T.e. MiLLI EGiTiM BAKANLIGImus.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2018_04/11085114... · Bilimsel bilgi ve...
15
T.e. MiLLI EGiTiM BAKANLIGI Temel Egitim Genel Mtidttrltigu SaYl : 10230228-300-E.7276391 10.04.2018 Konu : "Bir Sen" adIt Milli Teknolojileri Tasanmma Yone1ik FOOr DAGITIM YERLERiNE ilgi: 22.03.2018 tarihli 10230228-300-E.5987161 saYlh yaznmz. Milli Egitim Bakanhgmm genel ve oze1 amay lan dogrultusunda, Ti.irkiye genelindeki ortaokullarda ogrenim goren ogrenciler arasmda hayat boyu ogrenen, ogrendigini uygulayabilen, teknoloji ve tasanm stireylerini hem kendisi hem de toplum yaranna kullanabilen, teknoloji ve tasanm si.irecini anlayabilen, yorumlayabilen, yonetebilen, degerlendirebilen; r;:evresindeki teknoloji ve tasanm problemlerini fark edebilen ve bunlara yozi.iJ:nler getirebilen, aynca yenilikr;:i ogrencilerin katkt saglamak amaclyla, Milli Egitim Bakanhgl Temel Egitim Genel Mfidi.irltigu ve Tiirkiye Belediye1er birligi He diizenlenen "Bir Sen" adh Milli Teknolojileri Tasanm duyurusu kapsanunda Ti.irkiye Sergisi 14-15 Mayts 2018 tarihinde Ankara'da yapllacakttr. Buna gore; *Okul mfidtirlUk1eri, ogrencilerin hazrr1adlgl eserleri herhangi bir degerlendirme yapmadan en gey 16 Nisan 2018 tarihine kadar ilye mill! egitim mfidtirlUk1erine, *ilye milli egitim mfidi.irlUkleri, okul mfidi.irlUklerinden ge1en eserleri herhangi bir degerlendirme yapmadan en gey 18 Nisan 2018 tarihine kadar il milli egitim miidi.irlUk1erine, *il milli egitim mfidi.irliikleri ise, belirtigi fizere komisyon marifeti ile 19-25 Nisan tarihleri arasmda her kategoride ilk fiy srraya giren eserin (toplam 15 eser) seyilmesini saglayacaktlr. Sey i1en eserler, en ger;: 26 Nisan 2018 tarihinde ek-2 forrou ile birlikte 00 mukavva arasmda kargo He Gene1 Miidi.irlfiglimfize, gonderecektir. *26 Nisan 2018 tarihinden sonra kargoya verilen eserler degerlendirme kalacakttr. *Ti.irkiye Sergisine seyi1ecek 100 tasanmm belirlenebilmesi iyin Genel Miidi.irliigumiizce 02-03 Mayts 2018 tarihlerinde Ser;:ici Kurul tarafmdan degerlendirme yapllacakttr. *Ti.irkiye Sergisine seyilen 100 eser sahibi ogrenci ile ogretmenleri, Ankara'ya davet edilerek her biri odiillendirilecektir. Sey i1en 100 eserden her kategoride ilk fiy srraya giren ogrenciler ise aynca Odiillendiri1ecektir. Konuyla ilgili gerekli ozenin gosterilmesi, takvimi ve yukandaki ar;:tk1amalara gore ve yi.irlitlilmesi hususunda; bilgilerinizi ve geregini rica ederim. Dr. Cern GEN<;OGLU Bakan a. Genel Mfidi.ir Adres: KIzllay IANKARA Ayuntil! hilgiiyin: MehtapOGE-Mud. Yrd. Kep:[email protected] Tel: 4131316 e-posta:[email protected] Faks:4177108 Bo evrak giivenli elektronik imza ile https:llevraksorgu.meb.gov.tradresinden Of 07-8e 1 e-347f-9539-201 f kodu ile teyit edilebilir.
Transcript of T.e. MiLLI EGiTiM BAKANLIGImus.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2018_04/11085114... · Bilimsel bilgi ve...
Te MiLLI EGiTiM BAKANLIGI
Temel Egitim Genel Mtidttrltigu
SaYl 10230228-300-E7276391 10042018 Konu Bir Dli~iin Sen adIt Milli Ul~lm
Teknolojileri Tasanmma
Yone1ik FOOr Yan~masl
DAGITIM YERLERiNE
ilgi 22032018 tarihli 10230228-300-E5987161 saYlh yaznmz
Milli Egitim Bakanhgmm genel ve oze1 amaylan dogrultusunda Tiirkiye genelindeki ortaokullarda ogrenim goren ogrenciler arasmda hayat boyu ogrenen ogrendigini uygulayabilen teknoloji ve tasanm stireylerini hem kendisi hem de ya~adlgl toplum yaranna kullanabilen teknoloji ve tasanm siirecini anlayabilen yorumlayabilen yonetebilen degerlendirebilen revresindeki teknoloji ve tasanm problemlerini fark edebilen ve bunlara yoziiJnler getirebilen aynca yenilikri dii~iinebi1en ogrencilerin yeti~mesine katkt saglamak amaclyla Milli Egitim Bakanhgl Temel Egitim Genel Mfidiirltigu ve Tiirkiye Belediye1er birligi i~birligi He diizenlenen Bir Dii~iin Sen adh Milli U1a~lm Teknolojileri TasanmYan~maslmn duyurusu yapt1rm~tt
Yan~ma kapsanunda gef(ek1e~tirilecek Tiirkiye Sergisi 14-15 Mayts 2018 tarihinde Ankarada yapllacakttr Buna gore
Okul mfidtirlUk1eri ogrencilerin hazrr1adlgl eserleri herhangi bir degerlendirme yapmadan en gey 16 Nisan 2018 tarihine kadar ilye mill egitim mfidtirlUk1erine
ilye milli egitim mfidiirlUkleri okul mfidiirlUklerinden ge1en eserleri herhangi bir degerlendirme yapmadan en gey 18 Nisan 2018 tarihine kadar il milli egitim miidiirlUk1erine
il milli egitim mfidiirliikleri ise ~artnamede belirtigi fizere komisyon marifeti ile 19-25 Nisan tarihleri arasmda her kategoride ilk fiy srraya giren eserin (toplam 15 eser) seyilmesini saglayacaktlr Seyi1en eserler en ger 26 Nisan 2018 tarihinde ek-2 forrou ile birlikte 00 mukavva arasmda kargo He Gene1 Miidiirlfiglimfize
gonderecektir
26 Nisan 2018 tarihinden sonra kargoya verilen eserler degerlendirme dt~l kalacakttr
Tiirkiye Sergisine seyi1ecek 100 tasanmm belirlenebilmesi iyin Genel Miidiirliigumiizce 02-03 Mayts 2018 tarihlerinde Serici Kurul tarafmdan degerlendirme yapllacakttr
Tiirkiye Sergisine seyilen 100 eser sahibi ogrenci ile dam~man ogretmenleri Ankaraya davet edilerek her biri odiillendirilecektir Seyi1en 100 eserden her kategoride ilk fiy srraya giren ogrenciler ise aynca Odiillendiri1ecektir
Konuyla ilgili gerekli ozenin gosterilmesi yarl~ma takvimi ve yukandaki artk1amalara gore i~ ve i~lemlerin yiirlitlilmesi hususunda bilgilerinizi ve geregini rica ederim
Dr Cern GENltOGLU Bakan a
Genel Mfidiir
Adres KIzllay IANKARA Ayuntil hilgiiyin MehtapOGE-Mud Yrd Kepmebhs01keptr Tel 4131316 e-postategm_kulture1etkinliklermebgovtr Faks4177108
Bo evrak giivenli elektronik imza ile imzalaruru~trr httpsllevraksorgumebgovtradresinden Of07-8e1 e-34 7f-9539-201 f kodu ile teyit edilebilir
TC MUS VALiLiOi
il Milli Egitim Mudurlugu
Sayl 32026198-82105-E6068389 23032018 Konu Bir Dii~iin Sen Milli Ula~nn
Teknolojileri Tasanm Yan~masl
KA YMAKAMLIOINA (ilge Milli Egitim Mudiirlugune)
MUDiJRLUOUNE
ilgi Temel Egitim Genel Mudiirlugunun 22032018 tarih ve 5987161 saYlh yazlSl
Turkiye genelindeki resml ve ozel tUm ortaokullarda ogrenim goren ogrenciler arasmda teknoloji ve tasanm siirecini anlayabilen yorumlayabilen yonetebilen degerlendirebilen teknoloji ve tasanm siire9lerini hem kendisi hem de ya~adlgl toplum yararma kullanabilen yenilik9i du~unebilen ogrencilerin yeti~mesine katkl saglamak amaclyla Genel Miidiirlugumiizce Bir Du~tin Sen adh MUli Ul~lmTeknolojilerine Yonelik Tasanm Y an~maSl duzenleme talebine i1i~kin ilgi yazlSI incelenmi~tir
Soz konusu yarl~mayla ilgili yazl ekte gonderilmi~ olup okulunuz ogrencilerine gerekli duyurunun yapllmasllli ve toplanan eserlerin 09042018 tarihine kadar Miidiirliigumiiz Temel Egitim Subesine gonderilmesi hususunda
Bilgilerinizi ve geregini rica ederim
MetiniLCi VaH a
Milli Egitim MudurU
Ekler 1-YaZl (12 sayfa)
Dagltlm i1ge Kaymakamhklanna Ortaokul Mud
Bu evrak giivenli elektronik imza He imzalamm~tu httpsllevraksorgumebgovtradresinden deOd-acl b-36be-9dbb-le50 kodu He leyi edilebilir
Te MiLLI EGiTiM BAKANLIGI
Temel Egitim Gene Mudiirl1igu
Say 10230228-300-E5987161 22032018 Konu Bir Dfi~iin Sen Milli U1a~lm
Teknolojileri Tasanm Yan~masl
DAGITIM YERLERiNE
ilgi MilliEgitim Bakanhjp (Yenilik ve Egitim Teknolojileri Genel Miidnrlfigu)nm 08032018 tarihli ve 88013337-82105-E4924991 sa~lh yazlSl
Tnrkiye genelindeki resmi ve ozel tiinlortaokullarda ogrenim goren ogrenciler arasmda teknoloji ve tasanm sfirecini anlayabilen yorumlayabilen yonetebilen degerlendirebilen teknoloji ve tasanm sfireslerini hem kendisi hem de ya~adlgl toplum yaranna kullanabilen yeniliksi d~iinebilen ogrencilerin yeti~mesine katkt saglamak amaclyla Genel Miidiirliigumfizce Bir Dii~iin Sen adh Milli U1a~lm Teknolojilerine Yonelik Tasanm Yan~masl dfizen1enmi~ ve Yenilik ve Egitim Teknolojileri Genel Mfidnrlfiguniin ilgi yazlSl ile duyurusu yapllnn~tl
Olkemizde bilim sanayi ve teknoloji alanlarmdaki geli~meler dogrultusunda milli iiriinlerin iiretiminin artttgi gerseginden yola stkarak ogrencilerden ya~adtjp bOlgedeki ula~tm sorunlanna soziim getiren var olan veya olmayan altematifula~tm araslan ve sistemleri ile toplu ta~tmaya yeni bakt~ aslS1 geli~tiren milli ul~lm teknolojilerine yonelik tasanm yan~masmm tamnml isin ek-lde yer alan afi~in okul mfidiirlfiklerince stkttsmm ahnarak ogrencilerin gorebilecegi alanlara (Slmf panolan okul panolan giri~ - stkt~ kapllan vb) aSllmaSl ve ya~mamn duyurusunun mm ogrencilere yapllmasl hususlannda gerekli ozenin gosterilmesi gerekmektedir Aynca ek-2 ~artltamede belirtilen faaliyet takvimine riayet edilerek yan~manm her kategorisi isin illerde ilk fis dereceye giren eserlerin Genel Miidfirlfigumiize zamanmda gonderilmesi onem arz etmektedir
Geregini ve bilgilerinizi rica ederim
Yunus DEREKAYA Bakan a
Genel Miidnr V
Ekler
I-Afi~ (1 sayfa)
2-Yan~ma $artnamesi (11 sayfa)
DAGITIM
Geregi Bilgi
B Plam MYar Muhterem KURT Din Ogretimi Genel Mfidiirlfigu O~el Ogretim Kurumlan Genel Mfidnrliigu
Ozel Egitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Mfidfirliigii
Adres KlwayANKARA Aynntrh bilgi iyinSuat BAYDAR-Sube Mdt KepmebhsOIkeptr Tel 4131316 e-postategmJrultureletkinliklermebgovtr Faks4177108
Bu evrak gUvenli elektronikimza He imzaJalJ1lU~trr httpsllevraksorgumebgovtradresinden 9ccl-ele2-31el-aa03-f937 kodu ile teyit edilebilir
ldquoBİR DUumlŞUumlN SENrdquo
MİLLIcirc ULAŞIM TEKNOLOJİLERİ TASARIMINA YOumlNELİK
ŞARTNAME
AMACcedil VE HEDEFLER
Amaccedil
Millicirc Eğitim Bakanlığının genel ve oumlzel amaccedilları doğrultusunda Tuumlrkiye genelindeki
ortaokullarda oumlğrenim goumlren oumlğrenciler arasında hayat boyu oumlğrenen oumlğrendiğini
uygulayabilen teknoloji ve tasarım suumlreccedillerini hem kendisi hem de yaşadığı toplum
yararına kullanabilen teknoloji ve tasarım suumlrecini anlayabilen yorumlayabilen
youmlnetebilen değerlendirebilen ccedilevresindeki teknoloji ve tasarım problemlerini fark
edebilen ve bunlara ccediloumlzuumlmler getirebilen ayrıca yenilikccedili duumlşuumlnebilen oumlğrencilerin
yetişmesine katkı sağlamak amacıyla ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı Millicirc Ulaşım Teknolojileri
Tasarımı Tuumlrkiye Sergisi duumlzenlenmektedir
Hedefler
Ortaokul oumlğrencilerine youmlnelik ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı ile
oumlğrencilerde aşağıdaki becerilerin kazanılması hedeflenmektedir
Bilimsel bilgi ve teknolojinin yaratıcı duumlşuumlnme sistematiği ile yenilikccedili (inovatif)
uumlruumlnlere doumlnuumlşmesi konusunda katkı sağlamak
Guumlnluumlk hayatta karşılaşılan teknoloji ve tasarım problemlerinin ccediloumlzuumlmuumlne ilişkin
sorumluluk duygusu kazandırmak
Teknoloji ve Tasarım uumlruumlnleri geliştirme suumlrecinde problem belirleme fikir uumlretme
uygulama ve sunma suumlrecini anlamalarına yardımcı olmak
Birey ccedilevre toplum ve teknoloji arasındaki etkileşimi fark ettirmek
Problem tanımlama ccediloumlzme ve uygulama becerileri geliştirmek
Doğadaki mevcut varlıkların kabiliyetlerinin teknoloji kullanılarak insan ve toplum
yararına doumlnuumlştuumlrebilme bakışını kazandırmak
İşlevsel oumlzguumln ve yenilikccedili duumlşuumlnme becerileri kazandırmak
DAYANAK
Millicirc Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlik Youmlnetmeliği Millicirc Eğitim
Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml ile Tuumlrkiye Belediyeler Birliği arasında
yapılan işbirliği protokoluuml
KAPSAM
Bu şartname amacı ve hedefleri yukarıda belirtilen ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo millicirc ulaşım
teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisine katılım sağlayacak tuumlm resmicirc ve oumlzel
ortaokullarda oumlğrenim goumlren oumlğrencilerin uumlruumln ve ccedilalışmalarında aranacak şartları
başvuru şeklini serginin takvimini yapılacak değerlendirmeyi ve oumlduumlllendirmeye ilişkin
usul ve esasları kapsamaktadır
HEDEF KİTLE
Uumllke geneli resmicirc ve oumlzel ortaokul ile imam hatip ortaokullarında oumlğrenim goumlren 5 6 7
ve 8sınıf oumlğrencileridir
DUumlZENLEYİCİ KURUMLAR
Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml ve Tuumlrkiye Belediyeler Birliği
TASARIM KONULARI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisi ortaokul
oumlğrencilerinin fikir uumlretimini sağlayacak teknikleri kullanması farklı fikirlerin ortaya
ccedilıkması hayal guumlcuuml ve duumlşuumlnme becerilerinin gelişmesi ve yaşadığı sorunlara yenilikccedili
bakış accedilısı ile ccediloumlzuumlm getirmesi amacını taşımaktadır
Uumllkemizde bilim sanayi ve teknoloji alanlarındaki gelişmeler doğrultusunda millicirc
uumlruumlnlerin uumlretiminin arttığı gerccedileğinden yola ccedilıkarak oumlğrencilerden yaşadığı boumllgedeki
ulaşım sorunlarına ccediloumlzuumlm getiren var olan veya olmayan alternatif ulaşım araccedilları ve
sistemleri ile toplu taşımaya yeni bakış accedilısı geliştiren millicirc ulaşım teknolojilerine youmlnelik
aşağıdaki konu başlıklarıyla ilgili bir tasarım ccedilizmeleri ve ayrıca tasarımlarını marka
logo ve slogan ile ifade etmeleri beklenmektedir
1- Millicirc Otomobil
2- Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3- Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
4- Millicirc Hava Ulaşım Aracı
5- Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KATILIM KOŞULLARI VE UYGULAMAYA İLİŞKİN ESASLAR
Başvuruların değerlendirmeye alınabilmesi iccedilin aşağıdaki koşullar dikkate alınacaktır
1 Tuumlrkiye sergisine Katılım sağlayacak oumlğrenciler seccediltiği ulaşım aracına ait tasarım
fikirlerini
a (35x50cm) kacircğıt uumlzerine istedikleri teknikle ccedilizmeleri
b (35x50cm) ikinci ayrı bir kağıt uumlzerine marka logo ve slogan ile ifade
etmeleri
c ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo Eser Tanıtım Formunurdquo(Ek-2) eksiksiz doldurmaları
d Her bir oumlğrencinin tasarımının sergiye kabul edilmesi iccedilin hem tasarım ccedilizerek
(a maddesi) hem de marka logo ve slogan oluşturarak (b maddesi) iki ayrı
ccedilalışma ve Ek-2 formu (c maddesi) ile başvurmaları
gerekmektedir
2 Eserler uumlccedil boyutlu olmamalıdır (maket model vb)
3 Eserlerde ve her tuumlrluuml dokuumlmanda kullanılacak dil Tuumlrkccediledir
4 Her oumlğrenci tek bir konu başlığı ile katılabilir
5 Oumlğrenciler tarafından yapılan eserler okul muumlduumlrluumlkleri aracılığı ile herhangi bir
değerlendirme yapılmadan ilccedile millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerine goumlnderilecektir
6 İlccedile millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerinde toplanan eserler herhangi bir değerlendirme
yapılmadan il millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerine goumlnderilecektir
7 Eserler il millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerince oluşturan komisyon tarafından
değerlendirmeye alınarak her konu başlığında ilk uumlccedil dereceye giren eserler
belirlenecek (5 konu başlığıX3=15 Eser) ve Millicirc Eğitim Bakanlığına Ek-3 tutanakla
goumlnderilecektir
8 Eserlerin il millicirc eğitim muumlduumlrluumlkleri tarafından kayıt-kabul tutanağı onaylı olarak Ek-
3 ile birlikte postakargo hizmetleri aracılığı ile (Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim
Genel Muumlduumlrluumlğuuml Atatuumlrk Bulvarı 06648 BakanlıklarANKARA ) adresine
goumlnderilmesi sağlanacaktır
9 Başka yollarla goumlnderilen ya da başka adreslere teslim edilen başvurular
reddedilecektir Postakargo ile yapılacak başvurularda esas olan belirtilen son teslim
tarihine kadar başvurunun postakargoya verilmiş olmasıdır Postakargo ile yapılacak
başvurularda belgenin son başvuru tarihinden oumlnce goumlnderildiğinin postakargo
hizmet sağlayıcısı tarafından zarfdosya uumlzerinde accedilık bir şekilde belirtilmiş olması
Millicirc eğitim muumlduumlrluumlğuumlnuumln sorumluluğundadır
10 Eserler Millicirc Eğitim Bakanlığınca oluşturulan Seccedilici Kurul tarafından
değerlendirilecek Tuumlrkiye sergisinde sergilenmeye değer bulunan en fazla yuumlz (100)
eser belirlenecektir
