TYT TÜRKÇE TESTİ 1. Bu testte Türkçe alanına ait toplam 40 ......nerede başladığı...

1 Diğer sayfaya geçiniz.12. SINIF

TYT • Türkçe

1. Bu testte Türkçe alanına ait toplam 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

TÜRKÇE TESTİ

1. I.O,çalıştığıhiçbiriştesorumlulukalmaktankaç-

maz.

II.Bu tuhaf evden kaçmak ve kendime sığınmakistediğimoangeldi.

III.Salonaasılanbüyük tablolardanbiri sağakaç-

mıştı.

IV.Buhoşgörüsüzadamlatanıştığımızdanberine-

şemizkaçtı.

Numaralanmış cümlelerde geçen “kaçmak” söz-

cüğü aşağıdaki anlamlardan hangisiyle kullanıl-mamıştır?

A) Biryanadoğrukaymak

B) Kendini göstermemek, rastlaşmamaya çalış-

mak

C) Birşeydenkaçınmamak

D) Kimseye bildirmeden bulunduğu yerden ayrıl-mak

E) Yokolmak

2. O,mesleğini tetikte bekleyen sorumluluk duygusuyüklübir“görev”olarakgörür.Yönetmen,ondoku-

zuncuyüzyılRusgelenekleriyleaynıçizgidedura-

raksanatçınınrolüyleilgiliaristokratikveayrımcıbirbakışıbenimsemiş;sanatçıyı“halkın”sesivevicda-

nıolaraknitelemiştir.

Bu parçadaki “tetikte beklemek”sözüyle anlatıl-mak istenen nedir?

A) Çokduyarlıveistekliolmak

B) Heradımınıbilinçliatmak

C) Çokönemlibirgörevdebulunmak

D) Heranuyanıkvehazırolmak

E) Aykırıtutumlarailgigöstermemek

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecazlı bir ifa-

de kullanılmamıştır?

A) Antep’evardığımızdahavaiyicekararmış,kalınvekatıbirduvaradönüşmüştü.

B) Şehre geleli henüz birkaç saat olmuştu, dışa-

rıda birazdan kara çevirecek ince bir yağmur,odadaysasalkımsaçakbirsessizlikyağıyorduüzerimize.

C) Yükseklerde,meşeağaçlarınındallarındaesenrüzgâr zamanzamanmasanın kareli örtüsüneışıkzerrecikleriserperekuzaklaşıyordu.

D) Birsüre,builginçolayıvekahramanınıdüşüne-

rekkoridorunortasındahareketsizbekledim.

E) Oysa kenarları oynak birmakasın kesimindençıkmışabenzeyendeniz,hâlâgümüşbir ışıklayıkanıyordu.

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem olumlu hem olumsuz eleştiri bir arada verilmiştir?

A) Eserindünyasındayeryermonologların fazla-

lığı romanınakıcılığınasektevursada işlenentemanınilginçliğikitabıokunurkılmakta.

B) Şair,şiirindekendikendinekonuşurken,sayık-

larkenbileokuyucudaokonuşmayavesayıkla-

mayadâhilolur.C) Türkçeyiapaçık, tüm imkânlarıylakullanmanın

yanında, zihnin odalarının kapısını birer bireraralıyor.

D) Gündelikkonuşmakalıplarıiçindedenkgeldik-

çesözoyunlarınadabaşvururşairhattazamanzamankendineözgüsözoyunlarıicateder.

E) Birçırakolarakyazar,Yerçekimi ’ndenbuyanayazdığıhermetindeustalığabiradımdahayak-

laşıyor.

TYT • Türkçe


5. I.orandaoksijenüretenkiriağaçları,kirlitoprak

II.dahafazlakarbondioksitkullananveyüksek

III.biryandandahavadakiaşırıkarbonuemiyor

IV.dünyadakiherhangibirağaçtanonkat

V.vesuylabilesağlıklıbirşekildebüyürken

Yukarıda numaralanmış sözler anlamlı ve kural-lı bir cümle oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur?A) I B) II C) III D) IV E) V

6. Günümüz çocuklarının hafızasında biriken hikâ- I

yeler her geçen gün azalıyor. Hikâyesiz büyüyençocuklarıbekleyentehlikelerdensözetmeninsırası II III

değil şimdi.Amaşukadarınısöylemekbileyeterli IV

olacaktır:Geçmişeaitanısıekran ışığından ibaretolançocuğungeleceğiaydınlıkolamaz.

V

Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi “iyelikeki”almamıştır?

A) I B) II C) III D) IV E) V

7. Her geçen gün üzerine yeni araştırmalar yapılanK2 vitamini; sağlıklı kemik dokuları inşa etmeye

I

yardımcı olurken, damar duvarlarındaki kalsiyum

II

birikimini de engelleyerek kalp-damar sağlığının III

korunmasındaönemli roloynuyor.BağırsaklardakibakterilertarafındanüretilenK2vitaminivücuttado-

ğalolarakbulunsadabeslenmeşeklimiznedeniyle IV

gıdalardanalamadığımıziçineksikliğisıkgörülüyor. V

K2vitaminibüyükyeşilyapraklısebzelerde,peynir-de,yumurtadabulunuyor.

Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangi-si fiilimsi değildir?A) I B) II C) III D) IV E) V

8. I.Uyuzunenyaygınveilkgörülenbelirtisiözelliklegecelerişiddetlikaşıntı.

II.Ayrıca sivilce benzeri kaşıntılı uyuz döküntüsüdeyaygınolarakgörülebiliyor.

Bu iki cümlede ifade edilenlerin dil bilgisi yö-

nünden ve anlamca doğru bir biçimde birleştiril-miş hâli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Uyuzunenyaygınveilkgörülenbelirtisiözelliklegecelerişiddetlikaşıntıolmanınyanısırasivilcebenzerikaşıntılıuyuzdöküntüsüdeyeryergö-

rülebiliyor.

B) Uyuzunenyaygınveilkgörülenbelirtisiözelliklegeceleri şiddetli kaşıntıolduğusanılıyorancaksivilcebenzerikaşıntılıuyuzdöküntüsüdeyay-

gınolarakgörülebiliyor.

C) Uyuzunenyaygınveilkgörülenbelirtisigecele-

rişiddetlikaşıntıdıramasivilcebenzerikaşıntılıuyuzdöküntüsüdeyaygınolarakgörülebiliyor.

D) Uyuzunenyaygınveilkgörülenbelirtisiözellik-

legecelerişiddetlikaşıntıolmaklabirliktesivilcebenzerikaşıntılıuyuzdöküntüsüdeyaygınola-

rakgörülebiliyor.

E) Uyuzunenyaygınveilkgörülenbelirtisiözellikleşiddetlikaşıntıolmasınarağmensivilcebenzerikaşıntılıuyuzdöküntüsüdeyaygınolarakgörü-

lebiliyor.

9. Endüstriyelplastiklergenelolarakbirçokuygulamada

I II

faydalı sayılabilecek şekilde uzun kullanım ömrü-

ne sahipler. Ancak kontrolsüz bir şekilde bertaraf III

edildikleridurumlardaisebuavantajdoğadabirikme

IV V

gibibirdezavantajadönüşüyor.Yapılanaraştırma-

larpetşişelerinbağılnemde27ile93yılarasındabirömresahipolduğunugösteriyor.

Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangi-si, yapısı yönüyle ötekilerden farklıdır?


TYT • Türkçe


10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, nesne isim tamlamasından oluşmuştur?

A) Yenitipkoronavirüsebağlıhastalıklarıntedavi-siniyapandoktorlardahaşimdidentedaviprog-

ramlarınıbubulgularagöreayarlıyor.

B) Yapay aydınlatma yüzünden, doğanın verdiğibirçokmesajıgözardıediyoruz.

C) Yapay aydınlatma, insanları daha uzun süreuyanıkvetetiktetutuyor.

D) Yenibirjeolojikbulgu,ilkyaşamınnezamanveneredebaşladığıkonusundayenisorularortayaatıyor.

E) Çinli araştırmacılar, tuzlu suyla çalışan esnekbirpilicatetti.

11. Akıllıtelefonlarınyatayveyadikeytutuşagöreekra-

nıotomatikdöndürmeözelliği,birçokuygulamanındahakolaykullanımınısağlıyor.

Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı, aşağı-dakilerin hangisinde verilmiştir?

A) Belirtilinesne-zarftümleci-yüklem

B) Özne-belirtilinesne-zarftümleci-yüklem

C) Özne-belirtilinesne-yüklem

D) Belirtilinesne-özne-zarftümleci-yüklem

E) Özne-zarftümleci-belirtilinesne-yüklem

12. Birinsanınkendiişiüzerinekonuşmasıepeycezor. I

Yaşamım boyunca röportaj benim ana işlerimdenbiri oldu. Koşullar bana yardım etseydi röportaj II III

yazarlığımıbugünekadarsürdürürdüm.Koşullarınbana yardım etmemesi, benim işimi sürdüreme-

memçokacıoldu.Gazeteciliğimizolağanyaşamınısürdürseydişimdiyebenimbirsürüröportajkitabım

IV

olurdu.İşimiçokseviyordumamaonikiyılsürdüre-

bildim.Odazorbela. V

Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangi-si zamir değildir?


13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ayraç içinde belirtilen terimin örneği yoktur?

A) Sıklıklaseyahatteolduğumiçinİstanbul’daykenakşamlarıpekdışarıçıkmıyorum.(yer-yönzarfı)

B) Kahvekonusundakendimigeliştirmeyedevamediyorum.(basitçekimlifiil)

C) Boğaz’ın sevilen semtlerindenAnadoluHisarı,yazaylarındabirbaşkagüzeldir.(ekfiil)

D) Bozcaada’yayaklaşırkensiziheybetli görüntü-

süylekale,sahildebalıkçı teknelerivesıralan-

mışadaevlerikarşılıyor.(zamankayması)

E) Ada,lezzetduraklarıylaziyaretçileresayısızse-

çeneksunuyor.(bağlaç)

TYT • Türkçe


14. (I) İnternet üzerinden aktarılan bilgilerin güvenliğiasimetrik sistemlerle oluşturulmuş şifreli metinle-

ri çözmenin “zorluğuna” dayanır. (II) Ancak şifrelimetinleriçözmekimkânsızdeğildir.(III)Buyüzdengelişen teknolojiyle birlikte şifreleri kırmak giderekkolaylaşıyor.(IV)Sözkonususadeceklasikbilgisa-

yarlarolduğundabudurumunçokdaönemlioldu-

ğusöylenemez.(V)Ancakgünümüzdegeliştirilmeaşamasındaolankuantumbilgisayarlararzuedilenkapasiteyeulaştığındaherşeydeğişecek!

Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşa-

ğıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) I.cümledebirdençoksıfat-fiilvardır.

B) II.cümledeisim-fiilgrubunayerverilmiştir.

C) III.cümledezarf-fiilkullanılmıştır.

D) IV.cümledeyeterlilikbirleşikfiilivardır.

E) V.cümledeyüklemgeçişlifiildenoluşmuştur.

15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yan-

lışı vardır?A) Kurşunkalemlerdekarbonelementininbir formu

olangrafit,kilyardımıylasertleştirilerekkullanılır.

B) İnceatomlevhalarısürtünmeninetkisiylebirbir-leriüzerindenkolaycaayrılarakkâğıtın liflerineyapışır.

C) Günümüzdeisesilgilerinneredeysetamamındapetrolbazlısentetikkauçuktürevleritercihedili-yor.

D) Silgilereesneklikkazandırmakiçinbitkiselyağ-

lar,silgilerindayanıklılığınıartırmakiçindekü-

kürtekleniyor.

E) Doğalkauçuklateksbazıinsanlardaalerjiyeyolaçtığıiçinpekyeğlenmiyor.

