Tablice matematyczne dla gimnazjum - Parafia Bolęcina · 2019-08-07 · Tablice matematyczne dla...

20
Tablice matematyczne dla gimnazjum 1

Transcript of Tablice matematyczne dla gimnazjum - Parafia Bolęcina · 2019-08-07 · Tablice matematyczne dla...

Tablice matematyczne dla gimnazjum

1

Tablice matematyczne dla gimnazjum

2

3. Wyrażenia algebraiczne

Wyrażenie algebraiczne – kilka zmiennych (liter) i/lub stałych (liczb )połączonych ze sobą

znakami działań i nawiasami Może to być także pojedyncza liczba lub litera. Przyjmuje

nazwę od ostatniego wykonanego działania.

Jednomian – pojedyncze liczby lub zmienne oraz ich iloczyny.

Jest uporządkowany, jeśli jego pierwszym czynnikiem jest liczba, a następnym są zmienne

występujące w porządku alfabetycznym.

Suma algebraiczna – suma jednomianów.

Wyrazy podobne – wyrazy sumy algebraicznej, które mogą różnić się od się od siebie tylko

współczynnikami liczbowymi.

Redukcja wyrazów podobnych – przekształcenie sumy algebraicznej, polegające na dodaniu

kilku wyrazów podobnych.

Aby pomnożyć sumę algebraiczną przez liczbę, mnożymy każdy składnik sumy przez tę

liczbę i otrzymane iloczyny dodajemy.

Np. 2(y + x) = 2y + 2x

Aby pomnożyć przez siebie dwie sumy algebraiczne, należy każdy składnik pierwszej

sumy pomnożyć przez każdy składnik drugiej sumy, a następnie zredukować wyrazy

podobne.

Np. (2x-1)(3+y) = 6x+2xy-3-y

Wzory skróconego mnożenia

Wyłączanie wspólnego czynnika przed nawias polega na umieszczeniu największego

wspólnego dzielnika składników sumy algebraicznej poza nawiasem i wpisaniu do nawiasu

ilorazów poszczególnych składników przez w/w dzielnik

Np. 6ab+8ac = 2a(3b+4c)

Tablice matematyczne dla gimnazjum

3

4. Liczby

liczby naturalne - wszystkie liczby całkowite nieujemne np.0,1,..., n, n+1,..

liczby całkowite - wszystkie liczby naturalne i liczby do nich przeciwne. np. 1,2,3,-5,-2,...

liczby wymierne - wszystkie liczby, które można zapisać w postaci ułamka zwykłego o

liczniku i mianowniku całkowitym; mianownik musi być liczbą różną od zera.

liczby niewymierne - wszystkie, których nie da się zapisać w postaci ułamka p/q gdzie p,q

C oraz q 0.np liczba π

liczby rzeczywiste – wszystkie liczby wymierne i niewymierne. Zbiór liczb rzeczywistych

oznaczamy przez R.

Liczby pierwsze – liczby naturalne większe od 1, które oprócz jedynki i samej siebie nie

mają żadnych innych dzielników np.: 2,3,5,7,11,13….

Liczby złożone – liczby, które mają więcej niż dwa dzielniki.

Liczby odwrotne – liczby, których iloczyn wynosi 1.

Liczby przeciwne – liczby, których suma wynosi 0; są położone po różnych stronach zera na

osi liczbowej ale w jednakowej od niego odległości.

Jeżeli w rozkładzie mianownika ułamka na czynniki pierwsze występują tylko liczby 2 lub 5,

to ten ułamek ma rozwinięcie dziesiętne skończone.

Jeżeli w rozkładzie tym występuje jakaś inna liczba to ułamek ma rozwinięcie dziesiętne

nieskończone.

Reguła ta dotyczy ułamka w postaci nieskracalnej.

Jeżeli pierwsza z odrzuconych cyfr rozwinięcia dziesiętnego jest mniejsza od 5, to ostatnią

zachowaną cyfrę zostawiamy bez zmian – przybliżenie z niedomiarem.

Np. 4,5433 4,54

Jeżeli pierwsza z odrzuconych cyfr jest większa od 5 lub równa, to ostatnią zachowaną cyfrę

zwiększamy o 1 – przybliżenie z nadmiarem.

