Tantárgy neve Oktatási rendszerek és gazdaság Tantárgy ... · gyermek, ifjúság...
Transcript of Tantárgy neve Oktatási rendszerek és gazdaság Tantárgy ... · gyermek, ifjúság...
KÖVETELMÉNYEK
2014/15/2. félév
Tantárgy neve Oktatási rendszerek és gazdaság
Tantárgy kódja PDB1601
Meghirdetés féléve 5.
Kreditpont 3
Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 2+0
Félévi követelmény Kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) PDB1005
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Hollósi Hajnalka Zsuzsanna, főiskolai adjunkt.
Tantárgyfelelős tanszék kódja SP
Tantárgy okatatója Dr. Torkos Katalin Ph.D., főiskolai docens
Követelmények:
A kurzus teljesítésének feltétele:
- a kurzus vizsgával zárul
- házi dolgozat leadása az előadáson megbeszélt témákból választva (Egyéni választás alapján
egy OECD vagy egy Európai Unió tagállama oktatási rendszerének 10-15 oldalas értékelő
bemutatása különös tekintettel az oktatás finanszírozására.) (határidő: 2015.05.29).
Kötelező irodalom:
Lukács Péter: Európai iskolarendszerek. In: Kozma Tamás (1998): Euroharmonizáció. Oktatáskutató Intézet Educatio Kiadója, Budapest, 19-30. vagy Lukács Péter: Iskolarendszerek a fejlett tőkés országokban. Educatio 1996/2. 203-214. file:///C:/Let%C3%B6lt%C3%A9sek/1996-2_tan1.pdf
Kozma Tamás (1998): Munkaerő a nemzetközi piacon (OECD jelentés). In: Kozma Tamás (szerk.) (1998): Euroharmonizáció. Oktatáskutató Intézet Educatio Kiadója, Budapest, 105-120.
Kozma Tamás (2004): Kié az egyetem? A felsőoktatás nevelésszociológiája. Új Mandátum Kiadó, Budapest (A felsőoktatás mint kutatási probléma 9-16., Felsőoktatás-politika 23-77., A felsőoktatási intézmény 171-226.)
Halász Gábor (2001): Az oktatási rendszer. Műszaki Könyvkiadó, Budapest
Kozma Tamás (2006): Az összehasonlító neveléstudomány alapjai. Új Mandátum Kiadó, Budapest, http://mek.oszk.hu/08900/08963/08963.pdf
Balázs Éva – Kocsis Mihály – Vágó Irén (szerk.) (2011): Jelentés a magyar közoktatásról 2010. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest
2011. év 190. törvény A nemzeti köznevelésről
KÖVETELMÉNYEK (2014/15/2.)
Tantárgy neve A jólléti ellátások rendszere
Tantárgy kódja INM1014
Meghirdetés féléve 4.
Kreditpont 2
Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 0+2
Félévi követelmény Gyakorlati jegy
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pornói Imre főiskolai tanár
Tantárgyfelelős tanszék kódja API
Tantárgy oktatója Dr. Torkos Katalin Ph.D., főiskolai docens
Követelmények: A kurzus teljesítésének feltétele: a félév során 1 sikeres zárthelyi dolgozat, valamint a szemináriumon való rendszeres és aktív részvétel Kötelező irodalom:
- 1997. évi XXXI. Törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról.
https://www.felvi.hu/pub_bin/dload/jogszabalyok/31_1997_gyermekvedelemrol_gyamugyrol_2
0110101.pdf
- Andorka Rudolf (2006) Bevezetés a szociológiába. Osiris, Bp. (4. fejezet: Egyenlőtlenség,
szegénység – A jóléti állam kiépülése, Viták a jóléti államról, A magyar jóléti rendszer) (14.
fejezet: Állam, kormányzat, politika – Jóléti állam, A jóléti juttatások)
- Eszik Zoltán: Az iskola szerepe a gyermekek szociális biztonságának erősítésében. Educatio:
Kutatás közben, 2002/3. 483-520 file:///C:/Let%C3%B6lt%C3%A9sek/Eszik_Z_2002_03.pdf
- Goldmann Róbert – Mester Dániel – Mód Péter (2013): A szociális, gyermekjóléti és
gyermekvédelmi szolgáltatások igénybevevői–2012. Nemzeti Rehabilitációs és Szociális H.
http://www.szocialisportal.hu/documents/10504/36116/Szoci%C3%A1lis+F%C3%BCzet+5.+ki
csiny%C3%ADtett.pdf
- Hanák Katalin (1983): Társadalom és gyermekvédelem. Akadémia Kiadó, Budapest.
