-๓- ๒.๕ อธ บายว ธ ท าหร อการด าเน นงานในการส งเสร มและร กษามรดกภ ม ป ญญาทางว
· Web viewจำนวนท เข าสอบ จำนวนน กเร ยนท ม...
Transcript of · Web viewจำนวนท เข าสอบ จำนวนน กเร ยนท ม...
1
เคาโครงรายงานประจำาปของสถานศกษาปการศกษา ๒๕๕๖
ตอนท ๑
ขอมลพนฐาน๑. ขอมลทวไป
ชอโรงเรยน…………………………..ทตง ………ตำ�บล………...อำ�เภอ………….จงหวด……….....สงกด………. โทร………….โทรส�ร……..e-mail…………website…………เปดสอนระดบชน…………….ถงระดบชน……………..เนอท…….…..ไร ต�ร�งว� ……เขตพนทบรก�ร……………………………………………………………….
ประวตโรงเรยนโดยยอ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
แผนทโรงเรยน
๒. ขอมลผบรหาร๑) ผอำ�นวยก�รโรงเรยน ชอ-
สกล....................................................................โทรศพท..............................................e-mail…………………………………………….………………………..
2
วฒก�รศกษ�สงสด …………………….……………………ส�ข�……………………………………….……….ดำ�รงตำ�แหนงทโรงเรยนนตงแต .......................... จนถงปจจบน เปนเวล� ....... ป ........ เดอน
๒) รองผอำ�นวยก�รโรงเรยน….................. คน๒.๑ ชอ-สกล .............................................วฒก�รศกษ�
สงสด ………..…………โทรศพท..............................................e-mail…………………………………………….…………..………………..รบผดชอบกลม(ต�มโครงสร�งก�รบรห�รง�นของสถ�นศกษ�) .......................................................
๒.๒ ชอ-สกล ...............................................วฒก�รศกษ�สงสด ………..………โทรศพท..............................................e-mail…………………………………………….…………..………………..รบผดชอบกลม(ต�มโครงสร�งก�รบรห�รง�นของสถ�นศกษ�) .......................................................
๒.๓ ชอ-สกล .............................................วฒก�รศกษ�สงสด ………..…………โทรศพท..............................................e-mail…………………………………………….…………..………………..รบผดชอบกลม(ต�มโครงสร�งก�รบรห�รง�นของสถ�นศกษ�) .......................................................
๒.๔ ชอ-สกล ...............................................วฒก�รศกษ�สงสด ………..………โทรศพท..............................................e-mail…………………………………………….…………..………………..รบผดชอบกลม(ต�มโครงสร�งก�รบรห�รง�นของสถ�นศกษ�) .......................................................
3
๓ ขอมลนกเรยน (ณ วนท ๑๐ มถน�ยน ของปก�รศกษ�ทร�ยง�น)๑) จำ�นวนนกเรยนในเขตพนทบรก�รทงสน คน………………๒) จำ�นวนนกเรยนในโรงเรยนทงสน คน จำ�แนกต�มระดบ……………
ชนทเปดสอน
ระดบชนเรยนจำานวน
หองเพศ
รวมเฉลย
ชาย หญง ตอหองอ.๑อ.๒
อ.๓ (เอกชน)รวมอนบาล
ป.๑ป.๒ป.๓ป.๔ป.๕ป.๖
รวมประถมศกษาม.๑ม.๒ม.๓
รวมมธยมศกษาตอนตน
รวมทงหมด
๓) จำ�นวนนกเรยนทมสมรรถภ�พท�งก�ยต�มเกณฑของกรมพลศกษ�หรอสำ�นกง�นกองทนสนบสนนก�รสร�งเสรมสขภ�พ (สสส.)………………คน คดเปนรอยละ………….
๔) จำ�นวนนกเรยนทมนำ�หนกสวนสงต�มเกณฑของกรมอน�มย คน………… คดเปนรอยละ……
4
๕) จำ�นวนนกเรยนทมคว�มบกพรองเรยนรวม……………...คน คดเปนรอยละ………..…...
๖) จำ�นวนนกเรยนมภ�วะทพโภชน�ก�ร………………...………คน คดเปนรอยละ……...
๗) จำ�นวนนกเรยนปญญ�เลศ……………….……………………..…คน คดเปนรอยละ….…..
๘) จำ�นวนนกเรยนตองก�รคว�มชวยเหลอเปนพเศษ คน ……… คดเปนรอยละ….....
๙) จำ�นวนนกเรยนทออกกล�งคน (ปจจบน) ……….………….คน คดเปนรอยละ……...
๑๐) สถตก�รข�ดเรยน …………….…….คน คดเปนรอยละ……..
๑๑) จำ�นวนนกเรยนทเรยนซำ�ชน .................... คน คดเปนรอยละ……..
๑๒) จำ�นวนนกเรยนทจบหลกสตร อ.๒ (อ.๓-สช.) จำ�นวน....................คน คดเปนรอยละ…….....
ป. ๖ จำ�นวน....................คน คดเปนรอยละ……..… ม.๓ จำ�นวน.................คน คดเปนรอยละ……....
๑๓) อตร�สวนคร : นกเรยน = …………..: ………..…๑๔) จำ�นวนนกเรยนทเข�รวมกจกรรมศลปะ ดนตร น�ฏศลป วรรณคด
และนนทน�ก�ร ……………………..คน คดเปนรอยละ …………..๑๕) จำ�นวนนกเรยนทมคณลกษณะเปนลกทดของพอ แม ผปกครอง
………………... คน คดเปนรอยละ …………..…
๑๖) จำ�นวนนกเรยนทมคณลกษณะเปนนกเรยนทดของโรงเรยน ……………………….คน คดเปนรอยละ ………..…
5
๑๗) จำ�นวนนกเรยนททำ�กจกรรมบำ�เพญประโยชนตอสงคมทงในและนอกประเทศ………………….. คน คดเปนรอยละ …………..
๑๘) จำ�นวนนกเรยนทมบนทกก�รเรยนรจ�กก�รอ�นและก�รสบคนจ�กเทคโนโลยส�รสนเทศอย�งสมำ�เสมอ ……………….. คน คดเปนรอยละ …………..
๑๙) จำ�นวนนกเรยนทผ�นก�รประเมนคว�มส�ม�รถในก�รอ�น คดวเคร�ะหและเขยนต�มเกณฑทกำ�หนดในหลกสตรสถ�นศกษ� ……………………..คน คดเปนรอยละ …………..
๒๐) จำ�นวนนกเรยนทผ�นเกณฑก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญต�มเกณฑทกำ�หนดในหลกสตรสถ�นศกษ� ……………..คน คดเปนรอยละ ………….
๔. ขอมลครและบคลากรครประจำ�ก�ร
ท ชอ ชอสกล– อาย
ตำาแหนง/
วทยฐานะ
วฒ วชา เอก สอนวชา/ชน
จำานวนชวโมงทรบ
การพฒนา/ป
๑๒๓
ฯลฯ
จำ�นวนครทสอนวช�ตรงเอก ............................... คน คดเปนรอยละ ...............
จำ�นวนครทสอนตรงคว�มถนด ........................... คน คดเปนรอยละ ............... ครอตร�จ�ง
6
ท ชอ ชอสกล– อายประสบการณการ
สอน (ป)วฒ วชา เอก
สอนวชา/ชน
จางดวยเงน
๑๒๓
ฯลฯ
๕. ขอมลอาคารสถานท อ�ค�รเรยนจำ�นวน …….. หลง อ�ค�รประกอบจำ�นวน ….........
หลง สวม……..หลงสระว�ยนำ�..............สระ สน�มเดกเลน...............สน�ม สน�มฟตบอล………..…….. สน�มบ�สเกตบอล ………………..สน�ม สน�มเทนนส................ สน�ม อนๆ (ระบ) ...................๖. ขอมลงบประมาณ
งบประม�ณ (รบ-จ�ย)รายรบ จำานวน/
บาทรายจาย จำานวน/
บาทเงนงบประม�ณ
งบดำ�เนนก�ร/เงนเดอน-ค�จ�ง
เงนนอกงบประม�ณ
งบพฒน�คณภ�พก�รจดก�รศกษ�
เงนอนๆ(ระบ) งบอนๆ(ระบ)รวมรายรบ รวมรายจาย
งบดำ�เนนก�ร/เงนเดอน เงนค�จ�ง คดเปนรอยละ....................ของร�ยรบ
งบพฒน�คณภ�พก�รจดก�รศกษ� คดเปนรอยละ....................ของร�ยรบ
7
๗. ขอมลสภาพชมชนโดยรวม๑) สภ�พชมชนรอบบรเวณโรงเรยนมลกษณะ …..…มประช�กร
ประม�ณ ......... คน บรเวณใกลเคยงโดยรอบโรงเรยน ไดแก .....................อ�ชพหลกของชมชน คอ …………..…….… สวนใหญนบถอศ�สน� .......... ประเพณ/ศลปวฒนธรรมทองถนทเปนทรจกโดยทวไป คอ ........
