2010/11

va-barometern 2010/11 – va-rapport 2010:6

issn: 1653-6843isbn: 978-91-85585-58-8 (tryckt)urn:nbn:se:vetenskapochallmanhet-2010-6 (pdf )

Utgivare: Vetenskap & Allmänhet, VA Box 5073, 102 42 StockholmTelefon: 08-791 30 48Fax: 08-611 56 23E-post: info@v-a.seWebbplats: www.v-a.se

Rapporten får gärna citeras med angivande av VA som källa.

Fortsatt ostadigt För Forskningen

• Förtroendetförforskareärpånedgång.

• Enökandeandeltrorattastrologiärenvetenskap.

• Samtidigtstärkstilltrontillforskningensmöjligheterattbromsaklimatförändringarochattökadenekonomiskatillväxten.

Det är några av resultaten i VAsårligabarometer,somgörsgenomdrygt1000telefonintervjuermedettriksrepresentativturvalavdensvenskaallmänheten,16årochäldre.IntervjuernagenomfördesavNovus den 28 september – 4 oktober 2010. Frågorna som ställdes finns på VAs webbplats, www.v-a.se. Mätningen är den nionde sedan Vetenskap & Allmänhet bildades 2002. VA-barometerngenomförsmedstödavVetenskapsrådet.

5innehållÅret som gick... ......................................................................6Förtroendetappförforskare .................................................... 8Fortsatt tilltro till forskning .................................................. 10Ökande optimism om klimat och ekonomi ...............................12Utplanande teknikoptimism ..................................................14Stabil syn på forskningsnytta ................................................ 16Vetenskap&teknikförsvårt? ................................................18Avskräcksmänavvetenskap? ................................................20Mestvetenskapligt?Medicin! .................................................... 22Tronpåastrologisomvetenskapökar ................................... 24Skillnader mellan grupper .................................................... 26

året som gick...6

En professor på Försvarshögskolan upptäcks ha plagierat men får fortsätta forska

Lyckade högenergi­kollisioner görs i LHC (Large Hadron Collider), CERN

En oljerigg exploderar i mexikanska golfen och enorma mängder olja läcker ut

Barack Obama utses att få Nobels Fredspris

Massvaccinering mot den nya influensan

Vit jul och en kall och snörik vinter med skyhöga elpriser

Stor jordbävning på Haiti

Klimattoppmöte i Köpenhamn, COP15, utan att bindande avtal sluts

Miljöministern får kritik för att ha åberopat vetenskapliga skäl för licensjakt på varg

AstraZeneca meddelar att deras forskning i Lund läggs ner

oktseptaugjulijunimajaprilmarsfebjandecnovokt20

10

Arbetsmarknads­ministern avgår efter medieuppgifter om brottsmisstankar

EU-kommissionen riktar hård kritik mot Frankrike för utvisningar av romer

En professor i Göteborg, tidigare vid KI, anklagas för allvarligt fusk

Sverige­demokraterna får 5,7 procent av rösterna i riksdagsvalet

Vulkanaska från Island lamslår flygtrafiken

Statsåklagaren inleder förundersökning om grovt mutbrott i Göteborgs stad

Stora över­svämningar i Pakistan

Universitets­kanslern avgår

Rekordhetta i Ryssland, med stora skogsbränder som följd

FNs klimatpanel IPCC ”måste reformeras i grunden”, enligt granskningsrapport

Wikileaks publicerar tusentals dokument om kriget i Afghanistan. En av företagets servrar finns i Sverige

En amerikansk federal domstol förbjuder federala bidrag till forskning på embryonala stamceller

oktseptaugjulijunimajaprilmarsfebjandecnovokt

2010

8 Förtroendetapp För ForskareFörtroendetförforskareviduniversitetochhögskolorharlegatganskastabilt sedan 2003, och tycktes gå uppåt efter 2007. Men den rekyl somanadesifjolförstärksnugenometttapppåövertioprocent-enheter,till63procentsomharstortellermycketstortförtroende.Ocksåförtroendetförforskarevidföretagliggerpåenbottennoteringpå 45 procent.

