T · Web viewİç Hastalıkları Hemşireliği AD Sunum - Kronik Böbrek Yetmezliğinde Beslenme -...
Transcript of T · Web viewİç Hastalıkları Hemşireliği AD Sunum - Kronik Böbrek Yetmezliğinde Beslenme -...
T.C.
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ 3. SINIF BAHAR DÖNEMİ
KARMAŞIK SAĞLIK SORUNLARI VE HEMŞİRELİK
MODÜL MÜFREDATI
Kayseri, 2013-2014
T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ 3.SINIF 2013-2014 ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİKARMAŞIK SAĞLIK SORUNLARI VE HEMŞİRELİK -MODÜL I, II, III MÜFREDATI
EDİTÖR
YRD. DOÇ. DR. PINAR TEKİNSOY KARTIN
YAZAR GRUBU
PROF. DR. ÜMİT SEVİĞ
DOÇ. DR. SULTAN TAŞÇI
DOÇ. DR. MÜRÜVVET BAŞER
DOÇ. DR. MERAL BAYAT
DOÇ. DR. HANDAN ZİNCİR
YRD. DOÇ. DR. EMİNE ERDEM
YRD. DOÇ. DR. SALİME MUCUK
YRD. DOÇ. DR. SONGÜL GÖRİŞ
YRD. DOÇ. DR. TÜLAY ÖZKAN
YRD. DOÇ. DR. PINAR TEKİNSOY KARTIN
YRD. DOÇ. DR. EVRİM BAYRAKTAR
YRD.DOÇ.DR. ÖZLEM CEYHAN
YRD.DOÇ.DR. GÜLSÜM NİHAL GÜLESER
YRD.DOÇ.DR.NURAY ŞİMŞEK
ÖĞR. GÖR. DR. ZÜBEYDE KORKMAZ
ÖĞR. GÖR. DR. BETÜL ÖZEN
ÖĞR. GÖR. ÜLKÜ ÖZDEMİR
ARŞ. GÖR.DR. ÖZNUR TOSUN
ARŞ. GÖR.DR. RABİYA ERENOĞLU
ARŞ. GÖR. NEVİN USLU
ARŞ. GÖR.ALİME SELÇUK TOSUN
ARŞ. GÖR. FİLİZ ÖZKAN
ARŞ. GÖR. NURHAN DOĞAN
ARŞ. GÖR.YELİZ SÜRME
ARŞ. GÖR.YAĞMUR SEZER EFE
ARŞ. GÖR.SEVDA KORKUT
ARŞ. GÖR.İLKER YILMAZ
ARŞ. GÖR.HATİCE YÜCELER KAÇMAZ
ARŞ. GÖR.ARZU ŞENTÜRK
ARŞ. GÖR.ZÜLEYHA KILIÇ
ARŞ. GÖR.NEVİN BİLGİ
ARŞ. GÖR.MAHMUT EVLİ
ARŞ. GÖR.GONCA KARAKUŞ AÇIKGÖZ
E.Ü. SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ III. SINIF BAHAR DÖNEMİ KARMAŞIK SAĞLIK SORUNLARI VE HEMŞİRELİK MODÜL I
Ünite Adı: KAS-İSKELET ve EKLEM – BAĞ DOKU SİSTEMİ
Ünite Konuları: Kas-İskelet ve Eklem – Bağ Doku Sistemi Fizik Muayenesi ve Tanı Yöntemleri Eklem - Bağ Dokusu Hastalıkları (Gut artriti, Osteomyelit, Osteomalazi ) ve Hemşirelik Bakımı Hareketsizliğin Sistemlere Etkileri (Uzun Süre Yatak İstirahatının Komplikasyonları) ve Hemşirelik Bakımı Kas – İskelet Sistemi Hastalıkları ( Menisküs, Karpal Tünel Sendromu, Kırıklar, Aseptik Nekroz ) ve Tedavi Yöntemleri Ortopedik Hastalıklara İlişkin Sorunlar Ortopedik Hastalıklarda Uygulanan Tedaviler Kas – İskelet Sistemi Cerrahisi ve Hemşirelik Bakımı (Alçı - Traksiyon - Amputasyon - Protezdeki hastanın bakımı) Kas-İskelet Sistemine İlişkin Konjenital Anomaliler (Ekstiremite anomalileri, Parmak anomalileri, Tortikolis, Talipes deformiteleri, GKÇ) Nöro-Muskuler Hastalıklar ( Muskuler Distrofi, Serebral Palsy) ve Hemşirelik Bakımı Posttravmatik Stres Bozukluğu (PTSB) ve Hemşirelik Bakımı
Ünite Genel Hedefleri: Kas-İskelet ve Eklem – Bağ Doku Sistemi fizik muayene ve tanı yöntemlerini açıklayabilme Eklem - bağ doku hastalıklarını (Gut artriti, Osteomyelit, Osteomalazi ) ve hemşirelik bakımını açıklayabilme Hareketsizliğin sistemlere etkilerini (uzun süre yatak istirahatının komplikasyonları) ve hemşirelik bakımını açıklayabilme Kas – İskelet Sistemi hastalıklarını ( Menisküs, Karpal Tünel Sendromu, Kırıklar, Aseptik Nekroz ) ve tedavi yöntemlerini açıklayabilme Ortopedik hastalıklara ilişkin gelişen sorunları açıklayabilme Ortopedik hastalıklarda uygulanan tedavileri açıklayabilme Kas – İskelet Sistemi Cerrahisi ve hemşirelik bakımını (Alçı - Traksiyon - Amputasyon - Protezdeki hastanın bakımı) açıklayabilme Kas-İskelet Sistemine ilişkin konjenital anomalileri (Ekstiremite anomalileri, Parmak anomalileri, Tortikolis, Talipes deformiteleri, GKÇ) açıklayabilme Nöro-Muskuler hastalıkları ( Muskuler Distrofi, Serebral Palsy) ve hemşirelik bakımını açıklayabilme Posttravmatik Stres Bozukluğu (PTSB) ve hemşirelik bakımını açıklayabilme
Ünite Değerlendirilmesi: 1. Ara Sınav (%100) 2. Ara Sınavı –STAJ NOTU (%100) 3.Final Sınavı (%100)
Ünite Sorumlusu: Yrd. Doç. Dr. Emine ERDEM
E.Ü. SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ III. SINIF BAHAR DÖNEMİ KARMAŞIK SAĞLIK SORUNLARI VE HEMŞİRELİK MODÜL I – I. ÜNİTE
SAAT/UYGULAMA
KONULAR HEDEFLER ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ/ KAYNAKLAR
ANA BİLİM DALI
Sunum - Kas-İskelet ve Eklem – Bağ Doku Sistemi* Fizik Muayene* Tanı Yöntemleri
- Kas-iskelet sisteminin değerlendirmesinde sağlık öyküsü alırken bakılması gereken konuları sayabilme- Kas-iskelet sisteminin değerlendirmesinde fizik muayene yaparken izlenecek basamakları sayabilme- Kas-iskelet sisteminin değerlendirmesinde bakılması gereken laboratuar testlerini sayabilme- Kas-iskelet sisteminin değerlendirmesinde bakılması gereken laboratuar testlerini açıklayabilme- Kas-iskelet sisteminin değerlendirmesinde yapılan radyolojik incelemeleri sayabilme- Kas-iskelet sisteminin değerlendirmesinde yapılan radyolojik incelemeleri açıklayabilme- Artroskopi işlemini açıklayabilme- Artrosentez işlemini açıklayabilme- Biyopsi işlemini açıklayabilme
Öğretim YöntemleriAnlatımSoru-cevapTartışmaAraç-Gereç-MateryalİnternetProjektörYazı tahtası
Kaynaklar1. Karadakovan A, Aslan Eti F. (Ed.)
Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010.
2. Akdemir N, Birol L. İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı. Genişletilmiş 2. Baskı, Sistem Ofset, Ankara, 2004.
3. Erdil F, Elbaş N. Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği. Aydoğdu Ofset, Ankara, 2001.
4. İnternet
Ortopedi ve Travmatoloji AD
Sunum - Eklem Bağ Dokusu Hastalıkları* Gut artrit* Osteomyelit* Osteomalazi- Eklem Bağ Dokusu Hastalıklarında Hemşirelik Bakımı
- Gut artriti tanımlayabilme- Gut artriti etiyolojisini açıklayabilme- Gut artrit belirti ve bulgularını sıralayabilme- Gut artriti risk gruplarını söyleyebilme- Gut artriti tedavi ilkelerini açıklayabilme - Gut artritindeki hemşirelik bakım ilkelerini açıklayabilme- Gut artritili bireyin evde bakım ilkelerini sıralayabilme- Osteomyeliti tanımlayabilme
Öğretim YöntemleriAnlatımSoru-cevapTartışmaBeyin fırtınasıAraç-Gereç-MateryalİnternetTepegözProjektörYazı tahtası
İç Hastalıkları Hemşireliği AD
- Osteomyelitin etiyolojisini açıklayabilme- Osteomyelit patofizyolojisini açıklayabilme- Osteomyelit klinik dönemlerini sıralayabilme- Osteomyelit klinik dönemlerini açıklayabilme- Osteomyelitin klinik dönemlerine göre tıbbi tedavi ilkelerini açıklayabilme- Osteomyelitin klinik dönemlerine göre cerrahi tedavi ilkelerini açıklayabilme- Osteomyelit komplikasyonlarını sıralayabilme- Osteomyelitteki hemşirelik bakım ilkelerini sıralayabilme- Osteomyelitli bireyin evde bakım ilkelerini sıralayabilme
Kaynaklar1. Karadakovan A, Aslan Eti F. (Ed.) Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010.2.Akdemir N, Birol L. İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı. Genişletilmiş 2. Baskı, Sistem Ofset, Ankara, 2004. 3.Erdil F, Elbaş N. Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği. Aydoğdu Ofset, Ankara, 2001.