๒) ผปกครองสวนใหญ จบก�รศกษ�ระดบ อ�ชพหลก คอ……… ...........................สวนใหญนบถอศ�สน�……..ฐ�นะท�งเศรษฐกจ/ร�ยไดโดยเฉลยตอครอบครว ตอป ......... บ�ทจำ�นวนคนเฉลยตอครอบครว …………….. คน
๓) โอก�สและขอจำ�กดของโรงเรยน (บรรย�ยโดยยอ เชน อยใกลแหลงเรยนร อยในบรเวณวด ไดรบ
ก�รสงเสรมสนบสนนจ�กชมชน ผนำ�ชมชน องคกรปกครองสวนทองถน หรออยใกลแหลงเสอมโทรม โรงง�น ฯลฯ)๘. โครงสรางหลกสตรสถานศกษา
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..๙. แหลงเรยนร ภมปญญาทองถน
๑) หองสมดมขน�ด.................... ต�ร�งเมตร จำ�นวนหนงสอในหองสมด เลม…………
ก�รสบคนหนงสอและก�รยม-คน ใชระบบ ………………………………………………….
จำ�นวนนกเรยนทใชหองสมดในปก�รศกษ�ทร�ยง�น เฉลย............ คน ตอ วนคดเปน รอยละ................ของนกเรยนทงหมด
2)หองปฏบตก�รหองปฏบตก�รวทย�ศ�สตร จำ�นวน ………………. หอง
8
หองปฏบตก�รคอมพวเตอร จำ�นวน ………………. หองหองปฏบตก�รท�งภ�ษ� จำ�นวน ………………. หองหอง (ระบ)....................... จำ�นวน ………………. หอง
๓) คอมพวเตอร จำ�นวน .................... เครองใชเพอก�รเรยนก�รสอน ................... เครองใชเพอสบคนขอมลท�งอนเทอรเนต ................. เครองจำ�นวนนกเรยนทสบคนขอมลท�งอนเตอรเนตในปก�รศกษ�ท
ร�ยง�น เฉลย............ คน ตอวน คดเปนรอยละ................ของ
นกเรยนทงหมดใชเพอก�รบรห�รจดก�ร ………..………. เครอง
๔) แหลงเรยนรภ�ยในโรงเรยน
ชอแหลงเรยนรแหลงเรยนรภายในสถตการใชจำานวน
ครง/ป๑.๒.
ฯลฯ
๕) แหลงเรยนรภ�ยนอกโรงเรยน
ชอแหลงเรยนรแหลงเรยนรภายนอกสถตการใช
จำานวนครง/ป๑.๒.
ฯลฯ
9
๖) ปร�ชญช�วบ�น/ภมปญญ�ทองถน ผทรงคณวฒ ทสถ�นศกษ�เชญม�ใหคว�มรแกคร นกเรยน ในปก�รศกษ�ทร�ยง�น
๖.๑ ชอ-สกล............................................... ใหคว�มรเรอง ..........................สถตก�รใหคว�มรในโรงเรยนแหงน จำ�นวน……………………..ครง/ป
๖.๒ ชอ-สกล............................................... ใหคว�มรเรอง ..........................สถตก�รใหคว�มรในโรงเรยนแหงน จำ�นวน……………………..ครง/ป
๖.๓ ชอ-สกล............................................... ใหคว�มรเรอง ..........................สถตก�รใหคว�มรในโรงเรยนแหงน จำ�นวน……………………..ครง/ป
๖.๔ ชอ-สกล............................................... ใหคว�มรเรอง ..........................สถตก�รใหคว�มรในโรงเรยนแหงน จำ�นวน……………………..ครง/ป
ฯลฯ
๑๐. ผลงานดเดนในรอบปทผานมา๑๐.๑ ผลง�นดเดน
ประเภท ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ
หนวยงานทมอบรางวล
สถานศกษา
ผบรหาร(ระบชอ)
คร(ระบชอ)
10
นกเรยน(ระบชอ)
๑๐.๒ ง�น/โครงก�ร/กจกรรม ทประสบผลสำ�เรจ
ท ชองาน/โครงการ/
กจกรรม
เปาหมายวธดำาเนนการ
(ยอๆ)ตวบงชความ
สำาเรจ(จำานวน/รอยละ)
๑๑. ผลการประเมนคณภาพภายในรอบปทผานมา (ปการศกษา 2555)๑๑.๑ ระดบการศกษาปฐมวย * ใหเขยนเครองหมาย ตามระดบคณภาพของผล
การประเมน
มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ระดบคณภาพ
ปรบปรง
พอใช ด ดม�ก ดเยยม
ดานคณภาพเดกม�ตรฐ�นท ๑ เดกมพฒน�ก�รด�นร�งก�ยม�ตรฐ�นท ๒ เดกมพฒน�ก�รด�นอ�รมณและ
จตใจม�ตรฐ�นท ๓ เดกมพฒน�ก�รด�นสงคม ม�ตรฐ�นท ๔ เดกมพฒน�ก�รด�นสตปญญ�ดานการจดการศกษาม�ตรฐ�นท ๕ ครปฏบตง�นต�มบทบ�ทหน�ท
อย�งมประสทธภ�พและเกดประสทธผล ม�ตรฐ�นท ๖ ผบรห�รปฏบตง�นต�มบทบ�ทหน�ท
อย�งมประสทธภ�พและเกดประสทธผลม�ตรฐ�นท ๗ แนวก�รจดก�รศกษ� ม�ตรฐ�นท ๘ สถ�นศกษ�มก�รประกนคณภ�พ
11
มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ระดบคณภาพ
ปรบปรง
พอใช ด ดม�ก ดเยยม
ภ�ยในของสถ�นศกษ�ต�มทกำ�หนดในกฎกระทรวง
ดานการสรางสงคมแหงการเรยนร ม�ตรฐ�นท ๙ สถ�นศกษ�มก�รสร�ง สงเสรม
สนบสนน ใหสถ�นศกษ�เปนสงคมแหงก�รเรยนร
ดานอตลกษณของสถานศกษา ม�ตรฐ�นท ๑๐ ก�รพฒน�สถ�นศกษ�ใหบรรล
เป�หม�ยต�มปรชญ� วสยทศน และจดเนนของก�รศกษ�ปฐมวย
ดานมาตรการสงเสรม ม�ตรฐ�นท ๑๑ ก�รพฒน�สถ�นศกษ�ต�ม
นโยบ�ยและแนวท�งปฏรปก�รศกษ� เพอยกระดบคณภ�พใหสงขน
สรปผลการประเมนมาตรฐานการศกษาปฐมวยคะแนนเตม ๑๐๐ คะแนน คะแนนรวมทได ......... คะแนน
เทยบระดบคณภ�พ ควรปรบปรง พอใช ด ดม�ก ดเยยม
๑๑.๒ ระดบการศกษาขนพนฐาน * ใหเขยนเครองหมาย ตามระดบคณภาพของผลการประเมน
มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ระดบคณภาพ
ปรบปรง
พอใช ด ดม�ก ดเยยม
ดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท ๑ ผเรยนมสขภ�วะทดและม
สนทรยภ�พมาตรฐานท ๒ ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และค�
นยม ทพงประสงค
12
มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ระดบคณภาพ
ปรบปรง
พอใช ด ดม�ก ดเยยม
มาตรฐานท ๓ ผเรยนมทกษะในก�รแสวงห�คว�มรดวยตนเอง รกก�รเรยนร และพฒน�ตนเองอย�งตอเนอง
มาตรฐานท ๔ ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รคดอย�งเปนระบบ คดสร�งสรรค ตดสนใจ แกปญห�ไดอย�งมสต สมเหตผล
มาตรฐานท ๕ ผเรยนมคว�มรและทกษะทจำ�เปนต�มหลกสตร
มาตรฐานท ๖ ผเรยนมทกษะในก�รทำ�ง�น รกก�รทำ�ง�น ส�ม�รถทำ�ง�นรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออ�ชพสจรต
ดานการจดการศกษา มาตรฐานท ๗ ครปฏบตง�นต�มบทบ�ทหน�ท
อย�งมประสทธภ�พและ เกดประสทธผลมาตรฐานท ๘ ผบรห�รปฏบตง�นต�มบทบ�ทหน�ท
อย�งมประสทธภ�พและเกดประสทธผลมาตรฐานท ๙ คณะกรรมก�รสถ�นศกษ� และผ
ปกครอง ชมชนปฏบตง�นต�มบทบ�ทหน�ทอย�งมประสทธภ�พและเกดประสทธผล
มาตรฐานท ๑๐ สถ�นศกษ�มก�รจดหลกสตร กระบวนก�รเรยนร และกจกรรมพฒน�คณภ�พผเรยนอย�งรอบด�น
มาตรฐานท ๑๑ สถ�นศกษ�มก�รจดสภ�พแวดลอมและก�รบรก�รทสงเสรมใหผเรยนพฒน�เตมศกยภ�พ
มาตรฐานท ๑๒ สถ�นศกษ�มก�รประกนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ� ต�มทกำ�หนดในกฎกระทรวง
13
มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ระดบคณภาพ
ปรบปรง
พอใช ด ดม�ก ดเยยม
ดานคณภาพการสรางสงคมแหงการเรยนร
มาตรฐานท ๑๓ สถ�นศกษ�มก�รสร�ง สงเสรม สนบสนน ใหสถ�นศกษ�เปนสงคมแหงก�รเรยนร
มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา มาตรฐานท ๑๔ ก�รพฒน�สถ�นศกษ�ใหบรรล
เป�หม�ยต�มวสยทศน ปรชญ� และจดเนนทกำ�หนดขน
มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม มาตรฐานท ๑๕ ก�รจดกจกรรมต�มนโยบ�ย จด
เนน แนวท�งก�รปฏรปก�รศกษ�เพอพฒน�และสงเสรมสถ�นศกษ�ใหยกระดบคณภ�พสงขน
สรปผลการประเมนมาตรฐานการศกษาขนพนฐานคะแนนเตม ๑๐๐ คะแนน คะแนนรวมทได ......... คะแนน
เทยบระดบคณภ�พ ควรปรบปรง พอใช ด ดม�ก ดเยยม
๑๒. ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม๑๒.๑ ระดบการศกษาปฐมวย (วน เดอน ปท
ประเมน..............................................................)
