tecnologia 158 nazaret education

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SEBASTIAN NAVAS 2015-2016 SEBASTIAN NAVAS 2015-2016

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TECNOLOGIA:• Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar, crear bienes, servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία

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INVENTOS•Creación, diseño o producción de alguna cosa nueva que antes no existía•Cosa que se crea, se diseña, se idea o se produce por primera vez

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ESFERO QUE ESCANEA LOS COLORES(SCRIBBLE)• Scribble, el bolígrafo que escanea y elabora colores• Scribble es un bolígrafo inteligente capaz de escanear el

color de los objetos para, acto seguido, elaborarlo. Dispone de un sensor-escáner que detecta los colores y de un microprocesador capaz de analizar más de 16 millones de tonalidades diferentes. Al dirigir el escáner hacia cualquier superficie, el bolígrafo capta su color y lo traduce en un código hexadecimal de seis caracteres que almacena su valor Rgb.Para su uso en papel, dispone, además, de siete cartuchos de tinta recargables. Cuando se escanea un objeto, el bolígrafo mezcla la cantidad adecuada de cada una de las tintas para replicar su color y poder utilizarlo inmediatamente.

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SCRIBBLE

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DIBUJA EN EL AIRE CON LIX, EL NUEVO BOLÍGRAFO 3D MÁS PEQUEÑO DEL MUNDO:

• De la unión de una pluma estilográfica y una impresora 3D surge LIX, un nuevo bolígrafo 3D que permite crear al instante estructuras rígidas y mallas tridimensionales en el aire, mediante la fusión y enfriamiento de filamentos de plástico. Aunque este bolígrafo de impresión 3D ya tiene algunos precedentes como el dispositivo 3Doodler, sus desarrolladores confían en las reducidas dimensiones de su diseño compacto, elegante y de punta ultrafina para diferenciarse de la competencia como el bolígrafo 3D más pequeño del mundo.

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CONCLUSION:Como conclusión podríamos decir que las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes.  Se han de conocer los límites y los peligros que las nuevas tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus consecuencias.