16. Balıkesir’inBandırmailçesinebağlı600-650kişinin I

yaşadığı bir balıkçı köyü olan Bereketli, son yıl-larda sanat severlerin uğrak yeri olmaya başladı. II

NüfusunçoğuPomaklardanoluşmaktadır.Köyme- III

kânındaki kahvehane de artık fotoğrafçıların ziya- IV

retlerinealışmışveonlarlaiçlidışlıolmayabaşlamış. V

Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin yazımı yanlıştır?A) I B) II C) III D) IV E) V

17. Zihniniz sürekli sayar ( ) konuşmanızın ritmini, birsonrakiaburcuburvaktinekaçdakikakaldığını,ceptelefonumesajları arasındaki o huzursuz durakla-

mayı ( ) Şayet saymasaydı arkadaşınızın niyetiniyanlış anlayabilir ya da daha korkuncu çöreğimi-deye indireceğiniz zamanı kaçırabilirdiniz ( ) Peki ( )beyninizhayatınızısizefarkettirmedennasılhe-

saplıyor( )

Bu parçada parantezle ( ) belirtilen yerlere, aşa-

ğıdaki noktalama işaretlerinden hangisi sırasıy-

la getirilmelidir?A) (:)(…)(,)(;)(!) B)(.)(…)(,)(;)(?)C) (;)(…)(,)(,)(…) D)(,)(.)(,)(,)(?) E)(:)(…)(.)(,)(?)

TYT • Türkçe


18. Günümüz okuyucularının klasikleri yaygın şekildeokuduğunu söyleyemeyiz. Postmodernizm yüzey-

selliğinin göstergelerinden biri olarak günümüzokuyucusupopüleryayınlaraçokdüşkün.İçinebirpadişah,birkaçhanımsultan,cariyefilankoyuluncatarihselromanolacağızannedilendüzeysizçiziktir-meleredüşkünbirokurkitlesivarmaalesef.Gerçekpolisiyetadındanuzak,sadeceolayakışına,heye-

canlı koşuşturmalara dayalı karalamalar da çokçaokuyucubuluyor.Ancakliseveyaüniversiteöğren-

cileriklasikleribellibirilgiyleokuyorlar…

Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Akademideki ve lisedeki öğrencilerin bunlarıokumasının sebebi degenellikle zorunluluktankaynaklanıyor.

B) Herneolursaolsunkitapherzamanilgiduyulanbirnesneolmuştur.

C) Tarihselromanlar,gerçekbilgilerışığındaokuraulaştırılmalıdır.

D) Herokuruneserdearadığıtemelölçü,üslubunsaygınlığıdır.

E) Klasikeserlerazdaolsaherdönemdeokuyucubuluyor.

19. (I)NecipFazıl,Cumhuriyet’inilanındanbiryılsonratahsiliçinAvrupa’yagönderileceköğrencilerarasın-

daydı.(II)1924yılındaParis’egittiancakyaşadığıbunalımlarburadadabitmekbilmedi. (III)Bundandolayı “Kâbus Şehri” olarak bahsettiği Paris’te debohemhayatınısürdürmeyedevametti.(IV)DahaömrününgençyaşlarındaüstatolarakanılanNecipFazıl,bütünedebiyatçevrelerindeençoktartışılanisimoldu.(V)Budöneminizlerinitaşıyanşiiri,ilkki-tabınadaadınıverdiği,Örümcek Ağı’dır.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangi-si düşüncenin akışını bozmaktadır?


20. (I) Simetri, farkında olmasak da bizleri çok etkile-

yenbirkavramdır.(II)Yüzyıllarboyuncasanatçıları,filozofları, gök bilimcileri, matematikçileri, mimar-ları ve fizikçileri büyüleyen bir konu olmuştur. (III)Doğadakisimetrikdesenlertarihboyuncaçevrenin,kültürlerinve toplumunşekillendirilmesindeönemlibirroloynamıştır.(IV)Simetridoğadaveetrafımızıçevreleyenherşeydevardır. (V)Moderndünyadasanat eserlerinin değerlendirilmesinden, hayvandünyasındaki eş seçimine kadar hayatın içerisin-

dedir.(VI)Simetrinin,insanlarıcezbettiğiveonlarakeyifverdiğibilinir.

Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?A) II B) III C) IV D) V E) VI

21. Çocukbir şeyi kendinin kılabilmek içinonudeğiş-

tirmek ister. Bu yüzden de değiştirilebilir olmayayatkın olması gerekiyor hikâyelerin. Çocuğa plas-

tikbirarabaalırsınız,çocukbirmüddetsonraonukırar. Çocuğun arabayı kırması, sağlıklı olduğunugösterir.Çünkübir süre sonra çocuğuno arabayıkendininkılmasıiçinkırmasıgereklidir.Aynışekildeçocuğunbirhikâyeniniçindekikediyeisimvermesi,sonrakisayfalardadaokediyebaşkakedilerkatma-

sı;hikâyeyemüdahaleetmearzusundankaynakla-

nır. Büyükler bu yüzden bir romanı bir defa okur,çocuklarsasevdiklerikitaplarıtekrartekrarokurlar.

Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangi-si söylenemez?

A) Sebep-sonuçilişkisindenyararlanılmıştır. B) İkilemeyeyerverilmiştir.C) Karşılaştırmayayerverilmiştir.D) Öyküleyicianlatımabaşvurulmuştur.E) Örneklemeyeyerverilmiştir.

TYT • Türkçe


22. I.Bununlaberaber,onyedinciveonsekizinciyüzyıl-lardamodernleşmeyolundahızlıbirsüreçgörülür.

II.TürklerdemodernizmBatı’dangeçbaşlarveya-

vaşseyreder. III.Avrupa’dakimodernleşme,uzunzamandilimin-

devebüyükmücadelelerinneticesindekazanıl-mışbaşarılarınsonucuolarakortayaçıkar.

IV.Bunun sebebi, Türk toplumunun siyasi, sosyalvekültürelyapısınınBatı’dakiörneklerindenol-dukçafarklıolmasıdır.

V.Batımedeniyeti sekizinci vedokuzuncu yüzyıl-lardaasılatılımınıyapar.

Yukarıdaki cümleler anlamlı bir bütün oluştura-

cak biçimde sıralandığında hangisi baştan dör-düncü olur?A) I B) II C) III D) IV E) V

23. Buyazılarıbir incelemeci(I)bireleştirmecigözüy-

ledeğil debir sanatçıgözüyleyazdım.Yapıtlarınıokuduğumsanatçılarkonusundakendimcebirşey-

ler yazmak istedim. İddiasız şeyler bunlar (II) illededoğruolduğunu ilerisürmediğim(III) illedetekdeğişmezgerçekbudurdemediğimyazılar.Kitaplar(IV)insanlar(V)sanatçılarkonusundakendimleko-

nuşmalar. Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisine

ötekilerden farklı bir noktalama işareti getirilme-

lidir?A) I B) II C) III D) IV E) V

24. Mutsuzluk depresyonun öncüsüdür, kişinin hayatıes geçmesidir. Mutsuz insan, hayatı kayıp yaşar.Mutlu olmayı başaramayan insan, sahip oldukları-nındakıymetinibilemeyeninsandır.Mutsuzinsan-

larınyaşamfelsefeleriyanlıştır.Mutlulukdışnedenebağlıolmaz,içnedenebağlıolur.Küçükşeylerdenmutlu olabilmeyi başarabilmek önemlidir. Mesela,90yaşındakikadına“Mutluolmayınasılbaşarıyor-sun?”diyesormuşlar.“Çalışmayanorganlarımıde-

ğilçalışanorganlarımıdüşünüyorum.”demiş.

Bu parçanın yazarı aşağıdakilerden hangisiyle nitelendirilebilir?A)Alçakgönüllü B)İyimser C)Titiz

D)Sabırlı E)Tedbirli

25. Dergilerinçokluğu,sanat,edebiyatvedüşünceha-

yatındakicanlılığaişarettir.Günümüzdededergiler,ekonomikaçıdanhernekadaryaşamasavaşıver-selerdehâlâedebiyatıbesleyen,sanat,edebiyatvedüşünce hayatımızı onlarsız düşünemeyeceğimiz,yeninesilleri içteniçevederindenderinebesleyenveşekillendirenvahalardır.Buvahalarıcanlıtutmakzorundayız.Yeniyazılarınyazılması,yenişairveya-

zarlarınyetişerekbudergilerdefarklıtürlerdeeserlervermeleri canlı tutar budergileri.Elbette ki okuyu-

cuyadüşengörevdebudergilerdekiyazılarayeterliilgiyigöstermek,budergilerdenbeslenmektir.

Bu parçadan hareketle edebiyat dergileriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

A) Sanat,edebiyatvedüşüncehayatındakicanlı-lık,çıkandergisayısıyladoğruorantılıdır.

B) Günümüzşartlarındadergicilermaddiimkânsız-

lıklaryüzündendergiçıkaramamaktadırlar.C) Dergiler,yazılarıylayeninesillerindüşünceleri-

ni,sanatsalyönlerinibeslervegeliştirir.D) Dergilericanlıtutmakancakbudergileredestek

sağlamaklagerçekleşir.E) Okuyucularınilgisi,sanatçılarıngayretiyledergi-

lercanlıveayaktakalır.

26. Büyüklerimizin,“Oğlumbiraz iktisatlıol!”sözü,bir-çoğumuzunhepkulağındadır.Ozamanlarbuuyarı-yıveyaöneriyi,“Çokparaharcama!”şeklindeanlı-yordukbelkide.Sankioyıllardaçokparamızvarmışda! Aslında bu söz, yediğimiz ekmekten içtiğimizsuya, yazdığımız kalemdengiydiğimiz ayakkabıyakadarpekçokürün içinsöyleniyordu. “İktisatlıol!”cümlesindekikasıt,“Elindekiniavucundakiniiyikul-lan,harcamalarınıdengeliyap,elindekinindeğerinibil!” demekti. Bu tutum ve anlayışla büyüklerimiz;evlerini almışlar, çocuklarını okutmuşlar, onlaradahaiyibirgelecekbırakmayaçalışmışlardır.

Bu parçaya göre büyüklerimizin “İktisatlıol!”sö-

züyle kastettiği anlam aşağıdaki atasözlerinden hangisinde vardır?A) Gençlikteparakazan,kocalıktakurkazan.B) Binbilsendebirbilenedanış.C) Akılkişiyesermayedir.D) Ayağınıyorganınagöreuzat.E) Parayıverendüdüğüçalar.

TYT • Türkçe


27. Biyolojibilimibüyükorandabilişim tabanlıbirbilgianalizibiliminedönüştü.Bilgisayarbaşındahasta-

lıklaranlaşılmakta,türlertespitedilmekte,yenidizi-lericatedilmektevedahanicedeneyleryapılmakta-

dır.Sonyıllardakigelişmelerebakılırsaönümüzdekiyıllarda bunların âlâsı yaşanacaktır. Genetik bili-minin ilerlemesi tıbbı baştan aşağı değiştirecektir.Genelehitapeden tıpdönemi tariholacak, kişiseltıpdönemibaşlayacak.Kişiyeözelteşhisler,tedavi-lerveilaçlarnormalhâlegelecek.

Bu parçaya göre önümüzdeki yıllara ilişkin aşa-

ğıdaki öngörülerden hangisine ulaşılabilir?

A) Sağlıkdahaönemlihâlegelecektir.

B) Sağlıkharcamalarıazalacaktır.

C) Genetikçağıolacaktır.

D) Tedavisürelerikısalacaktır.

E) Bilimebüyükyatırımlarolacaktır.

28. Tabiattabircanlı,saldırıyauğradığındasaldırganakarşı savunmaya geçer. Bu, saldırılardan korun-

ma ilk canlı olarak kabul ettiğimiz bakterilere ka-

dar gider. Basit canlı türü dediğimiz bu canlılardakendilerinikorumayayönelik,basitkelimesininak-

sinemükemmelbirgenomikkorumasistemivardır.Milyonlarcayıldırbakterilerkendigenomlarınıvirüs-

lerinsaldırılarındankorumuştur. Bu parçadan hareketle aşağıdaki yargılardan

hangisine ulaşılabilir?A) Tabiattakimicanlılarheransaldırıaltındadır.

B) Kimicanlılarınsavunmasistemlerioldukçage-

lişmiştir.

C) Doğadahercanlıkenditürünüdevamettirmekister.

D) Yaşamkoşullarıbazıcanlılariçinçokdahazor-ludur.

E) Doğadakivarlıklarıgruplandırmakdoğrudeğildir.