Ändåökarandelensomharmycketlitetelleringetförtroendeallsbaramarginelltjämförtmedtidigareår.Iställetärdetdesomläggersigimittenavsvarsskalanellersvarar”vetej”somökar.

Utbildningsnivåharstorbetydelseförförtroendet,seinfällningenidiagrammet.Mänharhögreförtroendeänkvinnorförbådeuniver-sitets-ochföretagsforskare.

Figuren visar andelen svarande som har stort eller mycket stort förtroende för forskare (femgradig svarsskala från mycket stort förtroende till inget alls).

0 %

20 %

40 %

60 %

80 %

100 %

Forskare vid universitet och högskolor (U&H)

Forskare vid företag

45 %

63 %

20102009200820072006200520042003

Grupp U&H Företag

högskoleutbildade 73 % 49 %gymnasieutbildade 62 % 45 %grundskoleutbildade 49 % 38 %män 67 % 49 %kvinnor 60 % 41 %

10 Fortsatt tilltro till ForskningTilltrontillforskningensmöjligheterär–trotsförtroendetappet–fortsatt stark inom många områden. Främst gäller det forskning om miljö,energi,medicinochklimat.Påområdensomkrisochterro-rism,ellerpedagogik/skola,ärförväntningarnalägre.

Högutbildadeharoftahögretilltrotillforskningensmöjligheter,men det gäller inte alla områden. De med enbart grundskoleutbild-ning är något mer optimistiska än andra i frågorna om krishantering och skola.

Fler män (81 %) än kvinnor (68 %) tror att forskningen kan bidra tillattökatillväxteniSverige.Mänäriställetmindreoptimistiskaänkvinnorinförmöjligheternaattbromsaklimatförändringar(23%svararnejpåfrågan,mot18%avkvinnorna).

Figuren visar andelen svarande som tror att forskningen har goda möjligheter att bidra till att... (svarsalternativ: ja/nej)

0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

... motverka terrorism

... öka andelen elever som gårut grundskolan med

behörighet till gymnasiet

... stärka vårt samhälles förmågaatt hantera kriser, t.ex. terrorism

eller ekonomisk kris

... öka den ekonomiskatillväxten i Sverige

... bromsa klimat-förändringarna

... bromsa utvecklingen avantibiotikaresistenta

bakterier

... införa e�ektivare ochmiljövänligare energikällor 89 %

77 %

75 %(+6)

(+12) 74 %

67 %

55 %

46 %

2009

2009

12 ökande optimism om klimat och ekonomi Tilltrontillforskningensmöjligheterpåklimatområdetökademar-kant 2005 och har fortsatt att stiga till en toppnotering 2010. År 2004 drabbade tsunamikatastrofen världen, och året därpå orsakade oväd-renGudrunochKathrinastorförödelse.År2006komAlGoresfilmEn obekväm sanning.

Tre av fyra tror att forskningen kan bidra till att bromsa klimat-förändringar.BesvikelsenefterklimatkonferensenCOP15 och kritiken mot FNs klimatpanel IPCC tycks alltså inte ha minskat tilltron.

AlltfleranserattforskningenkanökadenekonomiskatillväxteniSverige,efterennedgångunderlågkonjunkturochfinanskris.Kanskehar rapporterna om återhämtning i ekonomin bidragit till en generellt mer positiv syn på den ekonomiska tillväxten.