Sunum - Hareketsizliğin sistemlere etkileri (Uzun süre yatak istirahatının komplikasyonları) ve hemşirelik bakımı
- NANDA’ya göre hareketsizliği tanımlayabilme- Hareketsizliğin nedenlerini açıklayabilme- Hareketsizliğin patofizyolojik risk faktörlerini açıklayabilme- Hareketsizliğin deri üzerine istenmeyen etkisini açıklayabilme- Hareketsizliğin deri üzerine zararlı etkilerini önlemede hemşirelik girişimlerini sayabilme - Hareketsizliğin kas ve iskelet sistemi üzerine istenmeyen etkilerini sıralayabilme- Hareketsizliğin kas ve iskelet sistemi üzerine istenmeyen etkilerini önlemek için yapılması gereken hemşirelik girişimlerini sıralayabilme - Hareketsizliğin kardio- vasküler sistem üzerine istenmeyen etkilerini sıralayabilme- Hareketsizliğin kardio- vasküler sistem üzerine istenmeyen etkilerini önlemek için yapılması gereken hemşirelik girişimlerini sıralayabilme - Hareketsizliğin solunum sistemi üzerine istenmeyen etkilerini sıralayabilme- Hareketsizliğin solunum sistemi üzerine istenmeyen etkilerini önlemek için yapılması gereken hemşirelik girişimlerini sıralayabilme - Hareketsizliğin gastrointestinal sistem üzerine istenmeyen etkilerini açıklayabilme- Hareketsizliğin gastrointestinal sistem üzerine
Öğretim YöntemleriAnlatımSoru cevapTartışmaBeyin FırtınasıAraç-Gereç-MateryalİnternetTepegözProjektörYazı tahtası
Kaynaklar1. Karadakovan A, Aslan Eti F. (Ed.)
Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010.
2. Akdemir N, Birol L. İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı. Genişletilmiş 2. Baskı, Sistem Ofset, Ankara, 2004.
3. Erdil F, Elbaş N. Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği. Aydoğdu Ofset, Ankara, 2001.
İç Hastalıkları Hemşireliği AD
istenmeyen etkilerini önlemek için yapılması gereken hemşirelik girişimlerini sıralayabilme - Hareketsizliğin renal sistem üzerine istenmeyen etkilerini açıklayabilme- Hareketsizliğin renal sistem üzerine istenmeyen etkilerini önlemek için yapılması gereken hemşirelik girişimlerini sıralayabilme - Hareketsizliğin mental durum üzerine istenmeyen etkilerini açıklayabilme- Hareketsizliğin mental durum üzerine istenmeyen etkilerini açıklayabilme önlemek için yapılması gereken hemşirelik girişimlerini sıralayabilme
Sunum - Kas - İskelet Sistemi Hastalıkları ve Tedavi Yöntemleri * Menisküs* Karpal tünel sendromu* Kırıklar* Aseptik nekrozu - Ortopedik Hastalıklara İlişkin Sorunlar- Ortopedik Hastalıklarda Uygulanan Tedaviler
- Menisküsün tanımını yapabilme- Menisküsün tiplerini sayabilme- Menisküsün belirtilerini sayabilme- Menisküste kullanılan tanı testlerini açıklayabilme- Menisküsün tedavisini açıklayabilme- Menisküs ameliyatından sonra hasta bakımında yapılması gerekenleri söyleyebilme- Karpal tünel sendromunu tanımlayabilme- Karpal tünel sendromunda görülen belirtileri sayabilme- Karpal tünel sendromunda uygulanan tedavi ilkelerini sayabilme- Kırığı tanımlayabilme- Kırık tiplerini sayabilme- Kırık tiplerini açıklayabilme- Kırığın belirtilerini sayabilme- Kırığın iyileşmesini dönemlere göre açıklayabilme- Kırığın iyileşmesini etkileyen faktörleri sayabilme- Kırıkta kullanılan tanı yöntemlerini söyleyebilme- Kırığın tedavisini açıklayabilme- Kırıkta oluşabilecek komplikasyonları sayabilme- Kırıkta oluşabilecek komplikasyonları açıklayabilme- Femur kırık tiplerini sayabilme- Femur kırıklarında tedavi yöntemlerini söyleyebilme- Femur kırığında oluşabilecek komplikasyonları
Öğretim YöntemleriAnlatımSoru-cevapTartışmaBeyin fırtınasıAraç-Gereç-MateryalİnternetTepegözProjektörYazı tahtasıKaynaklar1. Akdemir N, Birol L, (1997) “İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı” Vehbi Koç Vakfı, Ankara, ss.252. Erdil F, Elbaş N, (2001) “Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği” Aydoğdu Ofset, Ankara, ss.1873. İnternet
İç Hastalıkları Hemşireliği AD
sayabilme- Aseptik nekrozu tanımlayabilme- Femur başı aseptik nekrozu tanımlayabilme- Femur başı aseptik nekrozunun aşamalarını açıklayabilme- Femur başı aseptik nekrozun tedavi ilkelerini söyleyebilme- Femur başı aseptik nekrozunda uygulanması gereken bakım ilkelerini söyleyebilme- Ortopedik hastalıklarda yaşanan başlıca sorunları sayabilme- Ortopedik hastalıklarda yaşanan başlıca sorunları açıklayabilme- Ortopedik hastalıklarda uygulanan başlıca tedavileri sayabilme- Ortopedik hastalıklarda uygulanan başlıca tedavileri açıklayabilme
Sunum - Kas – İskelet Sistemi Cerrahisi ve Hemşirelik Bakımı * Alçıdaki hastanın bakımı * Traksiyondaki hastanın bakımı * Amputasyonlar ve hemşirelik bakımı* Protezdeki hastanın bakımı
- Kas-iskelet sistemine ilişkin en sık uygulanan cerrahi girişimleri sayabilme- Kas-iskelet sistemine ilişkin yapılacak ameliyat öncesi hasta bakım ilkelerini sayabilme- Kas-iskelet sistemine ilişkin yapılan ameliyat sonrasındaki hasta bakım ilkelerini sayabilme- Kas-iskelet sistemi cerrahisi sonrası görülebilecek komplikasyonları sayabilme- Kompartman sendromunu tanımlayabilme- Kompartman sendromunun belirtilerini sayabilme- Kompartman sendromunda uygulanan tedavi ilkelerini sayabilme- Kompartman sendromu olan hastanın bakımında uygulanacak hemşirelik bakım ilkelerini sayabilme- Yağ embolisi sendromunu açıklayabilme- Yağ embolisinde görülen belirtileri sayabilme- Yağ embolisinde kullanılan tanı yöntemlerini sayabilme- Yağ embolisinde uygulanan tedavi ilkelerini söyleyebilme- Yağ embolisinde uygulanan bakım ilkelerini söyleyebilme
Öğretim YöntemleriAnlatımSoru-cevapTartışmaBeyin fırtınasıAraç-Gereç-MateryalİnternetTepegözProjektörYazı tahtasıKaynaklar1.Karadakovan A, Aslan Eti F. (Ed.) Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010.2.Akdemir N, Birol L. İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı. Genişletilmiş 2. Baskı, Sistem Ofset, Ankara, 2004. 3.Erdil F, Elbaş N. Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği. Aydoğdu Ofset, Ankara, 2001
Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği AD
- Amputasyon nedenlerini sayabilme- Amputasyon nedenlerini açıklayabilme- Amputasyon tiplerini sayabilme- Amputasyon uygulanacak hastanın ameliyat öncesi bakım ilkelerini sayabilme- Amputasyon uygulanan hastanın ameliyat sonrası bakım ilkelerini sayabilme- Amputasyon sonrası uygulanan protez tiplerini sayabilme- Amputasyon sonrası uygulanan protez tiplerini açıklayabilme- Amputasyon sonrası güdük ve protez bakım ilkelerini söyleyebilme- Amputasyon sonrası uygulanacak egzersizleri açıklayabilme- Amputasyon sonrası oluşabilecek komplikasyonları sayabilme- Replantasyonu tanımlayabilme- Kopan ekstremitelerin replantasyonu için yapılması gerekenleri söyleyebilme- Replantasyon sonrası uygulanacak bakım ilkelerini sayabilme- Kalça protezi uygulanmasını gerektiren durumları sayabilme- Total kalça protezini açıklayabilme- Total kalça protezi ameliyatı öncesi yapılması gerekenleri sayabilme- Total kalça protezi ameliyatı olan hastanın ameliyat sonrası bakımındaki ilkeleri söyleyebilme- Total kalça protezi sonrası taburculuk eğitiminde verilmesi gereken bilgileri sayabilme- Total diz protezini açıklayabilme- Total diz protezi ameliyatı sonrası uygulanması gereken bakım ilkelerini sayabilme- Total diz protezi sonrası taburculuk eğitiminde verilmesi gereken bilgileri sayabilme- Alçının uygulanış amaçlarını sıralayabilme- Alçının uygulanmasında dikkat edilmesi gereken ilkeleri sıralayabilme
- Alçıya ilişkin oluşabilecek komplikasyonları açıklayabilme- Alçılı hastanın bakımındaki temel ilkeleri sıralayabilme- Alçılı hastanın evde bakım ilkelerini sayabilme- Traksiyonu tanımlayabilme- Traksiyonun uygulama amaçlarını sayabilme- Traksiyon tiplerini sayabilme- Traksiyon tiplerini açıklayabilme- Traksiyon uygulanan hastanın bakımında uygulanacak hemşirelik bakım ilkelerini söyleyebilme- Traksiyonda hareketsizliğe bağlı gelişebilecek komplikasyonları sayabilme
Sunum - Kas-İskelet Sistemine İlişkin Konjenital Anomaliler * Ekstiremite anomalileri* Parmak anomalileri* Tortikolis* Talipes deformiteleri* GKÇ
- Bir ekstremite deformitesini yada yokluğunu içeren anomalilerle ilgili terimleri açıklayabilme (Amelia, hemimelia, fokomeli, polidaktili, sinidaktili)- Tortikolisi tanımlayabilme- Tortikolisin tedavisini açıklayabilme- Talipes deformitelerini açıklayabilme- Talipes deformitelerinin tedavisini açıklayabilme- Gelişimsel Kalça Çıkığını (GKÇ) tanımlayabilme- GKÇ’nin etyolojisini açıklayabilme- GKÇ’nin belirtilerini sayabilme- GKÇ’nin tanı yöntemlerini sayabilme- Subluksasyonu olan çocuğa yönelik koruyucu girişimleri sayabilme- GKÇ’nin tedavisini açıklayabilme- Erken tanı için öğrenim rehberine göre GKÇ muayenesini yapabilme- GKÇ’nin hemşirelik bakımını açıklayabilme- GKÇ’de alçı bakımını açıklayabilme
Öğretim Yöntemleri AnlatımBeyin fırtınasıTartışma ( resimler)Soru-cevapAraç-Gereç-MateryalİnternetProjektörYazı tahtasıKaynaklar1. Çavuşoğlu, H., Çocuk Sağlığı
Hemşireliği I., Genişletilmiş 10. Baskı, Sistem Ofset, Ankara, 2013.
2. Potts.,NL., Mandleco, BL., Pediatric Nursing: Caring for Children and Their Families, (2nd Ed). New York: Thomson Delmar Cengage Learning. Delmar Thomson Learning Inc., Albany, 2007.
3. Hockenberry, M.J., Wilson, D. Wong’s Nursing Care of Infant and Children, 8th Edition, Mosby Elsevier Inc., St. Louis-Missouri, 2007.
4. Conk Z, Başbakkal Z, Bal Yılmaz
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği AD
H, Bolışık B. (Eds) Pediatri Hemşireliği. Akademisyen Tıp Kitabevi, Ankara, 2013.
5. Törüner, E.K., Büyükgönenç, L. Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Göktuğ Yayıncılık, Amasya, 2012.
6. Neyzi O, Ertuğrul T, Pediatri, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 2010.
Sunum - Nöro-Muskuler Hastalıklar * Muskuler Distrofi* Serebral Palsy - Nöro-Muskuler Hastalıklarda Hemşirelik Bakımı
- Müsküler distrofiyi tanımlayabilme- Müsküler distrofi çeşitlerini sayabilme- Müsküler distrofinin bulgularını sayabilme- Müsküler distrofinin tanı yöntemlerini sayabilme- Müsküler distrofinin tedavisini açıklayabilme- Müsküler distrofinin hemşirelik bakımını açıklayabilme- Müsküler distrofide evde bakımda yer alması gerekenleri açıklayabilme- Serebral palsiyi tanımlayabilme- Serebral palsinin klinik sınıflandırılmasını yapabilme- Serebral palsinin bulgularını sayabilme- Serebral palsinin tanı yöntemlerini sayabilme- Serebral palsinin tedavisini açıklayabilme- Serebral palsinin hemşirelik bakımını açıklayabilme- Serebral palsinin evde bakımda yer alması gerekenleri açıklayabilme
Öğretim Yöntemleri AnlatımBeyin fırtınasıTartışma ( resimler)Soru-cevapAraç-Gereç-MateryalİnternetProjektörYazı tahtasıKaynaklar1. Çavuşoğlu, H., Çocuk Sağlığı
Hemşireliği I., Genişletilmiş 10. Baskı, Sistem Ofset, Ankara, 2013.
2. Potts.,NL., Mandleco, BL., Pediatric Nursing: Caring for Children and Their Families, (2nd Ed). New York: Thomson Delmar Cengage Learning. Delmar Thomson Learning Inc., Albany, 2007.
3. Hockenberry, M.J., Wilson, D. Wong’s Nursing Care of Infant and Children, 8th Edition, Mosby Elsevier Inc., St. Louis-Missouri, 2007.
4. Conk Z, Başbakkal Z, Bal Yılmaz H, Bolışık B. (Eds) Pediatri Hemşireliği. Akademisyen Tıp Kitabevi, Ankara, 2013.
5. Törüner, E.K., Büyükgönenç, L.
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği AD
Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Göktuğ Yayıncılık, Amasya, 2012.
6. Neyzi O, Ertuğrul T, Pediatri, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 2010.
Sunum - Posttravmatik Stres Bozukluğu (PTSB)
- PTSB ‘nu tanımlayabilme- Travmatik olayın ortak özelliklerini sıralayabilme- PTSB’ nun toplum sağlığı açısından önemini açıklayabilme- PTSB’nun sıklık ve yaygınlık oranlarını açıklayabilme- PTSB’nun etiyolojisini açıklayabilme- PTSB’nun belirtilerini sıralayabilme- PTSB’nun tedavisini açıklayabilme- PTSB’nda hemşirelik yaklaşımını açıklayabilme
Öğretim YöntemleriAnlatımBeyin fırtınasıTartışma Soru-cevapAraç-Gereç-MateryalİnternetProjektör TepegözYazı Tahtası Kaynaklar1. Öztürk O (1997) Ruh Sağlığı ve Bozuklukları, 7. Basım, Medikomat Basım, Ankara.2. Sayıl I (1996) Ruh Sağlığı ve Hastalıkları, Antıp A.Ş, Ankara.3. Varcorolis E (1998) Mental Health Nursing.
Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği AD
Ünite değerlendirmesi
E.Ü. SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ
III. SINIF BAHAR DÖNEMİ KARMAŞIK SAĞLIK SORUNLARI VE HEMŞİRELİK MODÜL II Ünite Adı: DUYAN GELMİŞ
Ünite Konuları: Kronik börek yetmezliği Karaciğer Sirozu Merkezi sinir sistem defektleri Respiratuvar Distres Sendrom (RDS) Akut eklem romatizması Romatoit artrit Osteoartrit Sistemik Lupus Eritematozus (SLE) Poliarteritis Nodosa (PAN)
Ünite Genel Hedefleri: Kronik böbrek yetmezliği olan hastaya hemşirelik bakımı verebilme Karaciğer Sirozu olan hastaya hemşirelik bakımı verebilme Açık kalp cerrahisi geçiren hastaya hemşirelik bakımı verebilme Merkezi sinir sistem defektleri olan hastaya hemşirelik bakımı verebilme Respiratuvar Distres Sendrom (RDS) olan hastaya hemşirelik bakımı verebilme Akut eklem romatizması olan hastaya hemşirelik bakımı verebilme Romatoit artrit olan hastaya hemşirelik bakımı verebilme Osteoartrit olan hastaya hemşirelik bakımı verebilme Sistemik Lupus Eritematozus (SLE) olan hastaya hemşirelik bakımı verebilme Poliarteritis Nodosa (PAN) olan hastaya hemşirelik bakımı verebilme
Ünite Değerlendirilmesi: 1. Ara Sınav (%100) 2. Ara Sınavs Staj notu(%100) Final Sınavı (%100)
Ünite Sorumlusu: Yrd.Doç.Dr. Salime Mucuk
E.Ü. SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ III. SINIF BAHAR DÖNEMİ KARMAŞIK SAĞLIK SORUNLARI VE HEMŞİRELİK MODÜL 2
SAAT/UYGULAMA
KONULAR HEDEFLER ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ/ KAYNAKLAR
ANA BİLİM DALI
Sunum - Kronik Böbrek Yetmezliği- Kronik Böbrek Yetmezliğinde Hemşirelik Bakımı-Böbrek Transplantasyonu
- Kronik böbrek yetmezliğini tanımlayabilme- Kronik böbrek yetmezliğinin etiyolojisini
açıklayabilme- Kronik böbrek yetmezliğinin patofizyolojisini
açıklayabilme- Kronik böbrek yetmezliğinin belirti ve bulgularını
sıralayabilme- Kronik böbrek yetmezliğinde gelişen sıvı elektrolit
dengesine ilişkin değişiklikleri açıklayabilme - Kronik böbrek yetmezliğinde gelişen asit baz
dengesine ilişkin değişiklikleri açıklayabilme - Kronik böbrek yetmezliğinde gelişen gastro-
intestinal sisteme ilişkin değişiklikleri açıklayabilme
- Kronik böbrek yetmezliğinde gelişen kardio-vasküler sisteme ilişkin değişiklikleri açıklayabilme
- Kronik böbrek yetmezliğinde gelişen solunum sistemine ilişkin değişiklikleri açıklayabilme
- Kronik böbrek yetmezliğinde gelişen hematopoetik sisteme ilişkin değişiklikleri açıklayabilme
- Kronik böbrek yetmezliğinde gelişen sinir sistemine ilişkin değişiklikleri açıklayabilme
- Kronik böbrek yetmezliğinde tanı kriterlerini sayabilme
- Kronik böbrek yetmezliğinin tedavi yöntemlerini açıklayabilme
- Kronik böbrek yetmezliğinin hemşirelik bakımını açıklayabilme
- Kronik böbrek yetmezliğinde gelişen sorunların klinik bakımlarını açıklayabilme
- Kronik böbrek yetmezliğinde evde bakım ilkelerini sayabilme
- Kronik böbrek yetmezliğinde hasta - aile eğitimi yapabilme
Öğretim yöntemleri AnlatımSoru cevapTartışmaBeyin FırtınasıVaka tartışmasıAraç-Gereç-MateryalİnternetProjektörYazı tahtasıKaynaklar1. Akdemir N, Birol L, (1997) “İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı” Vehbi koç vakfı, Ankara.2. Karadakovan A, Aslan Eti F. (Ed.) Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010.3. Birol L. (2004)Hemşirelik Süreci Etki Matbaacılık, İzmir.4. Erdil F, Elbaş N, (2001)“Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği” Aydoğdu Ofset, Ankara ss.428.