ตวบงช
ระดบคณภาพตอง
ปรบปรง
ควรปรบป
รง
พอใช
ด ดม�ก
กลมตวบงชพนฐาน๑. เดกมพฒน�ก�รด�นร�งก�ยสมวย
14
ตวบงช
ระดบคณภาพตอง
ปรบปรง
ควรปรบป
รง
พอใช
ด ดม�ก
๒. เดกมพฒน�ก�รด�นอ�รมณและจตใจสมวย๓. เดกมพฒน�ก�รด�นสงคมสมวย๔. เดกมพฒน�ก�รด�นสตปญญ�สมวย๕. เดกมคว�มพรอมศกษ�ตอในขนตอไป๖. ประสทธผลก�รจดประสบก�รณก�รเรยนรท
เนนเดกเปนสำ�คญ๗. ประสทธภ�พของก�รบรห�รจดก�รและก�ร
พฒน�สถ�นศกษ�๘. ประสทธผลของระบบก�รประกนคณภ�พ
ภ�ยใน กลมตวบงชอตลกษณ๙. ผลก�รพฒน�ใหบรรลต�มปรชญ�ปณธ�น/วสยทศน พนธกจ และวตถประสงคของก�รจดตงสถ�นศกษ�๑๐. ผลก�รพฒน�ต�มจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณ ของสถ�นศกษ�กลมตวบงชมาตรการสงเสรม๑๑. ผลก�รดำ�เนนง�นโครงก�รพเศษเพอสงเสรม
บทบ�ทของสถ�นศกษ�๑๒. ผลก�รสงเสรมพฒน�สถ�นศกษ�เพอยกระดบม�ตรฐ�น รกษ�ม�ตรฐ�น และพฒน�สคว�มเปนเลศทสอดคลอง กบแนวท�งก�รปฏรปก�รศกษ�
สรปผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบ ๓
15
คะแนนรวมทได ........./๑๐๐ คะแนน ไดระดบคณภ�พ..............
ในภ�พรวมสถ�นศกษ�จดก�รศกษ�ระดบก�รศกษ�ปฐมวย สมควรรบรองม�ตรฐ�นก�รศกษ� ไมสมควรรบรองม�ตรฐ�นก�รศกษ�
๑๒.๒ ระดบการศกษาขนพนฐาน
ตวบงช
ระดบคณภาพตอง
ปรบปรง
ควรปรบป
รง
พอใช
ด ดม�ก
กลมตวบงชพนฐาน๑. ผเรยนมสขภ�พก�ยและสขภ�พจตทด๒. ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและค�นยมทพง
ประสงค๓. ผเรยนมคว�มใฝร และเรยนรตอเนอง๔. ผเรยนคดเปน ทำ�เปน๕. ผลสมฤทธท�งก�รเรยนของผเรยน๖. ประสทธผลของก�รจดก�รเรยนก�รสอนทเนนผ
เรยนเปนสำ�คญ๗. ประสทธภ�พของก�รบรห�รจดก�รและก�ร
พฒน�สถ�นศกษ�๘. พฒน�ก�รของก�รประกนคณภ�พภ�ยในโดย
สถ�นศกษ� และตนสงกดกลมตวบงชอตลกษณ๙. ผลก�รพฒน�ใหบรรลต�มปรชญ�ปณธ�น/วสยทศน พนธกจ และวตถประสงคของก�รจดตงสถ�นศกษ�๑๐. ผลก�รพฒน�ต�มจดเนนและจดเดนทสงผล
16
ตวบงช
ระดบคณภาพตอง
ปรบปรง
ควรปรบป
รง
พอใช
ด ดม�ก
สะทอนเปนเอกลกษณของสถ�นศกษ�กลมตวบงชมาตรการสงเสรม๑๑. ผลก�รดำ�เนนง�นโครงก�รพเศษเพอสงเสรม
บทบ�ทของสถ�นศกษ�๑๒. ผลก�รสงเสรมพฒน�สถ�นศกษ�เพอยกระดบม�ตรฐ�น รกษ�ม�ตรฐ�น และพฒน�สคว�มเปนเลศทสอดคลอง กบแนวท�งก�รปฏรปก�รศกษ�
สรปผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบ ๓ คะแนนรวมทได ........./๑๐๐ คะแนน ไดระดบ
คณภ�พ.............. ในภ�พรวมสถ�นศกษ�จดก�รศกษ�ระดบก�รศกษ�ปฐมวย
สมควรรบรองม�ตรฐ�นก�รศกษ� ไมสมควรรบรองม�ตรฐ�นก�รศกษ�
๑๓. ขอเสนอแนะจากผลการประเมนคณภาพภายในและภายนอกจดเดน จดทควรพฒนา และขอแสนอแนะจากการตดตามตรวจสอบ
คณภาพภายในของสถานศกษาโดยสถานศกษาหรอหนวยงานตนสงกด
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
17
จดเดน จดทควรพฒนา และขอแสนอแนะจากการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………๑๔. สรปสภาพปญหา จดเดน จดทควรพฒนาในการจดการศกษาของสถานศกษา
สภาพปญหา
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………
จดเดน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………
จดทควรพฒนา
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………
18
ตอนท ๒ การพฒนาคณภาพการจดการศกษาตามแผนปฏบตการประจำาป
ของสถานศกษา
๑. การบรหารจดการศกษา โรงเรยน…………………………………….แบงโครงสร�งก�ร
บรห�รง�นเปน …………… ด�นไดแกด�น ……………………………………..……………………….….………ผบรห�รยดหลกก�รบรห�ร/เทคนคก�รบรห�รแบบ……………………………………………………..……..(เชน ก�รพฒน�ต�มกระบวนก�ร PDCA, SBM ฯลฯ )
(ตวอยาง) โครงสรางการบรหารงานโรงเรยน.................…………….
๒. ปรชญา วสยทศน พนธกจ เปาหมาย และเอกลกษณของสถานศกษา ปรชญา
คณะกรรมการสถานศกษา
ผอำานวยการโรงเรยน
รองผอำานวยการโรงเรยน
ดานการบรหารวชาการ
ดานการบรหารงบประมาณ
ดานการบรหารงานบคคล
ดานการบรหารทวไป
19
……………………………………..…………………….……………………………………………………………………………………
วสยทศน……………………………………..…………………….
……………………………………………………………………………………
พนธกจ……………………………………..…………………….
……………………………………………………………………………………
เปาหมาย……………………………………..…………………….
……………………………………………………………………………………
เอกลกษณของสถานศกษา……………………………………..…………………….
……………………………………………………………………………………
๓. แนวทางการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา………………………………..…………………….
……………………………………………………………………………………๔. กลยทธการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา
กลยทธท ๑………………………………..…………………….
……………………………………………………………………………………
กลยทธท ๒………………………………..…………………….
……………………………………………………………………………………
กลยทธท ๓
20
………………………………..…………………….……………………………………………………………………………………
กลยทธท ๔………………………………..…………………….
……………………………………………………………………………………
กลยทธท ๕………………………………..…………………….
……………………………………………………………………………………
ฯลฯ
๕. การดำาเนนงานตามกลยทธของสถานศกษากลยทธท
……..……………………………………………………………………………………………………………..
โครงก�ร/กจกรรม
วตถประสงคเป�หม�ย
(เชงปรม�ณและคณภ�พ)
ของโครงก�ร/กจกรรม
สนองม�ตรฐ�นก�รศกษ� ของ
สถ�นศกษ� (มฐ.ท /ตวบงช)
๑………………………………๒. ……………………………
ฯลฯ
………………………
………………………
ฯลฯ
………………………………………………
ฯลฯ
………………………
………………………
ฯลฯ
หมายเหต ร�ยง�นใหครบทกกลยทธ
21
ตอนท ๓
ผลการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา
๑. ผลการดำาเนนงานตามแผนปฏบตการประจำาปของสถานศกษา ผลก�รดำ�เนนง�นโครงก�ร/กจกรรมต�มแผนปฏบตก�รประจำ�ปของ
สถ�นศกษ�กลยทธ
ท.......................................................................................