Figuren visar andelen svarande som tror att forskningen har goda möjligheter att inom tio år bidra till att... (svarsalternativ: ja/nej)

0 %

20 %

40 %

60 %

80 %

100 %

... bromsa klimatförändringarna

74 %75 %... öka den ekonomiska tillväxten i Sverige

20102009200820072006200520042003

Ekonomisk tillväxt: Män 81 % ja 15 % nej, Kvinnor 68 % ja 22 % nej

Klimatförändringar: Män 73 % ja 23 % nej, Kvinnor 77 % ja 18 % nej

14 Utplanande teknikoptimismÅtta av tio tycker att den vetenskapliga utvecklingen de senaste 10–20 årenhargjortlivetbättre.Likamångaharenpositivsynpådentekniskautvecklingen.NivåernaärganskastabilaöverdentidVAs undersökningarpågått,dvs.sedan2003,mentidigareharinställningentill tekniken varit mindre positiv.*

Synen att den vetenskapligautvecklingengjortlivetbättreökarmed stigande ålder hos de svarande. Omvänt är unga mer positiva till den tekniskautvecklingenänäldre,kanskeförattfrämstdeyngreanvänderresultatenavdentekniskautvecklingen?

Könsskillnadernaärtydligaisynenpådentekniskautvecklingen.Däremot är skillnaderna små vad gäller utbildningsnivå.

Figuren visar andel av de svarande som anser att den vetenskapliga res-pektive tekniska utvecklingen de senaste 10–20 åren gjort livet bättre eller mycket bättre (femgradig skala från mycket bättre till mycket sämre).

0 %

20 %

40 %

60 %

80 %

100 %

Tekniska

Vetenskapliga

201020092008200720062005200420031994198219801978

79 %

Högutbildade är mer positiva till den vetenskap-liga utvecklingen än andra. Andelarna som svarar att den gjort livet mycket bättre är bland:

• högutbildade 47 % • gymnasieutbildade 34 % • grundskoleutbildade 28 %

* Undersökningarna 1978–1994 presenteras och diskuteras i Public perceptions of science, bio-technology and a new university, Björn Fjæstad, Mitthögskolan Report 1996:10, ISSN 1104-294X.

Vetenskapliga Tekniska16–29 år 65 % 85 %65+ år 86 % 73 %Män 80 % 84 %Kvinnor 79 % 74 %

16 staBil sYn på ForskningsnYttaForskning som uppfattas som ”nyttig” och ligger nära människors vardagprioriterashögreänannanforskning,visarVAs studier. Drygt fyra av tio menar att forskare bara borde ägna sig åt forskning som mantrorkangenyttigaresultat.Detärenlitennedgångjämförtmedförraåret,mensetttillhelatidsintervalletärandelenstabil.

Andelen som menar att det är viktigt att satsa på forskning som inte i första hand syftar till nyttiga resultat var vid den senaste mätningen (2008)drygt60procent.Mångahöllmedombådapåståendena.

Demedenbartgrundskoleutbildninganseriklarthögregradattforskningenbörvaranyttig.Högutbildadeinstämmeroftareiattävenicke omedelbart nyttig forskning är viktig att satsa på.

Figuren visar andelen som instämmer helt eller till stor del i att ”Forskare borde bara syssla med sådant som man tror kan ge nyttiga resultat”.

0 %

20 %

40 %

60 %

80 %

100 %

2010 20092008200720062005200420032002

43 %

Högskoleutbildade: 33 %

Gymnasieutbildade: 43 %

Grundskoleutbildade: 60 %

18 Vetenskap & teknik För sVårt?Fyraavtiomenarattvetenskapochteknikärförsvårtfördeflestaattförstå.Nivåntyckshastabiliseratsefterenklarthögrenivåidenförstamätningen2002.25procenthållerinteallsmedompåståendet.

Kvinnor upplever vetenskap och teknik som svårare än män. Unga ochhögutbildadeinstämmeriminstutsträckningiattvetenskapochteknikärförsvårtattförstå.

Fråganställdestillhalvaurvalet,medanövrigafickettalternativtpåstående, se nästa uppslag.

Figuren visar andelen som instämmer helt eller till stor del, respektive inte alls, i påståendet ”Vetenskap och teknik är för svårt för de flesta att förstå”.