29. Madenler genellikle dar ve kapalı alanlardır.İşçilerhertürlüaletvemakineden,kesme,del-me,yüklemevetaşımagibiişlemlerdenkaynak-

lanangürültüyemaruzkalırlar.Gürültüyemaruzkalma; işitme kaybı riskinin yanı sıra, iletişimeengelolarak,sinirlilikveyorgunluğuartırarakişkazasıriskindeartışanedenolabilir.

Isı hem yer altı hem yer üstümadencileri içinbirtehlikedir.Yeraltımadenlerinde,ısınınbaş-

lıcakaynağıkayanınkendisidir.Her100metrederinliktekayaısısı1°Cartar.Isıartışınındiğerkaynakları;fizikselaktivite,çalışansayısı,dola-

şanhava,ortamhavasıcaklığı,nem,ekipman-

lar,özellikledizelekipmanlarıdır.Sıcakbitkinliğivesıcakçarpması,derinyeraltımadenlerindeönemlibirsorunolmayadevametmektedir.

Bu iki parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?A) İkifarklıbakışaçısınıntemeldebirbirinidestek-

lediğiniortayakoyuyor.

B) İkifarklıdurumailişkinbenzerbirgörüşolduğu-

nuvurguluyor.

C) Aynı düşünceyi pekiştirmeye yönelik farklı ör-neklersunuyor.

D) Aynı konuyu farklı yönleriyle değerlendirip elealıyor.

E) İkifarklıolguyubirbirineyakınnedenlerleaçıklı-yor.

TYT • Türkçe

812. SINIF Diğer sayfaya geçiniz.

30. Maraş dondurması üçüncü kez dünya sahnesi-ne çıkıyor. 2-5 Nisan tarihleri arasında yapılacakUluslararası Dondurma Festivali, Kahramanma-raş’ın kültürel mirasını ve bu mirasın en önemliparçası olan gastronomi zenginliğini turizme ka-

zandıracak.Dörtgünsürecekfestivalkapsamındaçalıştaylar, sempozyumlar, yarışmalar ve birçoksürpriz etkinlik düzenlenecek. Festival, “MaraşDondurması”konusundaşehirdekiyatırımlarınart-masınıdaamaçlıyor.

Bu parçada söz edilen festivalle ilgili

I.Sağlayacağıkatkılar

II.İçeriği

III.Hedefi

IV.Düzenlenmesıklığı

V.Ayırıcıyönü

bilgilerinden hangileri yoktur?

A)IveIII B)IveV C)IIveIV

D)IIIveV E)IVveV

31. KutnunungeçmişininAnadoluSelçuklularınakadaruzandığısöyleniyor.Ancak16’ncıyüzyıldanberisa-

deceGaziantepyöresindedokunuyor.İpliğineşsizbirsaraykumaşınadönüşmesikolaydeğilelbette.Öyleherkesyapamaz.Heraşamasındaustabirelindokunuşugerekiyor.Gönülvermişolmakgerekiyorkutnuya.Büyüksabırveözenistiyor.Herilmekbiremek, her emek yeni tecrübe demek. Kumaşı bukadarcoşkulu renklerebüründüren,belkideusta-

nınbuişiaynızamandasanatolarakgörmesidir.

Bu parçada “kutnukumaşı” ile ilgili aşağıdakiler-den hangisine değinilmemiştir?

A) Tarihîdeğerine

B) Ustalıkgerektirdiğine

C) Bulunduğucoğrafyaya

D) Hangiteknikledokunduğuna

E) Sevgiyleyapıldığına

32. OsmanlıbaşkentiEdirne,Avrupakapısındanülke-

yegirişinilkyüzü.Bukadargörkemlibirkentisek-

senyıldırkendihâlineterketmişiz.OysaEdirnebiraçık havamüzesi niteliğinde.Bu nedenleVakıflarGenelMüdürlüğü, onüçten fazlaeseri restoreet-tirmiş. Erken Osmanlı Dönemi’nin kalbinin attığıEdirne,Balkan topraklarınınengüzelkentlerindenbiri.MimarSinan’ın“ustalıkeserim”dediğiSelimiyeCamii, Arasta Çarşısı ve külliyeleriyle bir bütün.Selimiye’nin sekizgen modeli, birçok kiliseye mo-

delliketmiş. Bu parçadan Edirne ile ilgili aşağıdakilerden

hangisi çıkarılamaz?

A) OsmanlıDevleti’nebaşkentliketmişbirşehirdir.B) Uzunbirsüregerekendeğerverilmemiştir.C) Sahipolduğudeğerlerlebiraçıkhavamüzesidir.D) Eşibulunmayanmimarîeserleresahipbirkenttir.E) Avrupa ilearamızdasınır kapısıolarakyeral-

maktadır.

33. Hece ölçüsünde yazdığı şiirlerle tanınan RızaTevfikBölükbaşı, felsefeyemerakı nedeniyleFilo-zof Rıza olarak anılırdı. Tıp eğitimi gören RızaTevfik, Osmanlı Dönemi’nde milletvekilliği, MillîEğitim Bakanlığı da yapan çok yönlü bir kişilikti.Politikadaki tutarsızlıkları veateşli kişiliği nedeniy-

leolaylarladolubirömürsürdü.SevrAntlaşması’nıimzalayanOsmanlıdelegesiarasındayeraldığıiçinuzunyıllarsürgündeyaşadı;gurbetacısını,şiirlerin-

dedilegetirdi.

Bu parçada Rıza Tevfik Bölükbaşı ile ilgili,

I.eğitimdurumu,

II.karakteryapısı,

III.sanatsalyönü,

IV.bulunduğugörevler,

V.görevlerindekibaşarıları

bilgilerinden hangisi yoktur?


TYT • Türkçe


34. Muhabir: (I) ---- Oyuncu:

— Yeşilçam klasiklerinin yeri apayrı tabii ki.İzleyiciye dokunan, hayatın içinden hikâyeleri var.Bizi de o efsaneleşmiş işlere benzetmeleri banagurur verir. Ne kadar yaz dizisi, romantik komediformatıdaolsaolabildiğincedoğalyapmayaçalışı-yoruzsahneleri.

Muhabir:

(II) ---- Oyuncu:

— Hayal kurmak bedava. Bulunduğum yerdenmemnunum ama daha iyileri için de iştahım var.Konforlu alanımdan çıkıp kendimi geliştirmek isti-yorum.Aslındadizileretövbeliydimamabudizi ilekomedidekendimigöstermekistedim.Festivallerdeyarışacak filmlerde yer almak istiyorum. Tiyatroprojemizvardıdiziyüzündenertelemekararıaldık.Sinemafilmlerivetiyatro,kariyerimaçısındanbenidahafazlatatminediyor.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakiler-den hangisi sırasıyla getirilmelidir?

A) I. Bu dizi beklentilerinizi yeterince karşıladımı?

II. Projelerinizdenbirazsözedermisiniz?

B) I. Dizidenasılbirsetortamınızvar?

II. Diziilkbölümündenitibarenençokizlenendizilerden biri oldu. Siz dizinin bu başarısıiçinnelersöylersiniz?

C) I. Diziyi izleyenlerin genel yorumu Yeşilçamtadındaolduğu,sizbuyorumiçinnelersöy-

lersiniz?

II. Oyunculukla ilgili hayallerinizin tam olarakneresindesiniz?

D) I. Dizibiryazdizisiolarakyolaçıktıama ilgiçokfazla,nedüşünüyorsunuz?

II. Kamera arkasının ilginizi çektiğini, yönet-menlik yapmak istediğinizi daha önce sıksıkdilegetirmiştiniz,buyöndeyenibirpro-

jenizolacakmı?

E) I. Şöhret veünlüolmakavramlarıyla ilişkiniznasıl?

II. Yurtdışındaoyunculukyapmayadairplan-

larınız,hedeflerinizvarmı?

35 - 36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Mecazi kullanımın edebî dili oluşturmada daha uygun biryol olduğuna dair yaygın bir düşünce ve asırlar boyuncaoluşmuşbiralışkanlıkvardır.Bununyanındahalkedebiyatıörneklerinde gördüğümüz ve 1940’tan sonraki Türk şiirin-

dekarşılaştığımızbazıifadelerde,edebîdilinoluşumuiçinmecazın sınırlarına girmeden söylenen mısralar, gerçekanlamlı kalıpların da edebî dili oluşturabileceğini gösterir.Edebî dil, günlük dilin bütün gerçekçi yapısını kullandığıgibigerçekhayatınanlamsınırınıaşacakifadelerileoluşanmecazlarsisteminivebenzetmelertekniğinisankidahaçokbenimsemektedirancakaltınıçizmekgerekirkiedebîdilinmutlakamecazanlam içermesivedolaylıbiranlatımıbe-

nimsemesiherzamanbeklenmemelidir.

35. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisi çıkarıla-

maz?

A) Mecazlı söyleyişinedebîdili kurmadaetkinbirroloynadığıgörüşüeskileredayanmaktadır.

B) Yılların deneyimi ile gerçek anlamın edebî birsöyleyişeimkântanımadığıartıkanlaşılmıştır.

C) Edebîdilinsadecemecazınimkânlarıileoluştu-

ğunusöylemekdoğrudeğildir.

D) Halk edebiyatımızda edebî anlatımın gerçekanlamla sağlanabileceğini gösteren örneklerbulunmaktadır.

E) Edebîdilehemgünlükdilinsınırlarındakalarakhemdeonayenianlamalanlarıoluşturarakula-

şılabilir.

36. Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi“meca-

zınsınırlarınagirmedensöylenenmısralar”a örnek gösterilebilir?

A) Heryanınavuçlarımadökülüyor

B) Hasretkanatçırpardüşünenellerine

C) Bugününrüzgârındayıkananmazigülü

D) Herufkutekbaşınabekleyeneskicamlar

E) Nazlıyârdangeldibanabirname

TYT • Türkçe

1012. SINIFTÜRKÇE TESTİ BİTTİ.

SOSYAL BİLİMLER TESTİNE GEÇİNİZ.


GariplerSokağıikimezarlıkarasındatozlu,çamurluyollarla

uzananbirsokaktır.Buradahermeslektenvegruptaninsan

vardır:manav,kasap,kunduracı,arabacı,memur,ustaba-

şı,amele, işçikız,dul, ihtiyar,çocuk…Buradaherkessa-

bahınerkensaatlerindeişinegider,akşamoluncaellerinde

yiyecek poşetleriyle evlerine dönerler. Gündüzleri gürültü

patırtıeksikolmaz.Kadındedikoduları,çocuksesleribirbiri-

nekarışır.Herevdebirzanaaterbabıyetişmiştir.Çolukço-

cukherkeselleriylebirşeyleryapmayıbilir.Akşamlarıişten

dönenlersokakortasındakikahvedebuluşur.

37. Bu parçaya göre “GariplerSokağıvesakinleri”ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Kendiemekleriylegeçimlerinisağlarlar.

B) Aynımekândabirarayagelirler.

C) Herişkesimindenbirilerivardır.

D) Bakımsızveihmaledilmişbirdurumdadır.

E) Aileleriniherşeyinüstündetutarlar.

38. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangi-si yoktur?

A) Niteleyicisözcükler

B) Nesnelyargılar

C) Benzetme

D) Genellemeler

E) İkileme


Çocukları tehlikeden korumak için her fırsatta onu karşı-mızaalıpsıkmadanneleröğrendin,okuldaneleryapıyor-sun, arkadaşlarınla nerelere gidiyorsunuz… gibi konularıkonuşmak, onunla sohbet etmekönemli.Buradaanneninvebabanınyeriniunutmadançocuklarıylaayrıayrı ilgilen-

mesi,onlarıyetiştirmesigerekiyor.Çünküteknolojiherkesifertfert,ayrıayrıağlarınatakıpsürüklüyor.Çocuğunneileuğraştığını, kiminle arkadaş olduğunu, internette nereleregirdiğiniailebilmeli.Sizbuönemlidönemdeçocuğunuzunhayatınınmerkezindeolmazsanızonutehlikelerlebaşbaşabırakmışolursunuz.

39. Bu parçadan ailelerin çocukları tehlikelerden koruma yöntemleriyle ilgili aşağıdakilerden han-

gisine değinilmemiştir?

A) Onlarlasohbetedilmesigerektiğine

B) Herçocuklafarklışekildeilgilenilmesigerektiği-ne

C) Kimlerlearkadaşlıkettiğininbilinmesigerektiği-ne

D) Hangiwebsitelerinegirdiğininbilinmesigerekti-ğine

E) Sorumlulukalmalarıiçinbazıgörevlerverilmesigerektiğine

40. Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin önemi vurgulanmaktadır?