- Herczog Mária (1995): A gyermekvédelem nemzetközi gyakorlata. Pont Kiadó.
- Herczog Mária (2001): Gyermekvédelmi kézikönyv. Közgazdasági és Jogi Kiadó, Budapest.
- Kállai Gabriella: A gyermekvédelmi rendszer és az iskola kapcsolata. Iskolakultúra 2014. 4.évf.
5.sz. 55-64. http://epa.oszk.hu/00000/00011/00185/pdf/
- Rausch Attila: Gyermekvédelmi szakellátásban nevelkedő gyermekek és fiatalok néhány
jellemző iskolai problémája. Iskolakultúra 2013. .évf. 11.sz. 101-116.
http://epa.oszk.hu/00000/00011/00179/pdf/EPA00011_iskolakultura_2013_11_101-116.pdf
- Szöllősi Gábor: A szociális jogok érvényesülésének egyéni és kollektív jogi garanciái. A
Szociális ellátórendszer reformja. Esély 2005/1.
http://www.esely.org/kiadvanyok/2005_1/SZOLLOSI.pdf - Varga Aranka (2008): A gyermekvédelemben élők inklúziójának esélyei. Új Pedagógiai Szemle,
9. szám 16-24 o. Internetes elérhetőség: http://www.ofi.hu/tudastar/varga-aranka
- Varga Aranka (2009): Inklúzió a gyermekvédelemben. Család Gyermek Ifjúság 2. 7-18.
http://issuu.com/csagyi/docs/csagyi_2009_2
- Varga Aranka (2009): Iskolázottság és gyermekvédelem. Mester és Tanítvány különszám
(Gyermekvédelem) 10-52. http://www.btk.ppke.hu/uploads/files/24_kulonszam_bev.pdf
- Varga Aranka (2010): Inkluzív társadalom és iskola. In: Varga Aranka (szerk.): Esélyegyenlőség
a felsőoktatásban 1. PTE BTK NTI RNT 25-66. http://wlislocki.pte.hu/
- Veczkó József (2011): Gyermekvédelem pszichológiai és pedagógiai nézőpontból. Nemzeti
Tankönyvkiadó, Budapest
KÖVETELMÉNYEK
2014/15/2. félév
Tantárgy neve Társadalomtudományi kutatások
Tantárgy kódja SPF1202
Meghirdetés féléve 2.
Kreditpont 4
Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 3+0
Félévi követelmény Kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Torkos Katalin Ph.D., főiskolai docens
Tantárgyfelelős tanszék kódja SP
Tantárgy okatatója Dr. Torkos Katalin Ph.D., főiskolai docens
Tanulmányi követelmények:
A kurzus teljesítésének feltétele: a kurzus vizsgával zárul
Kötelező irodalom:
- Babbie, Earl (1995): A társadalomtudományi kutatás gyakorlata. Balassi Kiadó, Budapest.
- Falus Iván (2000): Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Műszaki Könyvkiadó Budapest.
- Golnhofer Erzsébet (2001): Az esettanulmány. Műszaki Könyvkiadó, Budapest.
- Seidman, Irwing (2001): Az interjú mint kvalitatív kutatási módszer. Műszaki Könyvkiadó, Budapest.
- Szabolcs Éva (2001): Kvalitatív kutatás metodológiája a pedagógiában. Műszaki Könyvkiadó,
Budapest.
KÖVETELMÉNYEK
2014/15/2. félév
Tantárgy neve Társadalomismeret II.
Tantárgy kódja SPF1201
Meghirdetés féléve 2.
