TOR RERE PRINT.pdf
Transcript of TOR RERE PRINT.pdf
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
1/24
JURNAL
PEDOMAN DAN PENGENDALIAN KERJA PRAKTEK (PPKP)
MAHASISWA JURUSAN MATEMATIKA
TEMPAT PELAKSANAAN
BADAN PUSAT STATISTIK KOTA MAKASSAR
RISKA H12113003
RAEHANA H12113028
PS. STATISTIKA JURUSAN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS HASANUDDIN
MAKASSAR
2015
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
2/24
PEDOMAN PENYELENGGARAAN
1. PENGANTAR
Sejak tahun akademik 1994/1995, Jurusan Matematika menyelenggarakan
dua program studi, yaitu PS Matematika dan PS Statistika. Sebelumnya sejak
tahun 1963 hanya PS Matematika, dengan penamaan waktu itu Jurusan Ilmu
Pasti. Penyelenggaraan PS Statistika merupakan respon terhadap kebutuhan
masyarakat, terutama institusi atau lembaga yang membutuhkan sarjana
matematika yang mempunyai kecakapan dalam masalah statistika. Sesuai dengan
pedoman penyusunan kurikulum pendidikan tinggi tahun 1995, Kurikulum Inti
Nasional, Kurikulum PS Statistika diwajibkan memuat mata kuliah Kerja Praktek
dengan bobot minimal 2 sks, dan untuk ini Jurusan Matematika memilih 3 sks
dengan harapan kegiatan lebih menyentuh banyak masalah praktis. Untuk
Program Studi Matematika, Kerja Praktek menjadi mata kuliah pilihan.
Keberadaan mata kuliah ini merupakan implementasi pemikiran bahwa
seorang sarjana statistika atau matematika disamping menguasai teori statistika
secara matematis, mereka juga memerlukan pengalaman praktis mengenai objek-
objek penerapan statistika dalam dunia kerja. Kurikulum tahun 2003 yang sedang
diberlakukan sekarang, PS Statistika tetap mempertahankan mata kuliah Kerja
Praktek sebagai mata kuliah wajib dan mata kuliah ini makin penting
keberadaannya dalam kurikulum berbasis kompetensi (Kepmendiknas Nomor
045/U/2002). Kurikulum 2003 Universitas Hasanuddin, selain disusun
berdasarkan lulusan yang diharapkan, yaitu Kepribadian, Adaptasi,
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
3/24
Kecendekiaan, dan Profesionalisme. Mata kuliah ini tepat sekali, terutama
pemuatan kompetensi mengenai kemampuan menyesuaikan diri (adaptasi),
berinteraksi, dan bekerja sama dengan pihak lain. Untuk mendapatkan hasil sesuai
dengan harapan, maka perlu disusun buku pedoman atau TOR dan pengendalian
pelaksanaannya. Pengendalian pelaksanaan Kerja Praktek akan dipantau melalui
Buku Jurnal yang akan diberikan kepada setiap peserta.
Kegiatan Kerja Praktek ini juga merupakan penyesuaian awal bagi
mahasiswa sebelum mendapat pekerjaan tetap yang berhubungan dengan bidang
statistika atau profesi lainnya. Dapat juga dipandang sebagai suatu aktivitas
pengerahan tenaga kerja tak berpendapatan atau tenaga kerja sukarela yang
merupakan bentuk keterlibatan perguruan tinggi untuk mendorong
termanfaatkannya tenaga kerja terdidik sebagai wujud pengabdian masyarakat.
2. TUJUAN
Selain harapan secara umum seperti yang disebutkan di atas, tujuan kerja
praktek secara terinci bagi mahasiswa adalah :
1. Mendapatkan pengalaman awal untuk memahami bagaimana sutu
institusi, perkantoran, sistem pelayanan komersial atau non-komersial
tertentu, melalui penjaringan dan penataan data/statistika.
2. Mengenal berbagai fungsi atau manfaat data/statistik , khusus sebagai
bagian dari suatu sistem pendukung penetapan kebijaksanaan.
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
4/24
3. Menemu-kenali penerapan teori statisika dari yang paling sederhana
sampai ke bentuk kompleks untuk mendapatkan dan memanfaatkan
informasi dari sekelompok data.
4. Mempelajari dan mempraktekan perangkat lunak aplikasi statistik yang
digunakan pada institusi tertentu.
5. Mengenal tingkat dedikasi, ketaatan/loyalitas dan pola kerja
professional yang patut diemban seorang karyawan atau pimpinan
untuk meningkatkan keterampilannya secara progresif yang mengarah
pada pengembangan diri karyawan dan perusahaan/institusi.
