· Web viewในแนวตรง 2 5 ว 4.2 ม.4-6/1 3 การหาปร...

แผนการจดการเรยนรรหสวชา ว 31103 ฟสกสพนฐาน

ชนมธยมศกษาปท 4

นาย……………………………………………………

ตำาแหนงคร วทยฐานะครชำานาญการ

โรงเรยนบางขนวทยา

1อำาเภอบางขน จงหวดนครศรธรรมราช

สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 12บนทกขอความ

สวนราชการโรงเรยนบางขนวทยาท วนท 15 พฤษภาคม 2560เรอง ขออนญาตใชแผนการจดการเรยนร รหสวชา ว 31103 ฟสกสพนฐาน ชนมธยมศกษาปท 4

เรยน ผอำานวยการโรงเรยนบางขนวทยา

ดวยขาพเจา…………………………………………… ครผสอนวชาวทยาศาสตรและฟสกส กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร โรงเรยนบางขนวทยา ไดศกษา วเคราะห หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 และหลกสตรสถานศกษาโรงเรยนบางขนวทยา พทธศกราช 2553 (ฉบบปรบปรง 2560) ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ไดจดทำาแผนการจดการเรยนร รหสวชา ว 31103 ฟสกสพนฐาน ชนมธยมศกษาปท 4 จำานวน 2.0 หนวยกต เวลาเรยน 4 ชวโมง/สปดาห/ภาค และไดจดทำาชดกจกรรมการเรยนรเรองการเคลอนทแนวตรง เพอแกปญหาการเรยนของนกเรยนทมผลสมฤทธตำาและผลการสอบ O-NET ของนกเรยนในสาระท 4 แรงและการเคลอนท กลมสาระการเรยนร วทยาศาสตร มคะแนนคาเฉลยตำากวาระดบชาต

ในการน ขาพเจาขออนญาตใชแผนการจดการเรยนรรหสวชา ว 31103 ฟสกสพนฐาน และ ชดกจกรรมการเรยนรเรองการเคลอนทแนวตรงสำาหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/1 และ นกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/2 ปการศกษา 2560 เพอพฒนาการเรยนรของนกเรยนและยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนใหสงขน

2จงเรยนมาเพอโปรดทราบ

(………………………………………………) ครชำานาญการ โรงเรยนบางขนวทยา

ความเหนหวหนากลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

............................................

........................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ.......................................................

ความเหนรอง ผอ.กลมบรหารวชาการ/หน.วชาการ

............................................

..........................................…………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………….

ลงชอ.......................................................

3(........................................................) ตำาแหนง .....................................................

(........................................................) ตำาแหนง ....................................................

ความเหนผอำานวยการสถานศกษา อนญาตไมอนญาต เพราะ

............................................................................................

......................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ...........................................................................

(นายนราวธ สจตะพนธ)

ตำาแหนง ผอำานวยการโรงเรยนบางขนวทยา

4

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง

สาระท 4 แรงและการเคลอนทมาตรฐาน ว 4.1เขาใจธรรมชาตของแรงแมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และแรงนวเคลยร มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชนอยางถกตองและมคณธรรมชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางม.4-6

1. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวง และนำาความรไปใชประโยชน

1. ในสนามโนมถวงจะมแรงกระทำาตอวตถทำาใหวตถมนำาหนก เมอปลอยวตถ วตถจะตกแบบเสร สนามโนมถวงทำาใหวตถตางๆ ไมหลดจากโลก เชน การโคจรของดาวเทยมรอบโลก และอาจใชแรงโนมถวงไปใชประโยชนเพอหาแนวดงของชางกอสราง

2. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาและนำาความรไปใชประโยชน

1. เมออนภาคทมประจไฟฟาอยในสนามไฟฟา จะมแรงกระทำาตออนภาคนน ซงอาจทำาใหสภาพการเคลอนทของอนภาคเปลยนไป สามารถนำาสมบตนไปประยกตสรางเครองมอบางชนด เชน เครองกำาจดฝน ออสซลโลสโคป

3. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกและนำา

1. เมออนภาคทมประจไฟฟาเคลอนทในสนามแมเหลก จะมแรงกระทำาตออนภาคนน ซงอาจทำาใหสภาพการเคลอนท

5ความรไปใชประโยชน ของอนภาคเปลยนไป สามารถ

นำาสมบตนไปประยกตสรางหลอดภาพโทรทศน

4. วเคราะหและอธบายแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

1. อนภาคในนวเคลยส เรยกวา นวคลออน นวคลออน ประกอบดวย โปรตอนและนวตรอน นวคลออนในนวเคลยสยดเหนยวกนดวยแรงนวเคลยร ซงมคามากกวาแรงผลกทางไฟฟาระหวางนวคลออน นวคลออนจงอยรวมกนในนวเคลยสได

สาระท 4 แรงและการเคลอนทมาตรฐาน ว 4.2เขาใจลกษณะการเคลอนทแบบตางๆ ของวตถในธรรมชาต มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชนชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางม.4-6

1. อธบายและทดลองความสมพนธระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง

1. การเคลอนทแนวตรงเปนการเคลอนทในแนวใดแนวหนง เชน แนวราบหรอแนวดงทมการกระจด ความเรว ความเรง อยในแนวเสนตรงเดยวกน โดยความเรงของวตถหาไดจากความเรวทเปลยนไปในหนงหนวยเวลา

2. สงเกตและอธบายการ 1. การเคลอนทแบบโพรเจกไทล

6เคลอนทแบบ โพรเจกไทล แบบวงกลม และ แบบฮารมอนกอยางงาย

เปนการเคลอนทวถโคงทมความเรวในแนวราบคงตวและความเรงในแนวดงคงตว

2.การเคลอนทแบบวงกลมเปนการเคลอนท ทมความเรวในแนวเสนสมผสวงกลมและมแรงในทศทางเขาสศนยกลาง

3.การเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายเปนการเคลอนทกลบไปกลบมาซำาทางเดม เชน การแกวงของลกตมอยางงาย โดยทมมสงสดทเบนจากแนวดงมคาคงตวตลอด

3. อภปรายผลการสบคนและประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

1. การเคลอนทแบบโพรเจกไทลสามารถนำาไปใชประโยชน เชน การเลนเทนนส บาสเกตบอล

2.การเคลอนทแบบวงกลมสามารถนำาไปใชประโยชน เชน การวงทางโคงของรถยนตใหปลอดภย

3.การเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายสามารถนำาไปใชประโยชนในการสรางนาฬกาแบบลกตม