11 Oumlğrencilerin eserlerini bir danışman oumlğretmen goumlzetiminde oluşturması zorunludur
Danışman oumlğretmen oumlğrencinin bulunduğu okulda goumlrev yapan bir oumlğretmen
olmalıdır Danışman oumlğretmen iccedilin alanbranş sınırlaması yoktur
12 Tuumlrkiye sergisine goumlnderilen eserler daha oumlnce sergilendiğinin veveya herhangi bir
yarışmayaetkinliğe katılmış olduğunun tespiti halinde ilgili tasarımların
adaylığıbaşvurusu derhal iptal edilecektir
13 Millicirc Eğitim Bakanlığı gerekli goumlrduumlğuuml takdirde takvim uumlzerinde değişiklik yapabilir
veya sergiyi herhangi bir aşamada iptal edebilir
14 Katılım sağlayacak tuumlm oumlğrenciler bu şartname huumlkuumlmlerini kabul etmiş sayılırlar
15 Oumlğrenciler eserler ile birlikte Ek-2rsquode verilen ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo Eser Tanıtım
Formunurdquo doldurarak goumlndermelidir Ayrıca kapalı bir zarfın iccediline de Ek-1 de
belirtilen ldquoKişisel Bilgiler Formununrsquorsquo da eksiksiz bir şekilde doldurularak
goumlnderilmesi gerekmektedir
16 Eserlerin arkasında sağ alt koumlşeye rumuz yazılmalıdır Rumuz belirlenirken iki harf
ve doumlrt rakamdan (Oumlrnek SB2616) oluşturulmasına dikkat edilmelidir
17 Eserlerin değerlendirilmeye alınabilmesi iccedilin ekte verilen formların eksiksiz
doldurulması gerekmektedir Formlar (Ek-12) Times News Roman yazı karakteriyle
12 punto ve 15 satır aralığında yazılacaktır
18 Eserler iki mukavva arasına katlanmadan buruşturulmadan paspartu ve rulo
yapılmadan paketlenip Millicirc Eğitim Bakanlığına goumlnderilmelidir Kırışmış ve
yıpranmış eserler kabul edilmeyecektir
19 Şartname ve başvuru formları Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln resmicirc internet
sitesi httptegmmebgovtr adresinden temin edilebilir
20 Bakanlığımıza goumlnderilen tasarımlar sahiplerine iade edilmeyecektir
21 Şartnamede belirtilmeyen hususlarda veya teredduumlt halinde Millicirc Eğitim Bakanlığının
kararları geccedilerlidir
22 ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisi kapsamında
sergilenmeye değer en fazla yuumlz (100) eser seccedililecektir
23 En fazla yuumlz (100) eserin sergileneceği ve iki (2) guumln suumlrecek Tuumlrkiye sergisi Ankararsquoda
yapılacak olup sergi tarihi daha sonra bildirilecektir
SECcedilİCİ KURUL İLE İL DEĞERLENDİRME KOMİSYONLARININ
OLUŞTURULMASI VE DEĞERLENDİRME SUumlRECİ
1 İl millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerinde temel eğitim şubesinden sorumlu il muumlduumlr yardımcısı
veya şube muumlduumlruumlnuumln başkanlığında iki (2) teknoloji tasarım oumlğretmeni bir (1) goumlrsel
sanatlar oumlğretmeni bir (1) Tuumlrkccedile oumlğretmeni bir (1) sosyal bilgiler oumlğretmeni ve bir
(1) fen bilimleri oumlğretmeni ile il değerlendirme komisyonu oluşturulur
2 İl değerlendirme komisyonu her konu başlığında ilk uumlccedil dereceye giren eseri Ek-3
formu doldurarak Millicirc Eğitim Bakanlığına goumlnderir
3 Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlnde altı (6) alan uzmanı on (10) Millicirc Eğitim
Bakanlığı ve beş (5) Tuumlrkiye Belediyeler Birliği temsilcisi ile Seccedilici Kurul
oluşturulur
4 Seccedilici Kurul sergilenmeye değer goumlruumllen eserleri belirler ve sergiyi oluşturur
5 Seccedilici Kurul ve il değerlendirme komisyonları aşağıdaki oumllccediluumltlere goumlre eserleri
değerlendirir
Oumlzguumlnluumlk
Yenilikccedili (İnovatif) Duumlşuumlnme
Ergonomi
İşlevsellik
Gerccedilekleştirilebilirlik
Suumlrduumlruumllebilirlik
Duyarlılık (Ccedilevre vb)
Erişim Kolaylığı
Doğaya Saygı
Yaşam Kalitesini Arttırma
Estetik Tasarım
6 Eserler tasarım konularında belirtilen temaya uygunluğunun yanı sıra anlam
yaratıcılık farklılık sanatsal kaygı ve estetik buumltuumlnluumlk ccedilerccedilevesinde de ele alınır
SERGİLEME
1 Tuumlrkiye sergisinde sergilenmeye değer en fazla yuumlz (100) eser seccedilici kurul tarafından
belirlenerek sergilenecektir Ayrıca sergide yer alan eserler kullanılarak ldquoBir Duumlşuumln
Senrdquo Adlı Millicirc Ulaşım Teknolojileri Tasarımı Tuumlrkiye Sergisi Kataloğu
oluşturulacaktır
UYGULAMA TAKVİMİ
SIRA
NO UYGULAMA TAKVİMİ BAŞLAMA BİTİŞ
1 İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerine Duyurunun
Yapılması 09032018 12032018
2 İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince Tuumlm Ortaokullara Duyurunun Yapılması 13032018 14032018
3 Oumlğrencilerin Tasarımlarını Hazırlaması 14032018 13042018
4 Tasarımların Okul Muumlduumlrluumlklerinde Toplanması ve İlccedile Millicirc Eğitim
Muumlduumlrluumlklerine Goumlnderilmesi 13042018 16042018
5 Tasarımların İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerine
Goumlnderilmesi 17042018 18042018
7 Tasarımların İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince oluşturulan komisyonca
değerlendirilmesi ve Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlne Goumlnderilmesi 19042018 30042018
8 Seccedilici Kurul Tarafından Tuumlrkiye Sergisine Katılacak Tasarımların
Belirlenmesi 02052018 18052018
9 Tuumlrkiye Sergisinin Gerccedilekleştirilmesi ve Kapanış Daha sonra belirlenecektir
OumlDUumlLLER
Sergi kapsamında seccedilici kurul tarafından belirlenen en fazla yuumlz (100) oumlğrenci ile
danışman oumlğretmenleri 2 (iki) guumln suumlrecek Tuumlrkiye sergisine davet edilecek her bir
oumlğrenciye ve danışman oumlğretmenine katılım sertifikası ve ccedileşitli hediyeler verilecektir
TELİF HAKKI
Millicirc Eğitim Bakanlığı oumlduumll ve sergilenmeye değer bulunan eserlerin goumlrsellerini
Bakanlık ve Bakanlık uzantılı internet sayfalarında televizyon yayınlarında internet ve
sosyal medya sitelerinde etkinliklerde ve eğitim faaliyetlerinde afiş katalog broşuumlr vb
her tuumlrluuml tanıtım malzemeleri olarak kullanma ve goumlsterme hakkına sahip olacaktır Aday
bu hususa herhangi bir itirazda bulunmayacağını ve yasal yollara başvurmak hakkından
şimdiden gayrikabili ruumlcu feragat ettiğini beyan kabul ve taahhuumlt etmiş sayılır
DİĞER
Tuumlrkiye sergisine katılan oumlğrenciler başvurduğu andan itibaren bu şartnamedeki tuumlm
koşulları kabul etmiş sayılır Şartnamede belirtilmeyen hususlarda veya teredduumlt halinde
Millicirc Eğitim Bakanlığının kararları geccedilerlidir
İLETİŞİM BİLGİLERİ
Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml Atatuumlrk Bulvarı 06648
BakanlıklarANKARA
Elektronik Posta tegm_kultureletkinliklermebgovtr
Tel 0312 413 13 16
GOumlRUumlNUumlRLUumlLUumlK FAALİYETLERİ
1 Tuumlrkiye sergisine katılacak eserler Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml
httptegmmebgovtr resmicirc internet sitesinde yayınlanacaktır
Ek-1
KİŞİSEL BİLGİ FORMU
İL İLCcedilE
OumlĞ
RE
NC
İ
BİL
GİL
ER
İ
OumlĞRENCİNİN ADI VE SOYADI
OKUL ADI
SINIF VE ŞUBE OumlĞRENCİ NO
RUMUZ
DA
NIŞ
MA
N
ĞR
ET
ME
N
BİL
GİL
ER
İ
DANIŞMAN OumlĞRETMEN ADI
VE SOYADI
BRANŞI
TELEFONU
Ek-2
BİR DUumlŞUumlN SEN ESER TANITIM FORMU
RUMUZ
TASARIM ADI
TASARIMIN KONU BAŞLIĞINI SECcedilİNİZ
Millicirc Otomobil
Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Hava Ulaşım Aracı
Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
TASARIMIN AMACI
TASARIMIN GUumlNLUumlK HAYATTAKİ YAŞANILAN PROBLEMLERE GETİRDİĞİ CcedilOumlZUumlMLER
TASARIMIN YENİLİKCcedilİ YOumlNUuml ve BENZERLERİNDEN FARKI
TASARIMIN MARKA LOGO ve SLOGANI HAKKINDA BİLGİ
TASARIMIN UYGULANABİLİRLİLİĞİ ve SUumlRDUumlRUumlLEBİLİRLİĞİ
Ek-3
helliphelliphelliphelliphelliphellip İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml ldquoBİR DUumlŞUumlN SENrdquo TUumlRKİYE SERGİSİ TUTANAĞI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisinde Muumlduumlrluumlğuumlmuumlze goumlnderilen her konu başlıklarında ilk uumlccedile giren eserlerin bilgileri aşağıdaki tabloda kayıt altına alınmıştır
İşbu tutanak komisyonumuz tarafından imza altına alınmıştır
helliphellip2018
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
İl Muumlduumlr YardımcısıŞube Muumlduumlruuml
İmza
SN OumlĞRENCİNİN
İLCcedilE OKUL ADI DANIŞMAN OumlĞRETMEN
TASARIM KONU ALANI ADI SOYADI ADI SOYADI
1 Millicirc Otomobil
2 Millicirc Otomobil
3 Millicirc Otomobil
1 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
2 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
3 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
1 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
2 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
3 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KOMİSYON UumlYELERİ
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
TC MUS VALiLiOi
il Milli Egitim Mudurlugu
Sayl 32026198-82105-E6068389 23032018 Konu Bir Dii~iin Sen Milli Ula~nn
Teknolojileri Tasanm Yan~masl
KA YMAKAMLIOINA (ilge Milli Egitim Mudiirlugune)
MUDiJRLUOUNE
ilgi Temel Egitim Genel Mudiirlugunun 22032018 tarih ve 5987161 saYlh yazlSl
Turkiye genelindeki resml ve ozel tUm ortaokullarda ogrenim goren ogrenciler arasmda teknoloji ve tasanm siirecini anlayabilen yorumlayabilen yonetebilen degerlendirebilen teknoloji ve tasanm siire9lerini hem kendisi hem de ya~adlgl toplum yararma kullanabilen yenilik9i du~unebilen ogrencilerin yeti~mesine katkl saglamak amaclyla Genel Miidiirlugumiizce Bir Du~tin Sen adh MUli Ul~lmTeknolojilerine Yonelik Tasanm Y an~maSl duzenleme talebine i1i~kin ilgi yazlSI incelenmi~tir
Soz konusu yarl~mayla ilgili yazl ekte gonderilmi~ olup okulunuz ogrencilerine gerekli duyurunun yapllmasllli ve toplanan eserlerin 09042018 tarihine kadar Miidiirliigumiiz Temel Egitim Subesine gonderilmesi hususunda
Bilgilerinizi ve geregini rica ederim
MetiniLCi VaH a
Milli Egitim MudurU
Ekler 1-YaZl (12 sayfa)
Dagltlm i1ge Kaymakamhklanna Ortaokul Mud
Bu evrak giivenli elektronik imza He imzalamm~tu httpsllevraksorgumebgovtradresinden deOd-acl b-36be-9dbb-le50 kodu He leyi edilebilir
Te MiLLI EGiTiM BAKANLIGI
Temel Egitim Gene Mudiirl1igu
Say 10230228-300-E5987161 22032018 Konu Bir Dfi~iin Sen Milli U1a~lm
Teknolojileri Tasanm Yan~masl
DAGITIM YERLERiNE
ilgi MilliEgitim Bakanhjp (Yenilik ve Egitim Teknolojileri Genel Miidnrlfigu)nm 08032018 tarihli ve 88013337-82105-E4924991 sa~lh yazlSl
Tnrkiye genelindeki resmi ve ozel tiinlortaokullarda ogrenim goren ogrenciler arasmda teknoloji ve tasanm sfirecini anlayabilen yorumlayabilen yonetebilen degerlendirebilen teknoloji ve tasanm sfireslerini hem kendisi hem de ya~adlgl toplum yaranna kullanabilen yeniliksi d~iinebilen ogrencilerin yeti~mesine katkt saglamak amaclyla Genel Miidiirliigumfizce Bir Dii~iin Sen adh Milli U1a~lm Teknolojilerine Yonelik Tasanm Yan~masl dfizen1enmi~ ve Yenilik ve Egitim Teknolojileri Genel Mfidnrlfiguniin ilgi yazlSl ile duyurusu yapllnn~tl
Olkemizde bilim sanayi ve teknoloji alanlarmdaki geli~meler dogrultusunda milli iiriinlerin iiretiminin artttgi gerseginden yola stkarak ogrencilerden ya~adtjp bOlgedeki ula~tm sorunlanna soziim getiren var olan veya olmayan altematifula~tm araslan ve sistemleri ile toplu ta~tmaya yeni bakt~ aslS1 geli~tiren milli ul~lm teknolojilerine yonelik tasanm yan~masmm tamnml isin ek-lde yer alan afi~in okul mfidiirlfiklerince stkttsmm ahnarak ogrencilerin gorebilecegi alanlara (Slmf panolan okul panolan giri~ - stkt~ kapllan vb) aSllmaSl ve ya~mamn duyurusunun mm ogrencilere yapllmasl hususlannda gerekli ozenin gosterilmesi gerekmektedir Aynca ek-2 ~artltamede belirtilen faaliyet takvimine riayet edilerek yan~manm her kategorisi isin illerde ilk fis dereceye giren eserlerin Genel Miidfirlfigumiize zamanmda gonderilmesi onem arz etmektedir
Geregini ve bilgilerinizi rica ederim
Yunus DEREKAYA Bakan a
Genel Miidnr V
Ekler
I-Afi~ (1 sayfa)
2-Yan~ma $artnamesi (11 sayfa)
DAGITIM
Geregi Bilgi
B Plam MYar Muhterem KURT Din Ogretimi Genel Mfidiirlfigu O~el Ogretim Kurumlan Genel Mfidnrliigu
Ozel Egitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Mfidfirliigii
Adres KlwayANKARA Aynntrh bilgi iyinSuat BAYDAR-Sube Mdt KepmebhsOIkeptr Tel 4131316 e-postategmJrultureletkinliklermebgovtr Faks4177108
Bu evrak gUvenli elektronikimza He imzaJalJ1lU~trr httpsllevraksorgumebgovtradresinden 9ccl-ele2-31el-aa03-f937 kodu ile teyit edilebilir
ldquoBİR DUumlŞUumlN SENrdquo
MİLLIcirc ULAŞIM TEKNOLOJİLERİ TASARIMINA YOumlNELİK
ŞARTNAME
AMACcedil VE HEDEFLER
Amaccedil
Millicirc Eğitim Bakanlığının genel ve oumlzel amaccedilları doğrultusunda Tuumlrkiye genelindeki
ortaokullarda oumlğrenim goumlren oumlğrenciler arasında hayat boyu oumlğrenen oumlğrendiğini
uygulayabilen teknoloji ve tasarım suumlreccedillerini hem kendisi hem de yaşadığı toplum
yararına kullanabilen teknoloji ve tasarım suumlrecini anlayabilen yorumlayabilen
youmlnetebilen değerlendirebilen ccedilevresindeki teknoloji ve tasarım problemlerini fark
edebilen ve bunlara ccediloumlzuumlmler getirebilen ayrıca yenilikccedili duumlşuumlnebilen oumlğrencilerin
yetişmesine katkı sağlamak amacıyla ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı Millicirc Ulaşım Teknolojileri
Tasarımı Tuumlrkiye Sergisi duumlzenlenmektedir
Hedefler
Ortaokul oumlğrencilerine youmlnelik ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı ile
oumlğrencilerde aşağıdaki becerilerin kazanılması hedeflenmektedir
Bilimsel bilgi ve teknolojinin yaratıcı duumlşuumlnme sistematiği ile yenilikccedili (inovatif)
uumlruumlnlere doumlnuumlşmesi konusunda katkı sağlamak
Guumlnluumlk hayatta karşılaşılan teknoloji ve tasarım problemlerinin ccediloumlzuumlmuumlne ilişkin
sorumluluk duygusu kazandırmak
Teknoloji ve Tasarım uumlruumlnleri geliştirme suumlrecinde problem belirleme fikir uumlretme
uygulama ve sunma suumlrecini anlamalarına yardımcı olmak
Birey ccedilevre toplum ve teknoloji arasındaki etkileşimi fark ettirmek
Problem tanımlama ccediloumlzme ve uygulama becerileri geliştirmek
Doğadaki mevcut varlıkların kabiliyetlerinin teknoloji kullanılarak insan ve toplum
yararına doumlnuumlştuumlrebilme bakışını kazandırmak
İşlevsel oumlzguumln ve yenilikccedili duumlşuumlnme becerileri kazandırmak
DAYANAK
Millicirc Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlik Youmlnetmeliği Millicirc Eğitim
Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml ile Tuumlrkiye Belediyeler Birliği arasında
yapılan işbirliği protokoluuml
KAPSAM
Bu şartname amacı ve hedefleri yukarıda belirtilen ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo millicirc ulaşım
teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisine katılım sağlayacak tuumlm resmicirc ve oumlzel
ortaokullarda oumlğrenim goumlren oumlğrencilerin uumlruumln ve ccedilalışmalarında aranacak şartları
başvuru şeklini serginin takvimini yapılacak değerlendirmeyi ve oumlduumlllendirmeye ilişkin
usul ve esasları kapsamaktadır
HEDEF KİTLE
Uumllke geneli resmicirc ve oumlzel ortaokul ile imam hatip ortaokullarında oumlğrenim goumlren 5 6 7
ve 8sınıf oumlğrencileridir
DUumlZENLEYİCİ KURUMLAR
Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml ve Tuumlrkiye Belediyeler Birliği
TASARIM KONULARI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisi ortaokul
oumlğrencilerinin fikir uumlretimini sağlayacak teknikleri kullanması farklı fikirlerin ortaya
ccedilıkması hayal guumlcuuml ve duumlşuumlnme becerilerinin gelişmesi ve yaşadığı sorunlara yenilikccedili
bakış accedilısı ile ccediloumlzuumlm getirmesi amacını taşımaktadır
Uumllkemizde bilim sanayi ve teknoloji alanlarındaki gelişmeler doğrultusunda millicirc
uumlruumlnlerin uumlretiminin arttığı gerccedileğinden yola ccedilıkarak oumlğrencilerden yaşadığı boumllgedeki
ulaşım sorunlarına ccediloumlzuumlm getiren var olan veya olmayan alternatif ulaşım araccedilları ve
sistemleri ile toplu taşımaya yeni bakış accedilısı geliştiren millicirc ulaşım teknolojilerine youmlnelik
aşağıdaki konu başlıklarıyla ilgili bir tasarım ccedilizmeleri ve ayrıca tasarımlarını marka
logo ve slogan ile ifade etmeleri beklenmektedir
1- Millicirc Otomobil
2- Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3- Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
4- Millicirc Hava Ulaşım Aracı
5- Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KATILIM KOŞULLARI VE UYGULAMAYA İLİŞKİN ESASLAR
Başvuruların değerlendirmeye alınabilmesi iccedilin aşağıdaki koşullar dikkate alınacaktır
1 Tuumlrkiye sergisine Katılım sağlayacak oumlğrenciler seccediltiği ulaşım aracına ait tasarım
fikirlerini
a (35x50cm) kacircğıt uumlzerine istedikleri teknikle ccedilizmeleri
b (35x50cm) ikinci ayrı bir kağıt uumlzerine marka logo ve slogan ile ifade
etmeleri
c ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo Eser Tanıtım Formunurdquo(Ek-2) eksiksiz doldurmaları
d Her bir oumlğrencinin tasarımının sergiye kabul edilmesi iccedilin hem tasarım ccedilizerek
(a maddesi) hem de marka logo ve slogan oluşturarak (b maddesi) iki ayrı
ccedilalışma ve Ek-2 formu (c maddesi) ile başvurmaları
gerekmektedir
2 Eserler uumlccedil boyutlu olmamalıdır (maket model vb)
3 Eserlerde ve her tuumlrluuml dokuumlmanda kullanılacak dil Tuumlrkccediledir
4 Her oumlğrenci tek bir konu başlığı ile katılabilir
5 Oumlğrenciler tarafından yapılan eserler okul muumlduumlrluumlkleri aracılığı ile herhangi bir
değerlendirme yapılmadan ilccedile millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerine goumlnderilecektir
6 İlccedile millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerinde toplanan eserler herhangi bir değerlendirme
yapılmadan il millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerine goumlnderilecektir
7 Eserler il millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerince oluşturan komisyon tarafından
değerlendirmeye alınarak her konu başlığında ilk uumlccedil dereceye giren eserler
belirlenecek (5 konu başlığıX3=15 Eser) ve Millicirc Eğitim Bakanlığına Ek-3 tutanakla
goumlnderilecektir
8 Eserlerin il millicirc eğitim muumlduumlrluumlkleri tarafından kayıt-kabul tutanağı onaylı olarak Ek-
3 ile birlikte postakargo hizmetleri aracılığı ile (Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim
Genel Muumlduumlrluumlğuuml Atatuumlrk Bulvarı 06648 BakanlıklarANKARA ) adresine
goumlnderilmesi sağlanacaktır
9 Başka yollarla goumlnderilen ya da başka adreslere teslim edilen başvurular
reddedilecektir Postakargo ile yapılacak başvurularda esas olan belirtilen son teslim
tarihine kadar başvurunun postakargoya verilmiş olmasıdır Postakargo ile yapılacak
başvurularda belgenin son başvuru tarihinden oumlnce goumlnderildiğinin postakargo
hizmet sağlayıcısı tarafından zarfdosya uumlzerinde accedilık bir şekilde belirtilmiş olması
Millicirc eğitim muumlduumlrluumlğuumlnuumln sorumluluğundadır
10 Eserler Millicirc Eğitim Bakanlığınca oluşturulan Seccedilici Kurul tarafından
değerlendirilecek Tuumlrkiye sergisinde sergilenmeye değer bulunan en fazla yuumlz (100)
eser belirlenecektir
11 Oumlğrencilerin eserlerini bir danışman oumlğretmen goumlzetiminde oluşturması zorunludur
Danışman oumlğretmen oumlğrencinin bulunduğu okulda goumlrev yapan bir oumlğretmen
olmalıdır Danışman oumlğretmen iccedilin alanbranş sınırlaması yoktur
12 Tuumlrkiye sergisine goumlnderilen eserler daha oumlnce sergilendiğinin veveya herhangi bir
yarışmayaetkinliğe katılmış olduğunun tespiti halinde ilgili tasarımların
adaylığıbaşvurusu derhal iptal edilecektir
13 Millicirc Eğitim Bakanlığı gerekli goumlrduumlğuuml takdirde takvim uumlzerinde değişiklik yapabilir
veya sergiyi herhangi bir aşamada iptal edebilir
14 Katılım sağlayacak tuumlm oumlğrenciler bu şartname huumlkuumlmlerini kabul etmiş sayılırlar
15 Oumlğrenciler eserler ile birlikte Ek-2rsquode verilen ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo Eser Tanıtım
Formunurdquo doldurarak goumlndermelidir Ayrıca kapalı bir zarfın iccediline de Ek-1 de
belirtilen ldquoKişisel Bilgiler Formununrsquorsquo da eksiksiz bir şekilde doldurularak
goumlnderilmesi gerekmektedir
16 Eserlerin arkasında sağ alt koumlşeye rumuz yazılmalıdır Rumuz belirlenirken iki harf
ve doumlrt rakamdan (Oumlrnek SB2616) oluşturulmasına dikkat edilmelidir
17 Eserlerin değerlendirilmeye alınabilmesi iccedilin ekte verilen formların eksiksiz
doldurulması gerekmektedir Formlar (Ek-12) Times News Roman yazı karakteriyle
12 punto ve 15 satır aralığında yazılacaktır
18 Eserler iki mukavva arasına katlanmadan buruşturulmadan paspartu ve rulo
yapılmadan paketlenip Millicirc Eğitim Bakanlığına goumlnderilmelidir Kırışmış ve
yıpranmış eserler kabul edilmeyecektir
19 Şartname ve başvuru formları Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln resmicirc internet
sitesi httptegmmebgovtr adresinden temin edilebilir
20 Bakanlığımıza goumlnderilen tasarımlar sahiplerine iade edilmeyecektir
21 Şartnamede belirtilmeyen hususlarda veya teredduumlt halinde Millicirc Eğitim Bakanlığının
kararları geccedilerlidir
22 ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisi kapsamında
sergilenmeye değer en fazla yuumlz (100) eser seccedililecektir
23 En fazla yuumlz (100) eserin sergileneceği ve iki (2) guumln suumlrecek Tuumlrkiye sergisi Ankararsquoda
yapılacak olup sergi tarihi daha sonra bildirilecektir
SECcedilİCİ KURUL İLE İL DEĞERLENDİRME KOMİSYONLARININ
OLUŞTURULMASI VE DEĞERLENDİRME SUumlRECİ
1 İl millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerinde temel eğitim şubesinden sorumlu il muumlduumlr yardımcısı
veya şube muumlduumlruumlnuumln başkanlığında iki (2) teknoloji tasarım oumlğretmeni bir (1) goumlrsel
sanatlar oumlğretmeni bir (1) Tuumlrkccedile oumlğretmeni bir (1) sosyal bilgiler oumlğretmeni ve bir
(1) fen bilimleri oumlğretmeni ile il değerlendirme komisyonu oluşturulur
2 İl değerlendirme komisyonu her konu başlığında ilk uumlccedil dereceye giren eseri Ek-3
formu doldurarak Millicirc Eğitim Bakanlığına goumlnderir
3 Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlnde altı (6) alan uzmanı on (10) Millicirc Eğitim
Bakanlığı ve beş (5) Tuumlrkiye Belediyeler Birliği temsilcisi ile Seccedilici Kurul
oluşturulur
4 Seccedilici Kurul sergilenmeye değer goumlruumllen eserleri belirler ve sergiyi oluşturur
5 Seccedilici Kurul ve il değerlendirme komisyonları aşağıdaki oumllccediluumltlere goumlre eserleri
değerlendirir
Oumlzguumlnluumlk
Yenilikccedili (İnovatif) Duumlşuumlnme
Ergonomi
İşlevsellik
Gerccedilekleştirilebilirlik
Suumlrduumlruumllebilirlik
Duyarlılık (Ccedilevre vb)
Erişim Kolaylığı
Doğaya Saygı
Yaşam Kalitesini Arttırma
Estetik Tasarım
6 Eserler tasarım konularında belirtilen temaya uygunluğunun yanı sıra anlam
yaratıcılık farklılık sanatsal kaygı ve estetik buumltuumlnluumlk ccedilerccedilevesinde de ele alınır
SERGİLEME
1 Tuumlrkiye sergisinde sergilenmeye değer en fazla yuumlz (100) eser seccedilici kurul tarafından
belirlenerek sergilenecektir Ayrıca sergide yer alan eserler kullanılarak ldquoBir Duumlşuumln
Senrdquo Adlı Millicirc Ulaşım Teknolojileri Tasarımı Tuumlrkiye Sergisi Kataloğu
oluşturulacaktır
UYGULAMA TAKVİMİ
SIRA
NO UYGULAMA TAKVİMİ BAŞLAMA BİTİŞ
1 İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerine Duyurunun
Yapılması 09032018 12032018
2 İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince Tuumlm Ortaokullara Duyurunun Yapılması 13032018 14032018
3 Oumlğrencilerin Tasarımlarını Hazırlaması 14032018 13042018
4 Tasarımların Okul Muumlduumlrluumlklerinde Toplanması ve İlccedile Millicirc Eğitim
Muumlduumlrluumlklerine Goumlnderilmesi 13042018 16042018
5 Tasarımların İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerine
Goumlnderilmesi 17042018 18042018
7 Tasarımların İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince oluşturulan komisyonca
değerlendirilmesi ve Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlne Goumlnderilmesi 19042018 30042018
8 Seccedilici Kurul Tarafından Tuumlrkiye Sergisine Katılacak Tasarımların
Belirlenmesi 02052018 18052018
9 Tuumlrkiye Sergisinin Gerccedilekleştirilmesi ve Kapanış Daha sonra belirlenecektir
OumlDUumlLLER
Sergi kapsamında seccedilici kurul tarafından belirlenen en fazla yuumlz (100) oumlğrenci ile
danışman oumlğretmenleri 2 (iki) guumln suumlrecek Tuumlrkiye sergisine davet edilecek her bir
oumlğrenciye ve danışman oumlğretmenine katılım sertifikası ve ccedileşitli hediyeler verilecektir
TELİF HAKKI
Millicirc Eğitim Bakanlığı oumlduumll ve sergilenmeye değer bulunan eserlerin goumlrsellerini
Bakanlık ve Bakanlık uzantılı internet sayfalarında televizyon yayınlarında internet ve
sosyal medya sitelerinde etkinliklerde ve eğitim faaliyetlerinde afiş katalog broşuumlr vb
her tuumlrluuml tanıtım malzemeleri olarak kullanma ve goumlsterme hakkına sahip olacaktır Aday
bu hususa herhangi bir itirazda bulunmayacağını ve yasal yollara başvurmak hakkından
şimdiden gayrikabili ruumlcu feragat ettiğini beyan kabul ve taahhuumlt etmiş sayılır
DİĞER
Tuumlrkiye sergisine katılan oumlğrenciler başvurduğu andan itibaren bu şartnamedeki tuumlm
koşulları kabul etmiş sayılır Şartnamede belirtilmeyen hususlarda veya teredduumlt halinde
Millicirc Eğitim Bakanlığının kararları geccedilerlidir
İLETİŞİM BİLGİLERİ
Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml Atatuumlrk Bulvarı 06648
BakanlıklarANKARA
Elektronik Posta tegm_kultureletkinliklermebgovtr
Tel 0312 413 13 16
GOumlRUumlNUumlRLUumlLUumlK FAALİYETLERİ
1 Tuumlrkiye sergisine katılacak eserler Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml
httptegmmebgovtr resmicirc internet sitesinde yayınlanacaktır
Ek-1
KİŞİSEL BİLGİ FORMU
İL İLCcedilE
OumlĞ
RE
NC
İ
BİL
GİL
ER
İ
OumlĞRENCİNİN ADI VE SOYADI
OKUL ADI
SINIF VE ŞUBE OumlĞRENCİ NO
RUMUZ
DA
NIŞ
MA
N
ĞR
ET
ME
N
BİL
GİL
ER
İ
DANIŞMAN OumlĞRETMEN ADI
VE SOYADI
BRANŞI
TELEFONU
Ek-2
BİR DUumlŞUumlN SEN ESER TANITIM FORMU
RUMUZ
TASARIM ADI
TASARIMIN KONU BAŞLIĞINI SECcedilİNİZ
Millicirc Otomobil
Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Hava Ulaşım Aracı
Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
TASARIMIN AMACI
TASARIMIN GUumlNLUumlK HAYATTAKİ YAŞANILAN PROBLEMLERE GETİRDİĞİ CcedilOumlZUumlMLER
TASARIMIN YENİLİKCcedilİ YOumlNUuml ve BENZERLERİNDEN FARKI
TASARIMIN MARKA LOGO ve SLOGANI HAKKINDA BİLGİ
TASARIMIN UYGULANABİLİRLİLİĞİ ve SUumlRDUumlRUumlLEBİLİRLİĞİ
Ek-3
helliphelliphelliphelliphelliphellip İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml ldquoBİR DUumlŞUumlN SENrdquo TUumlRKİYE SERGİSİ TUTANAĞI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisinde Muumlduumlrluumlğuumlmuumlze goumlnderilen her konu başlıklarında ilk uumlccedile giren eserlerin bilgileri aşağıdaki tabloda kayıt altına alınmıştır
İşbu tutanak komisyonumuz tarafından imza altına alınmıştır
helliphellip2018
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
İl Muumlduumlr YardımcısıŞube Muumlduumlruuml
İmza
SN OumlĞRENCİNİN
İLCcedilE OKUL ADI DANIŞMAN OumlĞRETMEN
TASARIM KONU ALANI ADI SOYADI ADI SOYADI
1 Millicirc Otomobil
2 Millicirc Otomobil
3 Millicirc Otomobil
1 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
2 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
3 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
1 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
2 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
3 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KOMİSYON UumlYELERİ
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Te MiLLI EGiTiM BAKANLIGI
Temel Egitim Gene Mudiirl1igu
Say 10230228-300-E5987161 22032018 Konu Bir Dfi~iin Sen Milli U1a~lm
Teknolojileri Tasanm Yan~masl
DAGITIM YERLERiNE
ilgi MilliEgitim Bakanhjp (Yenilik ve Egitim Teknolojileri Genel Miidnrlfigu)nm 08032018 tarihli ve 88013337-82105-E4924991 sa~lh yazlSl
Tnrkiye genelindeki resmi ve ozel tiinlortaokullarda ogrenim goren ogrenciler arasmda teknoloji ve tasanm sfirecini anlayabilen yorumlayabilen yonetebilen degerlendirebilen teknoloji ve tasanm sfireslerini hem kendisi hem de ya~adlgl toplum yaranna kullanabilen yeniliksi d~iinebilen ogrencilerin yeti~mesine katkt saglamak amaclyla Genel Miidiirliigumfizce Bir Dii~iin Sen adh Milli U1a~lm Teknolojilerine Yonelik Tasanm Yan~masl dfizen1enmi~ ve Yenilik ve Egitim Teknolojileri Genel Mfidnrlfiguniin ilgi yazlSl ile duyurusu yapllnn~tl
Olkemizde bilim sanayi ve teknoloji alanlarmdaki geli~meler dogrultusunda milli iiriinlerin iiretiminin artttgi gerseginden yola stkarak ogrencilerden ya~adtjp bOlgedeki ula~tm sorunlanna soziim getiren var olan veya olmayan altematifula~tm araslan ve sistemleri ile toplu ta~tmaya yeni bakt~ aslS1 geli~tiren milli ul~lm teknolojilerine yonelik tasanm yan~masmm tamnml isin ek-lde yer alan afi~in okul mfidiirlfiklerince stkttsmm ahnarak ogrencilerin gorebilecegi alanlara (Slmf panolan okul panolan giri~ - stkt~ kapllan vb) aSllmaSl ve ya~mamn duyurusunun mm ogrencilere yapllmasl hususlannda gerekli ozenin gosterilmesi gerekmektedir Aynca ek-2 ~artltamede belirtilen faaliyet takvimine riayet edilerek yan~manm her kategorisi isin illerde ilk fis dereceye giren eserlerin Genel Miidfirlfigumiize zamanmda gonderilmesi onem arz etmektedir
Geregini ve bilgilerinizi rica ederim
Yunus DEREKAYA Bakan a
Genel Miidnr V
Ekler
I-Afi~ (1 sayfa)
2-Yan~ma $artnamesi (11 sayfa)
DAGITIM
Geregi Bilgi
B Plam MYar Muhterem KURT Din Ogretimi Genel Mfidiirlfigu O~el Ogretim Kurumlan Genel Mfidnrliigu
Ozel Egitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Mfidfirliigii
Adres KlwayANKARA Aynntrh bilgi iyinSuat BAYDAR-Sube Mdt KepmebhsOIkeptr Tel 4131316 e-postategmJrultureletkinliklermebgovtr Faks4177108
Bu evrak gUvenli elektronikimza He imzaJalJ1lU~trr httpsllevraksorgumebgovtradresinden 9ccl-ele2-31el-aa03-f937 kodu ile teyit edilebilir
ldquoBİR DUumlŞUumlN SENrdquo
MİLLIcirc ULAŞIM TEKNOLOJİLERİ TASARIMINA YOumlNELİK
ŞARTNAME
AMACcedil VE HEDEFLER
Amaccedil
Millicirc Eğitim Bakanlığının genel ve oumlzel amaccedilları doğrultusunda Tuumlrkiye genelindeki
ortaokullarda oumlğrenim goumlren oumlğrenciler arasında hayat boyu oumlğrenen oumlğrendiğini
uygulayabilen teknoloji ve tasarım suumlreccedillerini hem kendisi hem de yaşadığı toplum
yararına kullanabilen teknoloji ve tasarım suumlrecini anlayabilen yorumlayabilen
youmlnetebilen değerlendirebilen ccedilevresindeki teknoloji ve tasarım problemlerini fark
edebilen ve bunlara ccediloumlzuumlmler getirebilen ayrıca yenilikccedili duumlşuumlnebilen oumlğrencilerin
yetişmesine katkı sağlamak amacıyla ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı Millicirc Ulaşım Teknolojileri
Tasarımı Tuumlrkiye Sergisi duumlzenlenmektedir
Hedefler
Ortaokul oumlğrencilerine youmlnelik ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı ile
oumlğrencilerde aşağıdaki becerilerin kazanılması hedeflenmektedir
Bilimsel bilgi ve teknolojinin yaratıcı duumlşuumlnme sistematiği ile yenilikccedili (inovatif)
uumlruumlnlere doumlnuumlşmesi konusunda katkı sağlamak
Guumlnluumlk hayatta karşılaşılan teknoloji ve tasarım problemlerinin ccediloumlzuumlmuumlne ilişkin
sorumluluk duygusu kazandırmak
Teknoloji ve Tasarım uumlruumlnleri geliştirme suumlrecinde problem belirleme fikir uumlretme
uygulama ve sunma suumlrecini anlamalarına yardımcı olmak
Birey ccedilevre toplum ve teknoloji arasındaki etkileşimi fark ettirmek
Problem tanımlama ccediloumlzme ve uygulama becerileri geliştirmek
Doğadaki mevcut varlıkların kabiliyetlerinin teknoloji kullanılarak insan ve toplum
yararına doumlnuumlştuumlrebilme bakışını kazandırmak
İşlevsel oumlzguumln ve yenilikccedili duumlşuumlnme becerileri kazandırmak
DAYANAK
Millicirc Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlik Youmlnetmeliği Millicirc Eğitim
Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml ile Tuumlrkiye Belediyeler Birliği arasında
yapılan işbirliği protokoluuml
KAPSAM
Bu şartname amacı ve hedefleri yukarıda belirtilen ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo millicirc ulaşım
teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisine katılım sağlayacak tuumlm resmicirc ve oumlzel
ortaokullarda oumlğrenim goumlren oumlğrencilerin uumlruumln ve ccedilalışmalarında aranacak şartları