İç Hastalıkları Hemşireliği AD
- Kronik böbrek yetmezliği olan örnek bir vakada hemşirelik bakım ilkelerini tartışabilme (vaka)
- Transplantasyon uygulanacak alıcının seçimindeki kriterleri açıklayabilme
- Transplantasyon için kadavra vericinin seçimindeki kriterleri açıklayabilme
- Kadavra vericiden alınan böbreğin korunmasını açıklayabilme
- Transplantasyonda verici-alıcı uygunluğunu açıklayabilme
- Böbrek transplantasyonu komplikasyonlarını açıklayabilme
- Transplantasyonda verici-alıcının ameliyat öncesi bakımını açıklayabilme
- Böbrek transplantasyonu sonrası hemşirelik bakımını açıklayabilme
- Transplantasyon yapılmış hastanın evde bakım ilkelerini sayabilme
Sunum - Karaciğer Sirozu- Karaciğer Sirozunda Hemşirelik Bakımı
- Sirozun patofizyolojisini açıklayabilme- Sirozun etyolojisini açıklayabilme- Sirozun klinik şekillerini açıklayabilme- Sirozun belirti ve bulgularını sıralayabilme - Sirozun kullanılan tanı yöntemlerini açıklayabilme- Sirozun komplikasyonlarını sıralayabilme- Sirozdaki tedavi ilkelerini sıralayabilme- Hepatik komanın patofizyolojisini açıklayabilme- Hepatik komayı neden olan durumları
sıralayabilme- Hepatik komanın safhalarını sıralayabilme- Hepatik komanın belirti ve bulgularını
sıralayabilme - Hepatik komadaki tedavi ilkelerini sıralayabilme- Gastrointestinal kanamaların patofizyolojisini
açıklayabilme- Özafagus varis kanamalarının patofizyolojisini
açıklayabilme- Özafagus varis kanamalarındaki tedavi ilkelerini
sıralayabilme
Öğretim yöntemleri AnlatımSoru cevapTartışmaBeyin FırtınasıVaka tartışmasıAraç-Gereç-MateryalİnternetProjektörYazı tahtasıKaynaklar1. Akdemir N, Birol L, (1997) “İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı”Vehbi koç vakfı, Ankara.2. Black M.J, Hawsk J.H, Kene M.A. Medical-Surgical Nursing. W.B.Saunders Company Philadelphia, 2001.3. Birol L. (2004)Hemşirelik Süreci Etki Matbaacılık, İzmir.
İç Hastalıkları Hemşireliği AD
- Sirozda hemşirelik bakım ilkelerini sıralayabilme- Hepatik komadaki bakım ilkelerini sıralayabilme- Özafagus varis kanamalarındaki hemşirelik bakım
ilkelerini sıralayabilme- Sirozlu hastada evde bakım ilkelerini
sıralayabilme- Sirozlu hastada hasta - aile öğretimi yapabilme - Örnek vaka üzerinde sirozdaki hemşirelik bakım
ilkelerini tartışabilme
4. Karadakovan A, Eti Aslan F. Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım, Nobel Kitabevi, 2010
Sunum - Kronik Böbrek Yetmezliğinde Beslenme- Karaciğer Sirozunda Beslenme
- KBY’de diyet tedavisinin içeriğini açıklayabilme,- KBY’de makro besin ögelerinin gereksinmesini açıklayabilme,- KBY’de mikro besin ögelerinin gereksinmesini açıklayabilme,- KBY’de sakınılması gereken ve serbest olarak tüketilecek besin maddelerini açıklayabilme,- Hemodiyaliz ve periton diyalizinde diyet tedavisinin içeriğini açıklayabilme,- Sirozda diyet tedavisinin içeriğini açıklayabilme,- Sirozda makro besin ögelerinin gereksinmesini açıklayabilme,- Sirozda mikro besin ögelerinin gereksinmesini açıklayabilme,- Sirozda sakınılması gereken ve serbest olarak tüketilecek besin maddelerini açıklayabilme,- Hepatit’de diyet tedavisinin içeriğini açıklayabilme
Öğretim yöntemleri AnlatımSoru cevapTartışmaBeyin FırtınasıVaka tartışmasıAraç-Gereç-MateryalİnternetProjektörYazı tahtasıKaynaklar1. Baysal A, Aksoy M, Bozkurt N, Kutluay Merdol T, Pekcan P, Keçecioğlu S, Besler T, Mercanlıgil SM. Diyet El Kitabı, 4. baskı, Hatiboğlu Yayınevi, Ankara, 2002.
Beslenme ve Diyetetik Bölümü
Sunum - Mss Anomalileri* Kraniosinostozis* Mikrosefali* Nöral Tüp Kapanma Defektleri* Anansefali* Ensefalosel* Spina Bifida Cystica * (Meningosel, Miyelomenibngosel)* Spina Bifida Occulta
- Merkezi sinir sistemine ilişkin konjenital anomalileri sınıflandırabilme
- Merkezi sinir sistemine ilişkin konjenital anomalilerinde erken tanılama yöntemlerini sayabilme
- Merkezi sinir sistemine ilişkin konjenital anomalilerin etyolojisini açıklayabilme
- Kraniosinostozisi tanımlayabilme- Kraniosinostozisin belirtilerini sayabilme- Kraniosinostozisin tedavisini açıklayabilme- Kraniosinostozisin hemşirelik bakımını
Öğretim Yöntemleri AnlatmaTartışmaSoru-cevapAraç-Gereç-Materyal-İnternet-Bilgisayar-Yazı tahtası-ProjektörKaynaklar1. Edt., Conk, Başbakkal, Bal Yılmaz,
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği AD
* Hidrosefali- Mss Anomalilerinde Hemşirelik Bakımı- Evde Bakım
açıklayabilme- Mikrosefaliyi tanımlayabilme- Mikrosefalinin belirtilerini sayabilme- Mikrosefalinin tedavisini açıklayabilme- Mikrosefalinin hemşirelik bakımını açıklayabilme- Nöral tüp kapanma defektlerinin etiyolojisini
açıklayabilme- Nöral tüp kapanma defektlerini sınıflandırabilme- Anensefaliyi tanımlayabilme- Anensefali belirtilerini sayabilme- Anensefalinin prognozunu açıklayabilme- Ensefaloseli tanımlayabilme- Ensefaloselin belirtilerini sayabilme- Ensefaloselin tedavisini açıklayabilme- Ensefaloselde hemşirelik bakımını açıklayabilme- Meningoseli tanımlayabilme- Meningoselin belirtilerini sayabilme- Meningoselin tedavisini açıklayabilme- Myelomeningoseli tanımlayabilme- Myelomeningoselin belirtilerini sayabilme- Myelomeningoselin tedavisini açıklayabilme- Meningosel ve myelomeningosel arasındaki farkı
açıklayabilme- Meningoselde hemşirelik bakımını açıklayabilme- Myelomeningoselde hemşirelik bakımını
açıklayabilme- Hidrosefaliyi tanımlayabilme- Serebrospinal sıvının artma nedenlerini sayabilme- Hidrosefalinin klinik bulgularını sayabilme- Hidrosefaliyi tanılamada kullanılan yöntemleri
sayabilme- Hidrosefalinin tedavisini açıklayabilme- Şant tedavisini açıklayabilme- Şant tedavisinin komplikasyonlarını sayabilme- Şant tedavisinde hemşirelik bakımını
açıklayabilme- Şantı olan çocuğun evde bakımında ebeveynlerin
dikkat edeceği noktaları sıralayabilme
Bolışık, Pediatri Hemşireliği, Akademisyen Tıp Kitabevi, 2013, Ankara, ss; 486-510. 2. Çavuşoğlu H. “Çocuk Sağlığı Hemşireliği”Cilt 2, Sistem Ofset, 2010 3. Wong DL., Whaley & Wong’s Nursing Care of Infant and Children, 6. Edition, Mosby Inc. 20074. Potts NL, Mandleco BL., Pediatric Nursing: Caring for Children and Their Families, Delmar Thomson Learning Inc. 2007.
