Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0
-
Upload
patrick-danowski -
Category
Economy & Finance
-
view
5.122 -
download
0
description
Transcript of Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0
![Page 1: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/1.jpg)
Update: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0
von Lambert Heller
Patrick Danowski
Vortrag auf der 10. InetBib-Tagung 2008 in Würzburg
![Page 2: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/2.jpg)
Gliederung
• Ausgangssituation
• Wieso Update?
• Update - aber wie?
• Hindernisse
• Zusammenfassung
0 0%
![Page 3: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/3.jpg)
Der/die BibliothekarIn
• Online- und Offline-Medien
• Recherche-Strategien
• erschliesen
• berät
• vermittelt
5%
![Page 4: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/4.jpg)
Wieso Update: Informationslandschaft
• Neue Medien plus neue (Geschäfts-) Modelle alter Medien
• Wissensbasiertes Arbeiten
• Lebenslanges Lernen
• Das Internet wird uns “wie Luft” umgeben
10 %
![Page 5: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/6.jpg)
Prinzipien des Web 2.0
• Interaktivität
• Benutzer Beiträge und Feedback
• Offene Services und Schnittstellen
• ReUse und ReMix -Wiederverwenden von Inhalten und Diensten
20 %
![Page 7: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/8.jpg)
• Informationsdienste besser dem Bedarf der Generation Internet anpassen
• Informelles und vernetztes Lernen im “3. Ort” Bibliothek anregen
• ohne Bibliotheken im Netz - haben sie überhaupt eine Zukunft?
Prinzipien der Bibliothek 2.0
30 %
![Page 9: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/9.jpg)
• Neugierig sein
• Sich öffnen für Veränderungen
• Neues ausprobieren
• Selbst mit neuer Technik vertraut werden
35 %
Tugenden der BibliothekarInnen 2.0
![Page 10: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/10.jpg)
BibliothekarIn 2.0 ?
• BibliothekarInnen sind die Basis
• Web 2.0 ist ein Modell bzw. Werkzeug
• Neugier ist gefragt
• Einfach mal ausprobieren!
40 %
![Page 11: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/11.jpg)
Update - aber wie?Dahin gehen, wo die Benutzer sind
45 %
![Page 12: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/12.jpg)
Der Bibliothekar 2.0 sollte ...
• Im Web 1.0 zuhause sein (mit Webmail, Google, eigenem PC & eigenem Verstand)
• Neue Werkzeuge ausprobieren (z.B. RSS)
• sich mit neuen Formen des Publizierens beschäftigen (z.B. Bloggen)
• Social Tagging u.ä. als zusätzlichen Erschließungsansatz wahrnehmen
50 %
![Page 13: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/13.jpg)
RSS
• Wählen Sie einen RSS Reader und/oder eine persönl. Startseite
• Schauen Sie auf Sites, die sie benutzen, nach einem RSS Feed - und abonnieren Sie Ihn!
• RSS ist Informationskompetenz
55 %
![Page 14: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/14.jpg)
Bloggen
• Lesen und Kommentieren Sie andere Blogs
• Legen Sie ein Blog bei einem Anbieter wie blogspot.com oder wordpress.com an
• Stellen Sie in einem neuen Beitrag kurz eine neue, (für Sie) wichtige Information aus dem Web vor
60 %
![Page 15: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/15.jpg)
Social Tagging
• Legen Sie sich ein Konto bei del.icio.us an
• “Bookmarken” Sie dort eine Seite oder ein Werkzeug im Web - statt nur im Browser
• Suchen Sie geeignete Schlagworte “Tags” bzw. übernehmen Sie fremde Tags!
• Gemeinschaftlich können wir mehr und besser verschlagworten
10 %65 %
![Page 16: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/16.jpg)
Lernen 2.0
• Mehr Anregungen?
• Ein Kanal für Rückfragen?
• Wo sind die anderen lernenden Kollegen?
• Lernen 2.0: http://lernen20.wordpress.com
70 %70 %70 %70 %70 %70 %70 %70 %70 %70 %70 %
![Page 17: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/17.jpg)
Einwände
• Dafür habe ich keine Zeit
• Das ist nur Spielerei
• Das ist ein Hype und geht vorbei
• Bibliotheken müssen nicht alles mitmachen
75 %
![Page 18: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/18.jpg)
Antworten
• Web 2.0 kann auch helfen Arbeitsprozesse besser zu organisieren
• Lernen durch Ausprobieren ist effektiv
• Viele Hypes stabilisieren sich
• Bibliotheken sollten in der veränderten Informationswelt agieren
80 %
![Page 19: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/19.jpg)
Zusammenfassung
• Sich den neuen Herausforderungen als Community stellen
• Freiräume zum lebenslangen selbständigen Lernen schaffen und diese nutzen
90 %
![Page 20: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/20.jpg)
Update abgeschlossen?
![Page 21: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/21.jpg)
Update abgeschlossen?
• Nach der Tagung ist vor dem Update
• Werden Sie neugierig!
• Fragen?
![Page 22: Von der BibibliothekarIn zur BibliothekarIn 2.0](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022051817/54819457b4af9faf0d8b4573/html5/thumbnails/22.jpg)
Update abgeschlossen?
• Nach der Tagung ist vor dem Update
• Werden Sie neugierig!
• Fragen?
Lambert HellerTIB/UB [email protected]
Patrick DanowskiStaatsbibliothek zu [email protected]