XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny · 2016-11-21 · XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny...

XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny

TÖRTÉNELEM

„Ha meg akarsz érteni valamit, figyeld a kezdetét és kövesd a fejlődését.”

Arisztotelész

Dunaújváros, 2016. április 5.

Törökné Nagy Zsuzsanna

gyógypedagógus

1. sz. feladatlap

A Római Birodalom társadalmi rétegződéséről olvashattok az alábbi mondatokban.

Pótoljátok a szöveget az odaillő szavakkal!

Az állam élére minden évben két____________választottak. Övék volt a legfőbb hatalom

és háborúkban ők vezették a hadsereget. Hivatali idejük letelte után a ______________ tagjai

lettek.

A __________________sorsa főleg attól függött, hogy értettek-e valamilyen szakmához.

Ha igen, értékük nagyobb volt, és ezért jobban bántak velük. Nehéz sorsuk miatt gyakran

lázadtak fel uraik ellen, legnagyobb felkelésüket Spartacus vezette.

Különleges helyzetű rabszolgák voltak a _________________. Őket fegyveres küzdelemre

képezték ki. A cirkuszi játékokon egymással, vagy vadállatokkal harcoltak életre-halálra.

8p

2. sz. feladatlap

A, Ragasszátok fel az 1. sz. mellékletre a megkezdett mondatok befejezését!

A borítékban találjátok hozzá a mondattöredékeket.

Ragasztás után nyírjátok szét az 1. számú melléklet sorait!

B, Tegyétek időrendi sorrendbe az így kapott mondatokat!

Ragasszátok fel őket a 2. sz. feladatlapra! Így megkapjátok Róma alapításának

történetét.

1.

2.

3.

4.

5.

10 pont

1. számú melléklet

Később egy pásztor megtalálta az ikreket.

Felnevelte őket,

Az építkezés lassan haladt, Rémusz

kigúnyolta fivérét,

Romulusz és Rémusz ikertestvérként

születtek, apjuk

Az ikrek a Palatinus dombon várost építettek,

Szerencsére a kosár beleragadt a sárba és egy

anyafarkas

2/1. számú boríték

Romulusz lett a városalapító.

egy kosárba rakatta őket és a Tiberisz folyóra

bízta a kosarat a gyerekekkel.

Romulus ezen annyira feldühödött, hogy

megölte testvérét.

az egyik fiút Romulusznak, a másik fiút

Rémusznak nevezték el.

meghallotta a csecsemők sírását.

3. sz. feladatlap

A borítékban egy szétvágott képet találtok.

Illesszétek össze a képrészleteket, majd ragasszátok fel a papírra!

Mi látható a képen? Írjátok le a vonalra!______________________________________

5p

Melléklet a 3. feladathoz:

4. sz. feladatlap

A borítékban találmányok képeit és ókori birodalmak neveit találjátok.

Ragasszátok fel azokat a megfelelő helyre!

Alaposan gondoljátok végig a lehetséges megoldásokat, ne hagyjátok magatokat

becsapni!

Találmány elnevezése Találmány képe Feltaláló birodalom

10-es számrendszer

csatorna

hieroglifa

kerék

porcelán

10p

Melléklet az 4.sz feladathoz

Kínai Birodalom India

Kínai Birodalom Egyiptom

India Egyiptom

India Egyiptom

Mezopotámia Mezopotámia

5.sz. feladat: Vaktérkép

Írjátok a vonalakra az alábbi földrajzi meghatározásokat!

Atlanti–óceán, Földközi – tenger, Róma, Karthágó, Szicília, Alpok.

12p

Pótfeladat

Fejtsétek meg a keresztrejtvényt!

A megoldás egy személy neve.

1.

2.

3.

4.

5.

1. Sumérok földje, folyóköznek is nevezik.

2. Sportág, melyben az ókori görög ifjak versenyeztek.

3. Róma híres cirkusza.

4. Egyiptom folyója.

5. Augustus rangja.

Megfejtés:

Ki volt ő?

6p


1

I. VERSENYFELADATOK

1. Feladat:



2. Feladat:

A) Ragasszátok fel az 1. sz. mellékletre a megkezdett mondatok befejezését!



B) Tegyétek időrendi sorrendbe az így kapott mondatokat!

Ragasszátok fel őket a lapra! Így megkapjátok Róma alapításának történetét.

3. Feladat:



Mi látható a képen? Írjátok le a vonalra!

4. Feladat:



Alaposan gondoljátok végig a lehetséges megoldásokat, ne hagyjátok magatokat

becsapni!

5. Feladat:


Atlanti – Óceán, Földközi – tenger, Róma, Karthágó, Szicília, Alpok.

Pótfeladat:




1

II. ESZKÖZÖK

1. Feladat: Szöveg kiegészítése

Minden csapat számára 1 db 1. sz. feladatlap

ceruza

radír



Az állam élére minden évben két____________választottak. Övék volt a legfőbb hatalom

és háborúkban ők vezették a hadsereget. Hivatali idejük letelte után a ______________ tagjai

lettek.

A __________________sorsa főleg attól függött, hogy értettek-e valamilyen szakmához.

Ha igen, értékük nagyobb volt, és ezért jobban bántak velük. Nehéz sorsuk miatt gyakran

lázadtak fel uraik ellen, legnagyobb felkelésüket Spartacus vezette.

Különleges helyzetű rabszolgák voltak a _________________. Őket fegyveres küzdelemre



2

2. Feladat: Mondatok párosítása, sorrendbe rendezése


1. sz. melléklet

2/1. sz. boríték 5 db szétvágott mondattöredékkel

2 db olló

2 db ragasztó





Ragasszátok fel őket a 2. sz. feladatlapra! Így megkapjátok Róma alapításának történetét.