Sunum - RDS (Respiratuvar Distres Sendrom)- RDS’de Hemşirelik Bakımı- RDS’ de Koruma
- RDS’yi tanımlayabilme- RDS’yi sınıflandırabilme- RDS’nin etiyolojisini açıklayabilme- RDS gelişimi açısından riskli grupları
sıralayabilme- RDS’nin klinik bulgularını sayabilme- RDS’yi tanılama kriterlerini sayabilme- RDS tedavisinde 7 kriteri sayabilme- Tip II RDS’yi açıklayabilme- RDS’de etkili ventilasyonun sağlanması ve oksijen
tedavisini açıklayabilme- Solunum tedavisinin komplikasyonlarını
sayabilme - RDS’de oksijen tedavisi verilirken dikkat edilecek
noktaları sayabilme- RDS’de sürfaktan verilmesini açıklayabilme- RDS’de uygun çevre ısınının sağlamasının
önemini açıklayabilme- RDS’de kas gevşeticilerin uygulanmasını
açıklayabilme- RDS’de kas gevşeticileri uygularken dikkat
edilecek noktaları sayabilme- RDS’de yeterli beslemenin sağlanmasının önemini
açıklayabilme- RDS’de asit-baz dengesinin düzeltilmesini
açıklayabilme- RDS’de normal kan basıncı ve hematokritin
sürdürülmesinin önemini açıklayabilme- RDS’nin prognozunu açıklayabilme- RDS’den korunma yollarını açıklayabilme
Öğretim Yöntemleri Anlatma Beyin fırtınasıTartışma Soru-cevapAraç-Gereç-MateryalİnternetProjektörYazı tahtasıKaynaklar1. Hackenberry MS, Wilson D Wong’s Nursing Care of Infant and Children, Edition, Mosby Elsevier 8. Ed. 2007.2. Conk Z, Başbakkal Z, Bal Yılmaz H, Bolışık B. Pediatri Hemşireliği. Akademisyen Tıp Kitabevi, Ankara, 2013. 3. Törüner EK, Büyükgönenç L,.Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları, Göktuğ Yayıncılık, Ankara 2012.4. Potts NL, Mandleco BL., Pediatric Nursing: Caring for Children and Their Families, Delmar Thomson Learning Inc. 2007.5.Neyzi O,Ertuğrul T, Pediatri I, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 2010. 6.Çavuşoğlu H. Çocuk Sağlığı Hemşireliği, Cilt 2, Ankara, 20137. Çev.Ed. Akçay T., Nelson Pediatri, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 2008.8. Dağoğlu T., Görak G.(Ed), Temel Neonatoloji ve Hemşirelik İlkeleri, Yenilenmiş 2. baskı, Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul, 2008.
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği AD
Sunum * ARA (Akut Romatizmal Ateş) ve Hemşirelik Bakımı
- ARA’yı tanımlayabilme- ARA’nın etiyolojisini açıklayabilme- ARA’nın majör bulgularını açıklayabilme- ARA’nın minör bulgularını açıklayabilme- ARA’nın tanı kriterlerini açıklayabilme
Öğretim Yöntemleri Anlatma Beyin fırtınasıTartışma Soru-cevap
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği AD
- ARA’nın tedavisini açıklayabilme- ARA’nın komplikasyonlarını sayabilme- ARA’nın korunmada yapılması gerekenleri açıklayabilme- ARA’nın hemşirelik bakımını açıklayabilme
Araç-Gereç-MateryalİnternetFlip-chartProjektörYazı tahtasıKaynaklar1. Edt., Conk, Başbakkal, Bal Yılmaz, Bolışık, Pediatri Hemşireliği, Akademisyen Tıp Kitabevi, 2013, Ankara, ss; 486-510. 2. Çavuşoğlu H. “Çocuk Sağlığı Hemşireliği”Cilt 2, Sistem Ofset, 2010 3. Wong DL., Whaley & Wong’s Nursing Care of Infant and Children, 6. Edition, Mosby Inc. 20074. Potts NL, Mandleco BL., Pediatric Nursing: Caring for Children and Their Families, Delmar Thomson Learning Inc. 2007.
Sunum - Romatoid Artrit- Osteoartrit- Eklem Bağ Dokusu Hastalıklarında Hemşirelik Bakımı
- Romatoid artriti tanımlayabilme- Romatoid artrit etiyolojisini açıklayabilme- Romatoid artrit belirti ve bulgularını sıralayabilme- Romatoid artrit risk gruplarını söyleyebilme- Romatoid artrit tedavi ilkelerini açıklayabilme- Osteoartriti tanımlayabilme- Osteoartrit etiyolojisini açıklayabilme- Osteoartrit belirti ve bulgularını sıralayabilme- Osteoartrit risk gruplarını söyleyebilme- Osteoartrit tedavi ilkelerini açıklayabilme- Romatoid artritde hemşirelik bakım ilkelerini
açıklayabilme- Romatoid artritli bireyin evde bakım ilkelerini
söyleyebilme- Osteoartrit de hemşirelik bakım ilkelerini
açıklayabilme- Osteoartritli bireyin evde bakım ilkelerini
sıralayabilme
Öğretim YöntemleriAnlatmaSoru-cevapTartışmaBeyin fırtınasıAraç-Gereç-MateryalİnternetTepegözProjektörYazı tahtasıFlip chartKaynaklar1. Akdemir N, Birol L, (2005) “İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı” Vehbi Koç Vakfı, Ankara.2. Erdil F, Elbaş N, (2001) “Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği” Aydoğdu Ofset, Ankara, ss.1873. Karadakovan A, Aslan Eti F. (Ed.) Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım.
İç Hastalıkları Hemşireliği AD
Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010..Sunum -Bağ Doku Hastalıkları
* Sistemik . Lupus Eritematozus* Poliarteritis Nodosa- Bağ Doku Hastalıklarında Hemşirelik Bakımı
- Sistemik lupus eritematozisi tanımlayabilme- Sistemik lupus eritematozisin patofizyolojisini
açıklayabilme- Sistemik lupus eritematozisin etiyolojisini
açıklayabilme- Sistemik lupus eritematozisin tanı kriterlerini
sayabilme- Sistemik lupus eritematozisin belirti ve bulgularını
sayabilme- Sistemik lupus eritematozisin tedavi yöntemlerini
açıklayabilme- Sistemik lupus eritematozisin prognozunu
açıklayabilme- Poliarteritis nodozayı tanımlayabilme- Poliarteritis nodozanın patofizyolojisini
açıklayabilme- Poliarteritis nodozanın etiyolojisini açıklayabilme- Poliarteritis nodozanın tanı kriterlerini sayabilme- Poliarteritis nodozanın belirti ve bulgularını
sayabilme- Poliarteritis nodozanın tedavi yöntemlerini
açıklayabilme- Sistemik lupus eritematozusun hemşirelik
bakımını açıklayabilme- Sistemik lupus eritematozuslu bireyin evde bakım
ilkelerini sıralayabilme- Poliarteritis nodozanın hemşirelik bakımını
açıklayabilme- Poliarteritis nodozalı bireyin evde bakım ilkelerini
sıralayabilme
Öğretim YöntemleriAnlatma Soru-cevapTartışma Beyin fırtınasıAraç-Gereç-MateryalİnternetTepegözFlip-chart ( Kağıt tahta)Projektör Yazı tahtasıKaynaklar1. Akdemir N, Birol L, (2005) “İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı” Vehbi Koç Vakfı, Ankara.2. Karadakovan A, Aslan Eti F. (Ed.) Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010..