A) Çocuklayakınlıkveiletişimkurma

B) Çocuğutoplumsalyaşamahazırlama

C) Çocuğaözgüvenkazandırma

D) Çocuğundüşüncelerineyönverme

E) Çocuğunarkadaşçevresinibelirleme

TYT • Sosyal Bilimler SOSYAL BİLİMLER TESTİ

1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1 - 5), Coğrafya (6 - 10), Felsefe (11 - 15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16 - 20), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini

yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için Felsefe (21 - 25) alanlarına ait toplam 25 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.


1. İlk Çağ’da Sümerler, Mezopotamya’da Ur, Uruk,Lagaş ve Kiş adında site devletleri kurmuşlardır.Sitedevletleri;zigguratadıverilentapınakveonunetrafındakievlerdenmeydanagelmiştir.Zigguratlaraynızamanda;ürettikleriürünleridepoladıklarıtahılambarı,rasathaneveokulolarakdakullanılmıştır.

Bu bilgilere göre Sümerler ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A) Astronomialanındaçalışmalaryapmışlardır.

B) Ölümden sonra yaşamın varlığına inanmışlar-dır.

C) Siyasibirliklerinisağlayamamışlardır.

D) Dinîmimariyeönemvermişlerdir.

E) Tarımsalfaaliyetlerileuğraşmışlardır.

2. 1774 yılında Osmanlı Devleti ve Rusya arasındaimzalanan Küçük Kaynarca Antlaşması’nda alınankararlaragöre;KırımbağımsızolmuşveKırımhalkısadecedinîyöndenhalifeyebağlıkalmıştır.AyrıcaRus ticaretgemilerininKaradeniz’deserbestçeha-

reketedebilmeleri kararlaştırılmış,Rusya;OsmanlıtebaasıolanOrtodoksHristiyanhalkınıhimayeede-

bilmehaklarınıeldeetmiştir.

Buna göre Küçük Kaynarca Antlaşması ile ilgili;

I.KaradenizTürkgölüolmaözelliğinikaybetmiştir.

II.Ruslar Osmanlı Devleti’nin iç işlerine karışmafırsatıyakalamıştır.

III.OsmanlıDevletisınırlarındabulunangayrimüs-

lim halklar üzerindeki otoritesini tamamen kay-

betmiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A)YalnızI B)YalnızII C)YalnızIII

D)IveII E)IveIII

3. BüyükSelçukluveGaznelidevletleribirerTürkdev-

letiolmalarınarağmenresmîyazışmalardaFarsçayıkullanmışlardır.

Bu durumun ortaya çıkmasında bu devletlerin;

I.hâkimolduklarıcoğrafya, II.inanç, III.ekonomi gibi özelliklerden hangileri etkili olmuştur?


D)IveII E)I,IIveIII

4. II. Mahmut Dönemi’nde gerçekleştirilen; Mekteb-iHarbiye’ninaçılması, Muhtarlıklarınoluşturulması, Mekteb-iUlûm-uEdebiyye’ninaçılması, Yerlimalıkullanımınınteşvikedilmesi

ıslahatları aşağıdaki seçeneklerde verilen alan-

lar ile eşleştirildiğinde hangisi bu eşleştirmenin dışında kalır?A)Adli B)Askerî C)Yönetim D)Eğitim E)Ekonomik

5. Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nde gerçekleştiri-len;

I.HıfzıssıhhaMüessesesi’ninkurulması, II.MillîMusikiCemiyeti’ninaçılması, III.Türkkadınınagenelseçimlerdeseçmeveseçil-

mehakkıverilmesi

yeniliklerinin siyasi, sağlık, sanat alanlarına göre eşleştirilmesi aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yer almaktadır?

Siyasi Sağlık Sanat

A) I II III

B) III II I

C) II III I

D) II I III

E) III I II

TYT • Sosyal Bilimler


6. Aşağıdaki tablodabazımerkezlerinenlemveboy-

lamdeğerleriverilmiştir.

Merkez Enlem Değeri Boylam Değeri

I 42°Kuzey 30°Doğu

II 36°Güney 45°Doğu

III 42°Güney 30°Doğu

IV 36°Kuzey 45°Batı

Tablo bilgilerine göre, hangi merkezlerde eki-noks tarihlerinde Güneş aynı anda doğar ve aynı anda batar?A)IveII B)IveIII C)IIveIII

D)IIveIV E)IIIveIV

7. Aşağıdabirbölgeninizohipsharitasınumaralanmışbölümlerşeklindeverilmiştir.

Deniz

I II III IV V

Harita bilgilerine göre, numaralanmış bölümler-den hangisinde gerçek alan ile izdüşümsel alan arasındaki fark diğerlerine göre daha fazladır?


8. Yıllık ortalama sıcaklık değerlerinin fazla olduğubölgelerdekalıcıkarsınırıyüksektir.

0°

V

II

III

IV

I

Buna göre, haritada numaralandırılmış bölgele-

rin hangisinde kalıcı kar sınırı deniz seviyesine daha yakındır?A) I B) II C) III D) IV E) V

9. Aşağıdakiharitadabelirlibiralantaralışekildegös-

terilmiştir.

Gösterilen alan içinde aşağıdaki doğal oluşum-

lardan hangisi yer almaz?

A) Deltaovaları B)VolkanikdağlarC) Fayhatları D)Falezler E)Platolar

10. Küreselısınmailebirliktebuzullarınerimesiherge-

çengünartışgöstermekte,bunabağlıolarakdade-

nizseviyelerindeyükselmeoluşmaktadır.Budurumdenizseviyesineyakınbölgelerdekidoğalvebeşeriunsurlarıolumsuzetkilemektedir.

Buna göre, Türkiye’nin aşağıda belirtilen alanla-

rından hangisi deniz seviyelerinde ortaya çıkan bu değişimlerden daha önce etkilenir?

A) HaymanaPlatosu B)ErzincanOvası

C) TuzGölüÇevresi D)ÇukurovaÇevresi

E)IhlaraVadisi

11. Sonuçolarakerdem,tercihlerle ilgilibirhuydur.Bu,akıl tarafından belirlenen ya da akıllı insanın belir-lediği orta yolu bulabilme becerisidir. Fazlalığın veeksikliğin ikisi deayrı ayrı kötüdür, burada iseortayolbulunur.Kötülüketkilenimlerdeyadaeylemlerdefazlayadaeksikolmadurumudur.Erdembunlarınortasınıbulmaktır.Evet,bunedenleerdeminkendisiveneolduğuortaolmaktırdiyetanımlanır.

Aristoteles’in Nikomakhos’a Etik adlı eserinden uyarlanan bu parçaya göre, erdem kavramı aşa-

ğıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

A) Toplumsalfaydayıamaçlayaneylemlerdir.

B) İnsanınegosunudoyuranhazlarayönelmektir.

C) Benmerkezcidavranışlardır.

D) Nesnelbirödevedayanmaktadır.

E) Davranışlardaölçülüolmayıgözetmektir.



12. Sokrates’egöre,insanruhundavarolanbilgiler,uy-

gunsorularsorulduğundagünyüzüneçıkartılabilir.Sokrates,maiotikadınıverdiğiyöntemiylekarşısın-

daki kişiye çeşitli sorular sorup onu yönlendirerekonundoğrucevaplaraulaşmasınısağlamıştır.

Bu parçaya göre, Sokrates’in amacı, aşağıdaki-lerden hangisinde doğru ifade edilmiştir?

A) Doğrubilginin,deneyimselbirkaynağabağlıol-duğunuispatlamak

B) Bilginin,sonradanolduğunuortayakoymak

C) Her bilginin, karşıtının da doğru olduğunu sa-

vunmak

D) Deneyvegözlemverilerinin,bilgiyetemeloluş-

turduğunuaçıklamak

E) Doğru bilginin, doğuştan akıl yoluyla geldiğinikanıtlamak

13. Plotinos’agörevarolantekvebiricikşeyTanrı’dır.Geri kalan her şey, Tanrı’nın taşmasından başkabirşeydeğildir.Tanrı’nınkendisi,hertürlüvarlığın,özün,akılsallığınüzerindedir.Dolayısıylaonunhak-

kında;tikelvarlıklaraözgüözel,tikelniteliklerkulla-

nılamaz.Onagöre,“Bir”veya“Tanrı”,varolanherşeyinengenelimkânı,bütünvarolanşeylerinanakaynağıolmasıbakımından,hertürlümükemmelli-ğesahiptir.

Ahmet Arslan’ın İlkçağ Felsefe Tarihi adlı eserin-

den uyarlanan bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?A) Tanrı,varolanherşeyinkaynağıvevarlıknede-

nidir.B) Doğalolaylar,yinedoğanınkendisiyleaçıklana-

bilir.C) Evrende,birrastlantısallıkhakimdir.D) Tanrı,evreniyaratıpkendiişleyişinebırakmıştır.E) Tümvarlıklar,fizikseldünyadadır.

14. Devlet, insan tabiatının bir gereğidir.Çünkü insantabiatı hem toplu yaşamayahemdebir hâkimiyetaltındabulunmayamuhtaçtır.Devletiletoplumara-

sındasıkıbirilişkivardırvebuilişkifelsefedekimad-

de ile formun ilişkisi gibidir. Bu nedenle, birindekiçözülmediğerinideetkiler.Devletinolmadığıyerdekarmaşaolur,karmaşanınolduğuyerdeiseyaşamolmaz.İnsanneslinindevamıancakbirdevletdüze-

niilemümkündür.

İbn Haldun’un bu parçadaki görüşlerinden aşa-

ğıdakilerin hangisine ulaşılabilir?

A) İnsandaki öznellik, ideal bir yönetimi imkânsızkılar.

B) Devlet, insanların uzlaşımından, sözleşmesin-

dendoğar.

C) İdealdevletinsanlarınözgürceyaşamasınısağ-

lamalıdır.

D) Devletinsandoğasınınzorunlubirsonucudur.

E) Devletvebireybirbirindenbağımsızdır.



15. Bacon’agöre,bilmekhükmetmektir.İnsan,doğanınyasalarının ve sınırlarının bilgisine ne kadar sahipolursa,doğayıokadaranlayacakvedoğayahakimolma şansını o kadar yakalayacaktır. Örneğin, ilkçağlarda insanlar dünyayı, bir öküzünboynuzundahayalettiklerinde,nedoğaolaylarınıaçıklayabilmeşansları vardır ve ne de önlem alma şansları. Nezamanki, ilk filozoflarve ilkbilim insanları,doğayıdoğalnedenlerleaçıklamayabaşlamıştır; işteoza-

man,hayattakalmaşanslarıvedoğayıkontroletmeimkânlarıartmıştır.BunedenleBacon,bilginingüçolduğunusavunmuştur.

Bu parçaya göre, bilgi için aşağıdakilerden han-

gisi söylenebilir?

A) Doğalkaynaklarıntükenmesineyolaçtığı

B) Savaşlarınsonbulmasınısağladığı

C) Doğaötesininnesnelbilgisiniverdiği

D) Bilimselbiröngörüimkânıverdiği

E) Doğanınyasalarınauyulmasınısağladığı

16 - 20. soruları Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olanlar ve İmam Hatip Okulları öğrencileri / mezunları cevaplayacaktır.

16. Aşağıdaki kavramlardan hangisi istenilen za-

manda, istenilen miktarda yapılan maddi yar-dımla ilgilidir?A) Şavt B)Vakfe C)Sadaka

D)Fidye E)Zekât

17. Kader, çok geniş bir kavramdır. Kainatın kaderi,canlıların kaderi, hürriyetiyle ilgili ve toplumlarınkarşılaşabileceği olaylarla ilgili olmak üzere sınıf-landırılabilmektedir.Yasin Suresi’nin 38. ayetinde

“Güneş de kendi yörüngesinde akıp gitmektedir.Bu,mutlakgüçsahibi,hakkıylabilenAllah’ındüzen-

lemesidir.”şeklindebuyrulmaktadır.

Bu parçadaki ayette, kaderin aşağıdaki hangi yönü üzerinde durulmaktadır?