1.

2.

3.

4.

5.


3

1. számú melléklet


Felnevelte őket,




születtek, apjuk



anyafarkas


4

2/1. számú boríték


egy kosárba rakatta őket és a Tiberisz folyóra

bízta a kosarat a gyerekekkel.

Romulus ezen annyira feldühödött, hogy



Rémusznak nevezték el.



5

3. Feladat: Képkirakó


3/1. sz. boríték a gízai szfinx képének szétvágott darabjaival. (A kép 7 részre van darabolva.)

ragasztó



Mi látható a képen? Írjátok le a vonalra!


6

4. Feladat: Párosítás-kiegészítés


ceruza

radír

4/1. sz. boríték találmányok képeivel (5 db), az ókori birodalmak neveivel (10 db)

ragasztó



Alaposan gondoljátok végig a lehetséges megoldásokat, ne hagyjátok magatokat becsapni!


10-es számrendszer

csatorna

hieroglifa

kerék

porcelán


7

Melléklet az 4.sz feladathoz

Kínai Birodalom India

Kínai Birodalom Egyiptom

India Egyiptom

India Egyiptom

Mezopotámia Mezopotámia


8

5.sz feladat: Vaktérkép


ceruza

radír


Atlanti – Óceán, Földközi – tenger, Róma, Karthágó, Szicília, Alpok


9

Pótfeladat: Keresztrejtvény


ceruza

radír



1.

2.

3.

4.

5.

1. Sumérok földje-folyóköznek is nevezik.




5. Augustus rangja

Megfejtés:

Ki volt ő?

6p


1

III. JAVÍTÓKULCS

1. Feladat: Szöveg kiegészítése

Tanári instrukció:



1. sz. feladatlap

Az állam élére minden évben két konzult választottak. Övék volt a legfőbb hatalom és

háborúkban ők vezették a hadsereget. Hivatali idejük letelte után a szenátus tagjai lettek.

A rabszolgák sorsa főleg attól függött, hogy értettek-e valamilyen szakmához. Ha igen,

értékük nagyobb volt, és ezért jobban bántak velük. Nehéz sorsuk miatt gyakran lázadtak fel

uraik ellen, legnagyobb felkelésüket Spartacus vezette.

Különleges helyzetű rabszolgák voltak a gladiátorok. Őket fegyveres küzdelemre


Pontozás:

Minden helyesen beírt szó 2-2 pontot ér.

Elérhető pontszám: 8 pont

Rendelkezésre álló idő: 4 perc


2

2. Feladat: Mondatok párosítása, sorrendbe rendezése






Ragasszátok fel őket a 2. sz. feladatlapra! Így megkapjátok Róma alapításának történetét.

1.


születtek, apjuk

egy kosárba rakatta őket és a Tiberisz

folyóra bízta a kosarat a gyerekekkel.

2.


anyafarkas


3.


Felnevelte őket,


Rémusznak nevezte el.

4.



5.



Romulusz ezen annyira feldühödött, hogy


Pontozás:

A, Helyesen befejezett mondatokért mondatonként 1-

1 pont jár.

B, Csak a helyes időrendi sorrendig pontozzuk a

megoldást. Minden felragasztott sor 1-1 pontot ér.




3

3. Feladat: Képkirakó




Mit látható a képen? Írjátok le a vonalra! gízai szfinx.

A, Kép összeillesztésének pontozása:

Teljes kép

Részleges megoldás

B, Pontozás, ha a válasz:

piramis

szfinx

gízai szfinx

2 pont

1 pont

1 pont

2 pont

3 pont


(A:2pont + B:3 pont)



4

4. Feladat: Párosítás-kiegészítés




Alaposan gondoljátok végig a lehetséges megoldásokat, ne hagyjátok magatokat becsapni!


10-es számrendszer

India

csatorna

Egyiptom

hieroglifa

Egyiptom

kerék

Mezopotámia

porcelán

Kínai Birodalom

Pontozás:

A, A kép megfelelő helyre való ragasztása 1 pont.

B, A feltaláló birodalom megnevezésének

felragasztása 1-1 pont.

Elérhető pontszám: 10pont

(A: 5 pont + B: 5 pont)



5

5.sz feladat: Vaktérkép



Atlanti – Óceán, Földközi – tenger, Róma, Karthágó, Szicília, Alpok.

Pontozás:

Minden helyes megoldás 2-2 pont



ALPOK

KARTHÁGÓ

FÖLDKÖZI-TENGER

SZICÍLIA

ATLANTI-ÓCEÁN

RÓMA


6

Pótfeladat: Keresztrejtvény




1. M E Z O P O T Á M I A

2. G E R E L Y H A J Í T Á S

3. C O L O S S E U M

4. N Í L U S

5. C S Á S Z Á R

1. Sumérok földje, folyóköznek is nevezik.




5. Augustus rangja

Megfejtés:

Zeusz

Ki volt ő?

Görög főisten

6p

Pontozás:

Minden helyes megoldás 1-1 pont (5 pont)

Csak a megfejtés: 0.5 pont

Ki volt ő? : 0.5 pont



Történelem

Összesítő

Feladat száma Feladat megnevezése Szerezhető

pontszám

Szerzett

pontszám

1. Szöveg kiegészítése 8 pont

2. Mondatok párosítása,

sorrendbe rendezése

10 pont

3. Képkirakó 5 pont

4. Párosítás- kiegészítés 10 pont

5. Vaktérkép 12pont

Pótfeladat: Keresztrejtvény 6 pont

Összesen: 45pont pont %

A zsűri aláírása:

_____________________________________

_____________________________________

_______________________________________

XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny · 2016-11-21 · XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny...

Documents

Transcript of XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny · 2016-11-21 · XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny...