TÁMOP 3.1.4/08/02.
description
Transcript of TÁMOP 3.1.4/08/02.
TÁMOP 3.1.4/08/02.TÁMOP 3.1.4/08/02.Kompetencia alapú oktatás, egyenlő Kompetencia alapú oktatás, egyenlő
hozzáférés innovatív intézményekbenhozzáférés innovatív intézményekben
„Nem az a faj a túlélő, amelyik a legerősebb,még csak nem is az,amelyik a
legintelligensebb, hanem ,amelyik képes reagálni a
változásokra”(Darwin)
A pályázat célja• A kompetencia alapú oktatás
módszertanának és eszközeinek elterjesztése.
• A pedagógusok módszertani kultúrájának korszerűsítése.
• A tanulók képességeinek és kompetenciáinak egyénre szabott fejlesztése.
• Egyenlő hozzáférés, esélyegyenlőség.
A kötelezően megvalósítandó
tevékenységekI. A kompetencia alapú oktatás A, a kijelölt célcsoportokban, kijelölt kompetencia
területeken egy tanéven keresztülB, kötelezően megvalósítandó továbbképzésekC, kötelezően tervezendő szaktanácsadói szolgáltatások
II. A hátrányos helyzetű tanulók esélyegyenlőségének javítása/2 X 30 órás továbbképzés a tantestület számára/
III. Az új módszerek intézményi alkalmazása, elterjesztése, önálló intézményi innováció
A. A kompetencia alapú oktatás implementációja
Tanulócsoportok /kompetencia terület/1. 9.A és 9.C osztályok
/szövegértés-szövegalkotás/
2. 9.A és 9.C osztályok /matematika/
3. 9.A 9.B 9.C 7.D /angol nyelv/ 9.B 9.C /német nyelv/ 7.D 8.D /német nyelv/
Az implementációban részt vevő pedagógusok
1. Hadházi Katalin2. Nagy Zelma3. Bodogánné Veres Andrea4. Debreczeni Csaba5. Pogácsásné Opre Csilla6. Jónás Edit7. Balogh Edit8. Zima-Trenyisán Zsuzsanna
Tanórai életképekSzövegértés-szövegalkotás
Tanórai életképek matematika órán
Tanórai életképek – idegen nyelvi órákon
Az implementációban szereplő kötelező elemek
1.TÉMAHÉT /Nagy Zelma és Balogh Edit/
2. HÁROM HETET MEGALADÓ PROJEKT/Bodogánné Veres Andrea, Jónás Edit/
3. MODULÁRIS PROGRAM /Pogácsásné O. Csilla, Zima-Trenyisán Zs./
4. TANTÁRGYTÖMBÖSÍTETT OKTATÁS/Balogh E, Pogácsásné, Zima-Trenyisán Zs./
5. MŰVELTSÉGTERÜLET TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜLI OKTATÁSA /Jónás Edit/
Az implementációban szereplő kötelező elemek
B. A továbbképzésekA tanév folyamán megvalósuló
továbbképzések:1. Kompetencia alapú oktatást segítő
módszertani képzés (8 fő)2. Új tanulásszervezési eljárások (8 + 2 fő)3. Kooperatív tanulás (8 fő)4. IKT alkalmazását segítő (8 + 1 fő)5. IPR képzések (2 X 30 fő)6. 6. mérés-értékelés (1 fő)
Továbbképzések
• Menedzsment-képzés a vezetők számára - 2 fő
• Változásmenedzsment – 2 fő• IKT vezetői képzés – 2 fő
Összesen: 100 + 3 egyéb + 2 = 105 db tanúsítványt kapunk a pályázat keretében
Továbbképzések
Továbbképzések
C, Szaktanácsadók
• Dr. Cs. Nagy Gábor – folyamat• Bacskai Csabáné – IKT mentor • Horákné Béres Zsuzsanna – IPR• Morvai Elekné – matematika • Ulveczki Annamária – szövegértés• Pogány Gyuláné – idegen nyelvi
A pályázat megvalósításának idejeA pályázat kezdete: 2009. május 31.
A pályázat megvalósításának vége:2010. május 31.
A pályázat elszámolásának határideje. 2010. augusztus 31.
5 év fenntarthatóság (célcsoportok száma, pedagógusok száma,
tantárgytömbösítés)
Köszönöm a figyelmet!
Készítette: Seszták Ilona