Kreditpont 3
Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 3+0
Félévi követelmény Kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin főiskolai docens
Tantárgyfelelős tanszék kódja SP
Tantárgy okatatója Dr. Torkos Katalin Ph.D., főiskolai docens
Tanulmányi követelmények:
A kurzus teljesítésének feltétele: a kurzus vizsgával zárul
Kötelező irodalom:
- Andorka Rudolf (2006): Bevezetés a szociológiába. Osiris, Budapest
Ajánlott irodalom: - Albert József - Farkas István-Leveleki Magdolna (2004): Szociológia. Möbius Kiadó,
Nyíregyháza.
- Anthony Giddens (1995): Szociológia. Osiris Kiadó, Budapest.
- Kolosi Tamás (1987): Tagolt társadalom. Gondolat Kiadó, Budapest.
- Rácz József (2005, szerk.): Devianciák. Új Mandátum Kiadó, Budapest.
KÖVETELMÉNYEK
2014/15/2. félév
Tantárgy neve Családszociológia
Tantárgy kódja CSM1011L
Meghirdetés féléve 2.
Kreditpont 2
Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 1+0
Félévi követelmény Kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin főiskolai docens
Tantárgyfelelős tanszék kódja SP
Tantárgy okatatója Dr. Torkos Katalin Ph.D., főiskolai docens
Tanulmányi követelmények:
A kurzus teljesítésének feltétele:
- a kurzus vizsgával zárul - házi dolgozat leadása az előadáson megbeszélt témákból választva (határidő: 2015.05.28).
.
Kötelező irodalom:
- Andorka Rudolf (2006): Bevezetés a szociológiába. Osiris, Budapest (11. fejezet Család: 393-
426)
- Cseh-Szombathy László (1979): Családszociológiai problémák és módszerek. Gondolat Kiadó,
Budapest
- Kozma Tamás (1994): Bevezetés a nevelésszociológiába. Nemzeti Tankönykiadó, Budapest (Az
informális nevelés szociológiája: Család 121-143)
Ajánlott irodalom:
- Aries, Ph. (1987) Gyermek, család, halál. Gondolat Kiadó, Budapest
- Az Igazságügyi Minisztérium Összefogás a Családon Belüli Erőszak Ellen
programjának honlapja. http://www.im.hu/csaladonbelul/
- Bagdy Emőke (2004): Családi szocializáció és személyiségzavarok. Nemzeti
Tankönyvkiadó, Budapest
- Bánlaky Pál (2001): Családszociológia. Wesley János Lelkészképző Főiskola,
Budapest
- Bukodi Erzsébet (2004) Ki, mikor, kivel (nem) házasodik? Párválasztás
Magyarországon. Századvég Kiadó – Andorka Rudolf Társadalomtudományi Társaság,
Budapest
- Cseh-Szombathy László (1985): A házastársi konfliktusok szociológiája. Gondolat,
Budapest
- Cseh-Szombathy László (1995) A társadalmi normák változása és a családi élet
alakulása. Magyar Tudomány, 5: 521-531.
- Cseh-Szombathy László (1997): Szerelem, párkapcsolat, család, gyerek. Budapest
- Cseh-Szombathy László (szerk.) (1978): A változó család. Kossuth Kiadó, Budapest
- Cseh-Szombathy László: Családszociológia. Gondolat, Budapest
- Educatio folyóirat, 2002/3. A család.
- H. Sas Judit (1976): Életmód és család. Az emberi viszonyok alakulása a családban.
Akadémiai Kiadó, Budapest
- H. Sas Judit (1988): Nőies nők és férfias férfiak. Akadémia Kiadó, Budapest
- Hadas Miklós (2011): Hímnem, többes szám - A férfikutatások első hulláma. Replika:
43.
- Hernádi Miklós (2001) Családbomlás az ezredfordulón: angolszász adatok és
álláspontok kritikai értékelése. Akadémiai Kiadó, Budapest
- Lőcsei Pál (szerk.) (1971): Család és házasság a mai magyar társadalomban. KJK,
Budapest.
- Nagy Ildikó - Pongrácz Tiborné - Tóth István György (szerk.) (2001): Szerepváltozások.