สาระท 5 พลงงาน

7มาตรฐาน ว 5.1 เขาใจความสมพนธระหวางพลงงานกบการดำารงชวต การเปลยนรปพลงงาน

ปฏสมพนธระหวางสารและพลงงาน ผลของการใชพลงงานตอชวตกบสงแวดลอม

มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนำาไปใชประโยชน

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางม.4-6

1. ทดลองและอธบายสมบตของคลนกล และอธบายความสมพนธระหวางอตราเรว ความถ และความยาวคลน

1. คลนกลมสมบตการสะทอน การหกเห การแทรกสอด และการเลยวเบน

2. อตราเรว ความถ และความยาวคลน มความสมพนธกนดงน อตราเรว = ความถ x ความยาวคลน

2. อธบายการเกดคลนเสยง บตสของเสยง ความเขมเสยง ระดบความเขมเสยง การไดยนเสยง คณภาพเสยง และนำาความรไปใชประโยชน

1. คลนเสยงเกดจากการสนของแหลงกำาเนดเสยง

2. บตสของเสยงเกดจากคลนเสยงจากแหลงกำาเนดสองแหลงทมความถตางกนเลกนอยมารวมกน ทำาใหไดยนเสยงดง คอยเปนจงหวะ

3. ความเขมเสยง คอ พลงงานเสยงทตกตงฉากบนหนงหนวยพนทในหนงหนวยเวลา

4. ระดบความเขมเสยงจะบอกความดงคอยของเสยงทไดยน

5. เครองดนตรแตละชนดทใชตวโนตเดยวกน จะใหรปคลนทแตกตางกน เรยกวา มคณภาพเสยงตางกน

3. อภปรายผลการสบคน 1. มลพษทางเสยงมผลตอสขภาพ

8ขอมลเกยวกบมลพษทางเสยงทมตอสขภาพของมนษยและการเสนอวธปองกน

ของมนษย ถาฟงเสยงทมระดบความเขมเสยงสงกวามาตรฐานเปนเวลานาน อาจกอใหเกดอนตรายตอการไดยนและสภาพจตใจได การปองกนโดยการหลกเลยงหรอใชเครองครอบหหรอลดการสนของแหลงกำาเนดเสยง เชน เครองจกร

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางม.4-6

4. อธบายคลนแมเหลกไฟฟา สเปกตรมคลนแมเหลกไฟฟา และนำาเสนอผลการสบคนขอมล เกยวกบประโยชนและการปองกนอนตรายจากคลนแมเหลกไฟฟา

1. คลนแมเหลกไฟฟา ประกอบดวยสนามแมเหลกและสนามไฟฟาทเปลยนแปลงตลอดเวลา สเปกตรมคลนแมเหลกไฟฟามความถตอเนองกนโดยคลนแมเหลกไฟฟาชวงความถตางๆ มลกษณะเฉพาะตว ซงสามารถนำาไปใชประโยชนไดแตกตางกน เชน การรบสงวทย โทรทศน การปองกนอนตรายจากคลนแมเหลกไฟฟา เชน ไมอยใกลเตาไมโครเวฟขณะเตาทำางาน

5. อธบายปฏกรยานวเคลยร ฟชชน ฟวชน และความสมพนธระหวางมวลกบพลงงาน

1. ปฏกรยานวเคลยรเปนปฏกรยาททำาใหนวเคลยสเกดการเปลยนแปลงปฏกรยาทนวเคลยสของธาตทมเลขมวลมากแตกตว

9เรยกวา ฟชชน ปฏกรยาทเกดจากการหลอมรวมนวเคลยสของธาตทมเลขมวลนอย เรยกวา ฟวชน ความสมพนธระหวาง มวลและพลงงานเปนไปตามสมการ E = MC2

6. สบคนขอมลเกยวกบพลงงานทไดจากปฏกรยานวเคลยรและผลตอสงมชวตและสงแวดลอม

1. ปฏกรยานวเคลยรทำาใหเกดผลกระทบตอสงมชวตและสงแวดลอม

7. อภปรายผลการสบคนขอมลเกยวกบโรงไฟฟานวเคลยรและนำาความรไปใชประโยชน

1. โรงไฟฟานวเคลยรเปนโรงไฟฟาพลงงานความรอนประเภทหนงซงไดพลงงานความรอนจากพลงงานนวเคลยร

8. อธบายชนดและสมบตของรงสจากธาตกมมนตรงส

1. รงสจากธาตกมมนตรงสม ๓ ชนด คอ แอลฟา บตา และแกมมา ซงมอำานาจทะลผานตางกน

9. อธบายการเกดกมมนตภาพรงสและบอกวธการตรวจสอบรงสในสงแวดลอม การใชประโยชน ผลกระทบตอสงมชวตและสงแวดลอม

1. กมมนตภาพรงสเกดจากการสลายของไอโซโทปของธาตทไมเสถยร สามารถตรวจจบไดโดยเครองตรวจวดรงสในธรรมชาตแตสวนใหญอยในระดบตำามาก

2. รงสมประโยชนในดานอตสาหกรรม การเกษตร การแพทย โบราณคด รงสในระดบสงมอนตรายตอสงมชวต

10สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลยมาตรฐาน ว 8.1ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณ ทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบไดภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานนๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอม มความเกยวของสมพนธกนชน ตวชวด สาระการเรยนร

แกนกลางม.4-6

1. ตงคำาถามทอยบนพนฐานของความรและความเขาใจทางวทยาศาสตรหรอความสนใจหรอจากประเดนทเกดขนในขณะนนทสามารถทำาการสำารวจตรวจสอบหรอศกษาคนควาไดอยางครอบคลมและเชอถอได

-

2. สรางสมมตฐานทมทฤษฎรองรบหรอคาดการณสงทจะพบหรอสรางแบบจำาลองหรอสรางรปแบบเพอนำาไปสการสำารวจตรวจสอบ

-

3. คนควารวบรวมขอมลทตองพจารณาปจจยหรอตวแปรสำาคญปจจยทมผลตอปจจยอนปจจยทควบคมไมไดและจำานวนครงของการ สำารวจตรวจสอบเพอใหไดผลทมความเชอมนอยางเพยงพอ

-

4. เลอกวสดเทคนควธอปกรณทใชในการสงเกตการวดการสำารวจตรวจสอบอยางถกตองทงทางกวางและลกในเชงปรมาณและคณภาพ

-

5. รวบรวมขอมลและบนทกผลการสำารวจตรวจสอบอยางเปนระบบถกตองครอบคลมทงใน

-

11เชงปรมาณและคณภาพโดยตรวจสอบความเปนไปไดความเหมาะสมหรอความผดพลาดของขอมล

6. จดกระทำาขอมลโดยคำานงถงการรายงานผลเชงตวเลขทมระดบความถกตองและนำาเสนอขอมลดวยเทคนควธทเหมาะสม

-

7. วเคราะหขอมลแปลความหมายขอมล และประเมนความสอดคลองของขอสรปหรอสาระสำาคญเพอตรวจสอบกบสมมตฐานทตงไว