İç Hastalıkları Hemşireliği AD
Ünite değerlendirmesiE.Ü. SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ OKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ
III. SINIF BAHAR DÖNEMİ KARMAŞIK SAĞLIK SORUNLARI VE HEMŞİRELİK MODÜL 3
Ünite Adı: ONKOLOJİÜnite Konuları:
Kanser epidemiyolojisi Kanserde tanı yöntemleri
Tümör tipleri ve kanser türleri Kanserin belirti ve bulguları Kanserde tedavi türleri Lösemiler (AML, ALL, KML KLL) Multiple myeloma Hodgkin Lenfoma ve Nonhodgkin Lenfoma Psikoonkoloji Duygulanım bozuklukları ve duygulanım bozukluklarında hemşirelik yaklaşımları Duygudurum bozukluklarında kullanılan ilaçlar
Ünite Genel Hedefleri: Kanserin epidemiyolojisini açıklayabilme Kanserde tanı yöntemlerini açıklayabilme Tümör tiplerini sayabilme Kanser türlerini açıklayabilme Kanserin belirti ve bulgularını sayabilme Kanserde tedavi türlerini açıklayabilme Lösemilerde (AML, ALL, KML KLL) tedavi ilkelerini sayabilme Lösemileri (AML, ALL, KML KLL) ve hemşirelik bakım ilkelerini açıklayabilme Hodgkin Lenfoma ve tedavi ilkelerini açıklayabilme Non Hodgkin Lenfoma ve tedavi ilkelerini açıklayabilme Psikoonkolojiyi tanımlayabilme Duygulanım bozukluklarını ve duygulanım bozukluklarında hemşirelik yaklaşımını açıklayabilme
Ünite Değerlendirilmesi: 1. Ara Sınav (%100) 2.Ara Sınavı –STAJ NOTU (%100) Final Sınavı (%100)
Ünite Sorumlusu: Öğr. Gör. Dr. Zübeyde KORKMAZ
E.Ü. SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ III. SINIF BAHAR DÖNEMİ KARMAŞIK SAĞLIK SORUNLARI VE HEMŞİRELİK MODÜL 3
SAAT/UYGULAMA
KONULAR HEDEFLER ÖĞRETİM METODLARI/KAYNAKLAR
ANABİLİM DALI
Sunum -Kanserler *Kanser epidemiyolojisi*Kanserde tanı yöntemleri*Tümör tipleri
- Kanserin epidemiyolojisini açıklayabilme- Kanserde etiyolojik faktörleri sayabilme- Kanserden korunma ve erken tanıda hemşirenin sorumluluklarını sayabilme
Öğretim YöntemleriBeyin FırtınasıAnlatmaTartışma
İç Hastalıkları Hemşireliği AD
*Kanserin belirti ve bulguları*Kanserde tedavi türleri
-Semptom yönetimi
- Kanserde tanı yöntemlerini sayabilme- Kanserde tanı yöntemlerini açıklayabilme- Kanserde kullanılan sitolojik incelemeleri sayabilme- Kanserde kullanılan endoskopik incelemeleri sayabilme- Kanserde kullanılan röntgen incelemelerini sayabilme- Tümör tiplerini sayabilme- Kanserleşme sürecinin patofizyolojisini açıklayabilme- Kanserin risk faktörlerini sayabilme- Kanserde görülen genel belirti ve bulgularını sayabilme- Semptom kontrolünde hemşirenin sorumluluklarını açıklayabilme- Radyoterapinin etkilerini sıralayabilme- Radyoterapinin kontrendike olduğu durumları sayabilme- Radyoterapinin yan etkilerini açıklayabilme- Radyoterapide hemşirelik bakım ilkelerini sıralayabilme- Radyoterapiye bağlı gelişen semptomların kontrolünde hemşirenin sorumluluklarını açıklayabilme- Kemoterapinin etkilerini söyleyebilme- Kemoterapinin kontrendike olduğu durumları sayabilme- Kemoterapinin yan etkilerini açıklayabilme- Kemoterapide hemşirelik bakım ilkelerini sıralayabilme- Kemoterapik ilacı hazırlayanı ve çevreyi korumaya yönelik önlemleri açıklayabilme- Kemoterapik ilacın dökülmesi durumunda yapılacak uygulamaları açıklayabilme- Kemoterapik ilaç verilen hastada beden dışına atılan maddelerin kontrolünü açıklayabilme- Kemoterapiye bağlı gelişen semptomların kontrolünde hemşirenin sorumluluklarını açıklayabilme- Kök hücre naklinin kontrendike olduğu durumları açıklayabilme- Kök hücre naklinin yan etkilerini açıklayabilme
Soru-cevapAraç-Gereç-MateryalİnternetProjektörYazı tahtasıKaynaklar1. Karadakovan A, Aslan Eti F. (Ed.) Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010.2. Akdemir N, Birol L. İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı. Genişletilmiş 2. Baskı, Sistem Ofset, Ankara, 2004.4. Berkow R. (Ed.) The Merck Manuel. Pekus R.M.(Çev.Ed.) Merk Yayıncılık, 14. Baskı, İstanbul, 2002.5. İliçin G, Biberoğlu K, Süleymanlar G, Ünal S.(Ed.) İç Hastalıkları. Güneş Kitabevi, Ankara, 2003.6.Gülbeyaz C. Onkoloji Hemşireliğinde Kanıta Dayalı Semptom Yönetimi. Mavi İletişim Danışmanlık A.fi’nin medikal yayıncılık, İstanbul,2007.
- Kök hücre naklinin hemşirelik bakım ilkelerini sıralayabilme- Kök hücre nakline bağlı gelişen semptomların kontrolünde hemşirenin sorumluluklarını açıklayabilme- Kemik İliği Transplantasyonunun (KİT) etkilerini söyleyebilmeKemik İliği Transplantasyonunun - (KİT) kontrendike olduğu durumları açıklayabilme- Kemik İliği Transplantasyonunun (KİT) yan etkilerini açıklayabilme- Kemik İliği Transplantasyonda (KİT) hemşirelik bakım ilkelerini sıralayabilme- Kemik iliği transplantasyonuna bağlı gelişen semptomların kontrolünde hemşirenin sorumluluklarını açıklayabilme- Kanserde cerrahi tedavi ilkelerini açıklayabilme- Sistemlere göre en sık görülen kanser türlerini sıralayabilmeOnkolojide görülen acil durumları sayabilme Kardiovasküler Aciller- Onkolojik hastalarda Superior Vena Kava Sendromu (SVCS) gelişme nedenini açıklayabilme- Onkolojik hastalarda perikardiyal effüzyon ve kalp tamponadı gelişme nedenini açıklayabilme Pulmoner Aciller- Onkolojik hastalarda plevral effüzyon gelişme nedenini açıklayabilme- Onkolojik hastalarda üst solunum yolu obstrüksiyonu gelişme nedenini açıklayabilme- Hematolojik AcillerOnkolojik hastalarda Dissemine İntravasküler Koagülasyon (DİC) gelişme nedenini açıklayabilmeNörolojik Aciller- Onkolojik hastalarda Kafa içi basıncı artma sendromu (KİBAS) gelişme nedenini açıklayabilmeMetabolik Aciller - Onkolojik hastalarda hiperkalsemi gelişme nedenini açıklayabilme- Onkolojik hastalarda hiponatremi ve uygunsuz ADH
sekresyonu gelişme nedenini açıklayabilme- Tümörlizis Sendromunu açıklayabilme- Tümörlizis Sendromunda belirti ve bulguları açıklayabilme- Tümörlizis Sendromunda tedavi ve bakım ilklerini açıklayabilmeEnfeksiyöz Aciller- Nötropenik ateşi açıklayabilme- Nötropenik ateşte belirti ve bulguları açıklayabilme- Nötropenik ateşte tedavi ve bakım ilkelerini açıklayabilme- Nötropeni açısından yüksek risk oluşturan durumları sıralayabilme- Nötropeni açısından düşük risk oluşturan durumları sıralayabilme- Enfeksiyon riski oluşturan durumları sıralayabilme- Enfeksiyon kontrolünde hemşirenin sorumluluklarını açıklayabilmeÜrolojik Aciller- Onkolojik hastalarda obstrüktif üropati gelişim nedenini açıklayabilme- Onkolojik hastalarda barsak tıkanıklığı gelişim nedenini açıklayabilme- Onkolojik hastalarda alerjik reaksiyonların gelişim nedenini açıklayabilme- Ekstravazasyonu açıklayabilme- Ekstravasyon durumunda hemşirelik bakımını açıklayabilme
Sunum *Kanser türleri Akciğer Ca- Akciğer Ca’nın epidemiyolojisini açıklayabilme- Akciğer Ca’ nın nedenlerini sayabilme - Akciğer Ca’ nın risk faktörlerini açıklayabilme- Akciğer Ca’dan korunmada hemşirenin sorumluluklarını açıklayabilme- Akciğer Ca’lı hastada görülebilecek belirtileri açıklayabilme- Akciğer Ca’lı hastadaki tedavi basamaklarını açıklayabilme- Akciğer Ca’da cerrahi operasyon sonrasında
Öğretim YöntemleriBeyin FırtınasıAnlatmaTartışmaSoru-cevapAraç-Gereç-MateryalİnternetProjektörYazı tahtasıKaynaklar1. Karadakovan A, Aslan Eti F. (Ed.)
Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği AD
hemşirelik bakım ilkelerini açıklayabilme- Akciğer Ca’da tıbbi tedavide hemşirenin sorumluluklarını açıklayabilmeMeme Ca- Meme Ca’nın epidemiyolojisini açıklayabilme- Meme Ca’ nın nedenlerini sayabilme- Meme Ca’ nın risk faktörlerini açıklayabilme- Meme muayenesinin ve erken tanının önemini açıklayabilme- Meme Ca tanı yöntemleri açıklayabilme- Meme Ca’lı hastada görülebilecek belirtileri açıklayabilme- Meme Ca’lı hastadaki tedavi basamaklarını açıklayabilme- Meme Ca’da cerrahi operasyon sonrasında hemşirelik bakım ilkelerini açıklayabilme- Meme Ca’da tıbbi tedavide hemşirenin sorumluluklarını açıklayabilme- Kol egzersizlerininin önemini açıklayabilme- Kol egzersizlerini gösterebilme/yaptırabilmeMide Ca- Mide Ca’nın epidemiyolojisini açıklayabilme- Mide Ca’ nın nedenlerini ve risk faktörlerini açıklayabilme- Mide Ca’ da tanı yöntemlerini açıklayabilme- Mide Ca’lı hastada görülebilecek belirtileri açıklayabilme- Mide Ca’ da erken tanının önemini açıklayabilme- Mide Ca’lı hastadaki tedavi basamaklarını açıklayabilme- Mide Ca’da cerrahi operasyon sonrasında hemşirelik bakım ilkelerini açıklayabilme- Mide Ca’da tıbbi tedavide hemşirenin sorumluluklarını açıklayabilmeKolon Ca- Kolon Ca’nın epidemiyolojisini açıklayabilme- Kolon Ca’ nın nedenlerini ve risk faktörlerini açıklayabilme- Kolon Ca tanı yöntemlerini açıklayabilme
Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010.2. Akdemir N, Birol L. İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı. Genişletilmiş 2. Baskı, Sistem Ofset, Ankara, 2004.4. Berkow R. (Ed.) The Merck Manuel. Pekus R.M.(Çev.Ed.) Merk Yayıncılık, 14. Baskı, İstanbul, 2002.5. İliçin G, Biberoğlu K, Süleymanlar G, Ünal S.(Ed.) İç Hastalıkları. Güneş Kitabevi, Ankara, 2003.6.Gülbeyaz C. Onkoloji Hemşireliğinde Kanıta Dayalı Semptom Yönetimi. Mavi İletişim Danışmanlık A.fi’nin medikal yayıncılık, İstanbul,2007.