Jelentés a nők és férfiak helyzetéről. TÁRKI – SZCSM, Budapest
- Nanszákné Cserfalvi Ilona (2002): Vallomások a válásról: esettanulmányok. Pedellus,
Debrecen.
- Neményi Mária (szerk.) (1988): A család. Gondolat Kiadó, Budapest
- Philips, R. (2004) Amit Isten összekötött… A válás rövid története. Osiris Kiadó,
Budapest
- Pongrácz Tiborné – S. Molnár Edit (1994): Kisgyermekes apák és anyák szülői, családi
attitűdjei négy európai országban. KSH Népegésségtudományi Kutató Intézet Kutatási
Jelentései, 52. KSH, Budapest
- Qvortrup, J. (ed.) (1987) The sociology of childhood. International Journal of Sociology
(Armonk), 3:1-104.
- Sántha Pál (1968): A dolgozó szülők és a gyermek. Pedagógus Szakszervezet, Budapest
- Schadt Mária (szerk.) (2000): Családszociológia: szöveggyűjtemény. Comenius Bt.,
Pécs.
- Segalen, M. (1993): Sociologie de la famille. Armand Colin, Paris.
- Singly, F. (1993): Sociologie de la famille contemporarie. Nathan, Paris.
- Somlai Péter (1986): Konfliktus és megértés. Gondolat Kiadó, Budapest
- Somlai Péter (1997): Szocializáció, a kulturális átörökítés és a társadalmi beilleszkedés
folyamata. Gondolat Kiadó, Budapest
- Somlai Péter (1997): Szocializáció. Corvina, Budapest
- Somlai Péter (1999): A sokféleség zavara: a családi életformák szocializációja
Magyarországon. Demográfia, XLII: 38-47.
- Spéder Zsolt (2005): Az európai családformák változatossága. Párkapcsolatok, szülői
és gyermeki szerepek az európai országokban az ezredfordulón. Századvég, Új Folyam
3: 3-48.
- Szabóné Kármán Judit (2004): Családgondozás – krízisprevenció. Medicina, Budapest
- Szukicsné Serfőző Klára (1995): Az egyszülős családok társadalmi – demográfiai
jellemzői. KSH, Budapest (Központi Statisztikai Hivatal Népességtudományi Kutató
Intézet kutatási jelentései ; 55.)
- Tomka Béla (2000): Családfejlődés a 20. századi Magyarországon és Nyugat-
Európában: konvergencia vagy divergencia? Osiris Kiadó, Budapest
- Tóth László (1999): A szexuális gyakorlat jellegzetességei Magyarországon a fiatal
generációban. Szabadpart, július
- Utasi Ágnes (2004): Feláldozott kapcsolatok. A magyar szingli. Új Mandátum,
Budapest
- Utasi Ágnes (szerk.) (1991): Társas kapcsolatok. Gondolat Kiadó, Budapest
- Vaskovics László (2000): A társadalmi modernizáció és a szülői szerepváltozás
összefüggései. In: Székfoglalók. MTA, 1995-1998. V. kötet, MTA, Budapest
- Wurzbacher, G. (Hg.) (1968) Die Familie als Sozialisationsfaktor. Enke, Stuttgart.
KÖVETELMÉNYEK
2014/15/2. félév
Tantárgy neve Iskolai szociális munka elmélete és gyakorlata
Tantárgy kódja CSM1013L
Meghirdetés féléve 2.
Kreditpont 3
Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 1+1
Félévi követelmény Gyakorlati jegy
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Torkos Katalin Ph.D., főiskolai docens
Tantárgyfelelős tanszék kódja SP
Tantárgy okatatója Dr. Torkos Katalin Ph.D., főiskolai docens
Követelmények:
A gyakorlati jegy teljesítésének feltétele:
- év végi sikeres zárt helyi dolgozat megírása (2015.05.29. 13:00), kötelező jelenlét
- házi dolgozat leadása az előadáson megbeszélt témákból választva (határidő: 2015.05.28)
Kötelező irodalom:
- Budai István (szerk.) (1996) Szociális munka az iskolában: válogatás iskolai szociális munkások,
gyermekjóléti szakemberek, szociális és pedagógusképzésben résztvevők számára. Bp., NTK
- Budai István (1994) Gyermekvédelem az iskolában és/vagy iskolai szociális munka. Család,
gyermek, ifjúság 1994/5.Hegyesi Gábor – Talyigás Katalin (1994) A szociális munka elmélete és
gyakorlata I. Bp. S.K.