başvuru şeklini serginin takvimini yapılacak değerlendirmeyi ve oumlduumlllendirmeye ilişkin
usul ve esasları kapsamaktadır
HEDEF KİTLE
Uumllke geneli resmicirc ve oumlzel ortaokul ile imam hatip ortaokullarında oumlğrenim goumlren 5 6 7
ve 8sınıf oumlğrencileridir
DUumlZENLEYİCİ KURUMLAR
Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml ve Tuumlrkiye Belediyeler Birliği
TASARIM KONULARI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisi ortaokul
oumlğrencilerinin fikir uumlretimini sağlayacak teknikleri kullanması farklı fikirlerin ortaya
ccedilıkması hayal guumlcuuml ve duumlşuumlnme becerilerinin gelişmesi ve yaşadığı sorunlara yenilikccedili
bakış accedilısı ile ccediloumlzuumlm getirmesi amacını taşımaktadır
Uumllkemizde bilim sanayi ve teknoloji alanlarındaki gelişmeler doğrultusunda millicirc
uumlruumlnlerin uumlretiminin arttığı gerccedileğinden yola ccedilıkarak oumlğrencilerden yaşadığı boumllgedeki
ulaşım sorunlarına ccediloumlzuumlm getiren var olan veya olmayan alternatif ulaşım araccedilları ve
sistemleri ile toplu taşımaya yeni bakış accedilısı geliştiren millicirc ulaşım teknolojilerine youmlnelik
aşağıdaki konu başlıklarıyla ilgili bir tasarım ccedilizmeleri ve ayrıca tasarımlarını marka
logo ve slogan ile ifade etmeleri beklenmektedir
1- Millicirc Otomobil
2- Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3- Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
4- Millicirc Hava Ulaşım Aracı
5- Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KATILIM KOŞULLARI VE UYGULAMAYA İLİŞKİN ESASLAR
Başvuruların değerlendirmeye alınabilmesi iccedilin aşağıdaki koşullar dikkate alınacaktır
1 Tuumlrkiye sergisine Katılım sağlayacak oumlğrenciler seccediltiği ulaşım aracına ait tasarım
fikirlerini
a (35x50cm) kacircğıt uumlzerine istedikleri teknikle ccedilizmeleri
b (35x50cm) ikinci ayrı bir kağıt uumlzerine marka logo ve slogan ile ifade
etmeleri
c ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo Eser Tanıtım Formunurdquo(Ek-2) eksiksiz doldurmaları
d Her bir oumlğrencinin tasarımının sergiye kabul edilmesi iccedilin hem tasarım ccedilizerek
(a maddesi) hem de marka logo ve slogan oluşturarak (b maddesi) iki ayrı
ccedilalışma ve Ek-2 formu (c maddesi) ile başvurmaları
gerekmektedir
2 Eserler uumlccedil boyutlu olmamalıdır (maket model vb)
3 Eserlerde ve her tuumlrluuml dokuumlmanda kullanılacak dil Tuumlrkccediledir
4 Her oumlğrenci tek bir konu başlığı ile katılabilir
5 Oumlğrenciler tarafından yapılan eserler okul muumlduumlrluumlkleri aracılığı ile herhangi bir
değerlendirme yapılmadan ilccedile millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerine goumlnderilecektir
6 İlccedile millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerinde toplanan eserler herhangi bir değerlendirme
yapılmadan il millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerine goumlnderilecektir
7 Eserler il millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerince oluşturan komisyon tarafından
değerlendirmeye alınarak her konu başlığında ilk uumlccedil dereceye giren eserler
belirlenecek (5 konu başlığıX3=15 Eser) ve Millicirc Eğitim Bakanlığına Ek-3 tutanakla
goumlnderilecektir
8 Eserlerin il millicirc eğitim muumlduumlrluumlkleri tarafından kayıt-kabul tutanağı onaylı olarak Ek-
3 ile birlikte postakargo hizmetleri aracılığı ile (Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim
Genel Muumlduumlrluumlğuuml Atatuumlrk Bulvarı 06648 BakanlıklarANKARA ) adresine
goumlnderilmesi sağlanacaktır
9 Başka yollarla goumlnderilen ya da başka adreslere teslim edilen başvurular
reddedilecektir Postakargo ile yapılacak başvurularda esas olan belirtilen son teslim
tarihine kadar başvurunun postakargoya verilmiş olmasıdır Postakargo ile yapılacak
başvurularda belgenin son başvuru tarihinden oumlnce goumlnderildiğinin postakargo
hizmet sağlayıcısı tarafından zarfdosya uumlzerinde accedilık bir şekilde belirtilmiş olması
Millicirc eğitim muumlduumlrluumlğuumlnuumln sorumluluğundadır
10 Eserler Millicirc Eğitim Bakanlığınca oluşturulan Seccedilici Kurul tarafından
değerlendirilecek Tuumlrkiye sergisinde sergilenmeye değer bulunan en fazla yuumlz (100)
eser belirlenecektir
11 Oumlğrencilerin eserlerini bir danışman oumlğretmen goumlzetiminde oluşturması zorunludur
Danışman oumlğretmen oumlğrencinin bulunduğu okulda goumlrev yapan bir oumlğretmen
olmalıdır Danışman oumlğretmen iccedilin alanbranş sınırlaması yoktur
12 Tuumlrkiye sergisine goumlnderilen eserler daha oumlnce sergilendiğinin veveya herhangi bir
yarışmayaetkinliğe katılmış olduğunun tespiti halinde ilgili tasarımların
adaylığıbaşvurusu derhal iptal edilecektir
13 Millicirc Eğitim Bakanlığı gerekli goumlrduumlğuuml takdirde takvim uumlzerinde değişiklik yapabilir
veya sergiyi herhangi bir aşamada iptal edebilir
14 Katılım sağlayacak tuumlm oumlğrenciler bu şartname huumlkuumlmlerini kabul etmiş sayılırlar
15 Oumlğrenciler eserler ile birlikte Ek-2rsquode verilen ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo Eser Tanıtım
Formunurdquo doldurarak goumlndermelidir Ayrıca kapalı bir zarfın iccediline de Ek-1 de
belirtilen ldquoKişisel Bilgiler Formununrsquorsquo da eksiksiz bir şekilde doldurularak
goumlnderilmesi gerekmektedir
16 Eserlerin arkasında sağ alt koumlşeye rumuz yazılmalıdır Rumuz belirlenirken iki harf
ve doumlrt rakamdan (Oumlrnek SB2616) oluşturulmasına dikkat edilmelidir
17 Eserlerin değerlendirilmeye alınabilmesi iccedilin ekte verilen formların eksiksiz
doldurulması gerekmektedir Formlar (Ek-12) Times News Roman yazı karakteriyle
12 punto ve 15 satır aralığında yazılacaktır
18 Eserler iki mukavva arasına katlanmadan buruşturulmadan paspartu ve rulo
yapılmadan paketlenip Millicirc Eğitim Bakanlığına goumlnderilmelidir Kırışmış ve
yıpranmış eserler kabul edilmeyecektir
19 Şartname ve başvuru formları Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln resmicirc internet
sitesi httptegmmebgovtr adresinden temin edilebilir
20 Bakanlığımıza goumlnderilen tasarımlar sahiplerine iade edilmeyecektir
21 Şartnamede belirtilmeyen hususlarda veya teredduumlt halinde Millicirc Eğitim Bakanlığının
kararları geccedilerlidir
22 ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisi kapsamında
sergilenmeye değer en fazla yuumlz (100) eser seccedililecektir
23 En fazla yuumlz (100) eserin sergileneceği ve iki (2) guumln suumlrecek Tuumlrkiye sergisi Ankararsquoda
yapılacak olup sergi tarihi daha sonra bildirilecektir
SECcedilİCİ KURUL İLE İL DEĞERLENDİRME KOMİSYONLARININ
OLUŞTURULMASI VE DEĞERLENDİRME SUumlRECİ
1 İl millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerinde temel eğitim şubesinden sorumlu il muumlduumlr yardımcısı
veya şube muumlduumlruumlnuumln başkanlığında iki (2) teknoloji tasarım oumlğretmeni bir (1) goumlrsel
sanatlar oumlğretmeni bir (1) Tuumlrkccedile oumlğretmeni bir (1) sosyal bilgiler oumlğretmeni ve bir
(1) fen bilimleri oumlğretmeni ile il değerlendirme komisyonu oluşturulur
2 İl değerlendirme komisyonu her konu başlığında ilk uumlccedil dereceye giren eseri Ek-3
formu doldurarak Millicirc Eğitim Bakanlığına goumlnderir
3 Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlnde altı (6) alan uzmanı on (10) Millicirc Eğitim
Bakanlığı ve beş (5) Tuumlrkiye Belediyeler Birliği temsilcisi ile Seccedilici Kurul
oluşturulur
4 Seccedilici Kurul sergilenmeye değer goumlruumllen eserleri belirler ve sergiyi oluşturur
5 Seccedilici Kurul ve il değerlendirme komisyonları aşağıdaki oumllccediluumltlere goumlre eserleri
değerlendirir
Oumlzguumlnluumlk
Yenilikccedili (İnovatif) Duumlşuumlnme
Ergonomi
İşlevsellik
Gerccedilekleştirilebilirlik
Suumlrduumlruumllebilirlik
Duyarlılık (Ccedilevre vb)
Erişim Kolaylığı
Doğaya Saygı
Yaşam Kalitesini Arttırma
Estetik Tasarım
6 Eserler tasarım konularında belirtilen temaya uygunluğunun yanı sıra anlam
yaratıcılık farklılık sanatsal kaygı ve estetik buumltuumlnluumlk ccedilerccedilevesinde de ele alınır
SERGİLEME
1 Tuumlrkiye sergisinde sergilenmeye değer en fazla yuumlz (100) eser seccedilici kurul tarafından
belirlenerek sergilenecektir Ayrıca sergide yer alan eserler kullanılarak ldquoBir Duumlşuumln
Senrdquo Adlı Millicirc Ulaşım Teknolojileri Tasarımı Tuumlrkiye Sergisi Kataloğu
oluşturulacaktır
UYGULAMA TAKVİMİ
SIRA
NO UYGULAMA TAKVİMİ BAŞLAMA BİTİŞ
1 İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerine Duyurunun
Yapılması 09032018 12032018
2 İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince Tuumlm Ortaokullara Duyurunun Yapılması 13032018 14032018
3 Oumlğrencilerin Tasarımlarını Hazırlaması 14032018 13042018
4 Tasarımların Okul Muumlduumlrluumlklerinde Toplanması ve İlccedile Millicirc Eğitim
Muumlduumlrluumlklerine Goumlnderilmesi 13042018 16042018
5 Tasarımların İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerine
Goumlnderilmesi 17042018 18042018
7 Tasarımların İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince oluşturulan komisyonca
değerlendirilmesi ve Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlne Goumlnderilmesi 19042018 30042018
8 Seccedilici Kurul Tarafından Tuumlrkiye Sergisine Katılacak Tasarımların
Belirlenmesi 02052018 18052018
9 Tuumlrkiye Sergisinin Gerccedilekleştirilmesi ve Kapanış Daha sonra belirlenecektir
OumlDUumlLLER
Sergi kapsamında seccedilici kurul tarafından belirlenen en fazla yuumlz (100) oumlğrenci ile
danışman oumlğretmenleri 2 (iki) guumln suumlrecek Tuumlrkiye sergisine davet edilecek her bir
oumlğrenciye ve danışman oumlğretmenine katılım sertifikası ve ccedileşitli hediyeler verilecektir
TELİF HAKKI
Millicirc Eğitim Bakanlığı oumlduumll ve sergilenmeye değer bulunan eserlerin goumlrsellerini
Bakanlık ve Bakanlık uzantılı internet sayfalarında televizyon yayınlarında internet ve
sosyal medya sitelerinde etkinliklerde ve eğitim faaliyetlerinde afiş katalog broşuumlr vb
her tuumlrluuml tanıtım malzemeleri olarak kullanma ve goumlsterme hakkına sahip olacaktır Aday
bu hususa herhangi bir itirazda bulunmayacağını ve yasal yollara başvurmak hakkından
şimdiden gayrikabili ruumlcu feragat ettiğini beyan kabul ve taahhuumlt etmiş sayılır
DİĞER
Tuumlrkiye sergisine katılan oumlğrenciler başvurduğu andan itibaren bu şartnamedeki tuumlm
koşulları kabul etmiş sayılır Şartnamede belirtilmeyen hususlarda veya teredduumlt halinde
Millicirc Eğitim Bakanlığının kararları geccedilerlidir
İLETİŞİM BİLGİLERİ
Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml Atatuumlrk Bulvarı 06648
BakanlıklarANKARA
Elektronik Posta tegm_kultureletkinliklermebgovtr
Tel 0312 413 13 16
GOumlRUumlNUumlRLUumlLUumlK FAALİYETLERİ
1 Tuumlrkiye sergisine katılacak eserler Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml
httptegmmebgovtr resmicirc internet sitesinde yayınlanacaktır
Ek-1
KİŞİSEL BİLGİ FORMU
İL İLCcedilE
OumlĞ
RE
NC
İ
BİL
GİL
ER
İ
OumlĞRENCİNİN ADI VE SOYADI
OKUL ADI
SINIF VE ŞUBE OumlĞRENCİ NO
RUMUZ
DA
NIŞ
MA
N
ĞR
ET
ME
N
BİL
GİL
ER
İ
DANIŞMAN OumlĞRETMEN ADI
VE SOYADI
BRANŞI
TELEFONU
Ek-2
BİR DUumlŞUumlN SEN ESER TANITIM FORMU
RUMUZ
TASARIM ADI
TASARIMIN KONU BAŞLIĞINI SECcedilİNİZ
Millicirc Otomobil
Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Hava Ulaşım Aracı
Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
TASARIMIN AMACI
TASARIMIN GUumlNLUumlK HAYATTAKİ YAŞANILAN PROBLEMLERE GETİRDİĞİ CcedilOumlZUumlMLER
TASARIMIN YENİLİKCcedilİ YOumlNUuml ve BENZERLERİNDEN FARKI
TASARIMIN MARKA LOGO ve SLOGANI HAKKINDA BİLGİ
TASARIMIN UYGULANABİLİRLİLİĞİ ve SUumlRDUumlRUumlLEBİLİRLİĞİ
Ek-3
helliphelliphelliphelliphelliphellip İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml ldquoBİR DUumlŞUumlN SENrdquo TUumlRKİYE SERGİSİ TUTANAĞI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisinde Muumlduumlrluumlğuumlmuumlze goumlnderilen her konu başlıklarında ilk uumlccedile giren eserlerin bilgileri aşağıdaki tabloda kayıt altına alınmıştır
İşbu tutanak komisyonumuz tarafından imza altına alınmıştır
helliphellip2018
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
İl Muumlduumlr YardımcısıŞube Muumlduumlruuml
İmza
SN OumlĞRENCİNİN
İLCcedilE OKUL ADI DANIŞMAN OumlĞRETMEN
TASARIM KONU ALANI ADI SOYADI ADI SOYADI
1 Millicirc Otomobil
2 Millicirc Otomobil
3 Millicirc Otomobil
1 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
2 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
3 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
1 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
2 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
3 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KOMİSYON UumlYELERİ
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
ldquoBİR DUumlŞUumlN SENrdquo
MİLLIcirc ULAŞIM TEKNOLOJİLERİ TASARIMINA YOumlNELİK
ŞARTNAME
AMACcedil VE HEDEFLER
Amaccedil
Millicirc Eğitim Bakanlığının genel ve oumlzel amaccedilları doğrultusunda Tuumlrkiye genelindeki
ortaokullarda oumlğrenim goumlren oumlğrenciler arasında hayat boyu oumlğrenen oumlğrendiğini
uygulayabilen teknoloji ve tasarım suumlreccedillerini hem kendisi hem de yaşadığı toplum
yararına kullanabilen teknoloji ve tasarım suumlrecini anlayabilen yorumlayabilen
youmlnetebilen değerlendirebilen ccedilevresindeki teknoloji ve tasarım problemlerini fark
edebilen ve bunlara ccediloumlzuumlmler getirebilen ayrıca yenilikccedili duumlşuumlnebilen oumlğrencilerin
yetişmesine katkı sağlamak amacıyla ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı Millicirc Ulaşım Teknolojileri
Tasarımı Tuumlrkiye Sergisi duumlzenlenmektedir
Hedefler
Ortaokul oumlğrencilerine youmlnelik ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı ile
oumlğrencilerde aşağıdaki becerilerin kazanılması hedeflenmektedir
Bilimsel bilgi ve teknolojinin yaratıcı duumlşuumlnme sistematiği ile yenilikccedili (inovatif)
uumlruumlnlere doumlnuumlşmesi konusunda katkı sağlamak
Guumlnluumlk hayatta karşılaşılan teknoloji ve tasarım problemlerinin ccediloumlzuumlmuumlne ilişkin
sorumluluk duygusu kazandırmak
Teknoloji ve Tasarım uumlruumlnleri geliştirme suumlrecinde problem belirleme fikir uumlretme
uygulama ve sunma suumlrecini anlamalarına yardımcı olmak
Birey ccedilevre toplum ve teknoloji arasındaki etkileşimi fark ettirmek
Problem tanımlama ccediloumlzme ve uygulama becerileri geliştirmek
Doğadaki mevcut varlıkların kabiliyetlerinin teknoloji kullanılarak insan ve toplum
yararına doumlnuumlştuumlrebilme bakışını kazandırmak
İşlevsel oumlzguumln ve yenilikccedili duumlşuumlnme becerileri kazandırmak
DAYANAK
Millicirc Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlik Youmlnetmeliği Millicirc Eğitim
Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml ile Tuumlrkiye Belediyeler Birliği arasında
yapılan işbirliği protokoluuml
KAPSAM
Bu şartname amacı ve hedefleri yukarıda belirtilen ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo millicirc ulaşım
teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisine katılım sağlayacak tuumlm resmicirc ve oumlzel
ortaokullarda oumlğrenim goumlren oumlğrencilerin uumlruumln ve ccedilalışmalarında aranacak şartları
başvuru şeklini serginin takvimini yapılacak değerlendirmeyi ve oumlduumlllendirmeye ilişkin
usul ve esasları kapsamaktadır
HEDEF KİTLE
Uumllke geneli resmicirc ve oumlzel ortaokul ile imam hatip ortaokullarında oumlğrenim goumlren 5 6 7
ve 8sınıf oumlğrencileridir
DUumlZENLEYİCİ KURUMLAR
Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml ve Tuumlrkiye Belediyeler Birliği
TASARIM KONULARI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisi ortaokul
oumlğrencilerinin fikir uumlretimini sağlayacak teknikleri kullanması farklı fikirlerin ortaya
ccedilıkması hayal guumlcuuml ve duumlşuumlnme becerilerinin gelişmesi ve yaşadığı sorunlara yenilikccedili
bakış accedilısı ile ccediloumlzuumlm getirmesi amacını taşımaktadır
Uumllkemizde bilim sanayi ve teknoloji alanlarındaki gelişmeler doğrultusunda millicirc