- Kolon Ca’lı hastada görülebilecek belirtileri açıklayabilme- Kolon Ca’ da erken tanının önemini açıklayabilme- Kolon Ca’lı hastadaki tedavi basamaklarını açıklayabilme- Kolon Ca’ da cerrahi operasyon sonrasında hemşirelik bakım ilkelerini açıklayabilme- Kolon Ca’ da tıbbi tedavide hemşirenin sorumluluklarını açıklayabilmeMesane Ca- Mesane Ca’nın epidemiyolojisini açıklayabilme- Mesane Ca’nın nedenlerini ve risk faktörlerini açıklayabilme- Mesane Ca’ da tanı yöntemlerini açıklayabilme- Mesane Ca’lı hastada görülebilecek belirtileri açıklayabilme- Mesane Ca’lı hastadaki tedavi basamaklarını açıklayabilme- Mesane Ca’ da cerrahi operasyon sonrasında hemşirelik bakım ilkelerini açıklayabilme- Mesane Ca’ da tıbbi tedavide hemşirenin sorumluluklarını açıklayabilme
*Kadın Üreme Sistemi Kanserleri
Kadın Üreme Sistemi Kanserleri - Dünyada ve ülkemizde en sık görülen kadın üreme sistemi kanserlerini sıralayabilme-Üreme sistemi kanserlerini belirlemek için kullanılan erken tanı yöntemlerini açıklayabilme,- Öğrenim Becerisi Rehberine göre kendi kendine vulva muayenesini öğretebilme,- Serviks kanseri için risk oluşturan faktörleri ve risk gruplarını sayabilme,- Serviks kanserinin belirti ve bulgularını sayabilme,- Serviks kanserinde kullanılan tıbbi ve cerrahi tedavi yöntemlerini sıralayabilme,- Bu yöntemlerin olumsuz etkilerini sayabilme,- Tedaviler süresince kadının gereksinimlerini belirleyebilme,- Gereksinimlere göre danışmanlık verebilme,- Serviks kanserinde kullanılan tıbbi/cerrahi tedavi
Öğretim YöntemleriBeyin FırtınasıAnlatmaTartışmaSoru-cevapAraç-Gereç-MateryalİnternetProjektörYazı tahtasıKaynaklar1. Taşkın L. Doğum ve Kadın Sağlığı Hastalıkları Hemşireliği. Genişletilmiş XI. Baskı, Sistem Ofset Matbaacılık,Ankara, 20122. Şirin A, Kavlak O. Kadın Sağlığı. Bedray Basın Yayıncılık Ltd. Şti, İstanbul, 2008
Doğum Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği AD
yöntemleri ile hemşirelik bakım ilkelerini bütünleştirerek söyleyebilme, - Tıbbi/cerrahi tedavi yöntemlerinde hemşirelik girişimlerini planlayabilme,- Planlanan girişimleri uygulayabilme,-Uygulanan girişimleri değerlendirebilme,- Endometrium kanseri için risk oluşturan faktörleri ve risk gruplarını sayabilme,- Endometrium kanserinin belirti ve bulgularını sayabilme,- Endometrium kanserinde kullanılan tıbbi ve cerrahi tedavi yöntemlerini sıralayabilme,- Bu yöntemlerin olumsuz etkilerini sayabilme,- Tedaviler süresince kadının gereksinimlerini belirleyebilme,- Gereksinimlere göre danışmanlık verebilme,- Endometrium kanserinde kullanılan tıbbi/cerrahi tedavi yöntemleri ile hemşirelik bakımilkelerini bütünleştirerek söyleyebilme, -Tıbbi/cerrahitedavi yöntemlerinde hemşirelikgirişimlerini planlayabilme,-Planlanan girişimleri uygulayabilme,Uygulanan girişimleri değerlendirebilme,- Over kanseri için risk oluşturan faktörleri ve risk gruplarını sayabilme,- Over kanserinin belirti ve bulgularını sayabilme,- Over kanserinde kullanılan tıbbi ve cerrahi tedavi yöntemlerini sıralayabilme,- Bu yöntemlerin olumsuz etkilerini sayabilme,- Tedaviler süresince kadının gereksinimlerini belirleyebilme,- Gereksinimlere göre danışmanlık verebilme,- Over kanserinde kullanılan tıbbi ve cerrahi tedavi yöntemleri ile hemşirelik bakım ilkelerini bütünleştirerek söyleyebilme, - Tıbbi/cerrahi tedavi yöntemlerinde hemşirelik girişimlerini planlayabilme,-Planlanan girişimleri uygulayabilme,-Uygulanan girişimleri değerlendirebilme
3. Özdeğirmenci Ö,Çınar Ö,Güven SG, ve ark. Obstetrik ve Jinekolojide Etik Konular. Dölen İ(Ed). Erişim Adresi: www.tjod.org
Sunum - Lösemiler * AML * ALL * KML * KLL
Lösemiyi tanımlayabilme- Löseminin etiyolojisini sayabilme - Löseminin patofizyolojisini açıklayabilme- Lösemileri sınıflandırabilme- Çocukluk döneminde görülen akut lösemi tiplerini sınıflandırabilme- Akut Lenfositik (Lenfoblastik) Lösemiyi (ALL) tanımlayabilme - ALL nin klinik bulgularını sayabilme- ALL tanı yöntemlerini sayabilme- ALL de ayırıcı tanıda dikkat edilmesi gereken hastalıkları sayabilme- ALL nin tedavi aşamalarını sıralayabilme - ALL nin tedavi aşamalarının (remisyon indüksiyonu, santral sinir sistemi profilaksisi, idame tedavi) amaçlarını açıklayabilme - ALL nin tedavi aşamalarını açıklayabilme- Ekstrameduller Lösemiyi tanımlayabilme- Rölapsı tanımlayabilme- ALL de sık görülen rölaps türlerini sayabilme- Akut Nonlenfositik Lösemiyi (ANLL) tanımlayabilme - ANLL nin tedavi ilkelerini sıralayabilme - Lösemilerdeki hemşirelik bakım ilkelerini açıklayabilme- Kanserli çocuğun evde bakımına ilişkin aile eğitimini açıklayabilme- Kronik Myeloid Lösemiyi (KML) tanımlayabilme -KML nin etiyolojisini sayabilme- KML nin tedavi ilkelerini sıralayabilme- Kronik Lenfositik Lösemiyi (KLL) tanımlayabilme- KLL’nin etiyolojisini sayabilme- KLL’nin tedavi ilkelerini sıralayabilme- KLL’de hemşirelik bakım ilkelerini açıklayabilme
Öğretim YöntemleriBeyin FırtınasıAnlatmaTartışmaSoru-cevapAraç-Gereç-MateryalİnternetProjektörYazı tahtasıKaynaklar1.Çavuşoğlu, H., Çocuk Sağlığı Hemşireliği II., Sistem Ofset, Ankara, 2013.2.Potts.,NL., Mandleco, BL., Pediatric Nursing: Caring for Children and Their Families, (2nd Ed). New York: Thomson Delmar Cengage Learning. Delmar Thomson Learning Inc., Albany, 2007.3.Hockenberry, M.J., Wilson, D. Wong’s Nursing Care of Infant and Children, 8th Edition, Mosby Elsevier Inc., St. Louis-Missouri, 2007.4. Conk Z, Başbakkal Z, Bal Yılmaz H, Bolışık B. (Eds) Pediatri Hemşireliği. Akademisyen Tıp Kitabevi, Ankara, 2013. 5. Törüner, E.K., Büyükgönenç, L. Çocuk
Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Göktuğ Yayıncılık, Amasya, 2012.
6. Karadakovan A, Aslan Eti F. (Ed.) Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010.
7. Akdemir N, Birol L. İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı. Genişletilmiş 2. Baskı, Sistem Ofset, Ankara, 2004.
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği AD
Sunum - Multiple myeloma - Multiple Myelomayı tanımlayabilme Öğretim Yöntemleri İç Hastalıkları
- Hodgkin Lenfoma- Nanhodgkin Lenfoma
- MM’in patofizyolojisini açıklayabilme- MM’in belirtilerini sayabilme- MM’in tedavi ilkelerini sayabilme- MM’in hemşirelik bakım ilkelerini açıklayabilme- Hodgkin Lenfomayı tanımlayabilme- Hodgkin Lenfomada tanı işlemlerini açıklayabilme- Hodgkin Lenfomanın belirti be bulgularını açıklayabilme- Hodgkin Lenfomada klinik evreleri açıklayabilme- Hodgkin Lenfomada tedavi ilkelerini sayabilme- Non Hodgkin Lenfomayı tanımlayabilme- Non Hodgkin Lenfomanın belirtilerini sayabilme- Non Hodgkin Lenfomanın tedavi ilkelerini sayabilme- Non Hodgkin Lenfomada hemşirelik bakım ilkelerini açıklayabilme - Lenfomalı hastanın evde bakım ilkelerini açıklayabilme
Beyin FırtınasıAnlatmaTartışmaSoru-cevapAraç-Gereç-MateryalİnternetProjektörYazı tahtasıKaynaklar1. Karadakovan A, Aslan Eti F. (Ed.) Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010.2. Akdemir N, Birol L. İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı. Genişletilmiş 2. Baskı, Sistem Ofset, Ankara, 2004.4. Berkow R. (Ed.) The Merck Manuel. Pekus R.M.(Çev.Ed.) Merk Yayıncılık, 14. Baskı, İstanbul, 2002.5. İliçin G, Biberoğlu K, Süleymanlar G, Ünal S.(Ed.) İç Hastalıkları. Güneş Kitabevi, Ankara, 2003.6.Gülbeyaz C. Onkoloji Hemşireliğinde Kanıta Dayalı Semptom Yönetimi. Mavi İletişim Danışmanlık A.fi’nin medikal yayıncılık, İstanbul,2007.