0 %

10 %

20 %

30 %

40 %

50 %

60 %

Instämmer inte alls

Instämmer

201020092008200720062005200420032002

40 %

25 %

Instämmer: män 35 %, kvinnor 45 %, grund skole-utbildade 50 %, gymnasieutbildade 40 %, hög-skoleutbildade 34 %, 16–29 år 24 %, 65+ år: 61 %

Instämmer inte alls: män 29 %, kvinnor 22 %, grundskoleutbildade 18 %, gymnasieutbildade 24 %, hög skoleutbildade 32 %, 16–29 år 34 %, 65+ år 17 %

20 aVskrÄcks mÄn aV Vetenskap?Hälftenavdeltagarnaiundersökningenficktaställningtillhuruvida”Vetenskapärförsvårtfördeflestaattförstå”.Väsentligenlikamånga,44 procent, instämmer i detta som i påståendet om ”vetenskap och teknik”(seföregåendesida).

Andelenkvinnorsominstämmerärlikastorförbådafrågorna,menmänneninstämmerihögregradnärfråganbarahandlaromvetenskap.Förmänlåteralltsåvetenskap och teknik mindre svårt än vetenskap. Sam-tidigt instämmer inte 28 procent av männen (22 procent av kvinnorna) alls,vilketärlikamångasomfördetandrapåståendet.

Ungaochhögutbildadeansermersällanattvetenskapärförsvårtattförstå,jämförtmedäldreochlågutbildade.Mönstrenavseendeålderochutbildningärlikartadeförbådafrågorna.

Figuren visar andelen som instämmer helt eller till stor del i att ”Vetenskap och teknik / Vetenskap är för svårt för de flesta att förstå”.

0 %

20 %

40 %

60 %

80 %

100 %Kvinnor

Män

VetenskapVetenskap och teknik

35 %

45 % 45 %43 %

Män

Kvinnor

22 mest Vetenskapligt? medicin!Imångaundersökningaravattitydertillforskningochkunskapomvetenskap ställs frågor om olika ämnens vetenskaplighet. I VAs under-sökningarharmedicinochnaturvetenskapligaämnenhittillsalltidbedömtssommervetenskapligaänsamhällsvetenskapochhumaniora.

Astronomisessomvetenskapligtav67procent2010–enför-ändringfrån53procent2009.Ocksåkemibedömssommerveten-skapligtäntidigare.77procentanger4eller5påskalan,jämförtmed68 procent 2006.

Högutbildadebedömerallaämnensommervetenskapligaändemedkortareutbildninggör.

Allaämnenförklarasiintervjunförattundvikamissförstånd.

Figuren visar andelar som bedömer olika ämnen som vetenskapliga (4 eller 5 på en skala från 1 till 5, där 5 = i högsta grad och 1 = inte alls vetenskapligt).

0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

Teologi*

Religionsvetenskap

Filoso�

Juridik

Företagsekonomi*

Nationalekonomi*

Informationsteknik*

Astronomi

Kemi

Medicin** 95 %

77 %

67 %

62 %

56 %

47 %

40 %

32 %

24 %

17 %

(+9)2006

2009

2005

2005

2008

(+2)

(+7)

(-4)

(+14)

* 2009

** 2008

Siffrorna inom parentes avser förändring sedan förra mätningen. Ämnena roteras mellan åren och olika ämnen mäts olika ofta.

24 tron på astrologi som Vetenskap ökarEnavfemmenarattastrologiärenvetenskap,enuppgångmedsjuprocentenheter sedan lägsta-noteringen 2008. Andelen som anser att astrologi inte alls är vetenskapligt har minskat från 46 procent samma år till 34 procent 2010.

Ungabedömerastrologisommervetenskapligtänäldre.Särskiltunga kvinnor ser astrologi som vetenskapligt. En av tre kvinnor mel-lan16och29årgerbedömningen4eller5påskalan.Närfråganställsförklarasastrologisom”studietavstjärnteckensinverkanpåvåraliv”.

Frågan om astrologi är vanlig som kunskapsmätare i opinions-undersökningar.Andelensvenskarsombedömerastrologisomveten-skapligt är internationellt sett låg.

Figuren visar andelen som bedömer astrologi som i hög grad vetenskapligt (4 eller 5 på en skala från 1 till 5), respektive inte alls vetenskapligt (1).

