Квадратний метр

Учні 9-А класу

КЗО ”СЗШ №84” ДМР

Ключове питання

Як створити комфортний

дизайн у навчальному

кабінеті?

Скільки потрібно фарби коричневого та бежевого кольору для фарбування підлоги в

кабінеті інформатики?

Ми Ми отрималиотримали таку проблему таку проблему підрахувати витрати фарби підрахувати витрати фарби для фарбування підлоги в для фарбування підлоги в кабінеті інформатики.кабінеті інформатики.

Для розвДля розв’’яязання цієї проблеми зання цієї проблеми наша група математиків вивчила наша група математиків вивчила тему з геометрії тему з геометрії ,,,, Площі фігур Площі фігур”” ..

Підрахувала кількість Підрахувала кількість трикутників і кількість трикутників і кількість прямокутників зафарбованих в прямокутників зафарбованих в коричневий і бежевий коліркоричневий і бежевий колір..

Трикутників коричневого кольору – 23 шт., трикутників бежевого кольору – 23 шт., прямокутників коричневого кольору – 12 шт.,прямокутників бежевого кольору – 12 шт., ширина класу – 6 м, довжина класу – 8 м, Площа класу :

S = a • b ;

S = 6 • 8 = 48 (кв.м)

Якщо трикутників і чотирикутників коричневого і бежевого кольору однакова кількість , то в бежевий і

коричневий колір треба зафарбувати по

S = 48 : 2 = 24 (кв. м)

Таким чином ми визначили, що

бежевого кольору потрібно 6 кг,

а коричневого – 4,32 кг

фарби.

• Погорєлов О.В. Геометрія 7 • 9 Київ 1994

• Янченко Г., Підручна М. Позакласна робота з Математики 8 • 9 Тернопіль 2001

• Конфорович А.Г. Математика служить людині Київ 1984

• Кованцов М.І. Математична Хрестоматія

Київ 1977