Np. 4,546 4,55

π 3,14

π 22/7

Rozkład liczby na czynniki pierwsze – jest to zapisanie liczby złożonej jako iloczynu liczb

pierwszych. Np.:

12 | 2 ; 65 | 5

6 | 2 13 | 13

3 | 3 1 | 1

1 | 1

Tablice matematyczne dla gimnazjum

4

Największy wspólny dzielnik – NWD liczb 48 i 72 .

48 | 2 72 | 2

24 | 2 36 | 2 NWD = 2 x 2 x 2 x 3 = 24

12 | 2 18 | 2

6 | 2 9 | 3

3 | 3 3 | 3

1 | 1 1 |1

Najmniejsza wspólna wielokrotność – NWW liczb 48 i 72 .

NWW = 48 x 3= 72 x 2 =144

Cechy podzielności liczb przez: 2, 3, 4, 5, 9, 10 .

Liczba jest podzielna przez:

a) 2, gdy jej ostatnią cyfrą jest 0, 2, 4, 6, 8.

b) 3, jeżeli suma cyfr liczby jest podzielna przez 3.

c) 4, gdy dwie ostatnie cyfry tworzą liczbę podzielną przez 4.

d) 5, gdy ostatnią cyfrą liczby jest 0 lub 5.

e) 9, gdy suma cyfr liczby dzieli się przez 9.

f) 10, gdy liczba zakończona jest na 0.

5. Procenty

Procent - setna cześć całości. 1%=1/100=0.01

Promil - tysięczna cześć całości. 1‰=0.001

Aby procent zamienić na promil należy ilość procentów pomnożyć przez 10, np.

1% = (1 x 10 )‰ = 10‰

Aby promil zamienić na procent należy ilość promili podzielić przez 10.

15‰ = (15 : 10)% = 1.5%

Aby procent zamienić na liczbę, należy ją podzielić przez 100. np.5% = 5/100

Aby liczbę zamienić na procent należy ją pomnożyć przez 100 i dopisać symbol %. 3 x

100%= 300 %

Aby obliczyć procent z danej liczby należy pomnożyć liczbę przez procent, np.

47 % liczby 200 obliczymy : 47/100 x 200 = 94

Aby obliczyć liczbę z danego procentu należy ją podzielić przez ten procent, np. jeżeli

20% pewnej liczby wynosi 30, to liczbę tę znajdziemy następująco: 30 : 20% = 150 (lub też

rozwiązując równanie 20%x = 30)

Aby obliczyć jakim procentem liczby A jest liczba B należy wykonać działanie B/A x

100%.

Stężenie - zawartość (wyrażona w procentach) danej substancji w roztworze. Próba stopu

jest to masa kruszcu dzielona przez masę całego stopu (wyrażona w promilach).

Tablice matematyczne dla gimnazjum

5

.

D – odsetki k- kapitał t - czas wyrażony w latach p- ilość procentów

6. Równania, nierówności i układy równań

Równanie tożsamościowe – spełnia je każda liczba podstawiona w miejsce niewiadomej,

czyli ma ono nieskończenie wiele rozwiązań.

Równanie sprzeczne – nie istnieje liczba która mogłaby spełnić to równanie.

Równania, nierówności i układy równań są równoważne, jeżeli mają takie same

rozwiązania (zbiory rozwiązań)

Proporcja – jest to równość dwóch ułamków.

Podstawowa własność proporcji – iloczyn wyrazów skrajnych jest równy iloczynowi

wyrazów środkowych, tzn. że gdy a : b = c : d to ad =bc

Nierówność ostra – ( > lub < ) dla x > 2, przedział liczbowy obustronnie otwarty

X (2 ; +∞ ) :

Nierówność słaba – ( ≥ lub ≤ ) dla x ≤ 2, przedział liczbowy jednostronnie domknięty

X (-∞ ; 2 ) :

Tablice matematyczne dla gimnazjum

6

Układ równań nazywamy oznaczonym (u.r. niezależnych) jeśli ma on jedno rozwiązanie.

W interpretacji geometrycznej są to współrzędne punktu, w którym przecinają się proste

ilustrujące poszczególne równania.

