, so, thus, in thatcase, if, so vb.

gibi ifadeler kullanlr.

d) Onaylama sorular konumaclar arasnda fikir birliinin veyaayrlnn sorgulanmasndan ibarettir. Yani yes ile nonun farkl ekillerde

ifade edilmesine dayaldr.

Yes yerine kullanlabilecek ifadeler: Yes of Course / For sure / Certainly /

Right / Exactly / Absolutely / I suppose it / I believe it is / I hope so / I

think so vb.

No yerine kullanlabilecek ifadeler: Indeed / I guess so / That may be true/ I dont think so / On the contrary / Not really / Actually / As a matter of

fact / Unfortunately

Teknik 33: Verilen Cmleye En Yakn Anlam Bulmak

a) Bu tr sorularda temel prensip kelimelerin veya cmlelerin transfer

edilmesi deil; toplam ana fikrin ve syleyi slubunun nakledilmesidir.

b) Okuduunuz referans bir cmlede en keskin ifadeler ve zne-fiil

ilikisi doru cevab bulmak iin olduka kullanldr.

c) Referans ifadede (soru) kullanlan kelimeleri deil, bu ifadenin

oluturduu anlam btnln gz nnde bulundurmalyz.


13/19

rnein bir cmlede not, never, nor gibi ifadelerin kullanm sadece

gramer bakmndan olumsuz yapar. Ancak anlam olumlu olabilir. rn; I

am not ill.

d) Soruda yerilen miktar belirteleri verilen ifadenin karlanmasndanemli rol oynar.

e) Verilen bir referans cmlede olumsuzluk anlam veren yaplar,

cmlede bir problem, mutsuzluk, baarszlk gibi anlamlar daha kolay fark

etmemizi salar.

f) Soruda yer alan modal ifadeler mutlaka fark edilmelidir. Zira bu tr

ifadeler hem anlam hem de slup zerinde etkilidirler. Modal ifadeler: can,could, may, might, must, haveto, would, rather, had better, should, vb.

g) Referans ifadede bir karlatrma yaplm ise doru cevap olan ve

anlam karlayan seenein de bir ekilde karlatrmayapmas gerekir.

Karlatrma iin more, -er than, the best, -est, while, whereas

gibi yaplar kullanlabilir.

h) ki veya daha fazla olay ardk bir ekilde sralanm olabilir. Budurumda olaylarn yeniden ifade edilecei bir cmlede de bu olay

sralamas benzer bir ekilde verilmelidir.

i) Referans cmlede sebep sonu ilikisi verildiyse, sebep sonu

ilikisini gsteren bir k tercih edilmelidir.

j) Referans cmlede ztlk ifadesi varsa, doru seenekte de benzer

anlama gelen bir ztlk ifadesi vardr.

k) Mutlaka zne ve fiiller, miktar belirteleri, bala kullanmlar, zarf

ve vurgu yapan ifadeler, modal yaplar veya benzer anlaml yaplar ile

karlatrma yaplar eletirilmelidir.

Teknik 34: Okuma Sorular


14/19

a) Bir paragrafn giri blmnde however, nevertheless, but, on the

other hand vb. gibi ztlk yaplar bulunuyorsa ana fikir bu yaplarn

ierisindedir. nk fakat, ama gibi anlamlara gelen bu balalardan nce

sylenmi olan her ey rtlr.

b) Paragrafn zaman tespit edilir. Zaman uyumu aranr.

c) Paragrafn konusu ve kahraman tespit edilir.

d) Paragrafn yazlma amacna baklr.

e) Anlam geii salayan yaplara dikkat edilmelidir. Balalar (so, yet,

however vb.) , zarf cmlecikleri (because, though, now that vb.),prepositionlar (because of, despite, due to vb.)

f) Paragrafta verilen yorum geleri belirlenir. Olumlu-olumsuz sfat ve

zarflar tespit edilir.

g) Genel zel kavramlara dikkat edilir. Daha ak anlatmakgerekirse

paragrafta boluktan nce verilen kavramlar daha genel iken boluktan

sonra verilen kavramlar daha zel ise, arada bu geii salayan cmledoru cevap olacaktr.

h) Seeneklerde verilen baz szcklerin karlnn olup olmadna

bakmak ve ona gre eleme yapmak da nemli bir tekniktir.

i) Anlam btnln bozan cmleyi bulmamz gerektiinde u

kstaslara dikkat edilmelidir; konu btnl olmal, yorum btnl

olmal, bala kullanm doru ve yerinde olmal, zaman kavram doru

kullanlmal ve uyumlu olmal, anlam geiini salayan szcklerin nceki

ve sonraki cmlelerde karl olmal.

j) Hibir bala ve gereke olmadan zaman deiikliine uram olan

ve paragraftaki tm cmlelerden farkl zamana sahip olan cmle

paragraftan atlmaldr. Ayrca cmle ierisinde iki virgl veya baka bir

nokta ile ayrlm yan cmlenin farkl zamana sahip olmas paragrafn

zaman btnln etkilemez. Paragraf ierisinde yer alan tm cmleler


15/19

zaman asndan uyumlu ise konu dna kan cmlenin anlatm bozduu

iin paragraftan atlmas gerekir.

k) Snavda verilen paragraflar daima zaman uyumlu deildir.

Paragrafta bir konunun gemiinden, imdiki durumundan ve geleceindende bahsedilebilir. Ancak bu farkl zaman geilerinin but today, however

in the past gibi kullanmlarla verilmesi gereklidir.

Teknik 35: Transition Balalar ile Anlam Geii

ki cmle arasnda (+) olumlu, (-) olumsuz ilikisi kuran balalar.