6. Mendapatkan pengalaman berinteraksi, mnerima keberbedaan pihak
lain sebagai pemicu pengayaan wawasan dan pendewasaan diri.
7. Memperkaya pengetahuan praktis dalam penyelenggaraan suatu proyek
atau aktivitas yang terencana. Terorganisir, terpantau dan terevaluai
serta terukur.
8. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mengenai
penyelenggaraan suatu program dengan mengidentifikasi keberadaan
input, output, manfaat dan dampak.
Tujuan bagi institusi adalah mendapatkan manfaat baik Program Studi
Statistika Jurusan Matematika Fakultas MIPA Universitas Hasanuddin maupun
institusi tempat kerja praktek sehingga memperoleh masukan mengenai
kompetensi (pengetahuan, keterampilan, dan kearifan) yang patut dimiliki seorang
calon tenaga kerja yang berlatar belakang pendidikan tinggi statistika. Sehingga
kedua institusi bisa saling tukar informasi, melalui peserta Kerja Praktek,
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
5/24
bagaimana kurikulum pendidikan tinggi dikembangkan sehingga sejalan antara
kebutuhan dunia kerja dan ketersediaaan tenaga kerja terdidik yang tepat
3. PELAKSANAAN
Kerja Praktek (KP) ini diformat sedemikian rupa sehingga aktivitas
pelaksanaannya didominasi oleh prakarsa dan partisipasi akt if mahasiswa dengan
mengikuti hal-hal berikut :
1.
Mendaftarkan mata kuliah KP dalam KRS-nya masing-masing. Namun
untuk melakukan penyesuaian supaya tidak saling mengganggu antara
aktivitas perkuliahan dan KP, maka KP ini sedapat mungkin
diselenggarakan pada rentang waktu bulan Desember, Januari, dan
Februari. Praktis mata kuliah KP ini baru bisa tercantum dalam KRS
Semester Awal, sekitar bulan Januari, setelah KP diselenggarakan.
2. Mulai pertengahan bulan November sampai awal Desember,
mahasiswa secara berkelompok 2-4 orang menyusun proposal yang
akan diajukan ke kantor/instansi tertentu sebagai tempat/lokasi KP,
sambil menjejaki lokasi secara informal.
3.
Meminta Ketua Jurusan, melalui Sekretaris Jurusan, membuatkan surat
permohonan, yang dilampiri TOR KP dan proposal yang disusun
mahasiswa, diajukan ke kantor/instansi yang dipilih mahasiswa.
4. Bila permohonan tersebut disetujui oleh pimpinan kantor/instansi yang
dituju, disertai menunjuk seorang stafnya sebagai pembimbing lapangan
(minimal berijazah S1), mahasiswa menyampaikan kepada dosen
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
6/24
penanggung jawab KP, tetapi bila ditolak mulai kembali dari angka 3
lagi.
5. Bila permohonan disetujui, Ketua Jurusan membuat surat pengantar
pelaksanaan KP, disertai penunjukan seorang dosen pembimbing
akademik.
6. Kerja Praktek dilaksanakan 6-8 minggu, mengikuti format aktivitas
yang telah diprogramkan mahasiswa bersama pembimbingnya.
7.
Dalam penyelenggaraan KP, setiap hari setiap mahasiswa mengisi
deskripsi aktivitasnya ke dalam tabel aktivitas harian pada Buku Jurnal
KP.
4. JANGKA WAKTU PELAKSANAAN
Kerja Praktek ini, sesuai dengan bobot 3 sks, harus dilaksanakan selama 3
sks x 5 jam x 16 kali/semester = 240 jam. Rentang waktu itu setara dengan 8 jam
sehari selama 5 hari per minggu dalam 6 minggu.
Untuk mengantisipasi berbagai halangan, seperti hari libur, dan untuk
memenuhi kegiatan minimal 240 jam dibolehkan pelaksanaan KP sampai 8
minggu. Tidak diperkenankan jeda 3 hari berturut-turut. Bila itu terjadi, harus
mengulang. Pada minggu ke-9 dilakukan seminar laporan hasil Kerja Praktek di
jurusan.
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
7/24
5. AKTIVITAS
Untuk mencapai tujuan tersebut dan atas persetujuan instansi melalui
pembimbing, secara umum mahasiswa melakukan KP dengan aktivitas yang
meliputi:
1. Orientasi lingkungan dan menyusun rencana aktivitas dengan arahan
pembimbing pada hari pertama sampai ketiga.