A) Toplumsal B)Biyolojik

C) Fizikî D)Beşerî

E)Cüz’î

18. Gündelikyaşamdasıradangibigörünenancaksü-

rekli tekraredilmesiaçısındanbüyükönemesahipkurallar vardır. Örneğin, Hz. Peygamber’e (s.a.v.)hangi davranışların Allah (c.c) katında daha de-

ğerli olduğunu soran sahabelerden İbn-iMesud’a,“Vaktindekılınannamaz,anababaya iyiliketmek,Allahyolundagayretgöstermek”diyecevapvermiş-

tir.Yineaynısoruyabirbaşkasahabeye:“Etrafınayemekyedirirsin,tanıdıktanımadıkkiminlekarşıla-

şırsanselamverirsin.”diyebuyurmuştur.

Bu parçaya dayanarak İslamiyetle ilgili;

I.İbadetlehayatiçiçeyaşanmaktadır.

II.Zamanında yapılamayan ibadetler, kaza edile-

rekyerinegetirilmelidir.

III.Sosyaliletişimvedayanışmayaönemverilmek-

tedir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) YalnızI B)YalnızII C)YalnızIII

D)IveII E)IveIII



19. İslamdini, ibadetleriyerinigetirirken, tambir inan-

mışlık içinde,bilinçli,gösteriştenuzakve içtenlikleAllah’a (c.c) yönelmeyi hedeflemektedir. İbadetler,sadeceAllah’ın(c.c)rızasını,hoşnutluğunukazan-

makiçinyapılırvekarşılığıdasadeceO’ndanbek-

lenir.Kur’an-ıKerim’debukonudaşöylebuyrulur:“Dekiben,dinveibadetimiyalnızAllah’ahaskıla-

rakgönüldenO’nakulluketmekleemredildim.”(Zümer Suresi, 11. ayet)

Bu parçaya dayanarak, aşağıdakilerden hangisi-ne ulaşılabilir?A) İbadetederkensamimidavranmakgerekir.

B) İslamdinikişilerigücünegöresorumlututmak-

tadır.

C) Çalışmak, helal kazanç sağlamak, en büyükibadettir.

D) AlemdekidüzenAllah’ın(c.c)varlığınınkanıtıdır.

E) Toplumunzenginleri,muhtaçlarıkorumalıdır.

20. İnsanı diğer canlılardan ayıran, onun sorumlulukyüklenmesine neden olan, akıl ve irade sahibi birvarlık olmasıdır.NitekimKur’an-ı Kerim’e göre deinsanıinsanyapan,onunhertürlüdavranışınagü-

nah ve sevap kavramlarıyla anlam kazandıran veilahi emirler karşısında yükümlülük altına girmesi-nisağlayan,akıldır.BukonudaYunus Suresi’nin 31. ayetinde akıl sahiplerinehitaben: “(Resûlüm!)Onlaraşöylesoruyönelt:Sizegöktenveyerdenkimrızıkveriyor?Yadakulaklaravegözlerekimhakimoluyor? Ölüden diriyi kim çıkarıyor, diriden ölüyükimçıkarıyor?Hertürlüişikimidareediyor?Onlarcevaben ‘Allah’ diyeceklerdir. Buna karşılık de ki:Öyle ise (O’na asi olmaktan) sakınmıyor musu-

nuz?”biçimindebiruyarıylagerçeklereyönlendirmeamaçlanmaktadır.

Bu parçaya dayanarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A) İnsan,peygamberleringetirdiğibilgiyeulaşma-

sadaaklıylatevhitinancınıkavrar.

B) Kur’an-ı Kerim’de, insanın akla önem vermesivurgulanmaktadır.

C) Dininverilerinianlamadavebunlarıhayatauy-

gulamadainsanındayanağıakıldır.

D) Allah, insanıakıl yetisiyle yaratıponusorumlukılmıştır.

E) Allah’a inanmak ve bir dine tabi olmak ancakakılsayesindedir.

21 - 25. Felsefe sorularını; Din Kültürü ve Ahlâk Bil-gisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar cevaplayacaktır.

21. Doğalolaraközgürlüğüvebaşkalarınaegemenol-mayı seven insanların, devletler hâlinde yaşarkenkendilerini tabi kıldıkları kısıtlamanınnihai nedeni,amacıveyahedefi,kendilerinikorumakveböylecedahamutlubirhayatsürmektir.Yani,insanlarıkor-kuiçindetutacakveonları,cezatehdidiyle,ahitleriniifaetmeyevedoğayasalarınauymayazorlayacakbelirginbirgüçolmadığında, insanlarındoğalduy-

gularının zorunlu sonucuolan o berbat savaş du-

rumundankurtulmaktır.Bugüvenlikdoğalhukuklasağlanamaz. Çünkü adalet, hakkaniyet, tevazu,merhametveözetolarak,bizeneyapılmasını isti-yorsak başkalarına da onu yapmak gibi doğa ya-

saları, bunlara uyulmasını sağlayacak bir gücünkorkusu olmaksızın, bizi taraf tutmaya, kibre, öçalmayavebenzerşeyleresürükleyendoğalduygu-

larımızaaykırıdır.

Thomas Hobbes’un Leviathan adlı eserinde ge-

çen bu düşüncelerine göre, devletin kaynağı için;

I.İnsanlararasındakisavaşasonvermeisteğidir.

II.İnsandoğasınınzorunlubiruzantısıdır.

III.Özgürlüğünyaygınlaştırılmasıdır.

yargılarından hangileri söylenebilir?

A)YalnızI B)YalnızII C)IveII

D)IveIII E)IIveIII


1612. SINIF

22. Bentham’agöre,herbireyinmenfaati,hiçbirşekil-de,diğerbireylerinfaydasınatersdeğildir.Aksine,bireyinmutluluğuilecinsinmutluluğuarasında,ese-

rinsebebine,parçalarınbütüneolanbirmünasebetivardır.Herbirey,mümkünolanbüyükbirmutluluğaulaşmazsa, toplulukmümkün olanmertebede bü-

yükbirmutluluğanasılulaşabilir?Genelmutluluğuntoplamı, bireylerin mutluluğundan başka, nedenmeydanagelebilir?

Bu parçaya göre, bir eylemin ahlaki olması aşa-

ğıdakilerden hangisiyle ilişkilidir?

A) Ölçülüdavranışlargösterilmesiyle

B) Bireyselhazlarınamaçlanmasıyla

C) Ahlaktanesnelilkelerinreddedilmesiyle

D) Ödevdengelenilkelereuygundavranılmasıyla

E) Olabildiğinceçokinsanafaydasağlamasıyla

23. J. Locke’a göre ideler, zihne doğal olarak yerleş-

tirilmiş olamaz; çocuklar onları bilemezler. Çünkübaşlangıçta,hiçbirçocuğunbunlarüzerineenufakbiranlayışyadadüşüncelerininolmadığıaçıktır.Bueksiklikde,doğuştanidelerlezorunluolarakbirliktegitmesigerekengenelonamayıyoketmeyeyeter;çünkü ruha, kendisinin algılamadığı ya da kavra-

madığı doğruların önceden yerleştirilmiş olduğunusöylemek, bana hemen hemen bir çelişki gibi gö-

rünüyor.Böylebirdurumvarsa,bellidoğrularıalgı-lanabilirkılmaktanbaşkabirşeyolamaz.Çünkübirşeyinzihninalgılamadığıbiçimdeoradavarolmasıbanaanlaşılmazgörünüyor.

Bu parçada, aşağıdakilerden hangisi eleştiril-mektedir?

A) Sonradanedinilenbilgileringeçerliliği

B) Deneyiminbilgiyekaynakoluşturduğu

C) Bilgilerin,doğuştaninsanzihnindebulunduğu

D) Zihindekibilgilerin,yaşantıdangeldiği

E) Fikirlerin,izlenimlerinsolukbirkopyasıolduğu

Diğer sayfaya geçiniz.


17SOSYAL BİLİMLER TESTİ BİTTİ.

TEMEL MATEMATİK TESTİNE GEÇİNİZ.12. SINIF

24. 20.yüzyılfelsefesindeelealınananakonularınor-tayaçıkışı,18.ve19.yüzyıldakitoplumsal,bilimselvesiyasaldeğişimlerleilişkilidir.Fransızİhtilalison-

rasında,beklenen,adaletveeşitliğedayalıtoplumdüzeniningerçekleşmediğineyönelikgörüşlerorta-

ya çıkmaya başlamış; Sanayi Devrimi sonrasındaise toplumda adil bir bölüşüm olmadığına yönelikeleştirileryapılmıştır.Bunlarınsonucunda,yenidü-

zen arayışları başlamıştır. Bunun yanı sıra, bilimvebilimselyöntemüzerinegeliştirilenfikirlerile18.yüzyıldaortayaçıkanAydınlanmadüşüncesi,birey-

ci,özgürverasyonelbirfelsefenintemelleriniatmış,düşünselçeşitliliğinzenginleştirilmesinisağlamıştır.

Bu parçaya göre;

I.20.yüzyılındüşünceyapısı,tarihselkoşullardanbağımsızdır.

II.20.yüzyılda,idealdüzenarayışlarısözkonusu-

dur.

III.20. yüzyıl, bilim ve felsefenin keskin sınırlarlabirbirindenayrıldığıbirdönemdir.

yargılarından hangilerine ulaşılamaz?


D)IveII E)IveIII

25. J.P.Sartre’agöre;varoluşözdenöncegelir.Peki,nedemektirbu?Yapılmışbirnesneyi,sözgelişibirkitabıyadabirkâğıtkeseceğinielealalım.Bunes-

neyibirkavramdanesinlenenbirzanaatçıyapmış-

tır.Zanaatçıonuyaparkenbiryandankâğıtkesece-

ğikavramına,öbüryandandabukavramlabirleşenbirüretimtekniğine,biryapışreçetesinebaşvurur.Böylece, kâğıt keseceği hem belli bir biçimde ya-

pılmış bir nesne, hem de belli bir işe yarayan bireşya olur. Bu demektir ki, kâğıt keseceğinin özüvarolmasındanöncegelir.Fakatinsan,dahaöncetanımlanamaz, belirlenemez; hiçbir şey değildir ozaman.Ancaksonradanbirşeyolacaktırvekendininasılyaparsaöyleolacaktır.İnsanyalnızcakendinianladığıgibideğil,olmakistediğigibidirde.

Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi söyle-

nemez?

A) İnsan doğası, özgür seçimlerle şekillenmekte-

dir.

B) İnsandavarolmak,belirlibirözebağlıdır.

C) İnsanıntercihleri,onunözünübelirler.

D) İnsanda,varolmakbirincilönceliğesahiptir.

E) Nesnelerinvarolması,özlerinebağlıdır.

TEMEL MATEMATİK TESTİTYT • Temel Matematik

1. Bu testte Matematik alanına ait toplam 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.


3. Aşağıdaki grafikte beş kişinin boy ve kütle ölçüsügösterilmiştir.

Buna göre, kütlesinin boyuna oranı en az olan

kişi grafikte hangi harfle gösterilmiştir?

A)A B)B C)C D)D E)E

4. Bir bilgisayar programı, başlangıç kısmına girilensayıyaaşağıdaki işlemlerisoldansağadoğrusıra-sıylauygulayıpsonucuekranayazmaktadır.

Buna göre, başlangıç kısmına aşağıdaki sayılar-dan hangisi girilirse sonuç bir tam sayı olur?

A) 75 B) 80 C) 112 D) 135 E) 150

135

A

BC

D

E

150 160 165 175

Kütle (kg)

Boy (cm)

50

6065

75

84

Başlangıç Sonuç....... .......3' 5- · 20

1. Aşağıdakiçarpmatablosundaa,bvecharfleribirerpozitifrasyonelsayıyıtemsiletmektedir.

# a b c

a

b 6 3

c 8

Buna göre, a b c++ toplamı kaçtır?

A)2

11 B)2

13 C)152

D)3

16 E)3

19

2. AslıveBerilbirpastayıikieşparçayabölerekpay-laşıyor.DahasonraAslıkendisinedüşenpastanınüçtebiriniBeril’everirken,BerildekendisinedüşenpastanındörttebiriniAslı’yaaynıandaveriyor.

Buna göre, son durumda Aslı’daki pasta miktarı-nın, Beril’deki pasta miktarına oranı kaçtır?