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

ม.4-6

8. พจารณาความนาเชอถอของวธการและผลการสำารวจตรวจสอบโดยใชหลกความคลาดเคลอนของการวดและการสงเกตเสนอแนะการปรบปรงวธการสำารวจตรวจสอบ

9. นำาผลของการสำารวจตรวจสอบทไดทงวธการและองคความรทไดไปสรางคำาถามใหมนำาไปใชแกปญหาในสถานการณใหมและในชวตจรง

10. ตระหนกถงความสำาคญในการทจะตองมสวนรวมรบผดชอบการอธบายการลงความเหนและการสรปผลการเรยนรวทยาศาสตรทนำาเสนอตอสาธารณชนดวยความถกตอง

1211. บนทกและอธบายผลการสำารวจตรวจ

สอบอยางมเหตผลใชพยานหลกฐานอางองหรอคนควาเพอเตมเพอหาหลกฐานอางองทเชอถอไดและยอมรบวาความรเดมอาจมการเปลยนแปลงไดเมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมเตมหรอโตแยงจากเดมซงทาทายใหมการตรวจสอบอยางระมดระวงอนจะนำามาสการยอมรบเปนความรใหม

12. จดแสดงผลงานเขยนรายงานและ/หรออธบายเกยวกบแนวคดกระบวนการและผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ

แบบวเคราะหตวชวด/ผลการเรยนรเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา

รหส.......................รายวชา............................................................................ชนมธยมศกษาปท............

13สาระ

ท.....................................................................................................................................................

มาตรฐาน...............................................................................................................................................

.ตวชวด/ผลการเรยนร

สาระความรฯ

(Knowledge:K)

กระบวนการ/ทกษะ

(Process:P)

เจตคต/คณลกษณะฯ

(Attitude:A)

สมรรถนะผเรยน(Competencies:C)

14

การวเคราะหหลกสตรเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา รหสวชา ว 31103 รายวชาฟสกสพนฐาน ชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 80 ชวโมง จำานวน

2.0 หนวยกต

มาตรฐาน/ตวชวดสาระความ

ร(K)

กระบวนการ/คำากรยา (P)

คณลกษณะอน

พงประสงค (A)

สมรรถนะผเรยน (C)

มาตรฐาน ว 4.1เขาใจธรรมชาตของแรงแมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และแรงนวเคลยร มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชนอยางถกตองและมคณธรรม

ธรรมชาตของแรงแมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และแรงนวเคลยร

- เขาใจ- สบเสาะหาความร- สอสารสงทเรยนร- นำาความรไปใชประโยชน

- มคณธรรม

- ความสามารถในการสอสาร- ความสามารถในการใชทกษะชวต- ความสามารถในการใชเทคโนโลย

ว 4.1 ม.4-6/1ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวง และนำาความรไปใชประโยชน

ความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนม

- ทดลอง- อธบาย- นำาความรไปใชประโยชน

- - ความสามารถในการสอสาร- ความสามารถในการแกปญหา

15ถวง - ความ

สามารถในการใชทกษะชวต

ว 4.1 ม.4-6/2ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาและนำาความรไปใชประโยชน

ความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟา


- - ความสามารถในการสอสาร- ความสามารถในการแกปญหา- ความสามารถในการใชทกษะชวต

ว 4.1 ม. 4-6/3ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกและนำาความรไปใชประโยชน

ความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลก



ว 4.1 ม. 4-6/4วเคราะหและอธบาย

แรงนวเคลยร

- วเคราะห

- - ความสามารถใน

16แรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

และแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

- อธบาย การสอสาร- ความสามารถในการคด

มาตรฐาน/ตวชวด สาระความร(K)


คณลกษณะอนพง

ประสงค (A)


มาตรฐาน ว 4.2เขาใจลกษณะการเคลอนทแบบตางๆ ของวตถในธรรมชาต มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชน

ลกษณะการเคลอนทแบบตาง ๆ ของวตถในธรรมชาต

- เขาใจ- สบเสาะหาความร- สอสารสงทเรยนร- นำาความรไปใชประโยชน

- - ความสามารถในการสอสาร- ความสามารถในการคด- ความสามารถในการใชทกษะชวต- ความสามารถในการใชเทคโนโลย

ว 4.2 ม. 4-6/1อธบายและทดลองความสมพนธระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง

ความสมพนธระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง

- อธบาย- ทดลอง

- - ความสามารถในการสอสาร- ความสามารถในการคด- ความสามารถในการแกปญหา

17ว 4.2 ม. 4-6/2สงเกตและอธบายการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

การเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

- สงเกต- อธบาย


ว 4.2 ม. 4-6/3อภปรายผลการสบคนและประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

ประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนก อยางงาย

- อภปราย - - ความสามารถในการสอสาร- ความสามารถในการใชทกษะชวต- ความสามารถในการใชเทคโนโลย

มาตรฐาน/ตวชวด

สาระความร(K)


คณลกษณะอนพง

ประสงค (A)


มาตรฐาน ว 4.1เขาใจธรรมชาตของแรงแมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และแรงนวเคลยร มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไป

เขาใจธรรมชาตของแรงแมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และแรงนวเคลยร

สบเสาะหาความร

มคณธรรม - ความสามารถในการสอสาร- ความสามารถในการใชทกษะชวต- ความสามารถในการใชเทคโนโลย

18ใชประโยชนอยางถกตองและมคณธรรม

ว 4.1 ม.4-6/1ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวง และนำาความรไปใชประโยชน

ความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวง

ทดลองอธบาย


ว 4.1 ม.4-6/2ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาและนำาความรไปใชประโยชน

ความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟา



ว 4.1 ม. 4-6/3ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของ

ความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคใน


- - ความสามารถในการสอสาร- ความสามารถในการแกปญหา- ความสามารถในการใชทกษะ

19อนภาคในสนามแมเหลกและนำาความรไปใชประโยชน

สนามแมเหลก

ชวต

ว 4.1 ม. 4-6/4วเคราะหและอธบายแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

แรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

วเคราะหอธบาย

- - ความสามารถในการสอสาร- ความสามารถในการคด

มาตรฐาน/ตวชวด สาระความร(K)


คณลกษณะอน

พงประสงค

(A)


มาตรฐาน ว 4.2เขาใจลกษณะการเคลอนทแบบตางๆ ของวตถในธรรมชาต มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชน

เขาใจลกษณะการเคลอนทแบบตางๆ ของวตถในธรรมชาต

สบเสาะหาความร

- มจตวทยาศาสตร

- ความสามารถในการสอสาร- ความสามารถในการใชทกษะชวต- ความสามารถในการใชเทคโนโลย

ว 4.2 ม. 4-6/1 ความสมพนธ ทดลอง - - ความสามารถ

20อธบายและทดลองความสมพนธระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง

ระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง

อธบายวเคราะห

ในการสอสาร- ความสามารถในการคด- ความสามารถในการแกปญหา

ว 4.2 ม. 4-6/2สงเกตและอธบายการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

การเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

สงเกตอธบายวเคราะห


ว 4.2 ม. 4-6/3อภปรายผลการสบคนและประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

ประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนก อยางงาย

สบคนขอมลอภปราย

- - ความสามารถในการสอสาร- ความสามารถในการใชทกษะชวต- ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คำาอธบายรายวชารหสวชา ว 31103 รายวชาฟสกสพนฐาน ชน

มธยมศกษาปท 4เวลา 80 ชวโมง จำานวน


21คำาอธบายรายวชา

ศกษาวเคราะหความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวงความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยสความสมพนธระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรงการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนก อยางงายประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงายการเชอมโยงและบรณาการเนอหาสาระความรเกยวกบอาเซยน

โดยใชทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรเพอฝกทกษะการสบเสาะหาความรการสบคนขอมล การสงเกต การทดลองการวเคราะหการอธบาย และการอภปราย

เพอใหเกดความรความเขาใจทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร มจตวทยาศาสตร นำาความรไปใชประโยชนอยางถกตองและมคณธรรมดำารงชวตอยบนความพอเพยงเกดความสามารถในการสบคนขอมล ความสามารถในการคดวเคราะห ความสามารถในการแกปญหา ความสามารถในการสอสารสงทเรยนร และความสามารถในการนำาความรไปใชประโยชนไดอยางมประสทธภาพ

ตวชวดว 4.1 ม.4-6/1ว 4.1 ม.4-6/2ว 4.1 ม.4-6/3ว 4.1 ม.4-6/4ว 4.2 ม.4-6/1ว 4.2 ม.4-6/2ว 4.2 ม.4-6/3ว 5.1 ม.4-6/1-9

22ว 8.1 ม.4-6/1-12

รวมทงหมด 28 ตวชวด

โครงสรางรายวชารหสวชา ว 31103 รายวชาฟสกสพนฐาน ชน



ท

ชอหนวยการ

เรยนร

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

สาระสำาคญ

เวลา(ช.ม

)

นำาหนกคะแน

นปฐมนเทศ ปฐมนเทศ 2 -

1 การเคลอนท

ว 4.2 ม.4-6/1ว 4.2 ม.4-6/2ว 4.3 ม.4-6/3ว 8.1 ม.4-6/1-12

การเคลอนทเปนการเปลยนแปลงอยางหนงทเกดขนในชวตประจำาวนของเรา ไมวาจะเปนการเคลอนทของตวเราเอง หรอวตถตางๆ การเคลอนทในแนวตรงเปนการเคลอนทในแนวใดแนวหนง เชน แนวราบหรอแนวดงทมการกระจด ความเรว ความเรง อยในแนวเสนตรงเดยวกน โดยความเรงของวตถหาไดจากความเรวทเปลยนไปในหนงหนวยเวลาการเคลอนทแบบโพรเจกไทลเปนการเคลอนทวถโคงท

18 30

23มความเรวในแนวราบคงตวและความเรงในแนวดงคงตวการเคลอนทแบบโพรเจกไทลสามารถนำาไปใชประโยชน เชน การเลนเทนนส บาสเกตบอลการเคลอนทแบบวงกลมเปนการเคลอนท ทมความเรวในแนวเสนสมผสวงกลมและมแรงในทศทางเขาสศนยกลางการเคลอนทแบบวงกลมสามารถนำาไปใชประโยชน เชน การวงทางโคงของรถยนตใหปลอดภย การเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายเปนการเคลอนทกลบไปกลบมาซำาทางเดม เชน การแกวงของลกตมอยางงาย โดยทมมสงสดทเบนจากแนวดงมคาคงตวตลอดการเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายสามารถนำาไปใชประโยชนในการสรางนาฬกาแบบลกตม

สอบกลางภาค 2 20

ท

ชอหนวยการ

เรยนร

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

สาระสำาคญเวลา(ช.ม

)

นำาหนกคะแน

น

242 สนาม

ของแรง

ว 4.1 ม.4-6/1ว 4.1 ม.4-6/2ว 4.1 ม.4-6/3ว 4.1 ม.4-6/4ว 8.1 ม.4-6/1-12

แรงในธรรมชาตเปนสงทเกดขนตลอดเวลา ทกสงทกอยางบนโลกตางไดรบอทธพลมาจากแรงเสมอ ในสนามโนมถวงจะมแรงกระทำาตอวตถทำาใหวตถมนำาหนก เมอปลอยวตถ วตถจะตกแบบเสร สนามโนมถวงทำาใหวตถตางๆ ไมหลดจากโลก เชน การโคจรของดาวเทยมรอบโลก และอาจใชแรงโนมถวงไปใชประโยชนเพอหาแนวดงของชางกอสราง เมออนภาคทมประจไฟฟาอยในสนามไฟฟา จะมแรงกระทำาตออนภาคนน ซงอาจทำาใหสภาพการเคลอนทของอนภาคเปลยนไป สามารถนำาสมบตนไปประยกตสรางเครองมอบางชนด เชน เครองกำาจดฝน ออสซลโลสโคป เมออนภาคทมประจไฟฟาเคลอนทในสนามแมเหลก จะมแรงกระทำาตออนภาคนน ซงอาจทำาใหสภาพการเคลอนทของอนภาคเปลยนไป สามารถนำาสมบตนไปประยกตสรางหลอดภาพโทรทศน อนภาคในนวเคลยส เรยกวา นวคลออน นวคลออน ประกอบดวย โปรตอนและนวตรอน นวคลออนในนวเคลยสยดเหนยวกนดวยแรงนวเคลยร ซงมคามากกวาแรง

16 20

25ผลกทางไฟฟาระหวางนวคลออน นวคลออนจงอยรวมกนในนวเคลยสได

สอบปลายภาค 2 30รวม (40) 100

การวเคราะหการวดและประเมนผลการเรยนรองมาตรฐาน รหสวชา ว 31103 รายวชาฟสกสพนฐาน

ชนมธยมศกษาปท 4เวลา 80 ชวโมง จำานวน


ท ตวชวดเวลา(ช.ม.)

