VII Salão de Extensão Feevale - Apresentação Resultados
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INDICADORES DE RESULTADO 2010
Claudio Lima
Orientação: Prof.ª Ms. Cláudia Goulart
capacitar jovens > trabalho > formação integral
Projeto
Informática Português
Inglês
Visitas técnicas
palestras
Psicologia
FORMAÇÃO INTEGRAL
Proposta
FORMAÇÃO INTEGRAL
Objetivos
Avaliar resultados da ação extensionista quanto a:
AUTO-AVALIAÇÃO:
concentração notas
relacionamento
AVALIAÇÃO DOS PAIS/RESPONSÁVEIS:
comprometimento concentração
capacidade oral/escrita
CONHECIMENTO TÉCNICO:
tecnologia
Público-alvo
• 100% dos alunos formados 2010
– 65 indivíduos
• 87% dos pais/responsáveis
– 57 indivíduos
Metodologia/Instrumentos
• conhecimento em tecnologia
– Avaliação inicial e final
• auto-avaliação e avaliação dos pais/responsáveis – Questionários semi-estruturado;
– coleta de dados realizada presencialmente e por telefone
Resultados
Resultados
RELACIONAMENTO COM COLEGAS
AUMENTO NAS NOTAS
CONCENTRAÇÃO
DESEMPENHO ESCOLAR
97%
68%
76%
94%
3%
32%
18%
6%
6%
CONCORDA
CONCORDA EM PARTE
DISCORDO
CONTRIBUIÇÃO DO PROJETO
VISÃO DO ALUNO
Resultados
COMPROMETIMENTO COM OS ESTUDOS AUMENTO DA CAPACIDADE ORAL E ESCRITA CONCENTRAÇÃO
94% 93% 89%
6% 5%
11%
2%
CONTRIBUI
CONTRIBUI POUCO
NÃO CONTRIBUI
CONTRIBUIÇÃO DO PROJETO
VISÃO DOS PAIS/RESPONSÁVEIS
Considerações finais
• Contribuição positiva do projeto Jovem Profissional Feevale:
– na formação profissional: significativo incremento no conhecimento tecnológico;
– na formação humana: oficinas de Inglês, Português, Psicologia, palestras,
apresentações e visitas técnicas incrementam a capacidade intelectual e
comunicacional dos egressos;
– No âmbito familiar: há a percepção de que esse jovem está mais concentrado e
comprometido com os estudos.
• O projeto Jovem Profissional qualifica-se como útil formação de jovens cidadãos
que, muito além da formação técnica, são estimulados a exercer sua cidadania,
passando a atuar como agentes de transformação social.
REFERÊNCIAS
CONTATO
• ZUCCHETTI, Dinora Tereza. Jovens: a educação, o cuidado e o trabalho como
éticas de ser e estar no mundo. Novo Hamburgo: Feevale, 2003
• PRODANOV, Cléber Cristiano. Metodologia do trabalho científico. Novo
Hamburgo: Feevale, 2009.
twitter.com/claudiodelima
claudiodelima.wordpress.com
Apresentação disponível em slideshare.net/claudiodelima