Układ równań nazywamy nieoznaczonym (u.r. zależnych), jeśli ma nieskończenie wiele

rozwiązań. W interpretacji geometrycznej są to współrzędne punktów leżących na prostej

będącej ilustracją obu równań układu..

Układ równań jest sprzeczny, jeśli nie ma rozwiązań. W interpretacji geometrycznej

ilustracją są dwie proste równoległe.

Tablice matematyczne dla gimnazjum

7

7. Funkcje

Funkcja – Jeżeli dane są dwa zbiory, A i B, i każdemu elementowi ze zbioru A,

przyporządkujemy dokładnie jeden element ze zbioru B, to takie przyporządkowanie

nazywamy funkcją określoną na zbiorze A i o wartościach w zbiorze B.

Zbiór A nazywamy dziedziną funkcji, a jego elementy argumentami funkcji.

Zbiorem wartości funkcji nazywamy zbiór B, jego elementy to wartości funkcji.

Wykresem funkcji liniowej y = ax + b jest prosta. Wykresem funkcji liniowej y = ax

(tzn. b = 0) jest prosta przechodząca przez punkt 0 = (0;0) i przez punkt (1;a).

Współczynnik a, funkcji liniowej y = ax + b dla x R nazywamy współczynnikiem

kierunkowym prostej, która jest wykresem tej funkcji. Jeżeli a > 0 to f. liniowa jest rosnąca,

jeżeli a = 0 to jest stała, a gdy a <0 to f. liniowa jest malejąca.

Współrzędne przecięcia się wykresu funkcji liniowej z osią OX: (-b/a;0)

Współrzędne przecięcia się wykresu funkcji liniowej z osią OY: (0;b)

Warunek równoległości prostych Dwie proste są równoległe wtedy, gdy mają taki sam współczynnik liczbowy „a”

Równanie prostej: y = ax + b

Miejscem zerowym funkcji nazywamy argument, dla którego funkcja przyjmuje wartość

zero.

Aby obliczyć miejsce zerowe funkcji znając jej wzór, wystarczy, że zamiast y wstawimy 0

i rozwiążemy dane równanie.

Funkcja rosnąca to taka, w której wraz ze wzrostem argumentów rosną też wartości.

Funkcja malejąca to taka, w której wraz ze wzrostem argumentów, wartości maleją.

Funkcja stała - funkcja, która przyjmuje tę samą wartość niezależnie od wybranego

argumentu.

Funkcję f określoną na zbiorze liczb rzeczywistych wzorem f(x)=ax²+bx+c, a0, nazywamy

funkcją kwadratową. Jej wykresem jest parabola.

Funkcją wymierną nazywamy funkcję określoną wzorem: W1 / W2, gdzie W1, W2 są

wielomianami. Jej wykresem jest hiperbola.

Dziedziną funkcji wymiernej jest R \ A, gdzie A jest zbiorem wszystkich miejsc zerowych

wielomianu W2

Wielkości x i y są wprost proporcjonalne, gdy ich iloraz jest stały. Iloraz ten jest

współczynnikiem proporcjonalności prostej.

Tablice matematyczne dla gimnazjum

8

Taki związek jak w proporcjonalności prostej wyrażamy wzorem y = a x (tzn, że a = y/x)

gdzie a jest daną stałą liczbą dodatnią zwaną współczynnikiem proporcjonalności.

Wykresem proporcjonalności prostej jest prosta.

Dwie wielkości nazywamy odwrotnie proporcjonalnymi, jeśli ich iloczyn jest stały.

Stały iloczyn a = xy tych wielkości nazywamy współczynnikiem proporcjonalności

odwrotnej.

W układzie współrzędnych proporcjonalność odwrotną interpretuje hiperbola o równaniu

y = a/x.

Oś liczbową pionową y nazywamy osią rzędnych. Rzędna punktu to druga współrzędna

punktu.

Oś liczbową poziomą x nazywamy osią odciętych. Odcięta punktu to pierwsza współrzędna

punktu.

8. Geometria

Kąt - część płaszczyzny ograniczona dwiema pół prostymi o wspólnym początku., wraz z

tymi półprostymi. Kąty oznaczamy literami alfabetu greckiego.