uumlruumlnlerin uumlretiminin arttığı gerccedileğinden yola ccedilıkarak oumlğrencilerden yaşadığı boumllgedeki
ulaşım sorunlarına ccediloumlzuumlm getiren var olan veya olmayan alternatif ulaşım araccedilları ve
sistemleri ile toplu taşımaya yeni bakış accedilısı geliştiren millicirc ulaşım teknolojilerine youmlnelik
aşağıdaki konu başlıklarıyla ilgili bir tasarım ccedilizmeleri ve ayrıca tasarımlarını marka
logo ve slogan ile ifade etmeleri beklenmektedir
1- Millicirc Otomobil
2- Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3- Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
4- Millicirc Hava Ulaşım Aracı
5- Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KATILIM KOŞULLARI VE UYGULAMAYA İLİŞKİN ESASLAR
Başvuruların değerlendirmeye alınabilmesi iccedilin aşağıdaki koşullar dikkate alınacaktır
1 Tuumlrkiye sergisine Katılım sağlayacak oumlğrenciler seccediltiği ulaşım aracına ait tasarım
fikirlerini
a (35x50cm) kacircğıt uumlzerine istedikleri teknikle ccedilizmeleri
b (35x50cm) ikinci ayrı bir kağıt uumlzerine marka logo ve slogan ile ifade
etmeleri
c ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo Eser Tanıtım Formunurdquo(Ek-2) eksiksiz doldurmaları
d Her bir oumlğrencinin tasarımının sergiye kabul edilmesi iccedilin hem tasarım ccedilizerek
(a maddesi) hem de marka logo ve slogan oluşturarak (b maddesi) iki ayrı
ccedilalışma ve Ek-2 formu (c maddesi) ile başvurmaları
gerekmektedir
2 Eserler uumlccedil boyutlu olmamalıdır (maket model vb)
3 Eserlerde ve her tuumlrluuml dokuumlmanda kullanılacak dil Tuumlrkccediledir
4 Her oumlğrenci tek bir konu başlığı ile katılabilir
5 Oumlğrenciler tarafından yapılan eserler okul muumlduumlrluumlkleri aracılığı ile herhangi bir
değerlendirme yapılmadan ilccedile millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerine goumlnderilecektir
6 İlccedile millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerinde toplanan eserler herhangi bir değerlendirme
yapılmadan il millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerine goumlnderilecektir
7 Eserler il millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerince oluşturan komisyon tarafından
değerlendirmeye alınarak her konu başlığında ilk uumlccedil dereceye giren eserler
belirlenecek (5 konu başlığıX3=15 Eser) ve Millicirc Eğitim Bakanlığına Ek-3 tutanakla
goumlnderilecektir
8 Eserlerin il millicirc eğitim muumlduumlrluumlkleri tarafından kayıt-kabul tutanağı onaylı olarak Ek-
3 ile birlikte postakargo hizmetleri aracılığı ile (Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim
Genel Muumlduumlrluumlğuuml Atatuumlrk Bulvarı 06648 BakanlıklarANKARA ) adresine
goumlnderilmesi sağlanacaktır
9 Başka yollarla goumlnderilen ya da başka adreslere teslim edilen başvurular
reddedilecektir Postakargo ile yapılacak başvurularda esas olan belirtilen son teslim
tarihine kadar başvurunun postakargoya verilmiş olmasıdır Postakargo ile yapılacak
başvurularda belgenin son başvuru tarihinden oumlnce goumlnderildiğinin postakargo
hizmet sağlayıcısı tarafından zarfdosya uumlzerinde accedilık bir şekilde belirtilmiş olması
Millicirc eğitim muumlduumlrluumlğuumlnuumln sorumluluğundadır
10 Eserler Millicirc Eğitim Bakanlığınca oluşturulan Seccedilici Kurul tarafından
değerlendirilecek Tuumlrkiye sergisinde sergilenmeye değer bulunan en fazla yuumlz (100)
eser belirlenecektir
11 Oumlğrencilerin eserlerini bir danışman oumlğretmen goumlzetiminde oluşturması zorunludur
Danışman oumlğretmen oumlğrencinin bulunduğu okulda goumlrev yapan bir oumlğretmen
olmalıdır Danışman oumlğretmen iccedilin alanbranş sınırlaması yoktur
12 Tuumlrkiye sergisine goumlnderilen eserler daha oumlnce sergilendiğinin veveya herhangi bir
yarışmayaetkinliğe katılmış olduğunun tespiti halinde ilgili tasarımların
adaylığıbaşvurusu derhal iptal edilecektir
13 Millicirc Eğitim Bakanlığı gerekli goumlrduumlğuuml takdirde takvim uumlzerinde değişiklik yapabilir
veya sergiyi herhangi bir aşamada iptal edebilir
14 Katılım sağlayacak tuumlm oumlğrenciler bu şartname huumlkuumlmlerini kabul etmiş sayılırlar
15 Oumlğrenciler eserler ile birlikte Ek-2rsquode verilen ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo Eser Tanıtım
Formunurdquo doldurarak goumlndermelidir Ayrıca kapalı bir zarfın iccediline de Ek-1 de
belirtilen ldquoKişisel Bilgiler Formununrsquorsquo da eksiksiz bir şekilde doldurularak
goumlnderilmesi gerekmektedir
16 Eserlerin arkasında sağ alt koumlşeye rumuz yazılmalıdır Rumuz belirlenirken iki harf
ve doumlrt rakamdan (Oumlrnek SB2616) oluşturulmasına dikkat edilmelidir
17 Eserlerin değerlendirilmeye alınabilmesi iccedilin ekte verilen formların eksiksiz
doldurulması gerekmektedir Formlar (Ek-12) Times News Roman yazı karakteriyle
12 punto ve 15 satır aralığında yazılacaktır
18 Eserler iki mukavva arasına katlanmadan buruşturulmadan paspartu ve rulo
yapılmadan paketlenip Millicirc Eğitim Bakanlığına goumlnderilmelidir Kırışmış ve
yıpranmış eserler kabul edilmeyecektir
19 Şartname ve başvuru formları Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln resmicirc internet
sitesi httptegmmebgovtr adresinden temin edilebilir
20 Bakanlığımıza goumlnderilen tasarımlar sahiplerine iade edilmeyecektir
21 Şartnamede belirtilmeyen hususlarda veya teredduumlt halinde Millicirc Eğitim Bakanlığının
kararları geccedilerlidir
22 ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisi kapsamında
sergilenmeye değer en fazla yuumlz (100) eser seccedililecektir
23 En fazla yuumlz (100) eserin sergileneceği ve iki (2) guumln suumlrecek Tuumlrkiye sergisi Ankararsquoda
yapılacak olup sergi tarihi daha sonra bildirilecektir
SECcedilİCİ KURUL İLE İL DEĞERLENDİRME KOMİSYONLARININ
OLUŞTURULMASI VE DEĞERLENDİRME SUumlRECİ
1 İl millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerinde temel eğitim şubesinden sorumlu il muumlduumlr yardımcısı
veya şube muumlduumlruumlnuumln başkanlığında iki (2) teknoloji tasarım oumlğretmeni bir (1) goumlrsel
sanatlar oumlğretmeni bir (1) Tuumlrkccedile oumlğretmeni bir (1) sosyal bilgiler oumlğretmeni ve bir
(1) fen bilimleri oumlğretmeni ile il değerlendirme komisyonu oluşturulur
2 İl değerlendirme komisyonu her konu başlığında ilk uumlccedil dereceye giren eseri Ek-3
formu doldurarak Millicirc Eğitim Bakanlığına goumlnderir
3 Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlnde altı (6) alan uzmanı on (10) Millicirc Eğitim
Bakanlığı ve beş (5) Tuumlrkiye Belediyeler Birliği temsilcisi ile Seccedilici Kurul
oluşturulur
4 Seccedilici Kurul sergilenmeye değer goumlruumllen eserleri belirler ve sergiyi oluşturur
5 Seccedilici Kurul ve il değerlendirme komisyonları aşağıdaki oumllccediluumltlere goumlre eserleri
değerlendirir
Oumlzguumlnluumlk
Yenilikccedili (İnovatif) Duumlşuumlnme
Ergonomi
İşlevsellik
Gerccedilekleştirilebilirlik
Suumlrduumlruumllebilirlik
Duyarlılık (Ccedilevre vb)
Erişim Kolaylığı
Doğaya Saygı
Yaşam Kalitesini Arttırma
Estetik Tasarım
6 Eserler tasarım konularında belirtilen temaya uygunluğunun yanı sıra anlam
yaratıcılık farklılık sanatsal kaygı ve estetik buumltuumlnluumlk ccedilerccedilevesinde de ele alınır
SERGİLEME
1 Tuumlrkiye sergisinde sergilenmeye değer en fazla yuumlz (100) eser seccedilici kurul tarafından
belirlenerek sergilenecektir Ayrıca sergide yer alan eserler kullanılarak ldquoBir Duumlşuumln
Senrdquo Adlı Millicirc Ulaşım Teknolojileri Tasarımı Tuumlrkiye Sergisi Kataloğu
oluşturulacaktır
UYGULAMA TAKVİMİ
SIRA
NO UYGULAMA TAKVİMİ BAŞLAMA BİTİŞ
1 İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerine Duyurunun
Yapılması 09032018 12032018
2 İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince Tuumlm Ortaokullara Duyurunun Yapılması 13032018 14032018
3 Oumlğrencilerin Tasarımlarını Hazırlaması 14032018 13042018
4 Tasarımların Okul Muumlduumlrluumlklerinde Toplanması ve İlccedile Millicirc Eğitim
Muumlduumlrluumlklerine Goumlnderilmesi 13042018 16042018
5 Tasarımların İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerine
Goumlnderilmesi 17042018 18042018
7 Tasarımların İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince oluşturulan komisyonca
değerlendirilmesi ve Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlne Goumlnderilmesi 19042018 30042018
8 Seccedilici Kurul Tarafından Tuumlrkiye Sergisine Katılacak Tasarımların
Belirlenmesi 02052018 18052018
9 Tuumlrkiye Sergisinin Gerccedilekleştirilmesi ve Kapanış Daha sonra belirlenecektir
OumlDUumlLLER
Sergi kapsamında seccedilici kurul tarafından belirlenen en fazla yuumlz (100) oumlğrenci ile
danışman oumlğretmenleri 2 (iki) guumln suumlrecek Tuumlrkiye sergisine davet edilecek her bir
oumlğrenciye ve danışman oumlğretmenine katılım sertifikası ve ccedileşitli hediyeler verilecektir
TELİF HAKKI
Millicirc Eğitim Bakanlığı oumlduumll ve sergilenmeye değer bulunan eserlerin goumlrsellerini
Bakanlık ve Bakanlık uzantılı internet sayfalarında televizyon yayınlarında internet ve
sosyal medya sitelerinde etkinliklerde ve eğitim faaliyetlerinde afiş katalog broşuumlr vb
her tuumlrluuml tanıtım malzemeleri olarak kullanma ve goumlsterme hakkına sahip olacaktır Aday
bu hususa herhangi bir itirazda bulunmayacağını ve yasal yollara başvurmak hakkından
şimdiden gayrikabili ruumlcu feragat ettiğini beyan kabul ve taahhuumlt etmiş sayılır
DİĞER
Tuumlrkiye sergisine katılan oumlğrenciler başvurduğu andan itibaren bu şartnamedeki tuumlm
koşulları kabul etmiş sayılır Şartnamede belirtilmeyen hususlarda veya teredduumlt halinde
Millicirc Eğitim Bakanlığının kararları geccedilerlidir
İLETİŞİM BİLGİLERİ
Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml Atatuumlrk Bulvarı 06648
BakanlıklarANKARA
Elektronik Posta tegm_kultureletkinliklermebgovtr
Tel 0312 413 13 16
GOumlRUumlNUumlRLUumlLUumlK FAALİYETLERİ
1 Tuumlrkiye sergisine katılacak eserler Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml
httptegmmebgovtr resmicirc internet sitesinde yayınlanacaktır
Ek-1
KİŞİSEL BİLGİ FORMU
İL İLCcedilE
OumlĞ
RE
NC
İ
BİL
GİL
ER
İ
OumlĞRENCİNİN ADI VE SOYADI
OKUL ADI
SINIF VE ŞUBE OumlĞRENCİ NO
RUMUZ
DA
NIŞ
MA
N
ĞR
ET
ME
N
BİL
GİL
ER
İ
DANIŞMAN OumlĞRETMEN ADI
VE SOYADI
BRANŞI
TELEFONU
Ek-2
BİR DUumlŞUumlN SEN ESER TANITIM FORMU
RUMUZ
TASARIM ADI
TASARIMIN KONU BAŞLIĞINI SECcedilİNİZ
Millicirc Otomobil
Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Hava Ulaşım Aracı
Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
TASARIMIN AMACI
TASARIMIN GUumlNLUumlK HAYATTAKİ YAŞANILAN PROBLEMLERE GETİRDİĞİ CcedilOumlZUumlMLER
TASARIMIN YENİLİKCcedilİ YOumlNUuml ve BENZERLERİNDEN FARKI
TASARIMIN MARKA LOGO ve SLOGANI HAKKINDA BİLGİ
TASARIMIN UYGULANABİLİRLİLİĞİ ve SUumlRDUumlRUumlLEBİLİRLİĞİ
Ek-3
helliphelliphelliphelliphelliphellip İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml ldquoBİR DUumlŞUumlN SENrdquo TUumlRKİYE SERGİSİ TUTANAĞI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisinde Muumlduumlrluumlğuumlmuumlze goumlnderilen her konu başlıklarında ilk uumlccedile giren eserlerin bilgileri aşağıdaki tabloda kayıt altına alınmıştır
İşbu tutanak komisyonumuz tarafından imza altına alınmıştır
helliphellip2018
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
İl Muumlduumlr YardımcısıŞube Muumlduumlruuml
İmza
SN OumlĞRENCİNİN
İLCcedilE OKUL ADI DANIŞMAN OumlĞRETMEN
TASARIM KONU ALANI ADI SOYADI ADI SOYADI
1 Millicirc Otomobil
2 Millicirc Otomobil
3 Millicirc Otomobil
1 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
2 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
3 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
1 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
2 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
3 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KOMİSYON UumlYELERİ
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
KAPSAM
Bu şartname amacı ve hedefleri yukarıda belirtilen ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo millicirc ulaşım
teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisine katılım sağlayacak tuumlm resmicirc ve oumlzel
ortaokullarda oumlğrenim goumlren oumlğrencilerin uumlruumln ve ccedilalışmalarında aranacak şartları
başvuru şeklini serginin takvimini yapılacak değerlendirmeyi ve oumlduumlllendirmeye ilişkin
usul ve esasları kapsamaktadır
HEDEF KİTLE
Uumllke geneli resmicirc ve oumlzel ortaokul ile imam hatip ortaokullarında oumlğrenim goumlren 5 6 7
ve 8sınıf oumlğrencileridir
DUumlZENLEYİCİ KURUMLAR
Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml ve Tuumlrkiye Belediyeler Birliği
TASARIM KONULARI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisi ortaokul
oumlğrencilerinin fikir uumlretimini sağlayacak teknikleri kullanması farklı fikirlerin ortaya
ccedilıkması hayal guumlcuuml ve duumlşuumlnme becerilerinin gelişmesi ve yaşadığı sorunlara yenilikccedili
bakış accedilısı ile ccediloumlzuumlm getirmesi amacını taşımaktadır
Uumllkemizde bilim sanayi ve teknoloji alanlarındaki gelişmeler doğrultusunda millicirc
uumlruumlnlerin uumlretiminin arttığı gerccedileğinden yola ccedilıkarak oumlğrencilerden yaşadığı boumllgedeki
ulaşım sorunlarına ccediloumlzuumlm getiren var olan veya olmayan alternatif ulaşım araccedilları ve
sistemleri ile toplu taşımaya yeni bakış accedilısı geliştiren millicirc ulaşım teknolojilerine youmlnelik
aşağıdaki konu başlıklarıyla ilgili bir tasarım ccedilizmeleri ve ayrıca tasarımlarını marka
logo ve slogan ile ifade etmeleri beklenmektedir
1- Millicirc Otomobil
2- Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3- Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
4- Millicirc Hava Ulaşım Aracı
5- Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KATILIM KOŞULLARI VE UYGULAMAYA İLİŞKİN ESASLAR
Başvuruların değerlendirmeye alınabilmesi iccedilin aşağıdaki koşullar dikkate alınacaktır
1 Tuumlrkiye sergisine Katılım sağlayacak oumlğrenciler seccediltiği ulaşım aracına ait tasarım
fikirlerini
a (35x50cm) kacircğıt uumlzerine istedikleri teknikle ccedilizmeleri
b (35x50cm) ikinci ayrı bir kağıt uumlzerine marka logo ve slogan ile ifade
etmeleri
c ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo Eser Tanıtım Formunurdquo(Ek-2) eksiksiz doldurmaları
d Her bir oumlğrencinin tasarımının sergiye kabul edilmesi iccedilin hem tasarım ccedilizerek
(a maddesi) hem de marka logo ve slogan oluşturarak (b maddesi) iki ayrı
ccedilalışma ve Ek-2 formu (c maddesi) ile başvurmaları
gerekmektedir
2 Eserler uumlccedil boyutlu olmamalıdır (maket model vb)
3 Eserlerde ve her tuumlrluuml dokuumlmanda kullanılacak dil Tuumlrkccediledir
4 Her oumlğrenci tek bir konu başlığı ile katılabilir
5 Oumlğrenciler tarafından yapılan eserler okul muumlduumlrluumlkleri aracılığı ile herhangi bir
değerlendirme yapılmadan ilccedile millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerine goumlnderilecektir
6 İlccedile millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerinde toplanan eserler herhangi bir değerlendirme
yapılmadan il millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerine goumlnderilecektir
7 Eserler il millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerince oluşturan komisyon tarafından
değerlendirmeye alınarak her konu başlığında ilk uumlccedil dereceye giren eserler
belirlenecek (5 konu başlığıX3=15 Eser) ve Millicirc Eğitim Bakanlığına Ek-3 tutanakla
goumlnderilecektir
8 Eserlerin il millicirc eğitim muumlduumlrluumlkleri tarafından kayıt-kabul tutanağı onaylı olarak Ek-
3 ile birlikte postakargo hizmetleri aracılığı ile (Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim
Genel Muumlduumlrluumlğuuml Atatuumlrk Bulvarı 06648 BakanlıklarANKARA ) adresine
goumlnderilmesi sağlanacaktır
9 Başka yollarla goumlnderilen ya da başka adreslere teslim edilen başvurular
reddedilecektir Postakargo ile yapılacak başvurularda esas olan belirtilen son teslim