โครงก�ร / กจกรรม
ผลก�รดำ�เนนง�นผลทเกดกบเดก คร
ผลทเกดขนกบโรงเรยน ชมชน ร�งวลทไดรบ
เป�หม�ย ทำ�ได
หมายเหต ร�ยง�นใหครบทกกลยทธ
ผลการดำาเนนงานโครงการ/กจกรรมตามนโยบายพเศษ
โครงก�ร / กจกรรม
ผลก�รดำ�เนนง�นผลทเกดกบเดก คร
ผลทเกดขนกบโรงเรยน ชมชน ร�งวลทไดรบ
เป�หม�ย ทำ�ได
22
๒. ผลการดำาเนนงานตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษามาตรฐานการศกษาปฐมวย
มาตรฐานดานคณภาพเดก (๒๐ คะแนน)มาตรฐานท ๑ ผเรยนมสขภาวะทด และมสนทรยภาพ
ท ตวบงช
นกเรยน
ทงหมด
(คน)
นกเรยน ทอย
ในระดบ ๓ ขน
ไป
รอยละคะแนน
ทได ความหมาย
๑. มนำ�หนก สวนสงเปนไปต�มเกณฑม�ตรฐ�น
๑.มทกษะก�รเคลอนไหวต�มวย
๑. มสขนสยในก�รดแลสขภ�พของตน
๑. หลกเลยงตอสภ�วะทเสยงตอโรค อบตเหต ภยและสงเสพตด
รวมคะแนนทได
วธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
23
มาตรฐานท ๒ เดกมพฒนาการดานอารมณและจตใจ (๕ คะแนน)
ท ตวบงช
นกเรยน
ทงหมด(คน)
นกเรยน ทอยในระดบ ๓ ขนไป
รอยละคะแนน
ทได ความหมาย
๒. ร�เรงแจมใส มคว�มรสกทดตอตนเอง
๒.มคว�มมนใจและกล�แสดงออก
๒. ควบคมอ�รมณตนเองไดเหม�ะสมกบวย
๒. ชนชมศลปะ ดนตร ก�รเคลอนไหวและรกธรรมช�ต
รวมคะแนนทไดวธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานท ๓ เดกมพฒนาการดานสงคม (๕ คะแนน)
ท ตวบงช
นกเรยน
ทงหมด
(คน)
นกเรยน ทอยในระดบ ๓ ขนไป
รอยละคะแนน
ทไดความหมาย
๓. มวนย รบผดชอบ เชอฟงคำ�สงสอนของพอแม ครอ�จ�รย
๓. มคว�มซอสตยสจรต ชวยเหลอแบงปน
๓. เลนและทำ�ง�นรวมกบผอนได
๓. ประพฤตตนต�มวฒนธรรมไทย
24
ท ตวบงช
นกเรยน
ทงหมด
(คน)
นกเรยน ทอยในระดบ ๓ ขนไป
รอยละคะแนน
ทไดความหมาย
๔ และศ�สน�ทตนนบถอ
รวมคะแนนทไดวธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานท ๔ เดกมพฒนาการดานสตปญญา (๕ คะแนน)
ท ตวบงช
นกเรยน
ทงหมด(คน)
นกเรยน ทอยในระดบ ๓ ขนไป
รอยละคะแนน
ทไดความหมาย
๔. สนใจเรยนรสงรอบตว ซกถ�ม อย�งตงใจและรกก�รเรยนร
๔. มคว�มคดรวบยอดเกยวกบสงต�งๆ ทเกดจ�กประสบก�รณก�รเรยนร
๔. มทกษะท�งภ�ษ�ทเหม�ะสมกบวย
๔. มทกษะกระบวนก�รท�งวทย�ศ�สตรและคณตศ�สตร
๔. มจนตน�ก�รและคว�มคดสร�งสรรค
รวมคะแนนทไดวธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
25
มาตรฐานดานการจดการศกษา (๖๕ คะแนน)มาตรฐานท ๕ ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล(๒๐ คะแนน)
ท ตวบงชคร
ทงหมด(คน)
ครทอยในระดบ ๓ ขนไป
รอยละคะแนน
ทไดความหมาย
๕. ครเข�ใจปรชญ� หลกก�รและ ธรรมช�ตของก�รจดก�รศกษ�ปฐมวย และส�ม�รถนำ�ม�ประยกตใชในก�รจดประสบก�รณ
๕. ครจดทำ�แผนก�รจดประสบก�รณทสอดคลองกบหลกสตรก�รศกษ�ปฐมวยและส�ม�รถจดประสบก�รณก�รเรยนรทหล�กหล�ย สอดคลองกบคว�มแตกต�งระหว�งบคคล
๕. ครบรห�รจดก�รชนเรยนทสร�งวนยเชงบวก
๕. ครใชสอและเทคโนโลยทเหม�ะสมสอดคลองกบพฒน�ก�รของเดก
๕. ครใชเครองมอก�รวดและประเมนพฒน�ก�รของเดกอย�งหล�กหล�ย และสรปร�ยง�นผลพฒน�ก�รของเดกแกผปกครอง
๕. ครวจยและพฒน�ก�รจดก�รเรยนรทตนรบผดชอบ และใชผลในก�รปรบก�รจดประสบก�รณ
๕. ครจดสงแวดลอมใหเกดก�รเรยนรได ตลอดเวล�
๕. ครมปฏสมพนธทดกบเดกและผปกครอง
๕. ครมวฒและคว�มรคว�มส�ม�รถ
26
ท ตวบงชคร
ทงหมด(คน)
ครทอยในระดบ ๓ ขนไป
รอยละคะแนน
ทไดความหมาย
๙ ในด�นก�รศกษ�ปฐมวย๕. ครจดทำ�ส�รนทศนและนำ�ม�
ไตรตรองเพอใชประโยชนในก�รพฒน�เดก
รวมคะแนนทไดวธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานท ๖ ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล (๒๐ คะแนน)
ท ตวบงชผลการประเมนตนเอง
คะแนนทได
ความหมาย
๖.๑ ผบรห�รเข�ใจปรชญ�และหลกก�รจดก�รศกษ�ปฐมวย
๖.๒ ผบรห�รมวสยทศน ภ�วะผนำ�และคว�มคดรเรมทเนนก�รพฒน�เดกปฐมวย
๖.๓ ผบรห�รใชหลกก�รบรห�รแบบมสวนรวมและใชขอมลก�รประเมนผลหรอก�รวจยเปนฐ�นคดทงด�นวช�ก�รและก�รจดก�ร
๖.๔ ผบรห�รส�ม�รถบรห�รจดก�รก�รศกษ�ใหบรรลเป�หม�ยต�มแผนพฒน�คณภ�พสถ�นศกษ�
๖.๕ ผบรห�รสงเสรมและพฒน�ศกยภ�พบคล�กรใหมประสทธภ�พ
27
๖.๖ ผบรห�รใหคำ�แนะนำ�คำ�ปรกษ�ท�งวช�ก�รและเอ�ใจใส ก�รจดก�รศกษ�ปฐมวยเตมศกยภ�พและเตมเวล�
๖.๗ เดก ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลก�รบรห�รจดก�รศกษ�ปฐมวย
รวมคะแนนทไดวธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต มาตรฐานท ๗ แนวการจดการศกษา (๒๐ คะแนน)
ท ตวบงชผลการประเมนตนเอง
คะแนนทได
ความหมาย
๗.๑ มหลกสตรก�รศกษ�ปฐมวยของสถ�นศกษ�และนำ�สก�รปฏบตไดอย�งมประสทธภ�พ
๗.๒
มระบบและกลไกใหผมสวนรวมทกฝ�ยตระหนกและเข�ใจก�รจดก�รศกษ�ปฐมวย
๗.๓ จดกจกรรมเสรมสร�งคว�มตระหนกรและคว�มเข�ใจหลกก�รจดก�รศกษ�ปฐมวย
๗.๔ สร�งก�รมสวนรวมและแสวงห�คว�มรวมมอกบผปกครอง ชมชน และทองถน
๗.๕ จดสงอำ�นวยคว�มสะดวกเพอพฒน�เดกอย�งรอบด�น
รวมคะแนนทไดวธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานท ๘ สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามทกำาหนดในกฎกระทรวง
28
(๕ คะแนน)
ท ตวบงชผลการประเมนตนเอง
คะแนนทได
ความหมาย
๘.๑ กำ�หนดม�ตรฐ�นก�รศกษ�ปฐมวยของสถ�นศกษ�
๘.๒ จดทำ�และดำ�เนนก�รต�มแผนพฒน�ก�รจดก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�ทมงพฒน�คณภ�พต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�
๘.๓ จดระบบขอมลส�รสนเทศและใชส�รสนเทศในก�รบรห�รจดก�ร
๘.๔ ตดต�มตรวจสอบ และประเมนผลก�รดำ�เนนง�นคณภ�พภ�ยในต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�
๘.๕ นำ�ผลก�รประเมนคณภ�พทงภ�ยในและภ�ยนอกไปใชว�งแผนพฒน�คณภ�พก�รศกษ�อย�งตอเนอง
๘.๖ จดทำ�ร�ยง�นประจำ�ปทเปนร�ยง�นก�รประเมนคณภ�พภ�ยใน
รวมคะแนนทได
วธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร (นำาหนก ๕ คะแนน)มาตรฐานท ๙ สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร
29
(๕ คะแนน)
ท ตวบงชผลการประเมนตนเอง
คะแนนทได
ความหมาย
๙.๑ เปนแหลงเรยนรเพอพฒน�ก�รเรยนรของเดกและบคล�กรในสถ�นศกษ�
๙.๒ มก�รแลกเปลยนเรยนรรวมกนภ�ยในสถ�นศกษ� ระหว�งสถ�นศกษ�กบครอบครว ชมชน และองคกรทเกยวของ
