Sugetno rolevayz-igra
Transcript of Sugetno rolevayz-igra
![Page 1: Sugetno rolevayz-igra](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052400/55a16e9f1a28ab3a088b47c2/html5/thumbnails/1.jpg)
Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение
Детский Сад № 348
![Page 2: Sugetno rolevayz-igra](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052400/55a16e9f1a28ab3a088b47c2/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Sugetno rolevayz-igra](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052400/55a16e9f1a28ab3a088b47c2/html5/thumbnails/3.jpg)
• Развивать умение у детей реализовывать игровой замысел;• Побуждать детей творчески
воспроизводить в игре быт;• Совершенствовать умение
самостоятельно создавать для задуманного сюжета игровую обстановку, творчески развивать сюжет игры;• Воспитывать уважение к труду
взрослых.
![Page 4: Sugetno rolevayz-igra](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052400/55a16e9f1a28ab3a088b47c2/html5/thumbnails/4.jpg)
Что такое сюжетно –ролевая игра?
![Page 5: Sugetno rolevayz-igra](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052400/55a16e9f1a28ab3a088b47c2/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Sugetno rolevayz-igra](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052400/55a16e9f1a28ab3a088b47c2/html5/thumbnails/6.jpg)
Условия развития сюжетно- ролевой игры
![Page 7: Sugetno rolevayz-igra](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052400/55a16e9f1a28ab3a088b47c2/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Sugetno rolevayz-igra](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052400/55a16e9f1a28ab3a088b47c2/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Sugetno rolevayz-igra](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052400/55a16e9f1a28ab3a088b47c2/html5/thumbnails/9.jpg)
Особое значение имеет игра для становления разных форм произвольного поведения детей. Развиваются произвольное внимание и память, соподчинение мотивов и целенаправленность действий.
![Page 10: Sugetno rolevayz-igra](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052400/55a16e9f1a28ab3a088b47c2/html5/thumbnails/10.jpg)
В результате проведения сюжетно- ролевых игр
![Page 11: Sugetno rolevayz-igra](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052400/55a16e9f1a28ab3a088b47c2/html5/thumbnails/11.jpg)
Научились согласовывать тему игры, договариваться о последовательности совместных действий, налаживать и регулировать контакты в совместной игре.
![Page 12: Sugetno rolevayz-igra](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052400/55a16e9f1a28ab3a088b47c2/html5/thumbnails/12.jpg)
Дети стали больше проявлять творческую самостоятельность в игре
![Page 13: Sugetno rolevayz-igra](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052400/55a16e9f1a28ab3a088b47c2/html5/thumbnails/13.jpg)
Сюжетно – ролевые игры учат:
![Page 14: Sugetno rolevayz-igra](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052400/55a16e9f1a28ab3a088b47c2/html5/thumbnails/14.jpg)
Литература:* Игра и дошкольник. Развитие детей старшего дошкольного
возраста в игровой деятельности. СПб, 2004
*Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Как играть с детьми. М., 2001
*Руководство играми детей в дошкольном учреждении. Под ред. М.А.Васильевой. М., 1986
*Скоролупова О.А., Логинова Л.В. Играем?.. Играем!!! Педагогическое руководство играми детей дошкольного
возраста. М. 2005