Kąt pełny = 360°

Kąt półpełny = 180°

Jeżeli przetną się dwie proste to otrzymamy dwie pary kątów wierzchołkowych. Kąty

wierzchołkowe mają taką samą miarę.

Dwa kąty są przyległe, jeżeli mają wspólny wierzchołek oraz jedno ramię, a drugie ich

ramiona uzupełniają się do prostej. Suma kątów przyległych wynosi 180°.

Jeżeli dwie dowolne proste przetniemy trzecią prostą to otrzymamy cztery pary kątów

naprzemianległych i odpowiadających.

Tablice matematyczne dla gimnazjum

9

Pary kątów 1 i 7 oraz 2 i 8 to kąty naprzemianległe zewnętrzne, pary 4 i 6 oraz 3 i 5 to kąty

naprzemianległe wewnętrzne.

Pary 1 i 5; 4 i 8; 2 i 6 oraz 3 i 7 to kąty odpowiadające.

Kąt wypukły : 0° < α ≤180°

Kąt wklęsły = 180° < α < 360°

Dwusieczna kąta – półprosta wychodzącą z jego wierzchołka dzieląca ten kąt na dwie równe

części; jest to zbiór wszystkich punktów płaszczyzny jednakowo oddalonych od obu ramion

kąta.

Symetralna odcinka - prosta do niego prostopadła dzieląca ten odcinek na dwie równe

części; jest to zbiór wszystkich punktów płaszczyzny jednakowo oddalonych od końców

odcinka.

Prosta

Tablice matematyczne dla gimnazjum

10

Symetria

Oś symetrii – prosta, względem której przekształcając figurę w symetrii osiowej

otrzymujemy taką samą figurę; punkty symetryczne względem prostej leżą na wspólnej

prostej prostopadłej do osi symetrii, w równej od niej odległości, ale nie po tej samej stronie.

Środek symetrii - to punkt względem którego przekształcając figurę w symetrii środkowej

otrzymujemy taką samą figurę; punkty symetryczne względem środka symetrii są z nim

współliniowe, jednakowo od niego oddalone i leżą po różnych stronach środka symetriisaZ

Oś symetrii figury- prosta, względem której obrazem danej figury w symetrii osiowej jest

ona sama.

Środek symetrii figury - punkt względem którego obrazem danej figury w symetrii

środkowej jest ta sama figura.

Figury osiowosymetryczne- figury posiadające oś symetrii figury.

Figury środkowosymetryczne - figury posiadające środek symetrii figury.

Współrzędne punktu symetrycznego do A=(x; y)względem osi OX: A’=(x;-y) – druga

współrzędna zmienia się na liczbę przeciwną

Współrzędne punktu symetrycznego do A=(x; y) względem osi OY: A”=(-x; y) -

pierwsza współrzędna zmienia się na liczbę przeciwną

Współrzędne punktu symetrycznego do A=(x; y) względem początku układu

współrzędnych: A’’’=(-x; -y) - obie współrzędne zmieniają się na liczby przeciwne

Tablice matematyczne dla gimnazjum

11

Tablice matematyczne dla gimnazjum

12

Wielokąty

Jednostki pola

1ha = 100a

1a = 100m ,

1m2

= 100dm2

1dm2

= 100cm2

1cm2 = 100mm

2

1km2 = 1000000m

2

Wielokąt wypukły –wielokąt jest wypukły jeżeli odcinek łączący dwa dowolne jego punkty

zawiera się w tym wielokącie.

Wzór na ilość przekątnych w wielokącie foremnym: p = n- ilość boków, p – liczba przekątnych

Wielokąt foremny - to wielokąt który ma wszystkie kąty równe i wszystkie boki równej

długości.

Wzór na miarę kąta wewnętrznego wielokąta foremnego α =

Wzór na sumę miar kątów wewnętrznych wielokąta foremnego: S = (n – 2)180o

Aby skonstruować trójkąt, najdłuższy bok musi być krótszy od sumy długości dwóch

pozostałych boków.