A)7

6 B)13

11 C)16

15

D)21

19 E)24

23

TYT • Temel Matematik


7. Aşağıda, tek tipevlerinkarşılıklıdizildiğibirsokakmodellenmiştir. Yeşil kaldırım tarafında bulunanevlerin numaraları 1’den itibarenndoğal sayısınakadarsağadoğru,turuncukaldırımtarafındabulu-nanevlerinnumaraları isen.evinkarşısındabulu-nanevdenitibarenn + 1’denbaşlayaraksoladoğrubirerartmaktadır.

Busokakta19ve26numaralıevlerinkarşıkarşıyaolduğubilinmektedir.

Buna göre, sokakta toplam kaç ev vardır?

A)40 B)44 C)46 D)50 E)52

8. Çağla,16’dan100’ekadarolanteksayılarıtoplayıpa sonucunu buluyor. Nesli ise 15’ten 101’e kadarolançiftsayılarıtoplayıpbsonucunubuluyor.

Buna göre, a b+ toplamı kaçtır?

A)4760 B)4830 C)4910 D)4930 E)5080

1 2 3 n

...

...

n 1+

5. Doğa;birertaneelma,kivi,limonvemuzalıpbun-larlaeşitkolluterazidedengesağlamayaçalışıyor.

• Önceelmavekiviyiterazininkarşılıklıkefeleri-nekoyuyor.Kivininbulunduğukefeyükseliyor.

• Elmanınyanınalimonu,kivininyanınadamuzukoyuyor.Budurumdaelmave limonunbulun-duğukefeyükseliyor.

• Kivivelimonubirbiriyleyerdeğiştiriyorveböy-leceterazidengeyegeliyor.

Buna göre, Doğa’nın aldığı kivi, limon ve muzun ağırlıkları arasındaki sıralama aşağıdakilerden hangisidir?

A) limkivi on muz1 1 B) limkivi muz on1 1

C)lim muzon kivi1 1 D)limon muz kivi1 1

E) limmuz kivi on1 1

6. nbirdoğalsayıolmaküzere, n sembolünündeğeri

! ,

! ,n

n n n tek say ise

n n n ift say ise

1 2

1 2

›

ç ›=

- +

+ -

^ ^^ ^

h hh h*

biçimindetanımlanıyor.

Buna göre,

3 5

6

:

işleminin sonucu kaçtır?

A)9 B)10 C)12 D)14 E)15



9. SayıdoğrusuüzerindeAveBsayılarıaşağıdakigibiişaretlenmiştir.

Busayılarlailgiliaşağıdakilerbilinmektedir.

• Asayısının1’eolanuzaklığı,-1’eolanuzaklı-ğının4katıdır.

• AveBsayılarınınsıfıraolanuzaklıklarıtoplamı1birimdir.

Buna göre, B sayısı aşağıdakilerden hangisidir?

A)13 B)

4

1 C)5

2

D)27 E)

8

3

10.

a b

a b a b

2

2

2

3- + +

=-

+^ h eşitliğini sağlayan sıfırdan farklı a ve b gerçek

sayılarının toplamı 2- olduğuna göre, a b- farkı kaçtır?

A)3

10- B)

4

13- C)

5

12-

D)5

3 E)9

4

0

A B

11-

11. Renkli geometrik şekillerden oluşan bir A kümesiaşağıdaverilmiştir.

Buna göre, A kümesinin birer alt kümesi olan

fl

B Mavi olmayan ekiller

C Kare olmayan r

D Ye il veya k rm z olmayan y ld zlar

mavi ekille

fl

fl › › › › ›

=

=

=

"""

,,

, kümelerinin eleman sayılarının toplamı kaçtır?

A)17 B)18 C)19 D)20 E)21

12. RakamlarıbirbirindenfarklıüçbasamaklıABCdo-ğalsayısıylailgiliaşağıdakilerbilinmektedir.

• Rakamlarınınherbirinin3’ebölümündeneldeedilenkalanlareşittir.

• Rakamlarınıntoplamının5’ebölümündeneldeedilenkalan2’dir.

Buna göre, ABC sayısının alabileceği en küçük

değer ile en büyük değerin toplamı kaçtır?

A)1036 B)1051 C)1077 D)1145 E)1188

A



15. avebbirergerçeksayıolmaküzere,

x x

P x

Q x b

a x x

a

b a

2 3

2 4:

:= +

= +

-

+ -^^hh

polinomlarıileilgiliaşağıdakilerbilinmektedir.

• Q x^ hpolinomununderecesi,P x^ hpolinomununderecesindenbüyüktür.

• R x P x Q x= -^ ^ ^h h hpolinomununderecesi7’dir.• Q xK x P x= +^ ^ ^h h hpolinomununbaşkatsayısı

3’tür.


A)7 B)8 C)10 D)11 E)12

16. Biröğrencinin9günboyuncahergünçözdüğüsorusayılarındanoluşanverigrubuaşağıdaverilmiştir.

35,30,32,28,35,31,27,36,35

Buöğrenci10.gün30sorudahaçözmüşvebuveridesonradanverigrubunaeklenmiştir.

Son durumda, ilk veri grubuna ait

I. Mod(Tepedeğer)II. Medyan(Ortanca)III. Açıklık

değerlerinden hangileri değişmemiştir?

A)YalnızI B)YalnızII C)YalnızIII D)IveIII E)IIveIII

13. f,gvehfonksiyonlarıVennşemasıylaaşağıdagös-terilmiştir.

A Bf g hC D

Buna göre,

I. fbirebirfonksiyondur.II. görtenfonksiyondur.III. hsabitfonksiyondur.

ifadelerinden hangileri doğrudur?

A)YalnızII B)YalnızIII C)IveII D)IveIII E)I,IIveIII

14. Gerçeksayılarkümesiüzerindefvegfonksiyonları

x

x

f x

g x

3 1

3

4

= +

=

-

^^hh

biçimindetanımlanıyor.

fvegfonksiyonlarınınterslerinintoplamıhfonksiyo-nuna,toplamlarınıntersiisekfonksiyonunaeşittir.

Buna göre,h k4 10+^ ^h h toplamı kaçtır?

A)19 B)21 C)23 D)25 E)27



17.

ax bx b 02+ + =

denklemininkökleri,sıfırdanfarklıavebgerçeksa-yılarıdır.


A)2

1 B)2

3 C)2

5

D)3

1 E)3

4

18. Bir işmerkezinin her bir katındaki ofis sayısı, katnumarasınabağlıolarakaşağıdakitablodagösteril-miştir.

Kat Numarası Kattaki Ofis Sayısı

x1 101# x41 4-

x10 15# # x3 14-

Buna göre, iş merkezinde aynı sayıda ofis bulu-

nan katların numaralarının toplamı kaçtır?

A)15 B)16 C)17 D)18 E)19

19. Kapadokya’dasıcakhavabalonukiralayanbirşir-ketin 80 balonu vardır. Bir pazartesi günü bu ba-lonlarınbirkısmıbakımaalınmışvediğerbalonla-rın beştebirinden7 fazlası turistlere kiralanmıştır.Bakımaalınanbalonlarınsayısı,turistlerekiralananbalonlarınsayısınındörtteüçüneeşittir.

Buna göre, pazartesi günü bakıma alınan balon-

ların sayısı kaçtır?

A)10 B)15 C)20 D)25 E)30

20. Arzu,182birimuzunluğundakibirtahtayıbeşpar-çayaayırmakistiyor.Öncebelirliuzunluktabirpar-çakesiyor.Kalandörtparçayıiseherseferindebirönceki kestiği parçanın uzunluğunun yarısı kadarolacakbiçimdekesmeyekararveriyorvekesimişle-minebaşlıyor.Ancaktahtayeterinceuzunolmadığıiçin kestiği son parça, olması gerekenden 4 birimkısakalıyor.

Buna göre, Arzu’nun kestiği birinci parçanın uzunluğu kaç birimdir?

A)80 B)88 C)90 D)96 E)98

21. Aşağıda,aynıyönedoğruhareketedenA,BveCaraçlarınınbirbirlerinegörekonumumodellenmiştir.

A,B,Caraçlarınınsaattekihızlarısırasıyla80km,70kmve60km’dir.

Buna göre, A aracı B aracına yetiştiğinde C ara-

cı, A ve B araçlarının bulunduğu konumdan kaç km geridedir?

A)10 B)15 C)20 D)25 E)30

A B C35 km 25 km



24. Selin,legokutusundan3bruzunluğundakimorveyeşillegolarıile2bruzunluğundakimavilegolarınıkullanarakaşağıdakiyapıyıoluşturmuştur.

Selin bu yapıda 20 tane mor lego kullandığına göre, toplam kaç tane mavi ve yeşil lego kullan-

mıştır? A)42 B)43 C)44 D)45 E)46

25. AliveBurak,biroyuniçin1’den20’yekadarnuma-ralanmış20 topubir torbayaatıyor.Herseferindetorbayageriatmakkoşuluylaher ikisidetorbadanrastgeledörttopçekiyor.

AliveBurak’ıntorbadançektikleritoplarlailgiliaşa-ğıdakilerbilinmektedir.

• Herikiside7numaralıtopuçekmiştir.• Ali’ninçektiğidört toptanherhangi ikisininnu-

maraları farkıbirbirindenfarklıdırvetoplarınınnumaralarıtoplamıa’dır.

• Burak’ınçektiğidörttoptanherhangiikisininnu-maraları farkıbirbirindenfarklıdırvetoplarınınnumaralarıtoplamıb’dir.

Buna göre, a b- farkı en fazla kaçtır?

A)48 B)49 C)50 D)51 E)52

3 br 3 br 2 br

22. İkifarklızorlukseviyesindekisorulardanoluşanbirbilgiyarışmasınınkurallarıaşağıdaverilmiştir.

• Zorlukseviyesi1olansorulariçindoğrucevap-lanansorular 10puan, zorluk seviyesi 2olansorulariçindoğrucevaplanansorular20puandeğerindedir.

• Zorlukseviyesi1olansorulariçinyanlışcevap-lanansorular 6- puan,zorlukseviyesi2olansorulariçinyanlışcevaplanansorular 4- puandeğerindedir.

• İlksorulansorununzorlukseviyesi1’dir.• Zorluk seviyesi 1 olan sorulardan art arda iki

sorudoğrucevaplanırsabirsonrakisorudaniti-barenseviye2’yeçıkmaktadır.Zorlukseviyesi2olansorulardanartardaikisoruyanlışcevap-lanırsabirsonrakisorudan itibarenseviye1’edüşmektedir. Diğer tüm durumlarda sorularınzorlukseviyesiaynıkalmaktadır.

• Yarışma8sorudanoluşmaktadır.

Doğru cevaplar (D), yanlış cevaplar (Y) olmak üzere Ayça’nın bu bilgi yarışmasındaki sorulara verdiği cevaplar

D D Y D Y Y D Y- - - - - - -

olduğuna göre, Ayça bilgi yarışmasından kaç puan almıştır?

A)28 B)30 C)32 D)34 E)36

23. A,B,CveDbirerrakamolmaküzere,1900-2000yıllarıarasındadoğmuşolanAydın’ınABCDyılın-daki yaşı, doğum yılının son iki hanesine eşittir.ABCDyılından12 yıl sonradaBelgin’in yaşı, do-ğumyılınınsonikihanesineeşitoluyor.

ABCD yılında Aydın ve Belgin’in yaşları toplamı 112 olduğuna göre, A B C D+ + + toplamı kaç-

tır?

A)8 B)9 C)10 D)11 E)12



26. Aşağıdaki1.grafiktebirsergidekiresimlerinkullanı-lanmalzemeyegöredağılımı,2.grafikteisekaraka-lemresimlerininkonusunagöredağılımıverilmiştir.

1. grafik 2. grafik

180°

PortreSoyut

Figür

80°

130°

Guaj boya

Karakalem

Yağlıboya

Bu sergide kara kalemle yapılmış tüm resimlerinsayısı 90, kara kalemle yapılmış figür resimlerininsayısıise36’dır.

Buna göre, sergideki resimlerden kara kalemle yapılan soyut resimlerin sayısının, tüm resimle-

rin sayısına oranı kaçtır?