tarihine kadar başvurunun postakargoya verilmiş olmasıdır Postakargo ile yapılacak
başvurularda belgenin son başvuru tarihinden oumlnce goumlnderildiğinin postakargo
hizmet sağlayıcısı tarafından zarfdosya uumlzerinde accedilık bir şekilde belirtilmiş olması
Millicirc eğitim muumlduumlrluumlğuumlnuumln sorumluluğundadır
10 Eserler Millicirc Eğitim Bakanlığınca oluşturulan Seccedilici Kurul tarafından
değerlendirilecek Tuumlrkiye sergisinde sergilenmeye değer bulunan en fazla yuumlz (100)
eser belirlenecektir
11 Oumlğrencilerin eserlerini bir danışman oumlğretmen goumlzetiminde oluşturması zorunludur
Danışman oumlğretmen oumlğrencinin bulunduğu okulda goumlrev yapan bir oumlğretmen
olmalıdır Danışman oumlğretmen iccedilin alanbranş sınırlaması yoktur
12 Tuumlrkiye sergisine goumlnderilen eserler daha oumlnce sergilendiğinin veveya herhangi bir
yarışmayaetkinliğe katılmış olduğunun tespiti halinde ilgili tasarımların
adaylığıbaşvurusu derhal iptal edilecektir
13 Millicirc Eğitim Bakanlığı gerekli goumlrduumlğuuml takdirde takvim uumlzerinde değişiklik yapabilir
veya sergiyi herhangi bir aşamada iptal edebilir
14 Katılım sağlayacak tuumlm oumlğrenciler bu şartname huumlkuumlmlerini kabul etmiş sayılırlar
15 Oumlğrenciler eserler ile birlikte Ek-2rsquode verilen ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo Eser Tanıtım
Formunurdquo doldurarak goumlndermelidir Ayrıca kapalı bir zarfın iccediline de Ek-1 de
belirtilen ldquoKişisel Bilgiler Formununrsquorsquo da eksiksiz bir şekilde doldurularak
goumlnderilmesi gerekmektedir
16 Eserlerin arkasında sağ alt koumlşeye rumuz yazılmalıdır Rumuz belirlenirken iki harf
ve doumlrt rakamdan (Oumlrnek SB2616) oluşturulmasına dikkat edilmelidir
17 Eserlerin değerlendirilmeye alınabilmesi iccedilin ekte verilen formların eksiksiz
doldurulması gerekmektedir Formlar (Ek-12) Times News Roman yazı karakteriyle
12 punto ve 15 satır aralığında yazılacaktır
18 Eserler iki mukavva arasına katlanmadan buruşturulmadan paspartu ve rulo
yapılmadan paketlenip Millicirc Eğitim Bakanlığına goumlnderilmelidir Kırışmış ve
yıpranmış eserler kabul edilmeyecektir
19 Şartname ve başvuru formları Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln resmicirc internet
sitesi httptegmmebgovtr adresinden temin edilebilir
20 Bakanlığımıza goumlnderilen tasarımlar sahiplerine iade edilmeyecektir
21 Şartnamede belirtilmeyen hususlarda veya teredduumlt halinde Millicirc Eğitim Bakanlığının
kararları geccedilerlidir
22 ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisi kapsamında
sergilenmeye değer en fazla yuumlz (100) eser seccedililecektir
23 En fazla yuumlz (100) eserin sergileneceği ve iki (2) guumln suumlrecek Tuumlrkiye sergisi Ankararsquoda
yapılacak olup sergi tarihi daha sonra bildirilecektir
SECcedilİCİ KURUL İLE İL DEĞERLENDİRME KOMİSYONLARININ
OLUŞTURULMASI VE DEĞERLENDİRME SUumlRECİ
1 İl millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerinde temel eğitim şubesinden sorumlu il muumlduumlr yardımcısı
veya şube muumlduumlruumlnuumln başkanlığında iki (2) teknoloji tasarım oumlğretmeni bir (1) goumlrsel
sanatlar oumlğretmeni bir (1) Tuumlrkccedile oumlğretmeni bir (1) sosyal bilgiler oumlğretmeni ve bir
(1) fen bilimleri oumlğretmeni ile il değerlendirme komisyonu oluşturulur
2 İl değerlendirme komisyonu her konu başlığında ilk uumlccedil dereceye giren eseri Ek-3
formu doldurarak Millicirc Eğitim Bakanlığına goumlnderir
3 Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlnde altı (6) alan uzmanı on (10) Millicirc Eğitim
Bakanlığı ve beş (5) Tuumlrkiye Belediyeler Birliği temsilcisi ile Seccedilici Kurul
oluşturulur
4 Seccedilici Kurul sergilenmeye değer goumlruumllen eserleri belirler ve sergiyi oluşturur
5 Seccedilici Kurul ve il değerlendirme komisyonları aşağıdaki oumllccediluumltlere goumlre eserleri
değerlendirir
Oumlzguumlnluumlk
Yenilikccedili (İnovatif) Duumlşuumlnme
Ergonomi
İşlevsellik
Gerccedilekleştirilebilirlik
Suumlrduumlruumllebilirlik
Duyarlılık (Ccedilevre vb)
Erişim Kolaylığı
Doğaya Saygı
Yaşam Kalitesini Arttırma
Estetik Tasarım
6 Eserler tasarım konularında belirtilen temaya uygunluğunun yanı sıra anlam
yaratıcılık farklılık sanatsal kaygı ve estetik buumltuumlnluumlk ccedilerccedilevesinde de ele alınır
SERGİLEME
1 Tuumlrkiye sergisinde sergilenmeye değer en fazla yuumlz (100) eser seccedilici kurul tarafından
belirlenerek sergilenecektir Ayrıca sergide yer alan eserler kullanılarak ldquoBir Duumlşuumln
Senrdquo Adlı Millicirc Ulaşım Teknolojileri Tasarımı Tuumlrkiye Sergisi Kataloğu
oluşturulacaktır
UYGULAMA TAKVİMİ
SIRA
NO UYGULAMA TAKVİMİ BAŞLAMA BİTİŞ
1 İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerine Duyurunun
Yapılması 09032018 12032018
2 İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince Tuumlm Ortaokullara Duyurunun Yapılması 13032018 14032018
3 Oumlğrencilerin Tasarımlarını Hazırlaması 14032018 13042018
4 Tasarımların Okul Muumlduumlrluumlklerinde Toplanması ve İlccedile Millicirc Eğitim
Muumlduumlrluumlklerine Goumlnderilmesi 13042018 16042018
5 Tasarımların İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerine
Goumlnderilmesi 17042018 18042018
7 Tasarımların İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince oluşturulan komisyonca
değerlendirilmesi ve Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlne Goumlnderilmesi 19042018 30042018
8 Seccedilici Kurul Tarafından Tuumlrkiye Sergisine Katılacak Tasarımların
Belirlenmesi 02052018 18052018
9 Tuumlrkiye Sergisinin Gerccedilekleştirilmesi ve Kapanış Daha sonra belirlenecektir
OumlDUumlLLER
Sergi kapsamında seccedilici kurul tarafından belirlenen en fazla yuumlz (100) oumlğrenci ile
danışman oumlğretmenleri 2 (iki) guumln suumlrecek Tuumlrkiye sergisine davet edilecek her bir
oumlğrenciye ve danışman oumlğretmenine katılım sertifikası ve ccedileşitli hediyeler verilecektir
TELİF HAKKI
Millicirc Eğitim Bakanlığı oumlduumll ve sergilenmeye değer bulunan eserlerin goumlrsellerini
Bakanlık ve Bakanlık uzantılı internet sayfalarında televizyon yayınlarında internet ve
sosyal medya sitelerinde etkinliklerde ve eğitim faaliyetlerinde afiş katalog broşuumlr vb
her tuumlrluuml tanıtım malzemeleri olarak kullanma ve goumlsterme hakkına sahip olacaktır Aday
bu hususa herhangi bir itirazda bulunmayacağını ve yasal yollara başvurmak hakkından
şimdiden gayrikabili ruumlcu feragat ettiğini beyan kabul ve taahhuumlt etmiş sayılır
DİĞER
Tuumlrkiye sergisine katılan oumlğrenciler başvurduğu andan itibaren bu şartnamedeki tuumlm
koşulları kabul etmiş sayılır Şartnamede belirtilmeyen hususlarda veya teredduumlt halinde
Millicirc Eğitim Bakanlığının kararları geccedilerlidir
İLETİŞİM BİLGİLERİ
Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml Atatuumlrk Bulvarı 06648
BakanlıklarANKARA
Elektronik Posta tegm_kultureletkinliklermebgovtr
Tel 0312 413 13 16
GOumlRUumlNUumlRLUumlLUumlK FAALİYETLERİ
1 Tuumlrkiye sergisine katılacak eserler Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml
httptegmmebgovtr resmicirc internet sitesinde yayınlanacaktır
Ek-1
KİŞİSEL BİLGİ FORMU
İL İLCcedilE
OumlĞ
RE
NC
İ
BİL
GİL
ER
İ
OumlĞRENCİNİN ADI VE SOYADI
OKUL ADI
SINIF VE ŞUBE OumlĞRENCİ NO
RUMUZ
DA
NIŞ
MA
N
ĞR
ET
ME
N
BİL
GİL
ER
İ
DANIŞMAN OumlĞRETMEN ADI
VE SOYADI
BRANŞI
TELEFONU
Ek-2
BİR DUumlŞUumlN SEN ESER TANITIM FORMU
RUMUZ
TASARIM ADI
TASARIMIN KONU BAŞLIĞINI SECcedilİNİZ
Millicirc Otomobil
Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Hava Ulaşım Aracı
Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
TASARIMIN AMACI
TASARIMIN GUumlNLUumlK HAYATTAKİ YAŞANILAN PROBLEMLERE GETİRDİĞİ CcedilOumlZUumlMLER
TASARIMIN YENİLİKCcedilİ YOumlNUuml ve BENZERLERİNDEN FARKI
TASARIMIN MARKA LOGO ve SLOGANI HAKKINDA BİLGİ
TASARIMIN UYGULANABİLİRLİLİĞİ ve SUumlRDUumlRUumlLEBİLİRLİĞİ
Ek-3
helliphelliphelliphelliphelliphellip İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml ldquoBİR DUumlŞUumlN SENrdquo TUumlRKİYE SERGİSİ TUTANAĞI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisinde Muumlduumlrluumlğuumlmuumlze goumlnderilen her konu başlıklarında ilk uumlccedile giren eserlerin bilgileri aşağıdaki tabloda kayıt altına alınmıştır
İşbu tutanak komisyonumuz tarafından imza altına alınmıştır
helliphellip2018
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
İl Muumlduumlr YardımcısıŞube Muumlduumlruuml
İmza
SN OumlĞRENCİNİN
İLCcedilE OKUL ADI DANIŞMAN OumlĞRETMEN
TASARIM KONU ALANI ADI SOYADI ADI SOYADI
1 Millicirc Otomobil
2 Millicirc Otomobil
3 Millicirc Otomobil
1 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
2 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
3 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
1 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
2 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
3 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KOMİSYON UumlYELERİ
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
KATILIM KOŞULLARI VE UYGULAMAYA İLİŞKİN ESASLAR
Başvuruların değerlendirmeye alınabilmesi iccedilin aşağıdaki koşullar dikkate alınacaktır
1 Tuumlrkiye sergisine Katılım sağlayacak oumlğrenciler seccediltiği ulaşım aracına ait tasarım
fikirlerini
a (35x50cm) kacircğıt uumlzerine istedikleri teknikle ccedilizmeleri
b (35x50cm) ikinci ayrı bir kağıt uumlzerine marka logo ve slogan ile ifade
etmeleri
c ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo Eser Tanıtım Formunurdquo(Ek-2) eksiksiz doldurmaları
d Her bir oumlğrencinin tasarımının sergiye kabul edilmesi iccedilin hem tasarım ccedilizerek
(a maddesi) hem de marka logo ve slogan oluşturarak (b maddesi) iki ayrı
ccedilalışma ve Ek-2 formu (c maddesi) ile başvurmaları
gerekmektedir
2 Eserler uumlccedil boyutlu olmamalıdır (maket model vb)
3 Eserlerde ve her tuumlrluuml dokuumlmanda kullanılacak dil Tuumlrkccediledir
4 Her oumlğrenci tek bir konu başlığı ile katılabilir
5 Oumlğrenciler tarafından yapılan eserler okul muumlduumlrluumlkleri aracılığı ile herhangi bir
değerlendirme yapılmadan ilccedile millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerine goumlnderilecektir
6 İlccedile millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerinde toplanan eserler herhangi bir değerlendirme
yapılmadan il millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerine goumlnderilecektir
7 Eserler il millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerince oluşturan komisyon tarafından
değerlendirmeye alınarak her konu başlığında ilk uumlccedil dereceye giren eserler
belirlenecek (5 konu başlığıX3=15 Eser) ve Millicirc Eğitim Bakanlığına Ek-3 tutanakla
goumlnderilecektir
8 Eserlerin il millicirc eğitim muumlduumlrluumlkleri tarafından kayıt-kabul tutanağı onaylı olarak Ek-
3 ile birlikte postakargo hizmetleri aracılığı ile (Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim
Genel Muumlduumlrluumlğuuml Atatuumlrk Bulvarı 06648 BakanlıklarANKARA ) adresine
goumlnderilmesi sağlanacaktır
9 Başka yollarla goumlnderilen ya da başka adreslere teslim edilen başvurular
reddedilecektir Postakargo ile yapılacak başvurularda esas olan belirtilen son teslim
tarihine kadar başvurunun postakargoya verilmiş olmasıdır Postakargo ile yapılacak
başvurularda belgenin son başvuru tarihinden oumlnce goumlnderildiğinin postakargo
hizmet sağlayıcısı tarafından zarfdosya uumlzerinde accedilık bir şekilde belirtilmiş olması
Millicirc eğitim muumlduumlrluumlğuumlnuumln sorumluluğundadır
10 Eserler Millicirc Eğitim Bakanlığınca oluşturulan Seccedilici Kurul tarafından
değerlendirilecek Tuumlrkiye sergisinde sergilenmeye değer bulunan en fazla yuumlz (100)
eser belirlenecektir
11 Oumlğrencilerin eserlerini bir danışman oumlğretmen goumlzetiminde oluşturması zorunludur
Danışman oumlğretmen oumlğrencinin bulunduğu okulda goumlrev yapan bir oumlğretmen
olmalıdır Danışman oumlğretmen iccedilin alanbranş sınırlaması yoktur
12 Tuumlrkiye sergisine goumlnderilen eserler daha oumlnce sergilendiğinin veveya herhangi bir
yarışmayaetkinliğe katılmış olduğunun tespiti halinde ilgili tasarımların
adaylığıbaşvurusu derhal iptal edilecektir
13 Millicirc Eğitim Bakanlığı gerekli goumlrduumlğuuml takdirde takvim uumlzerinde değişiklik yapabilir
veya sergiyi herhangi bir aşamada iptal edebilir
14 Katılım sağlayacak tuumlm oumlğrenciler bu şartname huumlkuumlmlerini kabul etmiş sayılırlar
15 Oumlğrenciler eserler ile birlikte Ek-2rsquode verilen ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo Eser Tanıtım
Formunurdquo doldurarak goumlndermelidir Ayrıca kapalı bir zarfın iccediline de Ek-1 de
belirtilen ldquoKişisel Bilgiler Formununrsquorsquo da eksiksiz bir şekilde doldurularak
goumlnderilmesi gerekmektedir
16 Eserlerin arkasında sağ alt koumlşeye rumuz yazılmalıdır Rumuz belirlenirken iki harf
ve doumlrt rakamdan (Oumlrnek SB2616) oluşturulmasına dikkat edilmelidir
17 Eserlerin değerlendirilmeye alınabilmesi iccedilin ekte verilen formların eksiksiz
doldurulması gerekmektedir Formlar (Ek-12) Times News Roman yazı karakteriyle
12 punto ve 15 satır aralığında yazılacaktır
18 Eserler iki mukavva arasına katlanmadan buruşturulmadan paspartu ve rulo
yapılmadan paketlenip Millicirc Eğitim Bakanlığına goumlnderilmelidir Kırışmış ve
yıpranmış eserler kabul edilmeyecektir
19 Şartname ve başvuru formları Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln resmicirc internet
sitesi httptegmmebgovtr adresinden temin edilebilir
20 Bakanlığımıza goumlnderilen tasarımlar sahiplerine iade edilmeyecektir
21 Şartnamede belirtilmeyen hususlarda veya teredduumlt halinde Millicirc Eğitim Bakanlığının
kararları geccedilerlidir
22 ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisi kapsamında
sergilenmeye değer en fazla yuumlz (100) eser seccedililecektir
23 En fazla yuumlz (100) eserin sergileneceği ve iki (2) guumln suumlrecek Tuumlrkiye sergisi Ankararsquoda
yapılacak olup sergi tarihi daha sonra bildirilecektir
SECcedilİCİ KURUL İLE İL DEĞERLENDİRME KOMİSYONLARININ
OLUŞTURULMASI VE DEĞERLENDİRME SUumlRECİ
1 İl millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerinde temel eğitim şubesinden sorumlu il muumlduumlr yardımcısı
veya şube muumlduumlruumlnuumln başkanlığında iki (2) teknoloji tasarım oumlğretmeni bir (1) goumlrsel
sanatlar oumlğretmeni bir (1) Tuumlrkccedile oumlğretmeni bir (1) sosyal bilgiler oumlğretmeni ve bir
(1) fen bilimleri oumlğretmeni ile il değerlendirme komisyonu oluşturulur
2 İl değerlendirme komisyonu her konu başlığında ilk uumlccedil dereceye giren eseri Ek-3
formu doldurarak Millicirc Eğitim Bakanlığına goumlnderir
3 Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlnde altı (6) alan uzmanı on (10) Millicirc Eğitim
Bakanlığı ve beş (5) Tuumlrkiye Belediyeler Birliği temsilcisi ile Seccedilici Kurul
oluşturulur
4 Seccedilici Kurul sergilenmeye değer goumlruumllen eserleri belirler ve sergiyi oluşturur
5 Seccedilici Kurul ve il değerlendirme komisyonları aşağıdaki oumllccediluumltlere goumlre eserleri
değerlendirir
Oumlzguumlnluumlk
Yenilikccedili (İnovatif) Duumlşuumlnme
Ergonomi
İşlevsellik
Gerccedilekleştirilebilirlik
Suumlrduumlruumllebilirlik
Duyarlılık (Ccedilevre vb)
Erişim Kolaylığı
Doğaya Saygı
Yaşam Kalitesini Arttırma
Estetik Tasarım
6 Eserler tasarım konularında belirtilen temaya uygunluğunun yanı sıra anlam
yaratıcılık farklılık sanatsal kaygı ve estetik buumltuumlnluumlk ccedilerccedilevesinde de ele alınır
SERGİLEME
1 Tuumlrkiye sergisinde sergilenmeye değer en fazla yuumlz (100) eser seccedilici kurul tarafından
belirlenerek sergilenecektir Ayrıca sergide yer alan eserler kullanılarak ldquoBir Duumlşuumln
Senrdquo Adlı Millicirc Ulaşım Teknolojileri Tasarımı Tuumlrkiye Sergisi Kataloğu
oluşturulacaktır
UYGULAMA TAKVİMİ
SIRA
NO UYGULAMA TAKVİMİ BAŞLAMA BİTİŞ
1 İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerine Duyurunun
Yapılması 09032018 12032018