รวมคะแนนทได
วธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา (นำาหนก ๕ คะแนน)มาตรฐานท ๑๐ การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามปรชญา วสยทศน และจดเนนของ การศกษาปฐมวย (๕ คะแนน)
ท ตวบงช
ผลการประเมนตนเอง
คะแนนทได
ความหมาย
๑๐.๑
จดโครงก�ร กจกรรมพฒน�เดกใหบรรลต�มเป�หม�ย ปรชญ� วสยทศนและจดเนนก�รจดก�รศกษ�ปฐมวยของสถ�นศกษ�
๑๐.๒
ผลก�รดำ�เนนง�นบรรลต�มเป�หม�ย
รวมคะแนนทได
วธการพฒนาผลการพฒนา
30
ขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม (นำาหนก ๕ คะแนน)มาตรฐานท ๑๑ การพฒนาสถานศกษาตามนโยบายและแนวทางปฏรปการศกษา เพอยกระดบ คณภาพใหสงขน (๕ คะแนน)
ท ตวบงช
ผลการประเมนตนเอง
คะแนนทได
ความหมาย
๑๑.๑
จดโครงก�ร กจกรรมสงเสรมสนบสนนต�มนโยบ�ยเกยวกบก�รจดก�รศกษ�ปฐมวย
๑๑.๒
ผลก�รดำ�เนนง�นบรรลต�มเป�หม�ย
รวมคะแนนทได
วธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
31
มาตรฐานการศกษาขนพนฐานมาตรฐานดานคณภาพผเรยน (๓๐ คะแนน)มาตรฐานท ๑ ผเรยนมสขภาวะทด และมสนทรยภาพ (๕ คะแนน)
ท ตวบงชนกเรยนทงหมด(คน)
นกเรยนทอยในระดบ ๓ ขนไป
รอยละคะแนน
ทได ความหมาย
๑. มสขนสยในก�รดแลสขภ�พและออกกำ�ลงก�ย สมำ�เสมอ
๑. มนำ�หนก สวนสง และมสมรรถภ�พท�งก�ยต�มเกณฑม�ตรฐ�น
๑. ปองกนตนเองจ�กสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจ�กสภ�วะทเสยงตอคว�มรนแรง โรค ภย อบตเหต และปญห�ท�งเพศ
๑. เหนคณค�ในตนเอง มคว�มมนใจ กล�แสดงออกอย�งเหม�ะสม
๑. มมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน
๑. สร�งผลง�นจ�กเข�รวมกจกรรมด�นศลปะ ดนตร/น�ฏศลป กฬ�/นนทน�ก�ร ต�มจนตน�ก�ร
รวมคะแนนทไดวธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
32
มาตรฐานท ๒ ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค (๕ คะแนน)
ท มาตรฐาน/ตวบงชนกเรยนทงหมด(คน)
นกเรยนทอยในระดบ ๓ ขนไป
รอยละคะแนน
ทได ความหมาย
๒. มคณลกษณะทพงประสงคต�มหลกสตร
๒. เอออ�ทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ
๒. ยอมรบคว�มคดและวฒนธรรมทแตกต�ง
๒. ตระหนก รคณค� รวมอนรกษและพฒน�สงแวดลอม
รวมคะแนนทไดวธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานท ๓ ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง (๕ คะแนน)
ท มาตรฐาน/ตวบงชนกเรยนทงหมด(คน)
นกเรยนทอยในระดบ ๓ ขนไป
รอยละคะแนน
ทได ความหมาย
๓. มนสยรกก�รอ�นและแสวงห�คว�มรดวยตนเองจ�กหองสมด แหลงเรยนร และสอต�งๆ รอบตว
๓. มทกษะในก�รอ�น ฟง ด พด เขยน และตงคำ�ถ�มเพอคนคว�ห�คว�มรเพมเตม
๓. เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยน
33
ท มาตรฐาน/ตวบงชนกเรยนทงหมด(คน)
นกเรยนทอยในระดบ ๓ ขนไป
รอยละคะแนน
ทได ความหมาย
๓ คว�มคดเหนเพอก�รเรยนรระหว�งกน
๓. ใชเทคโนโลยในก�รเรยนรและนำ�เสนอผลง�น
รวมคะแนนทได
วธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานท ๔ ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหา ไดอยางมสตสมเหตผล (๕ คะแนน)
ท มาตรฐาน/ตวบงชนกเรยนทงหมด(คน)
นกเรยนทอยในระดบ ๓ ขนไป
รอยละคะแนน
ทไดความหมาย
๔. สรปคว�มคดจ�กเรองทอ�น ฟง และด และสอส�รโดยก�รพดหรอเขยนต�มคว�มคดของตนเอง
๔. นำ�เสนอวธคด วธแกปญห�ดวยภ�ษ�หรอวธก�รของตนเอง
๔. กำ�หนดเป�หม�ย ค�ดก�รณ ตดสนใจแกปญห�โดยมเหตผลประกอบ
๔. มคว�มคดรเรม และสร�งสรรคผลง�นดวยคว�มภ�คภมใจ
รวมคะแนนทไดวธการพฒนาผลการพฒนา
34
ขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานท ๕ ผเรยนมความรและทกษะทจำาเปนตามหลกสตร (๕ คะแนน)
ท มาตรฐาน/ตวบงชระดบ
คณภาพ ทได
คะแนน ทได
ความหมาย
๕. ผลสมฤทธท�งก�รเรยนแตละกลมส�ระเปนไปต�มเกณฑ
๕. ผลก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญต�มหลกสตรเปนไปต�มเกณฑ
๕. ผลก�รประเมนก�รอ�น คดวเคร�ะห และเขยนเปนไปต�มเกณฑ
๕. ผลก�รทดสอบระดบช�ตเปนไปต�มเกณฑ
รวมคะแนนทได
วธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานท ๖ ผเรยนมทกษะในการทำางาน รกการทำางาน สามารถทำางานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต (๕ คะแนน)
ท มาตรฐาน/ตวบงช
นกเรยน
ทงหมด(คน)
นกเรยนทอยในระดบ ๓ ขนไป
รอยละคะแนน
ทไดความหมาย
๖. ว�งแผนก�รทำ�ง�นและดำ�เนนก�รจนสำ�เรจ
35
ท มาตรฐาน/ตวบงช
นกเรยน
ทงหมด(คน)
นกเรยนทอยในระดบ ๓ ขนไป
รอยละคะแนน
ทไดความหมาย
๖. ทำ�ง�นอย�งมคว�มสข มงมนพฒน�ง�น และภมใจในผลง�นของตนเอง
๖. ทำ�ง�นรวมกบผอนได
๖. มคว�มรสกทดตออ�ชพสจรตและห�คว�มรเกยวกบอ�ชพทตนเองสนใจ
รวมคะแนนทไดวธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานดานการจดการศกษา (นำาหนก ๕๐ คะแนน)มาตรฐานท ๗ ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล(๑๐ คะแนน)
ท มาตรฐาน/ตวบงชคร
ทงหมด(คน)
ครทอยในระดบ ๓ ขนไป
รอยละคะแนน
ทไดความหมาย
๗. ครมก�รกำ�หนดเป�หม�ยคณภ�พผเรยนทงด�นคว�มร ทกษะกระบวนก�ร สมรรถนะ และคณลกษณะทพงประสงค
๗. ครมก�รวเคร�ะหผเรยนเปนร�ยบคคล และใชขอมลในก�รว�งแผนก�รจดก�รเรยนรเพอพฒน�ศกยภ�พของผเรยน
๗. ครออกแบบและก�รจดก�รเรยนรท
36
ท มาตรฐาน/ตวบงชคร
ทงหมด(คน)
ครทอยในระดบ ๓ ขนไป
รอยละคะแนน
ทไดความหมาย
๓ ตอบสนองคว�มแตกต�งระหว�งบคคลและพฒน�ก�รท�งสตปญญ�
๗. ครใชสอและเทคโนโลยทเหม�ะสมผนวกกบก�รนำ�บรบทและภมปญญ�ของทองถนม�บรณ�ก�รในก�รจดก�รเรยนร
๗. ครมก�รวดและประเมนผลทมงเนนก�รพฒน�ก�รเรยนรของผเรยน ดวยวธก�รทหล�กหล�ย
๗. ครใหคำ�แนะนำ� คำ�ปรกษ� และแกไขปญห�ใหแกผเรยนทงด�นก�รเรยนและคณภ�พชวตดวยคว�มเสมอภ�ค
๗. ครมก�รศกษ� วจยและพฒน�ก�รจดก�รเรยนรในวช�ทตนรบผดชอบ และใชผลในก�รปรบก�รสอน
๗. ครประพฤตปฏบตตนเปนแบบอย�งทด และเปนสม�ชกทดของสถ�นศกษ�
๗. ครจดก�รเรยนก�รสอนต�มวช�ทไดรบมอบหม�ยเตมเวล� เตมคว�มส�ม�รถ
รวมคะแนนทไดวธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานท ๘ ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล(๒๐ คะแนน)
