SWOT ANALİZİ NEDİR?SWOT ANALİZİ NEDİR?

--STRENGTHS?, WEAKNESS?, OPPORTUNITIES?, STRENGTHS?, WEAKNESS?, OPPORTUNITIES?, THREATS?THREATS?

-NE İŞE YARAR?-NE İŞE YARAR?

-NASIL YAPILIR?-NASIL YAPILIR?

-AKADEMİK KURUMLARDA NASIL UYGULANIR?-AKADEMİK KURUMLARDA NASIL UYGULANIR?

SWOT NEDİR?SWOT NEDİR?SWOTSWOT, İNGİLİZCE’DEKİ DÖRT KELİMENİN , İNGİLİZCE’DEKİ DÖRT KELİMENİN BAŞ HARFLERİNDEN OLUŞAN BİR BAŞ HARFLERİNDEN OLUŞAN BİR KISALTMADIR.KISALTMADIR.

STRENGHTSSTRENGHTS : GÜÇLER (KUVVETLİ YÖNLER) : GÜÇLER (KUVVETLİ YÖNLER)

WEAKNESSES:WEAKNESSES: ZAYIFLIKLAR (ZAYIF ZAYIFLIKLAR (ZAYIF YÖNLER)YÖNLER)

OPPORTUNITIES:OPPORTUNITIES: FIRSATLAR FIRSATLAR

THREATS:THREATS: TEHDİTLER TEHDİTLER

SWOT ANALİZİ NEDİR?SWOT ANALİZİ NEDİR?SWOT ANALİZİ, HERHANGİ BİR KURULUŞUN, SWOT ANALİZİ, HERHANGİ BİR KURULUŞUN, ÖRGÜTÜN, KAMU KURUMUNUN YA DA ÖZEL ÖRGÜTÜN, KAMU KURUMUNUN YA DA ÖZEL SEKTÖR FİRMASININ SEKTÖR FİRMASININ İÇSEL DURUMUNUİÇSEL DURUMUNU ve ve ONU ONU ÇEVRELEYEN DIŞSAL FAKTÖRLERİÇEVRELEYEN DIŞSAL FAKTÖRLERİ TAHLİL ETMEK TAHLİL ETMEK İÇİN KULLANILAN YÖNTEMLERDEN İÇİN KULLANILAN YÖNTEMLERDEN BİRİDİRBİRİDİR..

BİR ANLAMDA, MEVCUT DURUMUN, TÜM BİR ANLAMDA, MEVCUT DURUMUN, TÜM YÖNLERİYLE, İÇ VE DIŞ DİNAMİKLERİN DE GÖZ YÖNLERİYLE, İÇ VE DIŞ DİNAMİKLERİN DE GÖZ ÖNÜNDE BULUNDURULMASIYLA, ÖNÜNDE BULUNDURULMASIYLA, FOTOĞRAFININFOTOĞRAFININ ÇEKİLMESİDİR.ÇEKİLMESİDİR.

SWOT ANALİZİ NEDİR?SWOT ANALİZİ NEDİR?

KÖKLERİ 1950LERE UZANMAKLA BİRLİKTE, KÖKLERİ 1950LERE UZANMAKLA BİRLİKTE, AKADEMİK BİÇİMİNİ ALMASI, 1970LERDE AKADEMİK BİÇİMİNİ ALMASI, 1970LERDE STANFORD’DA OLMUŞTUR. STANFORD’DA OLMUŞTUR.

KULLANIM ALANI, KULLANIM ALANI, ŞİRKET ANALİZLERİNDENŞİRKET ANALİZLERİNDEN BİREYSEL KARİYER PLANLAMAYABİREYSEL KARİYER PLANLAMAYA KADAR KADAR GENİŞ BİR YELPAZEDİR.GENİŞ BİR YELPAZEDİR.