2 İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince Tuumlm Ortaokullara Duyurunun Yapılması 13032018 14032018
3 Oumlğrencilerin Tasarımlarını Hazırlaması 14032018 13042018
4 Tasarımların Okul Muumlduumlrluumlklerinde Toplanması ve İlccedile Millicirc Eğitim
Muumlduumlrluumlklerine Goumlnderilmesi 13042018 16042018
5 Tasarımların İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerine
Goumlnderilmesi 17042018 18042018
7 Tasarımların İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince oluşturulan komisyonca
değerlendirilmesi ve Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlne Goumlnderilmesi 19042018 30042018
8 Seccedilici Kurul Tarafından Tuumlrkiye Sergisine Katılacak Tasarımların
Belirlenmesi 02052018 18052018
9 Tuumlrkiye Sergisinin Gerccedilekleştirilmesi ve Kapanış Daha sonra belirlenecektir
OumlDUumlLLER
Sergi kapsamında seccedilici kurul tarafından belirlenen en fazla yuumlz (100) oumlğrenci ile
danışman oumlğretmenleri 2 (iki) guumln suumlrecek Tuumlrkiye sergisine davet edilecek her bir
oumlğrenciye ve danışman oumlğretmenine katılım sertifikası ve ccedileşitli hediyeler verilecektir
TELİF HAKKI
Millicirc Eğitim Bakanlığı oumlduumll ve sergilenmeye değer bulunan eserlerin goumlrsellerini
Bakanlık ve Bakanlık uzantılı internet sayfalarında televizyon yayınlarında internet ve
sosyal medya sitelerinde etkinliklerde ve eğitim faaliyetlerinde afiş katalog broşuumlr vb
her tuumlrluuml tanıtım malzemeleri olarak kullanma ve goumlsterme hakkına sahip olacaktır Aday
bu hususa herhangi bir itirazda bulunmayacağını ve yasal yollara başvurmak hakkından
şimdiden gayrikabili ruumlcu feragat ettiğini beyan kabul ve taahhuumlt etmiş sayılır
DİĞER
Tuumlrkiye sergisine katılan oumlğrenciler başvurduğu andan itibaren bu şartnamedeki tuumlm
koşulları kabul etmiş sayılır Şartnamede belirtilmeyen hususlarda veya teredduumlt halinde
Millicirc Eğitim Bakanlığının kararları geccedilerlidir
İLETİŞİM BİLGİLERİ
Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml Atatuumlrk Bulvarı 06648
BakanlıklarANKARA
Elektronik Posta tegm_kultureletkinliklermebgovtr
Tel 0312 413 13 16
GOumlRUumlNUumlRLUumlLUumlK FAALİYETLERİ
1 Tuumlrkiye sergisine katılacak eserler Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml
httptegmmebgovtr resmicirc internet sitesinde yayınlanacaktır
Ek-1
KİŞİSEL BİLGİ FORMU
İL İLCcedilE
OumlĞ
RE
NC
İ
BİL
GİL
ER
İ
OumlĞRENCİNİN ADI VE SOYADI
OKUL ADI
SINIF VE ŞUBE OumlĞRENCİ NO
RUMUZ
DA
NIŞ
MA
N
ĞR
ET
ME
N
BİL
GİL
ER
İ
DANIŞMAN OumlĞRETMEN ADI
VE SOYADI
BRANŞI
TELEFONU
Ek-2
BİR DUumlŞUumlN SEN ESER TANITIM FORMU
RUMUZ
TASARIM ADI
TASARIMIN KONU BAŞLIĞINI SECcedilİNİZ
Millicirc Otomobil
Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Hava Ulaşım Aracı
Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
TASARIMIN AMACI
TASARIMIN GUumlNLUumlK HAYATTAKİ YAŞANILAN PROBLEMLERE GETİRDİĞİ CcedilOumlZUumlMLER
TASARIMIN YENİLİKCcedilİ YOumlNUuml ve BENZERLERİNDEN FARKI
TASARIMIN MARKA LOGO ve SLOGANI HAKKINDA BİLGİ
TASARIMIN UYGULANABİLİRLİLİĞİ ve SUumlRDUumlRUumlLEBİLİRLİĞİ
Ek-3
helliphelliphelliphelliphelliphellip İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml ldquoBİR DUumlŞUumlN SENrdquo TUumlRKİYE SERGİSİ TUTANAĞI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisinde Muumlduumlrluumlğuumlmuumlze goumlnderilen her konu başlıklarında ilk uumlccedile giren eserlerin bilgileri aşağıdaki tabloda kayıt altına alınmıştır
İşbu tutanak komisyonumuz tarafından imza altına alınmıştır
helliphellip2018
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
İl Muumlduumlr YardımcısıŞube Muumlduumlruuml
İmza
SN OumlĞRENCİNİN
İLCcedilE OKUL ADI DANIŞMAN OumlĞRETMEN
TASARIM KONU ALANI ADI SOYADI ADI SOYADI
1 Millicirc Otomobil
2 Millicirc Otomobil
3 Millicirc Otomobil
1 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
2 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
3 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
1 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
2 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
3 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KOMİSYON UumlYELERİ
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
10 Eserler Millicirc Eğitim Bakanlığınca oluşturulan Seccedilici Kurul tarafından
değerlendirilecek Tuumlrkiye sergisinde sergilenmeye değer bulunan en fazla yuumlz (100)
eser belirlenecektir
11 Oumlğrencilerin eserlerini bir danışman oumlğretmen goumlzetiminde oluşturması zorunludur
Danışman oumlğretmen oumlğrencinin bulunduğu okulda goumlrev yapan bir oumlğretmen
olmalıdır Danışman oumlğretmen iccedilin alanbranş sınırlaması yoktur
12 Tuumlrkiye sergisine goumlnderilen eserler daha oumlnce sergilendiğinin veveya herhangi bir
yarışmayaetkinliğe katılmış olduğunun tespiti halinde ilgili tasarımların
adaylığıbaşvurusu derhal iptal edilecektir
13 Millicirc Eğitim Bakanlığı gerekli goumlrduumlğuuml takdirde takvim uumlzerinde değişiklik yapabilir
veya sergiyi herhangi bir aşamada iptal edebilir
14 Katılım sağlayacak tuumlm oumlğrenciler bu şartname huumlkuumlmlerini kabul etmiş sayılırlar
15 Oumlğrenciler eserler ile birlikte Ek-2rsquode verilen ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo Eser Tanıtım
Formunurdquo doldurarak goumlndermelidir Ayrıca kapalı bir zarfın iccediline de Ek-1 de
belirtilen ldquoKişisel Bilgiler Formununrsquorsquo da eksiksiz bir şekilde doldurularak
goumlnderilmesi gerekmektedir
16 Eserlerin arkasında sağ alt koumlşeye rumuz yazılmalıdır Rumuz belirlenirken iki harf
ve doumlrt rakamdan (Oumlrnek SB2616) oluşturulmasına dikkat edilmelidir
17 Eserlerin değerlendirilmeye alınabilmesi iccedilin ekte verilen formların eksiksiz
doldurulması gerekmektedir Formlar (Ek-12) Times News Roman yazı karakteriyle
12 punto ve 15 satır aralığında yazılacaktır
18 Eserler iki mukavva arasına katlanmadan buruşturulmadan paspartu ve rulo
yapılmadan paketlenip Millicirc Eğitim Bakanlığına goumlnderilmelidir Kırışmış ve
yıpranmış eserler kabul edilmeyecektir
19 Şartname ve başvuru formları Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln resmicirc internet
sitesi httptegmmebgovtr adresinden temin edilebilir
20 Bakanlığımıza goumlnderilen tasarımlar sahiplerine iade edilmeyecektir
21 Şartnamede belirtilmeyen hususlarda veya teredduumlt halinde Millicirc Eğitim Bakanlığının
kararları geccedilerlidir
22 ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisi kapsamında
sergilenmeye değer en fazla yuumlz (100) eser seccedililecektir
23 En fazla yuumlz (100) eserin sergileneceği ve iki (2) guumln suumlrecek Tuumlrkiye sergisi Ankararsquoda
yapılacak olup sergi tarihi daha sonra bildirilecektir
SECcedilİCİ KURUL İLE İL DEĞERLENDİRME KOMİSYONLARININ
OLUŞTURULMASI VE DEĞERLENDİRME SUumlRECİ
1 İl millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerinde temel eğitim şubesinden sorumlu il muumlduumlr yardımcısı
veya şube muumlduumlruumlnuumln başkanlığında iki (2) teknoloji tasarım oumlğretmeni bir (1) goumlrsel
sanatlar oumlğretmeni bir (1) Tuumlrkccedile oumlğretmeni bir (1) sosyal bilgiler oumlğretmeni ve bir
(1) fen bilimleri oumlğretmeni ile il değerlendirme komisyonu oluşturulur
2 İl değerlendirme komisyonu her konu başlığında ilk uumlccedil dereceye giren eseri Ek-3
formu doldurarak Millicirc Eğitim Bakanlığına goumlnderir
3 Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlnde altı (6) alan uzmanı on (10) Millicirc Eğitim
Bakanlığı ve beş (5) Tuumlrkiye Belediyeler Birliği temsilcisi ile Seccedilici Kurul
oluşturulur
4 Seccedilici Kurul sergilenmeye değer goumlruumllen eserleri belirler ve sergiyi oluşturur
5 Seccedilici Kurul ve il değerlendirme komisyonları aşağıdaki oumllccediluumltlere goumlre eserleri
değerlendirir
Oumlzguumlnluumlk
Yenilikccedili (İnovatif) Duumlşuumlnme
Ergonomi
İşlevsellik
Gerccedilekleştirilebilirlik
Suumlrduumlruumllebilirlik
Duyarlılık (Ccedilevre vb)
Erişim Kolaylığı
Doğaya Saygı
Yaşam Kalitesini Arttırma
Estetik Tasarım
6 Eserler tasarım konularında belirtilen temaya uygunluğunun yanı sıra anlam
yaratıcılık farklılık sanatsal kaygı ve estetik buumltuumlnluumlk ccedilerccedilevesinde de ele alınır
SERGİLEME
1 Tuumlrkiye sergisinde sergilenmeye değer en fazla yuumlz (100) eser seccedilici kurul tarafından
belirlenerek sergilenecektir Ayrıca sergide yer alan eserler kullanılarak ldquoBir Duumlşuumln
Senrdquo Adlı Millicirc Ulaşım Teknolojileri Tasarımı Tuumlrkiye Sergisi Kataloğu
oluşturulacaktır
UYGULAMA TAKVİMİ
SIRA
NO UYGULAMA TAKVİMİ BAŞLAMA BİTİŞ
1 İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerine Duyurunun
Yapılması 09032018 12032018
2 İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince Tuumlm Ortaokullara Duyurunun Yapılması 13032018 14032018
3 Oumlğrencilerin Tasarımlarını Hazırlaması 14032018 13042018
4 Tasarımların Okul Muumlduumlrluumlklerinde Toplanması ve İlccedile Millicirc Eğitim
Muumlduumlrluumlklerine Goumlnderilmesi 13042018 16042018
5 Tasarımların İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerine
Goumlnderilmesi 17042018 18042018
7 Tasarımların İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince oluşturulan komisyonca
değerlendirilmesi ve Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlne Goumlnderilmesi 19042018 30042018
8 Seccedilici Kurul Tarafından Tuumlrkiye Sergisine Katılacak Tasarımların
Belirlenmesi 02052018 18052018
9 Tuumlrkiye Sergisinin Gerccedilekleştirilmesi ve Kapanış Daha sonra belirlenecektir
OumlDUumlLLER
Sergi kapsamında seccedilici kurul tarafından belirlenen en fazla yuumlz (100) oumlğrenci ile
danışman oumlğretmenleri 2 (iki) guumln suumlrecek Tuumlrkiye sergisine davet edilecek her bir
oumlğrenciye ve danışman oumlğretmenine katılım sertifikası ve ccedileşitli hediyeler verilecektir
TELİF HAKKI
Millicirc Eğitim Bakanlığı oumlduumll ve sergilenmeye değer bulunan eserlerin goumlrsellerini
Bakanlık ve Bakanlık uzantılı internet sayfalarında televizyon yayınlarında internet ve
sosyal medya sitelerinde etkinliklerde ve eğitim faaliyetlerinde afiş katalog broşuumlr vb
her tuumlrluuml tanıtım malzemeleri olarak kullanma ve goumlsterme hakkına sahip olacaktır Aday
bu hususa herhangi bir itirazda bulunmayacağını ve yasal yollara başvurmak hakkından
şimdiden gayrikabili ruumlcu feragat ettiğini beyan kabul ve taahhuumlt etmiş sayılır
DİĞER
Tuumlrkiye sergisine katılan oumlğrenciler başvurduğu andan itibaren bu şartnamedeki tuumlm
koşulları kabul etmiş sayılır Şartnamede belirtilmeyen hususlarda veya teredduumlt halinde
Millicirc Eğitim Bakanlığının kararları geccedilerlidir
İLETİŞİM BİLGİLERİ
Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml Atatuumlrk Bulvarı 06648
BakanlıklarANKARA
Elektronik Posta tegm_kultureletkinliklermebgovtr
Tel 0312 413 13 16
GOumlRUumlNUumlRLUumlLUumlK FAALİYETLERİ
1 Tuumlrkiye sergisine katılacak eserler Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml
httptegmmebgovtr resmicirc internet sitesinde yayınlanacaktır
Ek-1
KİŞİSEL BİLGİ FORMU
İL İLCcedilE
OumlĞ
RE
NC
İ
BİL
GİL
ER
İ
OumlĞRENCİNİN ADI VE SOYADI
OKUL ADI
SINIF VE ŞUBE OumlĞRENCİ NO
RUMUZ
DA
NIŞ
MA
N
ĞR
ET
ME
N
BİL
GİL
ER
İ
DANIŞMAN OumlĞRETMEN ADI
VE SOYADI
BRANŞI
TELEFONU
Ek-2
BİR DUumlŞUumlN SEN ESER TANITIM FORMU
RUMUZ
TASARIM ADI
TASARIMIN KONU BAŞLIĞINI SECcedilİNİZ
Millicirc Otomobil
Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Hava Ulaşım Aracı
Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
TASARIMIN AMACI
TASARIMIN GUumlNLUumlK HAYATTAKİ YAŞANILAN PROBLEMLERE GETİRDİĞİ CcedilOumlZUumlMLER
TASARIMIN YENİLİKCcedilİ YOumlNUuml ve BENZERLERİNDEN FARKI
TASARIMIN MARKA LOGO ve SLOGANI HAKKINDA BİLGİ
TASARIMIN UYGULANABİLİRLİLİĞİ ve SUumlRDUumlRUumlLEBİLİRLİĞİ
Ek-3
helliphelliphelliphelliphelliphellip İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml ldquoBİR DUumlŞUumlN SENrdquo TUumlRKİYE SERGİSİ TUTANAĞI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisinde Muumlduumlrluumlğuumlmuumlze goumlnderilen her konu başlıklarında ilk uumlccedile giren eserlerin bilgileri aşağıdaki tabloda kayıt altına alınmıştır
İşbu tutanak komisyonumuz tarafından imza altına alınmıştır
helliphellip2018
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
İl Muumlduumlr YardımcısıŞube Muumlduumlruuml
İmza
SN OumlĞRENCİNİN
İLCcedilE OKUL ADI DANIŞMAN OumlĞRETMEN
TASARIM KONU ALANI ADI SOYADI ADI SOYADI
1 Millicirc Otomobil
2 Millicirc Otomobil
3 Millicirc Otomobil
1 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
2 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
3 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
1 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
2 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
3 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KOMİSYON UumlYELERİ
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
SECcedilİCİ KURUL İLE İL DEĞERLENDİRME KOMİSYONLARININ
OLUŞTURULMASI VE DEĞERLENDİRME SUumlRECİ
1 İl millicirc eğitim muumlduumlrluumlklerinde temel eğitim şubesinden sorumlu il muumlduumlr yardımcısı
veya şube muumlduumlruumlnuumln başkanlığında iki (2) teknoloji tasarım oumlğretmeni bir (1) goumlrsel
sanatlar oumlğretmeni bir (1) Tuumlrkccedile oumlğretmeni bir (1) sosyal bilgiler oumlğretmeni ve bir
(1) fen bilimleri oumlğretmeni ile il değerlendirme komisyonu oluşturulur
2 İl değerlendirme komisyonu her konu başlığında ilk uumlccedil dereceye giren eseri Ek-3
formu doldurarak Millicirc Eğitim Bakanlığına goumlnderir
3 Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlnde altı (6) alan uzmanı on (10) Millicirc Eğitim
Bakanlığı ve beş (5) Tuumlrkiye Belediyeler Birliği temsilcisi ile Seccedilici Kurul
oluşturulur
4 Seccedilici Kurul sergilenmeye değer goumlruumllen eserleri belirler ve sergiyi oluşturur
5 Seccedilici Kurul ve il değerlendirme komisyonları aşağıdaki oumllccediluumltlere goumlre eserleri
değerlendirir
Oumlzguumlnluumlk
Yenilikccedili (İnovatif) Duumlşuumlnme
Ergonomi
İşlevsellik
Gerccedilekleştirilebilirlik
Suumlrduumlruumllebilirlik
Duyarlılık (Ccedilevre vb)
Erişim Kolaylığı
Doğaya Saygı
Yaşam Kalitesini Arttırma
Estetik Tasarım
6 Eserler tasarım konularında belirtilen temaya uygunluğunun yanı sıra anlam
yaratıcılık farklılık sanatsal kaygı ve estetik buumltuumlnluumlk ccedilerccedilevesinde de ele alınır
SERGİLEME
1 Tuumlrkiye sergisinde sergilenmeye değer en fazla yuumlz (100) eser seccedilici kurul tarafından
belirlenerek sergilenecektir Ayrıca sergide yer alan eserler kullanılarak ldquoBir Duumlşuumln
Senrdquo Adlı Millicirc Ulaşım Teknolojileri Tasarımı Tuumlrkiye Sergisi Kataloğu
oluşturulacaktır
UYGULAMA TAKVİMİ
SIRA
NO UYGULAMA TAKVİMİ BAŞLAMA BİTİŞ
1 İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerine Duyurunun
Yapılması 09032018 12032018
2 İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince Tuumlm Ortaokullara Duyurunun Yapılması 13032018 14032018
3 Oumlğrencilerin Tasarımlarını Hazırlaması 14032018 13042018
4 Tasarımların Okul Muumlduumlrluumlklerinde Toplanması ve İlccedile Millicirc Eğitim
Muumlduumlrluumlklerine Goumlnderilmesi 13042018 16042018
5 Tasarımların İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerine
Goumlnderilmesi 17042018 18042018
7 Tasarımların İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince oluşturulan komisyonca
değerlendirilmesi ve Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlne Goumlnderilmesi 19042018 30042018
8 Seccedilici Kurul Tarafından Tuumlrkiye Sergisine Katılacak Tasarımların
Belirlenmesi 02052018 18052018
9 Tuumlrkiye Sergisinin Gerccedilekleştirilmesi ve Kapanış Daha sonra belirlenecektir
OumlDUumlLLER
Sergi kapsamında seccedilici kurul tarafından belirlenen en fazla yuumlz (100) oumlğrenci ile
danışman oumlğretmenleri 2 (iki) guumln suumlrecek Tuumlrkiye sergisine davet edilecek her bir
oumlğrenciye ve danışman oumlğretmenine katılım sertifikası ve ccedileşitli hediyeler verilecektir