2.
Aktivitas diutamakan pada pekerjaan yang terkait dengan penjaringan,
tabulasi, pengarsipan/penataa, dan pengolahan data serta penyajian
statistik.
3. Bersama pembimbing lapangan membuat rencana aktivitas/tugas
mingguan setiap awal minggu.
4.
Hari keempat dan seterusnya ikut bekerja sesuai format tugas yang telah
digariskan pada rencana aktivitas.
5. Mematuhi aturan dan kedisiplinan yang berlaku pada instansi tersebut
sebagai mahasiswa KP.
6. Mengisi jurnal harian dengan tertib dan teratur, ditandatangani
pembimbing sebelum pulang, dan melaporkan setiap akhir pekan
(Sabtu) kepada dosen penanggung jawab mata kuliah.
7. Menyusun laporan kelompok berdasarkan format yang diberikan pada
Lampiran 1 dan seminar laporan KP diselenggarakan di jurusan paling
lambat awal September.
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
8/24
8.
Penetapan nilai hasil belajar oleh pembimbing dan penanggung jawab
mata kuliah. Nilai akhir akan diberikan setelah mahasiswa
menyerahkan Laporan KP dan Buku PPKP.
Untuk memperlancar pelaksanaan KP ini, dari delapan uraian aktivitas di
atas dapat dilakukan penyesuaian dengan keadaan nyata yang dapat dilakukan
pada instansi/lokasi KP yang dipilih.
6. WEWENANG INSTITUSI LOKASI KP
Pihak institusi lokasi KP, melalui pembimbing lapangan, berwenang
sepenuhnya mengatur peserta KP, membuat penetapan mengenai hal berikut
1. Tugas-tugas peserta KP yang sesuai ruang lingkup kegiatan institusi
dan dipandang sesuai dengan tanggung jawab yang dapat diemban
peserta KP.
2. Jam kerja yang harus ditaati.
3. Pakaian atau kostum yang tepat bagi peserta KP yang mencerminkan
kedisiplinan dan kesopanan.
4.
Atribut yang harus digunakan.
5.
Hal lainnya yang dipandang perlu oleh pimpinan institusi lokasi KP
sedemikian hingga tujuan KP ini dapat tercapai.
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
9/24
7. FORMAT PENILAIAN
1.
Pembimbing lapangan memberi penilaian mengenai :
a. Kedisiplinan : 5 – 10
b. Keterampilan : 5 – 10
c. Kebersihan : 5 – 10
d. Kerja sama : 5 – 10
e.
Kesopanan : 5 – 10
Nilai Lapangan (NL) = + + + +
2. Nilai Seminar Laporan KP diberikan oleh dosen pembimbing KP
dengan memberikan penilaian terhadap :
a.
Seminar Hasil Kerja Praktek : 0 – 10
b.
Kerjasama Tim dalam Pelaksanaan Kerja Praktek : 0 – 10
c. Laporan dan Kelengkapan Data Hasil Kerja Prakterk : 0 – 15
d. Penerapan Statistika dalam Pelaksanaan Kerja Praktek : 0 – 15
Nilai Seminar (NS ) = + + +
3. Nilai Akhir = +, dengan kategori :
A : ≥ 86
A- : 81 ≤ < 86
B+ : 76 ≤ < 81
B : 71 ≤ < 76
B- : 66 ≤ < 71
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
10/24
C+ : 61 ≤ < 66
C : 51 ≤ < 61
Tidak lulus/Mengulang KP : < 51
8. PEMBIAYAAN PENYELENGGARAAN
Penyelenggaraan KP ini tidak dibiayai oleh pihak institusi, baik Jurusan
Matematika FMIPA Unhas secara umum maupun instansi lokasi kerja praktek.
Bila dalam pelaksanaannya memerlukan biaya maka akan ditanggung sepenuhnya
oleh mahasiswa sendiri. Untuk menghindari beban biaya diharapkan kepada
mahasiswa dalam usaha penelusuran lokasi KP sedapat mungkin mendapatkan
kepastian mengenai hal-hal yang terkait dengan masalah pembiayaan. Dan
diharapkan bahwa setiap instansi/lokasi KP tidak memerlukan pembiayaan secara
pribadi maupun secara institusional.
9. UCAPAN TERIMA KASIH
Pimpinan dan seluruh staf Jurusan Matematika Fakultas MIPA Universitas
Hasanuddin menyampaikan penghargaan setinggi-tingginya kepada pimpinan dan
staf Kantor Imigrasi kelas 1 Makassar atas kesediaannya menerima dan
menyambut baik mahasiswa KP. Sambutan baik Kantor Imigrasi kelas 1
Makassar juga merupakan wujud kesertaan menyukseskan program pembelajaran
Universitas Hasanuddin. Selanjutnya secara langsung ikut berperan aktif
mencerdaskan anak bangsa.
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
11/24
Demikian pula kepada mahasiswa peserta KP, terima kasih atas
kesediaannya mengikuti kegiatan akademik ini dengan penuh rasa tanggung jawab
dan usahanya menjalin kerja sama ke semua pihak yang terkait.
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
12/24
PENGENDALIAN KERJA PRAKTEK
1. RENCANA AKTIVITAS MINGGUAN
Minggu
ke-Rencana Aktivitas
Paraf Setuju
Pembimbing
I
Mengkompilasi data DDA (Daerah dalam Angka)
atau Makassar 2013 dan 2014 di Kantor Badan
Pusat Statistik (BPS) Kota Makassar .
II
Mengkompilasi data DDA (Daerah dalam Angka)
atau Makassar 2013 dan 2014 di Kantor Badan
Pusat Statistik (BPS) Kota Makassar .
III
Mengkompilasi data DDA (Daerah dalam Angka)
atau Makassar 2013 dan 2014 di Kantor Badan
Pusat Statistik (BPS) Kota Makassar .
IV
Mengkompilasi data DDA (Daerah dalam Angka)
atau Makassar 2013 dan 2014, Menserieskan DDA
2013-2014 dan membuat DDA 2015 di Kantor
Badan Pusat Statistik (BPS) Kota Makassar .
V
Menserieskan data DDA (Daerah dalam Angka) atau
Makassar 2013 dan 2014, dan membuat DDA 2015
di Kantor Badan Pusat Statistik (BPS) Kota
Makassar .
VI
Menjadi panitia petugas SE 2016 di Kantor Badan
Pusat Statistik (BPS) Kota Makassar .
VII
Menjadi panitia petugas SE 2016 di Kantor Badan
Pusat Statistik (BPS) Kota Makassar .
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
13/24
VIII
Menjadi panitia petugas SE 2016 di Kantor Badan
Pusat Statistik (BPS) Kota Makassar .
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
14/24
2. JURNAL HARIAN / REKAMAN AKTIVITAS HARIAN
MINGGU I
Hari/Tanggal Aktivitas Harian KeteranganParaf
Pembimbing
SENIN
21 Desember 2015
Menjadi panitia petugas SE 2016
di Kantor Badan Pusat Statistik
(BPS) Kota Makassar .
SELASA
22 Desember 2015
Kompilasi data DDA ke excel
dari tahun 2013-2014.
RABU
23 Desember 2015
Kompilasi data DDA ke excel
dari tahun 2013-2014.
KAMIS
24 Desember 2015
Cuti bersama dan Maulid Nabi
Muhammad SAW
JUM’AT
25 Desember 2015
Libur Natal
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
15/24
MINGGU II
Hari/Tanggal Aktivitas Harian KeteranganParaf
Pembimbing
SENIN
28 Desember 2015
Kompilasi data DDA ke excel
dari tahun 2013-2014.
SELASA
29 Desember 2015
Sosialisasi Penghitungan PDRB
Tahun dasar 2010 & IPM Metode
Baru BPS Kota Makassar di
Grand Place Hotel.
RABU
30 Desember 2015
Asistensi di Universitas
Hasanuddin.
KAMIS
31 Desember 2015
Kompilasi data DDA ke excel
dari tahun 2013-2014.
JUM’AT
1 Januari 2016
Libur tahun baru.
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
16/24
MINGGU III
Hari/Tanggal Aktivitas Harian KeteranganParaf
Pembimbing
SENIN
4 Januari 2016
Kompilasi data DDA ke excel
dari tahun 2013-2014.
SELASA5 Januari 2016
Kompilasi data DDA ke excel
dari tahun 2013-2014 dan
membuat tabel alokasi PCL dan
PML menurut kecamatan dan
kelurahan perblok sensus.
RABU
6 Januari 2016
Kompilasi data DDA ke excel
dari tahun 2013-2014 dan
membuat tabel alokasi PCL dan
PML menurut kecamatan dankelurahan perblok sensus.
KAMIS
7 Januari 2016
Kompilasi data DDA ke excel
dari tahun 2013-2014.
JUM’AT
8 Januari 2016
Kompilasi data DDA ke exceldari tahun 2013-2014.
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
17/24
MINGGU IV
Hari/Tanggal Aktivitas Harian KeteranganParaf
Pembimbing
SENIN
11 Januari 2016
Kompilasi data DDA ke excel
dari tahun 2013-2014.
SELASA
12 Januari 2016
Pisah Sambut Kepala BPS kota
Makassar di Hotel Raising
Makassar.
RABU
13 Januari 2016
Kompilasi data DDA ke excel
dari tahun 2013-2014.
KAMIS
14 Januari 2016
Menserieskan data DDA 2013-
2014 dan Mengedit DDA 2015.
JUM’AT
15 Januari 2016
Menserieskan data DDA 2013-
2014, Mengedit DDA 2015 dan
print ljk untuk seleksi petugas SE
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
18/24
MINGGU V
Hari/Tanggal Aktivitas Harian KeteranganParaf
Pembimbing
SENIN
18 Januari 2016
Menserieskan data DDA 2013-
2014 dan Mengedit DDA 2015.
SELASA
19 Januari 2016
Menserieskan data DDA 2013-
2014, Mengedit DDA 2015 dan
Membuat pamphlet untuk SE
2016.
RABU
20 Januari 2016
Izin asistensi jurnal di Universitas
Hasanuddin.
KAMIS
21 Januari 2016
Mengedit DDA 2015.
JUM’AT
22 Januari 2016
Kerja bakti.
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
19/24
MINGGU VI
Hari/Tanggal Aktivitas Harian KeteranganParaf
Pembimbing
SENIN
25 Januari 2016
Panitia SE 2016 di BPS kota
Makassar.
SELASA
26 Januari 2016
Izin mengurus KRS di
Universitas Hasanuddin.
RABU
27 Januari 2016
Panitia SE 2016 di BPS kota
Makassar.
KAMIS
28 Januari 2016
Panitia SE 2016 di BPS kota
Makassar.
JUM’AT
29 Januari 2016
Panitia SE 2016 di BPS kota
Makassar.
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
20/24
MINGGU VII
Hari/Tanggal Aktivitas Harian KeteranganParaf
Pembimbing
SENIN
1 Februari 2016
Panitia SE 2016 di BPS kota
Makassar.
SELASA
2 Februari 2016
Panitia SE 2016 di BPS kota
Makassar.
RABU
3 Februari 2016
Panitia SE 2016 di BPS kota
Makassar.
KAMIS
4 Februari 2016
Panitia SE 2016 di BPS kota
Makassar.
JUM’AT
5 Februari 2016
Panitia SE 2016 di BPS kota
Makassar.
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
21/24
MINGGU VIII
Hari/Tanggal Aktivitas Harian KeteranganParaf
Pembimbing
SENIN
8 Februari 2016
Panitia SE 2016 di BPS kota
Makassar.
SELASA
9 Februari 2016
Panitia SE 2016 di BPS kota
Makassar.
RABU
10 Februari 2016
Panitia SE 2016 di Hotel Jolin
Makassar
KAMIS
11 Februari 2016
Mengimput data nilai calon
petugas SE 2016 di BPS kota
Makassar.
JUM’AT
12 Februari 2016
Mengimput data nilai calon
petugas SE 2016 di BPS kota
Makassar.
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
22/24
3. CATATAN PENTNG
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
23/24
CATATAN PENTING (Lanjutan)
-
8/17/2019 TOR RERE PRINT.pdf
24/24
LEMBAR PENILAIAN
No. PENILAI KOMPONEN PENILAIAN NILAI PARAF
1 Pembimbing
Lapangan /
50% (25-50)
1a. Kedisiplinan : 5 – 10
1b. Keterampilan : 5 – 10
1c. Kebersihan : 5 – 10
1d. Kerja Sama : 5 – 10
1e. Kesopanan : 5 – 10
Nilai Lapangan (NL )
2 Dosen
Pembimbing
50% (25-50)
2a. Seminar Hasil : 0 – 10
2b. Kerja Sama Tim : 0 – 10
2c. Laporan dan Kelengkapan Data
Hasil KP : 0 – 15
2d. Penerapan Statistika dalam
Pelaksanaan KP : 0 – 15
Nilai Seminar (NS )
3 Nilai Akhir = NL + NS
Kategori *A A- B+B B-
C+ C E
*Konversi nilai akhir ke kategori:
≥ 86 setara A
81 ≤ < 86 setara A-
76 ≤ < 81 setara B+
71 ≤ < 76 setara B
66 ≤ < 71 setara B-
61 ≤ < 66 setara C+
51 ≤ < 61 setara C
< 51 setara E (mengulang pelaksanaan KP)