SWOT ANALİZİ NE İŞE SWOT ANALİZİ NE İŞE YARAR?YARAR?SWOT analizi temelde iki işe yarar:SWOT analizi temelde iki işe yarar:

1)1) ANLAMAYI VE ALGILAMAYI ANLAMAYI VE ALGILAMAYI KOLAYLAŞTIRIR:KOLAYLAŞTIRIR: Kurumun ve onu Kurumun ve onu çevreleyen ortamın tüm çevreleyen ortamın tüm yönleriyleyönleriyle ve ve tüm tüm çıplaklığıyla çıplaklığıyla gözler önüne gözler önüne serilmesi.serilmesi.

2)2) KARAR ALMAYI KOLAYLAŞTIRIR:KARAR ALMAYI KOLAYLAŞTIRIR: Mevcut Mevcut durumun görülüp, kuruma ilişkin ileriye durumun görülüp, kuruma ilişkin ileriye dönük adımların, daha dönük adımların, daha sağlıklısağlıklı, daha , daha gerçekçigerçekçi ve daha ve daha etkinetkin atılması. atılması.

SWOT ANALİZİ NE İŞE SWOT ANALİZİ NE İŞE YARAR?YARAR?SWOT analizi sayesinde, kurumunuzun SWOT analizi sayesinde, kurumunuzun

güçlügüçlü ve ve zayıfzayıf yönlerini açığa yönlerini açığa çıkarttığınız bir çıkarttığınız bir tabloyatabloya kavuşursunuz. kavuşursunuz. Kurumunuzun yüzyüze olduğu Kurumunuzun yüzyüze olduğu tehditleritehditleri ve ve fırsatlarıfırsatları daha net daha net görürsünüz. görürsünüz.

Böylece, kurumun Böylece, kurumun güçlügüçlü yönleri üzerinde yönleri üzerinde yoğunlaşır; yoğunlaşır; zayıflıklarınızayıflıklarını azaltır; kuruma azaltır; kuruma yönelik yönelik tehditleritehditleri bertaraf etmenin bertaraf etmenin yollarını arar; yollarını arar; fırsatlardanfırsatlardan en büyük en büyük ölçüde yararlanmaya kilitlenirsiniz.ölçüde yararlanmaya kilitlenirsiniz.

SWOT ANALİZİ NASIL SWOT ANALİZİ NASIL YAPILIR?YAPILIR?SWOT ANALİZİ HERKESİN YAPABİLECEĞİ SWOT ANALİZİ HERKESİN YAPABİLECEĞİ BASİTLİKTEDİRBASİTLİKTEDİR. KOLAY ÖĞRENİLİR. KOLAY . KOLAY ÖĞRENİLİR. KOLAY UYGULANIR. BİR KALEM VE KAĞITTAN BAŞKA UYGULANIR. BİR KALEM VE KAĞITTAN BAŞKA HİÇBİR ARAÇ GEREKTİRMEZ. İKİ AŞAMADAN HİÇBİR ARAÇ GEREKTİRMEZ. İKİ AŞAMADAN OLUŞUR:OLUŞUR:

ÖNCE, ÖNCE, GÜÇLÜ YÖNLERİNİZİGÜÇLÜ YÖNLERİNİZİ, , ZAYIFLIKLARINIZIZAYIFLIKLARINIZI, , YÜZYÜZE OLDUĞUNUZ YÜZYÜZE OLDUĞUNUZ FIRSATLARIFIRSATLARI VE VE TEHDİTLERİTEHDİTLERİ AYRI AYRI LİSTELER HALİNDEAYRI AYRI LİSTELER HALİNDE SIRALARSINIZ. SIRALARSINIZ.

SONRA, BU LİSTELERİ BİR SONRA, BU LİSTELERİ BİR TABLO (MATRİS)TABLO (MATRİS) İÇİNDE İÇİNDE BİRLEŞTİRİRSİNİZ.BİRLEŞTİRİRSİNİZ.

NE ZAMAN KULLANILMALI ?NE ZAMAN KULLANILMALI ?