TELİF HAKKI
Millicirc Eğitim Bakanlığı oumlduumll ve sergilenmeye değer bulunan eserlerin goumlrsellerini
Bakanlık ve Bakanlık uzantılı internet sayfalarında televizyon yayınlarında internet ve
sosyal medya sitelerinde etkinliklerde ve eğitim faaliyetlerinde afiş katalog broşuumlr vb
her tuumlrluuml tanıtım malzemeleri olarak kullanma ve goumlsterme hakkına sahip olacaktır Aday
bu hususa herhangi bir itirazda bulunmayacağını ve yasal yollara başvurmak hakkından
şimdiden gayrikabili ruumlcu feragat ettiğini beyan kabul ve taahhuumlt etmiş sayılır
DİĞER
Tuumlrkiye sergisine katılan oumlğrenciler başvurduğu andan itibaren bu şartnamedeki tuumlm
koşulları kabul etmiş sayılır Şartnamede belirtilmeyen hususlarda veya teredduumlt halinde
Millicirc Eğitim Bakanlığının kararları geccedilerlidir
İLETİŞİM BİLGİLERİ
Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml Atatuumlrk Bulvarı 06648
BakanlıklarANKARA
Elektronik Posta tegm_kultureletkinliklermebgovtr
Tel 0312 413 13 16
GOumlRUumlNUumlRLUumlLUumlK FAALİYETLERİ
1 Tuumlrkiye sergisine katılacak eserler Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml
httptegmmebgovtr resmicirc internet sitesinde yayınlanacaktır
Ek-1
KİŞİSEL BİLGİ FORMU
İL İLCcedilE
OumlĞ
RE
NC
İ
BİL
GİL
ER
İ
OumlĞRENCİNİN ADI VE SOYADI
OKUL ADI
SINIF VE ŞUBE OumlĞRENCİ NO
RUMUZ
DA
NIŞ
MA
N
ĞR
ET
ME
N
BİL
GİL
ER
İ
DANIŞMAN OumlĞRETMEN ADI
VE SOYADI
BRANŞI
TELEFONU
Ek-2
BİR DUumlŞUumlN SEN ESER TANITIM FORMU
RUMUZ
TASARIM ADI
TASARIMIN KONU BAŞLIĞINI SECcedilİNİZ
Millicirc Otomobil
Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Hava Ulaşım Aracı
Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
TASARIMIN AMACI
TASARIMIN GUumlNLUumlK HAYATTAKİ YAŞANILAN PROBLEMLERE GETİRDİĞİ CcedilOumlZUumlMLER
TASARIMIN YENİLİKCcedilİ YOumlNUuml ve BENZERLERİNDEN FARKI
TASARIMIN MARKA LOGO ve SLOGANI HAKKINDA BİLGİ
TASARIMIN UYGULANABİLİRLİLİĞİ ve SUumlRDUumlRUumlLEBİLİRLİĞİ
Ek-3
helliphelliphelliphelliphelliphellip İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml ldquoBİR DUumlŞUumlN SENrdquo TUumlRKİYE SERGİSİ TUTANAĞI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisinde Muumlduumlrluumlğuumlmuumlze goumlnderilen her konu başlıklarında ilk uumlccedile giren eserlerin bilgileri aşağıdaki tabloda kayıt altına alınmıştır
İşbu tutanak komisyonumuz tarafından imza altına alınmıştır
helliphellip2018
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
İl Muumlduumlr YardımcısıŞube Muumlduumlruuml
İmza
SN OumlĞRENCİNİN
İLCcedilE OKUL ADI DANIŞMAN OumlĞRETMEN
TASARIM KONU ALANI ADI SOYADI ADI SOYADI
1 Millicirc Otomobil
2 Millicirc Otomobil
3 Millicirc Otomobil
1 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
2 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
3 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
1 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
2 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
3 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KOMİSYON UumlYELERİ
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
UYGULAMA TAKVİMİ
SIRA
NO UYGULAMA TAKVİMİ BAŞLAMA BİTİŞ
1 İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerine Duyurunun
Yapılması 09032018 12032018
2 İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince Tuumlm Ortaokullara Duyurunun Yapılması 13032018 14032018
3 Oumlğrencilerin Tasarımlarını Hazırlaması 14032018 13042018
4 Tasarımların Okul Muumlduumlrluumlklerinde Toplanması ve İlccedile Millicirc Eğitim
Muumlduumlrluumlklerine Goumlnderilmesi 13042018 16042018
5 Tasarımların İlccedile Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerine
Goumlnderilmesi 17042018 18042018
7 Tasarımların İl Millicirc Eğitim Muumlduumlrluumlklerince oluşturulan komisyonca
değerlendirilmesi ve Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuumlne Goumlnderilmesi 19042018 30042018
8 Seccedilici Kurul Tarafından Tuumlrkiye Sergisine Katılacak Tasarımların
Belirlenmesi 02052018 18052018
9 Tuumlrkiye Sergisinin Gerccedilekleştirilmesi ve Kapanış Daha sonra belirlenecektir
OumlDUumlLLER
Sergi kapsamında seccedilici kurul tarafından belirlenen en fazla yuumlz (100) oumlğrenci ile
danışman oumlğretmenleri 2 (iki) guumln suumlrecek Tuumlrkiye sergisine davet edilecek her bir
oumlğrenciye ve danışman oumlğretmenine katılım sertifikası ve ccedileşitli hediyeler verilecektir
TELİF HAKKI
Millicirc Eğitim Bakanlığı oumlduumll ve sergilenmeye değer bulunan eserlerin goumlrsellerini
Bakanlık ve Bakanlık uzantılı internet sayfalarında televizyon yayınlarında internet ve
sosyal medya sitelerinde etkinliklerde ve eğitim faaliyetlerinde afiş katalog broşuumlr vb
her tuumlrluuml tanıtım malzemeleri olarak kullanma ve goumlsterme hakkına sahip olacaktır Aday
bu hususa herhangi bir itirazda bulunmayacağını ve yasal yollara başvurmak hakkından
şimdiden gayrikabili ruumlcu feragat ettiğini beyan kabul ve taahhuumlt etmiş sayılır
DİĞER
Tuumlrkiye sergisine katılan oumlğrenciler başvurduğu andan itibaren bu şartnamedeki tuumlm
koşulları kabul etmiş sayılır Şartnamede belirtilmeyen hususlarda veya teredduumlt halinde
Millicirc Eğitim Bakanlığının kararları geccedilerlidir
İLETİŞİM BİLGİLERİ
Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml Atatuumlrk Bulvarı 06648
BakanlıklarANKARA
Elektronik Posta tegm_kultureletkinliklermebgovtr
Tel 0312 413 13 16
GOumlRUumlNUumlRLUumlLUumlK FAALİYETLERİ
1 Tuumlrkiye sergisine katılacak eserler Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml
httptegmmebgovtr resmicirc internet sitesinde yayınlanacaktır
Ek-1
KİŞİSEL BİLGİ FORMU
İL İLCcedilE
OumlĞ
RE
NC
İ
BİL
GİL
ER
İ
OumlĞRENCİNİN ADI VE SOYADI
OKUL ADI
SINIF VE ŞUBE OumlĞRENCİ NO
RUMUZ
DA
NIŞ
MA
N
ĞR
ET
ME
N
BİL
GİL
ER
İ
DANIŞMAN OumlĞRETMEN ADI
VE SOYADI
BRANŞI
TELEFONU
Ek-2
BİR DUumlŞUumlN SEN ESER TANITIM FORMU
RUMUZ
TASARIM ADI
TASARIMIN KONU BAŞLIĞINI SECcedilİNİZ
Millicirc Otomobil
Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Hava Ulaşım Aracı
Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
TASARIMIN AMACI
TASARIMIN GUumlNLUumlK HAYATTAKİ YAŞANILAN PROBLEMLERE GETİRDİĞİ CcedilOumlZUumlMLER
TASARIMIN YENİLİKCcedilİ YOumlNUuml ve BENZERLERİNDEN FARKI
TASARIMIN MARKA LOGO ve SLOGANI HAKKINDA BİLGİ
TASARIMIN UYGULANABİLİRLİLİĞİ ve SUumlRDUumlRUumlLEBİLİRLİĞİ
Ek-3
helliphelliphelliphelliphelliphellip İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml ldquoBİR DUumlŞUumlN SENrdquo TUumlRKİYE SERGİSİ TUTANAĞI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisinde Muumlduumlrluumlğuumlmuumlze goumlnderilen her konu başlıklarında ilk uumlccedile giren eserlerin bilgileri aşağıdaki tabloda kayıt altına alınmıştır
İşbu tutanak komisyonumuz tarafından imza altına alınmıştır
helliphellip2018
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
İl Muumlduumlr YardımcısıŞube Muumlduumlruuml
İmza
SN OumlĞRENCİNİN
İLCcedilE OKUL ADI DANIŞMAN OumlĞRETMEN
TASARIM KONU ALANI ADI SOYADI ADI SOYADI
1 Millicirc Otomobil
2 Millicirc Otomobil
3 Millicirc Otomobil
1 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
2 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
3 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
1 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
2 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
3 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KOMİSYON UumlYELERİ
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
İLETİŞİM BİLGİLERİ
Millicirc Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml Atatuumlrk Bulvarı 06648
BakanlıklarANKARA
Elektronik Posta tegm_kultureletkinliklermebgovtr
Tel 0312 413 13 16
GOumlRUumlNUumlRLUumlLUumlK FAALİYETLERİ
1 Tuumlrkiye sergisine katılacak eserler Temel Eğitim Genel Muumlduumlrluumlğuuml
httptegmmebgovtr resmicirc internet sitesinde yayınlanacaktır
Ek-1
KİŞİSEL BİLGİ FORMU
İL İLCcedilE
OumlĞ
RE
NC
İ
BİL
GİL
ER
İ
OumlĞRENCİNİN ADI VE SOYADI
OKUL ADI
SINIF VE ŞUBE OumlĞRENCİ NO
RUMUZ
DA
NIŞ
MA
N
ĞR
ET
ME
N
BİL
GİL
ER
İ
DANIŞMAN OumlĞRETMEN ADI
VE SOYADI
BRANŞI
TELEFONU
Ek-2
BİR DUumlŞUumlN SEN ESER TANITIM FORMU
RUMUZ
TASARIM ADI
TASARIMIN KONU BAŞLIĞINI SECcedilİNİZ
Millicirc Otomobil
Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Hava Ulaşım Aracı
Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
TASARIMIN AMACI
TASARIMIN GUumlNLUumlK HAYATTAKİ YAŞANILAN PROBLEMLERE GETİRDİĞİ CcedilOumlZUumlMLER
TASARIMIN YENİLİKCcedilİ YOumlNUuml ve BENZERLERİNDEN FARKI
TASARIMIN MARKA LOGO ve SLOGANI HAKKINDA BİLGİ
TASARIMIN UYGULANABİLİRLİLİĞİ ve SUumlRDUumlRUumlLEBİLİRLİĞİ
Ek-3
helliphelliphelliphelliphelliphellip İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml ldquoBİR DUumlŞUumlN SENrdquo TUumlRKİYE SERGİSİ TUTANAĞI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisinde Muumlduumlrluumlğuumlmuumlze goumlnderilen her konu başlıklarında ilk uumlccedile giren eserlerin bilgileri aşağıdaki tabloda kayıt altına alınmıştır
İşbu tutanak komisyonumuz tarafından imza altına alınmıştır
helliphellip2018
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
İl Muumlduumlr YardımcısıŞube Muumlduumlruuml
İmza
SN OumlĞRENCİNİN
İLCcedilE OKUL ADI DANIŞMAN OumlĞRETMEN
TASARIM KONU ALANI ADI SOYADI ADI SOYADI
1 Millicirc Otomobil
2 Millicirc Otomobil
3 Millicirc Otomobil
1 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
2 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
3 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
1 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
2 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
3 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KOMİSYON UumlYELERİ
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Ek-1
KİŞİSEL BİLGİ FORMU
İL İLCcedilE
OumlĞ
RE
NC
İ
BİL
GİL
ER
İ
OumlĞRENCİNİN ADI VE SOYADI
OKUL ADI
SINIF VE ŞUBE OumlĞRENCİ NO
RUMUZ
DA
NIŞ
MA
N
ĞR
ET
ME
N
BİL
GİL
ER
İ
DANIŞMAN OumlĞRETMEN ADI
VE SOYADI
BRANŞI
TELEFONU
Ek-2
BİR DUumlŞUumlN SEN ESER TANITIM FORMU
RUMUZ
TASARIM ADI
TASARIMIN KONU BAŞLIĞINI SECcedilİNİZ
Millicirc Otomobil
Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Hava Ulaşım Aracı
Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
TASARIMIN AMACI
TASARIMIN GUumlNLUumlK HAYATTAKİ YAŞANILAN PROBLEMLERE GETİRDİĞİ CcedilOumlZUumlMLER
TASARIMIN YENİLİKCcedilİ YOumlNUuml ve BENZERLERİNDEN FARKI
TASARIMIN MARKA LOGO ve SLOGANI HAKKINDA BİLGİ
TASARIMIN UYGULANABİLİRLİLİĞİ ve SUumlRDUumlRUumlLEBİLİRLİĞİ
Ek-3
helliphelliphelliphelliphelliphellip İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml ldquoBİR DUumlŞUumlN SENrdquo TUumlRKİYE SERGİSİ TUTANAĞI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisinde Muumlduumlrluumlğuumlmuumlze goumlnderilen her konu başlıklarında ilk uumlccedile giren eserlerin bilgileri aşağıdaki tabloda kayıt altına alınmıştır
İşbu tutanak komisyonumuz tarafından imza altına alınmıştır
helliphellip2018
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
İl Muumlduumlr YardımcısıŞube Muumlduumlruuml
İmza
SN OumlĞRENCİNİN
İLCcedilE OKUL ADI DANIŞMAN OumlĞRETMEN
TASARIM KONU ALANI ADI SOYADI ADI SOYADI
1 Millicirc Otomobil
2 Millicirc Otomobil
3 Millicirc Otomobil
1 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
2 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
3 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
1 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
2 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
3 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KOMİSYON UumlYELERİ
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Ek-2
BİR DUumlŞUumlN SEN ESER TANITIM FORMU
RUMUZ
TASARIM ADI
TASARIMIN KONU BAŞLIĞINI SECcedilİNİZ
Millicirc Otomobil
Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
Millicirc Hava Ulaşım Aracı
Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
TASARIMIN AMACI
TASARIMIN GUumlNLUumlK HAYATTAKİ YAŞANILAN PROBLEMLERE GETİRDİĞİ CcedilOumlZUumlMLER
TASARIMIN YENİLİKCcedilİ YOumlNUuml ve BENZERLERİNDEN FARKI
TASARIMIN MARKA LOGO ve SLOGANI HAKKINDA BİLGİ
TASARIMIN UYGULANABİLİRLİLİĞİ ve SUumlRDUumlRUumlLEBİLİRLİĞİ
Ek-3
helliphelliphelliphelliphelliphellip İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml ldquoBİR DUumlŞUumlN SENrdquo TUumlRKİYE SERGİSİ TUTANAĞI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisinde Muumlduumlrluumlğuumlmuumlze goumlnderilen her konu başlıklarında ilk uumlccedile giren eserlerin bilgileri aşağıdaki tabloda kayıt altına alınmıştır
İşbu tutanak komisyonumuz tarafından imza altına alınmıştır
helliphellip2018
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
İl Muumlduumlr YardımcısıŞube Muumlduumlruuml
İmza
SN OumlĞRENCİNİN
İLCcedilE OKUL ADI DANIŞMAN OumlĞRETMEN
TASARIM KONU ALANI ADI SOYADI ADI SOYADI
1 Millicirc Otomobil
2 Millicirc Otomobil
3 Millicirc Otomobil
1 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
2 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
3 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
1 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
2 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
3 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KOMİSYON UumlYELERİ
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
TASARIMIN YENİLİKCcedilİ YOumlNUuml ve BENZERLERİNDEN FARKI
TASARIMIN MARKA LOGO ve SLOGANI HAKKINDA BİLGİ
TASARIMIN UYGULANABİLİRLİLİĞİ ve SUumlRDUumlRUumlLEBİLİRLİĞİ
Ek-3
helliphelliphelliphelliphelliphellip İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml ldquoBİR DUumlŞUumlN SENrdquo TUumlRKİYE SERGİSİ TUTANAĞI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisinde Muumlduumlrluumlğuumlmuumlze goumlnderilen her konu başlıklarında ilk uumlccedile giren eserlerin bilgileri aşağıdaki tabloda kayıt altına alınmıştır
İşbu tutanak komisyonumuz tarafından imza altına alınmıştır
helliphellip2018
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
İl Muumlduumlr YardımcısıŞube Muumlduumlruuml
İmza
SN OumlĞRENCİNİN
İLCcedilE OKUL ADI DANIŞMAN OumlĞRETMEN
TASARIM KONU ALANI ADI SOYADI ADI SOYADI
1 Millicirc Otomobil
2 Millicirc Otomobil
3 Millicirc Otomobil
1 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
2 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
3 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
1 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
2 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
3 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KOMİSYON UumlYELERİ
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Ek-3
helliphelliphelliphelliphelliphellip İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml ldquoBİR DUumlŞUumlN SENrdquo TUumlRKİYE SERGİSİ TUTANAĞI
ldquoBir Duumlşuumln Senrdquo adlı millicirc ulaşım teknolojileri tasarımı Tuumlrkiye sergisinde Muumlduumlrluumlğuumlmuumlze goumlnderilen her konu başlıklarında ilk uumlccedile giren eserlerin bilgileri aşağıdaki tabloda kayıt altına alınmıştır
İşbu tutanak komisyonumuz tarafından imza altına alınmıştır
helliphellip2018
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
İl Muumlduumlr YardımcısıŞube Muumlduumlruuml
İmza
SN OumlĞRENCİNİN
İLCcedilE OKUL ADI DANIŞMAN OumlĞRETMEN
TASARIM KONU ALANI ADI SOYADI ADI SOYADI
1 Millicirc Otomobil
2 Millicirc Otomobil
3 Millicirc Otomobil
1 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Kara Toplu Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
2 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
3 Millicirc Raylı Taşıma Ulaşım Aracı
1 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
2 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
3 Millicirc Hava Ulaşım Aracı
1 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
2 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
3 Millicirc Deniz Ulaşım Aracı
KOMİSYON UumlYELERİ
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
Adı‐Soyadı
Branşı İmza