นำาหนกคะแนนระ

หวาง

กลาง

ปลาย

รวม

ปฐมนเทศ 2 - - - -1 ว 4.2 ม.4-6/1 ทดลองและอธบาย

ความสมพนธระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง

6 12

8 - 20

2 ว 4.2 ม.4-6/2 สงเกตและอธบายการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

6 9 6 - 15

3 ว 4.2 ม.4-6/3 อภปรายผลการสบคนและประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอน

6 9 6 - 15

26กอยางงาย

สอบกลางภาค 24 ว 4.1 ม.4-6/1 ทดลองและอธบาย

ความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวง และนำาความรไปใชประโยชน

4 5 - 7 12

5 ว 4.1 ม.4-6/2 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาและนำาความรไปใชประโยชน

4 5 - 8 13

6 ว 4.1 ม.4-6/3 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกและนำาความรไปใชประโยชน

6 7 - 13

20

7 ว 4.1 ม.4-6/4 วเคราะหและอธบายแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

2 3 - 2 5

สอบปลายภาค 2รวม 40 5

020

30

100

โครงสรางเวลาเรยนรหสวชา ว 31103 รายวชาฟสกสพนฐาน ชน



27หนวย ท ชอแผนการจดการเรยนร

เวลา

คะแนน

ตวชวด

ปฐมนเทศ 2 - -

หนวยท 1การ

เคลอนท

1การเคลอนทในแนวตรง 2 3 ว 4.2

ม.4-6/12 การหาปรมาณทเกยวของกบการ

เคลอนทในแนวตรง

2 5 ว 4.2 ม.4-6/1

3 การหาปรมาณของการเคลอนทในแนวตรงดวยความเรงคงตว

2 4 ว 4.2 ม.4-6/1

4 การเคลอนทแบบโพรเจกไทล 2 3 ว 4.2 ม.4-6/2

5 ประโยชนของการเคลอนทแบบโพรเจกไทล 2 3 ว 4.2

ม.4-6/36 การเคลอนทแบบวงกลม 2 3 ว 4.2

ม.4-6/27 ประโยชนของการเคลอนทแบบ

วงกลม 2 3 ว 4.2 ม.4-6/3

8 การเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงาย 2 3 ว 4.2

ม.4-6/29 ประโยชนของการเคลอนทแบบฮาร

มอนกอยางงาย2 3 ว 4.2

ม.4-6/3สอบกลางภาค 2 20 ว 4.2 ม.4-

6/1-3หนวยท 2

10 แรงโนมถวง 2 3 ว 4.1

ม.4-6/111

การนำาความรเรองแรงโนมถวงไปใชประโยชน

2 2 ว 4.1 ม.4-6/1

28

สนามของแรง

12 แรงไฟฟา 2 3 ว 4.1

ม.4-6/213

การนำาความรเรองแรงไฟฟาไปใชประโยชน 2 2 ว 4.1

ม.4-6/214 แรงแมเหลก 2 3 ว 4.1

ม.4-6/315

การเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลก 2 2 ว 4.1

ม.4-6/316

การนำาความรเรองแรงแมเหลกไปใชประโยชน

2 2 ว 4.1 ม.4-6/3

17

แรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

2 3 ว 4.1 ม.4-6/4

สอบปลายภาค 2 30 ว 4.1 ม.4-6/1-4

รวม 40 100

ตารางวเคราะหหลกสตร(K/P/A/C)เพอออกแบบแผนการจดการเรยนร

รหส.......................รายวชา............................................................................ชนมธยมศกษาปท............

สาระท.....................................................................................................................................................

มาตรฐาน...............................................................................................................................................

.

29ตวชวด/ผลการเรยนร จดประสงคการเรยนร

K/P/A/Cสาระการเรยนร

การวเคราะหหลกสตร (K/P/A/C) เพอออกแบบแผนการจดการเรยนร

รหสวชา ว 31103 รายวชาฟสกสพนฐาน ชนมธยมศกษาปท 4

30เวลา 80 ชวโมง จำานวน


สาระท 4 แรงและการเคลอนทมาตรฐาน ว 4.2เขาใจลกษณะการเคลอนทแบบตางๆ ของวตถในธรรมชาต มกระบวนการสบเสาะ

หาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชน

ตวชวด จดประสงคการเรยนรK/P/A/C

สาระการเรยนร

ว 4.2 ม.4-6/1 อธบายและทดลองความสมพนธระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง

ดานความร (K)1. อธบายการเคลอนทในแนวตรงได2. อธบายปรมาณทเกยวของกบการเคลอนทได3. อธบายการเคลอนทในแนวตรงดวยความเรงคงตวไดดานทกษะกระบวนการ(P)1. ทดลองหาปรมาณของการเคลอนทในแนวตรงได2. สบคนขอมลหาปรมาณของการเคลอนทในแนวตรงได3. คำานวณหาปรมาณของการเคลอนทในแนวตรงไดดานเจตคต / คณลกษณะฯ (A) 1. มความกระตอรอรนในการทำา

กจกรรมการเรยนร2. รวมมอทำากจกรรมการเรยนรเสรจ

ทนเวลาทกำาหนด3.ชวยเหลอเพอนสมาชกในกลมในการ

1. การเคลอนทในแนวตรง2. ปรมาณทเกยวของกบการเคลอนท3. การเคลอนทในแนวตรงดวยความเรงคงตว

31ทำากจกรรมการเรยนรและแกปญหาโจทยคำานวณ

4. บนทกผลการทดลองและการสบคนขอมลดวยความถกตองตามขอเทจจรง ใชภาษาไทยไดอยางถกตอง เหมาะสมและใชชวตบนพนฐานความพอเพยง

ดานสมรรถนะ (C) 1.สามารถนำาเสนอผลการทำากจกรรม

การเรยนรได2. สามารถใชกระบวนการกลมในการ

ทดลองและปฏบตกจกรรมการเรยนรเปนกลมได

3.สามารถสบคนขอมลและคดคำานวณหาปรมาณตางๆ ของการเคลอนทในแนวตรงได



ว 4.2 ม.4-6/2 สงเกตและอธบายการเคลอนทแบบโพรเจกไทลแบบวงกลม และแบบฮารมอนก อยางงาย

ดานความร(K)1. อธบายและยกตวอยางการเคลอนทแบบโพรเจกไทลได2. อธบายและยกตวอยางการเคลอนทแบบวงกลมได3. อธบายและยกตวอยางการเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายไดดานทกษะกระบวนการ(P)1. ทดลองการเคลอนทแบบโพรเจกไทลได

1. การเคลอนทแบบโพรเจกไทล2. การเคลอนทแบบวงกลม3. การเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงาย

322. สบคนขอมลการเคลอนทแบบโพร

เจกไทลได3. ทดลองการเคลอนทแบบวงกลมได4. สบคนขอมลการเคลอนทแบบ

วงกลมได5. ทดลองการเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายได6. สบคนขอมลการเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายไดดานเจตคต / คณลกษณะฯ (A) 1.มความกระตอรอรนในการทำากจกรรม

การเรยนร2. รวมมอทำากจกรรมการเรยนรเสรจ

ทนเวลาทกำาหนด3.ชวยเหลอเพอนสมาชกในกลมในการ

ทำากจกรรมการเรยนรและแกปญหาโจทยคำานวณ

4. บนทกผลการทดลองและการสบคนขอมลดวยความถกตองตามขอเทจจรง ใชภาษาไทยไดอยางถกตอง เหมาะสมและใชชวตบนพนฐานความพอเพยง