Stratejik bir plan geliştirilmesi Stratejik bir plan geliştirilmesi aşamasındaaşamasında

Sorun tanımlama ve çözüm Sorun tanımlama ve çözüm oluşturulması aşamalarındaoluşturulması aşamalarında

Nicel verilerin yetersiz, bilgilerin Nicel verilerin yetersiz, bilgilerin kişilerin belleklerinde olduğu kişilerin belleklerinde olduğu durumların analizindedurumların analizinde

YÖNTEMYÖNTEM

Farklı birim ve alanlardan kişilerin bir araya Farklı birim ve alanlardan kişilerin bir araya gelmesigelmesi

Çapraz fonksiyonel takım yaklaşımı ve Çapraz fonksiyonel takım yaklaşımı ve kolaylaştırıcı katkısıkolaylaştırıcı katkısı

Çevresel değişimlere karşılık sistem Çevresel değişimlere karşılık sistem yeteneklerinin haritasının çıkarılmasıyeteneklerinin haritasının çıkarılması

Deneyimlere ve farklı gözlemlere dayalı Deneyimlere ve farklı gözlemlere dayalı öznel bilgilerin anlamlı bir halde öznel bilgilerin anlamlı bir halde düzenlenmesidüzenlenmesi

YÖNTEMYÖNTEM İç analizİç analiz

– Kuruluşun, sistemin Kuruluşun, sistemin kaynak ve kaynak ve yeteneklerinin yeteneklerinin incelenerek güçlü ve incelenerek güçlü ve zayıf yönlerin zayıf yönlerin belirlenmesibelirlenmesi

– Genellikle Genellikle kontrolumuz altında kontrolumuz altında olabilenolabilen

– KıyaslamaKıyaslama

Dış AnalizDış Analiz– Çevre etkenlerinin Çevre etkenlerinin

belirlenerek fırsat ve belirlenerek fırsat ve tehditlerin tehditlerin saptanmasısaptanması

– Genellikle Genellikle kontrolumuz dışında kontrolumuz dışında olanolan

– Dış etkenler :Dış etkenler : PolitikPolitik EkonomikEkonomik Sosyo-KültürelSosyo-Kültürel TeknolojikTeknolojik

““GÜÇLÜ YÖNLER” NEDİR?GÜÇLÜ YÖNLER” NEDİR?KUVVETLİ YÖNLERİNİZİ ORTAYA KUVVETLİ YÖNLERİNİZİ ORTAYA ÇIKARIRKEN BAŞLICA DÖRT TEMEL ÇIKARIRKEN BAŞLICA DÖRT TEMEL SORUYA YANIT ARARSINIZ:SORUYA YANIT ARARSINIZ:

1- SAHİP OLDUĞUNUZ 1- SAHİP OLDUĞUNUZ AVANTAJLARAVANTAJLAR NELERDİR?NELERDİR?

2-NELERİ 2-NELERİ İYİİYİ YAPARSINIZ? YAPARSINIZ?

3-HANGİ 3-HANGİ KAYNAKLARAKAYNAKLARA KOLAY ULAŞIM KOLAY ULAŞIM İMKANLARINIZ VAR?İMKANLARINIZ VAR?

4- 4- DIŞARIDAN BAKANLARDIŞARIDAN BAKANLAR, SİZİN HANGİ , SİZİN HANGİ YÖNLERİNİZİ KUVVETLİ GÖRÜR?YÖNLERİNİZİ KUVVETLİ GÖRÜR?

ZAYIFLIKLAR NEDİR?ZAYIFLIKLAR NEDİR?

ZAYIF YÖNLERİNİZİ ORTAYA ZAYIF YÖNLERİNİZİ ORTAYA ÇIKARIRKEN BAŞLICA ÜÇ TEMEL ÇIKARIRKEN BAŞLICA ÜÇ TEMEL SORUYA YANIT ARARSINIZ:SORUYA YANIT ARARSINIZ:

1- GELİŞTİRMENİZ GEREKEN –1- GELİŞTİRMENİZ GEREKEN –MÜKEMMEL OLMAYANMÜKEMMEL OLMAYAN - YÖNLERİNİZ - YÖNLERİNİZ NELERDİR?NELERDİR?

2-NELERİ 2-NELERİ KÖTÜKÖTÜ YAPARSINIZ? YAPARSINIZ?

3- NELERDEN 3- NELERDEN KAÇINMALISINIZKAÇINMALISINIZ??

FIRSATLAR NEDİR?FIRSATLAR NEDİR?