A)15

1 B)16

1 C)18

1

D) 120

E)24

1

27. BirindeAmL,diğerindeBmLtuzlusubulunan ikiayrıkabafarklımiktarlardasafsuilaveedilerekkap-lardakituzoranınındeğişimigözlenmişveaşağıda-kibilgilereldeedilmiştir.

• AmLtuzlusuya1200mLsafsuilaveedildiğin-dekarışımıntuzoranı%60azalmıştır.

• BmLtuzlusuya900mLsafsuilaveedildiğindekarışımıntuzoranı%75azalmıştır.

Buna göre, A B+ toplamı kaçtır?

A)1000 B)1100 C)1200 D)1400 E)1500

28. BirlunaparkagidenAli,Ömer,Emre,Banu,Gamze,PınarveZehra1’den7’yekadarnumaralanmışyedivagonlubirtrenebinecektir.

Buyedikişininoturduklarıvagonlarlailgiliaşağıda-kilerbilinmektedir.

• Herkesfarklıbirvagonaoturmuştur.• Ali veÖmer,ardışıknumaralı vagonlaraotur-

muştur.• Trenin 1 ve 7 numaralı vagonlarına Emre ve

Banuoturmuştur.• Gamze, numarası tek sayı olan bir vagona

oturmuştur.

Buna göre, bu kişilerin vagonlara oturma düzeni kaç farklı şekilde olabilir?

A)20 B)24 C)28 D)30 E)32

29. Bora,defterineşekildekigibidörtbirimkaredenolu-şanbirbüyükkarevebubirimkarelerinherbirkö-şesinebirerdaireçiziyor.

Ardındansırasıylabirinci,ikinciveüçüncüsütundabirerdaireboyuyorveboyadığıbirincidaireyiikincidaireye,ikincidaireyideüçüncüdaireyebirleştirençizgileriçiziyor.

Buna göre, Bora’nın çizdiği iki çizginin doğrusal olma olasılığı kaçtır?

A)9

1 B)9

2 C)9

4

D)27

4 E) 527

1234567

1. sütun 2. sütun 3. sütun



32. Aşağıdadikkoordinatdüzlemindeköşeleri , ,A 4 5^ h,B 1 1^ h, ,C 6 1^ hnoktalarıolanABCüçgenive ,K 9 4^ h

noktasıverilmiştir.

Bu koordinat düzleminde ABC üçgenine eş olan

KLMüçgenioluşturulacaktır.

Buna göre, L ve M noktaları aşağıdakilerden hangisi olabilir?

L M

A) ,6 0^ h ,011^ hB) ,6 0^ h ,12 0^ hC) ,7 1^ h ,111^ hD) ,7 1^ h ,12 1^ hE) ,28^ h ,213^ h

33.

BirkarıncaşekildekiABCDdikdörtgenininAnokta-sındanbaşlayıpokyönündedikdörtgeninkenarlarıüzerindedolaşarak257birimyolalıyorvePnokta-sındaduruyor.

Buna göre, PA kaç birimdir?

A)9 B)10 C)12 D)13 E)15

B

O 41 6 9

y

AK

x

54

1 C

D C

BA

8

12ABCD bir

dikd rtgen

CD

DA

birim

birim

12

8

ö

=

=

30.

Şekildeki CDE üçgeninin alanı 12 birimkare ol-duğuna göre, BCE üçgeninin alanı kaç birimka-

redir?

A)14 B)15 C)16 D)18 E)20

31. Serdar,defterinebirçemberçiziyor.Dahasonrabiriçemberinyarıçapıuzunluğunda,birdiğeriçemberinçapıuzunluğundaveüçüncüsüdeçemberinçapın-dan farklı bir kirişinin uzunluğunda olan üç çubukalıyor.Buçubuklarlabirüçgenoluşturuyor.

Serdar’ın oluşturduğu üçgenle ilgili olarak

I. Diküçgenolabilir.II. İkizkenarüçgenolabilir.III. Genişaçılıüçgenolabilir.


A)YalnızI B)YalnızIII C)IveII D)IveIII E)I,IIveIII

BA

E

5

12

D

C

//

ABCD bir d rtgen

DA AB

AD EC

AB b

EC b

irim

irim

12

5

ö

=

=

=

6 6

6 6

@ @

@ @



34. Kenaruzunlukları farklı olanABCDveKLMNdik-dörtgenleribiçimindemavivepembekartonlarve-riliyor.MavikartonunLköşesi ilepembekartonunB köşesi çakışacak biçimde mavi karton, pembekartonunüzerineşekildekigibikonuyor.Budurum-damavikartonunMköşesi,pembekartonun CD6 @kenarınınüzerinegeliyor.

Buna göre, pembe kartonun alanının mavi karto-

nun alanına oranı kaçtır?

A)1,2 B)1,25 C)1,3 D)1,44 E)1,5

35.

Boyalıbirfayansımodelleyenyukarıdakişekilhak-

kındaşunlarbilinmektedir.

• FayansA B C D E Fl l l l l laltıgenibiçimindedir.• OrtadakimavibölgeyisınırlayanABCDEFçok-

genibirdüzgünaltıgendir.• Üçyeşilbölgeyisınırlayandörtgenler,üçkenar

uzunluğueşitolanbireryamuktur.

Buna göre, fayansın alanı ABCDEF düzgün altı-geninin alanının kaç katıdır?

A)2

3 B)3

4 C)4

5

D)8

9 E)8

11

D

AL

6 M

N

K

C14

B4

P

AP b

CM birim

MD birim

irim4

14

6

=

=

=

BA

F

E D

C

Al Bl

Cl

DlEl

Fl

36. Egemen,birbirineeşolanbeştaneeşkenardörtge-nikenarlarıçakışacakbiçimdeyanyanagetiriyorveeldeettiğişeklinüçnoktasınıA,OveKharfleriyleisimlendiriyor.(1.şekil)

Dahasonra,buşekliniçineağırlıkmerkeziOnokta-sıolanABCeşkenarüçgeniniçiziyor.Eşkenarüç-genin BC6 @kenarıylaOKdoğruparçasınınkesiştiğinoktayıDharfiyleisimlendiriyor.(2.şekil)

Egemen’in bu çizimine göre, ODC açısının ölçü-

sü kaç derecedir?

A)126 B)128 C)130 D)132 E)134

1. şekil

A

OK

KD

B

C

O

A

2. şekil


27TEMEL MATEMATİK TESTİ BİTTİ.

FEN BİLİMLERİ TESTİNE GEÇİNİZ.12. SINIF

37. AşağıdaA,B,C,D,EveFharfleriyleisimlendirilmişaltı eş daire diliminden oluşan daire biçiminde birçarkınbaşlangıçkonumuverilmiştir.

A

D

BF

CE

Buçarkmerkezietrafındaöncesaatyönünde85°ardındansaatyönününtersiyönde205°döndürülü-yor.

Buna göre, son durumda F dilimi hangi dilimin başlangıçta bulunduğu konuma gelir?

A)A B)B C)C D)D E)E

38.

Ayrıtuzunlukları8birim,10birimve20birimolandikdörtgenlerprizmasıbiçimindebirtahtablokveri-liyor.(1.şekil)

Butahtabloktanuzunluğu20birim,tabankenarları3birimve4birimolandikdörtgenlerprizmasıbiçi-mindeküçükbirparçakesilipçıkarılıyor.(2.şekil)

Buna göre, geriye kalan büyük parçanın yüzey alanı kaç birimkaredir?

A)838 B)844 C)856 D)864 E)872

1. şekil 2. şekil

3

4

20

8

20

10

8

6

39. Metalleri bir takım işlemler sonucu incelterek tel du-rumuna getirmeye haddeden geçirmek denir. Had-deden geçirilen metalin hacmi değişmez.

Birtabanayrıtı50cm,kalınlığı6cmolankaredikprizmabiçimindekibirmetal levhahaddedengeçi-rilerektabanayrıtları3cm,5cmvekalınlığı2cmolan dikdörtgenler prizması biçiminde tel çubuklareldeedilmiştir.

Buna göre, bu işlem sonucunda kaç tane tel çu-

buk elde edilmiştir?

A)200 B)250 C)300 D)400 E)500

40. Mete,çapı3birimveyüksekliği5birimolandikda-ireselsilindirbiçimindekibirruloyu10tamturdön-dürerekodasındakiduvarınyarısınıboyuyor.

Buna göre, Mete’nin boyadığı duvarın tamamı-nın alanı kaç birimkaredir?

A)280 p B)300 p C)320 p D)350 p E)360 p

5

3

FEN BİLİMLERİ TESTİ

1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1 - 7), Kimya (8 - 14), Biyoloji (15 - 20) alanlarına ait toplam 20 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

TYT • Fen Bilimleri


1. Hava sıcaklığının 20 °C olarak ölçüldüğü

bir gün, Ali ile Ahmet parkta uzunluğu

200 cm olan banka oturmuş, fizik

dersinde öğrendikleri niceliklerden

bahsediyorlardı.

Ahmet:50 kg kütleli bir cismin Dünya

yüzeyindeki ağırlığı yaklaşık olarak 50

N‛dur.

Ali:60 N net kuvvet ile hareket ettirilen

3 kg kütleli cismin ivmesi 20 m/s2‛dir.

Arda,fiziködeviiçinokuduğuparagraftakibazıifadele-

ripembevemavikalemileşekildekigibiişaretlemiştir. Buna göre, Arda’nın ödev konusu aşağıdakiler-

den hangisi olabilir?A) Okuduğunuz metindeki vektörel büyüklükleri

pembe,skalerbüyüklüklerimavirenktekikalem-

lerileişaretleyin.B) Okuduğunuzmetindekitemelbüyüklüklerimavi,

türetilmişbüyüklükleripemberenktekikalemlerileişaretleyin.

C) Okuduğunuzmetindeki temel büyüklüklerin bi-rimlerinimavi,türetilmişbüyüklüklerinbirimlerinipemberenktekikalemlerileişaretleyin.

D) Okuduğunuzmetindekifizikselbüyüklüklerinbi-rimleriniSIbirimsistemindeolupolmadıklarınagörefarklırenktekikalemlerileişaretleyin.

E) Okuduğunuz metindeki vektörel büyüklüklerinbirimlerinimavi,skalerbüyüklüklerinbirimlerinipemberenktekikalemlerileişaretleyin.

2. Eşitbölmeliparalelraylardabirbirinedoğrusabitbü-

yüklüktekihızlarlahareketedenKveLtrenleri,şekil-dekikonumlardanaynıandageçtiktensonraönceön,sonraarkauçlarıXhizasındayanyanagelmektedir.

K treni

L treniX

Buna göre, trenlerin boyları oranı L

L

L

K kaçtır?

A)1 B)5

6 C)

4

5 D)

3

4 E)

3

8

3. YatayvesürtünmesizyolunKnoktasındadurmaktaolancisme,KLarasındaF1, LMarasındaF2

,MNarasındaF3büyüklüğündekuvvetleruygulanmaktavecisimhareketiboyuncaK,L,MveNnoktaların-

danşekildekihızlarlageçmektedir.

F1

→

K

F2

→

L

F3

→

M N

�0 =�0 4�3�2�

IKLI = ILMI = IMNI olduğuna göre F1, F

2 ve F

3 kuv-

vetleri arasındaki büyüklük ilişkisi aşağıdakiler-den hangisi gibidir?

A)F1>F2>F3 B)F

2>F1>F3

C)F1>F2=F3 D)F3>F2

>F1 E)F1=F2

=F3

4. Kendi içlerindetürdeşveeşithacimliolan2hyük-

sekliğindekiR,NveTcisimlerisuiçinebırakıldıkla-

rındaşekildekigibihyüksekliklerisuiçindekalacakşekildeyüzmektedir.

Küre

R

h

Koni

N

Silindir

T

h

Su

Buna göre, cisimlerin kütleleri mR

, mN

ve mT

arasındaki ilişki nedir?A)mR>mN

>mT B)mR=mN

>mT

C)mR>mN=m

T D)m

T>mR>mN

E)mR=mT>m

N



5. ŞekildekidüzenekteI1veI2noktasalışıkkaynaklarıileperdearasınaşekildekigibiyerleştirilenhboyun-

dakisaydamolmayançubuğunyeterinceuzunper-deüzerinegölgesidüşürülüyor.

Perde

h

2dd

1 2

d

I1

I2

Buna göre; I. I1kaynağı1yönündedkadarhareketettirilirse

perdedekitamgölgeninboyuazalır.

II.Perdedesadecetamgölgeoluşur.

III. I2kaynağı2yönünded /2kadarhareketettirilir-

seperdedekitamgölgeninboyuartar.



D)IveII E)IIveIII

Mavi

Magenta

Cyan6. Şekildekigibicyan,mavivemagentarenklerineboyanmışdairesellevhakırmızıışıklaaydınlatılıyor.

Buna göre, levhanın görünümü aşağıdakilerden hangisi gibi olur?

A) Siyah

Kırmızı

B) Siyah

Kırmızı

C) Kırmızı

Siyah

D) Siyah

Kırmızı

E) Kırmızı

Siyah

�X

�

�Y

X

Y

K

7. ŞekildekidalgaleğenifarklıderinliktesubulunanXveYbölümlerinden oluşmakta-

dır. Leğenin Y bölümündebulunandoğrusalKkayna-

ğınınoluşturduğuperiyodikdalgaların X bölümüne ge-

çişişekildekigibidir.

Buna göre, I.Bölümlerinderinlikleriarasında; hX>hY

ilişkisivardır.

II.Dalgalarınbölümlerdekisüratleriarasında;

Y > Xilişkisivardır.

III.Dalgalarınbölümlerdekifrekanslarıarasında; fX=fYilişkisivardır.

ifadelerinden hangileri doğrudur? (XveYbölümlerininderinliklerisabittir.)


D)IveIII E)IIveIII

8. Maddenin Fiziksel Halleri

Katı Sıvı Gaz

Tanecikler arası boşluk

Enaz Katıdanfazla Enfazla

Enerji Enaz Katıdanfazla Enfazla

Akışkanlık Akışkandeğil Akışkan Enakışkan

Düzenlilik Enfazla Katıdandahadüzensiz

Endüzensiz

Maddenin fiziksel halleri ve bu hallerin bazı özel-likleriyukarıdaverilmiştir.Su,bizmut,antimongibibazımaddelerindonarkenhacmiartar,budayuka-

rıdaverilenözelliklerinbirkısmındaistisnaidurum-

larayolaçar. Buna göre, su için verilen aşağıdaki ifadelerden

hangisi yanlıştır?A) Taneciklerarasıboşluğunenazolduğufiziksel

halkatıhalideğildir.B) Sumoleküllerininendüzenliolduğufizikselhali

katıhalideğildir.C) Subuharı,sıvısudandahadüzensizdir.D) Taneciklerarasıboşluğunenfazlaolduğufizik-

selhalgazhalidir.E) Enyüksekenerjiliolduğufizikselhalgazhalidir.



9. X,YveZelementlerindenXileY’nindeğerlikelekt-ronsayısı,YileZ’niniseelektroniçerenkatmansa-

yısıaynıdır.

Buna göre, bu elementlerin periyodik cetveldeki grup numaraları

I.X:2A Y:8A Z:1A

II.X:1A Y:1A Z:8A

III.X:1A Y:8A Z:1A

yukarıda verilenlerden hangileri olabilir?


D)IIveIII E)I,IIveIII

10. Kimya Öğretmeni Mehmet, öğrencilerine verilenbir maddenin element mi yoksa bileşik mi, hangisembolyadaformülesahipolduğunuöğretmekiçinaşağıdakitabloyuhazırlıyor.

Madde Sembol / Formül Element Bileşik

I. Demir

II. Sönmemişkireç

III. Tuzruhu

IV. Kobalt

V. Baryum

Öğrencilerindenİpekbutabloyu

Madde Sembol / Formül Element Bileşik

I. Demir Fe

II. Sönmemişkireç CaO

III. Tuzruhu HCl

IV. Kobalt Co

V. Baryum B

şeklindedolduruyor.

Buna göre, İpek’in verdiği cevaplardan hangisi yanlıştır?


11.

Turnusolkağıdınıkırmızıyaçevirirler.

Aktif metaller iletepkimelerindenH

2 gazı açığa

çıkar.

Karbonatlıbileşikler iletepkimeye

girerek CO2

gazı oluştururlar.

Tatlarıekşidir.

Y Y

YY

Giriş

1

2

4

35

D

D

D

D

Yukarıdaki labirentte asitlerin genel özellikleri ile

ilgilibazıbilgilerverilmiştir.

Bu bilgilere verdiği Doğru (D) / Yanlış (Y) cevap-

larına göre çıkış yönünü belirleyip labirenti ta-

mamlayan öğrenci, labirenti kaç numaralı çıkış-

tan terk eder?A)1 B)2 C)3 D)4 E)5

12.

Şek�l IIIŞek�l IIŞek�l I

= H2O= Y= X

2

+

+

–

–

X2 gazıileYkatısınıŞekilI’dekigibibirkabakoyup

birazısıttığımızdaŞekilII’dekigibiörgühalindebiraradabulunanYXkatısıoluşuyor.YXkatısıüzerinesueklediğimizdeiseYXkatısısudaŞekilIII’tekigibiçözünüyor.

Buna göre, yukarıda gerçekleşen olaylar hakkın-

da verilen aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) ŞekilI’de,atomlararasındametalikbağveapo-

larkovalentbağbulunur.

B) ŞekilII’deiyonikbağlıYXmoleküllerioluşmuştur.

C) YXbileşiğioluşurken,Yatomuelektronvermiş,Xatomuelektronalmıştır.

D) Şekil II’de oluşan bileşik suda iyonlaşarak

çözünür.

E) Y katısı ve Şekil III’te oluşan çözelti elektrik

akımınıiletir.



13. Su çıkışı

Isıtıcı

25°CSu girişi

Soğutucu

Termometre

A

B

A

Yukarıdaverilendüzenekdamıtmayadaayrımsaldamıtmayöntemiilekarışımlarıayırmakiçinkullanı-lır.AkabındakaynatılansıvıbuharhalinegeldiktensonrasoğutucudayoğunlaşarakBkabındatoplanır.Soğutucunun su girişi genelliklemusluğa bağlanırve buharın geçtiği bölümün dışında sürekli olarakmusluksuyusıcaklığındasuakar.BuharbusuyunsıcaklığınakadarsoğurveyoğunlaşarakBkabındatoplanır.

Buna göre, bu düzenekte yapılan işlem ile ilgili

I.Düzenekayrımsaldamıtmaişlemi içinkullanılı-yorsaBkabındailktoplanansıvı%100safde-

ğildir.

II.Bu düzenek kullanılarak ayırma işlemi yapıla-

bilmesi için ayrılması istenen sıvının kaynamanoktasının25°C’denbüyükolmasıgerekir.

III.Ayrılacak sıvıların kaynama noktası arasındakifarkarttıkçaayırmaverimideartar.




14. Son katmandaki

elektron sayısı

.......I.......

Nötron sayısı

.......III.......

Periyodikcetveldekiperiyodu

.......IV.......

Periyodikcetveldeki

grubu.......II.......

Katman

elektron

dağılımı

.......V.......

Na23

11

Yukarıdasodyumatomu ile ilgilibazıbilgilerveril-miştir.

Verilen bu bilgilerdeki boşluklara gelen aşağıda-

ki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Iyerine1yazılmalıdır.

B) IIyerine1Ayazılmalıdır.

C) IIIyerine23yazılmalıdır.

D) IVyerine3.periyotyazılmalıdır.

E) Vyerine2)8)1)yazılmalıdır.

15. Mayozbölünmegeçirenbirhayvanhücresininduru-

muaşağıdagösterilmiştir.

Bölünen bu hücrede,

I.krossing-over,

II.kromatitayrılması,

III.sentromerinparçalanması,

IV.sitokinez

olaylarından hangileri resimde gösterilen evre-

den daha sonraki evrelerde meydana gelecek-

tir?

A)YalnızIV B)IveII C)IIveIII

D)IIIveIV E)II,IIIveIV


3212. SINIFTEST BİTTİ.

CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.

16. Bir hücrenin aşağıda verilen hücresel yapılar-dan hangisine sahip olması, onun yer aldığı âle-

min belirlenmesini sağlamaz?

A) Peptidoglikanyapıdahücreduvarı

B) Plastidler

C) Kontraktilkoful

D) Kitinyapıdahücreduvarı

E) Histoniçerençembersel(halkasal)DNA

17. Aşağıdaverilensoyağacındabelirlibirözelliğifeno-

tipindegösterenbireylerrenkliolarakverilmiştir.

Bu özellik,

I.otozomalbaskın,

II.otozomalçekinik,

III.Xkromozomuüzerindetaşınançekinik

genlerden hangileri ile aktarılıyor olamaz?

A)YalnızI B)YalnızII C)IveIII


18. Tüm lipit çeşitleri için,

I.yağasitlerininpolimerleşmeleriilesentezlenme,

II.hidrofobikmoleküllerolma,

III.trigliserityapılıolma,

IV.hücrezarındabulunma

özelliklerinden hangileri ortaktır?

A)YalnızII B)YalnızIII C)IveIII

D)IIveIV E)I,II,IIIveIV

19.

yarı geçirgenzar

Nişasta

1 2

İyot çözeltisi + glikozçözeltisi

ŞekildekidüzenekteUborusunun1ve2nolukol-larıyarıgeçirgenbirzarlaşekildekigibiayrılmışve

1nolu kola nişasta, 2 nolu kola ise iyot ve glikozçözeltisieklenmiştir.

Bir süre sonra düzenekte aşağıda verilen deği-şikliklerden hangisinin gözlenmesi beklenmez?

(Nişasta,iyotilemavi-morrenkoluşturur.)

A) 1.koldakiçözeltidemavi-morrenkoluşması

B) 2.koldakiçözeltidemavi-morrenkoluşması

C) 1.koldakiçözeltideglikozmoleküllerinerastlan-

ması

D) 1.ve2.kollardakiçözeltilerdeiyotmoleküllerinerastlanması

E) 2. koldaki çözeltidenişastamoleküllerine rast-lanmaması

20. Aşağıda verilen özelliklerden hangisi kuşlarda ve memelilerde ortak olarak gözlenir?

A) Göğüs ve karın boşluğunu ayıran diyaframınkaslıolması

B) Ağızdadişlerinbulunması

C) Vücudunkıllarlaörtülüolması

D) Altderideterbezlerininbulunması

E) Vücutsıcaklığınınsabitolması

1-B 2-D 3-D 4-A 5-A 6-B 7-D 8-D 9-A 10-A

11-C 12-D 13-E 14-E 15-B 16-B 17-E 18-A 19-D 20-C

21-D 22-B 23-B 24-B 25-B 26-D 27-C 28-C 29-D 30-E

31-D 32-D 33-E 34-C 35-B 36-E 37-E 38-C 39-E 40-A

TÜRKÇE TESTİ

1-C 2-B 3-A 4-D 5-C 6-C 7-B 8-D 9-C 10-A

11-B 12-C 13-E 14-C 15-B 16-D 17-A 18-C 19-B 20-D

21-A 22-C 23-D 24-E 25-A 26-E 27-B 28-E 29-E 30-D

31-D 32-A 33-D 34-B 35-E 36-A 37-D 38-C 39-E 40-B

TEMEL MATEMATİK TESTİ

SOSYAL BİLİMLER TESTİ 1-B 2-D 3-A 4-A 5-E 6-B 7-E 8-E 9-A 10-D

11-E 12-E 13-A 14-D 15-D 16-C 17-C 18-E 19-A 20-A

21-C 22-E 23-C 24-E 25-B

FEN BİLİMLERİ TESTİ 1-E 2-D 3-D 4-E 5-A 6-D 7-E 8-B 9-C 10-E

11-D 12-B 13-E 14-C 15-E 16-B 17-C 18-A 19-B 20-E

cagatay_atalar

Typewritten Text

EBA Akademik Destek YKS 14 Deneme Sınavı TYT Cevap Anahtarı

cagatay_atalar

Typewritten Text

TYT TÜRKÇE TESTİ 1. Bu testte Türkçe alanına ait toplam 40 ......nerede başladığı...

Documents

Transcript of TYT TÜRKÇE TESTİ 1. Bu testte Türkçe alanına ait toplam 40 ......nerede başladığı...