Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 6 - Modelo PACIE – Interacción

BLOQUE ACADEMICO

M. Tatiana Burga GhersiSetiembre 2011

I. METODOLOGIA PACIE

Esta metodología busca incluir las tics en educación.Pensando en el docente como motor esencial del proceso de aprendizaje, facilitador de procesos operativos y administrativos de la vida académica.Busca lograr aulas atractivas al estudiante en procesos principalmente a distancia, motivando la creación del conocimiento en una interacción totalmente línea.

¿PACIE?P •PRESENCIA

A •ALCANCE

C •CAPACITACIONI

• INTERACCION

E • E LEARNING

II BLOQUES DE LA METODOLOGIABLOQUE 0: SECCION DE INFORMACION SECCION DE COMUNICACION SECCION DE INTERACCION

BLOQUE ACADEMICO: SECCION DE EXPOSICION SECCION DE REBOTE SECCION DE CONSTRUCCION SECCION DE COMPROBACION

BLOQUE CIERRE : SECCION DE NEGOCIACION SECCION DE RETROALIMENTACION

BLOQUE ACADEMICO: SECCION DE EXPOSICION SECCION DE REBOTE SECCION DE CONSTRUCCION SECCION DE COMPROBACION

SECCION DE REBOTE

INCLUYE: Actividad auto crítica y Filtro

SECCION DE EXPOSICION

INCLUYE: Información. Enlaces. Documentos

SECCION DE COMPROBACION

INCLUYE: Síntesis. Comparación. Verificación

SECCION DE CONSTRUCCION

INCLUYE: Conocimiento. Crítica. Análisis Discusión

III. EJEMPLO BLOQUE ACADEMICO

IV. IMPORTANCIABLOQUE ACADEMICO

En este bloque se muestra al estudiante la información necesaria para que inicie un trabajo colaborativo con sus compañeros para el logro de su aprendizaje.Tratando de guiar al estudiante, no de brindarle TODA la información necesaria. Dejando que sea el estudiante quien busque y genere conocimiento.Aspectos a considerar:

Imagen.DiversidadUso adecuado de recursos.

Gracias