ดานสมรรถนะ (C) 1. สามารถนำาเสนอผลการทำา

กจกรรมการเรยนรได2. สามารถใชกระบวนการกลมในการ


3. สามารถสบคนขอมลและคด

33คำานวณหาปรมาณตางๆ ของการเคลอนทแบบโพรเจกไทล การเคลอนทแบบวงกลม และการเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายได

ตวชวด จดประสงคการเรยนรK/P/A/C สาระการเรยนร

ว 4.2 ม.4-6/3 อภปรายผลการสบคนและประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

ดานความร(K)1.อธบายประโยชนของการเคลอนทแบบโพรเจกไทลได2. อธบายประโยชนของการเคลอนทแบบวงกลมได3. อธบายประโยชนของการเคลอนทแบบฮารมอนก อยางงายไดดานทกษะกระบวนการ(P)1. สบคนขอมลและอภปรายประโยชของการเคลอนทแบบโพรเจกไทลได2. สบคนขอมลและอภปรายประโยชของการเคลอนทแบบวงกลมได3. สบคนขอมลและอภปรายประโยชของการเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายไดดานเจตคต / คณลกษณะฯ (A) 1. มความกระตอรอรนในการทำา

กจกรรมการเรยนร2. รวมมอทำากจกรรมการเรยนรทน

เวลาทกำาหนด3.ชวยเหลอเพอนสมาชกในกลมในการ

1. ประโยชนของการเคลอนทแบบโพรเจกไทล2. ประโยชนของการเคลอนทแบบวงกลม3. ประโยชนของการเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงาย

34ทำากจกรรมการเรยนรและแกปญหาโจทยคำานวณ

4. บนทกผลการทดลองและการสบคนขอมลดวยความถกตองตามขอเทจจรง ใชภาษาไทยไดอยางถกตอง เหมาะสม ใชชวตบนพนฐานความพอเพยง




3. สามารถสบคนขอมลของการเคลอนทแบบโพรเจกไทล การเคลอนทแบบวงกลม และการเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายได

สาระท 4 แรงและการเคลอนทมาตรฐาน ว 4.1เขาใจธรรมชาตของแรงแมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และแรงนวเคลยร มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชนอยางถกตองและมคณธรรม


ว 4.1 ม.4-6/1 ทดลองและอธบาย

ดานความร(K)1. อธบายการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวงได

1. สนามโนมถวง2. ประโยชนของแรงในสนามโนมถวง

35ความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวง และนำาความรไปใชประโยชน

2. อธบายประโยชนของแรงในสนามโนมถวงไดดานทกษะกระบวนการ (P)1. ทดลองและสบคนขอมลหาความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวงได2. สบคนขอมลและอภปรายประโยชนของแรงในสนามโนมถวงไดดานเจตคต / คณลกษณะฯ (A) 1. มความกระตอรอรนในการทำา

กจกรรมการเรยนร2. รวมมอทำากจกรรมการเรยน

รทนเวลาทกำาหนด3.ชวยเหลอเพอนสมาชกในกลมใน

การทำากจกรรมการเรยนรและแกปญหาโจทยคำานวณ



กจกรรมการเรยนรได2. สามารถใชกระบวนการกลมใน

การทดลองและปฏบตกจกรรมการเรยนรเปนกลมได

3. สามารถสบคนขอมลของการเคลอนทของวตถและประโยชนของ

36สนามโนมถวงได



ว 4.1 ม.4-6/2 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาและนำาความร ไปใชประโยชน

ดานความร(K)1. อธบายการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาได2. อธบายประโยชนของแรงในสนามไฟฟาไดดานทกษะกระบวนการ (P)1. ทดลองการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาได2. สบคนขอมลการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาได3. สบคนขอมลประโยชนของแรงในสนามไฟฟาได4. อภปรายประโยชนของแรงในสนามไฟฟาไดดานเจตคต / คณลกษณะฯ (A) 1. มความกระตอรอรนในการทำา

กจกรรมการเรยนร2. รวมมอทำากจกรรมการเรยน

รทนเวลาทกำาหนด3.ชวยเหลอเพอนสมาชกในกลมใน

การทำากจกรรมการเรยนรและแกปญหาโจทยคำานวณ

1. สนามไฟฟา2. ประโยชนของแรงในสนามไฟฟา

374. บนทกผลการทดลองและการ

สบคนขอมลดวยความถกตองตามขอเทจจรง ใชภาษาไทยไดอยางถกตอง เหมาะสม ใชชวตบนพนฐานความพอเพยง


กจกรรมการเรยนรได2. สามารถใชกระบวนการกลมใน

การทดลองและปฏบตกจกรรมการเรยนรเปนกลมได

3. สามารถสบคนขอมลของการเคลอนทของวตถในสนามไฟฟาและประโยชนของแรงในสนามไฟฟาได



ว 4.1 ม.4-6/3 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการ

ดานความร(K)1. อธบายการเคลอนทของวตถในสนามแมเหลกได2. อธบายการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกได3. อธบายประโยชนของแรงในสนามแมเหลกได

1. สนามแมเหลก2. การเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลก3. ประโยชนของแรงในสนามแมเหลก

38เคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกและนำาความรไปใชประโยชน

ดานทกษะกระบวนการ (P)1. ทดลองการเคลอนทของวตถใน

สนามแมเหลกได2. สบคนขอมลการเคลอนทของวตถในสนามแมเหลกได3. ทดลองหาความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกได4. สบคนขอมลหาความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกได5. สบคนขอมลและอภปรายประโยชนของแรงในสนามแมเหลกไดดานเจตคต / คณลกษณะฯ (A) 1.มความกระตอรอรนในการทำากจกรรม

การเรยนร2.รวมมอทำากจกรรมการเรยนรทนเวลา

ทกำาหนด3.ชวยเหลอเพอนสมาชกในกลมในการ




กจกรรมการเรยนรได

392. สามารถใชกระบวนการกลมในการ


3. สามารถสบคนขอมลของการเคลอนทของวตถและประโยชนของแรงในสนามแมเหลกได


ว 4.1 ม.4-6/4 วเคราะหและอธบายแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

ดานความร(K)1. อธบายแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยสไดดานทกษะกระบวนการ (P)1. สบคนขอมลเกยวกบแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยสได2. อภปรายเกยวกบแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยสไดดานเจตคต / คณลกษณะฯ (A) 1. มความกระตอรอรนในการทำา

กจกรรมการเรยนร2. รวมมอทำากจกรรมการเรยนรทน

เวลาทกำาหนด3.ชวยเหลอเพอนสมาชกในกลมในการ


4. บนทกผลการทดลองและการ

1. แรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

40สบคนขอมลดวยความถกตองตามขอเทจจรง ใชภาษาไทยไดอยางถกตอง เหมาะสม ใชชวตบนพนฐานความพอเพยง




3. สามารถสบคนขอมลแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยสได

การออกแบบวางแผนการจดการเรยนรและการวดผลประเมนผลรหสวชา ว 31103 รายวชาฟสกสพนฐาน ชนมธยมศกษาปท

4เวลา 80 ชวโมง จำานวน 2.0

หนวยกตหนวยท/แผนท..