- Stang Tünde (2002) Szociális munka családokkal. In: Kozma Judit (szerk.) (2002) Kézikönyv
szociális munkásoknak. Budapest: Szociális Szakmai Szövetség, 157-186. old.
- Tánczos Éva (szerk.) (2002) A szociális munka elmélete és gyakorlata II. - Szociális munka
egyénekkel és családokkal – esetmunka. Budapest, Nemzeti Család- és Szociálpolitikai Intézet
Ajánlott irodalom:
- A szociális munka etikai kódexe. Budapest: Szociális Szakmai Szövetség 2005.
- Anderson, R.J. School social work: The promise of a team model. Child Welfare, 1974/53. 524-530
- Balogh Miklósné (szerk.) (1991) Szociális segítő. Közoktatási kutatások sorozat. Bp. Akadémiai K.
- Bárdos K.–Beleznai Gy.–Békési E.–Fodor I.-Tömörkény J. (1995) Családi tábor. A családi együtt-
működés támogatásának egyik sajátos formája. In: Bárdos Kata (szerk.) Így működünk. TECSA.
- Barnes, Gill Gorell (1991) Családterápia és gondozás. Alapvető ismeretek a családokról és a
családterápiáról. Budapest, Animula Kiadó, 144 old. (Családterápiás olvasókönyv-sorozat, 2.)
- Berg, I. K. (1995) Konzultáció sokproblémás családokkal. Budapest: Animula Kiadó, 168 old.
(Családterápiás olvasókönyv-sorozat, 5.)
- Costin, L.B. An analysis of the tasks of school social workers. Social Service Review. 1969/43. 274-
85
- Gitterman, A. & Germain, C. Social work practice: A life model. Social Service Review, December,
1976. 50. 601-610.
- Hargens, J.(1994) A kliens háza és lakása: játéktér vagy ellenséges ország? Pszichoterápia 1. 21-27
- Kozma Judit–Hegyesi Gábor (szerk.) (1998) Kézikönyv szociális munkásoknak. Bp, SzociálisSzSz.
- Lévai Katalin (szerk.) (1993) Szöveggyűjtemény a szociális munka elmélete és gyakorlata tantárgy
tanításához. Budapest, Medicina K.
- Sutermeister, R. A. (1966) Ember és tevékenység. Közgazdasági és Jogi Kiadó.
- Szilvási Léna (szerk.) (1996) Gyermek–család–társadalom. Bp, Hilscher R. Szociálpolitikai Egy.
- Wolin, S. J. – Bennett, L. A. (1988) Családi rituálék. In: Illyés S – Ritoók P.-né (szerk.) A nevelési
és pályaválasztási tanácsadás pszichológiája. Budapest: Tankönyvkiadó, II. kötet. 119-147. old.
KÖVETELMÉNYEK
2014/15/2. félév
Tantárgy neve Társadalomtudományi kutatások
Tantárgy kódja SPF1202L
Meghirdetés féléve 2.
Kreditpont 4
Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 3+0
Félévi követelmény Kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Torkos Katalin Ph.D., főiskolai docens
Tantárgyfelelős tanszék kódja SP
Tantárgy okatatója Dr. Torkos Katalin Ph.D., főiskolai docens
Tanulmányi követelmények:
A kurzus teljesítésének feltétele: a kurzus vizsgával zárul
Kötelező irodalom:
- Babbie, Earl (1995): A társadalomtudományi kutatás gyakorlata. Balassi Kiadó, Budapest.
- Falus Iván (2000): Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Műszaki Könyvkiadó Budapest.
- Golnhofer Erzsébet (2001): Az esettanulmány. Műszaki Könyvkiadó, Budapest.
- Seidman, Irwing (2001): Az interjú mint kvalitatív kutatási módszer. Műszaki Könyvkiadó, Budapest.