FIRSATLARI ALGILAMAYA ÇALIŞIRKEN FIRSATLARI ALGILAMAYA ÇALIŞIRKEN BAŞLICA İKİ SORUYU SORMALISINIZ:BAŞLICA İKİ SORUYU SORMALISINIZ:

1- İYİ FIRSATLAR 1- İYİ FIRSATLAR NEREDENEREDE VE VE NASILNASIL BULUNUR?BULUNUR?

2- ETRAFINIZDA 2- ETRAFINIZDA GELİŞMEKTE OLAN GELİŞMEKTE OLAN SÜREÇLERSÜREÇLER VE VE EĞİLİMLER EĞİLİMLER NELERDİR?NELERDİR?

TEHDİTLER NEDİR?TEHDİTLER NEDİR?

TEHDİTLERİ ALGILAMAYA ÇALIŞIRKEN TEHDİTLERİ ALGILAMAYA ÇALIŞIRKEN BAŞLICA ŞUNLARI SORABİLİRSİNİZ:BAŞLICA ŞUNLARI SORABİLİRSİNİZ:

1- İLERLEMENİZİN ÖNÜNDEKİ 1- İLERLEMENİZİN ÖNÜNDEKİ ENGELLERENGELLER NEDİR? NEDİR?

2- DAHA İYİ VE DAHA BAŞARILI 2- DAHA İYİ VE DAHA BAŞARILI OLMANIN OLMANIN KOŞULLARIKOŞULLARI DEĞİŞİYOR MU? DEĞİŞİYOR MU?

3- SİZE 3- SİZE ZARAR VERİCİZARAR VERİCİ FAKTÖRLER FAKTÖRLER NELERDİR?NELERDİR?

Bazı Anahtar ÖzelliklerBazı Anahtar Özellikler

Genellikle on kişiden küçük gruplar ile Genellikle on kişiden küçük gruplar ile yapılıryapılır..

Beyin Fırtınası teknikleri kullanılarak Beyin Fırtınası teknikleri kullanılarak uygulanabiliruygulanabilir..

Fırsatların belirlenmesinde somut Fırsatların belirlenmesinde somut çözümler üretmek yerine sorunun çözümler üretmek yerine sorunun araştırılması ve çözümlenmesi ön araştırılması ve çözümlenmesi ön plandadırplandadır..

FIRSATLAR NELER OLABİLİR?FIRSATLAR NELER OLABİLİR?

-Uluslararası -Uluslararası işbirliğiişbirliği olanaklarının artması: olanaklarının artması: Altıncı Altıncı Çerçeve ProgramıÇerçeve Programı, , ErasmusErasmus vs. vs.

-Bilimsel araştırmalara verilen -Bilimsel araştırmalara verilen desteğindesteğin artması artması

--MekanMekan değiştirme, mekan yenileme, mekan değiştirme, mekan yenileme, mekan geliştirme olanaklarıgeliştirme olanakları

--Kaliteli öğretim elemanıKaliteli öğretim elemanı istihdamının artması istihdamının artması

-Daha kaliteli -Daha kaliteli öğrenciöğrenci alma olasılıkları. alma olasılıkları.

--Özel sektörleÖzel sektörle işbirliği olanakları işbirliği olanakları

--KamuylaKamuyla işbirliği olanakları vs. işbirliği olanakları vs.

TEHDİTLER NELER OLABİLİR?TEHDİTLER NELER OLABİLİR?

--ÜcretlerinÜcretlerin azalması azalması

--BütçeBütçe kısıtlamaları kısıtlamaları

--KadroKadro azlığı azlığı

--AyrılanAyrılan öğretim üyeleri öğretim üyeleri

-Diğer üniversitelerden gelen -Diğer üniversitelerden gelen rekabetrekabet

--MekansalMekansal aşınma aşınma

-Öğrenci -Öğrenci memnuniyetininmemnuniyetinin azalması azalması

-Yurtdışındaki -Yurtdışındaki işbirliğiişbirliği alanlarına girememek alanlarına girememek

-Yönetime -Yönetime katılımkatılım sorunları sorunları