Wysokość trójkąta jest to odcinek wychodzący z wierzchołka trójkąta, a opuszczony

prostopadle do przeciwległego boku (lub jego przedłużenia) trójkąta zwanego podstawą

trójkąta. Odcinek CD z rysunku poniżej jest wysokością trójkąta

Środkowa trójkąta: Środkową trójkąta nazywamy odcinek łączący jego wierzchołek ze środkiem przeciwległego

boku tego trójkąta. Każdy trójkąt ma trzy środkowe przecinające się w jednym punkcie (S),

który nazywamy środkiem ciężkości tego trójkąta.

Kątem zewnętrznym trójkąta jest kąt przyległy do kąta wewnętrznego trójkąta. Jest on

równy sumie 2 pozostałych kątów wewnętrznych trójkąta nie przyległych do tego kąta.

Wielokąt o 3 bokach - trójkąt.

Liczba równa sumie dł. boków trójkąta nazywa się obwodem.

Punkt przecięcia się środkowych jest punktem ciężkości trójkąta.

Tablice matematyczne dla gimnazjum

13

Suma miar kątów wewnętrznych trójkąta jest równa 180°.

α + β + δ = 180°.

Trójkąt prostokątny jest to trójkąt, którego jeden z kątów wewnętrznych tego wielokąta jest

prosty. Bok leżący naprzeciw kąta prostego nazywa się przeciwprostokątną, a pozostałe jego

boki to przyprostokątne. Przyprostokątne są również wysokościami trójkąta.

Tablice matematyczne dla gimnazjum

14

Trójkąt równoboczny – jest to trójkąt, który ma wszystkie boki równej długości a

i kąty wewnętrzne równe - mające po 60°.

Obwód = 3a

.

Pola figur płaskich

Kwadrat Czworokąt, którego wszystkie boki są równe, a kąty proste. Jest wielokątem foremnym.

Ma 4 osie symetrii. P= a2 = 0,5d

2

Przekątna: d= a√2

Tablice matematyczne dla gimnazjum

15

Tablice matematyczne dla gimnazjum

16

Figury przestrzenne

Jednostki objętości

1 km3

= 10003 m

3

1 m3

= 103 dm

3

1 dm3

= 103 cm

3

1 cm3

= 103 mm

3

1 mm3

= 0,13 cm

3

1 hl = 100 l

1 l = 1 dm3

1 ml = 1 cm3

Graniastosłup prawidłowy-

to graniastosłup prosty, którego podstawą jest wielokąt foremny.

Ostrosłup prawidłowy – jego podstawą jest wielokąt foremny, a ściany boczne są

przystającymi trójkątami.

Graniastosłup prosty-

graniastosłup, którego boczne krawędzie są prostopadłe do obydwu podstaw

Tablice matematyczne dla gimnazjum

17

Sześcian

Pc = 6a

2

V= a3

Długość przekątnej D= a√3

Czworościan foremny- ostrosłup, którego cztery ściany (podstawa i wszystkie ściany

boczne) są przystającymi trójkątami równobocznymi.

Tablice matematyczne dla gimnazjum

18

Czworościan

Pc= a2

h = a√2/3

Siatka czworościanu foremnego:

Tablice matematyczne dla gimnazjum

19

9. Statystyka

Średnia arytmetyczna - suma wszystkich liczb podzielona przez ich ilość.

Moda - mo – najczęściej występująca dana w pewnym zbiorze danych (w próbie)

Mediana - me (dwa przypadki): 1. Środkowy wynik wśród niemalejąco uporządkowanych

danych. (dla nieparzystej próby)

2. Jeżeli liczba danych jest parzysta, to mediana jest średnią

arytmetyczną dwóch „środkowych” wyników, np. dla

liczb 2, 2, 3, 3, me = (2+3):2 = 5:2 = 2,5

Rozstęp z próby (R) – różnica między największą i najmniejszą daną.

Częstość występowania – częstotliwością występowania jest nazywana liczba m/n będąca

ilorazem m (liczebność danej zmiennej) przez n (liczebność wszystkich danych).

Zamiana % na stopnie i stopni na % przy diagramach kołowych:

100% = 360o

1% = 3,6o

1 o = 5/18 %

Tablice matematyczne dla gimnazjum

20

Wzory nadobowiązkowe