- Szabolcs Éva (2001): Kvalitatív kutatás metodológiája a pedagógiában. Műszaki Könyvkiadó,
Budapest.
KÖVETELMÉNYEK
2014/15/2. félév
Tantárgy neve Egyéni esetkezelés elmélete és gyakorlata
Tantárgy kódja SPB1208
Meghirdetés féléve 2.
Kreditpont 3
Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 1+1
Félévi követelmény Kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) SPB1121
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Torkos Katalin Ph.D., főiskolai docens
Tantárgyfelelős tanszék kódja API
Tantárgy okatatója Dr. Torkos Katalin Ph.D., főiskolai docens
Tanulmányi követelmények:
A kurzus teljesítésének feltétele:
- szemináriumon való aktív részvétel
- szemináriumon zárt helyi dolgozat írása 2 alkalommal
- a kurzus vizsgával zárul
Kötelező irodalom:
- Hegyesi Gábor – Talyigás Katalin (szerk.) (2002) A szociális munka elmélete és gyakorlata 1. kötet
– Általános szociális munka. Nemzeti Család- és Szociálpolitikai Intézet, Budapest
- Kozma J. (szerk.) (2002): Kézikönyv szociális munkásoknak. Szociális Szakmai Szövetség,
Budapest
- Tánczos Éva (szerk.) (2002): A szociális munka elmélete és gyakorlata 2. kötet - Szociális munka
egyénekkel és családokkal – esetmunka. Nemzeti Család- és Szociálpolitikai Intézet, Budapest
KÖVETELMÉNYEK (2014/15/2.)
Tantárgy neve A jólléti ellátások rendszere
Tantárgy kódja INM1014L
Meghirdetés féléve 4.
Kreditpont 2
Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 0+2
Félévi követelmény Gyakorlati jegy
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pornói Imre főiskolai tanár
Tantárgyfelelős tanszék kódja API
Tantárgy oktatója Dr. Torkos Katalin Ph.D., főiskolai docens
Követelmények: A kurzus teljesítésének feltétele: a félév során 1 sikeres zárthelyi dolgozat, valamint a szemináriumon való részvétel Kötelező irodalom:
- 1997. évi XXXI. Törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról.
https://www.felvi.hu/pub_bin/dload/jogszabalyok/31_1997_gyermekvedelemrol_gyamugyrol_2
0110101.pdf
- Andorka Rudolf (2006) Bevezetés a szociológiába. Osiris, Bp. (4. fejezet: Egyenlőtlenség,
szegénység – A jóléti állam kiépülése, Viták a jóléti államról, A magyar jóléti rendszer) (14.
fejezet: Állam, kormányzat, politika – Jóléti állam, A jóléti juttatások)
- Eszik Zoltán: Az iskola szerepe a gyermekek szociális biztonságának erősítésében. Educatio:
Kutatás közben, 2002/3. 483-520 file:///C:/Let%C3%B6lt%C3%A9sek/Eszik_Z_2002_03.pdf
- Goldmann Róbert – Mester Dániel – Mód Péter (2013): A szociális, gyermekjóléti és
gyermekvédelmi szolgáltatások igénybevevői–2012. Nemzeti Rehabilitációs és Szociális H.
http://www.szocialisportal.hu/documents/10504/36116/Szoci%C3%A1lis+F%C3%BCzet+5.+ki
csiny%C3%ADtett.pdf
- Hanák Katalin (1983): Társadalom és gyermekvédelem. Akadémia Kiadó, Budapest.
- Herczog Mária (1995): A gyermekvédelem nemzetközi gyakorlata. Pont Kiadó.
- Herczog Mária (2001): Gyermekvédelmi kézikönyv. Közgazdasági és Jogi Kiadó, Budapest.
- Kállai Gabriella: A gyermekvédelmi rendszer és az iskola kapcsolata. Iskolakultúra 2014. 4.évf.