ท ตวบงช
ผลการประเมนตนเอง
คะแนนทได
ความหมาย
๘.๑ ผบรห�รมวสยทศน ภ�วะผนำ� และคว�มคด
37
ท ตวบงช
ผลการประเมนตนเอง
คะแนนทได
ความหมาย
รเรมทเนนก�รพฒน�ผเรยน๘.๒ ผบรห�รใชหลกก�รบรห�รแบบมสวนรวมและ
ใชขอมลผลก�รประเมนหรอผลก�รวจย เปนฐ�นคดทงด�นวช�ก�รและก�รจดก�ร
๘.๓ ผบรห�รส�ม�รถบรห�รจดก�รก�รศกษ�ใหบรรลเป�หม�ยต�มทกำ�หนดไวในแผนปฏบตก�ร
๘.๔ ผบรห�รสงเสรมและพฒน�ศกยภ�พบคล�กรใหพรอมรบก�รกระจ�ยอำ�น�จ
๘.๕ นกเรยน ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลก�รบรห�รก�รจดก�รศกษ�
๘.๖ ผบรห�รใหคำ�แนะนำ� คำ�ปรกษ�ท�งวช�ก�รและเอ�ใจใสก�รจดก�รศกษ�เตมศกยภ�พและเตมเวล�
รวมคะแนนทไดวธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานท ๙ คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชนปฏบตงานตามบทบาทหนาท อยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล (๕ คะแนน)
ท ตวบงชผลการประเมนตนเอง
คะแนนทได
ความหมาย
๙.๑ คณะกรรมก�รสถ�นศกษ�รและปฏบตหน�ทต�มทระเบยบกำ�หนด
๙.๒ คณะกรรมก�รสถ�นศกษ�กำ�กบตดต�ม ดแล
38
ท ตวบงชผลการประเมนตนเอง
คะแนนทได
ความหมาย
และขบเคลอนก�รดำ�เนนง�นของสถ�นศกษ�ใหบรรลผลสำ�เรจต�มเป�หม�ย
๙.๓ ผปกครองและชมชนเข�ม�มสวนรวมในก�รพฒน�สถ�นศกษ�
รวมคะแนนทไดวธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานท ๑๐ สถานศกษามการจดหลกสตร กระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพ
ผเรยนอยางรอบดาน (๑๐ คะแนน)
ท ตวบงชผลการประเมนตนเอง
คะแนนทได
ความหมาย
๑๐.๑
หลกสตรสถ�นศกษ�เหม�ะสมและสอดคลองกบทองถน
๑๐.๒
จดร�ยวช�เพมเตมทหล�กหล�ยใหผเรยนเลอกเรยนต�มคว�มถนด คว�มส�ม�รถและคว�มสนใจ
๑๐.๓
จดกจกรรมพฒน�ผเรยนทสงเสรมและตอบสนองคว�มตองก�ร คว�มส�ม�รถ คว�มถนด และคว�มสนใจของผเรยน
๑๐.๔
สนบสนนใหครจดกระบวนก�รเรยนรทใหผเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปคว�มรไดดวยตนเอง
๑๐.๕
นเทศภ�ยใน กำ�กบ ตดต�มตรวจสอบและนำ�ผลไปปรบปรงก�รเรยนก�รสอนอย�งสมำ�เสมอ
39
ท ตวบงชผลการประเมนตนเอง
คะแนนทได
ความหมาย
๑๐.๖
จดระบบดแลชวยเหลอผเรยนทมประสทธภ�พและครอบคลมถงผเรยนทกคน
รวมคะแนนทได
วธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานท ๑๑ สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนา เตมศกยภาพ (๑๐ คะแนน)
ท ตวบงชผลการประเมนตนเอง
คะแนนทได
ความหมาย
๑๑.๑
หองเรยน หองปฏบตก�ร อ�ค�รเรยนมนคง สะอ�ดและปลอดภย มสงอำ�นวยคว�มสะดวก พอเพยง อยในสภ�พใชก�รไดด สภ�พแวดลอมรมรน และมแหลงเรยนรสำ�หรบผเรยน
๑๑.๒
จดโครงก�ร กจกรรมทสงเสรมสขภ�พอน�มยและคว�มปลอดภยของผเรยน
๑๑.๓
จดหองสมดทใหบรก�รสอและเทคโนโลยส�รสนเทศทเออใหผเรยนเรยนรดวยตนเองและหรอเรยนรแบบมสวนรวม
รวมคะแนนทไดวธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
40
มาตรฐานท ๑๒ สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามทกำาหนดในกฎกระทรวง (๕ คะแนน)
ท ตวบงชผลการประเมนตนเอง
คะแนนทได
ความหมาย
๘.๑ กำ�หนดม�ตรฐ�นก�รศกษ�ปฐมวยของสถ�นศกษ�
๘.๒ จดทำ�และดำ�เนนก�รต�มแผนพฒน�ก�รจดก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�ทมงพฒน�คณภ�พต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�
๘.๓ จดระบบขอมลส�รสนเทศและใชส�รสนเทศในก�รบรห�รจดก�ร
๘.๔ ตดต�มตรวจสอบ และประเมนผลก�รดำ�เนนง�นคณภ�พภ�ยในต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ของสถ�นศกษ�
๘.๕ นำ�ผลก�รประเมนคณภ�พทงภ�ยในและภ�ยนอกไปใชว�งแผนพฒน�คณภ�พก�รศกษ�อย�งตอเนอง
๘.๖ จดทำ�ร�ยง�นประจำ�ปทเปนร�ยง�นก�รประเมนคณภ�พภ�ยใน
รวมคะแนนทไดวธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร (นำาหนก ๑๐ คะแนน)
41
มาตรฐานท ๑๓ สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร (๑๐ คะแนน)
ท ตวบงชผลการประเมนตนเอง
คะแนนทได
ความหมาย
๑๓.๑
มก�รสร�งและพฒน�แหลงเรยนรภ�ยในสถ�นศกษ�และใชประโยชนจ�กแหลงเรยนร ทงภ�ยในและภ�ยนอกสถ�นศกษ� เพอพฒน�ก�รเรยนรของผเรยนและบคล�กรของสถ�นศกษ� รวมทง ผทเกยวของ
๑๓.๒
มก�รแลกเปลยนเรยนรระหว�งบคล�กรภ�ยในสถ�นศกษ� ระหว�งสถ�นศกษ�กบครอบครว ชมชน และองคกรทเกยวของ
รวมคะแนนทไดวธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา (นำาหนก ๕ คะแนน)มาตรฐานท ๑๔ การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามปรชญา วสยทศน และจดเนนของ การศกษาปฐมวย (๕ คะแนน)
ท ตวบงช
ผลการประเมนตนเอง
คะแนนทได
ความหมาย
๑๐.๑
จดโครงก�ร กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรลต�มเป�หม�ย ปรชญ� วสยทศนและจดเนนของสถ�นศกษ�
๑๐.๒
ผลก�รดำ�เนนง�นสงเสรมใหผเรยนบรรลต�มเป�หม�ย ปรชญ� วสยทศนและจดเนน
42
ของสถ�นศกษ�รวมคะแนนทได
วธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม (นำาหนก ๕ คะแนน)มาตรฐานท ๑๕ การพฒนาสถานศกษาตามนโยบายและแนวทางปฏรปการศกษา เพอยกระดบ คณภาพใหสงขน (๕ คะแนน)
ท ตวบงช
ผลการประเมนตนเอง
คะแนนทได
ความหมาย
๑๑.๑
จดโครงก�ร กจกรรมพเศษเพอตอบสนองนโยบ�ย จดเนนต�มแนวท�งก�รปฎรปก�รศกษ�
๑๑.๒
ผลก�รดำ�เนนง�นบรรลต�มเป�หม�ย
รวมคะแนนทไดวธการพฒนาผลการพฒนาขอเสนอแนะการพฒนาในอนาคต
๓. สรปผลการประเมนคณภาพมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ปการศกษา ๒๕๕๖
ระดบการศกษาปฐมวย
มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ระดบคณภาพ
ปรบปรง
พอใช
ด ดม�ก
ดเยยม
43
ดานคณภาพเดกม�ตรฐ�นท ๑ เดกมพฒน�ก�รด�นร�งก�ยม�ตรฐ�นท ๒ เดกมพฒน�ก�รด�นอ�รมณและ
จตใจม�ตรฐ�นท ๓ เดกมพฒน�ก�รด�นสงคม ม�ตรฐ�นท ๔ เดกมพฒน�ก�รด�นสตปญญ�ดานการจดการศกษาม�ตรฐ�นท ๕ ครปฏบตง�นต�มบทบ�ทหน�ท
อย�งมประสทธภ�พและเกดประสทธผล
ม�ตรฐ�นท ๖ ผบรห�รปฏบตง�นต�มบทบ�ทหน�ทอย�งมประสทธภ�พและเกดประสทธผล
ม�ตรฐ�นท ๗ แนวก�รจดก�รศกษ� ม�ตรฐ�นท ๘ สถ�นศกษ�มก�รประกนคณภ�พ