สปดาหท

ตวชวด/ผลการเรยนร


จำานวน

(ช.ม.)

กจกรรมการเรยนร

สอ/แหลงเรยนร

เครองมอวดผล

การออกแบบวางแผนการจดการเรยนรและการวดผลประเมนผลรหสวชา ว 31103 รายวชาฟสกสพนฐาน ชนมธยมศกษาปท

4เวลา 80 ชวโมง จำานวน 2.0

หนวยกตหนวยท../

แผนท..

สปดาหท

ตวชวด สาระการเรยนรจำานวน(ช.ม.

)

กจกรรมการเรยนร

สอ/แหลงเรยนร

เครองมอวดผล

ปฐมนเทศ

1 - ปฐมนเทศ 2 แนะนำารายวชาปฐมนเทศ

เอกสารประกอบ

การเรยนร

แบบสงเกตพฤตกรรม

หนวย 1 ว 4.2 การเคลอนทแนวตรง 2 การสบคนขอมล ชดกจกรรม แบบทดสอบ

ท 1แผนท

1

ม.4-6/1 การทดลองการคดคำานวณ

การเรยนร แบบสงเกตพฤตกรรม

แผนการดำาเนนการเรยนการเรยนรสำาหรบครผสอนชอครผสอน............................................................................ กลมสาระการเรยน

ร....................................................................ชนมธยมศกษาปท..................

รหสวชา........................ ชอรายวชา............................................................................... เวลา............ชวโมงจำานวน..........หนวยกต คะแนนระหวางเรยน/ปลายภาค = ...../....

สาระ ชอหนวย คะแนนตวชวด/ผลการเรยนร/ระยะ หลกฐานการเรยน การวดผล/ รวม คะแ

ท...มาตรฐานท...

เวลาประเมน ร ประเมนผลคะแนน

นนทได

ตวชวด/ผลการเรยนรระหวาง

เรยน

ปลายภาค

ภาระงาน

ชนงาน วธการเครอง

มอ

-

แผนการดำาเนนการจดการจดการเรยนรสำาหรบครผสอนชอครผสอน นางสาววมล ออนเกตพล กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 4

รหสวชา ว 31103 รายวชาฟสกสพนฐาน เวลา 80 ชวโมง จำานวน 2.0 หนวยกต คะแนนระหวางเรยน : ปลายภาค = 70 : 30

สาระท...มาตรฐานท...

ชอหนวย

คะแนนตวชวด/ผลการเรยนร/ระยะเวลาประเมน หลกฐานการเรยนร

การวดผล/ประเมนผล

รวมคะแน

น

คะแนนทไดตวชวด

เวลาเรยน

(ช.ม.)

ระหวาง

เรยน

กลาง

ภาค

ปลาย

ภาค


ชนงาน

วธการ เครองมอ

- ปฐมนเทศ 2 - - - - - - - - -สาระท 4ว 4.2 ม. 4-6/1

การเคลอนท

ว 4.2 ม. 4-6/1 อธบายและทดลองความสมพนธระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง

6 12 8 - บตรกจกร

รม

ชดกจกร

รมการเรยน

ร

ทดสอบ

ตรวจกจกรร

มสงเกต

แบบทดสอบ

แบบตรวจ

กจกรรมแบบ

สงเกต

20

สาระท 4

การเคลอ

ว 4.2 ม.4-6/2 สงเกตและอธบายการ

12 18 12 - บตรกจกร

ชดกจกร

ทดสอบ


30

ว 4.2 ม. 4-6/2-3

นท เคลอนทแบบโพรเจกไทลแบบวงกลม และแบบฮารมอนก อยางงายว 4.2 ม.4-6/3 อภปรายผลการสบคนและประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนก อยางงาย

รม รมการเรยน

ร


มสงเกต



สงเกต

สาระท...มาตรฐานท...

ชอหนวย

คะแนนตวชวด/ผลการเรยนร/ระยะเวลาประเมน หลกฐานการเรยนร

การวดผล/ประเมนผล

รวมคะแน

น

คะแนนทไดตวชวด

เวลาเรยน

(ช.ม.)

ระหวาง

เรยน

กลาง

ภาค

ปลาย

ภาค


ชนงาน

วธการ เครองมอ

สาระท สนาม ว 4.1 ม. 4- 4 5 - 8 ใบ - ทดสอ แบบ 13

4ว 4.1 ม. 4-6/1

ของแรง

6/1 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถในสนามโนมถวง และนำาความรไปใชประโยชน

กจกรรม

บตรวจ

กจกรรม

สงเกต

ทดสอบแบบตรวจ


สงเกตสาระท 4ว 4.1 ม. 4-6/2


ว 4.1 ม. 4-6/2 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟาและนำาความรไปใชประโยชน

4 5 - 9 ใบกจกร

รม

- ทดสอบ


มสงเกต




สงเกต

14

สาระท 4ว 4.1 ม. 4-6/3


ว 4.1 ม. 4-6/3 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามแมเหลกและนำาความรไปใช


รม

- ทดสอบ


มสงเกต




17

ประโยชน สงเกตสาระท 4ว 4.1 ม. 4-6/4


ว 4.1 ม. 4-6/4 วเคราะหและอธบายแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส


รม

- ทดสอบ


มสงเกต




สงเกต

6

การวดผลและประเมนผลการเรยนรรายวชาแรงและการเคลอนท รหสวชา ว 33101 กลมสาระ

การเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 6 เวลา 40 ชวโมง จำานวน 1.0

หนวยกต ภาคเรยนท 1

การวดผลการเรยนร1. การวดผลระหวางภาคเรยน (กอนกลางภาค) 30 คะแนน2. การวดผลกลางภาคเรยน 20 คะแนน3. การวดผลระหวางภาคเรยน (หลงกลางภาค) 20 คะแนน4. การวดผลปลายภาคเรยน 30 คะแนน