0 %

10 %

20 %

30 %

40 %

50 %

Inte alls

Hög grad

20102009200820072006200520042003

34 %

21 %

Hög grad: 16–29 år 27 %, övriga 19 %

Inte alls: män 40 %, kvinnor 28 %

26 skillnader mellan grUpperDe viktigaste attitydskillnaderna:

• Utbildningsnivåärdenviktigasteochmestskiljandefaktorn.Högutbildadeärgenerelltmerpositivaänlågutbildadetillforsk-ning och forskare.

• Yngrehar”mindrerespekt”förvetenskapochteknikänäldre,ochoftahögretilltrotillforskningensmöjligheterattlösaproblem.Yngreansernågotoftareattastrologiärenvetenskap.

• Könärivissafallenskiljandefaktor,tillexempelisynenpå tekniskutveckling,itilltrontillforskningensmöjligheteratt påverkadenekonomiskatillväxtenochibedömningenav astrologi.

Va-rapporter 02–102002:1 Vad tycker folk i andra länder?2002:2 Allmänhetens syn på vetenskap2002:3 Forskares syn på samtal med allmänheten2002:4 Ungas syn på vetenskap

2003:1 Vetenskapen i Samhället2003:2 VA-studier under luppen: Synen på vetenskap 20022003:3 Allmänhetens syn på Vetenskap 20032003:4 Forskares syn på Vetenskap och Allmänhet2003:5 Forskares syn på samtal med Allmänheten

2004:1 Vetenskapen i Samhället2004:2 Lärares inställning till vetenskap och forskningsbaserad kunskap2004:3 Allmänhetens syn på Vetenskap 20042004:4 Lärares syn på Vetenskap2004:5 Forskares syn på samtal med Allmänheten2004:6 Vad tycker folk i andra länder 2004?

2005:1 Vetenskapen i Samhället2005:2 Lärare om företagsamhet2005:3 Eurobarometrar om Vetenskap 20052005:4 Allmänhetens syn på Vetenskap 20052005:5 Vetenskap i Press2005:6 Journalisters syn på Vetenskap

2006:1 Vetenskapen i Samhället2006:2 Politikers syn på Vetenskap2006:3 Vetenskap i Politisk Press 2006:4 Kunskapsbiten, 18 röster om relationen forskare – politiker

2006:5 Politik och Vetenskap 2006:6 Allmänhetens syn på Vetenskap 20062006:7 Stockholmspolitikers syn på Vetenskap2006:8 Politik och Vetenskap – en litteraturstudie 2006:9 Allmänheten om Carl von Linné 2006

2007:1 Journalister om Forskning2007:2 Vetenskapen i Samhället2007:3 Allmänhetens syn på Vetenskap 20072007:4 Ungdomars syn på Vetenskap 2007:5 Unga om kunskap 2007:6 Galna, virriga och ondsinta? 2007:7 Projekt utan effekt? 2007:8 Kunskap äger

2008:1 Efter Linnéjubileet 2008:2 Vetenskapen i Samhället2008:3 Myself as a researcher2008:4 Kunskapssynen i Näringslivet2008:5 Kunskap i omsättning 2008:6 VA-barometern 2008

2009:1 Vetenskapen i Samhället2009:2 VA-barometern 2009/102009:3 Vetenskap att tro på?2009:4 ODE – OmvärldsDialog och Engagemang

2010:1 Vetenskapen i Samhället 2010:2 Kunskap i en klass för sig? 2010:3 Känsla för kunskap2010:4 Science & Values – a summary2010:5 Forskning i valet 20102010:6 VA-barometern 2010/11

27

28 Vetenskap & Allmänhetvillfrämjadialogochöppenhetmellanallmänhet–särskiltunga–ochforskare.Föreningenarbetarförattåstadkomma samtal i nya former på oväntade arenor om konkreta frågor som engagerar. Medlemmar är en rad organisationer, myndig-heter,företagochindivider.AllaVA-studier finns på www.v-a.se

Läs mer på www.v-a.se