ภ�ยในของสถ�นศกษ�ต�มทกำ�หนดในกฎกระทรวง
ดานการสรางสงคมแหงการเรยนร ม�ตรฐ�นท ๙ สถ�นศกษ�มก�รสร�ง สงเสรม
สนบสนน ใหสถ�นศกษ�เปนสงคมแหงก�รเรยนร
ดานอตลกษณของสถานศกษา ม�ตรฐ�นท ๑๐ ก�รพฒน�สถ�นศกษ�ใหบรรล
เป�หม�ยต�มปรชญ� วสยทศน และจดเนนของก�รศกษ�ปฐมวย
ดานมาตรการสงเสรม ม�ตรฐ�นท ๑๑ ก�รพฒน�สถ�นศกษ�ต�ม
นโยบ�ยและแนวท�งปฏรปก�รศกษ� เพอยกระดบคณภ�พใหสงขน
สรปผลการประเมนมาตรฐานการศกษาปฐมวย
44
คะแนนเตม ๑๐๐ คะแนน คะแนนรวมทได ......... คะแนน เทยบระดบคณภาพ
ควรปรบปรง พอใช ด ดม�ก ดเยยม
ระดบการศกษาขนพนฐาน
มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ระดบคณภาพ
ปรบปรง
พอใช
ด ดม�ก
ดเยยม
ดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท ๑ ผเรยนมสขภ�วะทดและมสนทรยภ�พมาตรฐานท ๒ ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และค�นยม ทพง
ประสงคมาตรฐานท ๓ ผเรยนมทกษะในก�รแสวงห�คว�มรดวย
ตนเอง รกก�รเรยนร และพฒน�ตนเองอย�งตอเนอง
มาตรฐานท ๔ ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รคดอย�งเปนระบบ คดสร�งสรรค ตดสนใจ แกปญห�ไดอย�งมสต สมเหตผล
มาตรฐานท ๕ ผเรยนมคว�มรและทกษะทจำ�เปนต�มหลกสตรมาตรฐานท ๖ ผเรยนมทกษะในก�รทำ�ง�น รกก�รทำ�ง�น
ส�ม�รถทำ�ง�นรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออ�ชพสจรต
ดานการจดการศกษา มาตรฐานท ๗ ครปฏบตง�นต�มบทบ�ทหน�ทอย�งม
ประสทธภ�พและเกดประสทธผลมาตรฐานท ๘ ผบรห�รปฏบตง�นต�มบทบ�ทหน�ทอย�งม
ประสทธภ�พและเกดประสทธผลมาตรฐานท ๙ คณะกรรมก�รสถ�นศกษ� และผปกครอง
ชมชนปฏบตง�นต�มบทบ�ทหน�ทอย�งมประสทธภ�พและเกดประสทธผล
มาตรฐานท ๑๐ สถ�นศกษ�มก�รจดหลกสตร กระบวนก�รเรยนร และกจกรรมพฒน�คณภ�พผเรยน
45
มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ระดบคณภาพ
ปรบปรง
พอใช
ด ดม�ก
ดเยยม
อย�งรอบด�นมาตรฐานท ๑๑ สถ�นศกษ�มก�รจดสภ�พแวดลอมและ
ก�รบรก�รทสงเสรมใหผเรยนพฒน�เตมศกยภ�พ
มาตรฐานท ๑๒ สถ�นศกษ�มก�รประกนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ�ต�มทกำ�หนดในกฎกระทรวง
ดานคณภาพการสรางสงคมแหงการเรยนร มาตรฐานท ๑๓ สถ�นศกษ�มก�รสร�ง สงเสรม สนบสนน
ใหสถ�นศกษ�เปนสงคมแหงก�รเรยนรมาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา มาตรฐานท ๑๔ ก�รพฒน�สถ�นศกษ�ใหบรรลเป�หม�ย
ต�มวสยทศน ปรชญ� และจดเนนทกำ�หนดขน
มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม มาตรฐานท ๑๕ ก�รจดกจกรรมต�มนโยบ�ย จดเนน
แนวท�งก�รปฏรปก�รศกษ�เพอพฒน�และสงเสรมสถ�นศกษ�ใหยกระดบคณภ�พสงขน
สรปผลการประเมนมาตรฐานการศกษาขนพนฐานคะแนนเตม ๑๐๐ คะแนน คะแนนรวมทได ......... คะแนน
เทยบระดบคณภาพ ควรปรบปรง พอใช ด ดม�ก ดเยยม
๔. ผลการจดการเรยนรตามหลกสตรของสถานศกษา๔.๑ ระดบการศกษาปฐมวย
ผลพฒน�ก�รเดก ชนอนบ�ลปท ๒ (ชนอนบ�ลปท ๓ –สช.)
พฒนาการดานจำานวนเดก ทประเมน
จำานวน(รอยละของเดกตามระดบคณภาพ)
ด พอใช ปรบปรง
๑.ด�นร�งก�ย
๒.ด�นอ�รมณ-จตใจ
46
๓.ด�นสงคม
๔.ด�นสตปญญ�
(ใหนำ�เสนอผลก�รประเมนพฒน�ก�รของเดก ต�มหลกก�รประเมนพฒน�ก�รเดกระดบปฐมวย)
๔.๒ ระดบการศกษาขนพนฐาน ผลสมฤทธท�งก�รเรยน ๘ กลมส�ระก�รเรยนรทกระดบชน(ป.๑-ป.๖,
ม.๑-ม.๓)ปก�รศกษ� ๒๕๕๖
กลมส�ระก�รเรยนร
ชนประถมศกษ�/มธยมศกษ�ปท ........จำ�นวนทเข�สอบ
จำ�นวนนกเรยนทมผลก�รเรยนร
๐ ๑ ๑.๕ ๒ ๒.๕ ๓ ๓.๕ ๔
ภ�ษ�ไทยคณตศ�สตรวทย�ศ�สตรสงคมศกษ� ฯสขศกษ�และพลศกษ�ศลปะก�รง�นอ�ชพฯภ�ษ�ต�งประเทศ
หมายเหต ระดบมธยมศกษ�ตอนตนใหนบจำ�นวนนกเรยนทเข�สอบ ๒ ภ�คเรยนรวมกน
๔.๓ ผลก�รประเมนคณภ�พก�รศกษ� ระดบชาต (LNR , O-NET) ๑) ชนประถมศกษาปท ๓ (จำ�นวนนกเรยนเข�สอบ
....................คน)ส�ระวช�
คะแนนเฉลย
ค�เฉลย รอยละ
รอยละของนกเรยน ต�มระดบคณภ�พ
47
สวนเบยงเบน
ม�ตรฐ�น
ปรบปรง
พอใช ด
๑. คว�มส�ม�รถท�งภ�ษ�๒. คว�มส�ม�รถก�รคำ�นวณ๓. คว�มส�ม�รถก�รใหเหตผล
๒) ชนประถมศกษาปท ๖ (จำ�นวนนกเรยนเข�สอบ ....................คน)
วชาคาสถตพนฐาน
นกเรยนทมผลการทดสอบ
สงกวาคาเฉลยของประเทศ
ค�เฉลย S.D. จำ�นวน (คน)
รอยละ
ภ�ษ�ไทยคณตศ�สตรวทย�ศ�สตรสงคมศกษ� ฯสขศกษ�และพลศกษ�ศลปะก�รง�นอ�ชพฯภ�ษ�องกฤษ
๓) ชนมธยมศกษาปท ๓ (จำ�นวนนกเรยนเข�สอบ ....................คน)
วชาคาสถตพนฐาน นกเรยนทมผลการ
ทดสอบ
48
สงกวาคาเฉลยของประเทศ
ค�เฉลย S.D. จำ�นวน (คน)
รอยละ
ภ�ษ�ไทยคณตศ�สตรวทย�ศ�สตรสงคมศกษ� ฯสขศกษ�และพลศกษ�ศลปะก�รง�นอ�ชพฯภ�ษ�องกฤษ
๔.๕ ผลก�รประเมนคณลกษณะอนพงประสงค
ระดบชนจำ�นวน นร.ทงห
มด
จำ�นวนนกเรยนต�มระดบคณภ�พดเยยม ด ผาน
เกณฑไมผาน
ประถมศกษ�ปท ๑ประถมศกษ�ปท ๒ประถมศกษ�ปท ๓ประถมศกษ�ปท ๔ประถมศกษ�ปท ๕ประถมศกษ�ปท ๖มธยมศกษ�ปท ๑มธยมศกษ�ปท ๒มธยมศกษ�ปท ๓
รวม
๔.๖ ผลก�รประเมนก�รอ�น คดวเคร�ะห และเขยน
ระดบชนจำ�นวน นร.ทงห
มด
จำ�นวนนกเรยนต�มระดบคณภ�พดเยยม ด ผาน
เกณฑไมผาน
49
ระดบชน จำ�นวน นร.ทงห
มด
จำ�นวนนกเรยนต�มระดบคณภ�พประถมศกษ�ปท ๑ประถมศกษ�ปท ๒ประถมศกษ�ปท ๓ประถมศกษ�ปท ๔ประถมศกษ�ปท ๕ประถมศกษ�ปท ๖มธยมศกษ�ปท ๑มธยมศกษ�ปท ๒มธยมศกษ�ปท ๓
รวม
๔.๗ ผลก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญ
ระดบชนจำ�นวน นร.ทงห
มด
จำ�นวนนกเรยนทผ�นเกณฑต�มทสถ�นศกษ�กำ�หนดต�มสมรรถนะ
การสอสาร
การคดการแกปญหา
การใชทกษะชวต
การใชเทคโนโ
ลยประถมศกษ�ปท ๑ประถมศกษ�ปท ๒ประถมศกษ�ปท ๓ประถมศกษ�ปท ๔ประถมศกษ�ปท ๕ประถมศกษ�ปท ๖มธยมศกษ�ปท ๑มธยมศกษ�ปท ๒มธยมศกษ�ปท ๓
รวม
50
ตอนท ๔
สรปผลการพฒนาและการนำาไปใช
๑. สรปผลการดำาเนนงานในภาพรวมผลการดำาเนนงานในภาพรวม
……………………………………………………………………………………………..………………………………….............................................................................................................................................โครงก�ร/กจกรรมทประสบผลสำ�เรจ
ชอโครงการ/กจกรรม ปจจยสนบสนน๑. …………………………………………….…. …………………………
…………………………………………..………………………………………….………………………………………….