รวมการวดผลตลอดภาคเรยน 100 คะแนนการประเมนผลการเรยนร

1.เกณฑการตดสนผลการประเมนผล การเรยนรกลมสาระการเรยนร

ระดบผลการเรยน

ความหมายชวงคะแนนเปน

รอยละ4 ผลการเรยนดเยยม 80 – 100

3.5 ผลการเรยนดมาก 75 – 793 ผลการเรยนด 70 – 74

2.5 ผลการเรยนคอนขางด

65 – 69

2 ผลการเรยนนาพอใจ 60 – 641.5 ผลการเรยนพอใช 55 – 591 ผลการเรยนผาน

เกณฑขนตำา50 – 54

0 ผลการเรยนตำากวาเกณฑขนตำา

0 – 49

2.เกณฑการตดสนผลการประเมนผล การอาน คดวเคราะห และเขยนสอความ2.1 ผลการประเมน ผาน และ ไมผาน“ ” “ ”2.2 เกณฑการตดสนระดบคณภาพ ความหมาย ชวงคะแนนเปน

รอยละ3 ดเยยม 80 – 1002 ด 70 – 791 ผานเกณฑขนตำา 50 - 690 ไมผานเกณฑขน

ตำา0 - 49

3. เกณฑการตดสนผลการประเมนผล คณลกษณะอนพงประสงค3.1 ผลการประเมน ผาน และ ไมผาน“ ” “ ”3.2 เกณฑการตดสนระดบคณภาพ ความหมาย ชวงคะแนนเปน

รอยละ3 ดเยยม 80 – 1002 ด 70 – 791 ผานเกณฑขนตำา 50 – 690 ไมผานเกณฑขน

ตำา0 - 49

การคดเวลาเรยนจำานวนหนวยก

ต

จำานวนชวโมง

ตอ

เวลาเรยนเตม

60 %ของเวลาเรยน

80 %ของเวลาเรยน

จำานวนชวโมงทขาด

สปดาห (ชม.) เตม (ชม.)

เตม (ชม.) ได

0.5 1 20 12 16 41.0 2 40 24 32 81.5 3 60 36 48 122.0 4 80 48 64 162.5 5 100 60 80 203.0 6 120 72 96 24

เกณฑมาตรฐานการเรยนรจบชนมธยมศกษาปท 6 (จบการศกษาขนพนฐาน)1. ผเรยนตองเรยนรตามกลมสาระการเรยนรทง 8 กลม ไดจำานวน

หนวยกตครบตามหลกสตรทสถานศกษากำาหนด และไดรบการตดสนผลการเรยน ใหไดตามเกณฑทสถานศกษากำาหนด

2. ผเรยนตองผานการประเมนการอาน คดวเคราะห เขยนสอความหมาย ใหไดตามเกณฑทสถานศกษากำาหนด

3. ผเรยนตองผานการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคทสถานศกษากำาหนด

4. ผเรยนตองเขารวมกจกรรมพฒนาผเรยนและผานการประเมนตามเกณฑทสถานศกษากำาหนด

แบบฟอรมการเขยนแผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนร.........................................................................ภ

าคเรยนท…….…ปการศกษา………………รหสวชา…..........

รายวชา……………….................. ...........……….…………………..………ชนมธยมศกษาปท…………

หนวยการเรยนรท……….ชอหนวย......................................................................

.................เวลา............ชวโมงแผนการจดการเรยนร

ท….เรอง…………………………..............................................................เวลา............ชวโมง

1. เปาหมายการเรยนร สาระ/มาตรฐานการเรยนร/ตวชวดชนป/ตวชวดชวงชน/ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร

ส า ร ะท ..............................................................................................................................................

มาตรฐานการเรยนร...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ตวชวดชนป/ตวชวดชวงชน/ผลการเรยนร............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................

...................................................................................จดประสงคการเรยนร ดานความร(K) / ทกษะกระบวนการ (P) / เจตคต/คณ

ลกษณะฯ(A)/สมรรถนะฯ (C) (เชอมโยงกบมาตรฐานสากล)1..................................................................................

...........................................................2..................................................................................

...........................................................3..................................................................................

...........................................................4..................................................................................

...........................................................5..................................................................................

...........................................................6..................................................................................

...........................................................2. สาระสำาคญ/แนวคดหลก........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. สาระการเรยนร........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. หลกฐานการเรยนร

ชนงาน/ภาระงาน......................................................................................................................................................................................

...........................................................................................

.......................................................................................5. การวดผลและประเมนผลการเรยนร ผวดผล..............................................................................................................................................................

สงทวดผล วธวดผล เครองมอวดผล

เกณฑการประเมนผล

1.ดานความร (K)

2.ดานทกษะ/กระบวนการ(P )

3.ดานเจตคต /คณลกษณะฯ(A)สมรรถนะ (C) เชอมโยงกบมาตรฐานสากล

6. กระบวนการเรยนร/รปแบบการจดกจกรรม................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

7. กจกรรมการเรยนร (กำาหนดเปนชวโมงท.....)...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

.........................................................

8. สอ/แหลงเรยนร...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9. กจกรรมเสนอแนะ/กจกรรมตอเนอง............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ....................................(..................................

.............)ตำาแหนง........................

........

............./......................./............

หมายเหต แนบใบงาน/ใบกจกรรม/ใบความร/แบบฝกหด/แบบประเมน/แบบทดสอบ/และอน ๆ ทายแผนฯ หรอภาคผนวก

ความเหนของผบงคบบญชาหรอผทไดมอบหมายความคดเหนของหวหนากลมสาระ

การเรยนรความคดเหนของผบรหารหรอผท

ไดรบมอบหมาย...............................................................................................................................................................................................................................................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

ลงชอ(..........................................

..............)หวหนากลมสาระการเรยนร

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

............................................

.........................................

ลงชอ(นายวรศกด ดวงมสก)

รองผอำานวยการกลมบรหารวชาการ

บนทกผลหลงแผนการจดการเรยนร

1. ผลการเรยนร1.1 ดานความร (K) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 1.2 ดานทกษะ/กระบวนการ (P )...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................1.3 ดานเจตคต / คณลกษณะฯ (A)/ สมรรถนะ (C) เชอมโยงกบมาตรฐานสากล

รหสวชา................ รายวชา.................................. แผนการ

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

.................................................................................2.บรรยากาศการเรยนร........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. การปรบเปลยนแผนการจดการเรยนร(ถาม)..............................................................................................................................................................................................................................................................................................4. ขอคนพบดานพฤตกรรมการจดการเรยนร............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................5. อน ๆ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................

...................................................................................6. ปญหา/สงทพฒนา/แนวทางแกปญหา/แนวทางการพฒนา

ปญหา/สงทพฒนา

สาเหตของปญหา/

สงทพฒนา

แนวทางแกไข/พฒนา

วธแกไข/พฒนา

ผลการแกไข/พฒนา

ลงชอ.....................................................(..................................

........)ตำาแหนง...............................

................................./.........................

..../..............

· Web viewในแนวตรง 2 5 ว 4.2 ม.4-6/1 3 การหาปร...

Documents

Transcript of · Web viewในแนวตรง 2 5 ว 4.2 ม.4-6/1 3 การหาปร...