Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“

13
Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“ Název školy Obchodní akademie a Hotelová škola Havlíčkův Brod Název OP OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0258 Název projektu Inovace a individualizace výuky na OA a HŠ Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení vzdělávacího materiálu VY_32_INOVACE_07_EKO_417_Mus Druh učebního materiálu prezentace Autor Ing. Bohuslav Musil VY_32_INOVACE_07_EKO_417 _Mus

description

VY_32_INOVACE_07_EKO_417_Mus. Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“. Zásobování. 1. Plánování a normování materiálových zásob V ýpočet budoucí spotřeby materiálu Bilance materiálu, stanovení počtu dodávek a jejich výše - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“

Page 1: Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“

Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5„EU peníze středním školám“

Název školy Obchodní akademie a Hotelová škola Havlíčkův Brod

Název OP OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0258

Název projektu Inovace a individualizace výuky na OA a HŠ

Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Označení vzdělávacího materiálu VY_32_INOVACE_07_EKO_417_Mus

Druh učebního materiálu prezentace

Autor Ing. Bohuslav Musil

VY_32_INOVACE_07_EKO_417_Mus

Page 2: Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“

Vzdělávací obor, pro který je materiál určen

Cukrář

Předmět Ekonomika

Ročník 2. ročník

Název tematické oblasti (sady) Podnikání, majetek a hospodaření podniku

Název vzdělávacího materiálu Zásobování

Anotace Prezentace slouží k osvojení a procvičení znalostí v tématu podnikání, podnikatel a podnik. Navazuje na prezentaci základních pojmů oběžného majetku a zásob. Má prohloubit a upevnit znalosti žáků v oblasti zásobování. Je určena pro výuku ekonomiky ve 2. ročníku učebního oboru Cukrář.

Zhotoveno, (datum/období) 27. 12. 2013

Ověřeno 9. 5. 2014

Page 3: Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“

Zásobování

1

Page 4: Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“

1. Plánování a normování materiálových zásob

I. Výpočet budoucí spotřeby materiáluII. Bilance materiálu, stanovení počtu dodávek a

jejich výšeIII. Výpočet velikosti zásob

2

Page 5: Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“

I. Výpočet budoucí spotřeby materiálu Existují tři metody:Metoda podle technické dokumentace – lze přesně propočítat a znormovat přípravu výroby. Druhým zdrojem informací je výrobní úkol.Spotřeba = norma spotřeby x počet výrobkůNorma spotřeby je spotřeba materiálu na jednotku výkonu (výrobek)Metoda podle výtěžnosti je také méně přesná než metoda první, používá se např. na jatkách, kde je výtěžnost masa daná procentem.Indexní metoda vychází ze spotřeby minulých období.. Budeme-li chtít zvýšit výrobu např. o 10 % bude spotřeba rovněž vyšší o 10 %. Je nejméně přesná.

Page 6: Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“

II. Bilance materiálu Spočívá v porovnání zdrojů zásob a jejich užití.

Počáteční zásoba + Nákup = Spotřeba materiálu + Konečná zásoba

Zdroje Užití Z uvedeného vyplývá:Nákup = spotřeba + konečná zásoba – počáteční zásoba

3

Page 7: Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“

III. Výpočet velikosti zásob

MZ = průměrná denní spotřeba x dodací lhůta + PZ

MZ = minimální zásoba (velikost zásob, pod níž by stav na skladě neměl klesnout.) PZ = pojistná zásoba (rezerva při výpadku dodávky, větší spotřebě apod.)

Maximální zásoba = maximální stav zásob, které jsou přípustné (hrozí prošlé záruční lhůty, zbytečně utopené peníze)

Page 8: Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“

2. Zajištění dodavatelů a dodávek, nákup

Vhodný dodavatel by měl splňovat určitá kritéria:

• rozumná cena při vysoké kvalitě• spolehlivost• rychlost reakce na objednávku• častá frekvence dodávek• výhodné platební podmínky• vhodné podmínky dopravy, balení, apod.

Page 9: Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“

Abychom upřesnili, který dodavatel je pro nás výhodný zašleme všem svoji POPTÁVKU. Případní dodavatelé nám odpoví svou NABÍDKOU. Nabídka je reakcí na naši poptávku a měla by obsahovat informace na které jsme se ptali, popřípadě další, které nám případný dodavatel sděluje. Došlé nabídky posoudíme podle stanovených kritérií a vybere si dodavatele se kterým uzavřeme KUPNÍ SMLOUVU nebo mu pošleme OBJEDNÁVKU.

4

Page 10: Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“

3. Doprava a přejímka zásob

Zboží od výrobce se dopravuje nejčastěji nákladním automobilem. Dopravu zboží zajišťuje ve většině případů dodavatel sám. Případně si zjedná přepravce - dopravní firmu.

Doklady vystavené dodavatelem:dodací list, slouží ke kontrole při přejímce zboží provází zboží od dodavatele k odběratelifaktura, nazývá se také daňový doklad slouží jako doklad pro placení a zúčtování DPH a také pro zanesení do účetnictví

Doklad dopravce – nákladní list (přepravní příkaz)

Page 11: Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“

Přejímka je důležitou součástí zásobování. Dodavatel má povinnost při přejímce zkontrolovat, zda dodané zboží odpovídá dodacímu listu (faktuře, nákladnímu listu), které zboží provází. Důkladná přejímka zamezí pozdějším škodám. Materiál, který má být reklamován nesmí být skladován s ostatním materiálem a nesmí být použit k výrobě. Prověřuje se zda výrobky odpovídají údajům z hlediska množství, objemu, hmotnosti apod. (kvantitativní přejímka), dále zjišťujeme zda výrobky odpovídají sjednaným podmínkám, zda jsou kompletní a mají sjednanou jakost, zda jsou k nim přiloženy všechny doklady a zda mají patřičné označení (kvalitativní a sortimentní přejímka). Po provedení přejímky se zboží odsune do skladu a uloží se na patřičných místech.

Page 12: Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“

Vady:Vady právníVznikají, jestliže je zboží zatíženo právem třetí osoby. Například zboží je vyrobeno za použití cizího vynálezu a nebyla zakoupena licence.Vady zboží (služeb)Zjevné x SkrytéOdstranitelné x NeodstranitelnéVyřízení reklamačních nároků:Dodání náhradního zbožíDodání chybějícího zbožíOdstranění právních vadOprava zbožíVýměna vadného zbožíSleva z kupní cenyOdstoupení od smlouvy 5

Page 13: Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“

Použitá literatura:

KLÍNSKÝ, Petr; MŰNCH, Otto. Ekonomika pro obchodní akademie a ostatní střední školy. 4. vyd. Praha: EDUKO. ISBN 978-808-7204-375.

[ 1, 2, 3, 4, 5] Vlastní foto autora

Zdroje:

http://www.jakpodnikat.cz/zasoby.phphttp://business.center.cz/business/pravo/zakony/

Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.