Hemşireliği AD
Sunum - Psikoonkoloji- Kanser tanısına verilen duygusal tepkiler ve hemşirelik yaklaşımları
- Psikoonkolojiyi tanımlayabilme- Psikoonkolojinin önemini açıklayabilme- Kanser hastalarının yaşadığı duygusal güçlükleri sıralayabilme- Kanser hastalarında tanı aşamasında yaşanılan duygusal güçlükleri açıklayabilme- Kanser hastalarında tedavi aşamasında yaşanılan duygusal güçlükleri açıklayabilme- Kanser hastalarında palyatif dönemde yaşanılan duygusal güçlükleri açıklayabilme- Kanser hastalarında görülen psikiyatrik sorunları sıralayabilme- Kanser hastalarında psikiyatrik sorunların görülme nedenlerini açıklayabilme
Öğretim YöntemleriAnlatmaTartışmaSoru-cevapAraç-Gereç-Materyal- İnternet- Projektör-Yazı tahtasıKaynaklar 1. Özkan S (1993) Psikiyatrik Tıp: Konsültasyon Liyezon Psikiyatrisi, Roche Müstahzarları Sanayi A.Ş, İstanbul. 2. Öz ve ark. Hacettepe Üniversitesi Onkoloji Hastanesi Ruh Sağlığı Birimine
Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği AD
- Kansere verilen duygusal tepkileri sıralayabilme,- Kanser hastalarındaki duygusal tepkilere yönelik hemşirelik müdahalelerini sıralayabilme
Başvuran Kanser Hastalarının Özellikleri ve Sorun Alanları. International Journal of Hemotology and Oncology 2004, vol 14:33-40)3. Sertöz Ö . Onkoloji hastalarının ruhsal özellikleri . 40 Ulusal Psikiyatri Kongresi Bildiri Özetleri Kitabı ss: 113-115. 28 Eylül- 3 Ekim 2004 Kuşadası4. Mete ve ark. (2001) Kanser ve Depresyon. Duygudurum dizisi 2001;4;184-1915. Ateşçi ve ark. Kanser Hastalarında Psikiyatrik Bozukluklar ve İlişkili Etmenler. Türk Psikiyatri Dergisi 2003:14 (2):145-152
Sunum -Duygulanım bozuklukları-Duygulanım bozukluklarında hemşirelik yaklaşımları
- Duygulanımı tanımlayabilme- Duygudurumunu tanımlayabilme- Duygudurumun çeşitlerini sıralayabilme- Duygudurumun çeşitlerini açıklayabilme- Duygulanım bozukluklarını sıralayabilme- Depresif bozuklukları sıralayabilme- Majör depresyonu açıklayabilme- Depresif bozuklukların oluş nedenlerini açıklayabilme- Depresif bozukluk tanılı bireylerin hastalık öncesi kişilik özelliklerini sıralayabilme- Depresyon tanılı bireyin genel görünüm ve davranış özelliklerini sıralayabilme- Depresyon tanılı bireyin konuşma-ilişki kurma özelliklerini sıralayabilme- Depresyon tanılı bireyin duygulanım özelliklerini açıklayabilme- Depresyon tanılı bireyin bilinç özelliklerini sıralayabilme- Depresyon tanılı bireyin yönelim özelliklerini sıralayabilme- Depresyon tanılı bireyin algı - dikkat özelliklerini sıralayabilme- Depresyon tanılı bireyin bellek özelliklerini
Öğretim YöntemleriAnlatmaTartışmaSoru-cevapAraç-Gereç-MateryalİnternetBilgisayar ProjektörYazı tahtasıKaynaklar1. Varcolarıs E (1998) Foundation of Psychiatric Mental Health Nursing. 3. Edition, London.2. Rawlins P (1998) Clinical Manual of Psyhiatric Nursing, Toronto3. Güleç C, Köroğlu E (1998) Psikiyatri temel kitabı. cilt 1, Hekimler Yayın Birliği, Ankara.4. Öztürk O (1997) Ruh Sağlığı ve Bozuklukları. Hekimler Yayın Birliği Ankara.5. Yüksel N (2001) Ruhsal Hastalıklar, Çizgi Tıp Yayınevi, Ankara6. Kum ve Arkadaşları (2000) Psikiyatri
Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği AD
sıralayabilme- Depresyon tanılı bireyin soyut düşünme özelliklerini sıralayabilme- Depresyon tanılı bireyin yargılama özelliklerini sıralayabilme- Depresyon tanılı bireyin düşünce süreci özelliklerini sıralayabilme- Depresyon tanılı bireyin fizik ve fizyolojik özelliklerini sıralayabilme- Depresyon ve yas süreci arasındaki farkları sıralayabilme- Depresyondaki tedavi ilkelerini sıralayabilme- Depresyon tanılı bireye hemşirelik yaklaşımlarını sıralayabilme- Bipolar bozuklukları sıralayabilme- Bipolar bozuklukların oluş nedenlerini açıklayabilme- Manik epizottaki bireyin genel görünüm ve davranış özelliklerini sıralayabilme- Manik epizottaki bireyin konuşma-ilişki kurma özelliklerini sıralayabilme- Manik epizottaki bireyin duygulanım özelliklerini açıklayabilme- Manik epizottaki bireyin bilinç özelliklerini sıralayabilme- Manik epizottaki bireyin yönelim özelliklerini sıralayabilme- Manik epizottaki bireyin algı - dikkat özelliklerini sıralayabilme- Manik epizottaki bireyin bellek özelliklerini sıralayabilme- Manik epizottaki bireyin soyut düşünme özelliklerini sıralayabilme- Manik epizottaki bireyin yargılama özelliklerini sıralayabilme- Manik epizottaki bireyin düşünce süreci özelliklerini sıralayabilme- Manik epizottaki bireyin fizik ve fizyolojik özelliklerini sıralayabilme- Bipolar bozukluklardaki tedavi ilkelerini
Hemşireliğinin El Kitabı. Vehbi Koç Yayınları, İstanbul .
sıralayabilme- Manik epizottaki bireye hemşirelik yaklaşımlarını sıralayabilme
Sunum - Duygudurum Bozukluklarında Kullanılan İlaçlar*Antidepresan ilaçlar*Antimanik ilaçlar*Antineoplastik İlaçlar
- Antidepresan ilaçları sınıflandırabilme- Antidepresan ilaçların etki mekanizmalarını açıklayabilme,- Antidepresan ilaçların farmakokinetik özelliklerini sayabilme- Antidepresan ilaçların klinik kullanımlarını açıklayabilme- Antidepresan ilaçların yan etkilerini sayabilme- Antidepresan ilaçların kullanımının kontrendike olduğu durumları sıralayabilme- Antidepresan ilaçların diğer ilaçlarla etkileşimlerini açıklayabilme- Antimanik ilaçları sınıflandırabilme- Antimanik ilaçların etki mekanizmalarını açıklayabilme,- Antimanik ilaçların farmakokinetik özelliklerini sayabilme- Antimanik ilaçların klinik kullanımlarını açıklayabilme- Antimanik ilaçların yan etkilerini sayabilme- Antimanik ilaçların kullanımının kontrendike olduğu durumları sıralayabilme- Antimanik ilaçların diğer ilaçlarla etkileşimlerini açıklayabilme- Antineoplastik ilaçları genel etki mekanizmalarına göre sınıflandırabilme- Antineoplastik ilaçları kaynaklarına göre sınıflandırabilme, - Antineoplastik ilaçların genel olarak farmakokinetik özelliklerini açıklayabilme- Antineoplastik ilaçları klinik kullanımlarını açıklayabilme- Antineoplastik ilaçların yan etkilerini açıklayabilme - Antineoplastik ilaç kullanımının kontrendike olduğu durumları sayabilme, - Antineoplastik ilaçların diğer ilaçlarla etkileşimlerini
Öğretim YöntemleriAnlatmaSoru-cevapTartışmaAraç-Gereç-MateryalProjektör Yazı tahtasıKaynaklar 1. Kayaalp S. O. Rasyonel Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji, Hacettepe-Taş.2. Lippincott Farmakoloji, Güneş Tıp KitabeviKatzung & Trevor Farmakoloji, 3. Akkan A. G. Nobel Tıp KitabeviRenkli Farmakoloji Atlası, 4. Bozkurt A. ve ark., Palme YayıncılıkTürkiye İlaç Kılavuzu, Turgut Yayıncılık ve Ticaret A.Ş.5. Dökmeci İ. Sağlık Yüksek Okulları için Farmakoloji.
Farmakoloji AD
açıklayabilmeÜnite değerlendirmesi