5.sz. 55-64. http://epa.oszk.hu/00000/00011/00185/pdf/
- Rausch Attila: Gyermekvédelmi szakellátásban nevelkedő gyermekek és fiatalok néhány
jellemző iskolai problémája. Iskolakultúra 2013. .évf. 11.sz. 101-116.
http://epa.oszk.hu/00000/00011/00179/pdf/EPA00011_iskolakultura_2013_11_101-116.pdf
- Szöllősi Gábor: A szociális jogok érvényesülésének egyéni és kollektív jogi garanciái. A
Szociális ellátórendszer reformja. Esély 2005/1.
http://www.esely.org/kiadvanyok/2005_1/SZOLLOSI.pdf - Varga Aranka (2008): A gyermekvédelemben élők inklúziójának esélyei. Új Pedagógiai Szemle,
9. szám 16-24 o. Internetes elérhetőség: http://www.ofi.hu/tudastar/varga-aranka
- Varga Aranka (2009): Inklúzió a gyermekvédelemben. Család Gyermek Ifjúság 2. 7-18.
http://issuu.com/csagyi/docs/csagyi_2009_2
- Varga Aranka (2009): Iskolázottság és gyermekvédelem. Mester és Tanítvány különszám
(Gyermekvédelem) 10-52. http://www.btk.ppke.hu/uploads/files/24_kulonszam_bev.pdf
- Varga Aranka (2010): Inkluzív társadalom és iskola. In: Varga Aranka (szerk.): Esélyegyenlőség
a felsőoktatásban 1. PTE BTK NTI RNT 25-66. http://wlislocki.pte.hu/
- Veczkó József (2011): Gyermekvédelem pszichológiai és pedagógiai nézőpontból. Nemzeti
Tankönyvkiadó, Budapest
KÖVETELMÉNYEK
2014/15/2. félév
Tantárgy neve Társadalomismeret II.
Tantárgy kódja SPF1201L
Meghirdetés féléve 2.
Kreditpont 3
Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 3+0
Félévi követelmény Kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin főiskolai docens
Tantárgyfelelős tanszék kódja SP
Tantárgy okatatója Dr. Torkos Katalin Ph.D., főiskolai docens
Tanulmányi követelmények:
A kurzus teljesítésének feltétele: a kurzus vizsgával zárul
Kötelező irodalom:
- Andorka Rudolf (2006): Bevezetés a szociológiába. Osiris, Budapest
Ajánlott irodalom: - Albert József - Farkas István-Leveleki Magdolna (2004): Szociológia. Möbius Kiadó,
Nyíregyháza.
- Anthony Giddens (1995): Szociológia. Osiris Kiadó, Budapest.
- Kolosi Tamás (1987): Tagolt társadalom. Gondolat Kiadó, Budapest.
- Rácz József (2005, szerk.): Devianciák. Új Mandátum Kiadó, Budapest.
KÖVETELMÉNYEK
2014/15/2. félév
Tantárgy neve Egyéni esetkezelési terepgyakorlat
Tantárgy kódja SPB1227
Meghirdetés féléve 2.
Kreditpont 2
Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 45 óra gyakorlat
Félévi követelmény Minősített aláírás
Előfeltétel (tantárgyi kód) SPB1121
Tantárgyfelelős neve és beosztása Takács Tamara, főiskolai tanársegéd
Tantárgyfelelős tanszék kódja APPI
Tantárgy okatatója Dr. Torkos Katalin Ph.D., főiskolai docens
Tanulmányi követelmények:
A kurzus teljesítésének feltétele: - a 45 órás gyakorlaton való részvétel (igazolással)
- terepnapló készítése a megadott szempontok alapján
Kötelező irodalom:
- Bányai Emőke – Szabó László – Tánczos Éva: Az esetmunka folyamata. In: Kozma J. (szerk.):
Kézikönyv szociális munkásoknak. Szociális Szakmai Szövetség, Budapest, 2002, 89-128.o.
- Hegyesi Gábor – Talyigás Katalin (szerk.) (2002) A szociális munka elmélete és gyakorlata 1.
kötet – Általános szociális munka. Budapest: Nemzeti Család- és Szociálpolitikai Intézet (208 p.)
- Tánczos Éva (szerk.): A szociális munka elmélete és gyakorlata 2. kötet - Szociális munka egyénekkel és családokkal – esetmunka. Nemzeti Család- és Szociálpolitikai Intézet, Budapest, 2002.