Paralel anlam ve sonu: Therefore, thus, similarly, besides, because, as a

consequence, as a result consequently, for this reason, thus, hence,

accordingly, this is why

Zt anlam: however, on the other hand, conversely, in contrast, even so,

in spite of his, on the contrary, nevertheless, but, yet

rneklendirme: For example, to illustrate, for instance

lave fikir: in addition, furthermore, moreover, more and more, besides

Sralama: first, second, third, firstly, secondly, thirdly

Zamana gre sralama: at first, afterwards, later, then, in the mean time,

meanwhie

Benzerlik: similarly, correspondingly, in the same way

Aklamak, yeniden anlatmak: In other words, put in a different way, that

is

Dzeltme: Rather (aslnda)


16/19

Paragraf Sorular iin zm Teknikleri

1) nce sorular okuyun. Bu sayede sizden istenenbilgiyi daha abuk

fark edebilirsiniz.

2) Temel paragraf analizi yapn. Bu analizi yaparken paragrafn

konusu nedir, paragrafn zaman nedir sorularna cevap verin.

3) Bir paragrafta anlatm iki zamanl da olabilir. Byle bir durumda

paragraf zamanna gre ikiye ayrn ve soruda sizden ne isteniyorsa ona

gre paragraf analiz edin.

4) Paragrafn yazlma amacn tespit edin.

5) Soru kkne dikkat edin. Soruyu cevaplarken paragraf ierisinde

verilen bilgilere dayanarak tercih yapn. Kendi dnya grnz soruya

yanstmayn.

6) Paragrafta yer alan yorumlar inceleyin ve +,- olarak iaretleyin. Bu

sayede seeneklerde verilen yorumlarn uygun olup olmad daha kolay

ve hzl bir ekilde tespit edilir.

7) Paragrafn ana fikrini bulun. Ana fikir tm cmlelerde yer alan

anlam kapsayan bir genellemedir. Ana fikir okuduunuz metnin iskeletidir

ve ana fikri tespit ederek seenekler arasndan tercih yapmak ok daha

kolaydr. Genellikle ana fikir metnin ilk blmnde olsa da kimi zaman

metnin ortasnda ya da sonunda olabilir. Hatta ana fikir ima edilmi de

olabilir. Ana fikir = Konu (kahraman) + yorum (verilmeyebilir) + limit

(konu snr)

8) Anlam daraltan ve vurgu yapan ifadelere dikkat edin. Paragraf

iinde dikkati bir noktaya ekmek iin kullanlan especially, specificially,

essentially gibi zarflar ya da in fact, rather, indeed, moreover gibi

balalar vurgu yapmak iin kullanlabilirler.

9) Seenekler arasnda anlam daraltan szcklere dikkat edin. Only,

merely,just gibi Bu ifadeler ile yaplan yorumlar ya kesin dorudur ya da

kesin yanltr.


17/19

Paragraf Soru Trleri

1) Bilgi Sorular;

Bu soru trnde soru kknde net bilgiler verilerek adaylarn parada

geen zel bir bilgiye bakarak doru cevab bulmalar istenmektedir.

rnek soru kkleri;

It is explicitly / clearly / directly stated in the passage that

It is stated / emphasized / mentioned in the passage that

According to the passage (net bir bilgi)

One point made in the passage is that

As it is pointed out in the passage,

Eer soru kknde yer, zaman, ahs, bir olay gibi net bir bilgi verilmise

bu durumda bu bilginin paragrafta karlk geldii referans blm

bulunarak seenekler arasndan doru cevap bulunmaldr.

2) karm Sorular

Bu soru trnde bizden karm yapmamz istenir. Bu durumda seenekler

arasndan doru bilgi aramak yerine bir ekilde ima edilmi veya verilen

bir bilgiye gre farkl ekilde yorum yapan seenek doru cevap olacaktr.

rnek Soru Kkleri;


18/19

It is under stood from the passage that

It can be inferred from the passage

As it is implied in the passage

One can draw from the passage that

karm sorularnda yorum yaparken parada verilen bilgilere dayanarak

yorum yaplmaldr. Kendi dnya grmz yorumlarmza

yanstmamalyz. Ayrca kesinlikle yanl olduunu dndmzseenekleri eledikten sonra kalan seenekler arasnda doru cevab

bulmaya almalyz.

Paragraf sorular iinde verilen rakam-oran ifadeleri, modallar (can, must,

would), nemli sfat ve zarflar, varsaym, tahmin ve gr bildiren ifadeler

genellikle karm sorularnn dayand unsurlardr.

3) Gr Sorular

Bu soru trnde ya paragraf iinde geen ahslarn grleri ya da

yazarn durum veya olaylar hakkndaki grlerisorulmaktadr. Gr

sorulmayan tek taraf sizsiniz. Yani kendi grlerinizi ve n yarglarnz

zme katmaynz.

rnek Soru Kkleri;

According to the writer

As far as the author is concerned

The writer implies that

As scholar suggest


19/19

As we understand from the passage Henry Smith is of the opinion that

4) Ana Fikir Sorular

Bu soru tr paragrafta verilen detaylar deil, paragraf en iyi zetleyen

seenei sormaktadr. Bu durumda bir seenekte verilen bilgi doru olsa

bile paragrafn tmn kapsayan bir anlam iermedike doru cevap

olamaz.

rnek Soru Kkleri;

The passage is mainly about

The passage is about

The main idea of the passage is that

The main purpose of the writer is that

The passage as a whole emphasizes

The passage / writer largely deal swith

YDS Teknik

Documents

Transcript of YDS Teknik