51
…….………………. ………………………………………….
ฯลฯ ฯลฯ
โครงก�ร/กจกรรมทไมประสบผลสำ�เรจชอโครงการ/กจกรรม สาเหต
๑. ……………………………………. …………………………………….
…………………………………………………………….…………………………………………………………….
ฯลฯ ฯลฯ
๒. จดเดนและจดทควรพฒนา
๒.๑ ระดบการศกษาปฐมวย๑) ดานคณภาพเดก
จดเดน……………….……………………………………………………………………………………………….…………………………………………
จดทควรพฒน� …….……………………………………………………………………………..……………………………………………………
๒) ดานการจดการศกษาจด
เดน……………….……………………………………………………………………………….…………………………………………………………
จดทควรพฒน� …….……………………………………………………………..……………………………………………………………………
๓) ดานการสรางสงคมแหงการเรยนร
52
จดเดน……………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………
จดทควรพฒน� …….…………………………………………………………………………….……………………………………………………
๔) ดานอตลกษณของสถานศกษาจด
เดน……………….…………………………………………………………………….……………………………………………………………………
จดทควรพฒน� …….…………………………………………………………………………………………………………………..…..…………
๕) ดานมาตรการสงเสรมจด
เดน……………….…………………………………………………………………….……………………………………………………………………
จดทควรพฒน� …….…………………………………………………………………………………………………………………..…..…………
๒.๒ ระดบการศกษาขนพนฐาน๑) ดานคณภาพผเรยน
จดเดน……………….……………………………………………………………………………………………….…………………………………………
จดทควรพฒน� …….……………………………………………………………………………..……………………………………………………
๒) ดานการจดการศกษาจด
เดน……………….……………………………………………………………………………….…………………………………………………………
จดทควรพฒน� …….……………………………………………………………..……………………………………………………………………
๓) ดานการสรางสงคมแหงการเรยนร
53
จดเดน……………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………
จดทควรพฒน� …….…………………………………………………………………………….……………………………………………………
๔) ดานอตลกษณของสถานศกษาจด
เดน……………….…………………………………………………………………….……………………………………………………………………
จดทควรพฒน� …….…………………………………………………………………………………………………………………..…..…………
๕) ดานมาตรการสงเสรมจด
เดน……………….…………………………………………………………………….……………………………………………………………………
จดทควรพฒน� …….…………………………………………………………………………………………………………………..…..…………
๓. แนวทางการพฒนาในอนาคต.................................................................................
...........................................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..๔. ความตองการและการชวยเหลอ
............................................................................................................................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ภาคผนวก
54
แบบสรปผลการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษา ระดบปฐมวย (๑๑ มาตรฐาน) และระดบการศกษาขนพนฐาน (๑๕ มาตรฐาน) File โปรแกรม Excel คดคำานวณ พรอมแผน CD
หลกฐ�น ขอมลสำ�คญ เอกส�รอ�งองต�งๆ ภ�พกจกรรมสำ�คญ ทแสดง
ผลง�นดเดนของสถ�นศกษ� คำ�สงแตงตงคณะทำ�ง�น/คณะกรรมก�รประเมนคณภ�พภ�ยในของ
สถ�นศกษ� คณะกรรมก�รจดทำ�ร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ� บนทกก�รใหคว�มเหนชอบร�ยง�นประจำ�ปของสถ�นศกษ�ของคณะ
กรรมก�รสถ�นศกษ� ขนพนฐ�น /คณะกรรมก�รอำ�นวยก�ร/คณะกรรมก�รบรห�รสถ�นศกษ�
55
(ตวอยาง)
การเขยนรายงานผลการประเมนมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา
ระดบการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานคณภาพผเรยน
ม�ตรฐ�นท ๔ ผเรยนมคว�มส�ม�รถในก�รคดอย�งเปนระบบ คดสร�งสรรค ตดสนใจ แกปญห�ไดอย�งมสตสมเหตผล
ท มาตรฐาน/ตวบงชนกเรยนทงหมด(คน)
นกเรยนทอยในระดบ ๓ ขนไป
รอยละคะแนน
ทไดความหมาย
๔. สรปคว�มคดจ�กเรองทอ�น ฟง และด และสอส�รโดยก�รพดหรอเขยนต�มคว�มคดของตนเอง
๘๑ ๗๒ ๘๘.๘๙ ๑.๗๘ ดมาก
๔. นำ�เสนอวธคด วธแกปญห�ดวยภ�ษ�หรอวธก�รของตนเอง
๘๑ ๗๑๘๗.๖
๕๐.๘๘ ดมาก
๔. กำ�หนดเป�หม�ย ค�ดก�รณ ตดสนใจแกปญห�โดยมเหตผลประกอบ
๘๑ ๗๐ ๘๖.๔๒ ๐.๘๖ ดมาก
๔. มคว�มคดรเรม และสร�งสรรคผลง�นดวยคว�มภ�คภมใจ
๘๑ ๖๕ ๘๐.๒๕ ๐.๘๐ ดมาก
รวมคะแนนทได ๔.๓๒ ดม�ก
วธการพฒนาคณภาพตามมาตรฐานท ๔ โรงเรยนสงเสรมผเรยนใหมคว�มส�ม�รถในก�รคดอย�งเปนระบบ
คดสร�งสรรค ตดสนใจ แกปญห�ไดอย�งมสตสมเหตผลโดยจดก�รเรยนก�รสอนทสงเสรมพฒน�ทกษะก�รคดไดแก กจกรรมก�รเปรยบเทยบ จดลำ�ดบ ก�รเล�เรอง และก�รสร�งแผนผงคว�มคด สงเสรมใหครจดก�รเรยนรเพอฝกทกษะก�รคดทกร�ยวช�รวมทงสงเสรมใหนกเรยนเรยนร โดยทำ�โครงง�นในร�ยวช�ต�ง ๆ เชน โครงง�นภ�ษ�องกฤษ โครงง�นวทย�ศ�สตร
56
โครงง�นคณตศ�สตร โครงง�นศลปะสร�งสรรค และโครงง�นวช�ก�รง�นพนฐ�นอ�ชพครจดก�รเรยนรแบบกระบวนก�รแกปญห�ก�รสอนแบบสบสวนสอบสวน ก�รสอนแบบโครงง�นสถ�นศกษ�จดกจกรรมใหนกเรยนวเคร�ะหข�วสถ�นก�รณต�ง ๆ หน�เส�ธงทกวนและจดโครงก�รประกวดยอดนกคด
ผลการพฒนา จ�กก�รจดกจกรรมก�รเรยนร จดโครงก�ร/กจกรรมอย�งหล�ก
หล�ย เพอฝกทกษะก�รคด ในทกกลมส�ระก�รเรยนรและทกชน ชวยพฒน�ทกษะด�นก�รคดวเคร�ะห คดสงเคร�ะห คดสร�งสรรค คดอย�งเปนระบบ สงผลใหผเรยนส�ม�รถคดสรปคว�มมคว�มคดรเรมสร�งสรรค ตดสนใจแกปญห�ไดอย�งมเหตผล มผลก�รประเมนคณภ�พม�ตรฐ�นท ๔ ในระดบดม�ก
แนวทางการพฒนาในอนาคตโรงเรยนควรกำ�หนดแผนพฒน�ครเพอยกระดบคว�มส�ม�รถ
ในก�รจดก�รเรยนรทเนนทกษะก�รคด เพอพฒน�นกเรยนก�รคดอย�งเปนระบบ คดสร�งสรรค ตดสนใจแกปญห�ไดอย�งมสตสมเหตผล ไดแก ก�รจดกจกรรมก�รสอนทสอดแทรกกระบวนก�รคดวเคร�ะหแบบ Mind map , ก�รสอนแบบโครงง�น ฯลฯ และมก�รตดต�มนเทศก�รสอนของครอย�งเปนระบบ รวมทงมก�รทดสอบผเรยนด�นก�รคดเพอประเมนคว�มส�ม�รถด�นก�รคดของนกเรยนต�มทกำ�หนดในหลกสตร